有關滑板作文600字4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的滑板作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
滑板作文600字 篇1
爸爸終于給我買了一副早就想要的滑板。
星期天的下午，媽媽帶我去廣場上學滑板，我的心里別提多高興了。我跟著媽媽一蹦一跳地來到了廣場上，開始學習玩滑板。
廣場上很多小朋友在快樂地玩著滑板。那些小朋友真厲害！他們穿梭在平滑如鏡的地面上，有的像獵豹一般飛奔著，有的像蜻蜓那樣慢慢滑行，有的像舞蹈演員似的在表演技巧，還有初學者戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動著步子。我看到那些身輕如燕的小朋友，都那么神氣，那么快活，我羨慕得不得了，恨不得馬上學會。
在媽媽的攙扶下，我連忙把兩只腳放在滑板上，誰知，還沒等我站穩(wěn)，身子就往后一仰，兩只手跟著向后甩了一圈，啪嗒一聲，摔了一個仰面朝天。我趕緊摸摸屁股爬起來，咧著嘴傻笑。媽媽心疼地問我沒摔疼吧，也引得周圍的小朋友都往這看。倒霉死了！真不該到這里來蹲腚栽臉找難看，心想看來這個滑板真的不好學。剛來時的高興勁全跑沒了，只想和媽媽趕快離開這里。
這時，一個和我年齡差不多的`小朋友一扭一扭地輕飄過來，對我說：“不要緊的，你先把左腳放上去，再用右腳蹬兩步，然后右腳也放上去，兩條腿不斷地扭動就好了。”小朋友的安慰打消了我回家的念頭，決心再試一試。按照那個小朋友說的，我開始練起來。跌倒了就爬起來，又跌倒了就再爬起來，扶著媽媽反復練習。我終于慢慢地掌握了要領，可是總滑不快。那位小朋友就又告訴我：“你的兩腿要使勁擺開，形成‘x’型，這樣才能加速前進。”我聽了他的話，又接著練了起來�！肮Ψ虿回撚行娜恕保涍^不懈地努力，我終于學會了滑行，還掌握了拐彎和加速的技巧。
我雖然摔了多次跤，流了一身汗，但心里美滋滋的。因為，我學會了滑板，又有了一項新的本領了。同時，我也懂得了不管什么事情，只要不怕失敗，就能學好。
滑板作文600字 篇2
今天我買了一個禮包，很驚喜的發(fā)現(xiàn)里面有一個手指滑板，做的很小巧，看起來是我的大滑板縮小了好幾十倍。長大約9厘米，寬大約2厘米，中間是平的兩端翹起，它主要是白色，上面有機器人的.圖案，有彈簧，輪子是黃的。
初學者可以帶兩個兩戒指一樣的東西，可以插在滑板上，就可以滑來滑去，接下來我們來學豚跳了，先用中指往后按，一下，讓前面的輪子一下抬起來，然后按照剛才的樣子前進一小會，最后再用食指往前按一下，讓后面的兩個輪子抬起來，在前進，跳過那個障礙物我都朋友使用豚跳可以輕松跳過一個長方形的橡皮，我也學他的樣子有模有樣的使用豚跳，一下子就跳過了一條1厘米的繩子，我心暗暗的自爽，心想：看來我也是玩手指滑板的一塊料啊，哈哈！我朋友對我說：“那只是很簡單的測試而已，你來跳過這一塊橡皮�！薄鞍ィ恢趺椿厥�，手指滑板偏偏忘橡皮上撞�！蔽易匝宰哉Z的嘟嘟著。我朋友見我這樣，忍不住偷偷笑了起來。他告訴我：“慢慢來，手指滑板我學了一天才找到竅門，我仍不死心，但三番五次的的都失敗，終于在第七次的時候成功了，我開心的不得了。
終于，我學會了豚跳，我做出了一個重大的決定，與我朋友用豚跳一決高下，前方設了五個障礙物，分別是5厘米是電線，兩塊橡皮，一直鉛筆，和一個小木棒，我們要用豚跳跳過障礙物只要有碰到一個障礙物就輸了。我和我朋友在一路上刀山，下火海，終于都順利過關，就因為他比我看很多所以我輸了，真可惜��！看來我得抓緊時間練習了。
這個玩具真有趣，我玩的好開心啊！
滑板作文600字 篇3
去年，我在奶奶家門口玩耍時，許多小朋友踏著滑板飛快地滑過，心中非常羨慕，自己也想學會。昨天，爺爺送了我一臺滑板，我的愿望實現(xiàn)了，別提有多開心啦！我決定用最快的速度學會滑滑板。
我找了一塊比較平坦的地區(qū)，把滑板放到地上，學著鄰居家小哥哥的樣子。我先用塑料棍撐住地，再把左腳放到滑板的前端，手一用勁，滑板就開始向前行駛，隨后，右腳也放到滑板上。這時，我感覺滑板在帶著我飛……正當我享受在這美妙的感覺時，突然滑板停住了，讓我摔了個“四腳朝天”。我艱難地站了起來，正準備回家時，叔叔來了。
叔叔問我：“你在這兒在干什么了？”我一見到叔叔，心想：叔叔是個“老頑童”，這種東西他應該會玩，倒不如請教請教他。我對叔叔說：“叔叔，你可不可以教教我怎么滑滑板啊？”叔叔說：“這你可算問對人了！”
叔叔告訴我，滑滑板時，要把左腳放在滑板前端的中間，右腳依舊踩在地上。當重心全都移到左腳時，上體微微向前傾，膝蓋略微彎曲，可以用右手撐著塑料棍，讓右腳放到滑板上去。等腳站穩(wěn)后，再用塑料棍向后一劃，滑板就會向前行駛，不過，站穩(wěn)的過程越短越好。最后，右腳再輕輕地前后搖擺，身體要保持平衡。
叔叔邊講邊給我做，我聽了叔叔的話，恍然大悟。按照叔叔的話試了兩三次，我就劃得就很好了，而且也學會了急轉彎和下滑板。
到了下午，我已經劃得很熟練了，便加快了速度，風在我的`耳邊呼嘯著。隱約聽到《龍貓》中的主題曲在我心頭響起：“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈……如果靜下心來傾聽，風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音�！�
滑板作文600字 篇4
看了標題，也許你會認為我在和別人邊騎滑板邊玩或比賽滑板，但事實上是我和孫亦凡在玩掌上小滑板。
今天上午自習結束的課間，我們不知該玩些什么。就在我們愁眉不展的時候，孫亦凡的眼睛突然一亮，然后像變戲法似的從口袋里掏出兩個小玩具滑板擺在我面前，我頓時就明白了：我們來一場玩具滑板大戰(zhàn)。于是我們決定七局四勝，因為下節(jié)課是體育課，所以我們先在操場上開戰(zhàn)，地上的.黃線意味著懸崖，一旦誰超過黃線就算輸了。
比賽剛開始，我們對玩具滑板的特性都不太熟悉，動作過于魯莽，雙方都差點因為用力過猛而“犧牲”。接下來我們都吸取了教訓，誰也不敢輕舉妄動，就在雙方僵持不下的時候，孫亦凡不小心一失手，滑板到了黃線邊緣，我本可以抓住機會打敗孫亦凡，可沒想到我手中的小滑板一松，滑下了“懸崖”，因此我敗下陣來。第二局，我們有好幾次機會打敗對方，可我們都沒有把握住，但這時孫亦凡緊緊地跟在我后面，我被趕到了“懸崖”邊，已經別無退路了。就在這千鈞一發(fā)的時刻，我靈機一動，故意留了個破綻，孫亦凡果然中計，一下子掉進了“懸崖”，英勇犧牲了。這么一來，我便有驚無險地獲勝了。我們正準備再戰(zhàn)一盤，但上課鈴響了，我們只好等下課再斗。
老師剛一宣布下課，我和孫亦凡就向音樂教室狂奔而去，我們在音樂教室旁邊的樓梯臺階開始了后面五局的戰(zhàn)斗，規(guī)則是不能掉到樓梯底層或欄桿外面。第三局一開始，我們互相追趕，因為在臺階上，有時上不去，有時下不來，戰(zhàn)斗還挺激烈。沒想到的是，最后孫亦凡和我“同歸于盡”。第四局我想反彈上去，但是，不但沒上去反而在中途彈到墻壁上，一頭掉了下去，孫亦凡立刻乘勝追擊，把我打敗了：剩下的三局，我們倆繼續(xù)激戰(zhàn)，一次同歸于盡，我勝一局，他勝一局。上課鈴又響了，這場滑板大戰(zhàn)，我們最終戰(zhàn)成了平局。
通過這次游戲，我明白了一個道理：要想打勝仗，勇氣、經驗、位置、計謀、運氣，這些條件缺一不可。
【滑板作文600字】相關文章：
滑板的作文09-24
滑滑板作文07-08
玩滑板小學作文04-24
滑板活動策劃10-14
體育滑板教案09-10
小豬與滑板車作文08-27
玩滑板車作文05-26
學滑板作文15篇08-18
學滑板作文3篇11-25
【精選】滑板作文400字4篇11-06