情緒的作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的情緒的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
情緒的作文600字 篇1
真的挺喜歡那些會(huì)控制自己情緒的人。世人都說，能控制住自己情緒的人，往往以后都是能成大事的人�？晌蚁�，我可能真的是一個(gè)不會(huì)控制自己情緒的人吧。無論做什么事情， 好像都無法控制住自己的情緒�？吹揭恍┬∈虑�，往往都會(huì)心情暴躁。
特別是周末的時(shí)候，心里更是悶悶的特別不舒服。整個(gè)人都好像一個(gè)失去了自己控制能力的行尸走肉了一般，很多時(shí)候，自己不想哭不想難受，可心情總是莫名其妙地就開始煩躁，甚至是發(fā)火，眼淚更是不受控制的落下，整個(gè)人難受極了�？勺钭钔纯嗟木褪牵冶瘋麩o望的時(shí)候甚至都找不到一個(gè)人去發(fā)泄，自己心中悶悶的感覺又得不到發(fā)泄，只會(huì)讓我的情緒慢慢的滋養(yǎng)，從而越來越大�？煽偸窃谑潞蟮臅r(shí)候，你才會(huì)覺得你的脾氣真的是來的莫名其妙。我好像，天生就不太會(huì)控制自己的情緒，有時(shí)候明明一些小事卻也能讓我動(dòng)氣，我自己也是懊惱的很，懊惱自己的心性，真的是太不爭(zhēng)氣了。什么時(shí)候，我才能像別人一樣沉得住氣呢？真想做一個(gè)什么事情都不能讓我的心緒有波動(dòng)的人啊，如果我真的能做個(gè)與世無爭(zhēng)，無欲無求的人，那可就真好了。
不過，幻想可能真的只是幻想，面對(duì)一些事情，我還是忍不住的發(fā)脾氣。好像壞脾氣也是會(huì)傳染的，一天開始是壞脾氣，那么我這一整天可能都會(huì)過得不開心了。在這個(gè)世界上，誰不希望自己每天開開心心的呢？如果可以，誰希望每天發(fā)脾氣呢？喜歡也羨慕那些控制自己情緒的`人，那是一件多妙的事情，喜怒都不在自己的臉上，而都深藏在心中，這樣沉得住氣的人， 才是能做大事的人啊。我的小脾氣，和我浮躁的心性，真的，從今天開始，我想真的要好好改改了……
情緒的作文600字 篇2
就自己突然之間也是有去感慨，說有脾氣的人最后真的就是有糖吃，就像會(huì)哭的孩子，有糖吃，有媽媽的擁抱，是這樣子同一個(gè)道理的，因?yàn)樵谄綍r(shí)生活中自己之前一直扮演著很和善的角色，然后朋友一想到了自己，就是覺得自己很和善，自己是一個(gè)好人，自己很好商量事情，但是在學(xué)期末的這一段時(shí)間來，自己一直扮演著一個(gè)有棱角的角色就是別人讓自己不開心了自己也一定會(huì)去懲罰對(duì)方，雖然說這一點(diǎn)讓自己內(nèi)心也很受不了，就是自己也很不好受，再讓對(duì)方也受到懲罰之后，自己的內(nèi)心其實(shí)也有一直跟自己過意不去的。
可是自己又會(huì)覺得如果這樣子可以減少別人對(duì)自己的傷害的話，那自己可以暫時(shí)的讓自己內(nèi)心不好受，長(zhǎng)此以往可能就會(huì)習(xí)慣了吧。只要是之前自己一直不好意思去拒絕別人，然后現(xiàn)在突然間也開始拒絕別人了，自己內(nèi)心肯定會(huì)覺得是對(duì)不起對(duì)方的，但是長(zhǎng)此以往可能方便最起碼最主要的真的.是還要讓自己方便，自己也開始有這樣子的想法了，就覺得不管怎么樣首先要自己好才可以去讓別人好，也就是愛人心和愛己。
就像前幾天自己高中最要好的那個(gè)朋友，他說我們兩個(gè)人一直有見面，就不用給自己寫畢業(yè)留言了吧，但是自己有給他寫這些是那種覺得重要的人更應(yīng)該去重視的這種人，而他就是覺得每一天都有在聯(lián)系的人，不用那么的去在意這些儀式感，就是我們兩個(gè)人的這一點(diǎn)觀念是有差異性的，自己就覺得那些自己很在乎的人更應(yīng)該得到自己的寵愛，更應(yīng)該得到自己的偏愛，但是他就覺得你不會(huì)離開我，因?yàn)槟闶俏姨貏e在乎的人，所以我沒有必要把很大的心思放在你身上，我應(yīng)該把我心思放在那一些可能隨時(shí)會(huì)離開我的人身上，所以這里說我們兩個(gè)人對(duì)待感情不一樣的點(diǎn)之一，所以這次也有懲罰了，他就是有假裝生氣，然后那個(gè)時(shí)候他就說我的那一個(gè)畢業(yè)留言就等著我們兩個(gè)人以后見面的時(shí)候他再給我吧，至少也是有滿足了自己的那一點(diǎn)小要求是吧，自己發(fā)了脾氣之后。
情緒的作文600字 篇3
前天老師教我們學(xué)了我最喜歡的一節(jié)課——學(xué)會(huì)控制自己的情緒，因?yàn)檫@一周發(fā)生了一件令我很傷心的事情，用老師教我們的技巧控制了自己的情緒。
星期四，我和朋友因?yàn)橥娴锰珰g快，忘記了時(shí)間，六點(diǎn)才回到了家里。我打開門一看，只見媽媽看見我回家了，便問道：“你今天為什么這么晚才回家？”“我……”我心中想道：如果我說今天因?yàn)楹团笥淹娴?時(shí)間太久才回家，媽媽可能會(huì)不讓我和朋友玩。如果我說自己被老師留了下來，那么我就變成自己最不希望成為的撒謊小孩……這時(shí)媽媽說道：“你可以不說，但是必須反思！”我傷心地回到自己的屋里，雖然沒有掉眼淚，但心里已經(jīng)哭了�！跋麓我欢ú荒芡娴锰砹耍 蔽野蛋迪聸Q心。
第二天下午，老師給我們講了講怎么學(xué)會(huì)控制自己的情緒，我聽得入了迷，而且知道自己怎么從消極變成原來的我。我回到家，先拿了紙條，寫了怎么和媽媽解釋。接著，我坐在床上想些開心的事情：星期四我和朋友玩得很高興、我上了一節(jié)自己最喜歡的一節(jié)課、我沒有成為撒謊的小孩……想著想著就高興了，然后我把紙條放在媽媽的屋里。
晚飯過后，媽媽回到屋里，看見了我寫的紙條，接著和藹地對(duì)我說：“媽媽原諒你了，想和朋友們玩，就和我說一聲，但是不能玩得太晚，別總是讓我操心。”我誠實(shí)地對(duì)媽媽說：“好。”
我經(jīng)過這件事情以后，覺得老師應(yīng)該早點(diǎn)講怎么學(xué)會(huì)控制自己的情緒，這樣從小學(xué)我們就學(xué)會(huì)控制自己的情緒，長(zhǎng)大以后就不會(huì)成為被情緒的奴隸所控制了，不然就像周瑜被諸葛亮氣得斷命、范進(jìn)看見自己金榜題名而“喜極而瘋”、伍子胥（xū）過韶（sháo）關(guān)時(shí)陷入進(jìn)退兩難的處境，結(jié)果因極度焦慮而一夜間須發(fā)變白……
學(xué)會(huì)控制自己的情緒，就能讓煩惱離你而去。
情緒的作文600字 篇4
隨著5點(diǎn)的鈴聲一響，高中生活就真的結(jié)束了。12年寒窗苦讀就定在了幾張紙上，是應(yīng)該喜還是應(yīng)該憂？
回到宿舍，大伙都是忙著打包行李。走的時(shí)候誰也沒說再見，只是像往常一樣離開。再見是再次見面，亦是再也不見。然而，后者通常是居多的。一別一輩子，或許，就這樣散落在了天涯。
一點(diǎn)也不喜歡離別的場(chǎng)景和告別的字眼，那樣的場(chǎng)景總是會(huì)紅了眼眶�；叵肫鹨荒昵暗慕裉�。當(dāng)搬來這棟樓的時(shí)候，我們凈是埋怨，抱怨它又破又舊，找不到優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)要離開時(shí)才發(fā)現(xiàn)，它早已駐扎在心里。
40多個(gè)女生，幾個(gè)男生，有太多屬于我們的回憶。歷經(jīng)了學(xué)業(yè)中最苦的一年�；仡^看后面的黑板，每人的心愿便利貼組成了馬形，寓意多好啊。馬年，馬到功成。唯一特遺憾的是沒讓同學(xué)們?cè)谖业幕貞涗浝锪粝聦儆谒齻兊腵文字。因?yàn)榘嘀魅握f，寫那些都是浪費(fèi)時(shí)間，考完以后再寫。于是回憶錄的想法便作罷了。你們?nèi)舭埠�，便好。留言不重要，回憶錄也不重要。因�(yàn)槟銈冊(cè)谖业男纳稀?/p>
昨天，伙伴們看到班主任的穿著都驚呆了，裙子特別好看。看到她在黑板上寫下了決戰(zhàn)六月，今朝圓夢(mèng)。心里感觸良多。有喜悅，亦有悲傷。煎熬的日子終會(huì)過去，分離的日子總會(huì)到來。但高考不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。只要心臟還未停止跳動(dòng)，旅途便在繼續(xù)。只有回不到的昨天，沒有想不到的未來。
泰戈?duì)栐f：“只管一路走下去，一路上的鮮花自會(huì)開放。追夢(mèng)的途中必定困難重重，但心中有一個(gè)信念一直支撐著我：所有的付出終將獲得豐厚的回報(bào)。”所以無論處于何種境界都不氣餒，有一顆堅(jiān)定的決心，有所付出，便有所收獲。不以物喜，不以己悲。以后的自己會(huì)收獲更多的人生閱歷，褪去青澀，習(xí)慣這人來人往的生活。
現(xiàn)在無論是難過也罷，開心也罷，還是十多天過后收獲喜悅也罷，收獲失望也罷。趁現(xiàn)在，好好瘋一把，或許，再不瘋狂就真的老了。
情緒的作文600字 篇5
我的情緒，千變?nèi)f化。時(shí)而如黃河之水，濤濤不絕;時(shí)而如萬丈深淵，冰冷失落;時(shí)而如跳動(dòng)藍(lán)火，奇熱無比;時(shí)而又如天空之云，反復(fù)無常。這次，我的性格與情緒又一次作怪了。
01
歡樂黃河水，連綿不斷
我又一次考了一百!
“我為什么老是得一百分呢?為什么老是引來同學(xué)的嫉妒?為什么我這么優(yōu)秀?”拿到試卷，我望瞭望周圍的人，他們的.眼中明明染起了熊熊大火，卻還在為我慶賀�？丛诒救诉@么優(yōu)秀的份上，不和你們計(jì)較了，回家找媽媽嘚瑟一下，再見。
02
懊悔萬丈淵，懊惱不已
古代有一個(gè)成語叫樂極生悲，在我身上使用再合適不過了。
來到家門口，我的意地都不想用鑰匙打開門了。敲門，也不行，干脆用腳踢吧!“咚——”剛踢出去，我就后悔了。果然，媽媽怒氣沖沖地打開門，對(duì)著我就是失傳已久的“獅吼功”：“你欠大耳光是不是?”亮出她自己的“獅爪”，將我連滾帶爬地扔到了我的房間�！耙磺ё謾z討，我親自查看!”這句話輕飄飄地飛進(jìn)我的耳朵，重創(chuàng)了我的大腦。接著，房間門被鎖上，我被鎖在密室里。
03
生氣藍(lán)色火，怒發(fā)沖冠
我的拳頭為什么越來越緊?壞了，我的情緒小怪獸要使壞了。我的大腦本就受到重創(chuàng)，現(xiàn)在更是無法運(yùn)轉(zhuǎn)。我竟不經(jīng)大腦的思考，就拿出了試卷，對(duì)門又是一腳。媽媽又過來了，臉漲得通紅，說：“反了你了?就是欠扇!”“100分的卷子在此!”我說著，舉起一百分試卷在媽媽面前撕得粉碎，只有那一百分顯眼的紅筆印記完好無損，它靜靜地躺在地上。那紅色，在三十分鐘前我還十分喜歡，三十分鐘后竟格外扎眼，仿佛看一眼，就更加刺痛這一雙眼睛。我無法想象這帶給了媽媽多大的傷痛。
最后，我還是寫了一千字檢討，并給老媽道了歉，這件事才就此結(jié)束。我的情緒小怪獸，就是天空之云，變化無常。時(shí)而如黃河之水，時(shí)而如萬丈深淵，時(shí)而像跳動(dòng)藍(lán)火……但是，它們始終都是我的多變情緒，我就像一個(gè)正在成長(zhǎng)的樹苗，在火、水、淵中默默改變。
情緒的作文600字 篇6
想不透，從魯迅先生到現(xiàn)在，多少年過去了，卻仍有如此一批中國人操著那“怒目張飛性”，持著那一顆“閑適看客心”縱橫世間。
殊不知，這一怒目，一閑心，造成了一發(fā)不可收拾的悲��！
萬州的那輛公交車，不就是那位婦女一時(shí)的怒目與沖動(dòng)，讓她失去理智，搶奪司機(jī)的方向盤而造成的嗎？當(dāng)時(shí)的她“怒目”了，是個(gè)被情緒與憤怒操縱的傀儡，一車的人從大橋墜入海底，她的“怒目”將美好的生命推向痛苦的深淵。車子墜落時(shí)，炙熱的`心臟化作冰冷的石頭；車子墜落時(shí)，那一聲聲尖叫，如一把把鋒利的刀芒，刺著人們的心。我們總是在一樁樁血駐成的悲劇發(fā)生后，改變了人的命運(yùn)后，才后悔莫及。
要是當(dāng)時(shí)那位婦女能克制住自己的情緒，將怒火扼殺在搖籃中，做情緒的主人而不是奴隸；要是當(dāng)時(shí)能有人站出來，竭力制止，哪怕一個(gè)人也好，那結(jié)果也就不需要用十五個(gè)鮮活的生命做代價(jià)了。“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的看客心理難道不是一雙罪惡之手嗎？難道不是把車子推入江底的隱形之手嗎？
魯迅先生曾說過：“沉默啊，沉默��！如果不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！彼吹竭^一群中國人圍觀罪犯被擊斃時(shí)的場(chǎng)景，那些人把這當(dāng)做看戲一般，面不改色心不跳，這不正是那車上其余13人的所作所為嗎？
他們，用沉默將自己推向了沉沒，就是這可怕的沉默讓他們的生命被畫上殘缺的句號(hào)，讓十幾個(gè)家庭支離破碎。
沉默也許是金，但也可能是刀。該爆發(fā)時(shí)，我們不應(yīng)該選擇冷眼旁觀，而應(yīng)奮力一吼。
怒目，閑心而造成的悲劇不應(yīng)該再上演。
情緒的作文600字 篇7
這天!陽光明媚!空氣宜人!好是舒適!綠樹與我打招呼，小草向我鞠躬，小鳥為我唱著美妙的歌曲，我吃完中飯后悠閑的走著，到了教室。教室里很吵鬧，那里女生再談他們的亂八卦，這里男生在講他們的游戲，還有則在用功的背課文呢!我坐了下了心拋開雜念，拿出一作業(yè)本做作業(yè)了。
鈴聲響起了，我該睡覺了，誰知這一睡鬧出大千秋!
一起來之見，詹爭(zhēng)東就坐在座位上，手握拳，頭低著，面呈火紅色，兩眼發(fā)紅，好像說不盡的怒火，就好像是一個(gè)大魔王：想把整個(gè)世界吞噬!這時(shí)旁邊的一位“戰(zhàn)士”將與他抵抗，他又毫不顧慮地進(jìn)行反擊：來了一個(gè)驚天地，泣鬼神的獅吼功!就像電視里的獅子王一樣，也像三國演義的'張飛!可是這小魔王的必殺技對(duì)我們來說一無用處，但是如果有一群鳥，早就被嚇得魂飛魄散了，鳥兒可經(jīng)受不起，又來了幾個(gè)“戰(zhàn)士”制止魔王的人工噪音。一個(gè)拉住他的衣服，一個(gè)抓住一只手臂，另一個(gè)則抓住另一只手臂，這魔王好像真的火了，使勁的掙扎著，像是在漁網(wǎng)里的鯊魚，是落網(wǎng)的獅子。這時(shí)他無計(jì)可施，又一次發(fā)出“獅吼功”，但是這次獅吼功變成了“海豚音”了，這叫真的人工噪音了，要實(shí)測(cè)下準(zhǔn)是100分貝!這下做做業(yè)的可不耐煩了(不包括我)，站起身來把筆一丟!喊道：“你煩不煩的呀!”這時(shí)他跟是火了，手我的拳頭原來越緊，恨不得一拳砸下，弄個(gè)腦開花，恨不得一腳踩下，做了個(gè)肉腳餅!他所有的方法都試過了，但都沒用。上課鈴響了，“士兵”們自覺地放了他，便提醒他：“放下屠刀立地成佛把!”
哎!第3節(jié)課下課，……他正在不亦說乎的瘋玩呢!哎，無藥可救……
情緒的作文600字 篇8
其實(shí)，我們的生活是一場(chǎng)孤單的冒險(xiǎn)。
那是一種怎樣的日夜兼程？每天早上，起床、洗臉、刷牙、吃早飯，背書包上學(xué)，如此循環(huán)；僅僅是平靜，并無股票抑或大海般波瀾起伏。
初步計(jì)算，我們每天的學(xué)習(xí)時(shí)間在八小時(shí)以上，然而時(shí)間在我們握筆的時(shí)候，在我們埋頭做試卷的時(shí)候，在下課時(shí)喝著冒著泡的可樂的時(shí)候，就不知不覺地從指縫中流走，正如朱自清《匆匆》所說，時(shí)間一去不復(fù)返了吧。
真正聰明而優(yōu)秀的人，又有幾個(gè)是快樂的呢？尚且不說其他，學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)與壓力，就足以讓他們喘不過氣來了。在外人看來，一切多么美好，可誰也不知道，在一副高傲淡然下，埋藏的是怎樣觸目驚心千蒼百孔的殘骸。
玻璃，就是用來折射人生的。透過各式各樣的'玻璃櫥窗，我們看見了各式各樣的人生。一個(gè)神色匆忙的人騎著自行車經(jīng)過，或許他想著要快點(diǎn)回家，家里煤氣灶上的東西要焦了；一個(gè)小學(xué)生垂頭喪氣地走著，或許是考試考砸了，不知道要怎么面對(duì)家長(zhǎng)；一位小朋友剛剛從幼兒園里出來，為老師獎(jiǎng)了他小紅花而高興。這便是他們的人生，他們便是我們?nèi)松械倪^客。他們也許快樂，也許傷悲，也許天真幼稚，也許成熟冷靜。但唯一不變的，都要坦然地面對(duì)他們的人生。
或許我們就是應(yīng)該學(xué)會(huì)換一種心情。在這個(gè)浮躁的年代，釋懷顯得太過朦朧；但是，我們?nèi)钥梢詫W(xué)著去釋然，去微笑面對(duì)一切事物。世界為什么會(huì)有兔子？東漢末年為什么會(huì)分三國？地球?yàn)槭裁磿?huì)繞著太陽轉(zhuǎn)？月球又為什么繞著地球轉(zhuǎn)？這一切皆無答案，若是非要找出個(gè)理由來的話，那便是注定。
順其自然，何嘗又不是一種釋然。
每個(gè)人都有屬于自己的生活，與其每日愁眉苦臉，唉聲嘆氣，沉浸在悲傷中，還不如微笑著面對(duì)。
我們不可以改變環(huán)境，但我們卻可以改變自己。
就讓我們換一種心情，卸下我們的偽裝。要始終相信，沒有了花兒，青草還在；快樂地度過每一天，滿足現(xiàn)在所擁有的，享受自己的生活吧！
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