有關(guān)文字作文600字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的文字作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

文字作文600字 篇1
“……一杯清茶道漢唐,妙筆丹青畫平安。宮商角徵羽,琴棋書畫唱?兹笘|南飛……”耳邊又響起了譚晶演唱的《龍文》,這歌聲總是能喚起我對(duì)文字的敬畏之情。
是文字,記下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國(guó)情懷;是文字,描繪了曉風(fēng)殘?jiān)履窃?shī)一般的意境;是文字,勾勒了一幅“采菊東籬下,悠然見南山”的畫卷……歷史的長(zhǎng)河宛如浩瀚無(wú)垠的銀河,而文字恰似星星一樣點(diǎn)亮了寂靜的夜空,給夜行的人們以希望與力量。古老的方塊字,將華夏民族從愚昧帶向文明。敬畏文字,敬畏象征著中華民族魂的文字,就是敬畏華夏的文明與歷史。
文字,簡(jiǎn)單而真實(shí),讓我們能痛痛快快地道出所思所想。魯迅用文字拯救人們的心靈,茅盾用文字揭露社會(huì)的虛偽與殘酷,而楊絳則用文字書寫底層人民的可愛可敬……文字向我們傳達(dá)著人們的真實(shí)想法與深刻思考。
文字,是人類最真誠(chéng)的朋友,它不會(huì)因?yàn)槟阖毟F而背叛你,不會(huì)因?yàn)槟阆萑肜Ь扯鴴仐壞悖粫?huì)因?yàn)槟隳昀象w衰而離開你……南唐后主李煜被俘,曾經(jīng)多少阿諛奉承的人離他而去,只有書法和文字依然伴他左右,文字成了他傾訴國(guó)愁家思的載體,他用文字成就了“恰似一江春水向東流”的千古名句。辛棄疾作為武將被“閑置”多年,與文字相伴,留下了“把欄桿拍遍”的愛國(guó)情懷。
如今的后生們又是怎樣對(duì)待文字的呢?論文抄襲頻頻出丑,明星博客錯(cuò)別字屢見不鮮,一些作家文章中的`錯(cuò)別字讓人大跌眼鏡……他們是否曾想過(guò)文字也會(huì)悲傷呢?還記得第一次握筆寫字的時(shí)候,是何等的欣喜,心中充滿了對(duì)文字的敬畏!
耳邊再次歌聲縈繞。記住,文字的世界里沒有城市的喧囂,也沒有崇權(quán)拜金的世俗,有的只是一份寧?kù)o、一份純凈。敬畏文字,人生會(huì)少幾分虛假與麻木,多幾分真實(shí)與感性。
文字作文600字 篇2
沒有英文的平滑,也沒有英文的流暢,漢字總是一個(gè)一個(gè)、方方正正的。然而,就是這一個(gè)一個(gè)的漢字構(gòu)筑了多少故事,牽動(dòng)了多少人的心?
從倉(cāng)領(lǐng)造字到現(xiàn)在經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨?沒有人真正知道。你,是東方文化的瑰寶,許多人在其中迷失、沉醉。你的博大精深,你的廣闊胸懷鑄就了你怎樣謙遜而又堅(jiān)忍不拔的個(gè)性?你從杜甫的失意中走出,你從放翁的濃愁中走出,你從稼軒的憤慨中走出。你的肩上扛了多少報(bào)國(guó)無(wú)門的沉痛?你在李煜的梧桐秋葉里,你在李清照的雙溪蚱蜢舟中,你在柳永的暮靄時(shí)分,告訴我,有多少悲歡離合壓在你身上?張繼的無(wú)眠,蘇軾的流離都深深地刻在了你身上。
然而,滿身傷痛的你并沒有被世界丟棄,相反,你的傷疤成了滄桑的寄托,你的痛苦喚醒了一代又一代的人,你恰如斷臂的維納斯一般絕美無(wú)雙。然而,現(xiàn)在你卻讓人害怕,你的傷痛壓得他們抬不起頭,你的包羅萬(wàn)象讓他們望而卻步,你的漫長(zhǎng)歷史讓他們感到厭煩。他們喜歡走沒有負(fù)擔(dān)、沒有責(zé)任且一路歡快的步子,而你沉重的腳步已難以追上他們。于是他們喜歡上如音符般的英語(yǔ),輕快如行云流水。
你失落了嗎?不,你沒有。滄桑的你看透了年少輕狂的無(wú)知,看透了世態(tài)的.炎涼,面對(duì)這一切的一切,包容是你永遠(yuǎn)的戰(zhàn)術(shù)。但是,我卻要為你鳴不平:五千年的風(fēng)雨中,你為國(guó)人甚至世界所愛著,為何現(xiàn)在競(jìng)有如此多人忽視了你的美麗呢?
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò),人生本是散落的珠子,而文化恰是那將它們串起來(lái)的最細(xì)最纖弱的線。而你不就是文化的骨和肉嗎?沒有你,何來(lái)華夏的璀璨文化?在這里,我不能說(shuō)英語(yǔ)是“糟粕”,但我想?yún)群埃簼h語(yǔ)才是我們真正的歸宿,真正的根。否則,我們只會(huì)如斷線的風(fēng)箏,飄落天涯。
文字作文600字 篇3
他,簡(jiǎn)單明了,她纖細(xì)靈動(dòng)。他們是我從小到大,相伴一生的好朋友。
——題記
猶記童稚時(shí),咿呀學(xué)語(yǔ)。他悄悄來(lái)到我身邊,一會(huì)兒從大人們一張一合的嘴角里蹦出,一會(huì)兒從我一大一小的口型中鉆出,我感到一種前所未有的新奇與興奮。于是,更加賣力地張開嘴,尋找他的蹤跡!鞍职帧薄ⅰ皨寢尅、“爺爺”、“奶奶”這些稚嫩的聲音,都是他送給我的禮物。我由衷地喜歡上了這個(gè)有趣的朋友。從小到大,他教會(huì)了我許多東西,我口里表達(dá)出來(lái)的東西由寥寥數(shù)語(yǔ)到千言萬(wàn)語(yǔ),演講比賽的口若懸河,課堂回答的妙語(yǔ)連珠,待人接物的彬彬有禮,都是他饋贈(zèng)給我的禮物。我迷戀他的聲音,走過(guò)他的歷程,收獲跟隨他的快樂。
她是我的另一個(gè)發(fā)小,小巧靈動(dòng),如調(diào)皮的`精靈。在我的生活中,自從有了“日記”和“作文”兩件事之后,她就頻繁地出現(xiàn)在我的筆端下。有時(shí),我靈感突現(xiàn),她就陪我快速地在筆下奔騰跳躍。有時(shí),我冥思苦想,他就伴我慢慢地在紙上漫步。我樂于將她梳妝打扮,在散文中,她美麗得不可方物,在說(shuō)明文中,他嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)范,在書法中,她又豪放而不羈。多么奇妙的小精靈。她與我攜手同行,在一頁(yè)又一頁(yè)精美的紙上,在一支又一支尖細(xì)的筆端下,樂此不疲,流連忘返。此時(shí)彼時(shí),從未改變。
他們也會(huì)一起陪伴我。我心情不好時(shí),說(shuō)出的話,寫出的字,也會(huì)傷他們的心。但他們?nèi)绱藢捜,從不?jì)較我的任性,只是默默承受我的無(wú)理取鬧。平靜下來(lái)后,我突然有些悵然與愧疚,而他們卻總是毫不在意。
他叫語(yǔ)言,簡(jiǎn)單明了。
她叫文字,纖細(xì)靈動(dòng)。
他們一直伴我左右,從小到大,無(wú)怨無(wú)悔,不離不棄。
我將永遠(yuǎn)執(zhí)他們之手,相伴一生。
【文字作文600字】相關(guān)文章:
我與文字作文09-11
文字的魅力作文07-18
大自然的文字作文01-10
文字的抒發(fā)作文01-30
我和文字作文02-23
文字的表白句子06-19
文字的作文(通用39篇)06-20
文字的魅力作文范文02-25
有關(guān)大自然的文字作文01-04
《輸入文字》教案04-13