掰手腕作文600字四篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的掰手腕作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
掰手腕作文600字 篇1
“加油，你一定可以贏！”呼喊聲幾乎要把房頂掀翻了，為什么要呼喊助威呢？原來是班級正在舉行掰手腕大賽。
首先是王子鑫對決曹笑奧，王子鑫走上臺時，臉帶微笑，似乎很有把握贏這局比賽，再看看曹笑傲，昂首挺胸，像準備上戰(zhàn)場的士兵一樣，邁著大步向“比賽場地”走去。
等兩位選手都就位后，老師才講規(guī)則，要求是兩位選手用一只手比拼，并把另一只手握拳放到身后，身體其它部位不能貼在桌子上……
講完規(guī)則，兩位選手才做起了熱身運動，只見王子鑫兩手交叉，不斷用力往前推，而曹笑傲也不甘示弱，雙腳掂了起來，來回轉圈。
兩位選手做完熱身動作之后，裁判（老師）馬上宣布比賽開始，只見王子鑫的眼睛瞪得像個銅鈴似的，嘴唇也似乎要被咬破了，腿不停的抖動著，看樣子要堅持不住了，再看看曹笑傲，嘴巴使勁抿著，眼睛瞪的像個大乒乓球似的，他好像用出了自己的.九牛二虎之力……此時，我正在思考誰會贏得比賽呢？突然有同學呼喊道：“曹笑傲贏啦，曹笑傲贏啦……”果然在意料之中，毫無懸念。
第二局比賽開始了，因為上局比賽消耗的體力太大，這次王子鑫有些力不從心了，正當我為王子鑫加油時，突然聽到“撲通”一聲，what？王子鑫竟然被秒殺了，曹笑傲獲得了最終的勝利。
下一場是女生的比賽，肖可萱對戰(zhàn)郭芊策，一開始，我以為肖可萱會贏，畢竟她是我們的班長嘛，讓我意想不到的是，她還沒有進入狀態(tài)就被郭芊策給秒殺了！第二局開始了，盡管肖可萱使出了吃奶的力氣進行抵抗，可終究還是被秒殺掉了……
掰手腕結束了，可我們內心的快樂卻是抑制不住的。我希望以后我們的每節(jié)課都能這樣快樂，這樣盡興，那該多好呀！
掰手腕作文600字 篇2
金色的陽光暖暖地穿過海棠樹，斜斜地照在教室里。甜甜的空氣里，一場激烈的掰手腕大賽開始了。
“大力士”徐啟丈健步走上講臺，霸氣地捋起袖子，“呼”地向手掌間哈了一口氣，擺好了迎戰(zhàn)的架勢。張宇陽也不示弱，冒著寒光的眼睛里透出志在必得的自信。兩人手掌交叉，眉頭緊皺，只等一聲令下。同學們迫不及待地圍在兩人身旁，“徐啟文加油！張宇陽必勝！”的'吶喊此起彼伏。
“一、二、三，開始！”他們四目相對，眼睛里燃燒起熊熊的火焰，雙手不停地顫抖著。半分鐘過去了，還是看不出誰有勝利的希望。漸漸地，張宇陽的呼吸急促起來，他牙關緊咬，額頭上沁出微微的汗珠，徐啟文的力量似乎也所剩無幾，鼻尖上滲出一層細汗�！鞍�！”教室里迸發(fā)出一聲大喊，“咚！”張宇陽的手瞬間被壓倒在桌面上�！耙�！勝利了”，“挺徐派”傳出一陣歡呼。
張宇陽不服，要求再戰(zhàn)。徐啟文的嘴角漾起一絲不易覺察的笑意。第二局一開始，張宇陽便使出渾身解數，企圖速戰(zhàn)速決，徐啟文眼睛緊緊地盯著對手，臉憋得通紅，脖子上露出一根根青筋。相持一會兒之后，兩只手漸漸偏右、偏右……完了，完了，徐啟文完了，同學們發(fā)出一聲聲嘆息。也許是大家的嘆息點燃了徐啟文的斗志，他吸深了一口氣，穩(wěn)住局勢，漸漸加力，兩只手又慢慢移向左邊�！凹佑�！加油！”在吶喊聲中，張宇陽有點撐不住了，堅持了大概幾秒鐘，“咚”，他的手再次被重重地壓在桌面上�！班弧保巴π炫伞痹俅稳w起立，使勁兒鼓起掌來。張宇陽紅著臉，咬著嘴唇，狠狠地跺了跺腳，沮喪地坐了下去。
徐啟文用左手拍了拍胸脯，做出一個勝利的姿勢，夕陽的余暉里，那個代表勝利的“v”字被鍍上一層金邊，大大地投射在黑板上，閃爍著光芒。
掰手腕作文600字 篇3
“加油！加油！”教室里傳出雷鳴般的吶喊聲，房頂似乎都要被掀翻了。走進去一瞧，原來我們班正在進行一場激烈的掰手腕比賽哩！
第一局是男生組，兩位“大力士”出場了，他們表面上泰然自若，其實暗地里早已摩拳擦掌了，頓時，空氣中彌漫出濃濃的火藥味。隨著裁判的一聲令下，兩人馬上變了一番模樣：他們兩雙眼睛放出“兇惡”的光芒，眉毛呈倒八字，滿臉通紅，全身微微顫抖著。兩只手緊緊地交織在一起，一會兒偏向左，一會兒偏向右，像一個搖動的鐘擺。旁邊的啦啦隊員們賣力地喊：“加油！加油！”陳帥甫瞬間有了力量，他猛地使出吃奶的勁，把于宇航的`手臂狠狠地壓了下去……
“帥甫贏了！”當老師把勝利的果實獎給他時，“大力士”沒有一絲驕傲的表情，我猜他的心里肯定已經樂開了花兒。
第二局本來是女生組，可是無論老師怎么動員，她們都沒有人舉手報名。有兩個女同學還把身子悄悄地俯在桌面上，仿佛這樣大家就看不到她了。被點到名的同學呢，腦袋搖得像撥浪鼓似的。最后，同學們一致推選老師當代表，和男生組的冠軍比一比。老師暗下決心，要為女生們爭口氣。
比賽開始前，我們覺得老師一定能贏。比賽開始了，老師和陳帥甫互不相讓，兩只手在中間僵持著，他們都使出了九牛二虎之力，時間一分一秒地過去了，老師和陳帥甫持續(xù)了幾分鐘，場面進入到了白熱化階段。不好，老師快堅持不住了，陳帥甫趁此機會一用力，瞬間扭轉了乾坤。
“哇！老師竟然輸了，陳帥甫太厲害了！”大家對他贊不絕口，老師也表揚他的力氣大。帥甫的糖果是吃在嘴里，甜在心頭啊。
比賽結束了，大家還沉浸在歡樂的氣氛中。我不禁感嘆：人不可貌相，海水不可斗量。陳同學就是“秤砣雖小壓千斤”呀！
掰手腕作文600字 篇4
一開始，出場的是兩位“重量級”的選手。一位是馮有龍，另一位是又白又胖的樂文泉，這兩人的差別可真大，看開有好戲看了！
他們倆先把胳膊肘緊貼對方的胳膊肘垂直于九十度，使勁的壓著講臺桌。雖然還沒開始，但他倆毫無表情，好像已經在暗中較量老師一聲令下，精彩的比賽就開始了。
首先，樂文泉的手緊緊地抓住了桌子，好像要用手的阻力來壓倒馮有龍。而馮有龍的腿使勁地彎著，身體也跟著傾斜到自己要掰贏的方向。這時，我們這些觀眾都在吶喊：“馮有龍加油！”、“樂文泉加油！”我原以為樂文泉一下子就能把馮有龍掰倒，沒想到馮有龍卻處于優(yōu)勢，還差一點就贏了。我們的吶喊聲越來越大，急得我把手都放在嘴里，不住的使勁，緊張的觀看著。大概是因為給馮有龍加油的人多，他就在我們的鼓勵下，用盡九牛二虎之力，“啪”的一聲把樂文泉的手掰倒桌子。只見，馮有龍的.臉憋得通紅，好像一紅蘋果，還一直氣喘如牛，但他的臉上還是露出了開懷的笑容。我心里也暗暗為他高興，嘿！，他的力氣并不小啊！
觀眾的情緒被調動起來。在大家的期盼之下，第二局終于開始了，我們一直大喊著“加油！加油！”馮有龍剛才贏了，出現了奇跡，一定是掌握了掰手腕的技巧，我用期待的目光望著他，心里默默祈禱。可是一眨眼的功夫，樂文泉一下子就把馮有龍從九十度掰到三十度了。�。≡趸厥�？看來，馮有龍剛才用力過多，現在哎！沒辦法，看現在的情景，他翻身的幾率并不大，樂文泉的手一下“飛”起來，把他給掰倒了，還把他的腿給“掰”直了。而樂文泉呢，表情仍然嚴肅，看來他早已成竹在胸啊！第一局僅僅是逗我們開心罷了。
平常的作文課很少做游戲，雖然我不是運動員，但我覺得這節(jié)課非常有意思。我喜歡這樣的作文課，既學到了寫作文的技巧，又開心的游戲，一舉兩得，何樂不為呢！
【掰手腕作文600字】相關文章：
掰手腕大賽作文08-16
掰手腕作文（熱）02-27
掰手腕小學作文02-24
掰手腕作文【薦】03-11
掰手腕比賽作文09-11
【精】掰手腕作文03-11
掰手腕作文(精選15篇)06-04
掰手腕作文15篇03-20
掰手腕大賽活動策劃09-22
掰手腕作文(通用15篇)07-16