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寫作作文

匆匆作文600字

時間:2026-04-20 09:06:16 寫作作文

【精選】匆匆作文600字六篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的匆匆作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】匆匆作文600字六篇

匆匆作文600字 篇1

  “來如流水兮,逝如風;不知何來兮,何所蹤”,時間就是如此,總是在我們不經(jīng)意間匆匆得與我們擦肩而過。但當我們發(fā)現(xiàn)時,它已遠走了,只留下一抹背影,好像是在諷刺我們的無知。我們又總會用悲哀的目光送走時間,卻不知去追逐它的腳步。于是,時間又在我們發(fā)呆愣神間,漸行漸遠。

  我的小學生活,回憶起來,仿佛就是一個夢幻的符號,那個符號很奇特,好像誰也描繪不出來。小學的時候,總是抱怨作業(yè)太多太多。誰也沒有深思這六年又是怎樣度過的?在這段時間里,你又擁有過多少?就仿佛是水上的浮萍,永遠都是游蕩著的,不知哪兒是根,更不知道自己將要飄到何方。直到小考時,做完試卷,交卷時間到了,鈴聲打響的`那一刻,心里空空的,好像什么都沒有了。直到全班坐在教室,好朋友們淚水滿面,緊緊擁抱不忍分離的那一刻,心如刀絞,好像原來擁有的東西即將失去了。直到這仿佛生死離別的時刻,才明白這時光的匆匆。那段匆匆的時光讓我們這些曾經(jīng)不好好珍惜的人感到悔恨。

  是的!我們曾經(jīng)歡樂過。翻開那本已泛黃的日記本:上面還記錄著我們?nèi)ヅ郎,汗水與歡笑傳遍整個山頭的情景;上面還記錄著我們上著一節(jié)公開課時,默契合作,贏得比賽時,內(nèi)心泛濫的無限歡樂。

  是的!我們曾經(jīng)流過淚。回到的原來的班級,回憶起那段悲傷的往事。仿佛整個教室又彌漫著沉重的氣氛,還依稀記得每個人臉上的那一滴滴刻骨銘心,刺痛人心的淚水。

  這些往事回首起來,只剩下了幾點瑣碎的圖片放映在腦海里。那段匆匆的時光已走遠。而曾經(jīng)我總以為流星劃過天際的那一瞬間最美的,但現(xiàn)在我是多么無知,才發(fā)現(xiàn)那段匆匆的時光,才是最值得留戀,最值得珍惜的時光。

  那段匆匆的時光又像一塊黃金或?qū)毷,雖然會一直埋藏著,但任然很有價值……

  再回首,我心已走遠。再回首,恍然如夢。忘記了你們的笑臉,卻不曾忘記你們。

匆匆作文600字 篇2

  時間匆匆, 人的生命就如葉子一樣,春天發(fā)芽,夏天旺盛,秋天變黃,冬天凋零.

  快的甚至讓人來不及回味,便已悄然流逝.然而,凋零過后便又會誕生出新的生命來.正如朱自清在文章里寫的一樣"去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢

  "望著來去匆匆的 時間,我們難道就只有嘆息的份

  看完《匆匆》之后,我感覺到朱自清寫《匆匆》的時候是懷著惆悵的.心情,的確如此,看著時間無聲無息地流走誰會不感到一絲傷感呢

  我抱怨時間的腳步太快,抱怨自己虛度了太多的年華.有時候晚上睡覺時,會后悔自己一天的虛度,但世上是沒有后悔藥的漸漸地,在時間的沖刷下淡忘了,因此每天都做著同樣的事:早上賴會兒床,中午吃飯,下午再睡,起來看電視,接著打電腦,一天就過去了.

  "一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"不過是空話一句而已,有多少人會把時間當做金子一樣珍惜

  我還曾在一篇短文中看到:一個人小時侯玩玻璃球,中年時打麻將,到老的時候后悔了,正巧 他碰見了時間老人,他懇求 老人再給他一次機會.于是老人便

  破例給了他一次.他馬上回到了他的小學時代,然而他看見了

  玻璃球馬上又手癢了,他又像以前一樣生活了.最后他再看見時間老人時,老人不再答應他的要求了,他只好這樣又虛度了自己的一生.

  時間很飄渺,我們看不見,聽不見,更留不住.所以朱自清才會在文章中寫到:在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜走;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子.我不禁頭涔涔而淚潸潸了.

  我們雖說不能每時每刻的日子都是精彩,充實的,但是也不能虛度,不妨在早上看一下淡粉色的朝霞,呼吸一下新鮮的空氣,感受世界的美;用發(fā)呆的時間看一本自己喜歡的書;用打游戲的時間到網(wǎng)上查一查資料……這樣雖不是做一項偉大的科學研究,但也會讓我們的時間不被浪費.

匆匆作文600字 篇3

  窗外吹來一陣風,不一會兒,它又像一個過客匆匆地走了。茂盛的湖邊垂柳靜靜地沉睡著。風走了,留下的是一個無比聒噪的夏天。

  教室里的日歷紙一頁一頁地被撕下,留在垃圾桶里的是我們匆匆的時光。黑板上畫著規(guī)規(guī)矩矩的幾何圖形,寫著令人生厭的化學方程式和一排排熟悉而又陌生的英文句子。講臺上老師用嘶啞的喉嚨大聲地講著課。學生們一個個耷拉著重重的`腦袋,手中握著幾乎沒墨的筆,無力的記著筆記。翻開課本,映入眼簾的是密密麻麻的筆記。輕輕地拾起被冷落的初一課本,一頁一頁都刻畫著栩栩如生的漫畫人物。或許,書本真的悄悄留下了我們?nèi)甑幕貞洝?/p>

  校園的小徑,一條不起眼的小路,沒有鮮花為他點綴,只有一大片一大片綠色的灌木,參差不齊地為他遮蔽陽光。為什么會使我們?nèi)绱肆魬?是啊,花開花落,這逼仄的小徑刻下了我們多少的痕跡啊!曾經(jīng)有多少美好的故事都發(fā)生在這里。時光匆匆,那些人和事都像這逐漸淡去的痕跡悄然離去。

  書桌上,當年你奮筆疾書的影子去哪了?當你遇到難題做不出而感到煩躁時,刻下的幾條深淺不一的痕跡是否還清晰?感謝他吧──桌上的小鬧鐘。是的,他為你周轉(zhuǎn)了一千多天,為你嘮叨了一千多個早晨。

  當你把一大堆考卷和課本拋向空中時,是不是非常興奮?當你接到畢業(yè)證書和畢業(yè)照時,是否會激動得流淚?當你和每一個朋友擁抱說再見,和學校揮手離別時,是否會依依不舍?遙望校園,三年就這樣過去了。

  窗外吹來一陣風,湖邊的垂柳輕輕地搖曳著,湖面上泛起點點漣漪。時光匆匆,他喚醒了我們無知的童年,使我們經(jīng)歷了難忘的三年,收獲了不一樣的人生。時光匆匆,新的旅程即將開始。Are you ready?

匆匆作文600字 篇4

  本來是要講童年故事的哈,但是今天沒有多少的時間,我想明天或許也講不了。

  昨天,表哥過來,我剛好帶著眼鏡在看電影。他第一句話就是:“帶著眼鏡看上去就更斯文了。”我假裝不斯文地哈哈咯咯大笑。然后他就感慨,當初那么小個的我,轉(zhuǎn)眼間就這么大了。好吧,聽上去像是久未見面的親人,但其實我們經(jīng)常見面,只是這是他第一次看見我戴著眼鏡。我平時不戴眼鏡的,除了看電影,以及再學?赐队暗臅r候戴眼鏡而已;蛟S是戴著眼鏡的我看上去更加不一樣了,所以他突然感慨吧!

  其實我要講的童年故事里,就有這么一個片段:我出生的時候連一只剛出生的小雞都不如。哈哈哈哈,他們說我比那小雞剛出生時還要小。有一次我媽跟我說,我當時太小了,然后她不敢抱我去廁所,怕我從廁所坑里溜走了。我當時很生氣地跟我媽說別開這樣的玩笑好嗎?開大了!我媽很無奈,他說這樣的事情是真的`。當初自己太小了!

  是啊,其實很多親人都跟我說過,也跟我形容過我當初是多么小,但是我自己都不相信自己是那么小,哈哈哈!沒辦法,我現(xiàn)在那么大只,對吧!表哥昨天說,轉(zhuǎn)眼真的就是一個小姑娘了,斯斯文文,然后亭亭玉立,不再是一個孩子了。媽媽很正經(jīng)地說,那離18歲也就幾個月而已啦!表哥說,反正也沒18周歲,我點點頭表示贊同表哥的說法!

  是啊,這幾天也是在感慨,雖然沒有十八周歲,但是十八歲也是來臨了。這一年,我總是感慨說特別喜歡這一個年齡,我每次都跟媽媽說,這個年齡的我是最幸福的,花爸媽的錢,不擔心生活。只是,以后或許就沒有了吧?

匆匆作文600字 篇5

  稿紙沒了,有再添的時候;筆沒墨了,有再換的時候;素材用了,有再找的時候。但是聰明的,你告訴我,我們寫作文的時間為什么一去不復返呢?是我們動作太慢把他們氣走了罷:那么他們又跑到哪里去生悶氣了呢?是他們被老師的吼聲嚇走了罷:現(xiàn)在又去找誰來安慰自己受驚的心呢?

  我不知道已經(jīng)過去了多長時間,但我真的感覺自己的作文來不及寫完了。在焦急中算著,一個小時已經(jīng)從我手中溜去;像水筆上的一滴墨滴在稿紙上,我的`時間滴在筆尖揮動的流里,沒有聲音,有沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  會寫的字盡管寫了,不會寫的字盡管查著;查寫的中間,又怎樣的匆匆呢?早自修我開始寫的時候,鈴聲還沒有響。鈴聲他有腳啊,吵吵鬧鬧地從廣播里跑出來了;我也茫茫然地跟著擺動筆尖。于是用黑筆的時候,時間從筆下傾瀉出來;用修正帶的時候作文,時間在修改下被涂抹過去;思考時,便從運轉(zhuǎn)的大腦里過去。我覺察他去的匆匆了,揮起筆追趕時,他又從我的追趕下逃過去。下課時,我坐在座位上趕寫隨筆,他便從從容容地從我腳邊跑過,從我頭上飛去了、等我寫到第一節(jié)課上課時,這算又多了一分被老師批評的可能。我搖搖頭表示擔憂,但是寫作文時間的影兒又開始在擔憂中閃過了。

  在逃去如飛的時間里,在高手云集的班級里的我能做些什么呢?只有著急罷了,只有匆匆罷了;在幾個小時的匆匆里,除著急外,又剩些什么呢?過去的時間如落葉,消失不見了;如白云,被風吹走了。我寫了些什么樣的作文呢?我何曾寫出了一篇像樣的作文呢?我平平淡淡地來到這學校,轉(zhuǎn)眼間也將平平淡淡地離開罷?

  你聰明的,告訴我,我們的時間為什么一去不復返呢?我又如何能夠在這來去匆匆的時間里,創(chuàng)作出一篇像樣的作文呢?

匆匆作文600字 篇6

  “匆匆那年我們究竟說了幾遍之后再拖延……”每次聽起王菲的這首歌《匆匆那年》,我就回想起在小學畢業(yè)的那段時光。

  小學六年級的畢業(yè),在我的記憶中,已經(jīng)有點模糊了。記得在學校的最后一天,我們六年級的所有同學都向國旗敬禮了,唱著那莊嚴的國歌。我們站在陽光下面,顯得那么耀眼,仿佛一顆璀璨潔白的珍珠。徐老師站在我們旁邊,淚水如雨灑了下來。有同學問徐老師為什么哭,她回答說:“你們在這個小學讀了六年書,怎么說畢業(yè)的時候,我也舍不得你們!”畢業(yè)典禮舉行完之后,便是合照了。我們排好隊形,老師坐到椅子上,同學們都站著。隨著照相的那個老婆婆的那聲:“三,二,一!蹦且凰查g,感覺小學六年的所有酸甜苦辣都結(jié)束了,不知怎么地,我感覺鼻子酸酸的。

  我畢業(yè)時,最舍不得的就是王老師,她教會了我很多知識,她已經(jīng)年紀很大了,四十多歲。我們班的同學都挺怕她的(當然,我也不例外)。但是不得不說,她對我們也挺好的,有時候去辦公室送作業(yè)時,她會給吃的我們呢!

  其實這些,都在我的記憶中,時而浮現(xiàn)出來的,要說小學畢業(yè)離別,我們都走得很匆忙,沒有跟同學說“再見”,沒有跟老師“告別”,沒有跟母校“合影”……

  考完試后,回到了班上,老師跟我們說什么時候去中學報名,就說了句“同學們,再見!“教室先是安靜了一瞬間,隨后就都走出了教室。我和同學走到校門口的`樓梯時,問問她:”你不多玩會嗎?“她說:”算了吧,越玩越想哭!八m然嘴上這么說,但是我們兩個一起坐在樓梯上,看了好半天學校。有的同學也舍不得離開,在操場上面打著籃球。”唉!不早了,回去吧!“我對她說!编牛冒!“她剛從發(fā)呆中反應過來。

  時光飛逝!過了這么長時間,母校要被拆除了,我每次走到南門河那里的時候,總是會不由自主地把頭往學校的方向看一眼。

  畢業(yè)時,我們都走得很匆忙,沒有傷感,沒有離別,也沒有快樂。直到現(xiàn)在,我上初中了,我還是很懷念畢業(yè)時的那段美好的時光。

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