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寫作作文

空竹作文600字

時間:2026-05-04 17:26:24 寫作作文

空竹作文600字合集8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的空竹作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

空竹作文600字合集8篇

空竹作文600字 篇1

  星期五,學校組織我們都江海風情園去春游。

  到了目的地,一眼望去,景色還真不錯呢!草坪上停著兩架老式飛機。遠處,還有幾只可愛的小綿羊和小狗在一起玩耍,寬闊的小河里不時有幾條小魚歡快地游過。

  吃完中飯,老師便帶我們去學習了有趣的抖空竹,空竹就像兩只碗一樣倒扣著黏在一起,各種顏色都有,可鮮艷了!教我們的是一位精神抖擻的.老爺爺,那位老爺爺可厲害了!只見他拿起空竹,往左一拖,雙手迅速一抬,那空竹就像小馬達一樣快速轉動了起來。緊接著,那位老爺爺又用力向上一抬,那空竹就飛上了天,繩子上就像有吸鐵石一樣,空竹又乖乖地回到了繩子上。頓時,全場都驚呆了!我想:哇!真的好有趣,我也想好好學學。同學們爭先恐后地買了空竹。老爺爺先把空竹放在地上,然后用兩根桿子連起的線在空竹中間的軸上繞了一圈,活靈活現(xiàn)地抖了起來,我認真地看了一遍,心想:切!這也太簡單了。等到自己真正動手操作的時候才發(fā)現(xiàn)這太難了,我想讓它們乖乖的在繩子上都不行,我東拉一下,西扯一下,空竹怎么都不聽我的指揮,我的心里又急又惱,想:老虎不發(fā)威,你當我是病貓啊!于是我又玩起來,放開手腳,慢慢摸索,果然動作開始慢慢協(xié)調起來了,空竹也好像我家的小狗一樣開始聽話了,雖然我沒有老爺爺玩的那么棒,但是小小的空竹在我的操作下也開始像風火輪似得越來越快。我高興地抖著空竹,心情也隨之越來越激動,手酸了,可我一點也不覺得累!

  通過抖空竹,我懂得了一個道理:做什么事情都要學會認真觀察和思考,遇到困難不畏懼,堅持不懈就一定能成功!

空竹作文600字 篇2

  為了豐富大課間活動,學校安排一至六年級各有一項活動,我們四年級是抖空竹,我跟媽媽來到安琪百貨,我挑了一個自己認為最好的空竹。媽媽以她的經驗給我挑了一個深藍色的空竹。

  我來到小區(qū)空地上,開始練習,我先把繩子按照說明書繞好,拿起兩個棍子,一上一下的,練得有模有樣?墒翘煊胁粶y風云,我剛想把右手抬起,可剛才那百依百順的空竹掉到了地上,發(fā)出了“驚天動地”的巨響。我抬起空竹,仔仔細細地看了看有沒有破碎的地方,我見沒有,長舒了一口氣。我想還好沒有破碎,買空竹的喜悅讓我重新練起來,可是一次、兩次、三次……“砰”、“啪”、“哐當”的.聲音在小區(qū)里回蕩,搞得住在一樓的老奶奶還以為地震了,跑過來把我訓了一頓。

  我輕輕地把空竹放下,為的是不讓老奶奶以為又地震了。這時爺爺來了,爺爺見我這樣說:“你二年級不是學過《第八次》嗎?講的是什么呀?”

  我說:“講的是不管做什么都要有持之以恒的精神。"爺爺笑了笑說:"來,我來教你。"這時,我才想起爺爺小時候玩空竹玩得得心應手,而且我打籃球、踢足球、羽毛球、溜冰……都是爺爺教的。想到這里,我忙說:“好的好的,謝謝爺爺!

  爺爺教我用左手掌握方向,右手操控速度,再用手連續(xù)成“V”狀,上下抖動,就可以發(fā)出嗡嗡的聲響了。我又學會了“翔龍出云”、“蕩搖籃”、“暴風旋轉”等其他招式。

  現(xiàn)在你還可以經常在廣場上看到我花樣百出地抖著空竹,同時還時不時地發(fā)出了嗡嗡的聲響。

  我喜歡玩空竹,它不僅有意思,花樣百出,還鍛煉了我們的手部肌肉,快去買一個玩吧。

  記住了,玩的時候不能碰到其他小朋友,以免受傷哦。

空竹作文600字 篇3

  為了弘揚祖國傳統(tǒng)體育項目,幾個月前,學校開展了全員抖空竹的活動。沒過幾天,同學們陸續(xù)帶著自己嶄新的、色彩艷麗的空竹利用午休的時間在教學樓前練習。一個個空竹在七色陽光地照耀下不停地舞動,像一只精靈在陽光下跳著舞,使我好生羨慕。

  耶!終于有了一個屬于自己的空竹,我便迫不及待地擺開架勢,想大顯身手一番。當我憑著感覺將線繩理好,攪上空竹,有模有樣地開始抖時,只一下,空竹就“哐當”一聲落在地上。盡管我有些奇怪,但還是饒有興致地撿起空竹,纏好線后揮臂再抖?蛇@次更糟糕的是,空竹竟砸在了我的腳趾上,生疼生疼的。我雖然沒放棄,還是繼續(xù)練習,嘴里卻開始埋怨爸爸沒給我買那款高級空竹。我告訴過他,我們班里的空竹高手都是用的高級空竹。十來次反復練習后,我仍然不能抖一個來回,我的興致已經蕩然無存,仿佛是一只斗敗的公雞,心中充滿了怨氣。

  我狠狠地將空竹扔在地上,不愿再理它。一旁沉默的爸爸走上前來,并沒有責罵我,而是耐心地給我講解線繩和擺臂的.要領,然后又細心為我示范。在爸爸的幫助下,我再次張開雙臂,滑動起線繩上的空竹,真是奇怪了,空竹像突然有了磁力,又像是粘了膠水,不僅不再掉下去,還能形成V字形的繩兩端竄滑。當爸爸輔助我稍加速和用力時,我激動了,眼睛像放了光一樣,早已關閉了埋怨的嘴巴,開始在爸爸的提示下手腳忙亂地練習。

  功夫不負有心人,在時間老人的關注下,我堅持一遍一遍地練習著,感覺到空竹越來越聽話了。現(xiàn)在的我不僅能讓空竹上竄下滑,還能做出如“猴子爬竿”、“回頭望月”、“一桿秤”等一些花樣。

  我每每想到第一次抖空竹的經歷,感想頗多。是它讓我明白了遇到事情不能眼高手低,處事不能怨天尤人,而反復地操練即會熟能生巧。

空竹作文600字 篇4

  空竹是古人留給我們的東西,是我們的傳統(tǒng)文化。

  抖空竹在我國歷史悠久,在三國,曹植就寫過一首《空竹賦》;在宋朝,宋江見人玩胡敲,他有感而發(fā)并賦詩一首:“一聲低了一聲高,嘹亮聲音透碧霄,空有許多雄氣力,無人提挈漫徒勞”;在清代,坐觀老人的《清代野記》中記載:“京師兒童玩具,有所謂空鐘者,即外省之地鈴。兩頭以竹筒為之,中貫以柱,以繩拉之作聲。唯京師之空鐘,其形圓而扁,加一軸,貫兩輪,其音較外省所制,清越而長!鄙鷦拥赜浭隽水敃r民間抖空竹的情景。

  最傳統(tǒng)的做法是用粗竹桿裁割與木材相組合成的,能發(fā)出聲音而且悅耳好聽,可是易損壞。而現(xiàn)在的做是兩個塑料碗形,中間用不銹鋼承軸連接,它的優(yōu)點是,使用壽命比傳統(tǒng)的竹木結構長3倍左右,但是大多都是沒聲音的`。

  我在剛開學不久,周浩宇就帶來了一個空竹玩,他常常借給朱浩淼玩,但我們都不怎么對空竹感興趣,意外的在一次讓我們感覺空竹很好玩,在那一次,別人問朱浩淼:“你能拋起來嗎?”朱浩淼說:“我試一試吧!敝灰娭旌祈刀兜姆却罅似饋,過了一會,他瞬間提高速度,空竹轉得比汽車輪還要快,隨著空竹轉得越來越快,他將兩根棍子往兩邊一拉,空竹往天空一抖,空竹就飛到天上,拋到了三樓,又飛似的掉了下來,朱浩淼又把棍子一攔,空竹掉在了繩子上,我們班全體同學響氣了雷嗚般的掌聲。從此我們陸陸續(xù)續(xù)的買了空竹。

  空竹是一個便宜又好玩的玩具,玩空既可以讓我鍛煉身體,又能讓我得到樂趣,這一舉兩得可真好哇。

空竹作文600字 篇5

  在一個偶然的機會,我在電視上看到有人在?罩,竟能三個一起,看得我好眼饞。

  當我在店鋪中一眼看到它時,我就愛不釋手了。買到的空竹是嫩綠色的,中間細細的,模樣跟悠悠球相似,但是大好多。兩端像是漏斗,有許多長方形的小洞,我研究過,里面是空的。繩子就像是小小的跳繩,兩端有軟軟的手柄。

  我迫不及待地把可空竹放在繩子中間,模仿電視中看到的那樣,兩只手一上一下,可它就是不轉。試了幾次,都是這樣。“空哥,你脾氣還真犟呀!”不過我眼珠一轉,心生一計,我先把空竹放在地上,讓它先滾一會兒,再乘勢一抬,雙手快速搖動,嘿,空竹動了!可才幾秒鐘呢,砰地一下,空竹就摔在地上了。我又試了幾次,結果一模一樣!我可不信這個邪了,這次空竹實驗成功動起來之后,我加快了搖的速度,只見空竹原先在繩子上搖搖欲墜,過了一會兒竟慢慢穩(wěn)定下來來了,并開始轉動了!我手酸了,速度慢下來了,空竹很快也亂晃了,又“砰”掉了下來。哦,原來空竹秘籍之一是:“快才可穩(wěn)!

  幾次試驗下來,我的手臂實在太酸了,就想換個雜技玩法。我把雙手交叉,抖了幾下,這空竹竟然轉了起來,我越抖,這東西越轉得快,居然還“空空空”地發(fā)出了聲音,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!痹瓉,它是要抖的',不是搖的,怪不得叫“抖空竹”呢。

  后來,我又發(fā)明了幾種招式:溜狗式、搖籃式、跳跳式等,玩得是津津有味,不亦樂乎。

  通過玩空竹,我懂得了一個道理:經驗,都是嘗試并積累的,沒有第一次嘗試就成功的天才。

空竹作文600字 篇6

  “呼——呼——咣當”!我拿起繩子把空竹從地上套起來,空竹騰空而起穩(wěn)穩(wěn)地落到了繩子上,我左右勻速地上下拉動繩子,空竹便呼呼地轉動了起來,又一個踉蹌,空竹劃出一個完美的弧線摔倒了地上,發(fā)出了清脆的咣當響聲。

  周末放學,我剛從教室里走出來,便看見老爸手里拿著一個袋子,里面像是媽媽裝著什么東西,我好奇的拿過老爸手里的袋子,打開一看,我禁不住大叫了一聲,原來是我夢寐以求的空竹。之前在學校,我只能眼巴巴地看著別人玩,耍一個又一個花樣,現(xiàn)在我終于有一個屬于自己的.空竹啦!我迫不及待想學會玩,連忙催促老爸趕快乘地鐵,然后趕緊飛奔回家。

  一個小時過去了,我們終于回到了家里,我迫不及待的拿出了空竹繩子和附贈的指導手冊,認真的閱讀起來,然后一下一下的耍起來,可是萬事開頭難,好景連一秒都沒有堅持下去,空竹一下就掉到了地上,還發(fā)出一聲聲巨響。于是我又仔仔細細認認真真地看了一遍指導手冊,然后充滿信心地拿起了空竹,耍了起來,雖然有點歪歪扭扭,但成功地轉起來了,我在心里默默地想終于有進步了,一定要好好多練習才行,我再次套起空竹,空竹在繩子上穩(wěn)穩(wěn)的轉動起來,我高興地大叫起來,“耶,我終于讓空竹在繩子上轉起來啦!”

  但是我覺得這樣還不夠,于是我照著指導手冊又學了一個新招,名字叫做“螞蟻上樹”,我把空竹從地上套起來,開始了新招的學習路程,我照著手冊上說的一樣,先讓空竹轉起來,然后左繩在下逆時針旋轉,可現(xiàn)實比想象殘酷,空竹并沒有像手冊上說的爬上去,我反復嘗試了許多遍,最終空竹徐徐爬上去了,我的學習路程終于看到終點的勝利之旗。

  夜色慢慢地降臨,我戀戀不舍地把旋轉的空竹從繩子上拿了下來,心里看著剛才成功之路走過的一串串腳印,真是一份耕耘一份收獲。

空竹作文600字 篇7

  星期四下午,學校在操場上舉行了一場別開生面的班級空竹接力賽。

  “請401班到紅色旗面準備,請……”聽到裁判老師的叫喊,同學們既緊張又興奮,終于輪到我們四年級段上場了。大家趕緊拿上空竹,排好隊伍,快速來到比賽場地。

  班主任老師讓大家先在原地將空竹動起來。經過幾個星期的練習,同學們都把空竹玩得得心應手了。只見大家熟練地拿起小木棒,把線往空竹的小細脖上一繞,上下擺動手臂,空竹就在同學們的手中快速地轉動起來。

  “嘟——”比賽的哨聲響起,三個班的第一個同學轉動著空竹出發(fā)了!八弧弧币粋個空竹轉動的聲音由近至遠。大家都屏息凝視地看著。我們班的王云一馬當先。“加油,加油……”大家一邊轉動著自己的空竹,一邊不忘給比賽的同學加油。

  終于輪到我了,我穩(wěn)穩(wěn)地轉動著空竹,三步并作兩步向前走著。為了防止空竹打結,在繞過旗桿時,我放慢了腳步,側著身子,小心翼翼地走著,順利通過障礙物后,一路小跑到起點,另一個同學馬上接上出發(fā)了,我大大地松了一口氣。我們班一路領先,勝利在望了,大家都這么想?墒牵镁安婚L,后面的幾個同學狀況百出:一會兒繩子打結了,一會兒空竹突然途中不轉了……就在大家急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時,傳來了402班最先完成了比賽的不幸消息。我們班只差最后一個同學沖刺了,全班同學的心都懸了起來。聽著空竹由近至遠。突然,空竹聲停止了,我們看過去,哦,NO,這個同學的空竹線繞住了,他的空竹似乎一個調皮的娃娃,越解纏得越緊,只見他的腦門都冒出豆大的`汗珠了!大家也都為他捏著一把汗!八弧弧,空竹終于解開了。激烈的比賽也結束了。

  最終我們班獲得了團體總分第二的成績,雖然不是冠軍,但我們還是很開心。這次空竹接力賽,雖然只有短短的幾分鐘時間,但十分精彩,也讓我們懂得了團結協(xié)作的重要性。

空竹作文600字 篇8

  長假里,我和爸爸媽媽去揚州個園游玩。一路上,我們看到了許多漂亮、奇特的竹子,忽然,我的目光被一塊白色的布吸引住了,走近一看,上面寫著四個大紅字:揚州空竹。我心想,這一定是種奇特的竹子,難道它是空心的嗎?我放眼望去,只看見一片草坪,沒有看到竹子。找不到竹子,卻發(fā)現(xiàn)了一個賣玩具的.小攤兒。

  這種玩具有點兒像啞鈴,不過它的中間不是一條鐵棒,而是漸漸變細,中間最細的地方是鐵的,其他地方都是塑料的。另外,還有兩根小棍,小棍的一頭系著一根繩子。這么著,就把兩根小棍連起來了。原來這就是空竹。

  玩的時候,用繩子在空竹上繞一下,左右手各拿一根小棍,系繩子的一頭朝著前方。左手抬高不動,右手一提一提的。如果空竹從繩子上掉下來,就算輸。

  我看了一會兒,來了興致,央求媽媽讓我去試一試,她同意了。于是我向人家借了一個空竹,開始抽動?稍趺匆才缓。那位賣空竹的中年婦女走過來,手把手地教我。我練了半天,還是不會,不禁喊道:“好難!”“難的不會,會的不難。”那位大媽笑了,“多練練就好了!甭犃舜髬尩脑,又掌握了訣竅,我開始有點兒會玩了。爸爸也試了一下,還不如我。我興奮極了——以前,我從來沒有在任何地方超越過爸爸。正當我玩得盡興,就聽見后面?zhèn)鱽碚f話聲:“這個孩子玩得不錯!”我真高興,本來是我去試一試,最后變成我和爸爸搶著玩。不用說,我們最后買了一個空竹。

  我一定要好好練習,讓我手里的空竹變成“會的不難”?墒,它為什么叫空竹呢?我得好好研究研究。

  點評:揚州空竹是空心的竹子嗎?不是。跟著小作者,我們認識了這種玩具。小作者不僅詳細介紹了外形,還在我們面前演示了一番玩空竹的本領,引起了我們的閱讀欲望。巧妙的是,“空竹”這個名字的由來是怎樣的昵,小作者在設疑中結束了全文,令人思索回味。小朋友,你能給出答案嗎?

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