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寫作作文

懦弱作文600字

時(shí)間:2026-05-05 17:42:42 寫作作文

關(guān)于懦弱作文600字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的懦弱作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于懦弱作文600字10篇

懦弱作文600字 篇1

  認(rèn)真的讀書就像迎著朝陽走路。總是有人說:“認(rèn)真的人很懦弱!笨扇绻徽J(rèn)真,又怎么面對(duì)這個(gè)強(qiáng)人遍地的世界?認(rèn)真的人并不懦弱,他們才是真正的強(qiáng)者。

  愛迪生是一位很偉大的科學(xué)家,但他并不是一生下來就是天才。相反,他剛上小學(xué)時(shí)就因?yàn)楸焕蠋熣f成是“低能兒”而退學(xué),但他的母親非常支持他。長大后,他成了一個(gè)非常偉大的科學(xué)家,這與他的認(rèn)真密不可分。在做燈泡試驗(yàn)時(shí),他反復(fù)試驗(yàn)了許多物質(zhì)來做燈絲,先是竹絲,光亮只能持續(xù)三到四個(gè)小時(shí),后來又實(shí)驗(yàn)了鐵絲,但又只能持續(xù)五到六個(gè)小時(shí)。最后,他實(shí)驗(yàn)了銅絲,終于,他成功了。愛迪生用認(rèn)真照亮了這個(gè)世界。

  泰戈?duì)枌?duì)于文學(xué)的態(tài)度非常認(rèn)真。他曾說:“學(xué)習(xí)必須與實(shí)干結(jié)合!彼麑懙摹讹w鳥集》《新月集》等作品在全球被翻譯成了無數(shù)的.版本。他在創(chuàng)作這些作品時(shí)認(rèn)真斟酌每一個(gè)字,字字珠璣。正如我最喜歡的一句:如果你為錯(cuò)過太陽而哭泣,你也將為錯(cuò)過繁星而黯然神傷。

  杜甫說:“富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書!边@句話的意思說的是想要富貴不僅要勤苦,也要認(rèn)真。蘇秦就是一個(gè)勤苦認(rèn)真的人,蘇秦錐刺股的故事膾炙人口,可他的一生也不是一帆風(fēng)順的。蘇秦是鬼谷子的徒弟,他從鬼谷子門下離開后,游歷六國卻不得重用;丶液螅l(fā)奮要認(rèn)真讀書。他晚上讀書時(shí),為了防止自己睡著,就用錐子刺自己的大腿,血一直流到腳。這不正是認(rèn)真的表現(xiàn)嗎?

  這三位都是讀書認(rèn)真的人,他們正是靠著認(rèn)真一步一步走向了成功,這才是真正的強(qiáng)者。

  說“認(rèn)真很懦弱”的人才是真的懦弱,真正的強(qiáng)者從來不畏懼困難,憑著一股認(rèn)真的勁兒,一往無前。

懦弱作文600字 篇2

  寒夜的天幕,半個(gè)月亮斜掛,星星在閃爍著。黑沉沉的夜,仿佛無邊的濃墨重重地涂抹在天際……

  每當(dāng)看到這樣的夜晚,它都向我心靈深處的回憶狠狠地砸去,泛起一片片波浪。

  ‘我的女兒,爸爸媽媽今晚有事,可能回不去,你一個(gè)人在家別怕,早點(diǎn)睡。’媽媽來的電話讓我瞬間跌入了萬丈深淵。這還是我第一次一個(gè)人在家過夜。

  本以為第一次一個(gè)人過夜會(huì)風(fēng)平浪靜,我還想要多看幾場動(dòng)畫片,一場突如其來的暴風(fēng)雨打破了寧靜。轟隆隆的雷聲響過,刺耳的雷聲讓胡思亂想的我心一顫。我左思右想后,小心翼翼地走進(jìn)每一個(gè)房間,亮起家里的每一盞燈,希望能給自己壯壯膽。一到皙白的刀疤愕然的劃破烏漆嘛黑的'夜空,我愣了一下然后轟的一聲又傳來一道雷。嚇得我跑進(jìn)房間沖到被窩里,嚇得我渾身發(fā)抖。

  在溫暖的被窩中,我不敢出去。外面過了一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。稀稀拉拉的雨夾雜著狂風(fēng),直打著窗戶,我都怕他們會(huì)將窗戶打破直沖著我襲來。雨像是無止盡的,不知疲倦地下著,在平地上匯成積水,迅速擴(kuò)大;在屋檐間架起瀑布,飛流直下?耧L(fēng)咆哮著,一陣比一陣猛烈地撞擊著窗戶,這使我更加的害怕了。

  可這時(shí),我的肚子卻不爭氣的“咕嚕!钡慕辛似饋怼p嚹c轆轆的感覺,就好像是站在廣闊無邊的田野,空洞的眼神只能望穿秋水,凝視暗淡的天空。我越來越餓了!面對(duì)著暴風(fēng)雨,我都有想離開溫暖的被窩的沖動(dòng)。

  暴風(fēng)雨似乎聽到了我的哀切,雨慢慢的小了下來。我離開了被窩,在廚房找吃時(shí)皎潔的月兒帶著光輝出來了,漆黑的夜空被雨水沖刷的更加清晰,星星也更加的明亮。

  任何生命的成長都不可能是一帆風(fēng)順的,小樹也只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能長成參天大樹,人生有何嘗不是如此呢?

懦弱作文600字 篇3

  對(duì)從前的我來說,我都是十分十分的懦弱,簡單地說就是慫了。而現(xiàn)在我卻不會(huì)這樣了,因?yàn)榻?jīng)歷過一些事情之后再也不逃避。

  小學(xué)的我膽小內(nèi)向,但還是能與人溝通。小學(xué)的我,經(jīng)常作業(yè)多的寫不完,我就會(huì)躲在學(xué)校外面,然后我身上有一個(gè)課程表,只要哪科作業(yè)沒寫完我就等那節(jié)課過了后我在進(jìn)去。因此我經(jīng)常去“拜訪”老師辦公室。

  之后吧我要去學(xué)鋼琴就變得比較外向了。然后考完級(jí)后有個(gè)什么省級(jí)的比賽,老師就叫我去了然后我就一直在拒絕,找各種各樣的理由拒絕。老師說這個(gè)比賽是要在一個(gè)大舞臺(tái)上表演有許多人在下面觀看,這么一說我更不敢去了!

  然后老師可能打電話給我媽了,我媽就對(duì)我進(jìn)行一系列的勸說以及“賄賂”。然后實(shí)在沒有辦法了我就只能答應(yīng)了。心里想著只能硬著頭皮上了。

  然而事實(shí)卻是這樣的。到了比賽的.當(dāng)天,我再找各種各樣的理由肚子痛啊、身體不舒服啊、但還是沒有逃過他們的手掌心。我到了舞臺(tái)的后臺(tái),準(zhǔn)備要上去把頭探出去看了一下,密密麻麻的都是人,這是我更加的恐慌。以后念到我的名字的時(shí)候,我也只能硬著頭皮上去,這時(shí)候有人在我耳邊說了一句:“你把他們當(dāng)做漢堡包就行了!蹦拇林形业男c(diǎn),突然感覺好像沒有那么緊張了。上上去之后按照那個(gè)人所說的,把臺(tái)下的觀眾都當(dāng)做漢堡包,還覺得真的很有趣。就這么順其自然的彈了下來,一點(diǎn)也不感到緊張。彈完曲子之后我走下臺(tái),他們都感到十分的驚訝,老師抱著我仿佛開心到要哭,說我發(fā)揮的那么好,一定能晉級(jí)。其實(shí)我晉不晉級(jí)都無所謂,只是這種感覺給我的信心滿滿,前所未有的感覺,這種感覺是自信。

  倘若沒有那個(gè)人幫忙,有那個(gè)人的那句話,可能直到現(xiàn)在,我都還是懦弱的吧。我由衷記得這句話:把臺(tái)下的人當(dāng)做漢堡包就好了。使我自信的一句話,我會(huì)永遠(yuǎn)記住。

懦弱作文600字 篇4

  我曾經(jīng)是一個(gè)不愛說話、個(gè)子很矮,是一個(gè)像小綿羊一樣溫柔的女孩。正是因?yàn)檫@些,讓我經(jīng)常受到“小霸王”的欺負(fù)……

  這是個(gè)陽光明媚的早晨,我早早的來到了校園。不巧,我們班那位名副其實(shí)的“小霸王”K也剛到學(xué)校。我們班有些男同學(xué)可頑皮了,他們?yōu)榱恕皥?bào)復(fù)”曾欺負(fù)他們的K,為此將門給緊鎖住。K霎時(shí)間火冒三丈,一邊踢門一邊嚷嚷道:“開門、開門、開門……信不信我等會(huì)兒揍你們!”聽了這番話,同學(xué)們的腿頓時(shí)已經(jīng)被嚇軟了,用夸張的`話來說:褲子都被嚇尿了?赏瑢W(xué)們一想到以前“小霸王”K欺負(fù)他們的時(shí)候,便異口同聲堅(jiān)定的說:“不開!”

  我心想:“萬一等會(huì)兒他告訴老師怎么辦?這里面沒有“作惡”的人也會(huì)遭殃的。我是應(yīng)該把門打開!”

  我心中暗暗的下定了決心,當(dāng)我準(zhǔn)備把門打開時(shí),一些同學(xué)用懇求的目光讓我不要打開,我猶豫不決,不知道該怎么辦。可是,我還是將門給打開了。正好,K本想用腳踢開門,誰知卻踢到為他開門的我,真是狗咬呂洞賓--不識(shí)好人心。此刻,門撞到了我的頭上,頓時(shí)我放聲大哭。一些同學(xué)被嚇壞了,K卻沒有一絲道歉的意思。他走過來冷冷如冰地說:“晨讀了,哭你妹,再哭我打你!

  此時(shí)此刻,同學(xué)們都過來安慰著我!耙俏夷苡赂移饋碓摱嗪冒!”不久,K又在欺負(fù)人了,還踢了她一下。我路見不平,替那位同學(xué)踢了K。許多同學(xué)望著我,仿佛在說:“干的漂亮!”

  K惡狠狠的盯著我,像老鷹盯著食物一般。那眼神不得不讓我哆嗦了一下。他氣憤的說道:“你是不是吃了雄心豹子膽了?有本事大戰(zhàn)三百回合。”我和他開始了“干架”,很多同學(xué)都支持著我,就在這一瞬間,讓我感覺到我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我終于戰(zhàn)勝了懦弱!

  是!生活中因?yàn)榕橙,常?huì)受到欺負(fù)。我們應(yīng)該將受到的委屈轉(zhuǎn)化為堅(jiān)強(qiáng),機(jī)智理性的應(yīng)對(duì)生活,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

懦弱作文600字 篇5

  那是小學(xué)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),曾三次獲得三千米冠軍的我面對(duì)下午的三千米比賽卻犯了愁,為什么呢?身體不給力,感冒了!

  轉(zhuǎn)眼間,又來到了操場,下午的比賽也開始了。我的兩個(gè)鼻孔像兩座火山一樣噴著火,渾身像進(jìn)了油鍋一樣燙,而且頭痛難忍像個(gè)緊箍綁著。我的心里充滿了糾結(jié):上還是不上,如果堅(jiān)持上,身體受得了嗎?更何況如果拿不到名次,哪還有臉面對(duì)老師和同學(xué)們?如果不上,同學(xué)們會(huì)怎么看我?曾經(jīng)三千米無人能敵的王銘亮今天卻因?yàn)樾⌒〉母忻拔窇至,懦弱鬼!糾結(jié)苦苦的折磨著我,我不敢再往下想。

  可是,現(xiàn)實(shí)終究得勇敢面對(duì)。終于,三千米比賽馬上就要開始了?晌胰匀辉谕纯嗟木駬裰。王銘亮,你曾是三班的英雄,可今天,你怎么能因?yàn)楦忻岸兊门橙,振奮起來吧,終于,激烈的思想斗爭后,我毅然選擇了上,就像一位戰(zhàn)士在經(jīng)受著傷病的折磨仍然無畏地殺敵一樣。

  我再一次站到了三千米的跑道上,像一位戰(zhàn)士再次選擇了回到戰(zhàn)場,

  槍聲響了,我沖了出去,迅速占領(lǐng)了有利位置。兩千米后,空氣開始凝固,氣氛越來越緊張。我越來越明顯的感覺到空氣中的'氧氣在不斷減少,我張開大口與鼻子“雙管齊吸”也不能滿足肺的需求?諝庾兊迷絹碓礁稍,喉嚨干得直冒火。腿也變得越來越沉,舉步艱難。而道旁拉拉隊(duì)員嘶力竭叫出的“加油,堅(jiān)持”之聲正以排山倒海般向我撲來。此時(shí)的吶喊,已不光是令人熱血沸騰,沖刺終點(diǎn)的鼓勵(lì),更是一股無形逼人的巨大壓力,它使我不得不以無以抗拒的命令指揮早已麻木的腿繼續(xù)向前沖……

  蒼天有眼!我終于在倒下之前越過了終點(diǎn)線,我獲得了第二名!

  懦弱常常讓我懼對(duì)人生,而感冒多多少少是一種考驗(yàn),也是一種苦澀,只有用勇敢的心去捍衛(wèi)屬于自己的成功和榮譽(yù),不畏一切,讓信心充滿始終,才能徹底的告別懦弱。

懦弱作文600字 篇6

  我害怕去面對(duì),害怕事實(shí)與想象中的不一樣,還怕幻想出來的東西迷了我的眼,擋了我的路。我不敢去面對(duì)壓力,怕他將我死死壓住,我不敢去反擊,我怕他將我吞噬。

  ——題記

  一直以來我都是一個(gè)懦弱的人。我在逃避著責(zé)任,逃避的著該承受的壓力,我一直都在當(dāng)著一個(gè)懦弱的人,失去夢想,失去了動(dòng)力,每天都活在沒有色彩的世界里當(dāng)著行尸走肉。我不知道我該去干什么,不知道我生來為何?我一直默默的觀察周圍人的情緒,他們討厭我,當(dāng)他們看見畏畏縮縮的我時(shí),就更加鄙夷我,臉色都露出了一絲厭惡。

  我知道,我生來就該被別人討厭,我就應(yīng)該被人們嘲笑,被人們厭惡。

  我似乎不知道我是懦弱的,我只是不喜歡和別人交談,不喜歡和別人接觸,我只想安安靜靜的`待在我的那片天地。我不喜歡他們,像長舌婦一樣議論別人,我不想成為他們議論的話題,但我一直以來都被他們所議論,嘲笑,諷刺。

  我并不覺得我懦弱,我只是不想去面對(duì)而已,每個(gè)人都有不想去面對(duì)的東西,而你們又有什么資格來議論我。

  我并不是懦弱。

  直到我遇見他,他對(duì)我說的那些話令我清醒,“你憑什么認(rèn)為自己并不懦弱?你不敢去面對(duì)生活,不敢去面對(duì)壓力,你在逃避!你除了逃避還會(huì)干什么?你不該一味地逃避,應(yīng)該勇敢得去面對(duì),生活是美好的,壓力并不可怕,只有面對(duì)壓力我們才能突破自己,突破極限。你不該這么懦弱下去了,你要試著去接觸這個(gè)世界,你可以去試著交朋友,他們并不是你想象中的那樣,他們并沒有嘲笑你……”

  陽光照耀在他的臉上,他的微笑,真的很美。

  他伸出手對(duì)我說“打破禁錮你心靈的枷鎖,從那個(gè)黑暗的世界走出來吧!你要知道,至少你還有我。”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把手放在他那溫暖的手掌上。

  “謝謝”

  原來我一直在逃避,逃避了那么多年,逃避了那么多我所應(yīng)該去承擔(dān)的責(zé)任。回想以前,原來我真的很懦弱。

懦弱作文600字 篇7

  “就這樣吧!边@是我內(nèi)心的口頭禪。

  很多人總是沒有明確的目標(biāo),他們抱著一種走到哪里算哪里的心態(tài),為未來沒有方向感,比如我,這種狀況讓我的生活很迷茫,回顧往昔,當(dāng)年中考,我失利了,沒有進(jìn)入理想中的重點(diǎn)高中,在一所普通高中繼續(xù)庸庸碌碌地學(xué)習(xí),聽從了老師的建議,選擇了理科,試問內(nèi)心懷揣著文藝的情結(jié),怎么可能全身心的鉆研物理化生?沒關(guān)系,就這樣吧。

  后來高考,我又失利了,班主任找我談話,勸我留下來復(fù)讀一年,明年考個(gè)好成績,進(jìn)一所重點(diǎn)大學(xué)。我受夠了高中的生活,即便幾年后它令我異常懷念,但當(dāng)時(shí)的我只想跟隨大多數(shù)同學(xué)的選擇去了一所普通的二流大學(xué),選擇了一個(gè)看似簡單,實(shí)際上也的確不難的`專業(yè),后來我發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)在國內(nèi)的就業(yè)前景很不好,于是想轉(zhuǎn)專業(yè),但是我內(nèi)心的那個(gè)聲音又來了,“就這樣吧!

  就這樣吧。我又一次妥協(xié)了。

  我可以騙別人說我隨遇而安,但是我騙不了自己,靜下心來的時(shí)候,我會(huì)迷茫,這種隨遇而安的心態(tài)并不是豁達(dá),而恰恰是在困難面前怯懦的表現(xiàn)。那一次次的妥協(xié),是我的不自信,我怕復(fù)讀的結(jié)果會(huì)更差,我怕轉(zhuǎn)專業(yè)后會(huì)難以適應(yīng),我怕我之前的一些努力付諸流水,所以我走在已經(jīng)選擇了的路上,不管它正確與否,我沒有勇氣去另辟他徑。

  這是我最大的缺點(diǎn),與大家共勉,如果你對(duì)自己現(xiàn)在的狀態(tài)不滿意,請(qǐng),鼓起與生活搏擊的勇氣,不要害怕挑戰(zhàn),不要害怕失敗,不要害怕歸零,不要一昧地選擇順從。幸福的生活,是需要,并且值得你為之爭取的。

懦弱作文600字 篇8

  “我若不勇敢,誰會(huì)替我堅(jiān)強(qiáng)?我若不勇敢,誰會(huì)為我憂傷。我嫣然而笑,趕走內(nèi)心的凄涼;我嫣然而笑,撐起自己的天堂!

  ——題記

  除了堅(jiān)強(qiáng),只剩堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)也只是在成功之路上被逼無奈之舉而已。堅(jiān)強(qiáng)的另一個(gè)名字叫“硬撐”,若成功可以依靠別人,那么又有誰還會(huì)硬撐?誰不想軟弱一下?可是,依靠別人并得不到你想要的成就。

  你若想要成功,要成為眾多的競爭中的勝利者。走向勝利的殿堂可不簡單,那段路,到處都有一塊塊阻礙你前進(jìn)步伐的絆腳石,布滿了荊棘,而你必須要承受孤獨(dú)的.痛楚,學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)困難,面對(duì)一切,征服所有。

  有這么一個(gè)故事——在一座寺廟里有兩塊石頭,其中一塊石頭被人們拿來做成了塑像,周身都鑲上了金葉子,在陽光下熠熠發(fā)光,日日被人們供奉膜拜。然而,另一塊則被做成了臺(tái)階,被來來往往的人群賤踏在雙腳之下。一日,被做成臺(tái)階的那塊石頭憤怒地對(duì)塑像大喊:“我們同為石頭,憑什么你可以接受別人的尊重而我卻被人賤踏?”塑像聞言,悠悠地嘆了一口氣,平靜地說:“原因很簡單,因?yàn)槲以诔蔀樗芟袂埃?jīng)歷了風(fēng)吹雨打,烈日烘烤,而后又經(jīng)受了千萬刀的割膚之痛……”

  是的,我們又何嘗不是如此呢?只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能欣賞到最為美麗的彩虹。在成功前,失敗則是必然的。但失敗了又怎樣,誰沒有失敗過呢,只要能夠吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重頭再來,總會(huì)成功的。而自暴自棄則是最愚蠢的行為。你墮落了,又有誰會(huì)可憐你?你能做的便只有堅(jiān)強(qiáng),知道嗎?

  你若不堅(jiān)強(qiáng),懦弱給誰看。

  既然活著,那便要活出自己的價(jià)值。

懦弱作文600字 篇9

  陰暗的天氣總歸是會(huì)帶來不好的心情,我想這是對(duì)。

  “孩子趕緊練練琴,明天老師說要考級(jí),時(shí)間提前了,看看你多長時(shí)間都沒練習(xí)了,三天打魚兩天曬網(wǎng)的!薄翱技(jí)?”對(duì)于沉浸在暑假中的我似乎早已忘記了要電子琴考級(jí)這回事,更別說日程提前,明天就要考了!

  想到這,我手心里冒了一把冷汗,誰曾想老天也在為我傷感,天馬上就陰過來了?蛇@對(duì)我來說更是徒增悲傷罷了,我趕緊坐到了琴前,掀開了琴布,那么陌生,曾經(jīng)靈活的手指現(xiàn)在好像木偶的手指一樣生硬。輕輕撫摸著,不再是往日的'協(xié)調(diào),黑白相間的琴鍵似乎像冰棍兒一樣觸碰著我的手指,黑蒙蒙的天氣更加給我的心靈蒙上了一層陰暗的布紗。

  我懦弱了,退縮了,害怕了,心里就想著隨便找個(gè)理由把明天的事情搪塞過去?蛇@并沒有什么用處,只是讓我在這個(gè)黑暗的世界里更加沉淪下去。不經(jīng)注意,眼眶中的淚珠流落下來,它是滾燙的,火熱的,同時(shí)也是懦弱的。

  我強(qiáng)硬地用左右手在那配合著,彈出來的曲調(diào)也是那樣錯(cuò)綜復(fù)雜,就像鋸木頭一樣的聲音,原本琴譜上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符也變得萎焉。哎,心想放棄吧!我頹廢地走向客廳,正想對(duì)媽媽“訴苦”,我弱弱的叫了一聲“媽”,她沒有聽到,要不就這樣吧,明天……再說。我抬起頭剛要回去,看見電視上正在講海倫的故事:她雖然失去了雙眼,但卻沒有放棄,沒有退縮,她依然有活下去的勇氣,一直那么努力前進(jìn)。

  我為什么不能像他一樣?即使感覺懦弱但依然不會(huì)放棄?我鼓起勇氣又回到琴前,即使再怎么不協(xié)調(diào)也要繼續(xù)練習(xí),直到成功。

  第二天考級(jí)開始了,到了最后,老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想,我戰(zhàn)勝了恐懼和懦弱。我,成功了!

懦弱作文600字 篇10

  記得剛來學(xué)校的時(shí)候,我一直都是一個(gè)懦弱的小男孩,不僅膽子小,還什么都不會(huì),什么我都不敢去做,上課回答問題也遲遲沒有我的身影。

  可是,在英華成長的這幾年來,我一直在成長著,在李文超老師和苗文英老師的教導(dǎo)下,我飛速的成長,漸漸地,我敢于回答問題,后來又可以代表小組發(fā)表意見,之后,我又在講臺(tái)上演講,直到現(xiàn)在,我敢于從眾多老師面前表達(dá)出我的看法,這一表現(xiàn),就可以說明我的成長。

  記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我自告奮勇的報(bào)上了400米跑這個(gè)高難度的項(xiàng)目,在一個(gè)個(gè)同學(xué)逐漸跑完后,我的`心怦怦直跳,我甚至不敢想象我是什么樣子。

  當(dāng)站在起跑線那一刻起,我甚至后悔報(bào)這個(gè)項(xiàng)目,我都想推出了,可是,現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)的我,心靈比以前強(qiáng)大多了,隨著一聲槍響,我像一支離弦的箭一樣,飛快向前沖刺,看著前面的羔羊,好像自己成為了一匹獵豹,快速的追逐著前面的小綿羊,剛開始拉開的差距漸漸縮小,逐漸,我就離前面的人并排跑了。

  可是發(fā)幅度的劇烈運(yùn)動(dòng)使我已經(jīng)筋疲力盡了,看看對(duì)手,對(duì)手也在飛奔,我已經(jīng)十分累了,我又一次想起了放棄,可是,我不能再這么懦弱了,我又一次鼓足了力氣,迅速超過了對(duì)手。

  還剩一百米,我一直跑著,努力向前跑,一步一步的向前飛奔,與對(duì)手的距離迅速拉大,還有五十米,可這五十米對(duì)我來說是那么的遙遠(yuǎn),忽然,我聽到了同學(xué)的加油聲,我咬緊牙關(guān),盡管已經(jīng)累了,我還是使盡全力,終于跨過了終點(diǎn),看著身上的彩帶,我很開心,因?yàn)樵谟⑷A,我不再像原來那么懦弱了。

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