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寫作作文

寫信作文600字

時間:2026-05-05 02:02:03 寫作作文

【精華】寫信作文600字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的寫信作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】寫信作文600字三篇

寫信作文600字 篇1

  小麗:

  你好!

  兩年前的那個下午,人群中穿著淺藍(lán)色連衣裙的你沖我嫣然一笑,于是,我知道在人群里我又多了一個朋友。

  雪白的皮膚上泛著幾點紅暈,齊耳的短發(fā)顯示出了你的清純,一雙大眼睛是那樣美麗。透過你明亮的眸子,我似乎著到了你那顆脆弱而純潔的心。

  然而我錯了,你是一個堅強、勇敢的女孩。

  那天,在操場后而,我們舉行了一場爬山比賽。真沒想到,嬌小的你竟然不顧一切地往上沖。突然,前而的同學(xué)踢下了一塊石頭,流星似地向你砸來,你被擊中了,滑下了山。而你只是抿著嘴唇,用潔白的手帕包扎好繼續(xù)向前沖刺……你讓我看到了貌似嬌柔的你那驚人的毅力和勇氣。

  此后,每當(dāng)我看見你,就有一種未曾有過的親切感和無名的喜悅。

  在高談闊論的人群中,你總是靜靜地聽,嬌滴滴地笑;在人群鼎沸的`球場上,你總是興奮地奔跑,時而傳來銀鈴般的笑聲。你永遠(yuǎn)那樣美麗,那樣純潔,那樣快樂。

  然而,在一個百花爭艷的春天,我第一次著到你流淚,是傷心的淚水,是懊悔的淚水——你沒有考到前10名。

  正當(dāng)我打算替你撫平心靈的創(chuàng)傷時,你嫣然沖我一笑。“放心,放心,下次,我一定會成功!闭f罷,你向前方邁開了步伐,卻又回頭沖我一笑,那是對自己自信的笑?對我感謝的笑?我說不上來,只覺得這回眸一笑比任何美女更富魅力,更富內(nèi)涵。(初中作文)

  你美麗的身影時常在我腦海中浮現(xiàn),如輕風(fēng),似流水。因而我的眼前常常浮動出一片蔚藍(lán)色——海,具有甜美的情懷,更具有排山倒海的銳氣。

  光陰似箭,日月如梭,如今的你,即將步入中考的考場。在此,讓我為你祝福,摯友!

  燦爛的黎明即將來臨,讓我們握緊手,沖鋒!

  ?鞓!

  友:小佩

  X月X日

寫信作文600字 篇2

親愛的姐姐:

  你好!

  你現(xiàn)在已經(jīng)是一名高一的學(xué)生了!

  還記得去年暑假見你的時候。你還剛考完中考。一中最好,二中其次。你覺得一中壓力太大,擇校的時候選擇了二中。希望考上重點班,當(dāng)時你懷著一顆忐忑不安的心跑去看成績,呼!好險,進了重點班,只不過是最后一個。

  那時的你顯得有幾分孩子氣,和小孩一樣淘氣、撒嬌。

  我還以為你永遠(yuǎn)長不大。

  在一次聊天中,我得知你在陌生的環(huán)境里被同學(xué)選上當(dāng)中隊長,之后又被選為廣播站站長、語文課代表、勞動委員、宣傳委員。。。。。一向好強的姐姐在成績上也不甘落后,從最后一名到第25名(全班78個人),再到后來的第10名。。。。。每天早上五點半起來念書,每篇英語課文至少至少要念二十遍,單詞抄寫50遍。。。。。。在這輝煌的成就后,還有一片勤奮學(xué)習(xí)的景象。世上沒有不勞而獲的東西,什么東西都是要靠自己的努力才能換來的'。

  別人認(rèn)為你是個書呆子,一心就鉆在書堆里。但是,他們錯了,你不僅學(xué)習(xí)也好,在才藝方面和領(lǐng)導(dǎo)方面也不錯,你曾經(jīng)在學(xué)校的迎新晚會上用一首首動人歌曲讓我們領(lǐng)略到了音樂的趣處;用慷慨激揚的腔調(diào)吟誦了一首首讓我們的激情涌上了心頭的詩歌;用一幅美麗的畫,帶著我們走進了小樹林,看到了大自然的美。年級匯報會也是你一手策劃的,看到眼前精心布置的教室,老師們不得不連連稱贊。

  有些人也想得到那么好的成就,但是一遇到困難就退縮,不敢勇于面對。送他們一句名言:“世上無難事,只怕有心人!”

  愛因斯坦曾說過:“成功需要百分之一的智慧和百分之九十九的汗水!

  祝:身體健康,學(xué)業(yè)有成!

  你親愛的妹妹:高辰宇

寫信作文600字 篇3

  今天上習(xí)作課,陳老師說這次習(xí)作是寫一封信。

  我心想:不就是寫一封信嗎?有什么大不了的?反正就是一篇習(xí)作而已,也不會當(dāng)真。沒有想到陳老師說:“先打草稿,然后給我看了如果沒有問題再謄到信紙上,一定要把字寫好,不然別人不會給你回信的。”“?怎么會呢?每次不就是寫到作文本上嗎?肯定是命運之神在捉弄我們。說完,老師拿出一張表,我看到上面的地址是:浙江省一所實驗小學(xué)的名稱和五年級學(xué)生名單。。坷蠋熯B名單都給我們準(zhǔn)備好了?從第一個同學(xué)開始,依次選擇一個同學(xué)做為自己的.朋友。?怎么半天還沒有到我這來。肯胫粋個名字被別人劃掉,我開始擔(dān)心起來,如果我想選中的名字被別人選中了,該怎么辦呢?不會的,不會的,哪有這么巧?我自我安慰到。

  終于輪到我了,我仔細(xì)地尋找著名字,“林希!”好!就選他(她)了,我也不知道怎么回事,可能是我覺得和他(她)有緣,都有一個“!弊职?我不知道,如果我的名字在他(她)面前,她會不會選我?可能吧吧!還是一定?我也想弄明白。

  作文寫好了,我們就開始謄寫作文了。我一筆一劃地寫著每一個字。當(dāng)我寫好后,我發(fā)現(xiàn)這是我第一次寫的這么認(rèn)真。老師把信封發(fā)下來了,我小心翼翼地折好信,放進信封里,交給了老師。

  中午了,我去吃飯時,看見了一輛自行車上有“電郵”兩個字,我就知道,一定是送信的來了。我小小的心被快樂占滿了。一天過去了,兩天過去了,我度日如年。我著急,是因為我期待,我期待著他能給我回信,只有收到回信,我心里的石頭才會落地。

  我多么希望能和他成為一個無話不談的朋友嗎?

  當(dāng)我收到回信時,一定會飛起來的!

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