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寫作作文

陶藝作文600字

時間:2026-05-05 09:52:11 寫作作文

【精選】陶藝作文600字三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的陶藝作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】陶藝作文600字三篇

陶藝作文600字 篇1

  上個星期四下午,陽光明媚,我和洪欣瑤又蹦蹦跳跳地來到陶藝教室,我們又坐到了最熟悉的位置上,可是這一次,不是上課,而是一次陶藝比賽,慶祝“六一”活動。

  老師走進教室,說:“這次比賽,你們兩兩合作,作品隨便做!焙唵谓淮鷰拙洌覀兙烷_始做了。

  我們拿了兩大塊棕色的陶泥,邊拿邊在腦海中勾勒出了作品的樣子:一個有三面墻和一個地板的迷你房間……我和洪欣瑤分工明確,說干就干。

  我負責(zé)做墻和地板。我迫不及待地拿出一塊泥,用搟面杖搟平,成了一個比筆記本小一點的扁扁的泥塊,哎呀!泥塊裂開了,不過沒關(guān)系,我沾一點水,輕輕地抹上去,一搓一搓,搓得很光滑了,一面墻就做好了。我再用同樣的方式做墻和地板,做到最后一面墻的時候,在上面挖四個小孔,做一扇窗戶……不一會兒功夫,我便做好了,我把三面墻放在一邊,把地板放在中間。

  再來看看洪欣瑤這邊:她負責(zé)做家具之類的。只見她拿起一個泥球,時而拍,時而搓,時而捏,時而揉……一個個泥球在她的手里變成了一個個精致的家具,有床,有桌子,有椅子,有衣柜……一應(yīng)俱全。她將家具一個一個粘在地板上。

  這時時間還早,所以我們又分別做了一些裝飾品點綴:帶著可愛帽子坐在地毯上的小女孩;在地毯上睡得正香的小狗;床頭柜上的多肉植物;桌子上的蘑菇小臺燈和書;椅子上精美漂亮的'書包。

  最后,我們一起把三面墻粘在地板邊緣,就大功告成了!我們給這個作品取了個好聽的名字:我的溫馨小家。我們望望作品,再看看對方,都開心地笑了。

  “丁零零,丁零零”隨著下課鈴聲響起,比賽的時間也到了,我們這才依依不舍地離開教室。這次陶藝比賽令我終身難忘!

陶藝作文600字 篇2

  今天是個特殊的日子,因為我們要去勞技中心學(xué)做陶藝。

  十幾分鐘過去了,我們的大巴車駛到了牢記中心的門口。我們下了車,徑直奔向了陶藝室。

  在勞技中心的所有教室中,數(shù)陶藝室紀律最嚴,技術(shù)難度最高,一個小小的瑕疵就有可能導(dǎo)致整個瓷器毀于一旦,上次做鈴鐺時,我沒有成功,做砸了。對于這次的活動,我心里就像揣了只小兔子似的忐忑不安。

  上課了,老師教我們怎樣捏塑,怎樣改變盆口的形狀,怎樣做裝飾后,就讓我們親自動手制作了。我們按老師的要求先取出一團與拳頭差不多大小的陶泥,捏成碗的形狀,把碗壁捏成與小拇指那么厚,把碗口壓平,等待老師檢查。終于捏好了,我抬起頭,只見許多同學(xué)埋頭苦做,額頭上滲出豆大的汗珠,有的趴在桌上沉思,偶爾修改一下;有的不停地修飾著,似乎一點也沒有放下的意思;還有的`正在檢查,臉上的表情十分緊張,仿佛這一次檢查能改變他的一生。輪到我了,我的心“撲撲”一陣猛跳,老師拿起我的作品,修改了幾下,就走了。我長吁一口氣——過關(guān)了。

  接著是改變“碗口”的形狀,我冥思苦想,突然靈光一閃,迅速把杯口彎成了小鳥的形狀?纯磩e人,有的是烏龜,有的像海螺,還有的就是一個大大的海星。大家略一思考,就設(shè)計除了許許多多稀奇古怪的圖形。

  最后就是必要的裝飾了。我岸上盆腳,扎個小洞,粘上小鳥的眼睛、嘴巴和尾巴,就大功告成了。

  我做得花盆很有創(chuàng)意,不但被評為優(yōu)星,還被拿去燒制,變成一了個名副其實的陶藝花盆。

陶藝作文600字 篇3

  依稀記得小時候爸爸帶我做過陶藝,雖然做得不好,但心里一直期盼著能再次體驗。這周天我有幸參加了校園小記者的外教陶藝diy活動,心情無比激動!

  走進陶藝屋,只見里面擺滿了琳瑯滿目的陶藝作品,有造型古典優(yōu)雅的花瓶,有精細別致的碗、杯子等各種陶藝。最大的亮點應(yīng)屬于兩位高大靚麗的'外教老師,她們開口一句"comhere!"馬上把小記們聚集在一起?粗蠋熉暻椴⒚赜萌⑽闹v解著陶藝制作過程,雖然大家聽不懂,但場面一點兒也不尷尬,因為有實物加動作講解,大概能猜到八九分,漸漸地我們在游戲互動環(huán)節(jié)里學(xué)到了許多關(guān)于陶藝制作的單詞。這種寓教于樂活動使大家受益匪淺。

  很快到了激動人心的diy環(huán)節(jié)了,我們個個躍躍欲試,挽起衣袖,系上圍裙,都想在大家面前一展身手。有的想做花瓶,有的想做碗,有的想做筆筒……而我卻只想做個簡單的水杯。

  教我做的男老師拿來了乳白色的陶泥,我照著老師的方法做,先用水軟化陶泥,用力揉捏到軟硬適中后,再把陶泥揉成一個正梯形,放到轉(zhuǎn)盤上開始進行拉胚。一腳踩著踏板,轉(zhuǎn)盤開始飛快地轉(zhuǎn)動,我兩手輕輕扶住梯形的兩側(cè),不敢太用力,生怕它變形。再用食指對著梯形的頂中間輕輕往下按,等快要到底的時候,食指靠在邊緣,輕輕往外拉寬,往上拉高,直達到自己想要的尺寸后就可以停手了。當轉(zhuǎn)盤停下的同時,一個世上獨一無二的水杯誕生了!我欣喜若狂地欣賞起自己的作品,套杯外側(cè)那一圈圈漣漪狀喚起我心中無限遐想:陶藝雖說是一門古老的文化,此時此刻對我來說是一首快樂的贊歌,更是一項精細的創(chuàng)作!

  這次陶藝diy活動既學(xué)了英語又能親手制作自己喜歡的陶藝,實屬難忘!

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