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寫作作文

彩虹作文600字

時(shí)間:2026-05-03 23:13:46 寫作作文

【必備】彩虹作文600字3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的彩虹作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】彩虹作文600字3篇

彩虹作文600字 篇1

  趁陽光正好,趁微風(fēng)不燥,趁花開到荼蘼,趁時(shí)間剛好,趁你我偶遇。

  生命里的偶遇,會(huì)讓你產(chǎn)生火花,就像流星一樣,一顆一顆滑落過你人生的天空。所有人的人生都像星空一樣一望無際,廣袤無垠。偶遇的產(chǎn)生,星星點(diǎn)點(diǎn)般掛在你人生的天空。

  與少年青春的偶遇

  人們都說“花有重開日,人無再少年!敝灰(jīng)歷過,就再也回不去了。納蘭性德也這樣認(rèn)為。因?yàn)樽约撼錾谫F族,不能自由自在的生活,被迫進(jìn)入仕途。自己與所喜歡的表妹也因父親的霸道和母親的擔(dān)憂而強(qiáng)行分開。后來遇到妻子盧氏,過著“賭書消得潑茶香”的生活,可幾年后,盧氏病逝,心痛不已的'他發(fā)出“人生若只如初見”的感慨。容若年少青春的偶遇,撞出了三百二十四首充滿哀怨的納蘭詞,讓世人永存于心。

  與成年事業(yè)的偶遇

  黃旭華,為了祖國事業(yè),他毅然決然的選擇隱性埋名投入國家的工作中。沒有計(jì)算機(jī)的時(shí)代,他就和同事用算盤和計(jì)算尺計(jì)算出成千上萬個(gè)精確的數(shù)據(jù)。三十多年,他的兄弟姐妹都不知道他在研究核潛艇,父親到死了都不知道兒子在干什么,母親從六十三歲盼到了九十三歲才見了兒子一面。更是為了同事的自信,他成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下潛三百米的第一人。這讓中國成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國家。

  何謂大海碧波,依舊以身許國,青絲變成白發(fā),依舊鐵馬冰河。黃旭華與事業(yè)的偶遇,成就了祖國,更成就了自己。

  與公益事業(yè)的偶遇

  許多人都認(rèn)為明星都是花瓶,其實(shí)不是這樣的。他們辛辛苦苦所掙的錢也會(huì)以自己的名義捐獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)。就像近幾年舉行的芭莎慈善夜,許多明星都捐出了自己的愛心。其實(shí)明星也是普通人,他們遇到了機(jī)會(huì)而已。明星偶遇了公益便造福了社會(huì)。

  人生中有許許多多的偶遇。愿因一次偶遇溫暖心靈,觸動(dòng)心弦,邂逅自己。

彩虹作文600字 篇2

  彩虹是美麗的,它代表著美好、希望。它是人們向往的,株洲的街道上處處是彩虹,不由得讓人感嘆到:株洲真美啊!

  那天我和媽媽一起去探望外婆。坐上明亮寬敞的公交車,看著窗外的美景:一棵棵粗壯挺拔的大樹、一朵朵嬌艷鮮美的花朵、一幢幢高聳雄偉的建筑物、一盞盞直立憨實(shí)的路燈、一群群五彩繽紛的人流……呼吸著清新干凈的空氣,真是令人感到恣意啊!

  到了市中心,車上人多了起來,一位老人上了車,他杵著拐杖,車搖搖晃晃,他也隨著車晃動(dòng),一只手緊緊抓住車上的欄桿,一只手握著拐杖,我明顯看到:他的白發(fā)間泌出一滴滴汗珠。我看見老人的第一刻便想站起讓座,可一位看起來比我要小些女孩先站了起來,有禮貌地微笑著說:“老爺爺,來,坐我這兒來,我扶您。”她伸手去攙老人,把他扶到自己的座位上。老人也笑了:“謝謝你,小姑娘真懂事。”周圍的人們都綻放出花般絢爛的笑容。

  下了車,便看到“動(dòng)力之都”自行車站點(diǎn),一排綠色映入眼簾,周圍還不時(shí)有騎著這綠色自行車的人經(jīng)過。這自行車方便了我們的出行,也沒有讓地球媽媽再多一條皺紋。現(xiàn)在的`株洲不僅僅有花草樹木的生機(jī)綠色點(diǎn)綴,還有這自行車移動(dòng)的美麗綠色點(diǎn)綴,這移動(dòng)的綠色帶著“動(dòng)力之都,綠色出行”的字樣,它隨時(shí)提醒著我們:我們要過低碳生活、出行要盡量騎自行車,我們要保護(hù)我們美麗的株洲、保護(hù)我們絢麗的地球!

  瞧,那條條彩虹!那流連在株洲每個(gè)角落的彩虹!它散發(fā)著靚麗的光芒,照亮著生意盎然的花木,照亮著潔如璞玉的心靈,照亮著和諧美好的株洲!這俏麗的彩虹,會(huì)永遠(yuǎn)留下,留在我們心中,留在株洲!

彩虹作文600字 篇3

  今天,我們玩了彩虹球。嘿,別提有多帶勁!

  每天早晨,我們做完操,就開始大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)豐富多彩,有踢球,有投籃,還有跳高

  今天,我們的項(xiàng)目是——彩虹球。一聽到玩彩虹球,我們個(gè)個(gè)高興得活蹦亂跳。因?yàn),我們從來沒有玩過,每當(dāng)看見其他班級(jí)玩得那么激烈,那么開心,我們就羨慕不已,今天終于如愿以償了。

  老師先把我們分成男生一組,女生一組,然后各發(fā)給男生和女生一塊彩布,一個(gè)彩球。那是一塊攤開來足有半個(gè)教室大的布,有七種顏色組成,就像是彩虹。一個(gè)大彩球胖圓圓的,挺著一個(gè)將軍肚。我們男生先把彩布拉成一個(gè)圓,再把球輕輕地放在中間,然后抓住布的邊緣用力一拋,可有的人拋的.快,有的人拋的慢,十分不整齊。球和布像一對(duì)吸鐵石似的,球仍然貼著布滾動(dòng)著,就是拋不起來。大家多覺得很奇怪,不是都用力了嗎?我們又試了一下,仍跟剛才沒兩樣。我們不信了,就看了看女生,只見她們先拉著布轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,使球滾動(dòng)起來,等球滾到中間時(shí),她們又整齊地用力一拋,球像有彈性似的,往上一蹦足有2米多高,“啊”我們不禁大叫起來,“2米,整整2米,真厲害呀!”于是大家振作起來,也學(xué)著女生那樣先轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,等球滾到中間時(shí),再一次使足全身力氣,用力一拋,“啊”這次我們的球終于蹦了起來,高度,是以前的三四倍,比以前厲害多了。看著大圓彩球在空中翻滾像一個(gè)常勝將軍一般,我們的心里激動(dòng)極了。我們又拋了一次,啊,三米!接著,又拋了幾次,一次比一次高,我們終于學(xué)會(huì)了。我們唱啊跳啊,歡呼聲響徹校園上空

  彩虹球真帶勁!它不僅給了我們無窮的快樂,也讓我們懂得了一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”!

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