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寫作作文

話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-04-27 23:16:12 寫作作文

關(guān)于話題優(yōu)秀作文匯編8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于話題優(yōu)秀作文匯編8篇

話題優(yōu)秀作文 篇1

  小時(shí)侯的我,天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話,現(xiàn)在想起來(lái),還是記憶憂新。

  爸爸媽媽工作很忙,不滿周歲我就跟著爺爺奶奶了,兩歲半上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課,我還不會(huì)聽(tīng)講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖椅子。搖著搖著,椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎,我只好忍著。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學(xué)。

  我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話,奶奶就告訴我見(jiàn)到熟人要稱呼。跟奶奶歲數(shù)差不多的女人叫“奶奶”,跟媽媽歲數(shù)差不多的稱“媽媽”……又一天,幼兒園放學(xué)了,我被爺爺接到他工作單位那邊去玩。爺爺?shù)呐聡诉^(guò)來(lái),都問(wèn)我稱呼她們什么。我睜大了眼睛看,有的'叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。爺爺走過(guò)來(lái),指著一個(gè)約40多歲的女同事問(wèn)我把她叫什么,我端詳了半天,后來(lái)我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到一年級(jí)我才明白應(yīng)該也叫“奶奶”。

  上了一年級(jí)我開(kāi)始跟爺爺學(xué)電腦。我學(xué)會(huì)了輸入漢字、用word編排頁(yè)面、用excel編輯各種表格,我還會(huì)用word作簡(jiǎn)單的電子小報(bào)呢!

  童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的回憶。

  吉林白城大安市豐收小學(xué)三年級(jí):豐收小學(xué)李佳怡

話題優(yōu)秀作文 篇2

  如果你認(rèn)為贊美只存在于“贊美術(shù)館”或“博物館”中,那我可要告訴你這樣的說(shuō)法是不正確的!百澝馈钡教幎寄軌蚩吹玫,甚至是隨手可得的,諸如:穿一件合身的衣服,服裝的色彩搭配協(xié)調(diào),這是一種贊美;朗讀文章時(shí),讀出的音調(diào)優(yōu)贊美動(dòng)聽(tīng),這也是一種贊美;而我最擅長(zhǎng)的書法,當(dāng)我寫好后,看到那些字體就好像活躍于紙上,感覺(jué)這也是一種贊美。

  生活中的贊美是無(wú)所不在的.。老師常常告訴我們說(shuō)話不要大呼小叫,和別人意見(jiàn)不同時(shí)不要出現(xiàn)不文雅的話語(yǔ),要懂得善解人意,與人和諧相處,這樣的贊美讓人賞心悅目,讓人覺(jué)的高尚文雅。

  什么是我認(rèn)為的不贊美呢?那就是吃飯時(shí)沒(méi)有把嘴巴合起來(lái)咀嚼食物,張開(kāi)著血盆大口吃東西,實(shí)在是不雅觀,也很沒(méi)有禮貌,這就是不贊美;喝湯時(shí),一直發(fā)出怪怪的聲音,這就是不贊美;每天起床都不整理頭發(fā),看起來(lái)雜亂無(wú)章,這也是不贊美。

  贊美育可以薰陶我們的身心靈,讓生活更加有趣。我們要培養(yǎng)對(duì)贊美的認(rèn)知,生活中可以學(xué)學(xué)書法和畫畫,不僅可以增加我們的知識(shí),更可以培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)。值得一提的是我在練習(xí)書法時(shí),我們的書法老師,不僅教我們書法,還教我們做人做事的道理,這就是贊美的教育。

  如果欠缺贊美的涵養(yǎng),世界將會(huì)陷入黑暗,因?yàn)闆](méi)有了“贊美”,就失去了生活的樂(lè)趣,人也會(huì)開(kāi)心不起來(lái),“贊美”真是重要呀!

話題優(yōu)秀作文 篇3

  小時(shí)候,媽媽帶我去配眼鏡。到了醫(yī)院便來(lái)到了治眼睛的區(qū)域,醫(yī)生給我驗(yàn)了光,然后再.要測(cè)準(zhǔn)瞳距,最后給我拿了一個(gè)醫(yī)用眼鏡框給我選鏡片,選到兩百多度時(shí),問(wèn)我暈不暈,我說(shuō)不暈,然后他又讓我到醫(yī)院走走,我跟媽媽下了樓。

  這時(shí),我看見(jiàn)門口有一位大姐姐雙腿跪在地上,前面寫了一些字,說(shuō)家里人生病了,現(xiàn)在缺錢,請(qǐng)各位好心人幫幫忙。我看了看大姐姐的'樣子,心里很酸,于是跑到媽媽那里,說(shuō):“媽媽,給我一塊錢!眿寢尯芤苫螅恢牢乙墒裁,我跑了過(guò)去,說(shuō):“大姐姐,給你!贝蠼憬憧戳耍(dòng)的說(shuō):“謝謝你,小弟弟。”我當(dāng)時(shí)別提有多開(kāi)心了,媽媽問(wèn)我一塊錢到哪里去了,我說(shuō):“嘻嘻,我用它去幫助別人了!眿寢屢宦(tīng),欣喜若狂,說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了,知道給別人愛(ài)了,我好開(kāi)心!

  然后,等我做完一切流程之后,和媽媽走到門口,又給了她一塊錢,這時(shí),也有許許多多的好心人給她錢,我在心里說(shuō):“希望她的家人快點(diǎn)好起來(lái),雖然我給的錢微不足道,可是我懂得了獻(xiàn)愛(ài)心。并且懂得了一個(gè)道理:遇到需要幫助的人一定要及時(shí)伸出援手來(lái),幫助別人是種美德,我們的世界也會(huì)更加美好。

話題優(yōu)秀作文 篇4

  清晨,媽媽忙碌著,為我們準(zhǔn)備早餐——兩個(gè)煎雞蛋。第一個(gè),水平超常發(fā)揮,連蛋黃都完完整整的;炸第二個(gè)時(shí),媽媽發(fā)了個(gè)短信,一不留神,雞蛋糊了。

  媽媽特意把長(zhǎng)得“漂亮”的雞蛋夾到我碗里,自己碗里放一個(gè)長(zhǎng)得“不漂亮”的雞蛋,離開(kāi)了餐桌!拔也艣](méi)那么容易上當(dāng)呢!”我在心里暗暗地說(shuō)。我悄悄地把兩個(gè)碗掉了個(gè)位置,又狼吞虎咽的吃掉了那個(gè)原本屬于媽媽的雞蛋。

  媽媽回來(lái)了,見(jiàn)碗里放了一個(gè)白白嫩嫩的雞蛋,疑惑地望了望我。我沖她笑了笑。媽媽眼里仿佛被風(fēng)吹進(jìn)了幾顆鉆石,亮晶晶的。我的心里升起一股暖流。

  父母雖然為自己的兒女操勞了一輩子,卻連一個(gè)炸雞蛋也不肯吃,還要省給自己的`兒女。我并沒(méi)有為父母做什么大事,媽媽只是吃了一個(gè)我留給她的炸雞蛋,眼中卻蕩起了淚花。父母為兒女做的一切一切,自己都覺(jué)得微不足道;但是兒女為父母做的一點(diǎn)一滴,父母都會(huì)牢牢記在心底。父母給予我們的愛(ài),是多么偉大。

  簡(jiǎn)評(píng):母愛(ài),蕩漾在細(xì)節(jié)里面;孩子對(duì)媽媽的愛(ài),也蕩漾在細(xì)節(jié)里面。事情雖小,卻感動(dòng)了我們。

話題優(yōu)秀作文 篇5

  我的性別跟媽媽一樣,已經(jīng)快樂(lè)地過(guò)了10個(gè)六一兒童節(jié)。我的眼睛大大的.,卻架了一副眼鏡,草草瞟一眼還以為是眼睛在發(fā)光呢!

  我特別愛(ài)笑,笑起來(lái)嘴巴兩邊各有一個(gè)酒窩,一個(gè)深,一個(gè)淺。記得有一次,一家人講笑話玩。我腦里的雷達(dá)以迅雷不及掩耳之勢(shì)搜索出了一個(gè)讓你噴飯的笑話。我剛說(shuō)出七八個(gè)字,就再也忍不住,“撲哧”一下笑出了聲,酒窩兒又蹦出來(lái),跟我一起分享快樂(lè)!

  我唱歌唱得特別好,媽媽也經(jīng)?湮沂恰凹依锏男「璩摇薄W蚰炅粌和(jié)那天,上電視的那些小女孩小男孩們,節(jié)目結(jié)束時(shí)來(lái)了個(gè)大合唱,我實(shí)在忍不住,跳下沙發(fā),抓起話筒,隨著伴奏,聲情并茂的唱了起來(lái),時(shí)而歡快,時(shí)而憂傷。時(shí)而興奮,時(shí)而盼望。等歌兒唱完了,爸爸媽媽爺爺奶奶的手都該纏上繃帶了。

  媽媽說(shuō)我什么都好,但有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是做事不認(rèn)真。5―7歲的時(shí)候,做作業(yè)總要藏一本漫畫書在桌子下面,一有機(jī)會(huì)就拿出來(lái)看,可有時(shí)也會(huì)被搜出來(lái),那我就找一些歪理,但總是由挨罵結(jié)尾。

  我還特別愛(ài)看電視,8歲那年,一天,我和媽媽正在跳皮筋,爸爸在看電視。他無(wú)意中調(diào)到了少兒頻道“中國(guó)動(dòng)畫精品版”。我立刻來(lái)了精神,跳到快升級(jí)時(shí)竟離開(kāi)了。我從爸爸手里奪下遙控板,調(diào)大音量,津津有味地看了起來(lái)。

  我十分愛(ài)看書,不管是漫畫書、故事書、笑話書,還是科技書、英語(yǔ)書、,少兒百科,我一律看,看得如癡如醉。

  I am a very good girl , very very good girl!

  這就是我,李梓銳!

話題優(yōu)秀作文 篇6

  不離開(kāi)鷹巢的雛鷹永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)飛翔,不離開(kāi)母親庇護(hù)下的小樹(shù)永遠(yuǎn)都不能成長(zhǎng)茁壯。對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)也是如此,所以又一種愛(ài)叫放手。

  昔觸龍說(shuō)趙太后,趙太后放手,長(zhǎng)安君才有功于國(guó),在逆境中成長(zhǎng)。今起歲女孩,父親放手,獨(dú)自跑遍大江南北,在困境中學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)待人處事。詹天佑自小赴美留學(xué),父親含淚放手,在異國(guó)的他,刻苦努力,回國(guó)后堅(jiān)韌的信念讓他修成了中國(guó)人自己的第一條鐵路——京張鐵路。正是有了放手的愛(ài),才讓他信念堅(jiān)定的報(bào)效祖國(guó)家。

  放手不是放任,放手的愛(ài),是讓孩子在自由的空間中成長(zhǎng),讓他們的天性不被世故磨滅。放手的愛(ài),是在我們迷路時(shí)的一聲召喚;放手的.愛(ài),是在我們經(jīng)歷挫折而悲傷不已時(shí)的一次勸慰;放手的愛(ài),是在我們即將踏上征途時(shí)的鼓勵(lì)的話;放手的愛(ài),是在我們迷茫時(shí)堅(jiān)定的支持┅┅

  沒(méi)有愛(ài),世界成墳?zāi)埂E岫喾频脑?shī)讓我明白世界是充滿陽(yáng)光的,是生機(jī)勃勃的。愛(ài),是父母離別時(shí)的叮嚀;愛(ài),是老師眼里的批評(píng);愛(ài),是同學(xué)間相互的關(guān)心;愛(ài),是陌生人投來(lái)善意的目光┅┅人間自有真情在,人人都在付出愛(ài)。

  我們都需要愛(ài),無(wú)論是愛(ài)別人,還是接受愛(ài),但愛(ài)需要有限度。有一種鳥(niǎo),用帶有堅(jiān)硬刺的木枝作巢,用羽毛、柳絮作鋪,讓巢柔軟。當(dāng)雛鳥(niǎo)長(zhǎng)成后便將那些東西全部撤去,留下堅(jiān)硬的樹(shù)枝,還逼雛鳥(niǎo)離開(kāi)樹(shù)枝。當(dāng)雛鳥(niǎo)下墜之時(shí),它們經(jīng)歷痛苦害怕便拼命揮舞翅膀,從此學(xué)會(huì)飛翔,愛(ài)不是把花兒捧在手心,而是讓它經(jīng)歷風(fēng)雨,接受陽(yáng)光,愛(ài)不是一味的把孩子養(yǎng)在身邊,而是讓他們?nèi)v練,感受人生的酸甜苦辣,如風(fēng)箏般飛翔。愛(ài)不是錯(cuò)誤之后猛烈的批評(píng),而是耐心幫助孩子指出缺點(diǎn),認(rèn)真克服,不再重犯。

  風(fēng)箏自由自在,卻總有一根繩子在牽掛,讓它在天空中不寂寞,不孤單。不會(huì)在風(fēng)雨之中飄蕩。真正的愛(ài)便是如此,牽手也放手。只是當(dāng)他在飛翔之時(shí),不過(guò)分限制繩長(zhǎng),讓愛(ài)進(jìn)行到底。

  有一種愛(ài)叫放手,有一種愛(ài)不放手。真愛(ài)無(wú)言可表。

話題優(yōu)秀作文 篇7

  成長(zhǎng)是每個(gè)人所必須面對(duì)的問(wèn)題。在成長(zhǎng)的歷程上有酸,有甜,有苦,有許許多多的味道,讓我回味,伴我長(zhǎng)大。

  酸

  我是個(gè)慢性子,每次放學(xué)都走得很晚。那天下午,放學(xué)后,一位同學(xué)與另一位同學(xué)開(kāi)玩笑時(shí),不小心把那位同學(xué)的飯卡給弄丟了。我出于好心,幫那位同學(xué)找,找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到。走的時(shí)候已經(jīng)很晚了,爸爸很著急,說(shuō)我不應(yīng)該多管閑事,給同學(xué)弄丟飯卡的人都走了,你在那里干嗎?那一晚我懷著心里的不解和委屈昏昏睡去。那感覺(jué)酸溜溜的。

  甜

  上初一時(shí),第一次考試我就考了全班第四名,我從來(lái)沒(méi)有考得那么好。放學(xué)后,我騎著自行車,高高興興地回到了家,放下書包趕忙向媽媽報(bào)告了考試成績(jī),媽媽樂(lè)得合不攏嘴,當(dāng)天晚上做了我最愛(ài)吃的糖醋魚(yú),晚上,吃著香噴噴的糖醋魚(yú)聽(tīng)著媽媽的贊許聲,那感覺(jué)甜滋滋的。

  苦

  期中考試,發(fā)揮不佳,考試失利。我一放學(xué),懷著沉重的心情推開(kāi)了自己的'家門。一進(jìn)門,媽媽便問(wèn)到:考試考得怎么樣?我深深地把頭低下了,恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。見(jiàn)到我的這個(gè)舉動(dòng),媽媽便知道了考試怎么樣了。而媽媽并沒(méi)有生氣,反而安慰我。那一晚,我,爸爸媽媽誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話,我懷著忐忑不安的心情,在黑影中睡去。那感覺(jué)苦兮兮的。

  辣

  我的腳扭傷了,媽媽晚上給我泡腳,我舒適地躺在床上,那感覺(jué)火辣辣的。

  在成長(zhǎng)的路上,不管勝利或失敗,我都會(huì)勇敢地同風(fēng)雨搏擊!

話題優(yōu)秀作文 篇8

  去年,我國(guó)作家莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),一時(shí)間,國(guó)際上國(guó)內(nèi)一片嘩然。得知獲獎(jiǎng)后,莫言一方面表現(xiàn)得很平靜,另一方面又直言“驚喜而惶恐”.驚喜的是,他真的獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng);惶恐的是,在這么閃耀的光環(huán)下,他沒(méi)辦法再安心寫作了,而且一定會(huì)有更多的人盯著他不放。事實(shí)果然不出他所料,國(guó)內(nèi)的“莫言熱”持續(xù)了好一陣,甚至還有人將莫言故居的泥土帶回家,美其名曰“沾沾仙氣”,真是令人哭笑不得。與此同時(shí),網(wǎng)上對(duì)莫言的文章也是褒貶不一,很多“文人”對(duì)其頗有微辭。這正應(yīng)著我們的那句老話“凡事都有對(duì)立面”啊。

  是的,不論什么事物都是有兩面的。一面好的一面不好的。這才有古人說(shuō)的“塞翁失馬焉知非!卑选_@也就是我們現(xiàn)在說(shuō)的雙刃劍。

  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。一方面,你可以利用網(wǎng)絡(luò)拓展自己的視野、增長(zhǎng)自己的知識(shí);另一方面,長(zhǎng)時(shí)間的用電腦又會(huì)損害身體健康,還有那些患上網(wǎng)癮的孩子,他們的.一生都?xì)Я恕?萍际且话央p刃劍。一方面我們可以利用科技來(lái)造福人類,讓人民過(guò)得舒適;另一方面,由一些危險(xiǎn)分子創(chuàng)造出的新產(chǎn)物會(huì)威脅到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全,而且科技還會(huì)污染環(huán)境。科技進(jìn)步,是一首悲喜交加的協(xié)奏曲。欲望也是一把雙刃劍。一方面,人類原始的求知欲、創(chuàng)造欲會(huì)讓我們生活的更自在;另一方面,膨脹、不合時(shí)宜的渴望會(huì)把我們拖進(jìn)欲望的深淵。

  盡管如此,我們能說(shuō)它們是好的或是壞的嗎?不能,這樣絕對(duì)的評(píng)價(jià)是不公正的,也是片面的。我們要一分為二看,所以我們只能說(shuō)事物有兩面,這是一把雙刃劍。

  雙刃劍不可怕,但遺憾的是在大多數(shù)時(shí)候我們都不知道怎么正確的使用它。對(duì)于我們使用者來(lái)說(shuō),在使用雙刃劍時(shí),一方面要保護(hù)自己,別讓雙刃劍的消極部分傷害到自己;另一方面又要最大限度的發(fā)掘雙刃劍積極的一面,用它來(lái)造福世界。

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