【精選】特長作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的特長作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

特長作文600字 篇1
我從四歲開始就在美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書法,當(dāng)時(shí)的我,十分沒興趣,老是寫走了樣,明明是橫,差點(diǎn)寫成了蟲子,明明是豎,卻寫成了什么的老鼠尾巴......于是,老師教我們先拿筆,.我按照老師所說的去做,不到一個(gè)月,水平漸漸地提高了,已經(jīng)是家常便飯了.無論是刮風(fēng)還是下雨,無論是寒冬還是酷暑,從不間斷.至今已經(jīng)堅(jiān)持8年了,現(xiàn)在,書法已成了我學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分。在書法方面我還取得了不少成績呢,已多次獲得全國市小學(xué)生書法作品比賽美術(shù)類比賽一、二、三等獎(jiǎng)和其它各類獎(jiǎng)項(xiàng)。從楷書,到現(xiàn)在我學(xué)的隸書,我都非常喜歡,從中我不但學(xué)到了許多書法知識(shí)和技能,還學(xué)到了許多常識(shí),了解了許多書家的作品和他們眼中筆下的大千世界。馬上我就又要升班了,開始學(xué)習(xí)行書、草書。
在我學(xué)過的培訓(xùn)班中,最令我感到神秘的要算是書法了。簡單的水、墨、筆和宣紙。一支軟軟的毛筆,配上墨的濃淡就可以把大千世界表現(xiàn)出來,不但可以有形,還可以給人一種神秘的感覺。更神奇的是寫在紙上的墨很多年不會(huì)掉色。書法真不愧是我國的瑰寶。
書法不但好看,它的寫法也是多種多樣,變化多端。比如一筆兩色,在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色,通過控制筆的角度和力度,就可以寫出不同層次,寫出來的寫有一種很強(qiáng)的.立體感。在榜書中,有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上清水,把墨色往外帶,根據(jù)需要控制渲染程度,便會(huì)出現(xiàn)一種由深變淺的過度效果,寫面非常自然,這樣寫出字,給人一種妙不可言的感覺……?梢哉f,書法帶給我的是驚奇和神秘,我愿意盡我最大的努力去掌握書法的精髓。
書法已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛好。每當(dāng)我高興的時(shí)候,我會(huì)想起寫書法;每當(dāng)我累了,我就會(huì)寫書法;每當(dāng)我煩悶的時(shí)候,寫書法會(huì)使我忘掉煩惱;每當(dāng)我遇到難以用言語表述的時(shí)候,我就會(huì)拿起毛筆……。書法帶給我的是輕松、喜悅、充實(shí)和智慧。
我很開心,無論在什么時(shí)候,書法都能陪伴我。無論怎么樣,我都不會(huì)放棄書法。
特長作文600字 篇2
提起筆,刮干水,沾一點(diǎn)墨水在紙上十分專注的一筆一畫,如此簡單,如此平常,就是我熱愛的興趣愛好——水墨畫。
一次我在老師發(fā)的小竹傘上面畫畫,畫好拿回家,給媽媽看。媽媽還不信呢。
記的第一次上畫畫課的情形還真是令我難忘:一聽媽媽要帶我去上畫畫,我一蹦十尺高滿口答應(yīng)。
走進(jìn)教室里我好奇的躲在媽媽身后,看著大哥哥,大姐姐,心想:我以后跟他們一樣厲害!媽媽跟老師談了一下便走了。老師拿來了材料和水桶,我接過材料和水桶。不一會(huì)我便提著水回來了,老師給我按排了座位,并端來了墨盤和談?wù){(diào)色盤。指導(dǎo)我摘去筆帽,放水里猛的一按,原本堅(jiān)硬的毛筆,瞬間松開了。老師一邊擦干毛筆,一邊說:“墨分五色,有焦?jié)庵氐p,記住了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師握著我的手,沾了一點(diǎn)墨水,畫了起來。突然老師松開我的手,叫我自己畫,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不就是幾根樹枝嗎?難不倒我,我心想。提起筆裝模作樣的.動(dòng)手了,我畫的樹桿倒來倒去的。一點(diǎn)不像老師畫的樹桿,像一條條黑色的蚯蚓。不久我就折紙扔筆的喪失信心了!鞍ィ缰肋@么難我就不來學(xué)了”我耷拉著小腦袋。可看著四周的哥哥姐姐畫的可生動(dòng)了,我重新拿出一張新的宣紙,雖然剛開始還是不怎么成功,但是經(jīng)過老師的指點(diǎn),我終于開竅了。老師說畫畫就是循序漸進(jìn)的一個(gè)過程,果然功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我一張又一張的練習(xí),終于可以獨(dú)立完成一幅畫了。
我會(huì)游泳,打羽毛球,踢足球等等等等,其中最讓給我驕傲的還是畫畫。
現(xiàn)在我已經(jīng)能畫疏密,濃淡,粗細(xì)……了呢?不僅如此,還讓我明白了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持不懈就有成功的希望。
特長作文600字 篇3
浪花用自己獨(dú)具特色的美麗上升在海面,盡情地歌唱,散發(fā)著它的獨(dú)特美麗。浪花有它的特長,當(dāng)然我也有自己的特長――愛寫作。
我是一個(gè)富于幻想,喜歡寫作的女孩。其實(shí)我聽到寫作文時(shí)也會(huì)發(fā)愁,我會(huì)和其他同學(xué)一樣唉聲嘆氣,不過我在寫作時(shí)卻又會(huì)樂在其中,在寫作時(shí)我尤其喜歡將自己所想的寫下來,我喜歡用方塊字表達(dá)我的情感。我喜歡寫作是因?yàn)槲业腵幻想力太過豐富,而記性卻不太好,只好用文字記錄。不過我很樂意這樣做,我覺得以后如果長大了,看看自己以前天真美好的想象應(yīng)該會(huì)覺得這個(gè)決定是正確的,覺得曾經(jīng)的我既可笑幼稚又天真爛漫。
其實(shí)我的記憶力也不是太差,它也有發(fā)揮的時(shí)候,不過要它發(fā)揮必須碰到大腦司令喜歡的文字領(lǐng)土才會(huì)激發(fā)出它的全部實(shí)力。我曾在某處見到過一首美妙的思鄉(xiāng)詩,覺得寫得特好,讓它記了下來,內(nèi)容如下:
花兒開成了云的樣子,
云也變成了花的樣子,
可花的故鄉(xiāng)是土壤深處的土壤,
云的故鄉(xiāng),是遠(yuǎn)方已遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
這首詩的內(nèi)容不多,卻表達(dá)了作者的文采與那花念土,云念天,人思家的深切感情。這是我喜歡寫作的第二大原因――借物喻人。
要說有特長就得發(fā)揮出來,本來我有想過將我的作文從教室這個(gè)四方盒子飄出去被風(fēng)吹到各地,但我無能為力,我無法使風(fēng)助我一臂之力。于是,在學(xué)校剛剛提出要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)“青青草”作文的時(shí)候,我即刻便投了稿,我一連投了兩次稿,便失去了興趣。幾個(gè)星期都沒發(fā)稿,但聽到老師們夸獎(jiǎng)其他同學(xué)的時(shí)候,我的心癢癢的,便又燃起了斗志,幾乎一個(gè)星期一篇作文,后來我知道作文也會(huì)分精品,于是我現(xiàn)在又向精品那個(gè)目標(biāo)奔去。
我埋下我特長的小種子,我也堅(jiān)信這個(gè)種子會(huì)長成參天大樹。我希望這個(gè)特長,這個(gè)興趣愛好會(huì)給我的成長增色不少,使我童年的畫像彩虹般炫麗,多彩!
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