蝌蚪作文600字合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的蝌蚪作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蝌蚪作文600字 篇1
在池塘里有一群可愛(ài)的小蝌蚪，它們拖著一條尾巴，快活地游來(lái)游去，不停地尋找自己的媽媽。
它們游過(guò)漂滿(mǎn)垃圾的小河時(shí)長(zhǎng)出了兩條后腿，它們?cè)撌嵌嗝纯鞓?lè)呀！游著游著它們遇到一條長(zhǎng)得怪模怪樣的奄奄一息的魚(yú)，它們剛想問(wèn)魚(yú)是否知道自己的媽媽在什么地方時(shí)，那條魚(yú)反而用盡全力說(shuō)：“你們是誰(shuí)？來(lái)這臟地方干嗎？”一只蝌蚪說(shuō)：“我們來(lái)找媽媽�！毙◆~(yú)卻用游絲般的聲音說(shuō)：“還找媽媽呢！再過(guò)幾天命都沒(méi)有了�！闭f(shuō)完就悲慘地死去了。小蝌蚪看了看死去的魚(yú)兒，都傻眼了。它們懷著悲傷的心情離開(kāi)了那條臟河。
它們游呀，游到了一條被污染的江里。高興的是它們又長(zhǎng)出兩條前腿，不過(guò)它們常常莫名奇妙地全身發(fā)癢，而且還有幾個(gè)兄弟死去了。余下的蝌蚪游著游著遇到迎面而來(lái)的大烏龜與它的.孩子。小蝌蚪們想也許它知道它們的媽媽在哪里，向它打聽(tīng)打聽(tīng)吧！小蝌蚪的話(huà)還沒(méi)出口，烏龜慌慌張張的說(shuō)：“孩子們快逃命吧！這江已經(jīng)被污染了，死了許多生物了”。說(shuō)完便急匆匆地跑了。小蝌蚪不明白大烏龜?shù)脑?huà)是什么意思，繼續(xù)向前游，其間又死了幾個(gè)兄弟。
它們游了一會(huì)，看見(jiàn)一個(gè)比自己大一些，和自己長(zhǎng)得很像的動(dòng)物，它們想那一定是媽媽。于是游上去興奮地叫媽媽?zhuān)汕嗤軏寢尣徽J(rèn)識(shí)它們，因?yàn)樾◎蝌阶兂闪艘恢恢怀舐那嗤�，身上長(zhǎng)出許多小泡，原來(lái)它們?cè)谶^(guò)小河、小江時(shí)，身子感染了毒素，而且，日益嚴(yán)重，變成如今的樣子。青蛙媽媽看到孩子們變成這樣，傷心地說(shuō)：“孩子們，媽媽對(duì)不起你們，可媽媽確實(shí)也無(wú)能為力呀！大千世界里有無(wú)數(shù)的大河、大江，可為什么沒(méi)有咱們一家人的容身之地呀？”說(shuō)著，和自己僅剩的幾個(gè)剛出生不久卻已身染重瘡的孩子，抱頭痛哭……
蝌蚪作文600字 篇2
有一天，幾個(gè)小朋友去郊游，有一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)小主意：“咱們可以抓幾只小蝌蚪來(lái)玩兒”，然后他們分頭找。他們抓的數(shù)量不同，有的抓10只、有的抓3只、還有的抓8只，他們心想：這下回家可有玩的了。其中的一位同學(xué)說(shuō)：“太好了，我們可以看到蝌蚪是怎么長(zhǎng)大成青蛙的了�！�
有一位大姐姐路過(guò)這里，看見(jiàn)了他們手里拿著抓來(lái)的蝌蚪，快步跑了過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“小同學(xué)，你們應(yīng)該把蝌蚪放了，要不它們會(huì)死的！”他們一點(diǎn)兒也不在乎這位大姐姐說(shuō)的話(huà)，繼續(xù)往前走。大姐姐又說(shuō)：“我這里有一本《小蝌蚪找媽媽》的故事書(shū)，你們大家來(lái)看看，非常有意思�！贝蠼憬愕脑�(huà)剛說(shuō)完，只見(jiàn)他們都好奇的跑過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后的去閱讀這本關(guān)于小蝌蚪的故事書(shū)……
他們看完故事書(shū)說(shuō)：“這太令人激動(dòng)了�！毕惹俺鲋饕獾哪俏煌瑢W(xué)說(shuō)：“要不咱們把小蝌蚪放了吧，它們也是有生命的��！它們也有媽媽?zhuān)绻鼈兊膵寢尶匆?jiàn)自己的`小寶寶沒(méi)了，會(huì)傷心的。所以咱們把小蝌蚪放了吧！”然而當(dāng)他們看到好不容易才抓來(lái)的小蝌蚪，又都舍不得放了。有一位同學(xué)主動(dòng)把小蝌蚪給放了，還有一位同學(xué)抱著玻璃瓶左看右看，好像在和小蝌蚪告別一樣。大姐姐看到這位同學(xué)的神情，著急的對(duì)他們說(shuō)：“大家都快點(diǎn)和小蝌蚪告別吧�！痹瓉�(lái)這位大姐姐是一個(gè)急性子，生怕他們?cè)谒查g會(huì)改變主意。
他們看了看大姐姐，又看了看小蝌蚪說(shuō)：“大姐姐說(shuō)的對(duì)，快點(diǎn)和小蝌蚪告別吧，它們的媽媽找不到小蝌蚪會(huì)很著急的。”話(huà)音剛落，他們都不約而同的把小蝌蚪放進(jìn)了河里。大姐姐高興的說(shuō)：“你們真是好樣的！”這幾位同學(xué)也很高興，因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)這件事情，懂得了一個(gè)道理，就是：動(dòng)物和人一樣，是有生命的，我們都應(yīng)該珍愛(ài)生命！
蝌蚪作文600字 篇3
蓮花池，是個(gè)美麗的地方，池塘里有些翠綠的荷葉漂浮在水面上，粉紅色的荷花彷彿是個(gè)害羞的小姑娘，水面下有一團(tuán)團(tuán)透明的青蛙蛋，日子一天一天的過(guò)去，我，鉆出來(lái)了，我是一只烏溜溜的小蝌蚪。
荷花池是我和同伴出生的地方，我們?cè)诶锩嬲覗|西吃，玩游戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著快樂(lè)的日子，有一次我們一起玩游戲時(shí)，我竟然跟同伴分開(kāi)了，我著急的游來(lái)游去，怎么找也找不到他們，我越游越遠(yuǎn)，看到水里有個(gè)烏漆黑的大洞，游進(jìn)去時(shí)，看到一道亮亮的光，前面是清清澈澈的水，一看，原來(lái)我已經(jīng)游到溪流了。
溪流中的水好冰喔，水底都是灰灰暗暗的石頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著有幾只大白鳥(niǎo)在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔，突然我好像看見(jiàn)我后面出現(xiàn)了一條黑黑粗粗的東西，我嚇得發(fā)抖，使出全身的力氣拼命游，也許是用力的關(guān)系吧，我竟然冒出了一條后腿，另一邊也長(zhǎng)出一條小一點(diǎn)的腿呢。有了腿的我游泳的速度變快了，除了晃動(dòng)尾巴，兩條腿向后踢，也讓我可以更快的向前沖，溪流的石頭弄得我的肚子好痛，我找了很久，慢慢游到了許多綠油油的苔蘚中，在這里我終于可以休息一陣子了，在這時(shí)，我的前腳也漸漸長(zhǎng)了出來(lái)。
我覺(jué)得水里的日子雖然好，但是外面的一片神秘世界更讓我著迷，我看過(guò)一個(gè)嬌小的女孩，他跑過(guò)來(lái)摸一摸那冷冰冰的水之后就走了，晚上那神秘的草叢中總是有什么鳥(niǎo)還是蟲(chóng)子在吱─吱─的唱歌，我慢慢游動(dòng)，從深深的'水底游到淺淺的水灘，在這個(gè)神秘的地方，有很多不認(rèn)識(shí)的朋友，他們有綠色的身體，有長(zhǎng)了蹼的腳，呱呱呱的叫，見(jiàn)到我，他們高興的跑來(lái)打招呼，他們說(shuō)：“恭喜你，你就快要變成一只青蛙了�！蹦康煽诖舻奈�，好不容易開(kāi)口跟他們打招呼：“呱─”低下頭，水中映著的那只綠油油青蛙，正在看我：“呱─”。
蝌蚪作文600字 篇4
每當(dāng)我聽(tīng)到青蛙叫的時(shí)候，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出和爺爺一起捉小蝌蚪的場(chǎng)景。
那是去年春季的一個(gè)周末，我回鄉(xiāng)下?tīng)敔敿彝嫠！敔斠豢匆?jiàn)我，就笑著迎了過(guò)來(lái)：“我的小孫女，你可算回來(lái)了，現(xiàn)在小溪里的小蝌蚪可多了，不如我們爺倆一起去捉小蝌蚪吧！”我興高采烈地答應(yīng)了。我和爺爺帶上一個(gè)小桶，穿上雨鞋就出發(fā)了。
我們來(lái)到小溪邊，發(fā)現(xiàn)小溪里的水很淺，溪水里有一群一群的`小蝌蚪。它們好像是在一起開(kāi)會(huì)，又好像聚在一起做游戲。我興奮地挽起袖子就下水開(kāi)始捉小蝌蚪了�？墒菦](méi)想到手剛放入水里觸到小蝌蚪們，小蝌蚪們?nèi)寂艿搅藸敔斈沁吶チ�。再看看爺爺一伸手就捉了五六個(gè)小蝌蚪。我趕忙跑到爺爺那里，問(wèn)爺爺：“爺爺！小蝌蚪們?cè)趺茨敲绰?tīng)你的話(huà)呀？”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)看著我就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密！”我心里想：爺爺是不是不想告訴我呀？于是我耐心地盯著爺爺。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺問(wèn)我：“你發(fā)現(xiàn)其中的秘密了嗎？”我哭喪著臉說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)小溪里的小蝌蚪都快被您捉完了！”爺爺看我還沒(méi)有明白他的意思，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“捉小蝌蚪呀！一定要眼疾手快，不能慢，要不然它們就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！你就再也捉不到了。”我立刻就明白了爺爺?shù)囊馑�，按照爺爺�(shù)姆椒ü淖懔藲�，不一�?huì)兒我捉的小蝌蚪比爺爺捉的還多，我還捉了幾條活蹦亂跳的小魚(yú)，還有幾個(gè)小貝殼，可漂亮了。晚上回到家里，我把自己捉到的小魚(yú)、小蝌蚪都放入了魚(yú)缸里，看著它們?cè)隰~(yú)缸里游來(lái)游去，別提我有多開(kāi)心了。后來(lái)，我還把那五彩的小貝殼穿成了漂亮的小項(xiàng)鏈戴在脖子里，直到現(xiàn)在我還沒(méi)舍得摘下！
每當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候，我就會(huì)想起和爺爺一起捉小蝌蚪時(shí)的愉快情景。它是我和爺爺相處時(shí)的美好時(shí)光，至今令我難忘！
蝌蚪作文600字 篇5
在我十歲以前都是在農(nóng)村生活的。雖然生活在農(nóng)村，但是那些時(shí)光是最美好的，我的臉上每天都會(huì)有開(kāi)心的笑容。
在老家有很多小溪，彎彎曲曲的。特別是在夏天茂密的叢林中間有一條曲折的小溪�？瓷先ィ孟袷且环�(huà)。有時(shí)候，特別熱的時(shí)候，你看到這樣的.風(fēng)景，恨不得一頭扎到水里嬉戲，在水里游玩，在水里永遠(yuǎn)不出來(lái)的感覺(jué)。
每當(dāng)夏天的時(shí)候，我都特別想到小溪里面去捉蝌蚪，但是媽媽每次都不讓?zhuān)⑶颐看味颊f(shuō)特別多大道理，辯不過(guò)媽媽?zhuān)缓妹看味疾荒苋ネ妗?/p>
有一次，實(shí)在受不了那種誘惑，就背這媽媽偷偷的去了小溪邊。哇！好美呀，終于出來(lái)了。本來(lái)還是汗流浹背[注: 浹：濕透。汗流得滿(mǎn)背都是。形容非常恐懼或非常害怕�，F(xiàn)也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]的我，頓時(shí)覺(jué)得一陣清涼的感覺(jué)，用冰涼的水把臉洗一下，好舒服呀！
現(xiàn)在我們開(kāi)始分工捉蝌蚪了，說(shuō)到要比賽捉蝌蚪的時(shí)候，我心里暗暗下定決心：每次都是我捉的最少，這次我一定要抓的多一點(diǎn)，讓他們不小瞧我。
正在我想的時(shí)候，他們已經(jīng)開(kāi)始了。哼！敢不等我，待會(huì)我一定比你們抓的多。我們都非常努力，誰(shuí)都不愿意輸給誰(shuí)。一只，兩只，三只......嘻嘻，這次我可比你們抓的多了吧！我自言自語(yǔ)[注: 自己一個(gè)人低聲嘀咕。]的說(shuō)。
時(shí)間在不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F(xiàn)多指未加注意。]中流失�？戳艘幌绿�，呀！這么完了，于是就悄悄的回家了。
現(xiàn)在想起來(lái)還是特別美好的事情，希望我還能去抓一回蝌蚪。
蝌蚪作文600字 篇6
每次暑假回到老家，我都不會(huì)忘了在天黑前吃完晚飯，然后和謝雨芯每人拿個(gè)手電筒去田地里，只要天一黑，亮光便會(huì)吸引許許多多的飛蟲(chóng)、蚊子、小蝗蟲(chóng)，忽然，從水田中一下射出兩根長(zhǎng)舌頭來(lái)，把這些“美食”一掃而光，接著，兩只剛吃完飯的大青蛙從稻田中一蹦一跳地跑了出來(lái)，它們便是我養(yǎng)的“成年蝌蚪”——科學(xué)家與美食家。
事情得從去年春天說(shuō)起：那天，我和姐姐謝雨芯，在水田里看見(jiàn)許多蝌蚪游泳，它們一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右游，令我拍手稱(chēng)贊，忽然，爺爺說(shuō)，幾周后就要在水田播種了，叫我們別來(lái)?yè)v亂。我暗暗驚喜，立刻想出一個(gè)辦法，趁爺爺就要在田里播種之前，我們想親自把蝌蚪養(yǎng)大，想看看蝌蚪是如何變成青蛙的。
把小蝌蚪帶回家以后，我倆便細(xì)心地照顧小蝌蚪，其中有一只十分大，我們便一心想把它養(yǎng)大，所以我們對(duì)它照顧得無(wú)微不至，每天早上一起來(lái)便先給它換水，讓它呼吸新鮮空氣，不讓其它的蝌蚪欺負(fù)它，不過(guò)，由于我們倆對(duì)它很溺愛(ài)，從而使它喪了命。在它抽出后肢的后來(lái)幾天，有一天比較炎熱，我和謝雨芯害怕大蝌蚪中暑，便把裝它的水盤(pán)子放進(jìn)了冰箱，結(jié)果等到晚上的時(shí)候，當(dāng)我把水盤(pán)子拿出來(lái)時(shí)，它已被凍在了冰塊里，我急忙把冰塊破開(kāi)，可已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了；再看其它四只，其中兩只已因喝了渾濁的水死了，只剩下最后兩只了，它們已經(jīng)奄奄一息了，我急忙去換水，這才把它們救活過(guò)來(lái)。
從此以后，我們?yōu)榱俗屖Ｏ碌?這兩只蝌蚪有頑強(qiáng)的生命力，我們除了給它們勤換水以外什么也不做，這還真湊巧了；他倆慢慢長(zhǎng)成大，先長(zhǎng)出兩只前腿，再長(zhǎng)出兩只后腿，最后變成了青蛙，我們把它們放回了爺爺?shù)乃锢�，并給它們?nèi)∶麨榭茖W(xué)家與美食家，科學(xué)家會(huì)辨別蟲(chóng)子有毒還是無(wú)毒，美食家知道蟲(chóng)子好吃還是不好吃。因?yàn)樗鼈兊哪�，每次都能吃到好吃又無(wú)毒的蟲(chóng)子。
喏，這就是我那兩只聰明又可愛(ài)的小青蛙。
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