南湖的作文600字

時(shí)間：2026-04-30 11:17:36 寫作作文

南湖的作文600字八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的南湖的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

南湖的作文600字八篇

南湖的作文600字篇1

　　大家一提到嘉興，腦子里一定會(huì)想到嘉興的南湖吧！白天的時(shí)候，這南湖就像一道美麗的風(fēng)景線，湖水清澈而平靜，像一面鏡子靜靜地躺著，湖的周圍種著一排柳樹，就像一群南國的少女，亭亭玉立，一陣風(fēng)吹來，少女們好像對著鏡子梳理著自己美麗而又長長的秀發(fā)，簡直就要看呆了！時(shí)間總是悄然而過，一轉(zhuǎn)眼，天就黑了。晚上，只要你路過南湖，一定會(huì)停下你的.腳步，月光和燈光下的南湖就如一個(gè)童話般的世界。在湖中出現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)，藍(lán)的、綠的、粉的，似乎離我們很近，卻又看不真切，讓人看了覺得這就是一個(gè)仙境。南湖的景象就這么美麗，大家一定會(huì)對里邊很期待吧！樹、樓、水，好像都化為一體，分不清天和地，仙女好像隨時(shí)就要從天空中降落，嫦娥好像在朝你揮手。南湖的湖心島，還有一條紅船，這條紅船有著悠久的歷史，它就是我們中國共產(chǎn)黨的搖籃。聽我這樣一番介紹，大家一定會(huì)對南湖有很大的認(rèn)識了吧！

　　說完了南湖，再來說說月河古街。月河古街在開發(fā)之前，只有幾幢破舊房子零落依著嘉興的古運(yùn)河，冷冷清清，沒有什么特色。現(xiàn)在，再來看看月河古街，古色古香的老房子透出江南水鄉(xiāng)的韻味，花鳥市場、店鋪、小吃店……很熱鬧，各種商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，過節(jié)的時(shí)候，我一望望去，望不到邊，人山人海，熱鬧非凡。一棟棟古老的房子，一座座小橋，一看就能知道，嘉興是一個(gè)小橋、流水、人家的地方，很有江南水城的特色。

　　嘉興的美，還有許許多多，讓我一下子看不完，古老的月河古街又是讓我們意猶未盡。嘉興的美，讓我們真正知道了什么叫作江南古鄉(xiāng)什么叫作美。

南湖的作文600字篇2

　　今天媽媽單位組織去嘉興市南湖，我高興得一蹦三尺高。南湖，位于嘉興市東南，那里風(fēng)景秀麗，歷史悠久。

　　一來到南湖，就被眼前的風(fēng)景迷住了，南湖周圍有許多五彩繽紛的鮮花，水池里有魅力四射的噴泉，南湖幾乎被“薄霧”籠罩著，霧靄里，隱隱約約可見紅紅的“南湖”二字，像含羞的少女。

　　走進(jìn)南湖，導(dǎo)游為我們講解了各種疑問和注意事項(xiàng)。之后，導(dǎo)游給了我們各一張票說：“這張票是坐船的票，只有一張，丟了就沒有了�！薄白�?”我壓制住自己的好奇心，緊跟在導(dǎo)游身后，沒過多久，就來到了一艘古老的船邊，精心制作的船，讓我目瞪口呆、大飽眼福，不禁鼓起掌來。聽了導(dǎo)游的講解，我才知道這艘船還有故事：1921年8月初中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)在南湖的這艘游船里舉行，這艘游船被大家稱作革命紅船，原來，革命紅船不是紅色的，只不過因?yàn)樗羌t色革命的發(fā)源地，是一種象征。船里面其實(shí)很小，擺設(shè)也十分簡單，幾乎每個(gè)上船的游客都要在那倆個(gè)金黃色的椅子留張影，感受一下當(dāng)年代表們的心情。我們坐在另一條船上悠閑地滑過，使人神清氣爽。一會(huì)兒，就來到了一座小鳥上，我跟著導(dǎo)游來到島中心，看到些古老的`文字，立刻用相機(jī)拍了下來，導(dǎo)游告訴我這里是煙雨樓。煙雨樓周圍有郁郁蔥蔥的樹木。煙雨樓的形狀，更是雄偉了，朱紅的瓦片，黃澄澄的牌匾，牌匾兩邊盤纏著兩條栩栩如生的大龍，氣勢非凡、十分威武。之后，我才知道煙雨樓因唐朝詩人杜牧“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”而得樓名。

　　南湖的很多景點(diǎn)我還沒一一講，我把它留在了相機(jī)里，希望你有時(shí)間也身臨其境、細(xì)細(xì)游賞。

南湖的作文600字篇3

　　今天，媽媽帶我去美麗的南湖公園玩。

　　站在橋邊，俯視南湖，它就像一頂王冠鑲嵌在那里。湖面如鏡，湖中心的一座小橋就像一顆美麗的寶石，給王冠又增添了幾分色彩。湖的四周楊柳依依，就像美麗少女的長發(fā)，給王冠垂下了幾道珠簾。南湖是濱海人民健身娛樂的好去處。它雖然不可以與西湖媲美，但在濱海人民心目中是十分美麗的。

　　沿著小路，我們漫步在湖邊。頓時(shí)，微風(fēng)習(xí)習(xí)帶來了陣陣涼意，五顏六色的花草散發(fā)著淡淡的清香，湖中睡蓮襯托著粉色和白色的荷花，讓我們感到非常的愜意。我和媽媽按順時(shí)針方向漫步，看到許多人在湖邊嬉戲，不時(shí)傳來孩子們的愉快的笑聲。湖中心有一座音樂噴泉，每到晚上或節(jié)假日噴泉就會(huì)就出約十米高五彩的水柱，那壯觀的場面，一定會(huì)讓你大飽眼福的。

　　繼續(xù)向前走，在我們眼前出現(xiàn)了大理石鑄成的白橋，那橋宛如白色的帶子，飄浮在湖面上。橋的另一端是一座人工建成的湖心島。登上小島，發(fā)現(xiàn)島上有許多人垂鉤。走近細(xì)看，有些人可以說是滿載而歸，而有些人連半條魚也沒鉤著，也許他們心里多少有些失落。我和媽媽在湖心亭休息了一會(huì)，又繼續(xù)前行。

　　一路上，我聽著媽媽對南湖來歷詳細(xì)地介紹，原來南湖是濱海人民為了造福子孫，自己親手挖掘出的人工湖�？粗S多孩子們在湖邊嬉戲，我感到生活是多么的幸福，多么的.有趣！

　　經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的觀光游覽，我們已繞湖一圈，感覺時(shí)間過得真快�；赝虾�，我仿佛在畫中游。

　　我喜愛美麗的南湖，更熱愛自己的家鄉(xiāng)！歡迎你們來濱海一定要看一看美麗的南湖！

南湖的作文600字篇4

　　夏天的南湖，是瓜果的天地，花的海洋。

　　一走進(jìn)南湖農(nóng)業(yè)觀光園區(qū)的大門，首先映入眼簾的便是掛滿瓜果的竹架子，架子兩邊就是河塘，這瓜果長廊猶如一條長龍蜿蜒在河塘里。各色瓜果垂掛下來，都奇形怪狀，十分有趣，看得人眼花繚亂。草綠色的佛手瓜圓潤晶瑩，紋路清晰，像一尊尊佛像；散發(fā)著苦味的涼瓜（苦瓜的一個(gè)品種）瘦長瘦長的，如蛇一般盤旋而下，底部的紋理像蛇頭一樣，乍一看，似乎是一條蛇倒掛在架子上；平日里肥頭大耳的南瓜，卻變成一個(gè)“6”字形，沉沉地掛在架子上，風(fēng)一吹就搖搖欲墜，讓人看著著實(shí)揪心……還有一些叫不上名的瓜果，有葫蘆狀的，有心形的，甚至還有兩條擰在一起，變成了“麻花”的。

　　走過瓜果長廊，迎面就是荷田了。荷塘里的荷花已經(jīng)盛開，亭亭玉立，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳生姿。美麗的花瓣色彩典雅，雖從淤泥里長出，卻沒有沾染一星點(diǎn)兒黑灰色，真是“出淤泥而不染”啊。眼前的荷花在碧綠的荷葉映襯下，顯得落落大方，一點(diǎn)兒也不妖艷。

　　放眼望去，滿池的`荷花顏色各異，各具風(fēng)韻。有的已經(jīng)全開，花瓣全粉色，不摻雜一丁點(diǎn)的白或紫，金黃的花蕊吸引著蜜蜂和蝴蝶；有的才半開，幾片半透明的花瓣半掩半露，粉白中透出隱隱約約的黃色，猶如嬌羞的少女；還有那些沒開的花骨朵，個(gè)頭碩大，細(xì)弱的花枝好像快支撐不住似的，但花苞的頂端卻成了蜻蜓最青睞的地方，紛紛落在頂上。這真是一幅有香有色的畫卷��！

　　南湖就是一座美麗的花園，也是我們身邊的小天堂。

南湖的作文600字篇5

　　大雪剛停，上完課間操之后，宋老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ囱┖蟮哪虾?/p>

　　這場雪下得真大啊！到了南湖一看，處處都白了，公園里的馬路、草坪、湖面、大橋、幾個(gè)亭子，都蓋著厚厚的雪。

　　湖邊的松樹上落滿了雪，楊樹和柳樹上也滿是雪。

　　我們看了足有一個(gè)多小時(shí)，快下第四節(jié)課了，我們就回到了學(xué)校。

　　今天下了一場大雪。

　　課間操后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ツ虾^看雪景。我對南湖并不陌生，但雪后觀賞南湖的景色還是頭一次呢。大家的興致都很高，走起路一個(gè)比一個(gè)有精神，腳下的積雪就像是鋪了一條又輕又軟的大羊毛毯，我真想就地來幾個(gè)滾翻，做幾個(gè)墊上動(dòng)作。

　　當(dāng)我們走進(jìn)樹木圍繞著的風(fēng)景區(qū)，猶如置身于銀砌玉雕的童話般世界中了。經(jīng)過“白雪公主”的精心打扮，每棵樹都換了新裝，雖然都是一色的白，卻各有各的風(fēng)姿。柳樹上掛滿雪花的枝條，像毛茸茸的銀條，穿天楊枝頭的`積雪又多么像盛開的雪蓮�。⊥蓸渖弦豢�，每棵松塔都像顆顆沉甸甸的銀果，它那剛勁挺拔的雄姿深深地吸引了我。我不禁暗自贊嘆：“大雪壓青松，青松挺且直�！鼻嗨砂�，青松！你傲雪凌霜的品格為我們樹立了克服困難的榜樣。我看看這棵樹很美，看看那棵樹也很美。忽然，一陣風(fēng)吹過，樹上的雪花飄飄悠悠落下來，就好像天女散花一樣，好看極了。

　　放眼望去，湖心島的景物分辨不清，白白的一團(tuán)堆在一起，那形狀就像一個(gè)大銀桃，而南湖恰似一個(gè)托著銀桃的大玉盤。遠(yuǎn)處的南湖大橋像一條玉龍橫臥在湖面上，與銀蛇般的曲橋遙遙相望。曲橋上富有民族特色的涼亭也一展新容，它那碧光琉璃瓦的頭頂披戴上了白色的紗巾，宛如下凡的仙女。

　　我們真得感謝這場大雪，是它把南湖裝點(diǎn)得這般美麗。啊，我愛家鄉(xiāng)的南湖，我愛這萬里雪飄的北國風(fēng)光。

南湖的作文600字篇6

　　恰逢春季，樹木吐新。

　　今天，老師組織我們一幫孩子去南湖濕地觀光園游玩。那是一大片絢爛的油菜花海，在一陣陣春風(fēng)吹拂下，像女孩兒的裙擺，輕輕搖曳。雖然天空飄了些雨絲，但依然不能沖淡那份春的美好。

　　“大家先自由活動(dòng)，感受一下春天。待會(huì)兒回到這里集合，不要走丟了哈！”老師的語氣也格外輕松。一陣歡聲笑語，孩子們便四下分散在花海里。

　　我和幾個(gè)同學(xué)漫步在一脈田埂，迎面拂來的是混合著青草氣味的春風(fēng)，深吸一口，一股清涼沁入心脾，像含了一塊薄荷糖，整個(gè)人頓時(shí)清爽起來，這也是春天特有的.氣息吧。小路兩旁是一大片一大片油菜花，仿佛金色的海洋。彎下腰，撫摸那團(tuán)小黃花，冰涼冰涼的，晶瑩剔透。聽！花兒似乎正在低聲絮語，傳遞春天來臨的訊息，一朵朵，像笑臉，兀自閃耀。抬頭，臉上有冰涼的雨絲滑過，順著雨水的軌跡，它們落在菜花上，落在泥土里，落在春天里。

　　煙雨中，菜花傲然挺立，桿上新出的嫩芽水靈靈的，閃著金光，這一切的活力與生機(jī)，開始的開始，都來源于一粒小小的種子。它們在沉睡了一個(gè)冬天后，終于盼到春天生根發(fā)芽，在春風(fēng)的召喚下奮力成長。我想，去年冬天，它們一定早在凍土里積攢能量，做著絢麗的夢，夢見自己在春風(fēng)里舒展腰身，夢見自己身上綴滿耀眼的銀鉆，夢見蝴蝶翩然而至輕輕吻它……蓄力一個(gè)冬天，它們終于破土而出，你挨著我，我挨著你，齊刷刷將黃花開滿整個(gè)田野，把醞釀了許久的夢想告訴春天。

　　這是最美的季節(jié)，在溫暖的春風(fēng)里，可以播種夢想，而夢想就像金黃的花海一樣無邊無垠。

　　一時(shí)間，我癡住了。

南湖的作文600字篇7

　　朋友，如果你問我唐山哪里最美麗，我會(huì)非常有信心地告訴你兩個(gè)字——南湖。

　　可能你會(huì)問我為什么會(huì)這么有信心，下面我就從以下幾點(diǎn)來告訴你南湖的美麗。

　　第一點(diǎn)：南湖燈節(jié)。南湖的燈節(jié)已經(jīng)過去很久了，但那美麗的景象深深地印在我的腦海里。我剛剛走進(jìn)南湖大門，一片明亮的燈光映入我的眼睛，我并沒有被閃到而是被嚇到了，一只金紅色的大公雞正昂首東望，好像在等什么。我飛快地走下樓梯，跑到那只公雞面前，它真是太神氣了，我再仔細(xì)看看，呀！原來它是一個(gè)燈籠做的呀！向前走我看見一只騰飛的巨龍和一只有著彩色尾巴的金鳳凰在一起飛舞著。繼續(xù)向前走我看到了一只大船正在向我們這邊開來，可把我嚇了一跳，原來它是立體的`。怎么樣？朋友，是不是和我一樣感受到了南湖燈節(jié)的美麗景象？

　　第二點(diǎn)：南湖風(fēng)箏節(jié)。我看風(fēng)箏節(jié)的時(shí)候，沒有進(jìn)到里面去，但也同樣感受到了那壯觀的景色。一號門外頭，我和兩個(gè)朋友正玩得好好的，忽然聽見“呼呼”的聲音，我向后面看去，“呀！一條龍�！蔽掖舐暯兄�，我再看看，呼！虛驚一場，原來是風(fēng)箏做得太像了，我竟一時(shí)沒反應(yīng)過來。再向遠(yuǎn)處望去，一臺電視、一只小狗……還有多得不可計(jì)數(shù)的其它風(fēng)箏。朋友，下面不用我多說，你也會(huì)感受到那種壯觀吧！

　　第三點(diǎn)：南湖的荷花池。南湖的荷花池是這里邊最美的。剛到荷花池一片粉色和綠色滾在一起的景象讓我不禁感慨：真是大氣美觀啊。后面是一池的青蛙，它們正在唱歌，池下有小魚伴奏，池上有蝴蝶伴舞，還有水中若隱若現(xiàn)的鵝卵石，它們形成了一幅美麗的圖畫。

　　南湖的景色讓我久久不能忘懷，如果你來到這里，也一定會(huì)被驚到的。朋友，我在南湖等著你！

南湖的作文600字篇8

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了夢寐以求的秋游。今天早上，我們懷著無比激動(dòng)的心情，乘著公交車開始了愉快的小南湖之旅。

　　一路上，車?yán)镉姓f有笑，熱鬧非凡。很快，我們就到達(dá)了目的地。一下車，一排排整齊的樹木映入眼簾，它們好好像在列隊(duì)歡迎我們的到來。沿著彎彎曲曲的小路往里走，碧波蕩漾的小南湖出現(xiàn)在我們眼前，湖水清澈見底，運(yùn)氣好的話，還隱約能看到幾條小魚正在嬉戲。湖邊的楊柳姐姐正在微風(fēng)中甩著長長的小辮，好好像在照鏡子呢！

　　順著小路往前走，一座拱形的小橋好像一張拉開的弓臥在湖面上。同學(xué)們迫不及待地順著一級級臺階登上橋，李老師好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的.，利用這些臺階給我們?nèi)嗯牧艘粡埓蠛嫌�，同學(xué)們都留下了燦爛的笑容。站在橋上，一股涼風(fēng)撲面而來，我的頭發(fā)跳起了了歡快的舞蹈。放眼望去，遠(yuǎn)處連綿起伏的群山與湖面相接，空氣格外清新，令人心曠神怡，難怪它叫“解憂橋”呢！此時(shí)，我的煩惱早就拋到九霄云外去了。

　　下了橋，就是一片空曠的地方，這里景色優(yōu)美，高高低低的樹木在陽光的照耀下格外精神。有的葉子紅似烈火，有的燦如黃金，有的綠如碧玉，郁郁蔥蔥。我最喜歡的就是楓樹，它們好像雞爪，又好像兒童的手掌，非常可愛。它們紅得熱烈，紅得艷麗，我不禁想起了杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句來。

　　欣賞了美景，我們的肚子也咕咕叫了，大家就在這里三個(gè)一群，五個(gè)一伙，享受起了美食，到處都飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。

　　快樂的時(shí)光總是那么短暫。很快，我們該回家了，大家都依依不舍地離開了小南湖。

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