比的作文600字3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的比的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
比的作文600字 篇1
今天的作文課，覃老師要帶我們玩夾彈珠，原本安靜的教室成了歡樂的海洋，同學們有的歡呼著跳了起來，有的摩拳擦掌，躍躍欲試，只有少數無動于衷，甚至有點沮喪。例如我就在心里想：幼兒園里玩過這個游戲，每次我都表現很菜��！今天會不會一如既往呢？
游戲的規(guī)則是一分鐘內誰夾的最多就可以得到一張“葵花卡”。像我這樣愁眉不展的同學，聽到“葵花卡”，一下來了勁。
比賽開始了，你瞧，禹順臉漲得通紅，目不轉睛盯著彈珠，微張著嘴，手緊緊捏住筷子，有節(jié)奏地夾起來。小程的運氣可就不怎么好了，珠子就像被施了魔法一樣跟他作對，小程越是用勁，珠子越是起勁地躲，急得他都快哭了。
輪到我了，我深吸了一口氣。最后老師一聲令下，教室里響起一陣叮叮當當的聲音，我一緊張，好不容易夾到的一顆彈珠，“噠”的一聲掉在了地上。我趕緊蹲下身子找，也不知道它躲哪去了，半天沒找到。我索性不理會這顆淘氣的彈珠，繼續(xù)比賽。一愣神功夫，我比別人慢了許多，一分鐘時間到了，我軟軟地癱坐在椅子上。我輸了，太難了。
最后也是最精彩的是覃老師、小遷、小順的高手對決了。比賽開始，只見小順夾起一顆彈珠，調皮的'彈珠先滾到左邊，又滑到右邊，小順一直夾不起來，趕緊換目標。再來看看另外兩位選手，小遷很順利地夾起一顆又一顆。覃老師真是神了，“嗒嗒嗒”，彈珠乖乖地被她夾入了盆子里。比賽結果一目了然，覃老師以四十九顆的優(yōu)異成績完勝。同學們詫異極了，不禁感慨覃老師真是高手中的高手。
游戲結束，大家還沉浸在夾彈珠的比賽氛圍中。不過我今天雖然依舊很菜，但收獲頗多。比如玩夾彈珠時，手不能抖，心不能慌，要保持平常心。
比的作文600字 篇2
一個風和日麗的星期六，爸爸的同事約我們一起去牟山湖釣魚。
到了垂釣中心，我對大家說：“咱們今天來個釣魚比賽，釣魚最多者便能拿到最多的魚滿載而歸！怎么樣，來試試吧！”大家紛紛響應。
我拿了一根釣魚竿，穿上魚餌，去釣鱸魚。我本以為鱸魚最貪吃，引它上鉤并不難，哪知，時間一分一秒地過去了，一條小魚也沒上鉤。
“我釣到了！”在另一個池塘里釣河鯽魚的“飛毛腿”叔叔大喊。（“飛毛腿”是本人蔣易霖為叔叔起的外號）我連忙把自己的魚竿擱在一旁，“小貓釣魚”去湊熱鬧。當我重新坐到位子上時，魚鉤上的蝦米早被魚兒吃了個精光，這時我才恍然大悟，就在剛才看熱鬧的時候，自己錯失良機，讓聰明的魚兒吃完美餐后偷偷逃走了。
“不釣了，我要到叔叔那去釣，鱸魚太聰明了，那邊的魚似乎好釣些！”我?guī)е⌒〉?情緒對媽媽說。媽媽勸我耐心點，再試試，可我已拿起魚竿迫不及待地奔向叔叔那個池塘了。
“我釣到了甲魚，是甲魚！”“死心眼”叔叔在鱸魚塘邊興奮地大喊，叫媽媽趕緊拿著網兜去幫忙。媽媽穿著高跟鞋，蹦蹦跳跳地跑過去，我也緊追其后。站在一旁的“分心”叔叔對媽媽說：“這甲魚真大，可以讓我們美美地吃上一頓，大補一下呀！”“撲通！”“機靈鬼”掙脫了魚鉤溜走了。大家你看看我，我看看你，突然哈哈大笑起來。池塘邊滿是歡聲笑語。
這次比賽的結果是：“死心眼”叔叔23條，蔣易霖和爸媽20條，“飛毛腿”叔叔18條，“分心”叔叔10條。
通過這次釣魚比賽，我懂得了釣魚要有耐心與恒心，也要靠運氣，如果三心二意，就會一無所獲。（余姚市江南新城小學302班蔣易霖）
比的作文600字 篇3
周一下午，我們班和八班舉行了一場激烈的籃球比賽。
伴隨著觀眾此起彼伏的吶喊聲，比賽開始了。同學們個個精神抖擻，緊張的凝視著那個不安分的籃球。體育老師將球一拋，我班一隊員眼急手快，一馬當先地搶下了球，朝著對方球門奔去，對方感到危險己至，朝著我方隊員窮追不舍，死死的擋在了他的前面，只見我方隊員在對方隊員前面巧妙的一閃，繞開了所有“攔路虎”，輕盈一跳，安全投中。場上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。就這樣，我方隊員在默契的`配合下，順利贏得了前半場。
對方隊員明白自己正處劣勢，憤怒和急躁涌上心頭，我方隊員還沉浸在前半場的勝利中無法自拔，被對手反超兩球，我方隊員仿佛挨了當頭一棒，內心的失落久久不能平靜。休息時，同學們都去安慰他們，老師也鼓勵他們，傳授給他們戰(zhàn)術，使他們恢復了自信心。
下半場，我方隊員像吃了“興奮剎”一樣，成功的補上了落下的球。時間只剩下3分鐘了，我方一名猛將已經把球搶到手，我們也感覺勝利在望，啦啦隊的呼喊聲越來越高，一陣高過一陣。對方隊員急紅了眼，恨不得長雙翅膀飛過去，幾名對方隊員像打了雞血一樣，玩兒命地追，似流星趕月一般超過了一名又一名隊員，把我方猛將圍個水泄不通，只剩最后十幾米的較量了，究竟誰勝誰負？
場地兩旁，所有觀眾都不約而同地站了起來，形成兩堵厚厚的人墻，啦啦隊隊員的嘴巴都像被膠帶封住了發(fā)不出聲來，我們的心都提到了嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓了眼睛。
只見我班猛將拍了幾下球，冷靜地站了一會兒，起跳，投籃，那球在空中畫出一道弧線，流星奔月般飛向球門。
頓時，震天動地地歡呼聲響徹全場，我們贏了。
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