精選蠟燭作文600字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的蠟燭作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蠟燭作文600字 篇1
蠟燭，燃燒自己，照亮別人，也是對(duì)蠟燭精神的贊頌，也是對(duì)蠟燭的總體概括。有一天，家里停電了，可我正在聚精會(huì)神地做著作業(yè)，備用的臺(tái)燈又忘了充電，我又是那么的懼怕黑暗。媽媽劃亮了火柴，借火柴微弱的光線，在外公房?jī)?nèi)的柜子里，發(fā)現(xiàn)靜靜躺著的半截蠟燭，灰蒙蒙的，無(wú)聲無(wú)息的。渾身沾滿了灰塵，我把它拿到洗衣臺(tái)，為它沖洗了一番，它的紅又慢慢的顯露了出來(lái)。媽媽又點(diǎn)燃了它的`身軀。光線是那么微弱，卻又那么耀眼。在我眼里，它閃耀著光芒，像及時(shí)雨一樣，雪中送炭，輔助我做完了作業(yè)。
蠟燭不但可以閃耀光芒，還可以藏一些小的重要秘密。在第二次世界大戰(zhàn)中，伯諾德夫人一家為了保護(hù)藏在半截蠟燭中的重要秘密，夫人先說(shuō)：“蠟燭不太亮，我去換一盞油燈吧！”剛拿起蠟燭，德國(guó)中尉說(shuō)：“多一盞燈就多一點(diǎn)亮呀�！庇谑�，夫人只好把蠟燭拿回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，大兒子杰克說(shuō)：“太冷了，我到外面去那點(diǎn)柴，生點(diǎn)火吧�！眲傉酒饋�(lái)，中尉就說(shuō)：“為什么一定要拿蠟燭去�！苯芸酥缓冒严灎T放回原位。最后女兒杰琳嬌聲問(wèn)：“我要睡覺(jué)了，可以拿蠟燭去嗎？”“當(dāng)然可以！”德國(guó)軍官回答。最后她拿起蠟燭走向房間。當(dāng)走向最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，蠟燭滅了......蠟燭，就像我們的清潔工，用自己的雙手托起一個(gè)漂亮干凈的大城市；又像我們的教師，教誨一屆又一屆的學(xué)生，卻從不嘆一口氣，目睹孩子成長(zhǎng)，自己卻悄然老去；像我們的送報(bào)人，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是天寒地凍，都準(zhǔn)時(shí)把報(bào)送到每家每戶，然后驟然離去；還像我們的修理工，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，不求回報(bào)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”讓我們敬佩和學(xué)習(xí)蠟燭的品質(zhì)把！讓蠟燭這不可磨滅的形象永存心中！
蠟燭作文600字 篇2
“哇！爸爸，蠟燭還在水里亮著呢！”我高興地對(duì)爸爸說(shuō)。
“什么？蠟燭怎么可能到水里面還亮著？”爸爸瞪大眼睛，故弄玄虛地問(wèn)。
今天，在課堂上老師教我們一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——水中點(diǎn)燈�；氐郊遥移炔患按匕凑绽蠋熣f(shuō)的步驟做了起來(lái)。首先，我找來(lái)了一個(gè)大臉盆和一截蠟燭。接著，把蠟燭固定在臉盆的中間，然后往盆里加水，當(dāng)水快要溢過(guò)蠟燭便可。一切準(zhǔn)備就緒之后，我小心地點(diǎn)燃了蠟燭，就等著靜觀其變了。心想：到底蠟燭會(huì)不會(huì)熄滅呢？
我屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著，有時(shí)甚至恨不得把自己的眼睛貼到火面上去。時(shí)間一分一秒的走著，蠟燭也正在慢慢地燃燒著，而它的周圍已經(jīng)布滿了蠟油。緊接著，火焰已經(jīng)接近水平面了。這時(shí)，我的心快跳到嗓子眼上了，口里喃喃地念到：“不要滅！不要滅！千萬(wàn)不要滅！”“功夫”不負(fù)有心人，蠟燭果真如我所愿，頑強(qiáng)地燃燒著，它戰(zhàn)勝了它的“克星”——水。當(dāng)水漫過(guò)了蠟燭時(shí)，我連大氣都不敢出，生怕驚動(dòng)了“水大仙”，從而使蠟燭遭受“滅頂之災(zāi)”。然而，奇跡出現(xiàn)了，只見蠟燭的火苗竟“長(zhǎng)”到水的下面去了。這是多么美麗的畫面啊！我興奮得一蹦三尺高，趕緊向爸爸匯報(bào)我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
“爸爸，快來(lái)看，我成功了！”
“真的嗎？你真棒！”
“可這又是為什么呢？”
只見爸爸清了清嗓子，慢條斯理地對(duì)我說(shuō)：“蠟燭在燃燒過(guò)程中融化的`蠟，遇到水會(huì)迅速變成固體，并凍結(jié)在火焰四周。火焰低于水面時(shí)，水會(huì)把逼向蠟筒的熱量迅速帶走，所以蠟筒就能保護(hù)火苗一直燃燒�！�
哦！原來(lái)是這樣，科學(xué)真奇妙！今后，我也要像神奇的蠟燭一樣，發(fā)揮“魔力”，戰(zhàn)勝一切困難，去探索更深?yuàn)W的科學(xué)道理！
蠟燭作文600字 篇3
乍一看這題目你一定感到很奇怪，一根根蠟燭好好的，怎么可能開花呢？這就是我剛做過(guò)的一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)。
我先拿來(lái)一只盤子，里面盛上了水，然后找來(lái)一些彩色的蠟燭和一把打火機(jī)。一切準(zhǔn)備工作做好后，我便點(diǎn)燃蠟燭，看著蠟燭上黃色的火苗不斷地跳躍著，我想：蠟燭開花到底是什么樣子的呢？漂亮還是不漂亮呢？會(huì)像什么花呢？哎喲，燙死我了！我一看，原來(lái)是蠟燭融化了，蠟燭油流了出來(lái)，滴在我的手上，還凝結(jié)了起來(lái)，我急忙扔掉蠟燭，把手洗干凈。再來(lái)一次，我又點(diǎn)起蠟燭，讓蠟油滴在盤子里，可由于蠟燭離水面太近了，滴的不是蠟燭花，而是一團(tuán)蠟塊。又失敗了，可我并沒(méi)有泄氣。我又拿起蠟燭，這一次我特意把它高高地舉起來(lái)，只見一滴晶瑩的蠟油飛快地滴進(jìn)盤子里，迅速濺開并凝結(jié)成一朵朵小小的蠟燭花，而且還是一朵漂亮的四瓣小花！這時(shí)，我高興地蹦起來(lái)，還不住地拍手。心想：功夫不負(fù)有心人，蠟燭終于開花了。過(guò)了一會(huì)兒，我又用其他的不同顏色的`蠟燭從不同的高度往下滴，幾朵顏色各異、大小不一的蠟燭就開放了！瞧，盤子里漂滿了五顏六色的小花，美麗極了！
后來(lái)，我查了一下資料。原來(lái)蠟是一種不溶于水的油類，而水是冷的，當(dāng)蠟遇熱融化成蠟油后，一旦碰上水，就會(huì)在一定的時(shí)間內(nèi)迅速凝固。當(dāng)少量的蠟油從高處滴入水中時(shí)，又有一股沖力，因此蠟油會(huì)濺開，凝結(jié)即變成花形，又因?yàn)榈蜗灂r(shí)高度不同，沖力也不同了。
怎么樣，你是不是也想看看蠟燭開花呢？那就動(dòng)手試試吧。
蠟燭作文600字 篇4
在陰暗的角落里，我們被放在那里。
每當(dāng)電燈照亮黑暗時(shí)，我們只能羨慕的砸砸嘴。
我們只能排在最后，當(dāng)應(yīng)急的物品。
每當(dāng)同伴被挑出去再燃燒完的時(shí)候，得到所謂靈魂的升華的時(shí)候，都使我嫉妒。
一位老蠟告訴我，每當(dāng)自己燃燒的時(shí)候，會(huì)感到生命的真諦。
生命的真諦？
我在那陰暗的角落里，期待啊，期待。
每當(dāng)春天到來(lái)，看著小樹茁壯成長(zhǎng)，我想，那是樹生命的意義。
漸漸，夏天出現(xiàn)，看著小溪奔流，我想那是小溪存在的真諦。
不久秋天如約而至，看著樹葉飄落，我想那是樹葉一生的目的。
很快冬天繼往開來(lái)，看著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我想那是雪花追求的夢(mèng)想。
那我們蠟的生命有什么意義呢？
終于有一天我迎接著眾蠟艷羨的目光，注視著眾蠟嫉妒的神情，被人們放在了桌上。
點(diǎn)火，滴蠟油，粘上。
一串火苗，從身上燃燒起來(lái)，突然我有了一種即將死亡的感覺(jué)，這讓我極為心慌。
我閉著眼拼命掙扎，可一切都是徒勞的。
幸運(yùn)的是我燃燒到一半就停止了。不，什么靈魂的升華，什么生命的真諦，統(tǒng)統(tǒng)都是騙人的！
每當(dāng)眾蠟談?wù)撓Ｍ贿x中的事時(shí)，我都會(huì)冷冷的嘲笑幾聲；每當(dāng)眾蠟向被選中的'蠟投向羨慕的目光時(shí)，我會(huì)不屑的冷笑。
我遠(yuǎn)離眾蠟，脫離眾蠟的視野，只在陰冷而又偏遠(yuǎn)的角落里嘲笑眾蠟。
我何嘗知道，我的心已不同以往，早就變了質(zhì)。
不久，我又被選中。
點(diǎn)火，滴蠟油，粘上。
我放棄了掙扎，靜靜等待著生命的結(jié)束。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
一生稚幼的聲音喚醒我，我張開眼睛看見一個(gè)小孩子正在我的光芒下讀書。
突然我的心里暖洋洋的，心中那些別扭也消散得無(wú)影無(wú)蹤。視野漸漸模糊，我消散在這片天地間。
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！�
蠟燭作文600字 篇5
蠟燭是照明工具，但在人們的眼中是不起眼的，既渺小又平常。人們常常把它遺忘，不放在心上�？伤鼜牟挥�(jì)較，從不嫌棄，因?yàn)樗幸活w愿意為人們服務(wù)的心，一顆火熱的心。
有電的時(shí)候，人們就不需要它了，把它遺忘了。把它放在抽屜里，有時(shí)也會(huì)把它放在角落的一處，甚至有時(shí)候把它當(dāng)作廢物丟掉，因?yàn)檫@時(shí)候有電燈的照明，然而它卻不抱怨，默默地躺在那里，不出來(lái)炫耀自己，因?yàn)樗肋@時(shí)候人們不需要它。
當(dāng)停電的時(shí)候，電燈就休息，這時(shí)候有蠟燭來(lái)接班。雖然它沒(méi)有電燈那樣明亮，但它知道這時(shí)候人們需要它，就算是一點(diǎn)點(diǎn)的光亮，也可以為人們驅(qū)逐黑暗，為人們帶來(lái)光明。所以它挺身而出，為人們照明。
記得有一年，我省發(fā)生的“達(dá)維”臺(tái)風(fēng)，把電線桿刮倒，造成線路故障，到處都是黑暗，沒(méi)有一絲光亮，給人們的生活、學(xué)習(xí)、工作造成很大的困擾。于是，人們又翻箱倒柜地尋找蠟燭的蹤影，有時(shí)找出來(lái)的蠟燭，它身上已經(jīng)布滿了灰塵；有時(shí)只是短短的一截，只要人們把它點(diǎn)燃，房間就一下子亮起來(lái)，人們歡笑地做事，但他們從來(lái)沒(méi)有過(guò)多的`注意，蠟燭的生命在一分一秒地減少、消失。可當(dāng)燭光慢慢微弱熄滅時(shí)，人們?yōu)樗锵�，但它從不覺(jué)得是這樣，因?yàn)樗貥?lè)于奉獻(xiàn)，直到生命的最后的一刻，那是它的職責(zé)，這是一支可敬的蠟燭，也是一支光榮的蠟燭。它燃燒自己，照亮別人，別無(wú)所求，令人佩服。
看著跳動(dòng)的燭光，我想了很多，那一支小小的蠟燭，外表是那么的渺小，然而心靈是那么的偉大，不炫耀，不計(jì)較，無(wú)私奉獻(xiàn)地為別人服務(wù)，因?yàn)樗钚拧敖o永遠(yuǎn)比拿愉快”。
蠟燭作文600字 篇6
蠟燭燃燒自己照亮別人，用自己的生命照亮別人的未來(lái)，在我看用蠟燭比喻老師最為恰當(dāng)了。上四年級(jí)的時(shí)候?qū)W校給我們換了一位和藹可親、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師---安昕老師。安老師她好讀書，知識(shí)淵博，雖然快到離崗的年紀(jì)了但是她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)。她是我們學(xué)習(xí)的楷模，是我心里最尊敬、最崇拜的老師。
安老師給我們上課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的會(huì)和我們開一些小玩笑，逗得我們哄堂大笑；不經(jīng)意間給我們講一則幽默笑話，讓我們聽的津津有味；隨口說(shuō)一些流行的詞語(yǔ)，讓我們的課堂樂(lè)此不疲；語(yǔ)文課充滿了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣，我情不自禁地就喜歡上了她的課堂。安老師從來(lái)不打罵犯了錯(cuò)的同學(xué)們，而是和顏悅色地告訴他們不可以這樣做該怎樣改正。因此，同學(xué)們相同的錯(cuò)誤從來(lái)就沒(méi)有再犯過(guò)第二次。
記得有一次，我們班一個(gè)同學(xué)的.鋼筆丟了，但這瞞不住安老師的火眼金睛，她像柯南一樣很快就鎖定了目標(biāo)，但她并沒(méi)有打罵那個(gè)同學(xué)，而是告訴他：“做人要講誠(chéng)信、實(shí)實(shí)在在，如果你沒(méi)有鋼筆，可以問(wèn)同學(xué)們借，也可以問(wèn)安老師要，我給你錢你出去買。我知道你的家庭情況不好，但是絕對(duì)不可以拿別人的東西。”話音剛落，她便從兜里拿出六元錢給那位同學(xué)。接著說(shuō)到：“用這些錢要去買鋼筆，明天我要看到你的新鋼筆，我們要把錢花到刀刃上，不能買零食吃”。在場(chǎng)的同學(xué)看到這一幕都熱淚盈眶，非常感謝安老師對(duì)同學(xué)們的幫助。
還有一次，安老師要出去開會(huì)，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了她還沒(méi)有吃中午飯。原因是下午要開會(huì)，開完會(huì)還準(zhǔn)備給我們講作業(yè)所以沒(méi)有時(shí)間給我們批改作業(yè)，便利用自己的午休時(shí)間給我們批改作業(yè)。從這件事中我看到安老師對(duì)待工作認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，她的精神多么值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我的老師，一個(gè)疼愛(ài)我們，值得我們尊敬、崇拜的老師，像蠟燭一樣為我們奉獻(xiàn)；像蠟燭一樣照亮了我們的前途；當(dāng)我們迷失在黑夜里她總是為我們照亮前進(jìn)的道路，使我們走向光明。
蠟燭作文600字 篇7
在大千世界里，有一種東西在普遍的中國(guó)家庭里都會(huì)有。這種東西，就是蠟燭。
在寒假里，家里突然停了電，四周都黑漆漆的，伸手不見五指。于是，媽媽點(diǎn)燃了一根蠟燭，放在客廳中央。頓時(shí)，整個(gè)客廳都光亮起來(lái)。
蠟燭軀體瘦弱，身子不長(zhǎng)，只有二十多厘米。他穿著一件潔白的衣裳，頭上那橘黃色的火苗在微風(fēng)的吹拂下，不停的.抖動(dòng)著，像一個(gè)活蹦亂跳的小孩。透過(guò)燭光，我能感受到一絲絲溫暖。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，他一直在默默的燃燒著。走近細(xì)看，他的眼眶已滿是淚水，因?yàn)樗诔惺苤薮蟮耐纯�。但他卻沒(méi)有叫過(guò)一聲苦，因?yàn)樗罏槿祟悗?lái)光明與溫暖是他的職責(zé)，即使是犧牲自己。他就這樣默默燃燒著，等電再來(lái)到時(shí)，他的生命也就結(jié)束了。
看著眼前燃盡的蠟燭，我思緒萬(wàn)千。在當(dāng)今社會(huì)上，不是有很多人像蠟燭一樣默默無(wú)聞地工作嗎？
我忘不了像蠟燭一樣——辛勤的園丁們，他們每天都把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們。白天，他們授予我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理；夜晚，他們則專心致志地幫我們批改作業(yè)和認(rèn)真地備好課。老師們常常工作到深夜才休息，到次日早晨，他們又早早回到學(xué)校，做好準(zhǔn)備工作，以全身心的熱情迎接同學(xué)們求知的眼神。等到我們?nèi)蘸箝L(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁，他們卻已滿頭銀絲了。
我忘不了像蠟燭一樣——威風(fēng)凜凜的交警叔叔。他們身穿白色熒光制服，不論什么時(shí)候都盡職盡責(zé)地站在交通崗上，做著各種各樣的手勢(shì)指揮車輛與行人，使道路變得順暢，他們都在無(wú)私地工作著……他們不就是一個(gè)個(gè)具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人嗎？
是啊，在生活中，我們一定要做無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的人，不能做小氣吝嗇、處處索求回報(bào)的人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們一定要像蠟燭一樣有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，做事不處處索求回報(bào)。長(zhǎng)大后，為國(guó)家出一分力！
蠟燭作文600字 篇8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦赣H就像蠟燭一樣，燃燒了自己，為我送來(lái)溫暖，送來(lái)愛(ài)撫，送來(lái)安全感。
記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)我經(jīng)常會(huì)流鼻血。一次在學(xué)校因?yàn)橐粋�(gè)噴嚏而導(dǎo)致鼻子大量流血，血就像水一樣順著鼻孔和口腔流了出來(lái)。母親聞?dòng)嵹s來(lái)后，只見她已氣喘吁吁，眉頭緊鎖，馬上帶著我去了醫(yī)院。醫(yī)生經(jīng)過(guò)一番檢查后說(shuō)：“沒(méi)什么大問(wèn)題，只是鼻孔里的一個(gè)小血管破裂了，不用擔(dān)心，以后用機(jī)器治療一下就會(huì)好了。”聽了這句話后，媽媽緊鎖的眉頭慢慢展開了。之后，母親也常常帶我到醫(yī)院里去復(fù)查，叮囑我要按時(shí)吃藥。在媽媽的叮囑和細(xì)心照料下，我的病很快就好了。同時(shí)，媽媽的另一個(gè)主題也開始行動(dòng)了，這不又來(lái)了，“孩子，你想吃什么呀？想不想吃排骨呀？”媽媽溫柔地說(shuō)。每次都急得我大叫，但母親仍會(huì)不停地問(wèn)我。隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地懂得了母親的.心思。
母親，一個(gè)常常陪伴你的人，為你遮風(fēng)擋雨的人。她在你生病時(shí)去照顧你，失敗時(shí)去鼓勵(lì)你�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！闭l(shuí)能說(shuō)我們?nèi)缧〔莅愕匦⑿�，能�?bào)答了像春天般博大溫暖的母愛(ài)呢？母親在為我們操勞時(shí)，皺紋已悄然地在她的額頭出現(xiàn)，但是母親從來(lái)不在乎這些。
母親，世間最偉大的人。曾有不少名人贊頌過(guò)母親，女作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”是啊，每次風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，都是母親在我的身旁，陪我渡過(guò)這風(fēng)風(fēng)雨雨。母親就像一支燃燒的蠟燭，在黑暗時(shí)為我送來(lái)光明。
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