話題優(yōu)秀作文

時(shí)間：2026-04-27 20:11:39 寫作作文

【精華】話題優(yōu)秀作文合集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】話題優(yōu)秀作文合集10篇

話題優(yōu)秀作文篇1

　　“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！背砷L(zhǎng)便是由無(wú)數(shù)腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)，我們竟已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄著成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間倒退到了某個(gè)下午。陽(yáng)光明晃晃地照著，白云懶洋洋地趴在天空上，微風(fēng)有一下沒(méi)一下地吹著。一切都靜悄悄的，連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。

　　小小的我四肢僵硬地騎在自行車上，生怕亂動(dòng)一下就會(huì)掉下來(lái)，慢吞吞地向前行著。母親的雙手緊緊握住自行車后座，為我保持平衡，跟在我后面快步走著。漸漸地，我的速度快了起來(lái)，心中反而沒(méi)有那么緊張了。我大聲地叫著：“哇！飛嘍！”清脆的'笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動(dòng)起來(lái)了。一回頭，母親已經(jīng)松開了手，正站在遠(yuǎn)處望著我，靜靜的著。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：我會(huì)騎車了。在陽(yáng)光棲息的地方，有一道淺淺的車印，溫柔地把一地的陽(yáng)光分成了兩半，還留下了一串悅耳的笑聲。

　　在這一路歡笑的伴隨下，我緩緩成長(zhǎng)。只是偶爾也會(huì)跌倒，就算摔得很痛，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)前行。那時(shí)候似乎總是充滿快樂(lè)的日子，仿佛煩惱從未叩門過(guò)。

　　想著：若有一天我能數(shù)完天上的星星該多好�。▲B兒為什么要飛？魚兒為什么要游？知了為什么總是那么無(wú)聊？可是無(wú)憂無(wú)慮的生活已經(jīng)遠(yuǎn)去了，思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)與理想總是不同。想到繁重的學(xué)業(yè)，又不禁“憂從中來(lái)”，不知所措。

　　但不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，不管是快樂(lè)還是憂煩，都是自己的一部分，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是永恒——在心中永不褪色。成長(zhǎng)回眸，一切都如此美好，不是嗎？

話題優(yōu)秀作文篇2

　　秋后的黃昏，還殘留著午后的清爽，獨(dú)自一個(gè)人沿著河岸走，看著那水中的月，隱隱約約。

　　拂起一陣冰涼的風(fēng)，心也隨之顫動(dòng)，飄飄然地，好像一不小心就會(huì)被風(fēng)帶走。寂靜的夜映入眼簾，傳入耳畔。時(shí)間，仿佛在這個(gè)季節(jié)就此凝固，偎依在這一刻，緊緊地不敢放手。林間小道上鋪滿了落葉，踩上去，發(fā)出細(xì)碎的聲音，似乎是心被冰裂的聲音。皎潔的月光照亮了大地，那些美麗的回憶伴隨著離別的淚花撒在道路上，讓我想起了一句詩(shī)：愛(ài)在左，情在右，一路灑下陽(yáng)光，一路找尋春天，正當(dāng)我們專注地往前走時(shí)，總忘了幸福就在身邊。在這個(gè)落葉的季節(jié)里，有多少葉子留在樹上，等待著春天？

　　留下的'是遺憾，帶走的是淚水，遺棄的是感情！

　　但我相信，明天太陽(yáng)依然會(huì)燦爛。

話題優(yōu)秀作文篇3

　　寒假期間外出游玩時(shí)，我結(jié)識(shí)了許多小伙伴，但讓我印象最深的是山山和水水。

　　山山今年上三年級(jí)，八歲。她平時(shí)和我一樣，扎著馬尾，性格大大咧咧的，說(shuō)話絕不拐彎抹角，給人一種爽朗、果斷的印象，也是一個(gè)女漢子的形象，不過(guò)，她撒起嬌來(lái)，可比小蘿莉都可愛(ài)。水水呢，今年也上三年級(jí)，也是八歲，只不過(guò)比山山小兩個(gè)月差不多吧。她平時(shí)和我們一樣，都是扎著馬尾，性格有點(diǎn)讓人摸不清，有時(shí)候非常的文靜，而有時(shí)候吧，卻有一些熱情過(guò)頭了。不過(guò)，從她的`外表看，應(yīng)該是一個(gè)溫柔的女孩子吧!

　　我們?nèi)齻€(gè)在一起，總有做不完的事。

　　記得春節(jié)前貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候，我們又一次相遇了，這次，她們帶我來(lái)一個(gè)非常神秘的地方，其實(shí)，只是一間房子的后院，只是我從沒(méi)來(lái)過(guò)罷了。來(lái)到一個(gè)用石頭鑲著花邊的小土坡邊，她們悄悄的告訴我，這里埋葬著一只死去的鳥兒，是她們?cè)诖髽渑园l(fā)現(xiàn)的。我問(wèn)她們：“可，為什么要埋掉它呢?這樣做有什么好處?”她們說(shuō)，她們也不知道，只是為了好玩，還有一種是出于對(duì)鳥兒的憐憫�！皝�(lái)都來(lái)了，不如我們?cè)傺b飾一下它吧?”“嗯!”她倆欣然同意了。

　　我們?nèi)藦膭e的地方找到一些又圓又扁的好看的鵝卵石，在原本的花邊里又壘了一個(gè)小花邊，再用剩余的石頭擺了個(gè)祭壇，又找來(lái)三根長(zhǎng)短一樣的小樹杈插在小土坡上，再找來(lái)一塊方方正正的大理石，用粉筆在上面寫著“鳥神祭”，看到這三個(gè)字我和水水哈哈大笑：“這只是一只普通的鳥，不是什么鳥神!”山山不以為然：“或許，它就是從天上墜落的鳥神呢!”我們?nèi)擞止笮ζ饋?lái)。(當(dāng)然這笑聲是對(duì)山山想像的贊許)

　　收拾完了，我們也該回家了�；ハ嗟肋^(guò)再見(jiàn)后，就分道揚(yáng)鑣了。

　　怎么樣，這就是我新交的朋友，很好吧!有機(jī)會(huì)了，我會(huì)在和你們講我和她們之間的故事，希望你們聽(tīng)后，也會(huì)想和她們交朋友。再見(jiàn)!

話題優(yōu)秀作文篇4

　　不要陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱居生活——太孤獨(dú)了；不要曹操“老驥伏櫪，志在千里”的為理想而奔波--太辛苦了；想要的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而不乏味，有你、有我、有他而不喧鬧的學(xué)習(xí)生活。

　　——題記

　　我理想中的學(xué)習(xí)生活三部曲是：

　　美麗的音符

　　早晨，金黃色的太陽(yáng)從那地平線上升起的時(shí)候，我學(xué)習(xí)生活的五線譜也開始描繪。聽(tīng)，那一間間富有文化氣息的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的'朗朗讀書聲，“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”。這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫照嗎？看，那一間間整潔明亮的富有歡樂(lè)的教室里傳來(lái)了老師的XYZ、ABC。老師們開心地授課，學(xué)子們歡快地學(xué)習(xí)，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個(gè)個(gè)美麗的音符。

　　動(dòng)感的旋律

　　中午，和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍(lán)的天空中。聽(tīng)，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……，同學(xué)們愉快地嬉戲著�？�，操場(chǎng)上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，盡享體育的歡樂(lè)，友誼的可貴，團(tuán)結(jié)的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫出一曲曲動(dòng)感的旋律。

　　和諧的樂(lè)章

　　傍晚，“勞累”了一天的太陽(yáng)慢慢地“躲”在地平線下了。一對(duì)對(duì)夫婦挽著小孩，一群群學(xué)生拉著同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里，同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說(shuō)著地，盡享和諧的歡樂(lè)。

　　一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂(lè)中結(jié)束了，莘莘學(xué)子們帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，留著希望，期待著明天的到來(lái)。

　　美麗的校園，我的家，我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。

話題優(yōu)秀作文篇5

　　“唰—”聚光燈打亮整個(gè)舞臺(tái)，淡藍(lán)色的追光打在一位女孩的身上，淡藍(lán)色的輕煙縈繞著她，高潔而優(yōu)雅，修長(zhǎng)的雙腿伸展、跳躍，靈動(dòng)的玉臂揮舞、起伏，在舞臺(tái)的中央，她似一只白天鵝，那么動(dòng)人，那么優(yōu)雅，她腳下那雙舞鞋似乎有了生命，有了活力。鎂光燈下，一只伸展靈動(dòng)的白天鵝那么美，那么美，美得令人陶醉。我深深地被她的舞姿所打動(dòng)，所感染，所沉醉。樂(lè)止，舞廳，燈滅，女孩已裊裊謝幕，如雷的掌聲卻經(jīng)久不停。啊，真美！

　　她就是鄰居家的嫣姐姐。她從小就練芭蕾，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

　　記得從前，我常與她一起玩耍，一起打鬧，看她練舞。我特別羨慕她能像一只高貴的天鵝一般起舞，羨慕她的氣質(zhì)，羨慕她舞蹈得來(lái)的無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。便也產(chǎn)生了學(xué)習(xí)芭蕾的沖動(dòng)。媽媽讓我同她一起學(xué)習(xí)。穿上芭蕾舞服，本以為我很快就能像嫣姐姐一樣了，就像一只高貴的天鵝，但我錯(cuò)了。

　　剛?cè)腴T，就得從基本功練起。壓腿、劈叉樣樣挑戰(zhàn)人體極限，就練了一個(gè)星期，我便堅(jiān)持不下去了。更別說(shuō)跳了，就連芭蕾最基本的立足尖我就根本做不到。我放棄了。我不解的問(wèn)嫣姐姐，“為什么你可以那么美，像一只優(yōu)雅的白天鵝，而我卻始終是一只灰溜溜的丑小鴨呢？”嫣姐姐沒(méi)有馬上回答，而是脫下了舞鞋，褪下了襪子給我看了她的腳。我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記當(dāng)時(shí)的震驚。

　　優(yōu)雅的舞鞋背后，是這樣一雙腳。大拇指與食指布滿了傷痕，大拇指的指甲已經(jīng)由于立足尖而壓得幾乎變了形狀，食指指甲幾乎翻起，淤青、紅腫布滿腳尖。再看看另一只穿著舞鞋的腳，優(yōu)雅、玲瓏，是那么的美。

　　我的.腦子里浮現(xiàn)出嫣姐姐在舞臺(tái)上的樣子，若不是親眼所見(jiàn)，我絕不會(huì)相信。因?yàn)槟且浑p腳和“美”幾乎沒(méi)有一絲關(guān)系。

　　嫣姐姐說(shuō)：“看到了嗎？這就是美和優(yōu)雅背后的東西。它雖丑陋，但是她卻是美的見(jiàn)證。一只丑小鴨，不是很容易就能夠變成白天鵝的，它必須先承受很多的痛苦，付出比別人多一倍，甚至多十倍的努力，它才會(huì)蛻變成高貴的天鵝�！蔽蚁脒@大概就是原因吧。

　　那雙腳雖然不堪，但我覺(jué)得它是美麗的。美麗的背后，有汗水、淚水。成功的花兒之所以美麗，是因?yàn)橛泻顾蜏I水的澆灌，那雙腳是美麗最好的見(jiàn)證。只有經(jīng)歷痛苦的過(guò)程，才能換來(lái)“啊，真美！”的贊譽(yù)。

話題優(yōu)秀作文篇6

　　什么是幸福？幸福不僅是指物質(zhì)上的滿足，更多地是指精神上的愉快和高興。每個(gè)人都擁有幸福。有些人曾經(jīng)擁有，但不懂得珍惜，幸福就這樣溜走了。

　　我是一個(gè)很幸福的人，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)幸福的家庭：爽直的爸爸、親切的媽媽、高大的哥哥和活潑的我。每當(dāng)我們一家人一起出去，別人就會(huì)用羨慕的眼光對(duì)我爸爸說(shuō)：你真是太有福氣了！又有兒子又有女兒，哪像我！這時(shí)，爸爸就會(huì)高興的合不攏嘴。

　　從小到大，父母做過(guò)很多讓我感到幸福的事：生病的時(shí)候，無(wú)比體貼我，一放學(xué)回家，就有可口的飯菜有一次讓我印象特別深刻：在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候有一天，老師說(shuō)完下課，我就慢悠悠地從教室走出去。與此同時(shí)，一個(gè)三年級(jí)的大哥哥從走廊的那邊沖過(guò)來(lái)，而我卻渾然不知。就在這時(shí)，大哥哥把我撞倒在地。我眉毛這個(gè)部分，與地面產(chǎn)生摩擦，流了和多血。同學(xué)們見(jiàn)勢(shì)不妙，馬上跑去辦公室稟報(bào)老師。老師立馬趕過(guò)來(lái)，扶我來(lái)到了辦公室。老師幫我消了毒之后，就給我媽媽打電話。媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后顧不上正在煮的`飯菜，換好衣服，騎著摩托車趕了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽來(lái)了，她和老師扶著我上了車。我們直奔人民醫(yī)院。到了人民醫(yī)院，醫(yī)生看了看我的傷勢(shì)，就準(zhǔn)備好手術(shù)的器械，準(zhǔn)備給我做手術(shù)。到了手術(shù)室門口，我卻死活不肯進(jìn)去。哭著嚷著要媽媽陪我。醫(yī)生沒(méi)辦法，只好破例讓我媽媽進(jìn)去。開始做手術(shù)了，雖然一點(diǎn)疼痛也沒(méi)有，但我還是緊緊地抓著媽媽的手不肯松開事后，媽媽對(duì)我說(shuō)她在陪我做手術(shù)的時(shí)候一直不敢看，聽(tīng)到那手術(shù)刀咔嚓、咔嚓的聲音就覺(jué)得頭皮發(fā)麻。她只好一只手抓著我的手，另一只手在大腿上使勁掐，掐得都發(fā)紫了。聽(tīng)完，我心里暗暗一驚，想不到媽媽為了我不為她擔(dān)心，竟然這樣做。我的心里有涌起了一陣幸福。

　　還有一次去游泳的時(shí)候，由于我的不慎，沒(méi)有戴救生圈又不會(huì)游泳的我，滑入了水中。就在這時(shí)，已精疲力盡正在岸上休息的媽媽看見(jiàn)了，她猛然跳入水，把我救了起來(lái)。那是，我也感到很幸福，因?yàn)閶寢尀榱司任遥活欁约旱钠�，憑著一種愛(ài)把我救上了岸。

　　雖然我因?yàn)榘职謰寢尪械叫腋＃覅s不懂得珍惜，經(jīng)常和父母頂嘴，惹父母不開心。

　　不過(guò)，從今以后我會(huì)更加珍惜父母和我的幸福生活，讓幸�；\罩著我，決不會(huì)讓幸福從手指縫中溜走！絕不會(huì)！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，記住把握好自己的幸福！

話題優(yōu)秀作文篇7

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，我的夢(mèng)想雖然是當(dāng)一名動(dòng)畫制作者，可是我也喜歡音樂(lè)。

　　在我學(xué)樂(lè)器時(shí)，我選擇或者說(shuō)是被動(dòng)選擇了電子琴，因?yàn)閶寢尳o我買琴花了不少錢，所以只好一直學(xué)著!可，我心里還是喜歡架子鼓，它是我的牽掛!

　　我曾在心中無(wú)數(shù)次的幻想我如果能敲一次也是很不錯(cuò)的了.那既有節(jié)奏又有力的敲打聲，每每使我激動(dòng)，使我興奮，那兩只鼓棒交叉打擊，那手與腳的`互相配合，聽(tīng)得我，恨不能那打鼓者就是我!以至于見(jiàn)到鼓就想敲!

　　我對(duì)媽媽說(shuō)我想學(xué)，可媽媽卻說(shuō)，是破鼓，有什么好學(xué)的�？桑覅s喜歡。

　　我心里還是喜歡架子鼓，它是我的牽掛!這里沒(méi)人教，那我就出去上學(xué)后在學(xué)，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么情況，我都學(xué)定了!因?yàn)樗俏业臓繏?我因定要實(shí)現(xiàn)它，讓他不再是牽掛，而是緊緊的掌握在我手里的兩只鼓棒!

話題優(yōu)秀作文篇8

　　成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　——《繁星·春水》

　　這幾句話是我們所熟悉的，我很喜歡這幾句話，它在我人生的道路上很多時(shí)候給了我力量，使我備受鼓舞。每當(dāng)我遇到困難或者挫折的時(shí)候，總是想起這幾句話，有時(shí)候，咬緊牙關(guān)，挺一挺，事情就有可能解決了。從小我們聽(tīng)了太多太多關(guān)于堅(jiān)持的故事，關(guān)于“堅(jiān)持就是勝利”的名言更是聽(tīng)得耳朵起老繭了。其實(shí)，堅(jiān)持就是一種生活姿態(tài)，有的人喜歡遇事喜歡躲與藏，喜歡懶一時(shí)是一時(shí)，喜歡多一事不如少一事，可是結(jié)果呢，往往不盡如人意�？蓳Q一種姿態(tài)生活，一些事，堅(jiān)持一下，有可能達(dá)到意想不到的結(jié)果。

　　最近呢，趁著周末休班的時(shí)間去學(xué)車，說(shuō)實(shí)在的，周末就是想休息放松放松，可是我們的工作性質(zhì)決定了我們不可能拿出整功夫來(lái)學(xué)車，還得從萊鋼趕到萊蕪，下午在趕回來(lái)，真的挺累的，剛開始學(xué)呢，有新鮮感，很愛(ài)學(xué)�？墒菍W(xué)著學(xué)著覺(jué)得有些地方難了，就開始逃避了，光撿會(huì)的練，開始有點(diǎn)吊兒郎當(dāng)了。后來(lái)看看一起學(xué)的.小伙伴都那么認(rèn)真練，自己也是搭上時(shí)間與金錢了，該面對(duì)的還是要面對(duì)，該學(xué)的還是得學(xué)，有何理由現(xiàn)在放棄呢。本身就是自己的態(tài)度出了問(wèn)題。所以我漸漸的調(diào)整自己的狀態(tài)，不會(huì)的虛心向教練和伙伴們請(qǐng)教，漸漸地進(jìn)步了，還得到教練的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，心里美滋滋的。其實(shí)很多時(shí)候我們也許堅(jiān)持一下下，就會(huì)有成效的。無(wú)論是生活還是工作，首先你要有堅(jiān)持的態(tài)度，然后再想辦法進(jìn)行下去，總會(huì)有意想不到的驚喜。

　　世間最長(zhǎng)之路，最難之路，便是人生之路。行走在人生之路上，鮮花不會(huì)一如既往的盛開，風(fēng)雨不會(huì)綿延終不停歇；途中可能只有些許幸福，但坎坷卻也不至于阻斷前行的路。太多堅(jiān)持的故事是那么的令人感動(dòng)，我們?cè)诒粍e人感動(dòng)的同時(shí)，能不能想想自己是不是也可以堅(jiān)持呢，以堅(jiān)持的姿態(tài)前行，相信人生會(huì)更美好！

話題優(yōu)秀作文篇9

　　坐在電視機(jī)前的我，看著高雅的芭蕾舞表演，舞臺(tái)上的她們揚(yáng)著笑容一圈圈地旋轉(zhuǎn)，一次次的綻放。我看著她們，不由又會(huì)想到那一次令人震撼的精彩。

　　那一年阿姨帶著我去觀賞一場(chǎng)芭蕾舞演出，我拿著票充滿好奇心的擠進(jìn)了后臺(tái)。一個(gè)嬌小的.身影赫然映入眼底，她身姿傲立，仰著頭，雙手向上延伸，不停的旋轉(zhuǎn)著。然而這時(shí)，她腳下一不穩(wěn)，整個(gè)人摔倒在地，地板也隨之微微震顫。我不禁向前走去，蹲下詢問(wèn)道：“姐姐，你沒(méi)事吧？”她抬起頭，對(duì)我微笑“沒(méi)事，姐姐沒(méi)事，這點(diǎn)小傷不要緊�！� 不經(jīng)意間，一抹黑色迅速占據(jù)了我的視線，原來(lái)是她那磨黑的舞鞋底。我走到門外，看見(jiàn)那個(gè)姐姐一次次的反復(fù)練習(xí)，灰塵一次次在她的鞋底上留下痕跡，見(jiàn)證著她不懈的努力。

　　終于到表演時(shí)，我專注的看著臺(tái)上每一個(gè)動(dòng)作，目不轉(zhuǎn)睛。那個(gè)姐姐出現(xiàn)了，穿著那雙磨黑的舞鞋。漸漸地，她站在中間，腳尖立起，這高難度的動(dòng)作在她的表演中就如正常行走般簡(jiǎn)單。她揚(yáng)起笑容重復(fù)著那一練習(xí)無(wú)數(shù)次的動(dòng)作。突然她的腳下似乎一不穩(wěn)，“嘭”的一聲狠狠地砸在了地板上。全場(chǎng)一下子寂靜下來(lái)，全場(chǎng)目光全匯聚在她的身上，她低著頭，微微顫抖著，似乎氣餒了�？刹恢钦l(shuí)先鼓起了掌，而后全場(chǎng)每個(gè)人都為她鼓起了掌，似乎都在為她加油。她看向我們，眼中充滿淚水，但她的眼神開始變得堅(jiān)定，她緩緩站起，做好準(zhǔn)備姿勢(shì)，她輕輕地吁了一口氣。掌聲漸漸消退，都在為她的開始而做準(zhǔn)備�！叭�、二、一......”她開始旋轉(zhuǎn)，一圈一圈如水波蕩漾。她仰著頭，指尖努力的向上延伸，猶如一只美麗的白天鵝般的舞動(dòng)。她的腳尖立在地面上，時(shí)不時(shí)的跳躍，時(shí)不時(shí)點(diǎn)起而又落下。裙擺綻放成一朵純白的玫瑰，層層分明。

　　一曲舞終，雷鳴般的掌聲瞬間如潮水般涌來(lái)。我激動(dòng)得不停拍掌，雙手拍紅了也不自知。她依舊眼中噙淚，向我們鞠躬，微笑。

　　我為她而自豪，為那精湛的舞姿，為那綻放的裙擺，為那摔倒又崛起的精彩！