【精華】貢獻(xiàn)作文600字4篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的貢獻(xiàn)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

貢獻(xiàn)作文600字 篇1
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,保護(hù)好它是我們?nèi)祟惖氖滓蝿?wù)。
在我生活的小區(qū)里,諸如亂扔各類垃圾、放任寵物隨地大小便、丟棄的垃圾不分類投放等等不文明行為時(shí)有發(fā)生。這些現(xiàn)象使我們小區(qū)的衛(wèi)生程度大大降低,危害了我們的生活環(huán)境。
我心里暗暗想:“我可以做些什么來(lái)改變這些現(xiàn)象呢?那就從我做起,從小事做起!”
首先我確定,利用休息時(shí)間收集紙質(zhì)的包裝盒、金屬易拉罐、各類塑料瓶、啤酒瓶等來(lái)引起大家的關(guān)注。
前些天,我在小區(qū)里收集這些物品時(shí),一位阿姨好奇地問(wèn)我說(shuō):“小明友,你為什么要收集這些廢棄物呢?你不怕臟嗎?”
我抬起頭,用手擦掉額頭的汗水,笑著回答她說(shuō):“我不怕臟和累。我這樣做不僅可以讓我們小區(qū)有一個(gè)整潔的生活環(huán)境,而且這些物品拿到廢品回收購(gòu)站去賣(mài)掉,還能獲得一定的零花錢(qián),就能買(mǎi)我需要的東西啦。同時(shí)還可以為宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做貢獻(xiàn)!”
阿姨聽(tīng)后,微微一笑,拍拍我的肩膀,贊嘆道:“小朋友,你做得真好!我要向你學(xué)習(xí)。”
就這樣,一段時(shí)間后我在單元外揀拾垃圾的行為引起了樓下“百意超市”售貨阿姨的注意。她們對(duì)我說(shuō),以后她們超市有這類物品就邀請(qǐng)我來(lái)收拾,并說(shuō)一定支持我的`行動(dòng)。
我聽(tīng)后,心里像吃了蜜糖一樣甜,回想這些日子風(fēng)吹日曬的辛苦也覺(jué)得是值得的。
緊接著,我還計(jì)劃給小區(qū)業(yè)委會(huì)寫(xiě)一封公開(kāi)信,建議通過(guò)宣傳垃圾分類的意義、培訓(xùn)垃圾分類的方法、增設(shè)垃圾桶為分類提供便利等方式,發(fā)動(dòng)大家積極參予垃圾分類活動(dòng)。
每當(dāng)我將收集的可再生利用的垃圾汗流浹背地運(yùn)到廢品回收站去出售時(shí),我心里都是愉悅的。
魚(yú)與熊掌都可兼得,我既為環(huán)保作了貢獻(xiàn),又獲得了一份不錯(cuò)的勞動(dòng)收入,心里可美啦!
貢獻(xiàn)作文600字 篇2
“你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái);你若精彩,天自安排!本,是我的追求。
生活中的精彩有很多種:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水,奮力拼搏,超越自我,突破極限是精彩;勤奮踏實(shí),努力學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)專注,成績(jī)優(yōu)異是精彩。不過(guò),精彩不只限于成功,即使失敗,不懈努力的過(guò)程也是精彩的。
楚霸王統(tǒng)一天下的夢(mèng)想破滅了,但他與劉邦對(duì)戰(zhàn)時(shí)的勇敢以及他樸實(shí)的品質(zhì)讓他成為一個(gè)精彩的人,受人矚目,名垂千古。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候做任何事情都被定義為失敗,但他最終成為了世界著名的科學(xué)家。他的手工作品小板凳的故事想必大家耳熟能詳。別的同學(xué)做的活靈活現(xiàn),栩栩如生,只有他做的異常丑陋,當(dāng)老師問(wèn)他還有沒(méi)有比這更破爛的凳子時(shí),他從容的從桌洞里拿出兩個(gè)更丑陋,更糟糕的小板凳。你看,雖然他做的手工品很糟糕,但這是他努力后的結(jié)果,他已經(jīng)盡力了。這,難道不是一種精彩嗎?
所以精彩不止代表著成功,它還代表著努力,奮斗,永不言棄的過(guò)程與精神。
精彩不是成功的那一瞬,而是回頭看走過(guò)的,那段漆黑、看似沒(méi)有盡頭卻又讓人義無(wú)反顧堅(jiān)持摸索的過(guò)程。只有經(jīng)歷精彩的.過(guò)程,才能享受到精彩的結(jié)果。當(dāng)然,我們不應(yīng)以成敗論英雄,失敗的人,同樣可以擁有精彩。精彩不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。
美麗的星河中,你不一定能成為那一顆最閃耀,最耀眼,最?yuàn)Z目的明星,但你必須做那顆一直散發(fā)著自己最強(qiáng)光芒的獨(dú)一無(wú)二的星星。
精彩是我的追求,加油!為了自己,為了班級(jí),為了學(xué)校,為了祖國(guó),我一定可以創(chuàng)造一份精彩的人生!
貢獻(xiàn)作文600字 篇3
成功者得到的是鮮花和贊揚(yáng),失敗者得到的是冷落甚至是嘲諷。人們往往只看到成功者的貢獻(xiàn),卻忽視了失敗者的貢獻(xiàn)——為自己和后人鋪設(shè)了一條通向成功的道路。
魯迅先生說(shuō):第一次吃螃蟹的人是很佩服的,不是勇士誰(shuí)敢吃它呢?螃蟹有人吃,蜘蛛一定也有人吃過(guò),不過(guò)不好吃,所以后人不吃了,像這種人我們甚是感激。
是的,第一次吃螃蟹的人和第一次吃蜘蛛的人,都抱為人類尋找一種前所未有的美味適口的食品的信條,去冒著生命危險(xiǎn)嘗了它們,因?yàn)轶π泛椭┲氲臉幼樱芸赡苡袆《,螃蟹好吃,他成功了,人們稱之為勇士,蜘蛛不好吃,后者失敗了但是他的嘗試為后人和自己的成功添了重要的`一筆,自己可以另辟蹊徑,如果蜘蛛有劇毒,他獻(xiàn)出了生命,那么他用自己的生命換回了后來(lái)的生命,人們更加感激他。
當(dāng)然,我所贊揚(yáng)的失敗和成功一樣經(jīng)過(guò)了一翻艱苦努力之后而失敗的,絕不是那種投機(jī)而一敗涂地的人。真正的失敗者不是哀嘆怨天尤人,而是繼續(xù)向成功之路跋涉。
當(dāng)今,我們的國(guó)家正處在前所未有的改革開(kāi)放,搞活動(dòng)的時(shí)期新的經(jīng)濟(jì)體制正在確立;人們的思想觀念也在更新在改革的大潮中;必定有成功者的喜悅?cè)缡〉某了,我們?duì)失敗者更加敬佩感激。因?yàn)樗掠陂_(kāi)拓,進(jìn)取雖然敗敗了,卻把那種頑強(qiáng)的精神留給了別人,使別人在通往成功的路上少走了幾段彎路,少陷進(jìn)幾個(gè)泥潭,為后人增強(qiáng)幾個(gè)前車之鑒,使別人通向成功的路短些,這種甘當(dāng)鋪路石的人,對(duì)社會(huì)人類的貢獻(xiàn)是無(wú)法估量的。
成功和失敗的概率是一比一,隨時(shí)都有可能,但目標(biāo)是為別人所以我們不要害怕失敗應(yīng)該敢做第一個(gè)吃蜘蛛的人,即使失敗了,也為后人留下借鑒之處。
因?yàn)槭∧顺晒χ,如果世界上沒(méi)有失敗,那么世上少了一份生氣,也不會(huì)有彩虹出現(xiàn)。
貢獻(xiàn)作文600字 篇4
大家都知道,我們地球上的資源是有限的,而且環(huán)境也在惡化。為了我們的家園,現(xiàn)在應(yīng)該想盡辦法保護(hù)好環(huán)境和資源,使家園變得美麗。
在生活中,由于人們的疏忽,許多東西都已經(jīng)污染了我們的環(huán)境,比如說(shuō)汽車。人們都習(xí)慣了坐汽車出門(mén)遠(yuǎn)行。汽車幫我們節(jié)省了寶貴的時(shí)間,但是,汽車也給我們帶來(lái)了很多問(wèn)題:如噪音污染、汽車尾氣污染和交通堵塞、交通事故等。汽車尾氣是城市空氣污染的重要污源之一。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)城市的.空氣變得清新多了。原來(lái),人們發(fā)明了一種叫空氣過(guò)濾器的東西,使人們的呼吸得到了保障。
不過(guò),僅僅是空氣得到了凈化還是不夠的。地球上干凈的水資源越來(lái)越少,有許多水都被浪費(fèi)或污染了。我們知道,人們的生活需要水,可現(xiàn)在能用的水已經(jīng)很少了,該怎么辦呢?人們的進(jìn)展還真是快呀,看,人們發(fā)明了污水凈化器。只要把用臟了的水倒進(jìn)污水凈化器里,水就能變得像從前一樣干凈了。
空氣清新,水也很干凈,不過(guò)還有會(huì)造成嚴(yán)重污染的塑料袋沒(méi)清除呢。塑料袋在我們的生活中是多么常見(jiàn)呀!可這常見(jiàn)的看起來(lái)不起眼的塑料袋,會(huì)給我們的環(huán)境造成極大的危害。塑料袋是一種非常難處理的垃圾,無(wú)論是焚燒還是填埋,效果都不好。不過(guò),人類總算發(fā)明出了一種機(jī)器——塑料處理機(jī),才讓污染源大大減少。把塑料放進(jìn)這種機(jī)器里,幾分鐘便消失了。
人類為了保護(hù)環(huán)境,還發(fā)明了吸收噪音器、回收廢紙器,還栽種了許多花草樹(shù)木……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴、叮鈴鈴……”鬧鈴響了,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊。不知道夢(mèng)中的一切會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。人們一定要為自己的家園而保護(hù)環(huán)境!
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