【精選】橘子的作文600字4篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的橘子的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
橘子的作文600字 篇1
我，是一顆肥肥胖胖的橢圓形句子。胖胖圓圓像個南瓜。我有一件帶點點的黃外套，和一簇綠油油的頭發(fā)。這是我一引以為傲的地方。我雖然比不上芒果爺爺?shù)母侍穑脖炔簧衔鞴洗蟛姆至�，更比不上香瓜夫人的高貴和草莓小姐的可愛。但是，我也是很討人喜歡的。我想我該減肥啦，不瞞你說：我的身高大約4厘米，腰圍大約6公分呢！
不要嘲笑我，先看看本橘子的內(nèi)型再說。脫下我的外套，你即將會看到幾個兄弟抱成一團，十分相親相愛。其實，你要仔細看的話，可以看到這些小兄弟們也穿上了一件透明的T恤衫。嘻嘻，你可能會想，這些相親相愛的小兄弟們頭上白色絮狀的是什么東東，這你就不懂了吧！這個是“橘絡(luò)”，好東西呢，我給你介紹一下吧！橘絡(luò)呈不整齊的松散狀，上端與蒂相連，其下則筋交叉而順直。哦，順便告訴你。蒂是為我輸送營養(yǎng)的渠道，它是淡色的，呈冒圓狀，陳久則會變成棕色。每束長6-10CM，寬0。5-1CM。氣香味苦。許多人吃橘子時，都喜歡將橘絡(luò)扯得干干凈凈，其實這種吃法是不科學(xué)的。
說說我的價值吧。以前，我小時候，掛在樹上像個黃黃的小燈籠。長大時，那可就威風啦！我可謂全身都是寶啊，身體里的果肉、皮、核、橘絡(luò)都可入藥。我的外套曬干后就變成了叫“陳皮”的藥。而這些相親相愛的.小兄弟們頭上的橘絡(luò)，含有一定的維生素，有化痰、止咳、平喘等作用。橘核味苦，無毒，有理氣止痛。就連橘根、橘葉也可以入藥，具有舒肝、健脾、和胃等不同功能，橘子的果肉還可以加工成罐頭、蜜餞、果醬、果糕、果凍、果糖等食物。我的皮在日常生活中也有很多巧用，例如，放在窗臺上，我可以凈化空氣，可以美容，還可以清潔有茶銹的瓷器、除臭、當肥料。
以上便是本橘子的自述。你們有誰心動的話，就把我賣回家吧！
橘子的作文600字 篇2
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，徐老師走進教室，神秘地在黑板上寫下了一串字，我們定睛一看，呀！是“單手剝橘子比賽”！
老師把一個個雞蛋大小的橘子發(fā)給我們，它們披著橘黃色的外套，有的還長著“小雀斑”，活像一群活潑機靈的小娃娃。比賽快要開始了，同學(xué)們有的一副胸有成竹的樣子，好像對奪冠是：三個指頭拿田螺——————十拿九穩(wěn)；有的則緊張不已，心里好像十五個吊桶打水—————七上八下；還有的同學(xué)淡定自若，好像什么事都沒有發(fā)生。“預(yù)備———————開始！”，徐老師一聲令下，同學(xué)們立刻投入了“戰(zhàn)斗“中：有的不顧橘子皮的苦，硬是把皮啃出一道口子來；有的馬大哈用力過猛，濺出的汁水噴了一身；有的則專心致志，一下一下地摳……真是八仙過海各顯神通。
第一輪比賽進入了白熱化的階段，同學(xué)們的額頭上都冒出了一顆顆汗珠。教室里充滿了同學(xué)們的加油助威聲：“加油��！”，“你太慢了吧�！保靶⌒狞c，汁都榨出來了�！�，就在這時，包炘禾一馬當先，率先剝完了橘子，同學(xué)們發(fā)出一陣驚嘆。緊接著，又有很多同學(xué)陸續(xù)完成了比賽，我的同桌宋逸也不例外。
接下來的第二輪比賽我也參加了，我的`心里又興奮又緊張。徐老師一聲令下，我急忙用力摳橘子皮，可橘子在光滑的課桌上溜來溜去，像個頑皮的孩子在和我躲貓貓。我悻悻地想：你這個不知道天高地厚的家伙，要不是今天玩單手剝橘子，我早就把你大卸八塊了。我用四個手指緊緊攥著橘子，想把大拇指指甲嵌入橘子皮里，誰知指甲太短了，卡在皮內(nèi)動彈不得。再看別人，快的同學(xué)已經(jīng)剝好了半個橘子，我焦急起來，就一口咬住橘皮，強忍住苦澀，硬是扯下了一小塊橘子皮。哈哈，萬事開頭難，我撕開了一道口子，剩下的就好辦了。我三下五除二，不一會兒就完成了比賽，也品嘗到了酸甜可口的橘子。
比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，這可真是一場別開生面、生動有趣的比賽��！
橘子的作文600字 篇3
媽媽買了好多橘子，可把我樂壞了!要知道，我最喜歡吃橘子了!
我樂滋滋地坐在沙發(fā)上，邊看電視邊吃橘子。
酸酸甜甜的味道充斥在口里，舌頭細細地品味著，橘子的清香彌漫在空氣中，汁水流進我的喉道。越吃越有味兒，一連吃了三個，這第四個可是我精心挑選的橘子，皮兒薄，捏著還挺軟，這橘子保證好吃!
果不其然，甜甜的汁水流淌在我的嘴巴里，很快，一半讓我給消滅了。
我美美地吃著，嚼著嚼著，覺得嘴巴里的一片橘肉味道不對，酸酸的，怪怪的，好像壞了。不可能啊，這片怎么會是壞的呢?可能是碰傷的吧。我也沒多在意，正想吞進肚里，舉起手中的橘肉湊到嘴邊，突然看到還沒吃的一片橘肉上，有一個白色的東西在蠕動，憑直覺，那是――蟲子!
我一時怔住，忘了正在進行的動作，也停下了口中的咀嚼，定定地看著手中的橘子。
“啊!”我打了個寒戰(zhàn)，驚叫一聲，手中的橘子劃過一個優(yōu)美的弧線。
猛然想起剛才吃到的那片味道怪怪的橘子，我慌忙吐了出來，竟然看到吐出來的殘渣中有一條活著的白色小蟲子還在蠕動!
天吶!我的'上帝，我的耶穌，我的阿門，我的老天，我的觀音菩薩啊，我沖撞了哪兒路神仙，讓我這么——遇上了霉神!
慌亂與驚懼，刷牙、漱口，我就差摳喉，把吃進去的東西吐出來，噴殺蟲劑殺蟲了。這怎么辦才好呢?我急得直跺腳，想吐又吐不出來。廁所又不想上，要怎么辦才好呢!
這霉神還不就此放過我，還給我來了個“壓軸戲”——從媽媽那里得知――原來我吃的，都是媽媽挑出來的爛橘子!
剛才我還吃得津津有味，吃得那么多的，全都是爛橘子，呃……
橘子，我的噩夢我要吐!
橘子的作文600字 篇4
今天，王老師帶來了一個五顏六色的卡通袋。
她說：“這個卡通袋里裝著秋天的果實�！钡壤蠋熌贸鰜�，我們一瞧，喲，是一個色澤誘人的橘子！老師又把橘子的外皮一片片剝開，展現(xiàn)在我們眼前的是一朵盛開的“蓮花”。那“蓮花”的花蕊，是一個個緊緊抱在一起的橘瓣兒。橘瓣兒黃澄澄的，顏色比外皮淺一些。老師走到丁莫言面前，笑嘻嘻地說：“你的表現(xiàn)真好，這一瓣就給你吧！”說著就將一瓣月牙狀的橘子塞進了丁莫言的嘴中。這下全班同學(xué)的坐姿都端正了許多。老師東發(fā)一片，西發(fā)一片，一個橘子轉(zhuǎn)眼間就發(fā)完了。就是沒有發(fā)到我，我不由得嘆了口氣。
但是這并不代表沒有希望，老師又從袋子里拿出了一個橘子，這回，我又信心滿滿。我想：這么多橘子，一定會發(fā)到我手中。一片、兩片、三片，發(fā)到戴杰瑞那里的時候，我差點笑出了聲音。前一秒老師伸出手，要給戴杰瑞，戴杰瑞張大嘴巴，開心地迎接這突然到來的幸福。誰知快到嘴里的時候，下一秒老師以200千米/小時的速度，收回了拿著橘子的.手。瞬間，戴杰瑞好像被定格了似的，面無表情，呆呆地站在那兒。
再看看別的同學(xué)，其中，吃過的同學(xué)個個精神抖擻，好像吃了長生不老藥似的；而沒有吃到的就垂頭喪氣，有的還嚷嚷道：“哪怕給我一塊橘子皮也行！”
終于，老師給了我一瓣橘子，我興奮不已，連繞操場跑十圈的力氣都有了。別人拿到橘子后，都是狼吞虎咽，嚼也不嚼就吃進了肚子里，而我不同，別人都是吃橘子，我是“養(yǎng)橘子”，一直舍不得吃。
這小小的橘子，融合了多少老師的愛��！
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