有關(guān)點亮作文600字(通用42篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的點亮作文600字,希望對大家有所幫助。

點亮作文600字 篇1
當(dāng)困難肆虐時,放棄是最簡單卑怯的捷徑,而堅持會成為指引你成功的一點亮光。
窗外,金光慵懶,熱浪翻滾,梧桐頹唐的矗立,綠色潮浪洶涌,無力地奏著“簌簌簌”的曲兒,若蝴蝶折翼,再也不能肆意旋舞。
坐在書桌前,不甚煩懣,雖身處空調(diào)下,可內(nèi)心依舊焦燥。思緒如一團雜線,剪不斷,理還亂,緊緊纏繞迷茫的靈感。伴著紙“嘶啦”一聲慘叫,一頁草稿又被我撕下,揉成一團,隨手丟開,它就翻滾到時間的盡頭。我的創(chuàng)作毫無進展,就索性撂下筆發(fā)呆。
那時,心中一片迷茫,困難蠶食著堅持的亮光,那光在抽噎,漸漸黯淡。
倏忽間,聽到一絲違和的音,刺耳尖銳。我下意識望去。哦,是一位焊工在修樓梯。那鐵梯依樓而建,盤曲而上,已有四五層樓高,焊工在上勞作。陽光張揚著,有些許刺眼,僅能瞧見泛白的工作服,緊貼脊骨,被汗浸濕。他在焊接鐵板,點點亮光從中迸濺,在霞光下依舊閃爍著別樣的光彩,如夢如幻。那光亮跳躍著、飛舞著,又翩然落下,消失、幻滅。
心,忍不住震撼,漾起圈圈漣漪——不僅因那亮光,還因那在灼陽下勞作的焊工,震撼之余,心中那點堅持的光似又開始煥發(fā)光彩。
此刻,思緒紛落。
是啊,很多人工作,但不是幸福地工作,他們在灼陽下,帶著青黑的.眼窩,麻木的勞作、勞作、再勞作。唯有深夜是寂寥寬容的,能讓他們將疲憊的身軀拖進燥熱與疲累中。
想到這,我就咬緊了唇,撿起角落里的筆,等侯一份靜謐,再拾靈感的呢喃絮語……
一段曲折,一味苦澀。生活里總有那么一點亮光,在某個角落,讓你我繼續(xù)堅持。
點亮作文600字 篇2
天邊的夕陽抹下最后一道色彩,深淺不一的橘紅色在云間徘徊,寒鴉立在枝頭;我,立在街頭……
我,是以站立在街頭的孤燈,不會照明,身上銹跡斑斑,傷痕累累,無人問津。
黃昏,我在街頭俯視著余輝下的行人。他們都裹緊了身上的大衣,匆匆地走向前方。因為,前方有一個溫暖的家在等待他們。所有人都在前進,而我,只是懵懵地佇立在原地。
夜晚,作為一盞路燈的我卻不能起到照亮別人的作用。漆黑的四周,一種說不出的壓抑使得我陷入百丈深淵中,不停地往下落,什么也看不見。這時,天下起了細細的冬雨。唉,原來上帝也在為我掉眼淚。寒雨綿綿,落在我身上,落在我心上。
黎明的到來,已不再是我的希望,這也只是別人的希望罷了。我心中的希望早在幾百年前被冰封,藏到心的最底了。
早晨,我還在沉睡著。天飄起了紛紛揚揚的雪,雪夾著寒風(fēng),把我從睡夢中驚醒。我沒有暖和的大衣,沒有驅(qū)寒的爐火,沒有貼心的問候,一無所有。
中午,反常的太陽在這條小街的上空露出了臉。這條長處于陰涼狀態(tài)的小街道,在今天,異常熱情的陽光卻把它包裹了起來?墒俏覅拹褐柟,心里面有一大堆說不出的理由。
突然,遠處走來幾個扛著梯子、提著工具箱的`電工,并且在我身邊停了下來。很快,他們在我頭上安裝了大大的燈泡。突如其來的關(guān)懷,使我感到了驚詫。路上的行人也駐足仰望我,燦爛的笑容在他們臉上綻放,就像那冬日的陽光,卻并不討厭。那一刻,心中有一些東西在剝落。
夜幕再次降臨,我的心被一陣熾熱的電流融化了,緊接著頭上大放光芒。我欣賞著被我照亮的一方土地。哦,我從來沒有想過會有這樣的一天。從此,華麗的城市里便有了我的一分光明,盡管微不足道。
我還是靜靜地佇立在街頭,可是我卻不再孤獨,因為我擁有了屬于我的一份光明,一份希望。
兩者的不只是頭頂?shù)臒,還有一盞充滿希望的心燈。
被點亮的心燈,充滿了希望!
點亮作文600字 篇3
讀,讀出的是思想,讀出了“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的心得;讀,讀的是境界,讀出了“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”的遼遠;讀,讀的是人生,讀出了“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的憂傷。
明月松間照知識,不妨靜讀亮月光!笆栌皺M斜水清淺,暗香浮動月黃昏。”月,是孤獨的,月光更是凄慘的撩人。那一彎殘缺的月兒,浸漬了多少離鄉(xiāng)游子、文人墨客的愁緒?“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!倍Y拜似乎成了月神的化身,想這對朋友的不舍融入在這凄美的月光中。
“影垂平野”之時,不妨靜讀江水!疤扉T中斷楚江開,碧水東流至此回。”駐足江畔,多少往事圍繞在你的身旁。江水滔滔,會使你讀出屈原在長吟;江水如溪流徜徉,會使你讀出李逸的凄婉;江水游蕩在晚風(fēng)中,會使你讀出琵琶女的愁情。
在這個世界里,時間是經(jīng),空間是緯,細細密密的織出了這一連串的悲歡離合,指出了這極有規(guī)律的陰差陽錯。在每一個轉(zhuǎn)角,其實都有一個秘密的記號。當(dāng)時的.我們卻渾然不知。但在回首之時,驀然間發(fā)現(xiàn)歷歷在目,方才領(lǐng)悟了憂傷和痛苦。讀書,如讀黃花凋謝;讀書,又如晴空一鶴。無論是喜是憂,都將成為我們今天寶貴的回憶,明天堅實的基石。
讀,是一顆心對另一顆心的探尋和傾訴,讀出的是坦然與釋懷,讓彼此的心連得更緊。
其實,在讀書時也不一定非要出于什么目的,就好像嬰兒見到媽媽,既親切又快樂,似乎無繁瑣的道理,僅僅出于一種本能,或是說“想”。因為她能使你感到身體上的舒暢,但更多的是精神上的滿足與慰藉。
讀書也是如此,讀出的真諦恐怕也是如此。一個高尚的人,一個睿智的人,一個有理想、有抱負的人一定會把汲取知識當(dāng)成是一種快樂,而不是把玩當(dāng)成一種愉悅身心的方法。
讀書是一種品味,是一種思想,更是一種人生。讀書點亮人生!
點亮作文600字 篇4
歐陽修說過“立身以立學(xué)為本,立學(xué)以讀書為本!笨梢娮x書對我們的自身成長和進步是有很大幫助的。
讀一本好書能讓我們得到更多的知識,能讓我們得到更大的進步,能讓我們更好的認知世界。我愛讀書,書是我飛翔的翅膀。
小時候,我天天在媽媽的懷抱里聽著童話和寓言故事。伴隨著媽媽優(yōu)美的朗讀聲,我仿佛變成了丑小鴨去體驗白天鵝的世界;又變成了七個小矮人和美麗的白雪公主一起戰(zhàn)勝了惡毒的皇后;看見了賣火柴的小女孩劃亮了最后一根火柴······我會和主人公一起開心一起難過。我漸漸從書里懂得了分辨真、善、美和假、丑、惡。
長大的我,讀了很多書,最感興趣的是科技與生物方面的書。那本最喜愛的《昆蟲記》常常把我?guī)У椒ú紶柕幕▓@里,色彩斑斕的蝴蝶在我身邊翩翩起舞,形態(tài)各異的昆蟲在我耳邊低言細語。雪花為什么是六邊形?仙人掌為什么沒有葉子?《十萬個為什么》會告訴我答案,這本書是我最親密的伙伴!妒澜绲乩怼肥俏业拇差^書,常常伴我進入夢鄉(xiāng)······我攀登上世界屋脊——珠穆朗瑪峰,穿越科羅拉多大峽谷,置身于茂密的亞馬遜熱帶雨林,暢游在五彩斑斕的.海底世界。每一本書都為我打開一扇窗戶,每一扇窗戶都讓我領(lǐng)略到不同的風(fēng)景。
現(xiàn)在我又讀了《中華上下五千年》和《世界上下五千年》。我看到秦始皇滅六國,一統(tǒng)江山;看到劉邦與項羽在烏江對峙;看到了成吉思汗彎弓射大雕。我看到勇敢的斯巴達戰(zhàn)士血戰(zhàn)溫泉關(guān);看到偉大的凱撒稱霸龐大的帝國;看到了阿基米德在工程學(xué),幾何學(xué),物理學(xué)上的貢獻,仿佛聽到他從容地說“給我一個支點,我可以撐起地球!薄ぁぁぁぁぁ
這些書開闊了我的視野,讓我懂得了許多知識,明白了許多人生哲理。我還要多讀好書,善于讀書,讓書香陪伴在我的左右,讓讀書點亮我的人生,讓好書引導(dǎo)我不斷提升,不斷進步。
點亮作文600字 篇5
有人說,心靈像是一把鎖,只要用鑰匙去打開它,就可以看到門后的五彩世界;而我認為,心靈更像是一盞燈,只要用心中的火點亮它,就可以看到前途的無限光明。
原來的我心里充滿著負能量,連干點活都要抱怨,最后竟因為一件小事成為了我走向成功不可缺少的明燈。
一年秋天,果子都熟透了,我讓媽媽帶著我來到了果園摘果子吃。哇,好多果子。〖t彤彤的蘋果饞的我直流口水。我對媽媽說:“媽媽,給我摘點蘋果吃吧,這蘋果看上去好甜!”而媽媽卻坐在一旁搖了搖頭,什么也沒說。我跺跺腳,見媽媽還是沒有反應(yīng),只好自己去摘。
我來到一棵果樹下?粗厦骈L滿了果子,但又夠不到,這可怎么辦呢?于是我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想:反正蘋果都長在一棵樹上味道都一樣,就摘最下面的'好啦!于是伸手漫不經(jīng)心地摘了一個。吃了一口,我趕緊把它吐了出去,!有蟲子!這次可讓我吸取教訓(xùn)了,我仔細的抬起頭看了看,比較好摘的不是有蟲子就是沒熟透的,而我再后退兩步,我看到了什么?一個長在樹頂,又好像被人遺忘的紅彤彤的大蘋果,這蘋果看上去很甜。我想摘到它,但就憑我這身高,不借助工具一輩子也不可能夠到。于是我再次求助媽媽:“媽媽,你就幫我摘那只蘋果好不好?”這次媽媽終于理我了:“你去從阿姨那兒要個梯子!蔽矣窒耄骸捌鋵嵅怀砸擦T……但不能讓今天的時間浪費,再說了,不就是爬個梯子嗎,有什么難的……!
但當(dāng)我試過幾回后,才知道上梯子真的不是太簡單。果園的地面凹凸不平,而想要把蹄子放的穩(wěn)當(dāng)、扎實,哪有那么容易!試過三七二十一遍后,我終于爬到了樹頂。
我摘下那只水靈靈的的蘋果,用兩只手心捧著它,用臉貼著它,我很愛惜它。那是一種未知的溫暖,我相信,這一定會是我吃到過最甜的蘋果。
就是這個小小的可愛的蘋果,點亮了我的心靈之燈。
點亮作文600字 篇6
爸爸時常對我說,我國還有很多貧困地區(qū),經(jīng)濟、交通都比較落后。那里的人們生活水平還比較低下,大多數(shù)普通民眾徘徊在溫飽線邊緣。比如:云貴高原山區(qū),在那里很多與我們同齡的小朋友,生活條件很艱苦。上學(xué)路途比較遠,連溫飽問題都沒有解決,衣服也比較少,只有幾件。不像我們上學(xué)放學(xué)都有家長接送,衣服多得數(shù)不清。他們的衣服破了就補一下,衣服上都不知道有多少補丁,我們衣服舊了或者是不喜歡了就丟掉。我們認為舊了的`衣服,在他們眼里就是一件新衣服。這樣一對比,我們的生活是多么幸福。
有一次,周末放假,爸爸整理衣柜,從柜子里找出了好幾件舊衣服,但是,這些衣服都比較新,可是塞滿衣柜,又不喜歡穿。爸爸正苦惱時,我對爸爸說:“要不,我們把這些衣服捐贈給山區(qū)的人吧!或許他們正缺少衣物呢,這樣既清理了衣柜,又可以幫助那些缺少衣物的人,多好。 卑职终f:“好啊,可是我們怎么樣捐贈呢?”我說:“我知道好幾個地方有舊衣回收箱,可以捐贈!庇谑俏乙舱覐囊鹿窭锍鰞杉容^新,但已經(jīng)小了的裙子,準(zhǔn)備一起捐贈。
我?guī)е职,來到舊衣回收箱前,上面寫著:衣分溫暖,愛心傳遞。衣分小溫暖是由麻城市愛心救助會發(fā)起,以回收廢舊衣物為主,進行捐獻和二次加工的大型公益活動,解決每年因廢舊衣物處理所產(chǎn)生的環(huán)境污染和資源浪費問題。
我們把五條褲子和兩件裙子放進捐贈箱入口。閉上眼睛,我仿佛看到了山區(qū)里的小朋友,穿上了我捐贈的裙子,正在高興地唱歌、跳舞。是啊,我相信,只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間。如果每一個人奉獻一點愛心給那些需要幫助的人們,就可以積少成多了,就可以幫助更多的貧困人口,也會給山區(qū)的小朋友們送去溫暖;這樣還可以減少污染和浪費。
我希望這次捐贈的衣服,小朋友們能夠喜歡。以后我還要捐贈一些衣服給山區(qū)的小朋友,讓我們大家都參與到這項活動中來吧!給那些需要幫助的人們送去一點溫暖。
點亮作文600字 篇7
最后一滴淚在棱角凝固,灰暗的燈在上面閃爍。淚,停止在眼眶打旋。
太陽失去了它的光輝,在天的那一頭,灑下那一抹淡淡的緋紅,在等的余暉下更顯嫵媚。
真不知那是對我的嘲笑還是同情。
懷揣著一份忐忑與不安到辦公室去看成績,那命懸一線的分數(shù)讓心從那一霎吊起。不敢去想象,不想去放棄,卻有一種說不出的感受。
希望與憂郁是分不開的,從來沒有無希望的.憂慮,也沒有無憂慮的希望。
——拉羅什夫科
希望,憂慮。這兩個看似毫不相關(guān),甚至有一些矛盾的詞匯,為什么說它是分不開的呢?我想,有一本書,它解開了我對這個問題的迷惑……
讀完了《魯濱孫漂流記》,當(dāng)我合上書本之后,我想到了兩個詞,其中,第一個詞就是“希望”。我想,這不難理解,就像肖洛霍夫在書中說的那樣,“人是為了自己的希望才活著的!濒敒I孫相信自己的希望——重見光明,回到文明社會,才能夠在這個孤島上堅持生活28年之久。
然而,第二個詞,就是憂慮。正因為魯濱孫懷著希望,才會對這個希望產(chǎn)生憂慮,才會通過憂慮向自己的希望靠近——正因為他想生存,在生存是就必須有憂慮——他會對糧食問題產(chǎn)生憂慮,對生活問題產(chǎn)生憂慮,對安全問題產(chǎn)生憂慮……我想,正是因為魯濱孫一一解決了這些憂慮,才會向自己的希望邁進。
“沒有無希望的憂慮,也沒有無憂慮的希望。”是啊,這不僅是魯濱孫,在我們的生活中,也是一樣的。
有了希望,就有憂慮。在生活中,處處充滿著希望,然而憂慮的出現(xiàn),也是必然的。如果不克服,不解決憂慮,就永遠不會接近希望,不會實現(xiàn)夢想。所以,遇到憂慮,遇到困難,要絕不放棄自己的希望,才能點燃夢想之火,點亮希望之燈。希望,憂慮。這兩個看似毫不相關(guān),甚至有一些矛盾的詞匯,為什么說它是分不開的呢?我想,《魯濱孫漂流記》解開了我對這個問題的迷惑,也告訴了我如何去面對它們……
點亮作文600字 篇8
上周星期五,學(xué)校給我們發(fā)了一本《理想點亮人生》,老師要求我們認真閱讀。
周末,我做完家庭作業(yè)后,就迫不及待地翻開書,便津津有味地看了起來。書里的名人故事都讓我很受感動,但給我印象最深的還是童第周的故事。
童第周出生在浙江省鄞縣一個偏僻的小山村。由于很小的時候,他的父親就去世了,家境貧寒,他根本上不起學(xué)。當(dāng)看到別人家的孩子背著書包高高興興地去上學(xué),童第周的眼里充滿了羨慕之情。后來,他的大哥節(jié)衣縮食將他送到浙江省立第四師范學(xué)校讀書,希望他努力學(xué)習(xí),將來回家?guī)椭约吼B(yǎng)家糊口。但是進入學(xué)校的童第周,心中卻有著自己的奮斗目標(biāo)——考入省內(nèi)名望極高的寧波效實中學(xué)。由于他沒有接受過系統(tǒng)的教育,基礎(chǔ)太差,大哥十分擔(dān)心。望著大哥猶疑的眼神,童第周堅定地說“我一定能考上!”從此,童第周一絲不茍地備考,刻苦學(xué)習(xí),不放過一分一秒的學(xué)習(xí)時間。
憑著這種“水滴石穿”的精神,童第周終于考上了效實中學(xué)。但是他的成績卻是倒數(shù)第一。面對成績單,他沒有退縮,心里暗下決心:別人能做到的,我經(jīng)過刻苦努力,也一定能做到! 于是抱定信念,童第周開始了艱難的學(xué)習(xí)之路,他每天與路燈為伴,天剛蒙蒙亮,他就在路燈下讀外語,夜晚寢室熄燈后,他還在路燈下自修,學(xué)習(xí)。經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí),童第周畢業(yè)時考取了復(fù)旦大學(xué)。后來,他大學(xué)畢業(yè)后又去比利時留學(xué),一直保持著他刻苦鉆研,勤奮好學(xué)的精神。并發(fā)表了一篇篇極具學(xué)術(shù)價值的'論文,在國內(nèi)外生物界引起了極大地震動。
有人曾經(jīng)說過“一個人成不成功,關(guān)鍵在于他的信念和精神。”童第周就是這樣,正因為心里懷揣著理想而堅韌執(zhí)著,腳踏實地地實現(xiàn)了自己的人生理想。這也正是我們要實現(xiàn)自己的人生理想所必須具備的品質(zhì)!
同學(xué)們,讓我們以童第周為榜樣,向著自己理想的星空飛奔吧。我相信,只要心中有理想,一步一步去實現(xiàn)它,就一定能走向成功!
點亮作文600字 篇9
總有一個人,在為我們無私的奉獻;總有一個人,在三尺講臺上傳遞知識;總有一個人,手握粉筆講著課本……這個人就是我的語文老師。
老師像是一盞燈,點亮了我的世界,那些被你點亮的日子,是我最寶貴的財富。在你的課堂上,你總是那樣的和藹可親,幽默風(fēng)趣。那次公開課,你的語言依舊是那么的詼諧,在場的所有人都被你的妙語連珠所吸引。想起你當(dāng)時那風(fēng)發(fā)的表情,精彩的'話語,我都會忍不住笑出聲來。那節(jié)課不知怎么的,似乎很快就過去了,我們戀戀不舍地走出了教室。你點亮了本無趣的語文課堂,讓我愛上了語文課。
下課時,你總是像是一位大哥哥一樣坐在講臺上,聽著同學(xué)們的討論聲。上體育課時,你又會帶著男生們踢足球。贏球是你的愿望,此時此刻的你,真的和同學(xué)們打成一片。你就想這樣一直和同學(xué)們做朋友吧!相信你一定會做到的,我多希望我是你的第一個朋友。∈悄泓c亮了我對老師的喜愛,點亮了與你相處的每一天。
在我們犯錯時,你就會變得十分嚴厲。你會嚴肅對待,并給我們講道理。;鈴聲響起,我們還沒有停止講話,你先是批評我們,然后又給我們講鈴聲的意義。我們從不會再犯相同的錯誤。是你點亮了我對老師的尊敬,點亮了我改正錯誤的每一天。
在我們上自習(xí)時,你就會變成偵查員?偸窃谖覀兎潘傻臅r候來個突然襲擊,因此我們也免不了被罰抄文言文。但被罰后,我們就會變乖,上自習(xí)時,也同樣認真,讓你沒有罰抄的理由,因此班級的紀律也非常好,是你點亮了我對自習(xí)的重視,點亮了我的每一節(jié)自習(xí)課……
那些被你點亮的日子,那些有你陪伴的日子,是我最難忘懷的。你教會了我太多太多!耙蝗諡閹煟K生為父。語文老師,我對你的感謝是千言萬語都無法形容的。而那些被你點亮的日子一定會伴隨我到永遠……
點亮作文600字 篇10
蔚藍的天空下,小鳥自由的飛翔。太陽快落了啊……
我坐在公園長椅上,心里無限惆悵。手里皺巴巴的試卷上還有幾滴淚水,在陽光的照射下散發(fā)出它的光輝。人只知道它的美麗,又有誰知道它背后的故事。
思緒隨著清風(fēng)越來越遠……
”現(xiàn)在班上有些人成績下降很快,“劉老師推推眼鏡,似無意間看看我,繼續(xù)說到”自己要想想自己的問題了。好了,開始講試卷。"
我明白老師講的人是我,進班的十幾名滑到三十幾名,退坡太大,自己也不敢接受。看著卷子上的一片片紅花地朝著我露出笑臉,終于忍不住,哭了。
我沒有聽講,只是默默的看著窗外的風(fēng)景。淡綠的樹葉沙沙作響,太陽的光束灑在樹上,時不時有幾只不知名昆蟲飛過。同桌不忍我這樣無精打采的,卻又不知道該做些什么,思索了一會兒,緩緩的將她的手放在我的腿上,輕輕拍幾下,又給我遞了一張紙條,便認認真真聽講去了。我打開紙條,上面寫著:不要傷心了啦,我相信你的,你敢不信,不信我就不跟你玩了,切~~笑臉一個!我笑了。
放學(xué)鈴響了,我一個人走在馬路上,突然我聽見同桌在喊我,我走了過去。
“加油啊,我相信你,你可不要讓我失望。。。∫蝗,后果自負!”她笑嘻嘻的說完?此γ嫒缁ǎ乙残α,點了點頭。
是啊,有什么大不了,下次努力啊,怎么這么簡單的.道理都不懂了,真笨……唉。
我的思緒被公園里的交談聲拉了回來,想著同學(xué)的話,將卷子收好,沿著小路回家。
影子被夕陽拉長……
如同我的信念在伸長,
我的希望之光被點亮!
人生路上會有坎坷,有沒有誰會來幫你一把,我很幸運,我遇到了!
點亮作文600字 篇11
感動中國,感動世界,感動你我他。
他“走”了,但他把中國的安全送來了,他就是朱光亞先生。他帶領(lǐng)著研究尖端科學(xué)。他踏出家門,幾年不回家,做著鮮為人知的工作。對下屬,他和藹可親。對家人,他學(xué)會了放棄。他一切的一切,都是為了整個中華民族。當(dāng)禮花漫天時,他卻說:“這都是大家的功勞!泵鎸@樣崇高的人格,我不禁抽噎了幾下。
一個巴郎仔,他靠著一輛推車,在中華大地到處捐獻愛心?伤约海款D只吃兩個饅頭,一碗涼粉,晚上睡大通鋪。雖然他的羊肉串推車賺不了幾個錢,但他獻出了衷心,獻出了赤誠!扒Ю锼往Z毛,禮輕情意重!贝丝,我熱淚盈眶。
“蜀道難,蜀道難,涼山娘子登荒山!币晃慌_灣女記者,只身來到四川一貧困山區(qū)采訪時,當(dāng)她看到那里的孩子時,她哭了。她沒想到大陸還有這樣落后貧窮的'地方。她毅然放棄自己在臺灣萬元收入的工作,全身心投入到學(xué)校的建設(shè)之中。為什么她能扔下光輝的前程,將自己“葬”于荒山野嶺之間?我想,沒有人能夠解釋,因為只有她明白。
九零后的孩子大多嬌生慣養(yǎng),而孟佩杰呢?從小父母扔下了他,被養(yǎng)母收養(yǎng),他本應(yīng)從此可以快樂的生活,而在難卻再次降臨了他,她的養(yǎng)母突然得了病,全身癱瘓,失去知覺。接著養(yǎng)父離家出走。自此,撐起家的重任落在了一個十一歲女孩的身上。如果換了一個人,肯定支撐不下去了,但是她不僅堅持了下來,而且把養(yǎng)母照顧得無微不至。此刻,我淚流滿面了。
我不知道該說些什么了,但是,有一點我心里非常明白,那就是:感動常在,在你我之間,在天地之間!
點亮作文600字 篇12
清幽淡雅的小溪,奮斗不息,因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花,芬芳四溢,因為滿園春色是它的希望;飄逸凌空的白云,淡墨濃彩,因為點綴美麗清空是它的'希望。
古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》!边@些不朽名作曾耀亮歷史長空,沉淀為千年哲理,然而,這輝煌璀璨奪目之明珠,不就是希望之神燈所照亮的嗎?
文天祥寧死不屈,他希望浩氣長存以天證地,所以有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱,但他希望生命飄逸,所以躬耕隴畝,在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自得;杜甫不甘平庸沉淪,因為他有希望“讀破萬卷書,下筆如有神!币詸M溢的才氣救濟蒼生,所以他親身體會“人間疾苦,波底斑斕”,以悲愴憂國的詩圣譽滿千古。
以上桂英斑斑,種種綺美悲恨不就昭示著我們:以希望之燈,照亮人生,讓自己活出無限精彩嗎?
若沒了希望之種,哪能長成常青綠樹以撐天頂?shù);若沒了希望之燈,哪有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的居高臨下;若沒了希望之火,又哪有茫茫黑夜之中“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!钡娜f丈豪情呢?
“人的生命只有一次”為什么不滿懷信心,以希望為翼,以理想為導(dǎo)航,飛向成功的懷抱?點亮希望之燈,夢想亮著,前途光著,縱使奇峰隴壑聳立著,驚流急灘阻擋著,又何懼之存?
青點亮希望之燈吧!那里有“亂石穿空,驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光,那里有“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯!钡膲褌テ嬗^!
絕美的風(fēng)景在絕徒的險峰之上,絕美的人生在絕險的攀登之上。
點亮希望之燈,活出人生精彩。燈亮著,心不悔。
點亮作文600字 篇13
我是一葉迷失航線的小舟,靠著一盞時有時無,隱隱約約的光前進,它為我點亮了星空。
曾經(jīng)的我是一艘連接南北經(jīng)濟貿(mào)易的大船,在無數(shù)個日日夜夜中避開風(fēng)雨,加速前進。當(dāng)時的我負責(zé)為別人照亮前行的道路。
隨著時光的遷移,我的身體經(jīng)歷被肢解又重新組合的過程,成為一葉平凡且普通的.小舟。我被用于海上急救,為千千萬萬個迷途之人照亮回家的道路,照亮他們的星空。
終于,我不再為人們效力,我被遺棄在了茫茫大海上,漂泊無依,找不到方向。我只能忍受一個個接踵而至的大浪將我越?jīng)_越遠,最終遠離燈火輝煌的城市,離開與我日夜相伴的燈塔。
我終于是徹底迷失了方向,星空也暗了。天太黑了。
人們的拋棄使我十分傷心,海上的漂流讓我悲傷無助。沒有手電筒,更沒有城市的燈光。
“救我,誒,有人嗎……有……人嗎?”等等,這應(yīng)該是呼救的聲音吧!誰這么倒霉掉落在這浩瀚的大海中,他一個人承受著無盡黑夜的勇氣讓我著實欽佩。既然我曾經(jīng)是一條搜救船,那么我就要去拯救那倒霉的人。我努力搖動著早已罷工的船槳向聲音靠近。是個男人,他似乎也看到了我,無力地向我游來。不一會兒,他已坐在了我的背上。
只聽他說:“天吶,太幸運了,還好有這條船在!痹瓉怼巴诵荨钡奈疫有這么大的作用!就在快駛近岸邊時,我的肚子被尖利的石頭劃破。我的身體漸漸下沉……慶幸的是那個男人平安地上岸了。
他讓我在生命終結(jié)之前明白了自己的價值,點亮了我原本已黯淡無光的星空。
最終,我閉上了眼,沉入海底,我的歸宿。遠處斑駁的燈塔,為我照亮了整個海底,一片金光燦爛。
點亮作文600字 篇14
燈,代表是一種希望。燈,就像是駱駝在迷失的沙漠中,找到了水源;就像是乞丐突然找到了一桌美味的菜肴;就像是船員在迷失的大海上發(fā)現(xiàn)了回家的一座燈塔。
五年級運動會的前兩天,老師在課堂上說,這次的運動會上,我要參加女子400米長跑。聽到這個消息,我的.內(nèi)心很絕望,也在抱怨老師,我又不會跑步,為什么要叫我?我不想被我們班的同學(xué)笑話,但是細想一下,老師應(yīng)該知道我很少鍛煉,難道趁這個機會讓我鍛煉?
訓(xùn)練時老師會在我旁邊和我一起跑,應(yīng)該是想讓我不要有放棄的心態(tài),但我不理解。剛開始跑用的時間太長,我覺得比賽的時候肯定會得最后一名,即使我拼盡全力,大汗淋漓,成績也并不理想,心里想:我可能就是《龜兔賽跑》里的那只烏龜吧。旁邊的大榕樹好像在說:“看,那個人真是傻,有了腿跑的都那么慢!碧柣ㄟ珠_了嘴:“那雙腿還不如給我呢。”從他們的話中,我聽出了譏諷。但我突然想到老師剛在課堂上說的一句名言:鐵杵磨成針,功到自然成。我無視了他們的譏諷。在后面的訓(xùn)練里,我用的時間越來越短,老師也在身旁不斷給我鼓勵。
女子400米長跑運動會開始了,我的心很緊張。只聽“開始!”裁判一聲令下,我就像一支離弦的箭,沖到了他們的最前面,在快到終點的時候,我的呼吸變得越來越急促,氣喘吁吁,仿佛周圍的吵鬧聲安靜了,只聽到我心臟跳動的聲音“砰,砰!”,即使很累,但只剩下不到幾米了,我一定要堅持,最終我拿到了第一名。
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。只要你不放棄就一定會成功。感謝老師在我心中點亮了一盞堅持的燈。
點亮作文600字 篇15
劉向說過:“書猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚。 ”書,是預(yù)示著你人生是好是壞,是福是禍的良策。
如果說人生如畫,書就是那五彩斑斕的顏色;如果說人生如燈,書就是那點亮每個人心靈的光芒;如果說人生如海,書就是那如清澈之泉,溫柔的擁抱。當(dāng)你無聊時捧起一本書,它會讓你體會到書中的奧妙:《紅樓夢》里的林黛玉讓你感受到封建社會的殘酷,《三國演義》里的諸葛亮讓你領(lǐng)悟到聰明機智、足智多謀的妙處,《西游記》里的師徒取經(jīng)的故事讓你領(lǐng)略到神奇的奇幻世界。一本好書蘊含著豐富的知識和美好的情感,閱讀一本好書就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!
古今中外有許多成功人士,用閱讀改變了他們的生活,從而走上了成功之路。我就是因為閱讀而點亮生活的,我曾經(jīng)是個性格內(nèi)向的`女孩,不敢跟同學(xué)說話,上課也不敢舉手發(fā)言。老師同學(xué)都不跟我玩,疏遠了我,而我也變得更加膽小。直到我看了《紅樓夢》,發(fā)現(xiàn)書中的樂趣。第二天來到學(xué)校,我在心里喊著,有什么好怕的,賈寶玉都能對林黛玉表白,我這又能算什么呢?于是,我鼓起勇氣拍了拍同學(xué)的肩膀,熱情跟他們打招呼:“你好啊!”我的心怦怦直跳,直到他們說了一句:“要一起玩嗎?”我心花怒放,直點頭,跟他們玩起了游戲。我想這都是書的功勞,書啊,真是謝謝你了,是你點亮了我的生活。
讓我們養(yǎng)成喜歡閱讀的好習(xí)慣,從書中汲取營養(yǎng),一生都與好書相伴成長,獲得快樂吧!讓我們一起,讓閱讀點亮,生活吧。
點亮作文600字 篇16
“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別!崩夏泻⒌母杪曈謴亩呿懫稹
——題記
青春易消逝,我們也易從這短暫的時光中迷失,對未來充滿著迷茫。青春期的我們,每天上課、放學(xué)、寫作業(yè)、睡覺,看上去很充實,而我的內(nèi)心總是有對未來的迷茫,我不知道我的努力有什么用,總覺得以后的路以后再說吧。
剛進入青春期時,明顯感覺得到自己的那種茫然,面對那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處,面對自己必須獨立而感到恐慌,面對繁忙的學(xué)業(yè)卻并不知道最好的`學(xué)習(xí)方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎(chǔ),所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。
已經(jīng)適應(yīng)了青春期,我通過與同學(xué)交往知道了怎樣真誠的對待他人,我也漸漸習(xí)慣了一個人的生活,但還是一樣對未來充滿者迷茫,不知道怎么學(xué)習(xí),如何學(xué)習(xí)才是最好。隨著心里的一點點的成熟,我也成為了追星族的一員,我喜歡他們在臺上大方自如的表演,我喜歡他們那淡定、從容、認真的態(tài)度。我腦袋突然閃過一絲念頭,我想去學(xué)表演,我想向他們一樣。
我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向,找到了奮斗的目標(biāo)。我開始用極度認真的態(tài)度來對到學(xué)習(xí)。以前的作業(yè)應(yīng)付了事,現(xiàn)在我一定會認真、仔細的去完成它,檢查它。這種青春期對學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,是我穩(wěn)步下滑的成績,再穩(wěn)步上升,而現(xiàn)在我感覺得到學(xué)習(xí)的競爭強大,你戰(zhàn)勝的并不是他人,而是自己。
每個人肯定都在某段時間迷失過、懷疑過自己。但在這時,我們需要的是頑強的信念,堅持自己的理想。讓青春成一個你追求理想的地方。
所以我會帶著我的理想和我的信念,一同奮斗。
點亮作文600字 篇17
我的航天夢是坐著宇宙飛船到12星座上做客。
我先到水瓶座上,下了宇宙飛船,我看到了幾座糖果山;蘋果樹上長著橙子;橙子樹上長著梨子;更令人驚呀的是水瓶座竟然是倒著的,誰讓水瓶(水瓶是水瓶座的主子)這么古靈精怪的呢。過了一小會兒水瓶就來了,我奇怪的問:“你怎樣明白我來了呢?”突然我的眼睛前出了一行字:我用的是生物顯示器,只要有誰著到地面,生物顯示器上就會出現(xiàn)。我說:“哦,你還是一位發(fā)明家呀。”,眼前又出現(xiàn)了一行字:算是吧,隨便弄弄罷了。我們一起笑了笑。我們吃了一頓飯,我就走了。
我又到了雙魚座,一下船就看到了清、明時代的美景,但是沒有鳥的叫聲,連風(fēng)都沒有,四季如春。我找來找去,最后找到了雙魚座的主子雙和魚。雙是女的,則魚是男的,它們坐在亭子里,我想了想雙魚座上的生物向往安靜,因為熱鬧會使他們勞累,所以我只在遠處看了看它們就走了。
我還來到了白羊座,從飛船上就看到了下面的.羊們斗架連母的都不例外,打斗時間從來不超過十秒。我一下飛船白羊座的主子白羊就拉著我就到它們家喝茶,我臨走時,它們還拿了那里的特產(chǎn)給我,我道完謝就走了。
我來到了金牛座,第一眼就看到了大大小小的牛在干活,金牛拉著我,突然我的腦子出現(xiàn)了這樣一句話:我們那里是用勞動換來食物的!他遞給我一把鏟子,隨后,我就賣力的干起了活。晚上,我吃著我自己用勞動換來的食物,十分好吃。
我正想去下一個星座,但是,快沒油了,我不得不回到地球。
點亮作文600字 篇18
我們青少年,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下苦工,好好學(xué)習(xí)。在生活上、學(xué)習(xí)上,遇到困難和挫折,不要逃避,不要退縮,要知難而進,一往無前,敢于勝利。有的同學(xué),在生活中遇到了一點點的挫折,就對人生失去了信心和希望,覺得世界上什么都不是好的。于是,就自尋短見,恨離人世。要知道,這個世界是非常美
好的,我們要珍惜生命,好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的,那也是無可改變的'事實。就像航天人員要在嚴峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣,那嚴峻的環(huán)境已是無法改變的事實,那只有改變自己,去攻破這個難關(guān)。所以,我們不能因為一點點的挫折而放棄自己的使命,而是要在環(huán)境中、在艱苦中、在困難中成長,成就自己的人生和使命。學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)靠的不是小聰明,而是刻苦。讀書要用功,持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,這才是學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠美好的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)航天精神,就要從小鍛煉強健體魄,這也是建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的要求。當(dāng)代少年兒童不應(yīng)該是溫室里的花朵,而要勇做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。堅持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強體質(zhì),強健體魄;養(yǎng)成良好的心理品質(zhì),磨煉勇敢頑強的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
探索無限的太空是航天人永無止境的事業(yè),學(xué)習(xí)航天精神是我們接班人的任務(wù)。我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,我們承載著民族復(fù)興的重大責(zé)任,更應(yīng)該把所學(xué)到的航天精神投入到學(xué)習(xí)和生活中去。好好學(xué)習(xí)是我們偉大的使命,建設(shè)祖國是我們永遠的目標(biāo)。
點亮作文600字 篇19
周國平曾說過:“現(xiàn)代人的特點就是靈魂的喪失!痹谖铱磥恚鼫(zhǔn)確來講,是溝通的喪失。在這個世界,早已淡忘了溝通的人不在少數(shù),即使他們有了良好的.物質(zhì)生活條件,有了名譽和聲望,可他們真正快樂嗎?
富人有位年輕貌美的妻子,可惜一點不足,妻子經(jīng)常生病,而且醫(yī)生也無法治愈,妻子病得實在不行之時,她向醫(yī)生透露了緣由,她說自己只是心病,因為他無法明白丈夫的心意,丈夫每天只是早出晚歸,很少跟她說話,也從沒說過很愛她,她一直悶悶不樂,終于病倒了。最后,在醫(yī)生的巧妙引導(dǎo)下,那個不善言語的丈夫說出了自己深藏心底的感情,而那個妻子,也奇跡般地活了下來……這也許是個虛構(gòu)的故事,但它所揭露的社會問題卻很現(xiàn)實:很多人從不坦露自己的心事,因為他們認為彼此太熟了,沒有必要;又因為太親近了,難以啟齒。就這樣一直沉默,一直害羞,彼此心里都有不同的看法,久而久之,心存介蒂了,感情也淡了。
時間或許真能沖淡一些事情,但幾次深情表白,幾次交換意見,幾次真心溝通都能永存記憶深處,回憶也是很不錯的選擇呢!可這些美好回憶的前提是有過溝通!當(dāng)你放假回家時,甜甜地叫幾聲爸爸媽媽,告訴他們你在學(xué)校里的見聞和趣事,和他們聊聊都關(guān)心的問題,全家不是和樂融融嗎?
當(dāng)你受了委屈或有了高興的事時,不要自己一人偷著哭或偷著樂,何不找來朋友,一起分擔(dān),一起分享,你們之間的友誼不是更進一步了嗎?你要知道,人生在世,始終都要溝通,多與別人溝通并不難,不要吝惜自己的話語,多講出自己的想法,壓力會小些,快樂和輕松也會多些。不要讓溝通之車報廢,不要讓語言之橋凍結(jié),不要讓靈魂在午夜城市的邊緣哭泣……
用你的溝通點亮生活,點亮五彩繽紛的世界吧!
點亮作文600字 篇20
今天一進校門,撲面而來的就是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看,每幢教學(xué)樓前都有各式各樣精美的高科技展品和好看的比賽,我們期盼已久的科技節(jié)終于開幕了。
開幕式上,精彩的無人機表演拉開了序幕。只見十幾架無人機在空中不斷地變換著隊型,時而變成圓形,時而變成一字形……無人機在顯示屏的背景和令人震撼的音樂下,仿佛在穿越時空隧道,來到了我們科技節(jié)的現(xiàn)場。就在這時,我的耳邊突然響起了《海草舞》的音樂,抬頭一看,原來是一群小貝貝機器人正跳著海草舞,機器人們不僅會抖動身子,還會做一些高難度動作一一下腰時還會扭動著手臂,簡直靈活自如,動作優(yōu)美可愛,可有一個小貝貝因為跳得太入迷,不小心摔了個四腳朝天,在地上跳著“地板舞”,那搞笑的樣子,讓同學(xué)們哈哈大笑。這讓工作人員不得不趕緊把機器人扶起來,作文小貝貝又重新跟上了隊伍的節(jié)奏。
這時,有三位工作人員將一個大炮從后臺推了上來,什么,大炮!難道是要炸掉學(xué)校嗎?可這個大炮非常奇怪,它不是鋼鐵做的,也沒有裝火藥,而是一臺空氣大炮。只見炮尾的'一位老師將彈力袋往后用力一拉,再猛地松開,只聽“轟”的一聲,有一股圓形的氣浪從大炮中噴出來,消失在空氣中。開幕式就在這空氣大炮的轟鳴聲中結(jié)束了,我又到比賽地點看比賽。
航模比賽開始了。碧綠的操場上,選手們在飛奔。蔚藍的天空下,航模在翱翔。每一次的成功起飛,每一次的順利著陸,都會贏得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的飛機模型,承載著我們飛翔的夢想。多年以后,我們一定會將這飛翔的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
這次科技節(jié),讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇,讓我們知道科學(xué)就融于在社會。
點亮作文600字 篇21
一本書,是有生命的。當(dāng)我們憂傷時,書會給我們帶來快樂;當(dāng)我們遇到困難時,他也會幫助我們。如果你與他交上朋友,那么,你的收獲將比天上的星星還多,比金錢都寶貴我每讀一本書,就覺得自身的知識增長了很多,我還在書中學(xué)會了許多字、詞、句。知道了許多歷史故事,也了解了中國的歷史文化。所以,我又悟出了一點,書就像哺育我們的糧食,讓我們精神十足,書也像一把打開成功之門的鑰匙,是我們快進成功的殿堂。
有一次,我不知不覺的被一本書迷住了了,——三國演義我?guī)缀趺刻於甲x,沒過多久,它就激發(fā)了我的興趣,后來,我漸漸地喜歡上了這本書,因為書中的內(nèi)容太精彩了。人情世故的曲折復(fù)雜和人物性格的豐富多彩多變等,都讓我大開眼界;張飛的直爽讓我學(xué)會了做事要直率,不能猶豫不決;關(guān)羽的'英勇和劉備的機智,讓我明白了做事不僅要有勇,還要有謀;而呂布不輕易放棄的精神讓我懂得了做事情一定要堅持不懈,這些人都讓我學(xué)到很多精神。
還有一次,我讀過《水滸傳》后,感覺什么也沒記住,只是記住了幾個有名的人物,而那豐富的多彩的故事情節(jié)都沒記住,腦中一片空白。人們都說書中自有黃金屋,可我怎么就是進不去呢?我又帶著疑問讀了一遍,讓人驚訝的是,我居然能把一些記憶深刻的內(nèi)容背下來。蘋果教育就這樣,我又開始認真讀起來,我恍然大悟,于是又悟出了一點:書確實能帶給我們收獲,他能豐富我們的知識,也能讓我們快樂,真正能收獲不能光看一遍就行了、要認真讀、而且要囫圇吞棗地讀,要掌握讀書的方法,讀讀幾遍,這樣才能獲得最好的知識。
總而言之,書就像我們交了一個高尚的朋友,也像一個帶領(lǐng)我們通向知識大門的導(dǎo)師。同學(xué)們讓我們一起讀書吧。
點亮作文600字 篇22
在灰白的天空下,灑下星星點點的雪花,微弱的光足以照亮一小片天地。我的青春歲月也有"雪花"點亮。
白粉筆
初四的黑板永遠擦不干凈。課上被揚揚灑灑地寫滿,留下厚厚的粉筆灰,濕抹布擦過,留下花白的痕跡,留下昨天的記憶,重復(fù)昨天的軌跡。但這不是我們關(guān)注的焦點。我們更樂于撿拾上課留下的粉筆頭,有時甚至將長粉筆折斷,相互攻擊,然后笑著撲向?qū)Ψ。走廊回蕩著叫鬧聲,教室上方劃過一道道白色的弧線,那一刻我們不是即將面臨中考的初四學(xué)生。
白卡片
扔粉筆曾被老師禁止過,但毫無效果。我們已經(jīng)不是小孩子了,不會單純的去告老師,長大了的我們成了一伙的。與粉筆同樣受歡迎的`是飛卡片。將白色的卡片折一下,手指輕輕一撥,卡片便旋轉(zhuǎn)著飛出去。它沒有固定的軌跡,即使選定目標(biāo)也不一定能準(zhǔn)確飛過去,這和我們的生活很像:你不一定能猜到下一步會發(fā)生什么。這大概是我們樂此不疲的原因。如蝴蝶般的身影是教室上方的第二道弧線。
白球鞋
我的鞋柜里有一雙白球鞋,好像是某年六一表演節(jié)目買的,都微微泛黃了,但我沒有把它扔掉。還記得那年夏天蟬鳴中,我們在擁擠的后臺等待表演,百無聊賴中我們開始玩踩鞋子,但誰也沒有真踩,于是誰的鞋子也沒有臟,誰也沒有贏,不過那笑聲是最好的禮物。后來我也穿它跑過步,很硬。如今,為了體育考試我們有了很多雙運動鞋,激烈的紅色,酷炫的黑色,可偶爾瞥見它,還會懷念它的素凈,它代表著一種隨心所欲,不用為成績發(fā)愁的日子。
這點點的白色異于考卷,墻壁,白熾燈的白,它們?nèi)缪┗ò憔К摰攸c亮了蒼白的備考生活,釋放著我們的真性情。
點亮作文600字 篇23
勇氣是什么?勇氣是石,敲出星星之火;勇氣是火,點燃熄滅的燈;勇氣是燈,照亮夜行的路;勇氣是路,引你走到黎明。是勇氣,召喚著你,讓你不斷進取,不斷奮斗,不斷前進;是勇氣,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了勇氣,你就有了前進的方向;有了勇氣,你就有了前進的動力。摩德斯梯尼小時候口吃嚴重,可他有一個偉大的勇氣,那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山,對著海大海,口含小石子練習(xí)朗讀……經(jīng)過摩德斯梯尼的.自我磨練,他最終果然成了一位雄辯家。
半途而廢的人,即使有勇氣,但勇氣不固定;意志不堅的人,只在心里想著勇氣,意志堅定的人,不止是想想而是努力實現(xiàn)自己的勇氣。勇氣點亮人生,有勇氣的人千萬別輕言放棄,不要總認為勇氣離我們太遠,有一句名言說:“只有想不到,沒有做不到!庇職庵挥性诮(jīng)過與困難搏斗之后才能實現(xiàn),努力吧,我的伙伴們,為實現(xiàn)勇氣而奮斗!給自己點一盞燈,當(dāng)你在人生的道路上,找不到方向的時候;給自己點一盞燈,當(dāng)你為一時的失敗而痛苦的時候,便想想自己的夢想,你就有了面對失敗的勇氣;給自己點一盞燈,當(dāng)你為一時的成績而沾沾自喜的時候,想想自己的夢想,你就知道未來的道路還很長,很長;給自己點一盞燈,當(dāng)你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候,想想自己心中那盞燈,它一直在為你照明……
人生的路,因為有了這盞燈便不再黑暗;生活,因為有了這盞燈而不再單調(diào);再黑,再遠,再難走的路我們都不會膽怯了!我們的青春會因夢想而更加精彩,給自己點亮那盞夢想之燈吧!
點亮作文600字 篇24
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!甭松罚D難又曲折,我們應(yīng)該給自己點亮一盞理想之燈。
古往今來,那些有志之士,那些有成就的人都為自己點亮了一盞理想之燈。
徐悲鴻給自己點亮了一盞理想之燈。她要成為一名畫家,一位讓中國人驕傲的畫家。在理想之燈的指引下,他努力地學(xué)習(xí),閑暇時還到各個展廳參觀、拜訪名家。最后他成功了。他筆下的馬姿態(tài)各異,形神畢備,令全世界為之而傾倒。同時也奠定了他在中國現(xiàn)代美術(shù)史上的地位。
居里夫人給自己點亮了一盞理想之燈。居里夫人為了提煉出鐳。日復(fù)一日,年復(fù)一年堅守在簡陋的實驗室里。用嬌嫩的雙手攪拌著一鍋鍋工業(yè)廢渣。在理想之燈的照耀下,她堅守著,努力著。終于提煉出了鐳造福全人類。她也因此獲得了諾貝爾獎。
迪斯尼給自己點亮了一盞理想之燈。在理想之燈的.指引下,他努力作畫,堅持不懈。終于感動了命運之神,穿鑿除了米老鼠、唐老鴨等一系列深受全世界小朋友喜愛的卡通形象,迅速風(fēng)靡全球,至今仍暢享不衰。
霍金給自己點亮了一盞理想之燈。在理想之燈的照耀下,霍金憑借殘損的軀體,探尋著宇宙的奧秘。著成了暢銷不衰的《時間簡史》,并提出令人震驚的“黑洞理論”。
理想的力量真神奇啊!小草有理想,才能掀開壓在頭上的石頭;雄鷹有理想,才能在高空中展翅翱翔;古蓮有理想,才能在沉睡千年之后發(fā)芽開花;山泉有理想,才能一路歡歌奔向海洋……
給自己點亮一盞理想之燈吧。讓理想之燈永遠照亮你前行的道路吧!
點亮作文600字 篇25
燈,隨處可見,雖然它普普通通,但卻照亮了我的人生。
小時候,每個周末爸爸媽媽都會陪我看一部電影。有一次,我失眠了,并做了噩夢,因為我看了部鬼片。
夢境中,我獨自一人走在森林深處,時不時就會傳來幾聲“嗚嗚嗚嗚”的叫聲,我越聽越害怕,停住了腳步。突然,我看見了一個人站在前面,我向那人跑去,他轉(zhuǎn)過身來,我清楚地看到了他臉上的獰笑,我越來越害怕,我向后一轉(zhuǎn),拼了命地跑著,可無論如何也甩不開那個人,樹葉在“沙沙沙沙”地響著,我害怕極了……
“啊啊啊……”我大聲地叫了起來,把媽媽吵醒了。媽媽知道后,告訴我世上根本沒有鬼,可無論怎么勸我,我也不信。于是,媽媽就在我房間陪我睡下了。
第二天,媽媽就去給我買了一盞小燈,從此,每天晚上我就會把它點亮。
一天夜晚,我發(fā)現(xiàn)自己心愛的小燈不見了,我失去了安全感,用被子緊緊地包裹著自己,強迫自己快點睡覺,并且心里默念著:世上根本不可能有鬼。可越是安慰,我越感到害怕。
我瘋了似的'沖進父母的房間,媽媽嚇了一跳,但看我的表情,一下就知道發(fā)生了什么。
我至今依然銘記著媽媽的話,她說:“別怕,你還有一盞心燈,每到夜晚,你可以把它點亮!
我心神不安地走回房間,鉆進被窩。我在心里尋找著那盞燈,并試著點亮它,漸漸地,我睡著了,并做了一個好夢。
慢慢地,晚上睡覺我再也不害怕了。后來,媽媽告訴我,其實那盞燈是她藏起來的。
燈,它是媽媽用愛為我點亮的,也正是那盞燈,照亮了我前進的道路。
點亮作文600字 篇26
理想是什么?它是石,敲出星星之火;它是火,點燃不滅之燈;它是燈,照亮航船之路;它是路,帶你通往黎明。
人是應(yīng)該有理想的,沒有理想的人,就如同行尸走肉,他的人生也一樣是毫無意義的。
在周恩來總理小時候,同學(xué)們常?吹剿粋人在沉思,誰也不知道他在想什么。直到在一次修身課上,聽了周恩來的發(fā)言才解開了這個謎。
那天修身課上,魏校長向同學(xué)們提出了一個問題;“請問諸生為什么讀書?”
同學(xué)們踴躍回答,有的說:“為做官而讀書。”也有的說:“為掙錢而讀書!薄盀槊骼矶x書!薄盀樾⒕锤改付x書!薄芏鱽硪恢膘o靜的坐在那里,沒有搶著發(fā)言。魏校長注意到了,打手勢讓大家靜下來,點名讓他回答。周恩來站了起來,清晰而堅定得回答:“為中華之崛起而讀書!”
魏校長聽了為之一震!他怎么也沒想到,一個十二三歲的孩子。竟有如此的抱負和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍,為什么而讀書?”
“為中華之崛起而讀書!”
周恩來有力的話語,博得了魏校長的喝彩:“好!為中華之崛起而讀書!有志者當(dāng)效周生。
我也有理想。我的理想是當(dāng)一名籃球運動員,為祖國增光添彩,因此,我把我下學(xué)玩兒的`時間用在了練習(xí)打籃球上,所以我每天很累,但我為了自己的理想而奮斗,我一到換季的時候,我的手上就會裂口,即使這樣,我還是堅持下來了。我感覺自己的付出也值了。
理想點亮人生,我一定會為自己的理想做下去,為國家做出應(yīng)有的貢獻!
點亮作文600字 篇27
黑夜拉開了序幕,送走了白天城市的喧囂。每次躺在床上透過窗戶看著滿天星斗,忽明忽暗、如夢如真,使我情不自禁沉溺其中,似乎翱翔于星河之中,感嘆著星空的美麗與奧妙。
記得老師曾告訴過我們宇宙的浩瀚,人類的渺小有如滄海一粟,誰也捉摸不透,誰也不能左右,但人類總是在進步就像哥白尼證明了“日心說”,推翻了一直維護教皇統(tǒng)治的“地心說”;伽利略發(fā)明瞭望遠鏡,讓人們第一次真正看清楚月亮的樣貌,一舉揭開了幾千年來月球的神秘面紗;愛因斯坦相對論的提出使人類開始認識到天體的互相環(huán)繞和吸引來自于時空的曲率。正是這些偉大的科學(xué)家們通過自己的努力與犧牲才有天文學(xué)家上的一步步提升,但我知道越多反而困惑不解,使得小小年紀的我更家好奇。比如,真的有平行宇宙嗎?在平行宇宙里真的還有一個一模一樣的我嗎?宇宙里真的'有黑洞嗎?光線真的也逃不開它的魔爪嗎?時間真的可以倒流讓我回到過去未來嗎?
每每翻開書籍,這些問題總會讓我冥思苦想,使我想快快長大,成為一名天文學(xué)家,讓我更靠近這些問題,然后逐一破解獲得其中樂趣。我深信這個理想并不會離我很遠,古有岳飛從小立志報國,長大后抵御外敵的英勇事跡名揚內(nèi)外;今有周恩來為民族崛起而讀書,成就一代外人敬仰的好總理。有志不怕年少,今天的未解之謎成為我明天道路上的催化劑,不斷督促著我,提醒著我好好學(xué)習(xí)為成為天文學(xué)家的理想插上一對翅膀,努力向它飛近。
我相信這個理想會牽引著我向未來走的更遠,你也要相信我,我的未來會實現(xiàn)!
點亮作文600字 篇28
夜已經(jīng)很深了,離大地震也已經(jīng)幾個小時了,但四下里一切都寂靜地可怕,這仿佛是在訴說著無聲的悲痛,還散發(fā)出所有人悲痛的寂靜。在地震后的簡易帳篷里,所有人都靜靜地沉思,沉思這突如其來的大災(zāi)難。
一個小男孩出現(xiàn)在畫面前,他走的很急,手里的打火機,透出微弱的光。地上全是廢石,地面上堆出座座石山。雨打在他的身上,他踉踉蹌蹌地向前急速走去。他要干什么去呢?雨,好大。打火機的光在抖動。
他一直在走,曾經(jīng)的街道,曾經(jīng)的小商店,曾經(jīng)他放學(xué)每天必經(jīng)的路,已經(jīng)沒有了面貌。他忘不了地震發(fā)生時,朝夕相處的兄弟姐妹求救的呼喊。在黑暗與陰冷的籠罩下,他決定用雙手繼續(xù)救人。他蜷縮著身子趴著鉆進廢墟中。手被磨破了,鉆心的疼痛吞噬著他,只要想到被困的同學(xué),他便重新獲得了堅持下去的力量。
七八個小時過去了,他被雨打濕了全身。他終于救出了第一個女同學(xué)。
接下來,他借著打火機微弱的光亮,在鐵一般冷的廢墟中摸索著。不久,他在廢墟深處又找到了兩名被水泥板壓住的同學(xué)。他不斷鼓勵著他們要堅持下去,等待救援隊的到來。當(dāng)看到他滿是鮮血的雙手時,所有人都流下了淚水。
這個男孩叫馬健,是四川省阿壩藏族羌族自治州,汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)初三(5)班的一名學(xué)生。在5月12日晚他僅一個人帶著一個打火機在莽莽蒼蒼的大雨和余震中,在無邊的.黑暗中,用自己的善良和勇敢為困境中的同學(xué)撐起生命的藍天。正是由于這點微弱的光卻點亮了生命的希望。
人生難免有黑暗和挫折。有時候,渺小的我們所能做到的,也許僅是點燃微弱的火光,在那一剎那,像是有火在心里燃燒的那種疼痛而溫暖的希望。這是在災(zāi)難面前最溫暖、最感動的希望之火。
點亮作文600字 篇29
理想是一盞燈,在你茫然的時候,為你燃起,照亮你生命的每一個角落。
理想是一盞燈,在你快樂的時候,為你燃起,照亮你未來的每一個片段。
兒時的理想
小時候,一回到家,便放下書包,邀兩三個朋友去河邊撿石頭,是那種又大又圓的鵝卵石,很美麗。我們把石頭放在一邊,便回去拿自己家的積木,伙伴們說想做一個又大又漂亮而且?guī)в斡境氐姆孔,于是我們圍在一起,用了很多積木,造了一個很大很大的房子,還在里面用鵝卵石鋪了一個游泳池。
“要是我能住進去該多好啊!”我自言自語。
“你長大了自己造啊!”媽媽說。聽完后,我高興極了。以后我就自己造最漂亮的房子,而且還要有游泳池的——這便成了我小小的理想。但是老師告訴我,做房子也要看很多書,所以我便總是要媽媽給我買書,什么書我都看。因為理想,我愛上了看書。
上學(xué)的'理想
稍稍長大了點,我懂得要實現(xiàn)理想,就必須拼命地學(xué)習(xí)。老師給我們講了很多故事,講一些偉人們小時候的學(xué)習(xí)生活,老師也總讓我們寫,寫自己的感想。我把自己對生活的感悟都寫進里,堅持每天都寫,甚至有一次我的得了獎。從那時起,我更加瘋狂了,早晚都寫,因為我想成為一名作家,用清澈的文字表達我的思想。因為理想,我愛上學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的理想
總想著有更大的進步,哪怕每天只進步一點點。積累多了,就能進步,F(xiàn)在的我,只想能考上一所理想的高中。每天忙碌著,我把理想化成了許多小目標(biāo),達到一個目標(biāo),離我的理想就更近了一步。早就聽說過一句話:“生活的理想就是為了理想的生活”。為了理想,我會更加努力拼搏。
理想是動力,催我奮進。
理想是燈塔,點亮了我的人生。
點亮作文600字 篇30
插上理想的翅膀,飛向我們所憧憬的未來!讓理想點亮人生,讓理想點亮我們?nèi)松暮骄,創(chuàng)造美好的未來。
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。理想是一艘航船,它承載著我們的憧憬與夢想,駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈,永遠在我們心中點燃,照亮我們前行的方向。
崇高理想,堅定信念,是凝聚人心,催人奮進的偉大旗幟,是挑戰(zhàn)困難,贏得勝利的力量源泉。追求理想,還要有克服困難的勇氣。理想的實現(xiàn)不會一帆風(fēng)順。我們在通往理想的道路上會遇到很多的困難,必須用堅忍不拔的精神去挑戰(zhàn)它,用堅定的信念去克服它,用頑強的.毅力去戰(zhàn)勝它。只有這樣,我們才能達到理想的彼岸。少年兒童就像早晨初升的太陽,正處在人生的金色時光,是祖國的未來和希望。我們更應(yīng)該從小樹立遠大的理想,并為實現(xiàn)而好好學(xué)習(xí),天天向上。
滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,我們的祖國在日益崛起,如東方之巨龍,昂然揚起它高貴的頭,重振雄風(fēng)。仰望星空賦予我們的理想,而腳踏實地地則給予我們實現(xiàn)理想的可能。仰望星空是我們捕捉理想的開始,腳踏實地則是我們讓理想成真的途徑。沒有理想作指引的奮斗是盲目的,徒勞無功;不以奮斗為實現(xiàn)途徑的理想,也只能是鏡中花,水中月。理想是需要悉心呵護的,只有永不停下邁向理想的腳步,才能使我們的理想活力無限,只有在堅如磐石的決心,頑強的毅力,豐沛的體力的支撐下,我們的理想才能在實踐中熠熠生輝。周恩來總理在12歲就立下“為中華之崛起而讀書”的崇高理想,我們少年就更應(yīng)該有遠大的理想,去建設(shè)祖國,讓祖國變得日益富強!
讓理想點亮人生,讓我們放飛夢想,飛向成功的彼岸!飛向我們美好的未來!
點亮作文600字 篇31
從小,我就愛看書。起初是看一些圖畫書,喜歡書中鮮艷的色彩,生動的圖案。我從書中認知了許多的常識。比如什么是方,什么是圓,什么是水果,什么是蔬菜。
從小,我就愛看書。起初是看一些圖畫書,喜歡書中鮮艷的色彩,生動的圖案。我從書中認知了許多的常識。比如什么是方,什么是圓,什么是水果,什么是蔬菜。
后來,我有了一些故事書。從中我認識了美麗的白雪公主,善良的灰姑娘,聰明的小裁縫,執(zhí)著的烏龜。懂得了人要誠實,言而有信,要勤勞勇敢。
如今,我養(yǎng)成了閱讀的.好習(xí)慣。不但學(xué)習(xí)了論語,知道了“人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?”“事父母幾諫,見志不從,又敬不違,勞而不怨!薄叭诵,必有我?guī)熝伞!蔽疫閱讀了很多經(jīng)典的美文,不但增長了知識,還陶冶了我的情操。
我最喜歡的一篇文章是梁啟超的少年中國說,每當(dāng)閱讀的時候我就變得興奮起來,明白了少年身上的責(zé)任,知道了自己奮斗的目標(biāo)。
通過閱讀數(shù)學(xué)方面的書籍,我還知道了許多數(shù)學(xué)運算方面的技巧,比如速算,頭相同,尾互補的兩位數(shù)的乘積等于頭乘頭加1的和再乘100再加尾乘尾。如23×27=2×(2+1)×100+3×7;比如任意數(shù)的平方我一口氣能報出來。如99999的平方等于9999800001等等。
讀書還讓我成了媽媽的生活小顧問,比如同樣體積的水,分成兩盆或三盆洗衣更干凈,更節(jié)約用水;手機充滿電時,要及時拔掉插銷;任何電器的待機模式都費電。
讀書豐富了我的智慧,點亮了我的人生,讓我們一起讀書吧。
點亮作文600字 篇32
人生需要一盞明燈為我們指引方向,而這盞燈的開關(guān)就掌握在我們的手里,那就是——“讀書”
人生很曲折,就像一顆樹,若想健健康康的長大,就得有人去砍掉那些亂枝,而讀書就是最好的修剪者。
如果你迷失了方向,一本好書會指引你出去;如果你沉入了大海,一本好書會將你救出來;如果你受到了傷害,一本好書就是你心中的一束陽光;書,它是你的老師,是從天上下來的天使,是帶你走出灰暗的翅膀!
讀書吧!如果你的世界一片模糊,那書就是一抹陽光。帶給你溫暖,帶給你希望……
讀書吧!如果你斷了潔白的翅膀,那書就是一朵帶你回家的`云,給你自由,給你渴望……
飛,翅膀帶你飛不帶那里去。睡,夢只是虛無縹緲。只有書,帶你去遨游世界,帶你去挖掘森林的寶藏,帶你去無邊無際的海上漫游,帶你去聆聽天上仙子琴發(fā)出的美妙旋律,讓你成為你理想王國的主宰,人生航船上的舵手……
仰望天空,繁星點點。靜觀大海,波光粼粼,而我只知手捧書,去探索天空的神秘,去尋覓大海的夢幻。
湛藍的天空,只需一把刷子為它添上白云與小鳥兒;黑色的夜幕,只需要一把刷子為它添上點點星光與彎月;寬廣的大地只需要一把刷子為他繪上綠色與朵朵小花兒;無邊無際的大海只需一把刷子為他點上“亮晶晶”與浪花;則偉大的祖國需要智慧勤勞的人們?yōu)樗砩瞎獠剩系劭吹搅诉@些,露出了微笑,送來了“書”
書本是上帝送的禮物,所以我們要珍惜它。而它,也送來了一句話:讀好書,好讀書,書讀好
讓我們放出希望的白鴿,點亮人生的燈塔,好好讀書,讓自己在書的陪伴下成長為祖國的棟梁,為祖國爭光!
點亮作文600字 篇33
每個人心中都有一盞燈。它的名字是理想的;每個人都必須走一段路。它的名字叫生命。
有句名言:人們活著而不理想是很可怕的。
的確,沒有理想的力量。 我有一個理想的老師。 因為每個人都說老師培養(yǎng)祖國的支柱;我不得不說老師是祖國的支柱。 老師就像一支紅色的蠟燭,給年輕一代以光明和熱情的性格和精神。它可以用兩個詞來形容它是燃燒的;它總是燃燒的。 老師的課是如此豐富多彩,每一章都很精彩,很生動。 我?guī)缀蹩吹搅艘粋美麗的新世界。 老師教我如何成為一個人,甚至向我指明生活的方向,所以我想成為一名教師。 詩人劉沙河曾經(jīng)說過:理想是石頭敲響星星的火焰;理想的是燈光照亮夜色。 理想是火點燃熄滅的燈;理想的方法是引導(dǎo)你走向黎明。 建立理想是很容易的,但要實現(xiàn)理想的道路是曲折而困難的。
例如,乒乓球運動員鄧亞萍只有1.5米高,但他是世界冠軍。 當(dāng)她還是個孩子的時候,鄧亞萍非常喜歡打乒乓球。她的'父親曾計劃把鄧亞萍送到鄭州青年體校進行專業(yè)培訓(xùn),但連續(xù)兩次,體校老師認為鄧亞萍很矮。 斷然拒絕了。 這件事在鄧亞萍年輕的頭腦中引起了極大的震動。她決心用超越普通人的毅力來彌補短暫的不足。 在人生目標(biāo)的指導(dǎo)下,鄧亞萍比以往任何時候都更加努力地訓(xùn)練。 最后,他還了錢。 鄧亞萍在10歲時贏得了河南省青年乒乓球隊和單打冠軍,并被選為鄭州市體育委員會乒乓球隊。 為了實現(xiàn)我的理想,我必須從現(xiàn)在開始更加努力地學(xué)習(xí)知識,提高我的理想。
只有這樣,我才能擁有一個輝煌而壯麗的生活,而不是一個平庸的生活。
點亮作文600字 篇34
在漆黑的夜中,有一座高聳的燈塔放出明亮的光,那燈塔便是理想,點亮了人生。
雨果說過“人類的心靈需要理想甚于物質(zhì)”我們要樹立理想。
周恩來在年少時曾說過“為中華之崛起而讀書”正因為他有此理想,才能為之努力,最終成為人人敬愛的周總理。在美國,有一對兄弟因羨慕大雁南飛而決定造出可以飛的工具,正因為他們從小樹立了這種理想,并一直努力,最終終于成功了,他們成功的造出了飛機,而他們,就是萊特兄弟。
假如周恩來在年少時,與其他同學(xué)一樣,回答是“為光宗耀祖而書”或者是“為我爸讀的”那結(jié)果會怎樣?中國便會少了一位才華橫溢的外交家,少了一位偉人!假如萊特兄弟只是安于現(xiàn)狀,從來不曾仰望天空,向往大雁,又哪會有飛機的誕生,人類的文明又會從哪才能開始這一篇章,由此可見,我們要樹立理想,擁有夢想。
蘇格拉底曾說“世界上最開心的事莫過于為理想而努力”如果只是堅持理想,而無具體行動的話,所有的理想都會成為空話。
司馬遷為了寫《史記》周游了祖國的.各個地方,每一個角落都留下了他的足跡,后來史記被魯迅評為“史家之絕唱,無韻之離騷”李時珍為了《本草綱目》嘗遍百草,才使它成為了我們醫(yī)學(xué)書籍的典范。著名球員林書豪酷愛籃球,天生高個子的他,不僅沒有視天賦為全部,反而更加勤奮練習(xí),終于脫穎而出。
假如他們只是堅持理想,而無付出任何努力的話,又怎會成功,只有擁有理想,為理想奮斗,才能擁抱理想。
現(xiàn)在的我們也該樹立理想,例如努力提高自己的名次,前進一名……并為之努力,我們終會成功。
托爾斯泰說,“理想是指路明燈!弊屛覀冇米约旱呐θ崿F(xiàn)理想,用理想照亮人生吧!
點亮作文600字 篇35
劉禹錫有這樣一句詩:千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。在一個小實驗中,我深刻理解了這句話的含義。
那是一節(jié)作文課。老師帶領(lǐng)我們制作了一個迷你吸塵器。首先,老師要我們組裝零件,我看著這五花八門的零件,丈二的和尚摸不著頭腦。老師看到我們面露難色,解釋了一番,我終于解開了心中一個又一個的謎團。都說萬事開頭難,我們先要把一個黃綠色的管子插進木片的孔里。這看似簡單的事情,卻費了我九牛二虎之力,這才勉強插進去。接著,我們要固定馬達。馬達就像一個橡皮頭,可是分量卻很重。聽老師講,馬達是將電能轉(zhuǎn)化成動能后,讓電扇旋轉(zhuǎn)起來的。我們要將導(dǎo)線穿進馬達的兩個“小耳朵”里。一開始,我分不清是左黑右紅還是左紅右黑,我折騰了好半天才穿好,在擰緊導(dǎo)線后,吸塵器就初步成型了,我心里的石頭終于落了地。
接下來,我們要將一個像小水壺的藍色外殼固定在馬達外面。固定好后,我又將電池盒用雙面膠固定在木板上。頓時,這看似風(fēng)馬牛不相及的東西,已經(jīng)連成了吸塵器的簡易外形。
萬事俱備,只欠東風(fēng),F(xiàn)在就要裝電池了。我看到電池盒里有兩個彈簧,我將電池裝進去之后,又看到電池盒最后有一個開關(guān)。它既像一把鍘刀,又像一名交警在指揮交通。我心里十分忐忑,這個迷你吸塵器會成功嗎?我心里就像揣了一只活蹦亂跳的小兔子,撲通撲通地跳。我打開開關(guān),吸塵器開始正常工作了。我十分開心,迫不及待地找來一些碎頭發(fā)和碎紙屑。我環(huán)顧四周,同學(xué)們有的'歡呼,有的臉漲得通紅。
通過這次的小制作,我知道了科學(xué)的神奇,科技點亮生活,成功源于自信。
點亮作文600字 篇36
人生就像是一條布滿危險、岔路,煙霧彌漫的道路。而理想就像是人生道路上的指路牌、照明燈,如果你擁有理想這一指路牌、照明燈,那么你就能看清楚前方的障礙,就不會迷失自我;反之,如果你沒有理想,那么你就會身處于大霧中,無從知道自己的處境到底是怎么樣的,每前進一步都必須非常謹慎,唯恐發(fā)生意外。
蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗!
諾貝爾,諾貝爾獎的創(chuàng)始人,決心將烈性炸藥改為安全炸藥,但是,改造的過程是十分危險的,死亡時刻都陪伴著他,在一次實驗中,他的.弟弟和助手全部犧牲,但是諾貝爾并沒有放棄,依然堅持著自己的實驗,經(jīng)過長期的研究,終于,諾貝爾成功了,諾貝爾成功的發(fā)明了安全炸藥,使安全炸藥成為了科學(xué)道路的一次重大突破。
一本歷經(jīng)18年才寫出來的著作——《史記》,《史記》的作者司馬遷,立志要寫出一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。但是就在他著手寫這部史書的第七年,發(fā)生了李陵案,司馬遷因為李陵辯白,觸怒了漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷的“腐刑”,在受刑之后,司馬遷曾因飽受屈辱而打算自殺,但是,想到自己寫史書的理想還未完成,于是忍辱奮起,終于寫成了《史記》。
少年強則國強,少年富則國富,少年進步則國進步。我也有一個理想,那就是成為一名好老師,教出許多對國家有用的棟梁之材。為了實現(xiàn)我這一理想,我要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來將我這一個成為老師的理想給實現(xiàn),讓祖國變得更加富強,更加強大!
點亮作文600字 篇37
我們的前途一片迷惘,遠方的路也是黑暗未知的,這時,我們該找尋自己的辦法,將遠方點亮。
用信念將遠方點亮。我們應(yīng)堅信,每個人的未來都是光明的、燦爛的。天生我材必有用,我們要用堅定的'信念攙扶前進的心,使自己一路向前探索,不會退縮和放棄
心是堅定的,那么腳步也一定是堅定的,只要我們擁有足夠堅定的信念,遠方的路上一定會有些許微光幫助我們到達夢的彼岸。
用“努力”將遠方點亮,在我們擁有強大信念支撐的基礎(chǔ)上,還應(yīng)付出不懈的努力,愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!比绻研拍钜暈榛鸱N,那么努力就是那助燃的柴火,不斷將那盞微光擴大為不竭的火種。我們也同樣,只有努力學(xué)習(xí),我們的未來才會有前途、有發(fā)展。遠方的路才會清晰的展現(xiàn)在我們眼前。
用感恩的心將遠方點亮。生活中、學(xué)習(xí)上,我們都會聽到親人、朋友、甚至陌生人的鼓勵與贊美,我們要將其作為鞭策自己的動力,不斷激勵自己向前而不后退,讓點亮的火苗永不熄滅,這時,我們的前途與未來才會是真正的一片光明。
那么怎樣做才能將遠方點亮?使自己的心找到歸途呢?
首先,要積極樂觀的面對生活。要相信,所有的勇敢與堅持并不會被苦難的現(xiàn)實條件所阻隔,只要心懷陽光,無論何處都是遍地花香。
其次,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),絕不馬馬虎虎,未來才能得到保障。認真聽課,仔細完成作業(yè),從身邊小事做起最后,學(xué)會自立。勇敢面對困難,接受生活的每一次挑戰(zhàn),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
給自己一個美好的未來,便是將遠方點亮。我看見,我的遠方路上,已經(jīng)發(fā)出了點點微光。
點亮作文600字 篇38
雨后的嫩草更加青翠欲滴,雪后的青松欲顯高潔挺直。驚濤拍岸,撞擊礁石,才能卷起千堆雪——那瑰麗的浪花。這一切無不詮釋著生活之中彌足珍貴的那份堅強。
吹散記憶之上厚重的塵埃,往事又已在眼前浮現(xiàn)。帶著豪情壯志,我走進了碩大的賽場。一張張桌子整齊排列,一副副棋盤也已等著棋手的到來。
比賽開始了,我如同初來乍到的新手,即使是看著桌上對手的名字,心跳也會驟然加快。凝視著棋盤上的你來我往,盡管沒有經(jīng)驗,但憑著扎實的'基本功,我殺到了第四輪。
窗外風(fēng)光依舊那么吸引人,展望天空中的云卷云舒、天高云淡,我的心愈加澎湃。
然而,勝利女神并不只眷顧我一人,或許是過于自信,我的布局并不比之前精細,一些錯誤仿佛是小小蟻穴,卻毀了千里之堤。
走出賽場,我知那最高榮譽——冠軍已是在指縫間溜走,失去這份核心動力,人也不再精神了。懶散地坐在草叢邊,明媚的陽光灑了我一臉,似一盆冷水,潑在了即將失去跳動的那份信心之上。由恍惚間驚醒,我在這瞬間明悟:剛才失敗只是生活之中的一份點綴,我有著風(fēng)光無限的世界去展現(xiàn)自己,又如何能屈服在此之下呢?是我錯怪了,陽光。
又輪到我了,盡管戰(zhàn)績之上有著“一敗”,但我不將放棄,這是屬于我的人生棋局,我愿為卒,盡管行動遲緩又沒有利器在手,但誰曾見我后退一步?懂得堅強,才能觸及失敗過后的陽光與希望。
雨果說過:“沒有風(fēng)暴,船帆只是一塊破布!钡拇_如此,若無生活的磨礪,堅強就一文不值。在人生的棋盤上,請把堅強當(dāng)做一把利器,即使它是一束微弱的光芒,也依然是刺破黑暗的劍。
讓堅強于失敗碰出火花,點燃生活這支蠟燭,以無盡的光亮照耀人間。
點亮作文600字 篇39
人生,成長之路,都會有很多的希望。正因為希望的出現(xiàn),我們才會有更多的人生目標(biāo)。人生之路,我們是怎樣的呢?還是保持清醒的大腦。我們都有迷茫的時候,但我們卻有目標(biāo),卻有理想。為了心中的守護,不斷的努力著,相信一切都將是美好的!理想點亮人生,相信,人生將會更好!
理想
相信,每個人都有不同的理想,因為每個人的所想所感不同。每個人的能力也各有不同。只要心中有理想,只要心中有夢想,那就要勇于挑戰(zhàn),勇敢去努力。相信努力了總會有收獲。相信努力總會有回報!理想有了,但卻只是空想罷了。想要實現(xiàn),就要不斷的去努力,想要實現(xiàn)。就要試著讓自己變得更加的優(yōu)秀!相信自己,理想中會是屬于我們的。相信自己,只要奮斗,將會有希望的發(fā)生!
人生
人生之路總是崎嶇不平的。人生之路中是會遇到不同的困難和挫折。正因為這些的'困難所阻止,我們才會更有動力,我們才會更加的去堅持!相信,我們的運氣將不會太差。因為我們曾努力過,因為我們曾付出過。為了自己,為了命運。不斷讓自己變得更加的優(yōu)秀,更加出色。不讓人生留下任何遺憾,不讓人生留下任何的損失!人生之路有舍才會有得。人生之路,有夢就大膽去追,相信一切都將是美好的!相信我們將會更好!
人生之路,理想之路。為了自己,為了命運。大膽的去做好一切。相信未來的未來將會更好!希望那個明天的明天將會更好!理想之路,希望理想之帆永存。希望我們一切安好!
理想點亮人生,希望人生不曾留下任何遺憾。希望我們將會更加的美好!人生之路,理想之帆,做好現(xiàn)在,依舊初心。腳踏實地,永遠堅持。愿我們的人生無遺憾!
理想點亮人生,希望人生將會絢麗多姿,更希望理想將會實現(xiàn)!
點亮作文600字 篇40
愛像穿越時空的精靈,沒有什么能阻擋它的到來;愛像無比明媚的陽光,沒有什么角落會逃脫它的照耀;愛像無處不在的空氣,沒有什么可以拋棄它的追隨……然而,這些遠遠不能夠詮釋愛的真正意義。于是,“愛是什么”在我心中留下了一粒萌發(fā)的種子。
我一直認為,愛是自私的、渺小的、微不足道的,也因此不以為然。通過這一次活動,唐爺爺讓我明白了愛是無私的、偉大的、不可忽視的,每一個人都需要愛的滋養(yǎng)。唐爺爺身居大洋彼岸,卻心系祖國,心系祖國的教育,心系祖國的未來。他通過自己多年來辛苦拼搏的成果,盡自己最大的努力,默默地支持著祖國的'教育事業(yè),幫助莘莘學(xué)子圓學(xué)業(yè)之夢。這就是愛,一種特殊的愛,一種對祖國寄予厚望的愛。
愛是需要傳遞的。我曾經(jīng)讀過一個故事:一天,果農(nóng)為表示對看門人的感謝,送來了一串葡萄,而看門人又送給了可憐的病人享用,病人尤是感激,但是他又送給了為他傾注大量心血、整日整夜操勞的護士,可護士又送給了兢兢業(yè)業(yè)為大家服務(wù)的廚師,廚師又將其送給了修道院院長。就這樣,這串葡萄在整個院內(nèi)傳來傳去,最終又回到了看門人手中。他驚奇地不知所措,覺得不能再讓葡萄兜圈子,于是吃了起來。他覺得從來沒有吃過如此甜美的葡萄。
愛就是這樣簡單,愛就是這樣傳遞的。也許,我們有時只需要一個小小的理由,便無意地撒出了愛的種子,讓別人感到了溫暖,讓自己更加快樂。愛猶如一杯香甜的美酒,它的味道讓每一個人沉醉,讓你感覺到生命的美好。愛,有了傳遞,才讓人間真情永在,才真正使每個人心靈得到美的享受。
“服務(wù)社會,奉獻愛心,推己及人,薪火相傳”,我們將銘記這一宗旨,以此為準(zhǔn)繩,慷慨地釋放出心中的愛,用愛點亮整個世界!
點亮作文600字 篇41
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”尊老愛幼自古以來都是我們中國民族的傳統(tǒng)美德,在我們的身邊也發(fā)生過許許多多的尊老敬老故事。
我相信,在許多人眼里,也許會認為人一老,就變得特別啰嗦;人一老就變得一無是處;人一老就是一個負擔(dān)、一個累贅。甚至因為如此,有些人因為家庭不是很富裕,就拋棄了一個將自己從小不點,一把屎一把尿地撫養(yǎng)成人的父母親,讓他們自生自滅!但是他們知道嗎?這么做是對老人的不恭不敬,對父母的大逆不道。他們的這些所作所為還不如一些普通的小孩一言一行呢!
記得上一次我坐139公交車去青少年宮學(xué)習(xí)乒乓球。這時,到了中山公園站,一個老奶奶上了車。那個老奶奶看見周圍沒位子坐了,就站在了一個中學(xué)生旁邊。突然,公交車來了一個急剎車,老奶奶險些跌倒,還好站在她旁邊的中學(xué)生扶住了她。老奶奶對中學(xué)生說了聲“謝謝”,中學(xué)生微笑地說:“老奶奶,不用謝,這是我應(yīng)該做的.!边^了一會兒,就到了廈門賓館站,車上的人大部分都下了車。在老奶奶和中學(xué)生的中間有個空位,中學(xué)生就對老奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶就坐下了。這時,我心里不禁有些后悔,臉上火辣辣的,心想:要是我剛才也給老奶奶讓座,那該多好。
還有一次,我和媽媽從開禾路口站坐車回家。這時,來了一輛“107”路的公交車, 107公交車車門一開,人們就一窩蜂地涌上車門。人群中有個小女孩和一個老奶奶。正當(dāng)人們爭先恐后地上車時,小女孩果斷地讓老奶奶先上車。人們紛紛表揚小女孩。
同學(xué)們,請行動起來,幫幫我們身邊的老人。哪怕他們啰嗦,哪怕他們已不再擁有年輕時的朝氣。也許你一個小小的舉動,興許就能點亮他們的人生!
點亮作文600字 篇42
理想,這刺眼的兩個字總是讓人有很多感慨,我相信在場的各位也不例外。但,何為理想?在現(xiàn)代漢語詞典中的解釋是:對未來事物的想象與希望。去問問小朋友,他們的理想是什么?他們會爭著搶著回答。有的想當(dāng)老師;有的想當(dāng)醫(yī)生······是啊,理想是美好的,多樣的,但總與現(xiàn)實有出入。所以人生總是在追逐理想,它需要我們?nèi)崿F(xiàn),盡管它距離我們很遙遠,但我相信“黃天不負有心人”就好比一座山峰,努力便可征服。爬上山頂,便是到達人生頂峰。
理想對成功也起著至關(guān)重要的作用。
我國享譽世界的著名橋梁專家茅以升就是一位為自己的理想奮斗終生的光輝典范。
在茅以升10歲那年,由于腳傷沒有去到那一次的賽龍舟比賽,便委托同學(xué)比賽結(jié)束以后來告訴他賽況。卻不料當(dāng)時由于觀眾過多,都擠在橋上,文德橋卻承受不了如此之重,便坍塌了。眾人掉進河里,死傷無數(shù),事后,茅以升暗暗立下誓言,當(dāng)一個中國的`橋梁專家!1919年10月,茅以升獲得美國卡利基——梅隆理工學(xué)院首名工學(xué)博士。1919年12月,茅以升博士滿載知識和榮譽,登上遠洋輪船,毅然返回自己的祖國。茅以升一生克服千難萬險,建筑了錢塘江大橋等許多著名橋梁。
一代代人的輝煌源自理想,一代代人的理想成就了輝煌!
試想一下,若我們沒有理想,我們會怎樣?祖國的未來又會怎樣?作為一名學(xué)生,我們正處于如花般的年級,正是樹立遠大理想的時候,現(xiàn)在就讓我們給自己點一盞理想之燈,讓它驅(qū)走眼前的黑暗,照亮我們的人生。
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