【必備】麻雀作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的麻雀作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
麻雀作文600字 篇1
今晨，在凜冽的寒風(fēng)中我打開陽(yáng)臺(tái)的門，果然，它僵硬而又弱小的身體死死地粘在一張廢棄的老鼠粘子上，在初冬的昨夜里，它經(jīng)歷了些什么呢？我想：它可能在幾近死亡的時(shí)候還在掙扎，痛苦的的渴望著生的氣息，還有那藍(lán)天上飛翔的美好過往！
昨夜，吃過晚飯后來到樓上休息，5孩子需要做教練留得練習(xí)作業(yè)，我在幫孩子錄視頻的時(shí)候，隱隱聽到臥室里傳來?yè)淅鈸淅獾穆曧�，我沒在意，繼續(xù)輔助孩子練習(xí)動(dòng)作，不一會(huì)，聲音越來越大，似乎空氣中都彌漫著急切的吶喊聲，我坐不住了，怕是什么可怕的東西偷偷光臨寒舍。于是，我坐起來，決定去臥室一探究竟。燈光亮了，我看到了什么？原來是一只可愛的小山雀來我家里做客了，可是它來的地方很糟糕，糟糕到它無法自由的活動(dòng)甚至不能起身。天啊，這只可憐的山雀不幸的.跌落到了一張廢棄已久的老鼠粘上面。孩子聽得我的喊聲，馬上好奇的跑過來，他看到是只鳥兒，就連忙伸出小手要去解救這只困在猶如牢籠中的山雀，可是還沒來得及就被我殘忍的制止了，我怕山雀的糞便弄臟孩子的手，怕山雀會(huì)傷到孩子，這些想法很簡(jiǎn)單直接�？墒俏矣X得自己錯(cuò)了，就在看到陽(yáng)臺(tái)門口的僵硬的山雀時(shí)，或者就在說完制止孩子的話之后。孩子不動(dòng)了，弱弱的問我："媽媽，這只小鳥不能動(dòng)了，餓不餓�。吭蹅兘o它找些吃的吧！"我用剪刀割了一小塊，放到山雀嘴邊，山雀無動(dòng)于衷，依然固執(zhí)的想掙脫粘子�？粗竷旱难劬α髀冻龅倪�有更多的驚恐與堅(jiān)持。我不忍心看了，就拿起笤帚慢慢的把老鼠粘連同上面的痛苦山雀推到了陽(yáng)臺(tái)的門口，關(guān)上門，強(qiáng)作鎮(zhèn)定的回到臥室。此時(shí)，我聽到了窗戶獰笑著似魔鬼哭嚎的狂風(fēng)，我想到了山雀明天的結(jié)局，可我還是心存僥幸，萬一雀兒掙扎后累了，吃了蘋果可以補(bǔ)充體力，能掙脫開粘子得魔爪呢！
那個(gè)殺死麻雀的笤帚，被我扔到了垃圾堆里，我把責(zé)任都推給了它，如果身在垃圾推里的笤帚會(huì)講話，它會(huì)恨我嗎？
麻雀作文600字 篇2
上個(gè)星期的上午，正在我寫作業(yè)的時(shí)候，突然，從窗戶飛進(jìn)來了一只可愛的小麻雀。這是一直身上長(zhǎng)著像蝴蝶一樣的小麻雀。它圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著倆顆像黑寶石一樣的眼睛，圓溜溜的像兩顆 小豆豆。于是，我就給它取名叫豆豆。
豆豆在飛行時(shí)不停地扇動(dòng)著翅膀，兩只小腿縮在身下的羽毛里。豆豆的倆只小爪子鋒利而有力，緊緊地抓在窗紗上，一副受驚的樣子。我連忙找來一個(gè)籠子，把它 放進(jìn)去 ，又找來一些小米和水喂它安慰它。豆豆 十分頑皮。在和我玩的時(shí)候老是啄我的'手指甲。我用手拍拍它的小腦袋，它就溫順的看著我 ，好像在說：“對(duì)不起，小主人，我不應(yīng)該啄你的手指 甲，我只是想和你玩玩嘛，你就原諒豆豆吧 ！”想到這里，“撲哧 ”一聲笑了，自言自語道 ：“我的豆豆越來越可愛了！”時(shí)間一長(zhǎng)，豆豆開始想家了。有一次，正在我寫作業(yè)的時(shí)候，它就在籠子 里跳來跳去，好像是想它的朋友和家人了。
我就對(duì)它說：“豆豆想家了，主人知道了 ，等我把這篇作文寫完以后，我就把你放回家去�！蔽矣终罩臉幼赢嬃艘恢恍÷槿� ，它這才開心起來，活 蹦亂跳的�？墒莿�(dòng)物生來不是為了給人類當(dāng)寵物的，它們的生存能里本來很強(qiáng)，它們賴以生存的并不是人類之愛。
無奈，我戀戀不舍的打開籠子把豆豆放回大自然，為了讓我 正確的看到飛來的鳥是不 是豆豆 ，我在它的左腳上栓了一條繩子，希望我能再見到它。如果豆豆會(huì)說話的話，我就對(duì)它說：“豆豆在見，我喜歡你，希望你有空的時(shí)候回來看看我把！”
麻雀作文600字 篇3
你知道嗎，我們和一個(gè)大作家上過課，他是梅子涵老師，他可是中國(guó)很著名的作家，不過我第一次看到這名字，還以為是女的呢。
我們是在大舞臺(tái)上上課的，下面有500多名老師聽我們上課。我才不看呢，把他們當(dāng)成包子，心想下課去吃。剛舞臺(tái)，我看見不僅只有我們
班51人的桌椅，還有一套在講臺(tái)上，而且桌上還有餅干和咖啡！我嚇了一跳，心想，呀！這，這梅老師咋上課也不把吃的拿走啊。我都有點(diǎn)為他
擔(dān)心了。
上課了，老師也不用投影機(jī)。而且剛上課他就坐了下來，向我們介紹他自己，然后就喝咖啡，吃餅干。他問我們：“想吃啊？”見老師這樣
問我們，我覺得奇怪，大家也很奇怪，你看看我，我看看你，最終都點(diǎn)了點(diǎn)頭，梅老師說：“我不給你們吃，就不給你們吃�！蔽翌D時(shí)覺得這位
大作家有點(diǎn)喜歡說廢話，因?yàn)檫@次我們有學(xué)的是《麻雀》這篇課文，這是梅老師的一篇作品，而且作文上也寫了一些沒用的話：這一天我沒上學(xué)
因?yàn)檫@一天是星期天。這難道不是廢話嗎？
不過這節(jié)課上了一半，我越來越喜歡梅老師了，他把這個(gè)故事背景講給我們聽，他也還提了一些問題，其中我覺得最有趣的是這個(gè)問題：稻草
人到底有用沒用？我沒有舉手，因?yàn)槲艺J(rèn)為稻草人算不上什么有沒有用，只是看你把稻草人做成什么，如果把它做成紙的話，那就算有用，要是把
它燒了的話，那就沒用，還會(huì)把藍(lán)藍(lán)的天空給搞的灰蒙蒙的呢。
老師見沒有女生舉手，全是男生，便挑了一位女生回答，他挑了我的同桌，同桌慢悠悠地站了起來，一看她的`樣子，我就知道她緊張，我有點(diǎn)
擔(dān)心她答不出來，全班人也一起擔(dān)心地看著她，終于，她說：“我覺得沒有用，因?yàn)樗荒芟麥缏槿�，也只能嚇嚇古代的麻雀。”她回答完了，�?/p>
才給她松了一口氣......
下課了，我喜歡上了他，喜歡上了他的書，因?yàn)樗f了，人不能總是看，看一下就懂的書，也要看一些不太懂的書，而他的書，就是這樣的。
麻雀作文600字 篇4
燕子的爸爸媽媽帶著小燕子從南方飛回來了，可他們?cè)趯ふ胰ツ曜∵^的家時(shí)，卻傻了眼，才半年工夫，這兒已經(jīng)到處是高樓大廈了。好不容易費(fèi)了半天時(shí)間找到了一個(gè)居住點(diǎn)，準(zhǔn)備去銜泥壘窩時(shí)，卻找不到池塘和小溪。燕子爸爸決定去附近的樹林里找喜鵲阿姨，可他卻驚訝地發(fā)現(xiàn)連樹林也不見了，那兒建了一個(gè)大工廠，囪里正冒著滾滾黑煙。小燕子感到十分好奇。它努力地找呀找，終于在一個(gè)臭水溝，發(fā)現(xiàn)了昔日的魚妹妹，它便飛到土坡上，忍著那刺鼻的臭氣問：“親愛的魚妹妹，自從我走后的這半年里，這兒都發(fā)生了什么？原來那片綠油油的的森林呢？“沒有了，沒有了。
人類發(fā)現(xiàn)了這塊可以被利用的綠地。于是，他們把樹木砍代了，運(yùn)到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。在這片空地建了許多高樓大廈與工廠。搶走了鳥兒玩耍的森林。并且工廠不斷地排出廢水，把那清澈的湖水，變成了今日的臭水溝了。好悲慘呀！我是這溝里唯一的幸存者。不過，我們末日也快到了�！濒~妹妹悠悠地長(zhǎng)嘆了一口氣。
自私的'人類呀，你們讓可憐的動(dòng)物無家可歸�？撤淠�，排出廢水，不僅害了我們，其實(shí)也害了你們自己的未來，這一切使空氣遭到嚴(yán)重污染。你們太貪婪了，想方設(shè)法地去奪去每一片綠州。如果地球毀滅了，你們也將無家可歸。“不要讓你們的眼淚成為地球上的最后一滴水�！币荒銈儠�(huì)后悔的。還我們一片燦爛的藍(lán)天吧！小燕眨著被濃煙熏得紅腫的眼睛，咳嗽了幾聲，展開雙翅去尋找一個(gè)動(dòng)物的安身家園！
親愛的人類啊，反省反省自己吧，快些行動(dòng)起來，讓地球變成一個(gè)最美的地方。
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