蟋蟀的作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的蟋蟀的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
蟋蟀的作文600字 篇1
秋天的夜晚，靜靜地躺在床上，側(cè)耳傾聽，蟋蟀們演奏的聲音，令我興奮，令我激動，那分明是一首首美妙的樂曲，讓我的心里充滿幻想。于是我纏著爸爸帶我去捉蟋蟀。爸爸拗不過我，帶我來到了小區(qū)樓下小河邊的草叢里開始了捕捉大行動。
在一堆亂石塊里我們聽到“蛐蛐”的叫聲，我問爸爸：“怎么只聽到蟋蟀的叫聲，不見蟋蟀呀？”“別說話，它就在那塊紅色的磚塊下面。”爸爸小聲說道。循著叫聲，我們躡手躡腳地靠近“目標(biāo)”，爸爸一手拿著事先準(zhǔn)備的網(wǎng)罩，一手輕輕抬起磚塊，我站在一旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。只見爸爸一網(wǎng)罩下，蟋蟀在網(wǎng)罩中拼死地掙扎著，仿佛在說：“放我出去，放我出去�！蔽覀儼炎絹淼捏胺旁谑孪葴�(zhǔn)備好的放有泥土的小罐子里，寶貝似的養(yǎng)起來。
蟋蟀又名蛐蛐，是一種好斗又好玩的昆蟲。它有一身黑亮的盔甲，一對長長的觸角，一雙薄薄的翅膀顏色紫褐而光潤，六條肥壯的腿很會跳躍，兩顆銳利的牙齒，是和同類互斗的時候作戰(zhàn)的利器。
蟋蟀開始很怕我，見我走近了就立刻退到罐子的.后邊，用觸須沖著我擺動，張開兩顆大牙緊盯著我，后腿向里收著，顯得很緊張。過了一會兒，看我沒有傷害它的意思，便在小罐子里慢慢的散起步來，但還是不時地停下步來看看我。讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它，它就像一位大將軍，很威武地叫著，好像在說：“走開，這兒是我的地盤，別來打擾我！”呵呵，還真是只有個性的家伙。
蟋蟀最大的特點(diǎn)就是它的叫聲，“蛐蛐”，像個音樂家唱歌似的。我發(fā)現(xiàn)蟋蟀唱歌的時候翅膀會不停地?fù)]動著，這是為什么呢？我跑去問爸爸。爸爸意味深長地告訴我；“蟋蟀的歌聲是通過翅膀的摩擦發(fā)出的�！痹瓉眢皶璧拿孛茉谟诔岚虬。一腥淮笪�。
好玩又會唱歌的蟋蟀給我的“十一”假期帶來了無窮的樂趣！
蟋蟀的作文600字 篇2
在茂密的叢林中，有著兩個非常要好的伙伴——螞蟻和蟋蟀。
深秋時節(jié)，螞蟻小弟一直在外奔波，尋找過冬的糧食。而蟋蟀呢?他卻滿不在乎地在叢林中玩耍，嬉戲，天天唱著“明天”歌，不去尋找過冬的食物。
一天，螞蟻一家找到了許多的糧食，正興高采烈地走在回家的路上時，遇上了玩得正高興的蟋蟀。
“咦，蟋蟀大哥，你家的過冬糧食這么快都儲藏好啦!動作可真快啊!”螞蟻小弟一臉疑惑地問道。
“怎么可能，現(xiàn)在才什么時候啊!”蟋蟀不屑一顧的.搖了搖手，“那么早找糧食干嘛，我要趁今天天氣這么好，玩?zhèn)�痛快呢!”
螞蟻瞪大了眼看著蟋蟀：“不會吧，大哥，現(xiàn)在都深秋了，你只想著玩。大家都還怕過冬的糧食不夠呢!快點(diǎn)抓緊時間去找食物呀，不然冬天就沒食物吃了!”
“哼，我才不會像你這么傻呢!要找食物，你自己忙去吧，我可不奉陪了，拜拜!”
看著蹦蹦跳跳地遠(yuǎn)去的蟋蟀，螞蟻搖了搖頭，繼續(xù)去尋找食物了。
轉(zhuǎn)眼間，冬天來臨了，只有一點(diǎn)糧食的蟋蟀才發(fā)覺到自己當(dāng)時不找食物的嚴(yán)重性。看著快吃完的糧食，它只好硬著頭皮來到螞蟻家，向螞蟻借點(diǎn)食物。
“螞蟻弟弟，能給我點(diǎn)糧食嗎?”
“蟋蟀大哥，你這樣每天來問我要吃的，我也會不夠的，唉，誰叫我們是兄弟呢?”
蟋蟀也不好意思再去小弟家要食物了，他準(zhǔn)備自己出門覓食。
可是不幸的是，當(dāng)時的雪下得很大，蟋蟀被樹上掉下來的雪壓在了下面。
春天到來，冰雪融化。螞蟻看到蟋蟀的尸體后，搖了搖頭，惋惜地說：“蟋蟀大哥呀，別怪小弟當(dāng)時沒有提醒你，是你根本不聽，真是可悲啊!”
蟋蟀的作文600字 篇3
自從我看了茅老師推薦的《時代廣場的蟋蟀》這本書后，我也想要一只黑色的蟋蟀。
我對爸爸說：“我真想捉一只黑色的蟋蟀呀！”
“明天我?guī)阕胶昧恕卑职终f。
“那我們到什么地方捉呢？”我好奇地問道。
爸爸說：“我可以帶你去一個小河邊的草地上去捉�！�
“草地？哪有草地呀？”我奇怪地問。
爸爸說：“在一個不遠(yuǎn)的地方，不超過半小時的車程�！�
第二天，我和爸爸開著車去捉蟋蟀。
“到了沒有？”我問爸爸。
“快了，快了�！�
“那還有幾分鐘呀？”
“大概再十分鐘吧�！�
“我們裝蟋蟀的小瓶子帶了嗎？”
“我的口袋里有個小號的瓶子，可以裝蟋蟀�！�
過了不久，爸爸停住了車。
“到了�！卑职植痪o不慢地說。
我們下了車。
“哇！”我們看到了一片世外桃園，開心得不知道用什么詞來形容。一片青青的草上長滿了一粒粒小小的草籽，一只黃色的蝴蝶停在藍(lán)色的小花上吸著甜甜的蜜。
“老爸快看，一只黑色的蟋蟀。”
“你不要動，快把小罐子給我�！�
“好的�！�
只見爸爸把罐子往蟋蟀上面一罩，哈哈，終于捉到蟋蟀了！這只蟋蟀遍身黑色，它的頭上長著一對碩大的眼睛，頭部下面還有一對巨大的`顎。它有六條腿，前四條腿細(xì)得像根針，后腿非常粗壯，下部還有很多尖尖的倒鉤，它的屁股后面還有兩根肉刺。
可能這只蟋蟀很喜愛音樂吧，它喜歡把兩個翅膀交錯在一起，發(fā)出類似于小提琴的美妙聲音，給我們帶來不少歡樂。
不過一會兒，我們又抓到了一只長著更大的顎的蟋蟀。我把它一丟進(jìn)小罐子里，這兩只蟋蟀就打了起來，戰(zhàn)斗非常激烈，它們打量著對手的全身，找到缺點(diǎn)，隨時準(zhǔn)備攻擊對手。我不得不用小紙片把它們倆隔開。
我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我終于有了自己的蟋蟀。
蟋蟀的作文600字 篇4
在這個暑假里我讀了幾本文學(xué)作品，《時代廣場的蟋蟀》這本書就是其中之一。
由美國喬治·塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》主要講述了蟋蟀柴斯特從沒想離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻非常失落，它思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活了。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這個寫于二十世紀(jì)六十年代的童話故事感動了我，我也非常喜歡這本書。從書中我感受到了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真摯感情。《星期天的早晨》、《蟋蟀的籠子》、《塔克一生的積蓄》、《中國的.晚餐》······幾乎每一個故事、每一個情節(jié)都帶有對蟋蟀柴斯特的關(guān)心與幫助，更使書中的內(nèi)容精彩、生動。令我無時無刻都能想起那些質(zhì)樸淺顯、真情實(shí)感的篇章。
自由的快樂和受約束的快樂是不同的，《時代廣場的蟋蟀》這本書中就告訴我們要對自己自由點(diǎn)。而“自由”是什么呢？書中也有答案。“自由”早已變得像金子一樣貴重，“自由”其實(shí)也就是不要受別人的約束，自己想什么就做什么，不要有痛苦的感覺。
再次重溫一下蟋蟀柴斯特的故事，就能激活我對于昨天溫暖的記憶，以及可以自由選擇時代的遙遠(yuǎn)感動。
讓我們不被約束，一起像書中的蟋蟀柴斯那樣特好好的享受生活吧！
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