【推薦】傷心作文600字4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的傷心作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

傷心作文600字 篇1
每個人都有每個人的情緒,其實是沒學生了,我們也是有自己的情緒的,只是平時的時候礙于面子沒辦法跟同學或者在大眾面前表達出來,但是我們確實都有自己的情緒。我的同桌以前我認為他是一個性格非常好的,因為從來沒見過他生氣或者哭鬧,但是最近他的情緒真的非常的低。原因就是他這次的總比考試的時候成績非常的少,而且還有一門功課沒有及格。
雖然以前他的學習成績也并不是非常的好,但是也是屬于班上名列前茅的人。很少有看到他成績不及格的一門功課,但是這次的摸底考試他居然有一科成績不合格,所以他非常的難過。身為同學的我,而且還是他的同桌,我當然也義不容辭的去安慰他。我以前學習成績也并不是很好,但是我經過努力之后,如今的每一門成績都基本上在合格線以上,最少我的成績也算是還不錯的。我知道學習成績不好對一個人的影響有多大,尤其是當他以前學習成績很好,但是后來突然不及格的時候肯定父母會罵他。
那幾天他真的每天都紅著眼睛來上學,我就知道他的父母肯定又在責罵他,因為我以前也有過這種經歷,后面他來到學校之后,我肯定也是逗她開心,但是每一次他都笑不起來。我知道只有當他的成績逐步的`提升以后,他才能真正的開心起來,所以我就認真的陪他讀書,每次他上課不聽課的時候,或者認真學習不了的時候,我總是會把我的筆記借給他看。經過我不斷的開導和陪同,如今他的成績也慢慢的有所恢復。雖然我不知道他當初的成績?yōu)槭裁聪陆档萌绱藚柡,但是我知道肯定有他的原因,他竟然不跟我說,我肯定也不好問。身為同學和朋友,我能做的就是盡量的幫助她,安慰她,以及在她有需要的時候陪她。
傷心作文600字 篇2
一想起她那緊閉的嘴唇,無聲的淚水,脹紅的臉,我就內疚。
那天寫作課,寫童話故事,一個女孩寫失敗了。女孩九歲,上三年級。這個女孩溫順安靜,寫字工整,能夠流暢生動地敘事。但這篇童話失敗了。我哧地撕了她的作文,準備給她細講。一抬眼,發(fā)現她的.表情不對,只見她臉上的笑容漸漸消失了,表情僵硬起來,就像晴朗的天突然布滿了烏云。她呆呆地站著,身體也僵硬了。鼻子開始發(fā)紅,眼睛也開始發(fā)紅,亮晶晶的淚水在她的眼眶里滾動,溢滿,忽然決堤了,一顆大大的淚珠順著臉頰無聲地滾下來,滴在緊閉的嘴角上,接著淚珠一顆一顆匯流成小溪在她的臉上流淌。女孩哭了!
我深受震動剛才的動作太粗暴了,傷害了這個女孩。孩子雖小,但有大自尊,童心雖幼,但是敏感。女孩傷心的淚水使我很內疚,以后很多天都在反思自己。粗暴者不僅僅是謾罵和體罰,我的粗暴也肯定不僅僅是無情地撕掉一個孩子的作文這一個動作,甚至不僅僅表現在對待一個九歲的孩子上,肯定也出現在日常生活中,動作或者語言,只是受到粗暴以待的人,或者忍了,或者已練得抗打抗揍,從體表到內心,沒有一處柔軟,也沒有眼淚,以僵硬反擊,甚或以粗暴對抗粗暴。一群人傷害另一群人,強加給另一群人的行為、語言、習慣就是這樣世代相傳下去的。這一切對我都沒有形成教誨,直到猝然目擊一個九歲女孩無聲的淚水。
我一直希望自己做一個有教養(yǎng)的人。賞花、養(yǎng)貓、讀書,用草編容器盛裝水果,喝湯時不發(fā)出聲音,你好、謝謝、再見講究格調和品位,那一刻我頓悟,教養(yǎng)不是這些,教養(yǎng)是和風細雨,潤物無聲。
傷心作文600字 篇3
那是一個星期五的下午,我剛放學,走在小巷里,突然聽到了一陣聲音,我往巷子深處看了一眼,看見兩個十七八歲的人在說話,只聽見那個瘦子說:“一會兒去把那個小孩的錢騙過來,那個小孩手里有一張百元大鈔”。我順他的目光看過去,只見一個小學生在賣羊肉串那正吃得有勁,哪會想到一會兒就被別人把錢騙走。那個胖子似乎猶豫不決:“可是……”。話還沒有說完,就被瘦子打斷啦:“少廢話,沒有錢,一會怎么上網吧”!原來,這兩個人是騙錢去上網的。
不一會兒,我就看見小學生被那兩個人堵到了墻角,強逼著那個小學生拿錢,旁邊的人都愛理不理的',剛才賣羊肉串的這時故意把手機拿出來玩,那個賣水果的老板娘故意把頭扭到了一邊,剛才還在大聲叫賣的賣肉大漢,竟然坐在椅子上睡著了。
小學生見沒有人幫他,只好把剩余的錢給他們。這時我很想挺身而出,可是,我好像不是他們的對手。那兩個人發(fā)出獰笑,開始伸手拿錢,正在這時,只聽見一聲大喝:“住手!”那兩個小青年嚇得趕緊跑,可是剛跑幾步扭頭看見,發(fā)出喊聲是一個殘疾的老人時,他們又返回來,面目猙獰地說:“老頭,少管閑事,我看你另一條腿也不想要了”老頭說:“你說他欠你錢,你說出時間,還有為什么?”那人一愣:“你管老子,他就是欠老子的錢。”老人指向不遠處的兩個壯實年輕人,說:“那是他爸和叔叔,要錢問他們要去。” “老頭你給我們等著” 那兩個人一聽趕緊跑了,還一邊叫嚷著。事后,老人望著周圍依舊無所事事的人長嘆了一聲,一步一步地走了。
我回到家后,下起了大雨,我希望大雨能洗去那些人已經枯竭的靈魂與良知,這件事已經傷透了我的心。
傷心作文600字 篇4
雨淅淅淋淋的下著,我打著傘向往常一樣回家,馬路上車水馬龍[注:車象流水,馬象游龍。形容來往車馬很多,連續(xù)不斷的熱鬧情景。],城市的繁華星光暗淡,汽車的喇叭無情的響著,風比平常大了,刺骨的吹在我的身上,我再次回到了這個垃圾屋,回首望了望,心中一陣隱痛,勾起了往年的回憶……
年幼的我,迎來了生命中的第一件貴重玩具,是爸爸辛辛苦苦賺錢買回來的,我愛不釋手[注:釋:放下。喜愛得舍不得放手。],對著它,生命的每一天獲得了充實,但小孩總是這樣,三天之后就沒興趣玩了,放在桌子上,每天晚上回家見到它,覺得很礙地方,就拿著給媽媽說:“媽媽幫我扔了吧,都不好玩的,我不想要了!”媽媽看著我,火冒三丈[注:形容憤怒到極點。],正要一手打下來的時候,爸爸拉住了媽媽,搖搖頭。
晚飯后媽媽再次問我:“確定不要了嗎?”我堅定地搖了搖頭。媽媽二話沒說,連著垃圾一起倒了。一切像往常一樣平靜,日子過了兩天,我無意中看見樓下的朋友在玩車,我忽然想起我的車,馬上跑回家拿,可到了房間,看見空空的桌子,往日紅紅的'影子不見了,我開始后悔了,車子的火紅身影,和跑車線條,不斷在我的腦海中出現。
“媽,我的車呢?扔去哪了?”“樓下垃圾房!”沒等媽媽問我干什么,我已經沖下樓尋找,我在垃圾房里翻了一遍,都沒有看見車在哪里,我沿著馬路在路邊找,雨不斷下著,冰涼的打在我身上,像一把冰涼的劍刺進我心,可車的蹤影我見都沒見過,我坐在公園的椅子上,默默哭泣。
我現在都不知道我的車在哪里,在垃圾站?在草叢中?被人拿走了?已經粉碎了?還是在一個地方靜靜地躺著?我都不知道,但我知道一個道理,人只有在犯錯時才會悔改,只有失去某樣東西時才會珍惜。
回首望了望垃圾房,我的臉上多了兩條淚痕。
那件事,真?zhèn)模?/p>
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