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寫(xiě)作作文

筆的作文600字

時(shí)間:2026-04-24 09:54:58 寫(xiě)作作文

精選筆的作文600字六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的筆的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選筆的作文600字六篇

筆的作文600字 篇1

  由于電視劇的冗長(zhǎng)與煩心,我們更傾向于這種一次看完一次就沒(méi)了的節(jié)目,免得牽腸掛肚。我去年也看超女,有一場(chǎng)沒(méi)一場(chǎng)的看,原以為今年也就這樣消遣消遣,沒(méi)想到她的出現(xiàn),讓我渴盼的消遣變成了“負(fù)擔(dān)”。

  朋友喜歡她喜歡的要死,死命的說(shuō)服我去做個(gè)筆迷,我卻一直不肯答應(yīng)。我告訴她:還有很多賽區(qū),一定有比她好的,我可以去支持別人,你也不要這么著迷了,也許以后有你更喜歡的呢?

  真的是因?yàn)樗,我看了以后所有的比賽,包括海選,我也許只是為了找出一個(gè)比她更讓我動(dòng)心的人。不錯(cuò),很多優(yōu)秀的人出現(xiàn)了,很多比她好的人出現(xiàn)了,我想值得我支持的人該有了吧,但不知為什么我是那么的想她??

  朋友說(shuō):該承認(rèn)你是筆迷了吧?我突然的`沒(méi)說(shuō)話。也許我一直都是一個(gè)筆迷,只是我一直沒(méi)承認(rèn)。

  網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的漫罵朝著筆筆和筆迷砸來(lái),我卻有種想笑的沖動(dòng),踩一挺一的作品頻頻問(wèn)世,我一直有一個(gè)問(wèn)題卻不知道該問(wèn)誰(shuí),“難道非得踩在別人的頭上才能顯示出你偶像的高大嗎?”“難道不和別人比一下就不能突顯你偶像的優(yōu)點(diǎn)嗎?”

  如果非要踩個(gè)人在腳下才顯得你多么的高大,我只能說(shuō)你對(duì)自己的個(gè)頭兒不滿意,如果非得和別人比一下才顯得你很優(yōu)秀,我只能說(shuō)你對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)沒(méi)信心。

  我是筆迷,我更喜歡看筆迷寫(xiě)給筆筆的文章,甜美而細(xì)膩,里面永遠(yuǎn)不存在對(duì)比,不存在恐懼,不存在猜疑,有的只是作為一個(gè)筆迷的自豪和對(duì)筆暢深深的喜歡。

  大家都是舞文弄墨的人,如果比罵人我不會(huì)比你差半分并且還可以罵的很動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美。既然我可以做個(gè)優(yōu)秀的“狗仔”,做個(gè)無(wú)間我想不是件困難的事吧?關(guān)鍵看我樂(lè)不樂(lè)意。

  與其做個(gè)沒(méi)事找茬的人,天天挑撥離間,還不如去做個(gè)FANS,至少還有點(diǎn)意義。

  我喜歡她喜歡的光明正大,我不會(huì)說(shuō)她比誰(shuí)好又比誰(shuí)差,我也不會(huì)挺她的同時(shí)再踩人一腳,她不一定是最好的,卻是我的最愛(ài)!

筆的作文600字 篇2

  俗話說(shuō)得好:今天的夢(mèng)想,未來(lái)的實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在的筆除了能寫(xiě)字之外,其他什么都不會(huì)。但是未來(lái)的筆就可以滿足你的很多要求。徹底解決你的后顧之憂,F(xiàn)在就讓我來(lái)給你介紹未來(lái)的筆吧。

  未來(lái)的筆外表看起來(lái)跟現(xiàn)在的筆大同小異,但是你可別小瞧哦,功能可多著呢。這種筆有自動(dòng)的糾錯(cuò)功能。一天,爸爸正在寫(xiě)一份報(bào)告。突然筆發(fā)出了紅色的光,還有個(gè)聲音溫柔地提醒:“對(duì)不起!您寫(xiě)錯(cuò)了!”原來(lái)啊,是筆的糾錯(cuò)功能起作用了。提醒了爸爸把寫(xiě)錯(cuò)的字給改正了過(guò)來(lái)。報(bào)告寫(xiě)完了,爸爸按下了“書(shū)寫(xiě)工整”按鈕。報(bào)告單上的字立刻變得整整齊齊,漂漂亮亮的。而且沒(méi)有一點(diǎn)改過(guò)的痕跡。奇妙嗎?

  未來(lái)的筆還有自動(dòng)查字的功能,筆里面裝有自動(dòng)的文字系統(tǒng)。如果你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有些字不記得了,就可以按下“查字”按鈕,說(shuō)出你要查的字,那個(gè)字就會(huì)立刻出現(xiàn)在筆蓋上。方便嗎?

  未來(lái)的筆還有自動(dòng)變顏色的功能呢!繪畫(huà)時(shí)候需要涂色還得一支一支的換,真麻煩!可這種筆就可以幫你解決這個(gè)問(wèn)題。只要按下“顏色”按鈕,想要什么顏色就可以隨心所欲了。你想要紅色時(shí),對(duì)筆說(shuō)“紅”,筆的墨水就自動(dòng)變成紅色了。想要綠色又可以馬上變成綠色……多便捷!

  最重要的.一點(diǎn),未來(lái)的筆還有保護(hù)視力的功能。如果你寫(xiě)作業(yè)姿勢(shì)不對(duì),眼睛離作業(yè)本太近,筆就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)聲,提醒你坐姿要端正。神奇嗎?

  未來(lái)的筆還有很多很多功能。我相信只要我們努力學(xué)習(xí),這種筆很快就會(huì)來(lái)到我們的身邊,讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

筆的作文600字 篇3

  那天,我們坐在無(wú)聊,煩悶的教室里,聽(tīng)著老師給我們講為人之道。突然,天暗了下來(lái),我們定睛一看,我們已經(jīng)被茂密的蒼天大樹(shù)包圍起來(lái)。我們沿著用石頭鋪成的蜿蜒小路走到頭,看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小河,河底有許多又大又漂亮的鵝卵石,為這一條銀廣煥發(fā)的彩帶裝點(diǎn)上一朵又一朵清淡,高雅的花。我們坐在嫩綠的草地上,開(kāi)始了我們?cè)诖笞匀恢械牡谝惶谜n,老師有聲有色地為我們講述小動(dòng)物與大自然的關(guān)系,與大自然為人類帶來(lái)陶冶情操,放松心情的好處,最后老師呼吁我們要保護(hù)大自然。下課了,同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的嬉戲,玩耍。幾只小松鼠在樹(shù)杈上警惕地望著我們,還時(shí)不時(shí)地圍在一起“嘰嘰嘰”的議論著,幾個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)這群有趣的“小天使”喜歡的不得了,她們把自己口袋中的花生,松子放在離樹(shù)不遠(yuǎn)的地方,然后退回去靜靜的觀察它們,小松鼠們啾啾四周,見(jiàn)沒(méi)人先慢慢地向那些有著巨大誘惑力的食物移去,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn),立即沖上去搶走食物,又靈巧地爬上了樹(shù),大口大口地吃起來(lái)…。后來(lái)我們還和它們成為好朋友呢!

  我們躺在草地,望著藍(lán)藍(lán)的天,無(wú)邊無(wú)際,偶爾幾朵白云從我們的'眼中溜過(guò),遠(yuǎn)處的山,危峰兀立,像一位位英勇的戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)的站在那里,保衛(wèi)著迷人的大森林,山尖上縷縷云霧像一條條小蛇,圍繞在母親身邊,那些云霧輕輕地去,又輕輕地過(guò),無(wú)聲無(wú)息,如果站在山頂,一定仿佛是進(jìn)了仙境吧!

  又上課了,老師問(wèn)我們學(xué)到了什么,我們一定會(huì)異口同聲的說(shuō)“保護(hù)我們這片共同的天堂!”

筆的作文600字 篇4

  真沒(méi)想到,經(jīng)營(yíng)了四年的婚姻,一夜之間,說(shuō)解體就解體了。在別人的眼里是那樣美滿幸福的一對(duì),卻一下子甩出原由的生活軌道,如今成了陌路人。

  聽(tīng)起來(lái),真有點(diǎn)讓人心痛的感覺(jué),在這個(gè)愛(ài)了散了的時(shí)代,說(shuō)起來(lái)是常有的`事。其實(shí),婚姻好愛(ài)情好是兩個(gè)人的事情,真要把日子過(guò)的滋潤(rùn),就要靠?jī)蓚(gè)人共同努力。要想把這份愛(ài)終結(jié),一個(gè)人的偏離,就可以搞定。生活中的確有這樣的人,寬容的說(shuō),也是人之常情。然而,她或他卻背離了自己的初衷,曾經(jīng)的山盟海誓,?菔癄都成了一紙空文憑,道德思想忠貞詞詞章章的也就拋在當(dāng)空。

  一直記得中完治對(duì)莉香說(shuō):讓我來(lái)背負(fù)你的未來(lái)太沉重了,莉香傷心之至,一個(gè)巴掌扇過(guò)去。常言說(shuō),你有情,我有意,他們的結(jié)果是可想而知,畢竟愛(ài)情是相互的東西,我把青春獻(xiàn)給了你,你就要把生命為我涌動(dòng)。

  沒(méi)有那個(gè)時(shí)代像這個(gè)時(shí)代這么充滿激情與誘惑,這是個(gè)物質(zhì)與精神起飛的時(shí)代,現(xiàn)代人的感情負(fù)擔(dān)太重,愛(ài)的太淺覺(jué)得不夠,愛(ài)的太深又患得患失。有時(shí)是枕著愛(ài)情,卻等不來(lái)想要的婚姻;有時(shí)是枕著婚姻,愛(ài)情早已沒(méi)有了蹤影。真正的愛(ài)情需要的是一顆心,需要用心讓愛(ài)保鮮,需要用心讓愛(ài)升級(jí),需要用心讓愛(ài)恒溫。

  誰(shuí)都有權(quán)保持沉默,用一顆火熱的心衡量。愛(ài)情是有溫度的,不在沸騰中永生,就在冷卻中滅亡。

  誰(shuí)都有權(quán)保持沉默,用一顆平常的心探測(cè)。愛(ài)情是有尺度的,不在天涯而是咫尺,不在眼前,早已裝在心里。

  誰(shuí)都有權(quán)保持沉默,用一顆驕傲的心丈量。愛(ài)情是有高度的,不在前進(jìn)中升級(jí),就在退縮中落空。

  世界這么大,他卻遇到了你,你卻碰見(jiàn)他,沒(méi)有血緣關(guān)系,卻能走在一起,我們要珍惜,我們要珍重,愛(ài)是兩個(gè)人的事情,需要共同去搞定。

筆的作文600字 篇5

  “!好刺眼呀!”一縷陽(yáng)光照在我身上,我終于重見(jiàn)光日了。

  “咦,這不是教室嗎?啊哈!我終于能為人類奉獻(xiàn)了!”

  “忘了介紹,我是一支紅色的粉筆,看我的顏色就知道我性格開(kāi)朗、奔放熱情。我一生最大的愿望,就是為人們做一點(diǎn)貢獻(xiàn),直到我消亡為止!

  “吵什么?旁邊的黃色粉筆大姐不耐煩地叫到。

  “你這小笨蛋,你不清楚嗎?你被人類用得最多,你的壽命就越短嗎?還興奮呢!我倒是寧愿在這里呆一輩子!

  我不理會(huì)她,跟“鄰居們”聊起天來(lái),一會(huì)兒,鈴聲便響起來(lái)了,一位老師慎重地走了過(guò)來(lái),我默默地祈禱著,我將會(huì)是第一支被使用的粉筆。

  老天好像聽(tīng)到我的祈禱,我被抽了出來(lái),我興奮極了。隨后聽(tīng)見(jiàn)我身體被慢慢磨滅的.聲音,我為自己做的貢獻(xiàn)感到自豪,沒(méi)有一絲優(yōu)傷感。

  停下來(lái)了,我已經(jīng)精疲力盡,倒上桌子上睡著了。

  “哈哈!”一個(gè)男孩走上講臺(tái),跟一位同學(xué)打鬧著,隨手拿起我就扔。

  “天啊,我是用來(lái)寫(xiě)字的,不是給你們玩的!”我對(duì)他們喊到,可惜他們聽(tīng)不見(jiàn),一揮手就把我扔在地上,我被他們弄得頭昏目眩,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),一把掃帚掃了過(guò)來(lái),我又淪落到垃圾桶里。

  隨后,被倒在一個(gè)地方,我使盡自己的全身力氣從垃圾堆里滾了出來(lái),看見(jiàn)路上的一個(gè)個(gè)小孩、青年、老人,我不禁嚇了一跳,這樣我隨時(shí)會(huì)粉身碎骨的。

  我在人群中躲躲閃閃,為自己的命運(yùn)感到悲哀。

  突然,剛才那個(gè)男孩向我這邊跑了過(guò)來(lái),我心想著自己完了,卻無(wú)力抵抗,最后只剩下一堆粉筆塵了。

  “人類啊,我為你們奉獻(xiàn),你們卻不珍惜我!”這是我最后的遺言。

筆的作文600字 篇6

  身為一個(gè)井蓋,我習(xí)慣了每天灰不溜秋,習(xí)慣了被人踩在腳下。有時(shí)候碰到一個(gè)特別可愛(ài)的孩子蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái),我也會(huì)情不自禁地跟著搖晃兩下,可立刻就會(huì)招來(lái)一聲驚叫,一臉埋怨。

  夜深人靜時(shí),我常常久久地望著寂寞的夜空,幻想著擁有一支畫(huà)筆,在上面畫(huà)上圓圓的月亮,畫(huà)上不滅的星空,畫(huà)上能用手觸到的彩虹,再畫(huà)上一群鳥(niǎo)兒圍著我……

  今天,天冷得可怕,雖然太陽(yáng)升得老高,陽(yáng)光明亮地灑在我身上,可風(fēng)還是吹得我瑟瑟發(fā)抖,不敢睜開(kāi)眼睛。一陣笑聲傳過(guò)來(lái),離我越來(lái)越近,我努力睜開(kāi)眼睛,三個(gè)女孩已經(jīng)來(lái)到了我身邊,呼啦呼啦地放下一堆東西。其中一個(gè)粉色衣服的女孩手里拿著的不正是我夢(mèng)中的畫(huà)筆嗎?一種奇怪的感覺(jué)涌上心頭,我一動(dòng)不動(dòng),屏住了呼吸,等待著奇跡的發(fā)生。

  被畫(huà)筆涂抹的滋味美妙得無(wú)法形容,我激動(dòng)得快要流下眼淚了。突然,那個(gè)女孩的手碰了我一下,真真正正地像冰塊一樣。我渾身一顫,仔細(xì)看著她們。我怎么光顧著沉浸在突然而來(lái)的快樂(lè)中,卻忘記了今天的寒冷?那個(gè)黑衣服的女孩坐在地上,一只手縮進(jìn)袖子里,一只手不住地放在嘴邊哈氣。白色衣服的`女孩鼻涕都流出來(lái)了,她顧不上拿紙巾擦,只能一次又一次地用手揉一揉鼻子。粉色衣服的女孩為了更方便,把袖子挽得高高的,露出了一大截胳膊?墒,我知道的,她的手幾乎凍僵了。

  “快上課了,咱們明天再接著畫(huà)!”

  “好啊,明天咱們畫(huà)多啦愛(ài)夢(mèng)和海綿寶寶,孩子們一定喜歡!

  “嗯,快要畢業(yè)了,咱們一定要為校園留下些什么!”

  原來(lái),她們不是為了展示自己畫(huà)技的高超,也不是為了完成老師布置的任務(wù),而是……我心里一陣激動(dòng),努力伸展著身子,迎接下一筆的絢麗……

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