精選驛站作文600字（通用21篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的驛站作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
驛站作文600字 篇1
大自然給小草一身綠，小草知道感恩，還大自然一片充滿生機的草原；大自然給樹木一身蔥蘢、樹木知道感恩，還大自然一片生意盎然的森林；大自然給水滴一身晶瑩，水滴知道感恩，還大自然一片波濤的大�！�
—— 題記
自從我步入蔡都三小大門的那天起，那張熟悉的臉龐便映入我的眼簾，那是我幼兒園時的生活老師，也是我三年級時的班主任。從此，“和藹”這個詞，便在我的心里萌了芽，生了根……她人很漂亮，像她的名字一樣——蓋永仙。
她對我的關懷與呵護是點點滴滴的雨露，滋潤著我，現在回想起當時的每一句話都會有一圈漣漪，一點溫暖，一絲感動……
也許，就是因為這一點一滴的感動，泛起的小小漣漪，匯成了我成長的海。
我乘一葉感恩的小舟，匆匆地駛進了進了那片不再平靜的大洋海深處……
又是一次失敗的戰(zhàn)役，我努力地控制著自己的情緒
可最后淚水還是不爭氣地砸在那鮮紅的痕跡的.卷子上，班主任來了，我趕快埋下頭，因為她說她不喜歡愛哭的學生，我很在乎，可還是被她看見了。她走到我身邊，拍拍我的頭，把我的頭緊貼著她說：“這一次沒考好算不了什么的……班里沒有同學知道，這短短的幾秒鐘和我的感覺，那一刻，在我的世界里凝固了，停滯了……
我得到的還有更多：語文老師蒼勁挺拔的鼓勵的話語印在我的日記本上，更刻在了心里；生活老師在我最傷心的時候送上的問候，伴隨著我一生的旅途。
如果得到了，卻不給予回報，那是最沒有價值的得到。
在我人生的道路上，蔡都三小和二中分校只是兩個感恩驛站，而那邊，遠方還有許許多多的感恩驛站，值得我停下來，看一看，想一想。
感恩驛站，在你我身邊……
驛站作文600字 篇2
暮色半裸，似夜半海棠的嫣紅，那是青春的色彩；花田半畝，若瓦半薔薇的蔥蘢，那是青春的氣息。依稀卻又朦朧地遠走在人生長河中，只有那尚存墨香的一闋殘詞與流觴古詩，記錄著那曾幾何時深深淺淺的足跡……
青春如玉月似云翳當金色的朝暉穿行在那晴朗的破曉，當殷紅的夕陽揮灑在這雋永的黃昏，那片片云朵，層層疊疊的云翳就飄飛在這廣袤的蒼穹下，盡展一片嫻靜與恬適。我們的青春，插上幻想的翅膀，在這溫熱的五月天下，翱翔，鳥瞰地面，湖水里的'倒影，那是燦爛的回影，那是激情倩姿，那是俏麗的永恒。青春如玉月似云翳，讓這驛站美麗動人。
青春似無畏的白駒尚含著幾份稚嫩與可笑，我們就邁上了青春這條路，尚挾著幾份懵懂與無知，我們就轉到了青春這一角，陽光下，風雨中，我們橫沖直撞。世界在另一頭悄悄的笑，面對世界，我們選擇了叛逆，指點的眼神中，誰能聽懂我們唱的歌謠；歲月漸行漸遠，我們褪去了浮躁和輕狂，隱去了沖動與暴躁，多了份成熟與睿多了份冷清與思考。
青春若東逝的江水櫓聲帆影，撐一桿，萬千江水已遠千里；書香墨濃，揮一筆，大好青春已遠走半數，挺于漁樵江諸上，慣看秋葉春風，江心，也不過是花自飄零水自流�；厥淄�，蓬萊舊時尚歷歷在目；遠望未來，大好時日已為時不多。雖歲月回放，如詩如歌；然逝者如斯，風云散盡。生命，在于用心感知生活，無愧于心；人生，在于用心領悟真諦，無憾于世！
青春若東逝江水，讓這驛站短暫易逝。
青春驛站，是守候與行動的交接，是閑暇與匆忙的交替，是缺憾與美麗的匯聚。我們以動人為畫筆，描繪燦爛；以勇敢為筆硯，書寫天真；以短暫的琴弦，彈奏哀婉。人生苦短，青春驛站如過客匆匆，我自求吹生命一池漣漪，秋風莫逆。
驛站作文600字 篇3
黎明在黑暗中掙扎，萌發(fā)愛的光芒，灑向大地；細雨在烈日中忍耐，拼湊美的精靈，贈給你我；花兒在塵世綻放，載著夢的余香，繞絮在天空。美是奮斗、忍耐、綻放。我的生命因美的存在才能如那輕快的小鳥飛翔在那深藍而自由晶瑩的天空。
生命的盡頭，總少不了那清淡的感動，她懷著秋天般淡淡的苦味豐富這次人生之旅。
每當看到秋風用黃葉親吻我的足跡時，每當她劃破我寧靜的呼吸時，傳達給我靈魂的只有感傷。曾經在春風中萌發(fā)，在夏雨中輝煌的葉片，竟會如此平靜地走向死亡。這可能只是老天和生命開的一個嚴肅的玩笑。
誰又能估量一片落葉的重量呢？她是很輕的，她也是很重的。所以面對著她，我不敢輕松的對待生活。只求在我死亡時，能夠微笑的面對一片落葉。
品嘗過憂傷的生命，在我心中也時不時地綻開一朵感動的淚花。它明晰地滴在我心上，留下了明朗的印痕。
置身于無邊的綠色中，心情變成了一縷縷透明的輕煙，連同我的感動，緩緩地升向藍天。抬頭望望那近是寬容沉穩(wěn)地天空，便感覺到自己是一個自有的人。偶兒幾只輕快的.小鳥劃破了天空片刻的沉靜，留下了幾條無形的曲線，將美好的回憶留給世人，將真時的感動獻給你我那顆感動的靈魂。
花兒因綠葉才顯得格外美艷；人生因感動才顯得更為珍貴。所以我常常用一個善感的靈魂去品嘗生活。
感動之余，我也會傾向于非現實的沉默，用一顆感動的心去聆聽寂靜的音律。
下過一場大雨后，記憶隨著冬的殘雪慢慢融化，滲透到大地的心中。我的思緒在這個落寞而寂靜的冬日漂流。感動的心，在這個漫天飛雪的季節(jié)，緊緊地擁抱我，留給我絲絲余溫，用以溫暖我那顆被現實腐化的靈魂。
藍天因白云而更生動；人生因感動而更純結。所以在生活中我常常是善感的。
人需要美去提煉升華。
人生需要感傷去體驗落葉的輝煌。
總之，一句話個人的生命是需要感傷去修飾美化的。
驛站作文600字 篇4
回想起來，在我的成長道路上是快樂的，但是快樂之中卻少了許愉悅；是豐富的，但卻少了些色彩和斑斕；是充實的，但卻少了抹歡欣�？傊�，它就像是一杯滋味干醇的咖啡，雖然苦而無味，但在細細品味之下卻又覺得回味無窮。
小學生活是在我成長道路上的一個小小的�？空尽５鼛Ыo我的卻是無窮無盡的快樂和愉悅。
思緒慢慢地被理清，小學六年的生活里，同學之間互相打鬧、開玩笑，玩得不亦樂乎，但這卻不影響大家純潔的友誼，玩笑過后仍然情同姐妹。
在我的成長道路上，也充滿了不少悲傷和嘆息，甚至于淚水。
老師把剛考完的試卷發(fā)下來了，考得不好肯定又免不了家長們在耳邊的“輪番轟炸”，以及老師的批評和教育，還有那惋惜的目光，甚至還要關注與同學那復雜的眼光。這時頭頂上籠罩著一大片烏云。
自從進入初中以來，就再也沒有盡情地暢懷大笑過了。一天到晚都緊繃著一張“包公臉”，只知道埋頭于書本和各科試卷。
“丁零零······”下課鈴已響了好長時間，但沒有同學像小學時那樣一窩蜂的爭先恐后涌出教室去操場上奔馳、跳躍、游戲了。
大家一天到晚地靜靜地坐在自己的座位上鉆研著課本，仿佛害怕出去這么一會兒時間就會比別人少做幾道題或者少看一會兒。即使是去上廁所，那也是來去匆匆，全然沒了小學時的滿面春風。同學之間就這樣互相猜疑、互相競爭。原本那溫暖如家的教室成了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。
即使是上體育課，也是完成老師規(guī)定的.任務后就三五成群地聚在一起探討學習上的難題。不會再向小學時那樣親密地在一起交心和談心了。即使是這樣，那也是很小聲地帶著面具與幾個教為要好的朋友一起討論，仿佛害怕別人聽到似的。朋友成了對手，常常為了一個名次爭得你死我活的······
初中生活就像是我成長道路上的一個驛站，雖苦但卻也很充足。
我的生活道路是豐富多彩的，它充滿了歡聲和笑語，也充滿了哀傷和嘆息，它就像是一個五彩繽紛的萬花筒，美麗而又讓人回味無窮。
驛站作文600字 篇5
總是期盼著下一站的幸福，但人生的這趟旅途，會有多少個下一站呢？青春年少的我們，是否還在迷茫？“花開堪折直須折，莫待無花空折枝�！鼻啻旱捏A站，稍縱即逝，莫負青春好時光��！擁有了積極的心境，幸福真的很簡單！
似乎，青春的我們，有些懵懂。關于愛情，因為彼此好感而在一起，偶爾也有閑暇漫步的小浪漫、情侶間的小爭吵，你以為那就是愛，永恒的愛。紛繁世界終有種種的不及預料，即使最后兩人分道揚鑣，你也認為彼此心里還是深愛。
似乎，青春的我們，有些輕狂。近日，網上有一則這樣的新聞：畢業(yè)前夕，重慶大學生花百元辦校園婚禮。呵呵，青春真好，只要是自己覺得是正確的事，那就勇敢的拋開世俗的困擾，義無反顧。誰說沒車沒房不嫁？誰說21世紀的擇偶標準是高帥富、白富美？也許每個動蕩的青春，最終也難逃平凡的結局。真是，別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿啊！
似乎，青春的我們，有些傷感。最近熱播劇《北京愛情故事》，看后感觸頗多：石小猛究竟是對是錯？有人說，他成功了，在諾大的北京城扎了根；有人說，他不值，苦苦追求的夢想，卻是以犧牲朋友和愛情為代價。其實，何必去探究對錯呢？也正如主題曲《再見。青春》所唱的那樣，不管你的`青春是美麗的疼痛，還是燦爛的憂傷，揮手道了再見，它只能是永恒的回憶。生活中，難免會受傷，在遇到傷痛時無需刻意隱藏，或許大聲哭過以后，會更加灑脫。
青春的驛站，帶著青春的我們，唱著青春無悔的歌……
驛站作文600字 篇6
夜深沉攜帶著我對這座城市的不舍，盡管天涯共此時，我依然在乎這幾千公里的距離，蜿蜒蛇行繼續(xù)去締造我的夢想，雖然它只是一個驛站……
——姐姐說
當我逐漸習慣英語課早讀時的聽力訓練，當我逐漸習慣數學老師永遠帶著笑容的講課，當我逐漸習慣語文老師課前五分鐘的默寫時，日子已經晃晃悠悠走了10個月了。
那天看見學校貼出去的`“自主招生簡章”，我才幡然醒悟，原來我們已經要從學弟學妹變學哥學姐了。我對著那張鮮艷的大紅紙愣了很久，然后，轉身離開。
經常會看到很多關于初三的文章，寫得很慘烈的那種，我不可置否地笑笑。其實，我的初三，是那么平靜，不起波瀾。猶記得當時的事兒確實很多，只是都不發(fā)生在我身上，我靜靜地看著那些悲歡離合，感嘆一番后就覺得沒什么了。最后的那階段，數學課上自己埋頭做著45卷，很充實的感覺。語文課上聽著老師的嘮叨，現在回想起來心里竟覺得暖暖的。英語課上，看著老師飄逸的板書，也著實喜歡上了那些字。我的初三，就是這么無所事事。
高中，其實也挺好，再艱難的時光，挺過來就沒事了。有時候倒覺得做那一大堆的練習讓我變“飽和”了。喜歡上高中真的需要一個過程。
不管走多遠，我們都需要停下來歇息歇息，這個地方就是驛站。初中，高中，學校，都只是我們人生不可或缺的驛站。換匹馬，調整一下自己，重新整裝上路。
在我逐漸習慣分別時，姐姐告訴我，這只是一個驛站。
驛站作文600字 篇7
在星期五——一個明媚的早晨，學校組織我們到“南湖游樂園”游玩。經過一小時的車程，終于到達南湖游樂園！老師和導游給我們講了注意事項和集中時間后，我們就興高采烈地按每個小組各自分散了。
我們小組興沖沖地跑到“摩天輪”，在摩天輪上，我們有說有笑，一起鳥瞰世界的美！借著摩天輪的高，我找到了我最喜歡的游戲——碰碰車�！芭雠鲕嚒狈浅Ｈ侨讼矏�，隊伍大排場龍，過了15分鐘，終于到我了。我馬上坐在碰碰車上，隨后一位叔叔幫我系上安全帶�！班忄狻�，游戲開始了！我跟蹤藍色的碰碰車，沒想到被藍色的碰碰車“攻擊”了，我決定“報仇”！等我調頭后，那部藍色的碰碰車被人“圍攻”。我想這是反擊的好時候，突然我發(fā)現它要轉彎了，就飛快地將車開到它的側面猛撞上去，“啪”，車主被撞得前仰后合，正在他驚魂未定時，又有一輛車撞上去，他可真是“禍不單行”，被嚇的.臉色蒼白，我不禁哈哈大笑起來……
到了中午，天公不作美，下起了傾盆大雨，迅雷不及掩耳，毫無征兆。幸運的是——當時的我，已經坐在能避雨的廣場上了。我坐在凳子上享受我中午的美食……
吃完午飯后，我去重溫兒時的樂趣——游戲機，那里有推幣機、籃球機等游戲機。
時間到了，我們要回去了，回來時雖然有些依依不舍，但我滿載而歸，我載的是快樂，是歡笑，是幸福。
驛站作文600字 篇8
一座破敗未倒的小橋，雖然連接著兩邊的鄉(xiāng)道，但已不能供人行走，最后在全村人的支持下，修了一座鋼絲橋，它懸架在空中。遠處看上去很威武，多少年了，鋼絲橋一直守護著離我家不遠的那條凄清的小河，不管血雨腥風的動蕩的過去，還是欣欣向榮的和平的今天，她都悠悠地站著以唯一的姿勢承接著路上的行人及風雨雪的的交加，享受著陽光。
我獨自站在鋼絲橋上，想到她將逐漸衰老，我的`心隱隱作痛，在不見野花的山村中，我感受到與它的距離。思念是唯美的，在每一個月圓之夜，哪一座美麗的橋梁不是心中構筑的支柱呢？
當我真實地站在往昔的回憶里時，我夢見我的鋼絲橋，她的威猛，她為我們提供的方便，讓我無時無刻不記得她，當我們站在鋼絲橋上，感覺像個不倒翁，站立不穩(wěn)，好像一不小心就會掉下去，每次站到上面，我都會特別小心，如果在夜晚，當你心情不好的時候，站在鋼絲橋上，那種感覺，有的可以讓你化悲痛為力量，走完心靈的每一個驛站，所以，每當我不愉快的時候，我都會站在鋼絲橋上排愁解憂，每當我站在鋼絲橋上，我都會回想起我童年的悲與喜，想起我那時的點點滴滴，她就像我的一個朋友，時時刻刻都在幫助著我，支持著我。
靜靜地看著鋼絲橋下的潺潺的流水，看著石頭間輕柔的水草，看著周圍的樹木，鋼絲橋靜靜地掛在兩邊，耐心的等待著行人的到來。
驛站作文600字 篇9
天空中的云在風中輕輕飄動。它沒有嬌艷的花朵；高大茂盛無樹；沒有人聰明。只輕輕飄過，留下一片白色的天空，留下一絲涼意。
我想成為一片白云。在陽光下玩耍，在天空歌唱。鋪墊；裝點天空；玩鳥；給自己一個干凈的身體。
在空中，我輕輕的背誦著生命的美好。也許我很微妙，但我為自己感到驕傲，因為我用自己所有的東西展示了生命的價值。也許我很卑微，但我為自己感到驕傲，因為我是大自然的一員。
花兒會嘲笑我。他們嘲笑我太幼稚。它們每天在陽光下與同伴競爭。水滴會笑我，笑我這么幼稚。他們每天都在激流中尋找快樂。太陽每天都會嘲笑我，嘲笑我的無知，用溫暖的陽光擁抱大地。
只有廣闊的天空，它溫柔地擁抱著我，鼓勵著我：“孩子，一切都有它的價值和意義，不要因為各種遺憾而放棄你的生命。也許你沒有花，也許你沒有。但你是獨一無二的，世界因為你的存在而更加豐富多彩�！�
不要因為一時的惆悵和失落，就覺得世界末日到了。讓我們以一種冷漠向上的心態(tài)去面對初升的太陽和新的創(chuàng)造。
雖然我們的生命短暫而渺小，但一切偉大的`東西都是由人的雙手創(chuàng)造的。
蕭伯納說：“我的生命屬于整個社會；在我有生之年，盡我所能為全社會服務，是我的特別榮幸�！蔽覀兊那拜叾贾肋@個道理。難道我們不能讓你容光煥發(fā)勝過憂郁嗎？
永遠以積極樂觀的心態(tài)去拓展自己和外界。
驛站作文600字 篇10
在日常生活中，回顧過去的歲月，我們都有得有失；無論我們做什么，我們都希望成功，并努力避免失敗。于是7月初看了《心靈驛站》這本書，受益匪淺。
這本書寫了很多生動有趣的故事，文末的“人生感悟”做了畫龍點睛之筆，在輕松的氛圍中給我啟迪。其中有很多章節(jié)，我最喜歡的是“爭分奪秒珍惜時間”這一欄，里面有這樣一個故事：
“瘋狂英語”創(chuàng)始人李陽先生在中學時成績不是很好。他高三想退學，大學期間多次補考英語。為了改變自己的困境，他開始利用業(yè)余時間背句子。他喜歡堵車，因為堵車的時候他有時間背句子。他喜歡排隊。他排隊的時候會背誦句子，“我沒覺得排隊長。好像很快就要來找我了”。于是他進步很大，四級考了第二名。
我們總是認為自己很忙，沒有空閑時間。其實有很多空閑時間的都是忙碌的'人。高效利用這些空閑時間的人也是高效的。無所事事的人根本沒有空閑時間，因為他們是低能兒。
我們總是感嘆時間太少，“嘆息間新的時間一閃而過”。時間對每個人都是公平的，只有充分利用時間的人才不會覺得時間太少。“浪費別人的時間就是為了錢而殺人，浪費自己的時間就是慢性自殺”（魯迅）。
在未來的人生旅途中，如何才能做到多收獲，少損失，多成功，少失敗？珍惜時間，好好利用。不僅如此，還要“讓有限的生命發(fā)揮無限的價值”。
驛站作文600字 篇11
若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
——題記
雪魂遺憾于考試的敗北，極低的氣溫讓本就冰冷的我更加冷。我自欺欺人地對自己說現在是冬日。
整整的一個下午，我都恍恍惚惚的，心情十分煩躁，那種使人窒息的痛苦緊緊地扼住了我的心，外面的狂風還在不停地咆哮，似乎在嘲笑我�？粗�，四點整了，我決定出去走走�；野椎奶炜障拢衣䶮o目的的走著，身上早已麻木，只是心中隱隱作痛，風卷著雪花橫掃過來，麻木的身軀內所有的感覺只是冷。我漫步在校園里，一縷幽香，一片嫩黃。我發(fā)現在墻角邊有一枝梅花開了。從不曾留意它的身影，在百花爭艷時，它還只在孕育中，而現在，竟在嚴冬里開花了�；ǘ潆m小，但非常醒目。這花的確開了，在開的那一瞬間，它就開始上挑戰(zhàn)寒冬了。風雪沒征服它，是呀！冬天就是一次考驗，桃李雖艷，但它們的美麗短暫，菊花也可傲立風霜，但終究經不住嚴冬的考驗，風雪淹沒了它的形，剩下的只有記憶中的.美麗。只有這梅，只有這經得起考驗的美麗才是永恒的。我注視著它，風雪中它雖瘦小，但卻給了我無限的動力，因為它的開放，我感覺到冬的一絲暖意。因為它的開放，使我又一次找回了自信，因為它那一次次跳動的身影，我又鼓起了這戰(zhàn)勝困難的勇氣。此時，已心潮澎湃，熱血在胸膛中沸騰，那顆寒冷的心也蘇醒了并跳動了起來，風似乎減退了，它們在這大無畏的勇氣與自信面前顫抖著退卻了，而梅花卻更加艷麗了。
還在下著，徹骨的寒風中它的枝條一次次被壓下去，又一次次挺立起來，花隨著枝條跳動著，閃爍著，香氣也蓄得更濃，散得更遠了。
驛站作文600字 篇12
我是一個壞孩子，叛逆而有個性，直率而魯莽。當其他人還在為了“奧特曼”而瘋狂的年代，我已經懂得離愁滋味。因為，越強悍的外表下，隱藏著一顆越脆弱敏感的心，在風中雨中飄搖不定，最后風化，散去了一地的紅塵和絲絲縷縷的魂。三毛說過，人的一生只要一個知己。假如找不到，那就找自己，好好對待自己，也是一個好朋友。我想她是對的。然而人海茫茫，知音難覓，不能偶然相遇就是擦肩而過，亦或若即若離亦或貌合神離，都注定了人性一生的漂流，迷失沉淪旋渦的國度，甚至失去了自己的根本，一種最純潔卻又最致命的.傷痛。我覺得世上有兩種人：一種是天生孤獨，不喜歡群居者還有一種是后天習慣了孤獨的，譬如我。曾經過度崇拜紛紛揚揚的熒光屏里獨來獨往的俠客居士，立志長大成為一個孤僻的人。這一愿望埋藏心底多年今朝終于實現。只是孤獨的背后，是難忍的煎熬。虛偽刻意的笑容伴著身心破碎的聲音掙扎在臉上。我想我變得世故了許多，至少可以忍受身邊那些看人低的“斜眼”犀利的目光之劍，殺人于無形之中。這也是適應環(huán)境的一種表現。人，都應該試著成熟起來，
學著隨遇而安。正如四維說的：我們會在某件事后突然長大。也許是一場悠揚的大雪之后，也許是在凜冽的風中，也許我們永遠長不大。我叛逆就是因為我抗拒成長，因為那樣我還可以為自己的慵懶找找借口，我還是個孩子。高三的成人儀式我并不想參加……我在等待，或許是一種宿命的延續(xù)，或許是一種未了的情感的糾結，亦如我掌心中那纏綿的曲線，不可捉摸，我在等待，是的，在等待一樣東西，那是一樣只可意會不能言傳的東西，直到得到它的那一天，我才會真正地得到解脫，然后心滿意足地安靜地死去。我在等待……
驛站作文600字 篇13
人生如同旅途，有許多個不同的”驛站“，那里有你曾經的歡笑與淚水，那里也有你曾經的甜蜜與傷痛，當然，那里也還有你的夢想和追求，但在這么多的“驛站”中，卻有著一個如同璀璨明星的”驛站“散發(fā)著強烈的光芒，使我無法忘記，仍記憶猶新。至今難忘的“驛站”——我的初中。
初中，人生的第二個驛站。在這個驛站的背后，卻出現了兩條道路，一條成功，一條失敗，而我卻無法辨別哪條是成功，哪條又是失敗。于是，我選擇在這個驛站休憩一下，積蓄一些力量，為了下一次的遠航。
初一，在那個驛站中，仿佛只有快樂，沒有悲傷，煩惱等一些負面情緒。于是，我選擇了安逸的在那里住了一年。
初二，依舊還是那個驛站，此時的驛站已經有了一些緊張、不安的氣氛了，而那時的我卻絲毫都沒有有所察覺，還是像初一一樣繼續(xù)住在那里。
初三，驛站里的一切仿佛都變了，快樂似乎完全消失仿佛從未出現過一樣，而焦躁、不安、緊張如雨后春筍般瘋狂的'冒了出來。我，不再安逸了。在那一年，我開始了積蓄自己的力量，準備再次遠行，但我發(fā)現那很困難，可我又能怎么辦呢？因為我清楚地知道如果我不離開那里，等待我的將會是驛站的崩塌，而我將陷入無盡的黑暗。我，從安逸的生活中清醒，努力的一點點彌補過去的因為我選擇的而浪費的力量，我努力著，努力著……
半年過去了，我盡我最大的努力終于補回了大部分的力量，但卻還有一小部分，無論我怎么努力，卻再也回不來了。
我擁有了辨別成功與失敗道路的能力了，終于我有了離開這驛站的機會了。
于是，我又開始了半年的力量積蓄，準備在半年之后，離開這個安逸但卻可怕的驛站，掙脫這束縛，打破這枷鎖，努力向成功奔去，開始了我新的人生旅途……
驛站作文600字 篇14
父母在外地，補課補不起，玩耍缺伙伴，天天躲家里。——一個留守兒童的自白。以前的暑假我就是這樣度過的。可今年的暑假卻不一樣。它讓我過得舒心，也讓我非常留戀。
今年暑假，我們白塔村實施了“春泥計劃”。村里特地騰出了幾間空房子，粉刷一新，還安裝了電燈和吊扇，圖書室里甚至還有空調呢！村委為我們開設了書畫、音樂、乒乓球等多個興趣班，聘請了學校里的.專職老師為我們免費授課。這真是一件令人欣喜若狂的大好事，我迫不及待地第一個報了名。
暑假班使我享受到許多樂趣。開班那天，教室里就發(fā)生了一件令人捧腹的事。當書法老師給我們講解“永字八法”的時候，調皮王田嘉棟開始時還能靜靜地聽著，漸漸地一雙手就癢癢的了，只見他偷偷地拿起毛筆像掃地一樣在紙上亂劃起來，可一不小心把墨水瓶打翻了，他趕緊用手去扶。真是心越急，柴越濕。墨水瓶倒沒扶住，反而把自己弄得一身臟。眼看著新衣服臟了，覺得有點委屈，眼淚禁不住撲撲地掉下來。他又用臟手去擦，結果一個好端端的人變得活脫脫像一只大熊貓。這“活寶”滑稽的樣子逗得我們連腰也豎不起來了。老師連忙好言勸慰他回家換衣服。
暑假班也使我學到了許多知識，品嘗到讀書的甜頭。每天下午，我和幾個要好的小姐妹一頭鉆進圖書室，《三國演義》、《六朝志怪小說》、《二十四史》……好書讓我們看個夠，看個飽。有空調為我們做伴，我們的日子比神仙過得還愜意，有時簡直忘了回家。暑假來去匆匆，不經意間就這樣結束了。
免費的暑假班——我快樂的人生驛站，我會永遠記住你，永遠！
驛站作文600字 篇15
跨過時間亙古的洪流，歲月飄忽間感受到生命的靜好，我們在恣意飛揚的歲月里，帶著躁動不安的夢想，年輕氣盛的誓言，猝不及防的暗戀，義無反顧的一路驕傲的狂奔。在某個不經意瞬間驚訝的發(fā)現自己已悄然長大�；赝�，我們荒蕪的生命里被不約而同地標上繁華的注腳，盛大流離。
青春是一場華麗的舞會，有著優(yōu)雅的開場，狂歡的高潮，還有著憂傷的謝幕，而我們在這場盛大的舞會中展示著我們不同凡響的舞姿。我們用最高傲的姿態(tài)仰望藍色格調的干凈天空，明媚卻憂傷。
我們乘坐生命的'列車一路不停的疾馳而過，輾轉一段路程后我們模糊的看到那個叫做“青春”的小站就這樣被我們拋向身后，細雨紛飛，花兒瞬間凋零，那一段旅程中所有的憂愁與寂寞穿過長長的過往，任時光穿梭，便與我們不再相逢。
詩人說青春除了年輕，一無所有，而我們在那冗長纏綿的歲月中，年輕的心不甘寂寞，固執(zhí)的踩著歲月高調的節(jié)拍，昂首向前，年少的輕狂，即使在棘荊的路上，哪怕自己遍體鱗傷，我們依然以倔強的姿態(tài)爬起，活得漂亮。
歷經往事再回首，那些纏繞在指間的光芒，都隨著時間的流逝一去不回返，在某一個下午，抬頭是澄凈的天空，陽光灑在肩上，空氣中迷漫著淡淡檸檬的清香，是回憶里溫暖的味道。
那些曾經陪著我們度過漫長歲月的人，在兜兜轉轉之后驀然發(fā)現一直都在我們身邊，關注著我們，仿若這塵世間繁華三千，唯有眼前這一方瀲滟，繾綣心田。穿過漫漫人生長河，歲月至此終生不忘。
記憶轉彎，時間漲潮，淹沒兩岸，我們終于揮手告別那生長著寂寞與輕狂，高傲與倔強的逆光的青春歲月，親愛的，當你一個人獨自走完年少所彷徨不安的路程得以釋懷后，請你勇敢的抬頭，并且重新以愛的名義生活。
驛站作文600字 篇16
我的家鄉(xiāng)在美麗的竹鄉(xiāng)——安吉。這里的美景數不勝數，有風景秀麗的大竹海；有奇峰異嶺的龍王山；有百獸聚集地中南百草園......但我最喜歡的還是充滿古色文化的驛站廣場。
驛站廣場位于遞鋪港最南端。來到驛站廣場，首先映入眼簾的是兩棵銀杏樹，據說已有600多年的歷史了。這兩棵銀杏樹像飽經風霜的老人在講述著驛站廣場古老的故事，又像兩位身經百戰(zhàn)的將軍在保衛(wèi)驛站廣場�，F在正是金秋時節(jié)，一片片金黃色的葉子像一把把扇子紛紛飄落下來。遠遠望去，就像是一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，堆積在地上就像是為大地媽媽準備了一件厚厚的衣裳。
接著往前走，一座青銅雕像讓人肅然起敬。一位身穿戰(zhàn)袍的`信差騎著一匹膘肥體壯的千里馬。信差策馬揚鞭，千里馬一躍騰空而起。我想問信差：“你是準備為宮中的大臣匯報佳績，還是準備向故鄉(xiāng)的親人報告喜訊呢?”
轉身看向青銅雕像旁邊的五根文化石柱，分別寫著啟程、追月、跳澗、換馬
達到，記載著信差一路上風餐露宿、日夜兼程和跋山涉水的千辛萬苦。
再往前走，看見一條小河。那是遞鋪港和石馬灣的交匯處。小河清澈見底，一座座高樓大廈倒映在水中形成了一座“水底城市”。
繼續(xù)往前，不知不覺來到了另一座石像前，那是一個馬夫在那里喂著一匹健壯的馬兒。原來，在古代沒有火車、汽車等交通工具，馬就成了最重要的工具。但馬是要吃食物，要休息的。于是就做了一個驛站。這就是“驛站廣場”的由來。
驛站廣場真是一個讓人流連忘返的地方。
驛站作文600字 篇17
不搖香已亂，無風花自飛。你自輕盈你自飛，不奢望，不強求。別具風格的姿態(tài)，見證你不與世俗相爭的高尚品質；皚皚白雪因你更加純潔無瑕；嚴寒的碩冬，有你的存在變得更惹人憐愛。
“梅須遜雪三兮白，雪卻輸梅一段香”。這難道不是千古不變的真理嗎？自古以來雪與梅攜手相伴、相輔相成。萬籟俱寂時，獨賞“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。別有一番風趣。
“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章”。多少文人墨客為梅停下腳步，揮筆留下歷史的不朽篇章。更有不少圣潔之士把梅當作自己的知己、化身�？蛇@一切的一切又從何說起呢？
人本身就具有欲望、野心、追求、理想，苦苦尋覓著心靈的.驛站，如若一生像梅一樣傲然而立，耐住無邊寂寞般地生活著。即使名垂千古，也不過是光榮榜上的虛名罷了。
梅與圣潔之士是知音，圣潔之士是被朝廷所逼出來的，厭惡了官場的爾虞我詐，置身于田園僻靜之處。顯而易見，梅的獨特，不與群花爭姿斗艷，飽經嚴寒卻蔚然挺立的風格不正是它賢貞的體現嗎？更是震攝人心的實力所在。
看厭了百花齊放的富貴之景，冬天寂寞無事時，足踏白縵紗，品味那“山前山后處處梅”的詩意，體會心靈靜止的時刻，為無處可安置的心搭建一間驛站。
是你，在我們空神無依時，獻上芬芳；是你，在我們眼界單調時，奉出迷人之色；是你，在我們翹首遠望時，送來精神上的慰藉……
那耐得住寂寞、禁得起誘惑的梅花，為心靈搭建驛站的“原材”，但愿每一個人都能如梅一般圣潔。
擁有你，我那顆青春躁動的心有了歸宿，漂泊不定的情有了停歇的驛站。
驛站作文600字 篇18
傍晚的天空，總讓人遠遠的回記過去的往事。那些讓人想哭想笑，想唱歌的日子，不知道那些青春歲月會不會再次報上尖銳的衣裳，化身美麗的新娘再次上演繁華。
我懷念我們曾經在一起哭，一起笑、一起逃課、一起挨罰的朋友們，懷念曾經的溫暖。記得也是在泛青的季節(jié)，我們共同躺在草地上唱《朋友》。有暖暖的陽光，甜甜的微笑。
驀然回首，我不再是以前的我，而心中的學校憂然不是舊日的容顏，它換上了新裝，以全新的'面貌向世人展示著自我。我愛上了這里，愛上了這里的溫馨，愛上了它處處透著愛的訊息，我也似乎看到了一種新生的希望在愛的包圍中成長。
青春是花一樣的季節(jié)，火一樣的狂熱，泉一樣的清純，詩一樣的浪漫，風一樣的怡人。閱讀青春，便是閱讀輝煌的黎明；閱讀青春，便是閱讀生命的密碼；閱讀青春，便是閱讀壯麗的人生，在這青春的驛站，我們都需要駐足等待，看著青春踏上前進的列車。毫不領情的獨立遠行……
面對著我的回憶，突然涌起了一份驕傲和自豪，唱起那首《青春不悔》。青春雖然是短暫的，但青春又是永恒的。青春之間，許多人在學業(yè)和戀愛之間扯來扯去，一會兒想他，一會兒又想到自已還要考大學的夢想……但初戀編織成的美好的光環(huán)，讓我們見到真實的現實。
然而青春又讓我們失去了許多。不要在失去后才懂得如何珍惜，那樣就太可惜了。那么從現在起，請珍惜眼前的一切吧！讓它成為你人生中最美好的回憶。
在流星滑落的瞬間，請允許我扯開嗓子大叫一聲：“我的青春我做主，我的季節(jié)我主宰”！
驛站作文600字 篇19
黎明在黑暗中掙扎，綻放愛的光芒，灑在大地；烈日下細雨綿綿，拼湊出美麗的精靈，送給你我；人間百花盛開，承載夢想天空留香。美是奮斗、忍耐和綻放。因為有美的存在，我的人生才能像那只在湛藍自由的水晶天空中飛翔的輕快的小鳥。
在生命的盡頭，輕觸是必不可少的。她用秋日的淡淡苦澀，豐富了這趟人生旅程。
每當我看到秋風用黃葉親吻我的腳印，每當她劃破我安靜的呼吸時，只有多愁善感被傳遞到我的靈魂中。曾經在春風中發(fā)芽，在夏雨中絢爛的葉子，將如此安詳地死去。這可能只是上帝與生命之間的一個嚴肅的玩笑。誰能估計一片葉子的重量？她很輕，也很重。所以面對她，我不敢掉以輕心。我只想在我死的時候笑著面對一片落葉。我嘗過人生的悲涼，不時有感動的淚水涌上心頭。它清晰地滴在我的心上，留下了清晰的印記。被一望無際的綠色包圍，我的心情化為一縷透明的輕煙。伴隨著我的觸摸，它緩緩升上藍天。仰望寬容而沉穩(wěn)的天空，我覺得自己是一個人。幾只輕快的鳥兒瞬間劃破了寂靜的.天空，留下了幾道無形的曲線，給世界留下美好的回憶，把真正的觸感獻給你我動人的靈魂�；ㄒ蚓G葉而特別美麗；生命因感動而更寶貴。所以我常常用善良的靈魂去品味生活。
感動之余，我也傾向于不切實際的沉默，用動人的心聆聽寂靜的聲音。一場大雨過后，記憶隨著冬天的殘雪慢慢融化，深入地心。我的思緒飄蕩在這孤寂寂靜的冬日。被觸動的心，在這漫天飛雪的季節(jié)，緊緊地擁抱著我，給我留下一點點后遺癥，溫暖著我被現實腐化的靈魂。
藍天因為白云而更加生動；生活因感動而更純粹。所以在生活中，我常常感覺良好。人需要美來提煉和升華。人生需要多愁善感，才能體會落葉的榮光。
全部的總而言之——個人生活需要感性的修飾和美化。
驛站作文600字 篇20
淡淡的檸檬草香，像夏日刷刷瘋長的草地，恣意而恍惚地把我簇擁。
面前點墨小盞，那陣攝人心魄的香便從中半滿的米色奶茶呈溢出。
這是個半月形吧臺，正好把我圈在弧中。吧臺下是木臺階，一級級鋪進場中央的湖中。朽去的紋路若隱若現，像結局的預告軌跡，我不止一次地懷疑某天在淺青的湖水中它們會沿成那些紋路啪地碎成虛無。一根巨大的淺灰色柱子從水中伸出，在吧臺略低的高度延伸出一方石臺，權當座位。
這里只有一個座位。我并不知道這樣的環(huán)境中如何進出。很多次夢到這里都是已坐在臺前，手邊纖塵不染的茶盞，倒?jié)M檸檬草味的奶茶，而婆婆就坐在我對面，那塊陳舊的小招牌下，放著一盞明瓦小燈，暖黃色的光暈中她慈愛地笑著，銀白的頭發(fā)挽了小小的髻，煙紫色對襟盤扣小布卦，乳白棉褲，把她纖小而疲憊的輪廓輕易描畫。
四周永遠是影視劇中那種能讓觀眾看清一切卻又分明黑暗的夜晚。湖面和天空的星辰遙相呼應，錯位成精致的圖騰。那些碎碎的星光把招牌上“夢途驛站”照得分外清楚。
我給婆婆講，死黨又和我絕交了；我給婆婆講，學校對面的小店進了新日記本，帶鎖的哦；我給婆婆講，小學最后一個元旦老師給我們訂了三層大蛋糕；我給婆婆講，小升初好煩人啊，我一點都不想學奧數；我給婆婆講，我考上了重點初中哦，只是好舍不得同學們；我給婆婆講，原來尖子班也不全是書呆子呢；我給婆婆講，軍訓食堂的飯?zhí)珢盒牧恕?/p>
每一次來到這里，我就會把自己的.點滴記憶細細儲存。婆婆和我，似乎并不存在什么代溝，讓我捧腹的事，她亦微笑；令我落淚的事，她也感傷。偶爾幾字的評論，便可令我釋然。曾有一次，我向婆婆傾訴和父母的摩擦，婆婆聽畢，放下手中的毛衣針，柔和地笑笑:
當你懂得，或已錯過。
我的淚剎那便噴薄而出，不知為那八個字，抑或婆婆說話時昏濁的眼中安然而細膩的神思。
我緩緩睜開眼。又是熟悉的輕香和相呼應的星光。
我回來。
驛站作文600字 篇21
時光飛逝，日月如梭，無數的幸福勾畫了我無數的回憶與溫暖。家人帶來的溫暖也許遠遠少于老師和同學的溫暖，但同學和老師帶來最多的不只有溫暖而且有幸福。
秋風十月，幸福是什么？
我了解幸福，是一份心，一份情，但直到那時我發(fā)現我是錯的。那年的十月，樹葉黃了，樹葉落了，那時學校一片金黃，這樣的景色，對于別人來說，這是一種觀賞，但對于我們來說，這是一種辛苦的召喚�！爸等绽�！值日啦！”班長又在嘮叨了，我不耐煩地回答了一句“知道了！”。我起身到了外面，看著發(fā)黃的樹葉一堆一堆的，時不時還吹著陣風。我們動起身來，我飛快地跑到了一個空曠的地方，也不知道為什么，我摔了一跤，突然感覺腿一麻，我禁不住看了看“嗚~~”我看到一條條紅色的液體流了出來，流到了地上。這時學校里還是一片金光燦燦，可在我眼里，只有紅色，旁邊的同學急忙告訴了老師，老師焦急地跑了過來，心中的擔心，不知怎么的就都沒了！老師一邊安慰我，一邊用手機查找著我家長的電話號，這時我的心里有了一種說不出來的滋味——那是幸福。只是一件小事就已勾起我來自心靈的.幸福。那幸福是什么？是耐心。是關心。是一種行動。
作業(yè)之多，也有幸福！
那段時間因為要考試，可以說老師是往死里留作業(yè)。我回到家，覺得作業(yè)很簡單，所以就一邊玩一邊寫作業(yè)。第二天，麻煩來了。我被老師叫到了辦公室。“你這作業(yè)怎么寫的呀！這么不好！”我一句話也沒說，后來老師讓我重新做了一遍，可還是那樣，最后老師細心并耐心地給我講了一遍又一遍，在老師講的時候，我的心中又有一絲那說不出來的味道——那是幸福！總而言之幸福是什么？是耐心。是關心。是一種說不出來的味道。
世界之大，無其不有，有溫暖，有關心。但是最亮的那顆星星，它的名字叫幸福。
我眼中的幸福是什么？是關心？是溫暖？是一份情？是一份心？
“不”我眼中的幸福是耐心，是一種行動，是一種說不出來的滋味。
世界之大，總有幸福在心中！
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