精選體育作文600字九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的體育作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
體育作文600字 篇1
今天，我們的期中體育考試在我們的第3節(jié)課開始。當(dāng)?shù)?節(jié)課的下課鈴一響，我們就按捺不住激動(dòng)的心情，一個(gè)個(gè)跑下樓去。首先，是謝老師讓我們考試前的熱身，我們圍著小操場(chǎng)一圈一圈的跑，在我們跑了5圈時(shí)，忽然，一個(gè)像救星的聲音傳到我們耳朵里：“八班，去操場(chǎng)，準(zhǔn)備考試�！蔽铱闯�，大家紅紅的臉上寫滿了激動(dòng)！
首先檢測(cè)的是跳遠(yuǎn)，看著前面的同學(xué)們憋足了勁兒，使勁跳。我不由得深吸一口氣，也憋足了勁兒，心想：和明澤，不論你跳多少，都要把你的小命拼進(jìn)去跳！”終于，到我了，我使勁的擺臂，又用力一跳，我只跳了150厘米！我不由得十分著急，因?yàn)椋何抑皇Ｏ乱淮螜C(jī)會(huì)了！我不由得感覺(jué)一股力量進(jìn)入我的體內(nèi)，頓時(shí)，力量倍增，一擺，一收，一跳，一躍，一落，一系列動(dòng)作。最后，還是以152厘米取得了11分。
接下來(lái)，是跳繩，跳繩，是我的拿手好戲，由于媽媽一直實(shí)行生氣罰跳繩制度，所以，我的跳繩非常好，在一分鐘內(nèi)我跳出了有史以來(lái)，我的'跳繩最高紀(jì)錄——180個(gè)，當(dāng)我跳了166個(gè)時(shí)，我心想：我再多跳幾個(gè)吧，沒(méi)想到這時(shí)還剩下7、8秒，于是，我的跳繩十分的好！
接下來(lái)，也就是我們的最后一個(gè)項(xiàng)目——50米跑，這可是我有史以來(lái)最頭疼的一個(gè)項(xiàng)目。因?yàn)�，我是“小短腿”，想要跑�?秒，如登天一般的難��！只聽發(fā)令槍一響，我就拼命的跑，可還是跑了一個(gè)10秒的成績(jī)，看到我的成績(jī)以后，對(duì)我的成績(jī)已經(jīng)無(wú)可奈何了！
……
通過(guò)這次的考試，我看到了我的體育還大大有所改進(jìn)，下一次的考試，一定要拿滿分！
體育作文600字 篇2
在六年級(jí)上冊(cè)剛開學(xué)時(shí)，我們迎來(lái)了本學(xué)期第一節(jié)體育課。
“哇…”老師剛一進(jìn)門，我們就響起了驚訝的聲音。就連老師也被我們的熱情聲嚇住了。我們是的一次見到這位新老師，因?yàn)樯蠈W(xué)期本來(lái)是詹老師叫我們體育的，所以我們感到很驚訝。這位長(zhǎng)得像“非洲人”的體育老師跟我們說(shuō)他叫“張飛”，我心想，“果真人如其名”。
在接下來(lái)的課堂里，我覺(jué)得張老師很幽默也很隨和。是個(gè)容易相處的好老師。
有時(shí)，外面下雨。張老師就會(huì)讓我們?cè)诮淌依锷险n，偶爾也會(huì)和我們講笑話，還會(huì)給我們開辯論賽，讓我們知道一些關(guān)于體育的知識(shí)。每次在外面上課，老師都會(huì)先讓我們跑兩個(gè)圈，然后再讓“湯理”帶我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。做完之后，老師會(huì)帶我們一起做一些關(guān)于體育的.游戲。讓我們的每一堂課都充滿快樂(lè)！
每次上完張老師的課，讓我感覺(jué)到了從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的“輕松感”，讓我覺(jué)得很放松，也不會(huì)很累，而且還特別開心。除了上我們語(yǔ)文老師的課和體育張老師的課之外，其余上每個(gè)老師的課都讓我覺(jué)得很頭痛，很累。但是，每個(gè)老師都有每個(gè)老師的教育方法，他自有辦法把自己的學(xué)生教好。
“雖然體育課不是正課，但是在如今的社會(huì)中，說(shuō)不定有一天我們這里就會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。那時(shí)，我們還在教室里背課文，背數(shù)學(xué)定律，就連死了都不知道�！边@些話都是張老師對(duì)我們說(shuō)的，它的主有意義在于“雖然體育不是正課，但是我們總有一天會(huì)需要它”。這些話我們永遠(yuǎn)都會(huì)記在腦子里。
你如果想擁有健康的身體，就必須多做運(yùn)動(dòng)，要做好運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)撥打“張飛熱線”。
體育作文600字 篇3
又是一堂令我“活力最充沛”的體育課。鈴聲剛一打響，我就腳底抹油——溜之大吉，以5步10級(jí)的“超速”下了樓，隨后又以每分鐘200米的速度跑到操場(chǎng)，盡情享受這令我欣喜若狂的35分鐘。
一到操場(chǎng)，還沒(méi)來(lái)得及“剎車”，就已聽到令人振奮的好消息——今天打籃球！當(dāng)然，如此好的`機(jī)會(huì)，我是決不會(huì)放過(guò)的！正當(dāng)我們準(zhǔn)備開始時(shí)，老師卻“搶”走了我們的籃球！惱怒之余，另一條消息傳入——老師與我們一起打……無(wú)奈管無(wú)奈，比賽仍要正常開始！
“Really……Start！”裁判一聲令下，球被拋出，大家爭(zhēng)著搶球。可是，這只球似乎特別喜歡我，徑直向我“飛”來(lái)。呵呵，你要來(lái)我這，我可是12分歡迎你哦！我跳起來(lái)接下球，理所當(dāng)然地控制了球權(quán)。只見我左虛右晃，一連突過(guò)兩名球員，闖入對(duì)方禁區(qū)。這時(shí)，我看見“神投手”在球籃邊守候著。我大喜過(guò)望，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把球分出，傳給了“神投手”�！吧裢妒帧惫幻惶搨�，一記三分命中！哈，天助我也，一開場(chǎng)就是一個(gè)“開門紅”！
但是，對(duì)方也不是省油的燈。瞧吧，第二局，他們從我們手中奪下球，開始進(jìn)攻。他們的選手配合默契，把球傳來(lái)傳去，使我們無(wú)從下手。最后，他們一個(gè)背后傳球，傳給了老師，老師闖到了籃下，硬是打板得分。球賽就在這樣緊張的氣氛中繼續(xù)進(jìn)行著，比分也咬得很緊。
時(shí)間過(guò)得真快，感覺(jué)還沒(méi)有過(guò)癮，下課鈴聲響了。同學(xué)們都說(shuō)：“哎，這堂課結(jié)束得可真快！”我仍然回味著這場(chǎng)精彩的籃球賽，這節(jié)令人難忘的體育課！
體育作文600字 篇4
體育，對(duì)我來(lái)說(shuō)時(shí)間充滿新鮮感的事——我從未對(duì)它產(chǎn)生興趣，甚至有一種發(fā)自內(nèi)心的厭惡。
因?yàn)樘哿恕?/p>
我著實(shí)想不通為何會(huì)有體育這種東西，除了對(duì)身體有點(diǎn)好處外，還能帶來(lái)什么?不過(guò)是浪費(fèi)大把光陰而已，有什么好去干的呢?那些心力交瘁的運(yùn)動(dòng)員，何必這樣執(zhí)著拼命呢?體育，不就如此嗎?
世界杯前，我一直都是這樣想的。
世界杯后，我卻對(duì)這種看法不屑一顧了。
20xx世界杯在俄羅斯如約而至，眾所周知，世界杯的花冠被法國(guó)摘下，我本不在意此事，卻在無(wú)意間刷到了一條關(guān)于此次世界杯的視頻。我十分新奇地點(diǎn)開，正準(zhǔn)備嘲諷幾句，目光突然被那綠茵場(chǎng)牢牢地吸引住了。足球在兩國(guó)隊(duì)員的腳下頑皮地穿梭，每個(gè)人既緊張又激動(dòng)，接到球時(shí)雙拳緊握，臂膀上的肌肉繃著，神情嚴(yán)肅，與商議國(guó)家大事的總統(tǒng)們一般無(wú)二。沒(méi)等我反應(yīng)，那足球又骨碌碌地滾向他處，一眾人馬飛奔向他。耳邊解說(shuō)員澎湃的解說(shuō)讓我的身心隨之緊繃，心跟著那小足球一起，翻滾，跳躍，奔跑，停滯；肌肉與運(yùn)動(dòng)員一起，繃緊，松弛，劇痛，乏力；神經(jīng)與觀眾一起，焦慮，欣喜，悵然，傷感。我似乎已經(jīng)與整個(gè)球場(chǎng)融為一體，共榮共傷共分享。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我在“沒(méi)用”的`足球上浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)，心滿意足。雖然對(duì)比賽制度一無(wú)所知，關(guān)于足球的專業(yè)術(shù)語(yǔ)也聽得迷迷糊糊，甚至不知道該為哪一隊(duì)鼓舞吶喊，心靈卻已被這場(chǎng)激動(dòng)人心的足球賽洗滌了無(wú)數(shù)次，變得純潔無(wú)瑕。
時(shí)至今日，我在足球知識(shí)領(lǐng)域里也不敢自稱專家，一些規(guī)則、腳法、球員仍像掩在濃霧后的山巒，朦朧又悠遠(yuǎn)。但是對(duì)足球的滿腔熱愛(ài)，卻是珠峰也遮不嚴(yán)的。
足球，是體育界的一大核心 它是挑戰(zhàn)自我，不畏險(xiǎn)阻，迎難而上的精神，也是人類文明最寫意的縮影。
體育作文600字 篇5
“26、27、28、29，今天是29日，是體育節(jié)！”我歡呼起來(lái)，小小的心充滿了快樂(lè)。不由得想起同學(xué)們?yōu)檫@次體育節(jié)付出的努力，同學(xué)們?cè)诰毚筇鴷r(shí)，一次又一次地被袋子絆倒，卻一次又一次咬著牙，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。付出得到的結(jié)果是什么？讓我們到比賽場(chǎng)上看看去吧。
中午起床后，我們大家就與老師來(lái)到操場(chǎng)，當(dāng)校長(zhǎng)宣布開幕時(shí)，我們大家歡呼起來(lái)，無(wú)數(shù)個(gè)彩球飄向天空，如同一群五彩繽紛的蝴蝶。
第一個(gè)節(jié)目是空竹表演。一位位穿著表演服裝的表演者手拿空竹走上了舞臺(tái)，他們動(dòng)作一致，一個(gè)人把空竹拋上去，接著翻了一個(gè)跟斗，剛好空竹掉下來(lái)，被他接住了，高難度的動(dòng)作獲得了我們熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是太極劍，一位身穿黃色衣服的青年走上臺(tái)，他以柔展現(xiàn)了太極劍的美，讓我看得如癡如醉，想起太極劍悠久的歷史。下面，該老師做團(tuán)體操了，江老師在哪兒呢？我的目光落在了五年級(jí)組，原來(lái)江老師在這兒呀！開始做操了，老師們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、一致，根本挑不出來(lái)毛病。想到老師們平時(shí)刻苦訓(xùn)練，我情不自禁地鼓起掌來(lái)。
大人們的表演結(jié)束了，該同學(xué)們展示自己的.才華了。先是低年級(jí)的小朋友，他們兩人一組，手拉手，背靠背，中間夾著一個(gè)球，快速地奔跑著。終于該我們五年級(jí)比賽袋鼠跳了，裁判員一聲令下，我班同學(xué)快速跳起來(lái)，我拼命地喊著，為他們加油。前幾個(gè)隊(duì)員都還順利，但是比賽達(dá)到白熱化的時(shí)候，我方的隊(duì)員有一個(gè)摔倒了，我都快著急死了。還好這個(gè)同學(xué)馬上站起來(lái)，趕上了前面的同學(xué)，待我們所有的隊(duì)員都到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，大家立刻歡呼起來(lái)。我不知道我們得了第幾名，不過(guò)，我認(rèn)為，友誼第一，比賽第二。
雖然我的臉被太陽(yáng)烤得通紅通紅的，但是我卻從體育節(jié)中獲得了快樂(lè)。
體育作文600字 篇6
本周二上午第四節(jié)，我們上了一節(jié)有趣的體育。
上課鈴響后，體育老師的哨子聲響起。我們迅速小步跑到樓下集合，整隊(duì)，體育委員把隊(duì)伍帶到操場(chǎng)上。
“這節(jié)課我們來(lái)做個(gè)以前沒(méi)有做過(guò)的游戲，是考驗(yàn)?zāi)X子的靈活性的，咱們看誰(shuí)的腦子反應(yīng)最靈活。先了解一下游戲規(guī)則，”“哇噻！”我們都興奮地喊了起來(lái)。體育老師開始布置任務(wù)�！斑@里畫了四條線，南北兩邊共四條，中間兩條短，邊上兩條長(zhǎng)。分兩組，同學(xué)們面對(duì)面的站在中間兩條線上，吹一聲哨時(shí)，南邊的同學(xué)們反身跑，北邊的同學(xué)們追，追上的同學(xué)就下去，吹兩聲哨時(shí)，北邊的同學(xué)們反身跑，南邊的同學(xué)們追，如果哨聲拉長(zhǎng)，就原地不動(dòng)。聽明白了嗎？”“聽明白了�！蓖瑢W(xué)們齊聲回應(yīng)道�！昂�，游戲開始�！�
第一輪游戲正式開始，沒(méi)想到體育老師第一聲哨就給了我們一個(gè)突然襲擊，吹了一聲長(zhǎng)哨，有的同學(xué)的身體就動(dòng)了，隨后搖搖頭就很不情愿地下去了。幸運(yùn)的是我還在上面。第二聲哨，吹了一聲短而清脆的哨，隨即南邊的同學(xué)像兔子一樣飛跑起來(lái)，而我們北邊的同學(xué)就像老鷹一樣緊追不舍，最終他們還是逃不出我們的手掌心，輸?shù)弥挥幸粋�(gè)“剩男”李振了。我們這邊還有五個(gè)人，我心想：“五個(gè)人對(duì)一個(gè)人，他們那邊肯定輸，就等著看他們那邊輸?shù)枚鄳K吧�！蔽野底缘靡馄饋�(lái)。
兩聲短促的.哨聲響起，我正在得意呢，剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)晚了，李振迅速抓住了我與另一同學(xué)，其他同學(xué)也很快被“抓”住了。唉，大意失荊州，真是驕兵必?cái)�，以后可真要吸取今天這個(gè)深刻的教訓(xùn)。
就這樣，我們還沒(méi)等到下一輪比賽，下課的鈴聲就響了。在同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲中，一節(jié)有趣的體育課結(jié)束了。
體育作文600字 篇7
小學(xué)是我最快樂(lè)的時(shí)光，但……在體訓(xùn)隊(duì)的事，也是我最快樂(lè)的事。
有一天，上體育課時(shí)，因?yàn)槲覀�(gè)子高，所以被體育老師看中了，當(dāng)時(shí)老師就說(shuō)：“小朋友，你看標(biāo)槍好不好玩��？”我記得當(dāng)時(shí)好像回答了“好玩”這兩個(gè)字，現(xiàn)在想想感覺(jué)還蠻逗的，那會(huì)覺(jué)得吧，可以試試，反正不一定能學(xué)會(huì)。
老師給我安排了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐教我體育，哦，不對(duì)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是標(biāo)槍、實(shí)心球。我還記得很清楚，姐姐教我實(shí)心球時(shí)說(shuō)：“你如果能投九米，姐姐就答應(yīng)給你一個(gè)小禮物哦！”我說(shuō)我想要棒棒糖，姐姐說(shuō)那得靠你的實(shí)力了哦！于是我琢磨怎么用巧勁，第一次投八米！第二次投八米六！第三次投九米四！
姐姐覺(jué)得非常不可思議，不過(guò)按照約定姐姐要給我買一個(gè)棒棒糖啦，嘻嘻，不過(guò)我沒(méi)要，因?yàn)槲覀�(gè)人覺(jué)得，要?jiǎng)e人的東西不好，所以就沒(méi)有要。姐姐非要塞給我，塞來(lái)塞去，還是我勝利了。
下操時(shí)，老師讓我在師姐們面前扔球，師姐們也都震驚了，甚至有些師姐還沒(méi)有我投得遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)那些師姐六年級(jí)，我才二年級(jí)，也是那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我這方面有天賦的。有時(shí)候吧，天賦好像能決定一切。
三年級(jí)的時(shí)候，也是我最輝煌的時(shí)候。中午時(shí)，我們班同學(xué)，還有四班的，我們一起練標(biāo)槍，當(dāng)時(shí)可以用慘不忍睹來(lái)形容他們了，投槍的.時(shí)候投擲方法不對(duì)，導(dǎo)致標(biāo)槍亂飛，甚至兩只標(biāo)槍在空中時(shí)還能互相碰撞。不過(guò)當(dāng)時(shí)我們嘻嘻哈哈的，好像什么都忘了，不過(guò)，老師一來(lái)都換了另一副模樣。
去本校比賽時(shí)因?yàn)椴賵?chǎng)太滑，差點(diǎn)摔倒，不過(guò)還好，幸好我旁邊的同學(xué)扶住了我。一投，得了第一名，心里按捺不住的激動(dòng)——我，總算沒(méi)有白練！姐姐也很高興，一把擁住我說(shuō)：“我就知道你能行的，棒棒噠！”老師說(shuō)：“恭喜你，進(jìn)區(qū)運(yùn)會(huì)了�！边@也是我送給姐姐的最珍貴“禮物”。
體育——使我快樂(lè)！
體育作文600字 篇8
“更快、更高、更強(qiáng)”，這是奧林匹克的口號(hào)。
它充分表達(dá)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)不斷進(jìn)取、永遠(yuǎn)前行的奮斗精神和不畏艱險(xiǎn)、敢于攀高峰的拼搏精神。面對(duì)強(qiáng)手，要發(fā)揚(yáng)勇往直前的大無(wú)畏精神，敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利。每一天都要不斷戰(zhàn)勝自己，超越自己，去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，達(dá)到新的境界。
人們崇尚體育精神，敬佩它，以它為榮。它讓我們一次次的挑戰(zhàn)自己，肩負(fù)著大家的期望，祖國(guó)的榮譽(yù)，用咬牙堅(jiān)持的毅力去撐起一個(gè)奇跡，用汗水去證明自己的實(shí)力。
體育不相信淚水，體育只相信汗水。這是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都堅(jiān)信的話。走進(jìn)奧運(yùn)，每一次比賽、練習(xí)，都是汗水揮灑。我們顧不得擦，只好繼續(xù)咬著牙拼，任憑汗水在空中飛舞。
運(yùn)動(dòng)員們每一次在臺(tái)上輝煌燦爛，背后都凝聚著無(wú)限艱辛，更何況也并不是每一次都會(huì)順利取得成功。付出自己最大的努力，也并未取得最好的.成績(jī)，這時(shí)運(yùn)動(dòng)員們都會(huì)鼓勵(lì)自己：“我要依舊堅(jiān)持前行，在下一次展現(xiàn)出更優(yōu)秀的自己�！钡睦镞�是特別愧疚和后悔、失落。他們并不是因?yàn)閯e人的嘲笑和諷刺而慚愧，而是覺(jué)得對(duì)不起一路陪伴鼓勵(lì)的教練、家人，還有自己。
在今年的里約奧運(yùn)會(huì)首日比賽中，孫楊在男子400米自由泳比賽中，以0。13秒之差屈居亞軍，與中國(guó)首金失之交臂。結(jié)果出來(lái)后，他極力隱藏自己失落悲傷的情緒，咬緊下唇，讓下巴微微抬起，把奪眶而出的眼淚直逼回去。他明白，讓眼淚落下并沒(méi)有什么用，自己只有更加刻苦，讓汗水代替淚水，才會(huì)在下一次的比賽中把失去的驕傲重新奪回。
加油，運(yùn)動(dòng)員！加油，中國(guó)隊(duì)！加油，奧林匹克！
體育作文600字 篇9
在許多課堂中，最讓我感到快樂(lè)的就是體育課。
上課鈴響了，看到體育老師徐老師走進(jìn)教室來(lái)，大家就樂(lè)呵了，因?yàn)槲覀兛梢猿鋈ネ媪恕?/p>
徐老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)，說(shuō)為了發(fā)展我們的協(xié)調(diào)能力，提高反應(yīng)速度和奔跑速度，今天做的`第一個(gè)游戲叫“喊數(shù)抱團(tuán)”，游戲規(guī)則是：我們站成一個(gè)圓圈，沿逆時(shí)針?lè)较蚵�，�?dāng)徐老師突然喊：“4個(gè)”、“2個(gè)”、“6個(gè)”時(shí)，我們應(yīng)立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團(tuán)，最后剩下沒(méi)有及時(shí)抱成團(tuán)的人就得受“罰”。
我們聽了興奮極了，迅速圍成一個(gè)圓圈，開始按逆時(shí)針?lè)较蚵芷饋?lái)，邊跑邊豎起耳朵隨時(shí)接聽徐老師嘴里報(bào)出的數(shù)字，只聽得“六個(gè)！”一聲，我急忙朝前面奔去，可小張比我快一步跑到，六個(gè)滿了，我一看情況不妙，于是迅速轉(zhuǎn)身朝楊春廣他們奔去，謝天謝地，算上我剛好六個(gè)，我們高興地?fù)肀г谝黄穑蛇�是有五六個(gè)同學(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)了，他們沒(méi)能及時(shí)抱成團(tuán)，只好站到圓圈中央為大家表演節(jié)目，其中鄭帆同學(xué)因?qū)嵲谙氩怀鍪裁垂?jié)目，只好學(xué)了幾聲小狗叫，逗得我們哈哈大笑……
第二個(gè)游戲是“笑口常開”，游戲規(guī)則是通過(guò)“石頭剪刀布”，輸?shù)娜嗽剞D(zhuǎn)十圈然后表演一個(gè)節(jié)目，后來(lái)我們的小何何輸了，她轉(zhuǎn)了幾圈卻后來(lái)倒在了地上，正當(dāng)我們?yōu)樗睋?dān)心時(shí)，她卻跳了起來(lái)說(shuō)：“我的隨地就倒技術(shù)不錯(cuò)吧！”還沒(méi)等我們反映過(guò)來(lái)小何何就跑了，我們趕緊追，但是追不到，我們停了下來(lái)，徐老師笑了，我們笑了，包括小何何也笑了，我們一起笑的是那么甜。
不知不覺(jué)，時(shí)間帶著我們的笑容，就像小溪一樣流了過(guò)去，下課鈴響了，體育課結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。
【體育作文600字】相關(guān)文章：
體育的作文03-21
小學(xué)體育的作文03-26
“體育”課作文02-07
體育運(yùn)動(dòng)的作文11-20
體育精神作文10-22
【經(jīng)典】體育運(yùn)動(dòng)的作文05-15
體育場(chǎng)作文06-13
[精選]體育課作文01-31
我的體育之路作文12-30
體育健將作文01-20