【精華】文學(xué)作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的文學(xué)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
文學(xué)作文600字 篇1
每當(dāng)作文時(shí)，思緒總是喜歡飄回從前。高考
那時(shí)我還是一名初一新生。在小學(xué)時(shí)作文就極差的我，不禁有些擔(dān)心起初中的作文了。雖然在我的作文中不乏有高分作文，但那一定是我從網(wǎng)上抄來的。小學(xué)老師只要一留作文，我回家的第一件事就是打開電腦，找一篇合適的，然后刪一刪，改一改，于是一篇作文就完成了。現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，我決定讓我的作文有一些改觀。
現(xiàn)在，我的作文水平有了一些提高，在這個(gè)提高的過程中，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)，讓我現(xiàn)在寫作文不再發(fā)愁了，寫作成了一種樂趣。
我認(rèn)為，要想寫好作文，先要確定好中心。有了一個(gè)好的中心，其它的也就不是什么困難了。什么才是一個(gè)好的中心呢？首先這個(gè)中心是明確的，不能含含糊糊，中心是什么自己都不知道。其次，選的中心最好是一個(gè)好選材的，這樣可以縮短思考時(shí)間，但卻不能太俗氣，如果真的沒有好中心，選一個(gè)俗套的也沒事，那么就要談到下面一點(diǎn)了——選材。選材在作文中也是一個(gè)很重要的部分。如果一個(gè)俗套的中心加上一個(gè)俗套的選材，那么這篇文章就絕對(duì)不可能成為一個(gè)好文的。選材好具體為：一定要新穎，不能夠太大眾化，要給老師一種眼前一亮的感覺。一個(gè)新穎的選材可以讓你的文章提升一個(gè)檔次，而不錯(cuò)的`文字也能讓你的文章增色不少。每個(gè)人的語言特點(diǎn)不同，有的人語言簡(jiǎn)潔樸實(shí)，有的人語言幽默風(fēng)趣，有的人語言感人唯美，這也讓每個(gè)人的文章有所不同。讓作文提升最重要的一個(gè)途徑就是要多練，等練到一定篇數(shù)時(shí)，就會(huì)“量變引起質(zhì)變”，讓你的作文提升一大個(gè)臺(tái)階。
正所謂：眾里尋他千百度，默然回首，那人卻在，燈火闌珊處。做事如此，作文也如此。
文學(xué)作文600字 篇2
如同嬰兒第一次望見了盛開的紅蓮，激動(dòng)卻無法表達(dá)；如同雛鷹第一次在天空翱翔，欣喜卻冷靜清醒。我遇見了你，并發(fā)誓守住你。你就是我的動(dòng)力。
不記得是從什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)你的重要。只記得我在書本的海洋里采擷珍珠般的精華時(shí)，隱約看到你曼妙的身影，如夢(mèng)、如幻、如真，絲絲清甜涌上心頭。
我開始追隨你，我跟著你，感受簡(jiǎn)愛的不屈執(zhí)著：你以為我是一臺(tái)沒有感情的機(jī)器嗎？如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我要讓你像現(xiàn)在我難以離開你一樣難以離開我！
我跟著你，看著白瑞德毅然離去的背影，趴在思嘉麗身邊，聽她說出：明天又是新的一天。
我跟著你，用指尖劃過基督山伯爵的雙唇，在經(jīng)歷了一切背叛、冤屈、復(fù)仇的人生巨變后，說出的那句讓人深思的`話：學(xué)會(huì)等待。
我跟著你，漫步達(dá)西先生的莊園，體悟呼嘯山莊的風(fēng)雨，來到貝克街去找夏洛克福爾摩斯，追隨羅伯特蘭登破譯達(dá)芬奇的密碼。我一直都跟隨著你。
你還帶我來到了韓國。眉若遠(yuǎn)山，目似朗星的女子啊大長(zhǎng)今的身影忽隱忽現(xiàn)。你帶我來到了日本，富士山下，溫婉的扶桑女子在櫻花樹下笑得若陽光般明媚。我還追隨著明智小五郎跟黃金假面人過招，感嘆他的縝密思維。
看到了嗎？那個(gè)坐在用車廂做成的教室里的孩子小豆豆，那干凈純真的眼神可愛得讓人心疼。
我追隨著你，來到了中國。在睡夢(mèng)中，我隱約聽到了蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。的音韻；睜眼忙去找尋，突然看到一對(duì)似戀人的人，輕輕地說出柔柔的一句話：愿得一心人，白首不相離。；感懷時(shí)，已然站在岳陽樓上，飄渺的洞庭湖邊，追憶先人先天下之憂而憂，后天下之樂而樂之為君分憂，為民請(qǐng)命的赤子之心；轉(zhuǎn)頭便是波濤洶涌的長(zhǎng)江，在滾滾長(zhǎng)江東逝水中，感受英雄的豪情壯志。用心銘記春去秋來，世事變化，這些，都是你教我的。
你帶我走遍萬水千山，帶我領(lǐng)略人情世故，你帶我遠(yuǎn)航！
我要守住你，一直守住你，親愛的您文學(xué)！
文學(xué)作文600字 篇3
喜歡落花，那只屬于林黛玉的落花。
渴望文學(xué)，那只屬于中華民族五千年來智慧的結(jié)晶，除了博大精深，我再也找不出一個(gè)更貼切的詞來形容這片奇異的文學(xué)之林。
亞當(dāng)與夏娃
文學(xué)是亞當(dāng)，我是夏娃。亞當(dāng)?shù)睦吖窃炀土讼耐蓿释膶W(xué)的`精華豐富了我。
亞當(dāng)與夏娃生活在伊甸園中。沒有煩惱，只有幸福；沒有爭(zhēng)紛，只有和諧；
沒有喧鬧，只有幽靜。簡(jiǎn)單而充實(shí)。
我與文學(xué)界在紙上交流。有煩惱，也有幸福；有爭(zhēng)紛，也有和諧；有喧鬧，
也有幽靜。豐富而滿足。
亞當(dāng)與夏娃因蛇的誘惑而偷食禁果，最終被逐出伊甸園，幸福逝去，和諧逝去，幽靜逝去。我將追求文學(xué)一生，幸福延續(xù)，和諧延續(xù)，幽靜延續(xù)。
羅密歐與朱麗葉
羅密歐與朱麗葉相遇那年，羅密歐十六歲，朱麗葉十四歲。我戀上文學(xué)那年，文學(xué)早已博大清深，而我只是一個(gè)小小的二年級(jí)學(xué)生。
羅密歐與朱麗葉相遇后，甜蜜溫馨。那些回憶，終生難忘。我戀上文學(xué)后，興奮而感動(dòng)。那些收獲，終生受益。
羅密歐與朱麗葉最終在最后一班車上擦肩而過，留下不滅的遺憾。我不愿與文學(xué)擦肩而過，成為文學(xué)中的一個(gè)過客。
愛洛與菲利浦
愛洛是公主，菲利浦的命中注定；菲利浦是王子，是愛洛的命中注定。我不奢望成為文學(xué)的命中注定，我只渴望文學(xué)是我的命中注定。
愛洛沉睡于城堡中，四周玫瑰環(huán)繞。用一百年的時(shí)間等待王子。我迷茫于文學(xué)之中，四周輕盈的綢緞包裹。用我一生的時(shí)間去追求文學(xué)將綢緞剪開。
愛洛終于等到了王子，而我，綢緞依舊。
也許，文學(xué)那座山很高，高得望不見頂；也許很險(xiǎn)峻，險(xiǎn)峻得令人望而生畏；也許翻過了一座山，看到的還是山，根本見不到海的蹤影。但為了文學(xué)這片心中的海，我必須翻過一座座山，盡管它或許沒有盡頭。
對(duì)文學(xué)的渴望同春天一起歡呼，同夏天一起飛揚(yáng)，同秋天一起共舞，同冬天一起徘徊。
———后記
文學(xué)作文600字 篇4
我一直苦苦思索著我心中的文學(xué)，我一直孜孜追求著我夢(mèng)中的文學(xué)。
——題記
她像可口的食物吸引著我，填滿我空虛的心靈；她像苦澀的良藥，醫(yī)治我受傷的內(nèi)心；她像金色的鑰匙，打開我智慧的大門。她啟迪我的心靈，開拓我的視眼，豐富我的生活。
當(dāng)別人沉迷于吃喝享樂時(shí)，我卻沉醉在她的懷抱。她時(shí)而帶給我歡歌笑語，時(shí)而讓我淚眼婆娑，又時(shí)而令我拍案稱絕。因?yàn)樗某霈F(xiàn)，我的生活色彩繽紛，因?yàn)樗拇嬖�，我的日子趣味橫生。
與她相識(shí)起源于兒時(shí)對(duì)《西游記》的好奇，她讓我去領(lǐng)略悟空的機(jī)智勇敢，也讓我去慨嘆三藏的懦弱膽小，又讓我笑看八戒的貪吃懶惰，還讓我欣賞沙僧的忠誠樸質(zhì)。至此，便一發(fā)不可收拾的.喜歡上了她，與她結(jié)下了不解之緣。昨天為寶黛的愛情潸然淚下，今天又會(huì)為桃園兄弟的情誼大加贊賞，明天又不知會(huì)有什么新的發(fā)現(xiàn)。總之，她每天都會(huì)帶給我不一樣的情感，讓我天天都在新鮮驚奇中度過。
她，打開了我的心扉，喚醒了我每一顆沉睡的細(xì)胞，讓我學(xué)會(huì)用心看世界，懂得思考，知道取舍。
“那幾個(gè)月里，我只能用雙手去在書本上摸索著，只能靠感覺去觸摸到那些凹凸不平的字體，所有人都覺得上帝對(duì)我太不公平，我卻認(rèn)為，上帝對(duì)我已經(jīng)夠恩賜了，我的生命就是他給的最大的恩賜。”當(dāng)她把這段話展現(xiàn)在我面前時(shí)，我深深震撼了，也讓我知道以后的人生道路上該怎樣走過，她教會(huì)我笑對(duì)生活，讓我懂得感恩。
她是我生命中的精神支柱，有她的陪伴，我就如同在陽光下漫步，有她的陪伴，我又好似置身于鳥語花香，有她的陪伴，我仿佛徜徉在人間天堂。我想，我的一生都會(huì)與她不離不棄，我堅(jiān)信！
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