神奇筆作文(精選3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占纳衿婀P作文（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇筆作文1
筆，是一種常見(jiàn)的日常用品，可是一種筆只有一種顏色很不方便，于是我就想發(fā)明具有多種顏色的多功能神奇的筆。
多功能筆的第一個(gè)功能是顏色。學(xué)習(xí)做筆記時(shí)，需要彩色的筆突出重點(diǎn)，只要說(shuō)出筆的顏色，筆就會(huì)自動(dòng)調(diào)整顏色，就不需要來(lái)回?fù)Q筆了，這樣就方便多了。
第二個(gè)功能是類型。畫(huà)畫(huà)時(shí)，時(shí)而需要勾線，時(shí)而需要涂色，要用很多種類的.筆，這時(shí)候筆身上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，輸入筆的類型，筆頭就會(huì)變成比想要的那個(gè)類型，這樣畫(huà)畫(huà)就不用帶那么多筆了。
第三個(gè)功能是監(jiān)視。如果你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，坐姿不端正，筆頭就會(huì)收縮，直到你坐正為止。這個(gè)功能很好的防止了現(xiàn)代學(xué)生的不端正坐姿，對(duì)預(yù)防近視也起到了至關(guān)重要的作用，是不是很實(shí)用呀？
這種筆是用一種純天然材質(zhì)制作的，它的墨水是用太陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成的，只要把筆放在太陽(yáng)下曬一分鐘，就可以用一個(gè)月。怎么樣？很環(huán)保吧！
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有創(chuàng)造出來(lái)，但我相信未來(lái)幾年一定會(huì)出現(xiàn)。
神奇筆作文2
筆，是學(xué)習(xí)的必需之品，有木質(zhì)的，塑料的；有布滿花紋的，有裝上蝴蝶結(jié)……而我，卻想設(shè)計(jì)一支神奇的筆。
它的樣式簡(jiǎn)單，圓圓的.筆頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的筆桿，還有一個(gè)蓋子。和普通的筆沒(méi)什么兩樣，但卻藏著深深的奧秘。
只要你用起它來(lái)，它就能不停地為你“服務(wù)”。意思就是說(shuō)，它不會(huì)沒(méi)油，當(dāng)你需要寫(xiě)大長(zhǎng)篇幅的作文時(shí)，它會(huì)一支保持著原來(lái)的“狀態(tài)”；當(dāng)你涂色時(shí)，它的顏色清晰亮麗；當(dāng)你不蓋筆蓋直接放在那，它依然不會(huì)受到任何困擾……怎么樣？厲害吧？
它還可以換顏色，只要按下握筆的地方，就可以換筆的顏色，有水彩筆，有彩鉛，還有蠟筆。你可以在涂秘密花園時(shí)用到它，切換成彩鉛模式就不用再把筆換來(lái)?yè)Q去，節(jié)省了很多時(shí)間。
它還可以調(diào)整你的握筆姿勢(shì)。記得在一年級(jí)的時(shí)候，很多同學(xué)因?yàn)槲展P姿勢(shì)不正確漸漸地，漸漸的，他們的手發(fā)生了變形。我想讓使用這只筆的人，有一個(gè)正確的握筆姿勢(shì)。開(kāi)啟教導(dǎo)模式，筆就會(huì)像個(gè)“小老師”一樣，說(shuō)“親愛(ài)的小主人，你的握筆姿勢(shì)不正確哦！”“請(qǐng)你改正你的握筆姿勢(shì)！”……
這就是我設(shè)計(jì)的筆，一支獨(dú)一無(wú)二的筆！
神奇筆作文3
筆，在我們的生活中是不可缺少的東西，有鉛筆、鋼筆、蠟筆、圓珠筆、毛筆、水彩筆……可是，這些筆都不是很好。例如：鉛筆有鉛，還要削筆；鋼筆要加墨水，麻煩；蠟筆用完就沒(méi)了，不好；圓珠筆，要換筆芯；毛筆，毛要掉，不可靠，加墨汁，麻煩；水彩筆，顏色涂完了，怎么辦？現(xiàn)在讀三年級(jí)的時(shí)候，需要用鋼筆書(shū)寫(xiě)�？晌覅s經(jīng)常遇到劃破紙、墨水灌不滿和漏墨水的現(xiàn)象。為此，我想制造一種新型鋼筆。
這種筆看似一支普通的鋼筆。打墨水的時(shí)候，只要筆尖一碰到墨水，一轉(zhuǎn)眼，它就會(huì)自動(dòng)吸飽墨水。這樣喝一次墨水，能用一個(gè)星期。
在正確握筆的`地方，都凹下去了一點(diǎn)點(diǎn)，方便握筆。如果握筆的姿勢(shì)不正確，筆會(huì)感應(yīng)到，就寫(xiě)不出任何字來(lái)。
如果寫(xiě)出了錯(cuò)別定，不怕，只要輕輕按下筆帽上的筆掛，用筆帽頭一擦，錯(cuò)別字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，保證像沒(méi)寫(xiě)過(guò)一樣。
同學(xué)們，看！我這支筆夠神奇吧！我希望這支筆能幫助你們。
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