海底的作文600字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的海底的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海底的作文600字 篇1
星期六的晚上，時(shí)針正指著10點(diǎn)，我還沒睡。在看爸爸給我新買的《小美人魚》的童話書。
看著看著眼睛有點(diǎn)模糊了，用手輕輕地揉一揉，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己站在海里，還發(fā)現(xiàn)自己的雙腿變成一條魚尾巴。“太好了！”我在叫喊著，“我變成小美人魚了！”一頭美麗的金頭發(fā)，一雙漂亮的大眼睛，雪白的皮膚，多美的“我”��！我向自己的`城堡游去，看見有許多“衛(wèi)士”在保衛(wèi)著這座城堡。
突然，我感到肚子餓了，想煮東西吃，可是我對廚藝一竅不通，怎么辦呢？我正在愁眉苦臉地?cái)[動(dòng)著自己的尾巴，擺來又?jǐn)[去，咦，突然眼前出現(xiàn)了一桌美味佳肴。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己有了神奇的法力。然后，我利用自己的法術(shù)把海底建成美麗的村莊。村莊的上空升起裊裊炊煙，好象一個(gè)個(gè)身穿白紗的少女翩翩起舞，在陽光的照耀下婀娜多姿。我又建起集市，五彩斑斕的服裝攤位，在各種各樣的傳統(tǒng)風(fēng)味的小吃貨攤，在通道的一側(cè)由東向西排成長龍陣，來往的顧客摩肩接踵，川流不息。還建成海底公園。跨進(jìn)大門，映入眼簾的是隨風(fēng)飄動(dòng)的樹葉，梧桐樹有時(shí)落下幾片樹葉，像一只只可愛的蝴蝶在飛舞。離這棵樹不遠(yuǎn)是一座高大的水塔，紅磚砌成的。他威武、高大，像一個(gè)巨人呵護(hù)著這棵樹。再往里走還有恐龍化石、鬼屋、迷你球室等。我還給海底設(shè)了一個(gè)網(wǎng)站，每天人們坐在家里都可以接收到陸地的信息`````從此海底由平凡的昨天變成不平凡的今天。
“津津，津津醒來啦，要起來了�！眿寢尩慕新曮@醒了沉睡的我，我揉揉小眼睛醒了過來，啊！原來自己做了神秘的海底之夢。
海底的作文600字 篇2
冬令營的最后一天,我們參觀了北京的“富國海底世界”。
剛一走進(jìn)這一神奇的世界，迎面撲來的一群鮮紅色的小魚，立刻吸引了大家的眼球，“隱形魚”！太漂亮了！仔細(xì)觀看關(guān)于它的介紹，才知道，他們的特點(diǎn)除了漂亮外，就是一到夜晚，便消失得“無影無蹤”，真是神奇。那是什么？是一只小海龜。因?yàn)樘。铧c(diǎn)被當(dāng)成了石頭。這時(shí)，幾只大海龜迎面游了過來，并且速度很快，看樣子就好象小海龜遇到了危險(xiǎn)，來保護(hù)它似的。誰說海龜速度慢，明明很快嘛！我想關(guān)鍵要看是什么時(shí)候！再往前，就是水母的地盤了。水母那深藍(lán)色的外衣，優(yōu)美的游泳姿勢，讓人過目難忘。水母館左邊是一條長長的環(huán)行隧道，玻璃幕內(nèi)生活著各種各樣的魚。哇！好大的一條鯊魚，恰巧從我的頭上游過，真是把我嚇出了一身冷汗！看著里面的鯊魚不停游動(dòng)的身影，我聯(lián)想到了曾經(jīng)學(xué)到的知識——鯊魚沒有可以停下來的“法寶”，只能不停的'游——看來確實(shí)如此。這么近距離觀看鯊魚，讓我對鯊魚又尖又長、可以撕碎食物的牙齒和它那龐大的身軀，有了感性的認(rèn)識，不愧是海底之王，我想。一群蝴蝶一樣的東西游了過來，很漂亮。
經(jīng)介紹它叫“蝶魚”。身體象個(gè)大圓盤，游起來象個(gè)水下蝴蝶，由此得名。它的尾部很尖，很硬，就象一根鐵棍，還有許多小刺，那是它保護(hù)自己，攻擊敵人的武器。還有那個(gè)懶惰的“小明星”——印魚。如果在水下比懶惰，它一定可以得冠軍了.
“海底世界”真奇妙，不僅生存著各種魚類，還有各種珊瑚、水草、奇石等。這只是真正海底世界的一個(gè)縮影，一些據(jù)說是遠(yuǎn)古時(shí)代的生物殘骸、化石，只有在真正的海底世界才能見到。我多么希望有一天能到真正的海底去看一看，那里一定比這里美上一萬倍！
海底的作文600字 篇3
這一天，我和同學(xué)小麗像往常一樣去上學(xué)�？墒�，走著走著，覺得不對勁，明明以前一會(huì)兒就到學(xué)校了啊!今天怎么走了20分鐘還沒到，莫非學(xué)校不見了?小麗突然對我說：“呂雅潔，快看，這兒有一個(gè)告示牌�！蔽冶牬笱劬戳丝�，牌子上寫著：“請要去學(xué)校的同學(xué)乘坐海底電車�！�
我和小麗按照告示牌的指引，乘上了魚型海底電車。坐在電車?yán)�，我倆還在納悶?zāi)�。這時(shí)，語音講解器自動(dòng)播放了學(xué)校建在海底的原因。聽完解說，我才明白。原來這所學(xué)校有30間教室，可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠使用，但是又沒有空地來建造學(xué)校。為了讓更多的小朋友來上學(xué)。校長想了一個(gè)辦法，將學(xué)校建在了海底。
坐在電車?yán)�，小麗興奮地大叫：“快往窗外看，多么美麗的海底世界呀!”數(shù)不清的海洋動(dòng)物在電車旁暢游，像小傘一樣的水母、身上寫著“川”字的小丑魚、有著鋒利牙齒的鯊魚……
電車風(fēng)馳電掣，瞬間到達(dá)學(xué)校。下了車后，我們像離弦的箭一樣跑了進(jìn)去。哇!學(xué)校建在一個(gè)透明的玻璃球里。玻璃球里的空氣新鮮，學(xué)生們上課神清氣爽!綠草如茵的操場上，小朋友們在玩耍，跳繩、踢球、做操……他們玩累了，躺在草地上，仰望玻璃球外，蔚藍(lán)的.海底“天空” ……
從教室出來，我和小麗搭乘海底觀光電梯，直達(dá)教學(xué)樓的頂層，來到了驚險(xiǎn)、刺激的海底冒險(xiǎn)樂園。那兒的海底S型滑梯，足足有三層樓高，滑下去后，感覺自己像鳥兒似的要飛起來了�；萆系男∨笥褌兗饨兄�，興奮的手舞足蹈。
我的學(xué)校在海底，可真神奇呀!小朋友們，你們是不是也想來上學(xué)啊?
海底的作文600字 篇4
前幾天***邀請我一起去富國海底世界過圣誕節(jié)。要第一次自己獨(dú)立生活一晚，我很興奮。
放學(xué)后，爸爸媽媽開車送我們?nèi)チ四抢�。一進(jìn)門，我們就看到了圣誕老人，他帶著我們?nèi)チ诵菹d，在那兒待了一會(huì)兒，吃晚飯的時(shí)間到了。我第一眼看到的是披薩，非常非常大，有海鮮披薩和水果披薩，大家都很高興。我們把披薩蘸上番茄醬，有人狼吞虎咽，有人細(xì)嚼慢咽，大家都吃得津津有味。
晚飯后，我們回到了休息廳，每人給家人做了一張賀卡，然后去展廳和海底隧道。
在展廳，我們看到了許多新奇的生物，比如，大約六厘米長的鯊魚，它們很溫順，還有漂亮的水母，它們身體里大約有99%的水。在海底隧道，所有人都非常震驚，那里有很多很多鯊魚，比如，幼年的護(hù)士鯊都比我大，它們成年以后，是我身體的三倍那么大，而且，護(hù)士鯊的皮膚能夠用來做藥材。我們還觀看了十分鐘的美人魚表演，美人魚的上半身是人，下半身是魚尾，她能自由地在水里游動(dòng)，還敢觸摸鯊魚。我也不知道是為什么，大家都很安靜，可能是被美人魚的'表演迷住了吧！我也很安靜，是因?yàn)槲以谡J(rèn)真地看表演。
參觀完畢，我們回到休息廳。老師給我們講解如何使用睡袋，然后，帶我們?nèi)ズ５姿淼浪X。用了一些時(shí)間，才找到了合適的地方，可是，我很長時(shí)間都睡不著，因?yàn)?**一直在過道里跑來跑去。過了一會(huì)兒，他安靜下來。我們用手電筒照著海底隧道上方的玻璃觀察魚兒。我還是好長時(shí)間都無法入睡，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)兒都沒有睡意。過了好久，我才睡著。
海底的作文600字 篇5
天高云淡的一天，我們迎來了一年一度的秋游——海底世界之旅。
一路上我的心情格外晴朗，鳥兒在為我歌唱，花草在為我舞蹈，微風(fēng)也為我送來清涼。我們說說笑笑，順著一條彎彎曲曲的小路，不一會(huì)兒，就來到了海底世界。
走進(jìn)海底世界，隨處可見大大小小的魚，仿佛進(jìn)入了一個(gè)色彩斑斕的世界。你瞧，一群金黃色的“微笑大使”，總是樂得合不攏嘴；一只只“黃金戰(zhàn)船”，乘風(fēng)破浪好不威風(fēng)；國家一級保護(hù)動(dòng)物中華鱘正悠閑散步；一只淘氣的紅色小魚在珊瑚叢中不停地繞圈圈……真令人眼花繚亂、目不暇接。最吸引人的是那一身毛絨絨的北極熊，任憑大家怎么叫喚，它依然彎著腰、低著頭，津津有味地吃著碗里的食物，那憨稚之態(tài)，逗得我們哈哈大笑。
令我記憶最深刻的要數(shù)海豹表演了。兩只小海豹在工作人員的`指揮下粉墨登場。一走到舞臺中間，立刻趴下，打起了滾，好像在對我們?nèi)鰦梢粯�。我想：莫非它們是為了博得觀眾的掌聲？果不其然，觀眾熱烈鼓掌后，海豹才心滿意足，按部就班開始了表演。
“水中芭蕾”堪稱經(jīng)典節(jié)目。只見它們在馴養(yǎng)員的指引下，優(yōu)雅地向空中一躍，“撲通”一聲跳進(jìn)水中。一只海豹在水中不停地轉(zhuǎn)圈，身邊濺出一串串晶瑩的水花，那優(yōu)美的動(dòng)作，一點(diǎn)也不遜色于標(biāo)準(zhǔn)的芭蕾舞蹈演員！再看另一只海豹，則在水中翻來覆去，一看就知道是在濫竽充數(shù)了。它們那頑皮可愛的樣子，惹得臺下的觀眾們不停拍照，不時(shí)歡呼，熱烈鼓掌。
看完海豹的精彩表演，我們來到二樓。幾只小企鵝映入眼簾。它們大搖大擺地走著路，有時(shí)站成一排，有時(shí)又圍成一圈，好像在玩著什么游戲。準(zhǔn)備用餐了，當(dāng)工作人員帶著食物走進(jìn)去，小企鵝們立刻蹦著跳著簇?fù)淼剿_下，開心地嚼著食物，不時(shí)還拍著大肚皮，臉上露出一副滿足的神情。企鵝們可愛的樣子，真討人喜歡。
海底世界，奇妙無限！離開時(shí)，我們帶回了一份好心情，也帶回了一份美好的回憶！
海底的作文600字 篇6
小丑魚一家住在美麗的海洋里。那有彎彎曲曲的水草，五彩繽紛的貝殼，有一條不知道從哪里沉下來的船，許多海底小動(dòng)物都喜歡到沉船里玩耍，大家生活得開心極了！
有一天，不知是什么東西從天而降，還發(fā)出了“咕嚕咕�！钡穆曇�。小丑魚打開門一看，看見了一個(gè)大“怪物�！彼L著一只大眼睛，圓圓的`身子，還有超級長的尾巴，長得都透過水面了。小丑魚嚇得撒腿就跑。跑了一會(huì)，那只怪物好像沒有追上來，這才讓小丑魚松了一口氣。小丑魚搞不懂那是什么東西？所以小丑魚就去問螃蟹大哥。小丑魚來到螃蟹大哥家，“咚、咚、咚”地敲門，這一敲就給螃蟹大哥吵醒了。
螃蟹大哥生氣地說：“你吵什么吵！不讓人睡覺啊！”小丑魚急忙解釋說：“海里來了一個(gè)大怪物，它會(huì)把整個(gè)海底的小動(dòng)物吃掉的！不要睡了快起來！”螃蟹大哥一聽，立刻出門，跟著小丑魚到了大怪物的面前。螃蟹大哥大聲的說：“你是誰？來這里干什么？”那個(gè)怪物的頭卻突然轉(zhuǎn)向螃蟹大哥，“咔嚓”一下，嚇得螃蟹大哥撒腿就跑。
小丑魚只好去找小龍蝦，小丑魚來到了小龍蝦家，慌張地說：“小龍蝦！我們的海底來了一個(gè)大怪物，連螃蟹大哥都被嚇跑了，它會(huì)把我們吃掉的，怎么辦？”小龍蝦很好奇，就說：“快帶我去看看�！备〕篝~去到怪物身旁，小丑魚指一指那個(gè)怪物，小龍蝦囂張地說：“就這個(gè)破東西，看我?guī)紫戮徒o它整成粉碎�！毙↓埼r便搖擺著大夾子向怪物沖去。由于怪物的身體太硬，小龍蝦的手被打痛了，小龍蝦哇哇大叫，也跑回家了。
小丑魚沒有辦法了，只好去找烏龜爺爺，龜爺爺聽了小丑魚的講述，笑著說：“哈哈，孩子，這就是一個(gè)海底攝像機(jī)，人們都在電視里看著我們呢！”
真相大白，小丑魚急忙向螃蟹大哥和小龍蝦家跑去……
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