傾聽作文600字（精選38篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的傾聽作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傾聽作文600字 篇1
學(xué)會傾聽，你會了解世上最美好的東西。用心去聽，你會明白世上最無私的情。
——題記
晨曦初露，揉揉朦朧的睡眼，心中倏地掠過一絲擔(dān)憂，也不知道考的怎樣，今天要發(fā)試卷呢。打開窗戶，眼簾映入一片燦爛金黃，這才發(fā)現(xiàn)，窗臺的菊花開的那么美，一團(tuán)團(tuán)金黃，仿佛菊花要將自己的美一下子全部釋放出來。一聲悅耳的鳥鳴吸引了我的注意，抬頭望去，院子里的那棵樹上停駐著許多小鳥，鳥鳴在寂靜的`早晨格外清脆，傾聽鳥鳴，它很動聽；傾聽菊花，它燦爛美麗，這樣的氣氛讓我忘卻了憂愁，忘卻了不快，得到了片刻的寧靜。
吃過早飯后，我上學(xué)去了�！袄淞司桶褧锏囊路┥�，天氣干燥，在學(xué)校里多喝水……”母親千叮嚀萬囑咐，我的心暖暖的，因為，我聽到了母親對我的關(guān)心。
“這道題班上有許多同學(xué)都由于馬虎做錯了，大家一定要細(xì)心，只有細(xì)心，才能做好每一件事……”教室里，從老師的諄諄教誨中，我感受到了老師對我們的殷切希望。
“別灰心，這次沒考好，下次再來，我們一起努力，一起拼博……”耳邊又響起了好友的安慰聲，于是，我精神抖擻，自信與微笑又回到我的臉上，因為，我聽出了好友對我的鼓勵，對我的支持。
“姐，你回來了，媽媽買蘋果了，我給你留了兩個大的……”從弟弟稚嫩的聲音中，我讀到了弟弟對我那份真摯的愛。
我喜歡傾聽，傾聽鳥鳴，我多了份歡樂；傾聽花草，我樂在其中；傾聽溪流，我流連忘返；傾聽音樂，我忘乎所以；傾聽電視，我增長了見識；傾聽父母，我對他們多了份理解；傾聽……
傾聽讓我的生活更加充實，讓我學(xué)會欣賞一切，讓我更加愛自己的家人。傾聽讓我學(xué)會了珍惜所有，因為傾聽，我可以將心中那一絲一縷的情愫編織出一片燦爛的陽光；因為傾聽，我將永不孤單。情，在我心中；愛，與我同行。
傾聽作文600字 篇2
一次偶然的機(jī)會，我有幸聽到了春蠶咀嚼桑葉的聲音，那天籟之音深深刻進(jìn)我的心中。
一間漆黑的小屋，找個靜謐的地方，伴隨著成百上千至蠶，撒上一層桑葉，仔細(xì)品味這種微妙的聲音。起初，蠶兒們發(fā)出的聲響侵襲你的時候，也許會令你覺得渾身像起了雞皮疙瘩似的，讓你不驚微微打個冷顫。不過，隨著時間的流逝，那聲音越來越整齊，好像匯聚成一個團(tuán)，清脆悅耳�！吧成成场比缗Ｃ�(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，又似涓涓細(xì)流緩緩流過山谷，不經(jīng)意間，會有人在溪邊，空下下雨的感覺。黑暗中就如臨高山綠水之間，給人心靈帶來一絲清爽與暢快。
漸漸的.，咀嚼聲越發(fā)的響亮，可想而知，蠶兒們正在全力以赴工作呢。它們在填飽肚皮，它們在提升自己的價值。它們?nèi)绱说膴^斗目的就是為了吐絲結(jié)繭，就是為了破繭成蝶的那一個奇跡般美好的、短暫的瞬間。那我們是不是也應(yīng)該如此呀？為了自己的使命而不懈努力，我們要不斷充實自己，不斷完善自己，使自己從年少走向成熟，從山角爬到山頂，從地面登上天堂。如果獲得重生是蠶兒們的希望，那么變得成熟才是我們的彼岸；如果破蛹而出是對它們的挑戰(zhàn)與磨煉，那么正視挫折才是我們應(yīng)有的態(tài)度。
它們拉著小提琴，輕和柔曼；它們吹奏薩克斯，輕快悅耳；它們敲響爵士鼓，蒼勁有力……無形之中，一首歡快的交響樂奏起，牽動著蠶兒，也牽動著你我的心。此刻，我的心情如波濤翻滾般澎湃，如浪浪江水推動著潮流，真是萬分激動。
聽著那咀嚼聲，我走出了黑暗，雖然蠶兒離我越來越遠(yuǎn)，但是那聲音卻刻入我心里。這些弱小的生靈，這些可愛的精靈，它們是如此的與眾不同，如此的充滿活力，它們演繹了一個耐人尋味的話劇，微妙之極。
去傾聽吧，自然界何止這一種美妙的天籟之音呢？去傾聽吧，每種聲音都不會局限于一種格調(diào)。耳朵是路程，心才是最終的目的地。
傾聽作文600字 篇3
學(xué)成歸來，打開我夢寐以求的電腦聽聽音樂。這就是我每天的必修課。今天也不例外。
沒有炫酷的搖滾，沒有大家津津樂道的流行歌曲；沒有悲傷的交響，也沒有DJ的喧雜。在這種嚴(yán)格的篩選下，保留下來的，就只有用一個個音節(jié)組合而成的音樂——一種只有鋼琴聲起，現(xiàn)代人覺得單調(diào)的音樂。
我是不是應(yīng)該遠(yuǎn)離這個煩躁的生活？我常常問自己�，F(xiàn)在的80、90后都沉浸在流行的世界里，已經(jīng)是“無可救藥”了。深感“快餐時代”到來的人們不僅加快了步調(diào)，還有誰能夠像我一樣傾聽一下天籟呢？知音難覓呵。
我不禁加大了聲音，叮咚清泠的鋼琴調(diào)子隨著墻壁反射，伴著微風(fēng)流出房間。我把音量調(diào)到方圓10M內(nèi)都能聽到的地步。我便伴著它遠(yuǎn)望下面的行人。
大家仍以飛奔似的速度在趕路，似乎我這曲子并沒有是他們放慢一秒。我只好把音量關(guān)小，肚子傾聽我認(rèn)為是天籟的.調(diào)子。
我換了一首曲子。那是《月光》吧？我對著屏幕說。它就顯了一個名字來跟我說那是正確的。
之后，我就躺在座椅上，思緒隨著音樂飄出這里……
那是貝多芬吧？他在一戶人家前，聽著里面斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。是的，里面彈的就是他所創(chuàng)作的曲子。
貝多芬走進(jìn)了那戶人家。不多時，就作了一首曲子——《月光》。留下了月光的同時，也留下了天籟之音。
自動換了一首曲子，那是《卡門》，思緒就會被拉回中世紀(jì)了。但我沒有，我只想在這灰色的世界里感受一下，尋找一下光明。
伴著《夜曲》的出現(xiàn)，我漸漸覺得，現(xiàn)在的社會，想要尋找到一個真正有心和力去傾聽一下天際之音的人是多么地難。我開始羨慕俞伯牙了，在《高山流水》中找到一個能夠暢談天籟的鐘子期，我只是一個在角落里傾聽音樂的人而已。我只能在這里傾聽天籟之音，卻沒法讓另外一個人做我的俞伯牙。留下的就只有嘆息了。
音樂繼續(xù)開著，在背后，就發(fā)了個短文：“傾聽你的天籟�！币苍S，我會找到的。
傾聽作文600字 篇4
成功者需要別人傾聽來滅他的驕傲氣焰；失敗者需要別人傾聽來撫他的心靈之傷；自卑者需要別人傾聽來強(qiáng)他的自信之心；悲傷者需要別人傾聽來緣他的悲哀情緒……悲歡離合乃人之常情，每個人的一生都會飽受酸甜苦辣，傾聽也是一種美。
巴金的《家》中，反映著封建大家庭的腐朽和舊禮教對青年的戕害，其表現(xiàn)之一就是那些年輕人得不到別人的傾聽，只能獨自忍受痛苦。在《家》中，我印象最深的就是梅說的那段話：“如果真有所謂‘薄命女兒’的話，我便是一個，在我家里沒有一個人了解我，我母親只顧想她自己的事，弟弟又小，我的苦楚誰知道？……有時我心里實在難受，便一個人躲在房屋哭，或者倒在床上用鋪蓋蒙住頭哭，害怕別人聽見哭聲……你想我的痛苦，又向誰傾訴？沒有一個愿意聽我訴苦的人，我的眼淚只往肚里吞……”她說那些話時并沒有流淚，只是帶著凄美的微笑，她不再哭了，可在心里她卻流著血的淚，如果有人傾聽她訴苦，她也不至于獨自受那割心裂肺的痛。
如今，雖是人民做主的社會主義國家，但人們的生活即是越來越復(fù)雜，心情也跟隨著“居無定所”的變化萬千，自然傾聽也日漸演繹著重要的`地位。
當(dāng)你是孩子時，被父母剝奪了屬于自己的星期天，你不想抱怨呢？
當(dāng)你是學(xué)生時，被老師冤枉抄襲時，你不想辯解嗎？
當(dāng)你涉足社會時，被自己的親朋好友所害時，你不覺得氣憤嗎？
當(dāng)你為人父母時，失去自己可愛聰明的小孩時，你不懷念重提他嗎？
“己所不欲，勿施于人”，我們每個人遇到類似以上情況，都需要別人用心來傾聽，自然我們也應(yīng)該學(xué)會傾聽，再說，傾聽可以使我們加強(qiáng)自己做事的信心；可以使我們感受到自己所擁有的幸福；可以使我們學(xué)會珍惜；可以刺激我們努力的去奮斗……其實，傾聽是一種“雙贏”活動，何樂而不為？
記住，傾聽也是一種美哦！心動不如行動，趕快行動吧！
傾聽作文600字 篇5
聽聽這聲音多么美妙!
“呼呼”的聲音在你耳畔響起，那是起風(fēng)了。風(fēng)聲是飛馳的，它流淌在你身邊，你如果和不去欣賞?一陣兒來過，像一匹匹飛揚的角馬，在你耳邊呼嘯，“哧哧”的音調(diào)觸動了你全身的感官。
你在馬群之中，也變成了一股狂野的風(fēng)，你也在像風(fēng)一般高歌，在飛舞�！昂艉簟钡穆曇粼谀愕哪X�；仨�，“哧哧”的腔調(diào)在你欣賞激昂�！按T碩”的美妙音調(diào)將你的心托起來，有俯沖下去，你的一切煩惱都被這風(fēng)吹散了。
如果說這風(fēng)聲是狂傲的，那么雨聲，便是輕柔的。
太陽漸漸隱去，下雨了。水滴兒“撲撲”的落著，雨聲多了一種多彩的韻調(diào)。先是嬌柔、再是輕柔。纖纖的銀絲飄到綠葉間，“沙沙”的音符也飄到你耳邊。
雨選擇了嫩的發(fā)綠的草作為琴鍵，輕盈的音符飛了出來，圍繞在你身邊，一個個鉆入你的耳中�！吧成场薄皣W嘩”“喳喳”組成了一支“只應(yīng)天上有”的小曲兒，在你腦海中旋轉(zhuǎn)、跳躍。先是華爾茲，再是圓舞曲，你在雨中，雨絲中，雨聲中翩翩起舞。
還有什么令你更加感慨?
是讀書聲。
一點兒也不錯，風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。朗朗的'讀書聲如音符般跳躍，這是校園才有的安逸。在《滿江紅》中，你能聽出一種報效國家的壯志豪情。
在《聲聲慢》中，你能聽出一種悲慘惆悵的寂苦哀愁。是的，讀書聲最能反映世間的一切聲音，它集風(fēng)聲、雨聲及萬物之聲于一聲，簡直妙不可言。讀書聲還是未來對我們的問候，它象征著希望的號召，讀書聲最能慰藉我們的心靈。
傾聽能給你一個心曠神怡的天地，用耳傾聽，用心感受，你會發(fā)現(xiàn)，美好的事物太多了!
傾聽作文600字 篇6
傾聽心靈的鐘聲初秋，正值黃昏。漫天都是醉人的蝦子紅，秋風(fēng)蕭瑟的水天相接處，唯剩下一抹齊飛的落霞與孤雁。葉尖已是枯黃的落葉打著飄落。獨自一人長在深林之中，傾聽心靈的鐘聲。美！悠揚！似乎沒有什么詞可以形容這一幕，數(shù)種動物的鳴叫聲，與樹葉沙沙的搖曳生交織相匯在一起，雜亂中卻透著靜謐，靜謐中還夾著絲絲縷縷的神秘感，宛如一幅無任何雕飾的風(fēng)景畫，其中還摻透著大自然的神秘與和諧美。觸景生情，情由心生。如此的良辰美景，讓人怎能不沉湎其中呢？
此情此景，步入其中，似乎所有的煩惱，不愉快都化為清煙，隨著風(fēng)悄悄地散去，這種和諧安逸之美，實在令人無法抗拒�；秀敝g，一陣悠揚的鐘聲在這山谷中不住的回蕩，在耳畔不停的縈繞。理清思緒，從這沁人心脾的`鐘聲與花香中全身而退，余下的卻還有那淡淡的草木清香�；貞洩氃谏盍值纳衩�，卻又想起“詩仙”李白。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，廬山之美，讓李白也為之贊嘆。自然之美，美在其中！回憶獨在深林的和諧，又想起“五柳先生”陶淵明�！安删諙|籬下，悠然見南山”，不為五斗米折腰，卻愿在田園之中追求自然之美，朝種菊花，夕采菊花，如此愜意的生活誰會不愿追求�；貞洩氃谏盍值陌惨荩肫鹆藮|坡居士“蘇軾”。
被貶之后的他是“孤墳，無處話凄涼”的無奈，惆悵，自然美景中的他是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的平靜，安定。大自然的美總會讓人將煩惱釋然，追求自然，追求安逸，美在其中，樂在其中！追求自然的和諧，安逸，去探索自然的神秘，與世無爭，是古人們的愿望，亦是我的期盼�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”遙望天穹，落日余暉，天邊只余下一抹夕陽，一切都是靜悄悄的，只有鐘聲還在深林山谷之中回蕩，回蕩。相約自然中，相約心靈的鐘聲里。
傾聽作文600字 篇7
我不想驚動他？愛上愛情。傾聽的故事該來的始終會來，終于還是到了畢業(yè)這天。打開扉頁，老媽寫著： 媽媽寫給17棟603的女孩兒們 “每一個女孩兒的生命都很寶貴！我永遠(yuǎn)都是一個笨笨的人，越是感動就越是木訥和笨拙。突然 想結(jié)婚。對成功的急切渴望，對友情的真心維護(hù)，對愛情的美好憧憬等等等等，這所有的一切讓我無法入睡?
最后女主人特別交代擺放的方式：“記住，要用銀盤來盛這條魚，銀盤四周要有精美的裝飾，別忘了，嘴巴上含一片檸檬。”
晚宴時賓主盡歡，宴會高潮時，晚宴的`最后一道主菜被端上來。然而當(dāng)上菜的廚師把那盤清蒸石斑魚端上桌時，宴會上原本愉悅的氣氛霎時靜了下來。
石斑魚放在銀盤當(dāng)中，看來色、香、味俱全。銀盤四周的食物裝飾也一如女主人的吩咐，上菜的廚師嘴巴上含著一片檸檬，也正如女主人的吩咐一樣。
現(xiàn)代社會人與人之間的關(guān)系日趲緊密，生活步調(diào)隨乏加快，似乎每個人傾聽的能力也在逐日降低。
因為沒有注意傾聽而產(chǎn)生誤解鬧出的笑話多的不勝枚舉。
除了專注地聽人說話，不隨意插嘴打斷話題的基本禮貌之外，懂得適時發(fā)問，更是提升傾聽能力重要的一環(huán)。
一般人思考的速度數(shù)倍于說話的能力，說話者如此，聆聽者也是如此。主要是溝通誤解，問題便出在這里。由于思維速度太快，說話者有時難以盡情表達(dá)其真正心意，而聆聽者更易于將聽到的話語在自己的思考中加以曲解。如此一束一往，也就差了十萬八千里。
解決之道，在于仔細(xì)傾聽之余，對自己無法全然了解的話語，在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，用自己的想法復(fù)述一次，和談話的對方做一次確認(rèn)。這樣，溝通的誤解程度也將減至最低。
傾聽作文600字 篇8
人的一生總有許多坎坷，但是當(dāng)我們戰(zhàn)勝它們時，總會有一絲絲成功的喜悅。許多人都希望自己能獲得成功，這是一個人有上進(jìn)心的表現(xiàn)，但是他們往往忘記了取得成功所需要過程，以為成功會朝著自己走來。事實交不是這樣。
著名的物理學(xué)家愛因斯坦曾說過：“成功等于艱苦的勞動加正確的方法加少說空話�！睈垡蛩固沟倪@句話正是見證了他取得偉大成就的原因。
艱苦的勞動是成功的第一個重要因素。在隋朝，隋煬帝為了貫通南北動脈，在已有天然水道和人工運河的基礎(chǔ)上，征發(fā)了數(shù)百萬民工，用了六年多的時間開鑿了一條貫穿南北的大運河。直到今天，那條大運河還發(fā)揮著重要的作用。這正是數(shù)百萬民工汗水的結(jié)晶，沒有他們的`艱苦勞動，這顆明珠永遠(yuǎn)不能在波光上閃耀。難道這不是一個很好的例子嗎？
其次是正確的方法。如果只注重艱苦盲目的勞動，而忽視了運用正確的方法，只能達(dá)到事倍功半的成效。無論做什么事情都要講究正確的方法，只有在艱苦的勞動下又掌握了正確的方法，才能達(dá)到事半功倍。這兩者既是分開的，又是互相促進(jìn)結(jié)合的。
許多人說：“時間就是勝利的本錢。”社會中的青年人都把時間放在說空話上。所以少說空話是成功的第三個因素。那些平時夸夸其談而不去實踐的人是成功的最大的“天敵”，只有控制它的出現(xiàn)，我們才又向前跨了一大步。成功需要付出時間與精力�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！�
成功之道，在于你為獲得成功所做出的艱苦勞動；成功之道，在于你為獲得成功所做出的正確方法；成功之道，在于你為獲得成功所做的少說空話。
傾聽作文600字 篇9
在生活中，我們常常以貌取人，甚至?xí)靡恍┎豢暗恼Z言去諷刺他們，把他們說的多么的一文不值，我很想說一句話‘你有什么資格去貶低人家，去評論人家的外貌，你長的就很漂亮嗎，你可以說自己每天不用在臉上擦那些昂貴的化妝品嗎？‘有時，我們眼睛看到的，未必是一個人的’廬山真面目。
這個世界，有太多太多虛假的東西，讓我們無法去看清他的真面目，他就好像一潭污泥，無論潔白的荷花，還是純潔的雪，在他的渲染下，也會變成黑色，盡管他之前是多么的淡雅，但在污泥的渲染之中也會變得不堪入目，也許他的一些不會改變，但是有幾人會相信在這不堪入目的外表下會有一顆純潔的心呢？估計很少吧。我們常常被一些物體的外表所迷惑，寧愿相信一具看似美麗的外表下，有一顆單純的心，卻也不肯相信一個不堪入目的外表下，有一顆善良的心。前者就屬于一些看似漂亮的花朵，可是一靠近就會散發(fā)出潰爛的氣味，后者就屬于別污泥渲染的荷花，雖然外表已經(jīng)不堪入目，但只要靠近他還是會散發(fā)出一種淡雅的氣味。
我們可以不要以貌取人嗎，或許因為你的一句貶低他外貌的話，他就會失去所有的自信，變得頹廢，甚至?xí)绊懰腵一生，他原本就因為自己的外貌而憂慮，再加上你不經(jīng)意的一句話，就輕而易舉的打破了他內(nèi)心深處的玻璃心，要知道，一顆心碎了，是不容易修復(fù)的。其實你不說，他自己也會明白的，你可以在心里說，但可不可以不要張揚出來，他的內(nèi)心也許很豐富，你不妨試著走進(jìn)他的內(nèi)心，看清楚他的真面目，或許你可以從他身上懂得很多很多.
傾聽作文600字 篇10
世界上的聲音有很多種，有自然界的聲音，有人世間溫暖的聲音，我們要學(xué)會傾聽。
我認(rèn)為世間最動聽的聲音是自然之聲，如小溪的聲音，想象你置身一個原始森林里，站在小溪旁奇樹林立，濃蔭蔽日；沿岸奇花異草，爭妍斗奇，他的水流生機(jī)勃勃，于幽谷之中奏樂。透過清澈無比的溪水看去、溪底的奇石賽珠似玉，紋理清晰可見，這可真是“流水叮咚匯石潭，晶瑩清澈玉為淵”呀！看著這輕輕跳動的溪水，頓時，心里沁涼如水，溪水清澈見底，水底那亮晶晶黃燦燦的'沙粒，靜靜的躺著，注視著藍(lán)天這真像是一個仙境，只有在夢里可以重溫，一個可望不可即的地方。
心靈！是可以傾聽的嗎？我想是的，人類心靈總會有最軟落的地方，只要一不小心就會觸及到它，就會悲傷萬分，但也會有最美的地方，我認(rèn)為比如在街上看到一個小孩子摔倒了，我們可以把他扶起來，這就是一種心靈美的表現(xiàn)。
我們要學(xué)會傾聽別人的心聲，當(dāng)別人向我們哭訴時，我們應(yīng)該傾聽，我們應(yīng)當(dāng)慶幸朋友是信任自己的，如果不信任我們，也不會向我們哭訴。
當(dāng)無情的災(zāi)難來到時，我們要學(xué)會傾聽。還記得512大地震嗎？那一陣?yán)坐Q叫過去后、房屋倒塌，變?yōu)橐黄瑥U墟。
那些流離失所的人們，在廢墟中找尋親人，那撕心的哭號，，我們傾聽過他們沉痛的心嗎？事后，我國人民為四川災(zāi)民哀悼，為亡靈祈禱。志愿者們組成一支隊伍，去四川撫慰失去親人的難民，我想這種關(guān)懷也是一種傾聽吧！
希望大家能夠?qū)W會傾聽，傾聽世界上最美的聲音！
傾聽作文600字 篇11
“莫等閑，白了少年頭。”自古以來很多詩歌、散文都勸告我們?nèi)f事在先莫等待，時光一去不復(fù)返，但我認(rèn)為等待是一種美，也是一種溫馨！
蒼鷹盤旋長空，在等待抓捕獵物最有利的時機(jī)；小貓守在洞前，用長時間的等待換來最后一擊的輝煌。其實很多事沒有耐心的等待就沒有最后的成功。蒼鷹如果不等待最有利的時機(jī)，那么就有可能折翅甚至喪命。貓如果沒有等待的耐心，可能它這輩子也抓不到一只老鼠。《揠苗助長》這個寓言可能大家都聽說過，那農(nóng)民就是因為不愿等待而留下后世的笑料。
但是，等待并不是指盲目的等待。要在靜靜的等待之中慢慢積蓄的力量，突然噴發(fā)出來。就像賽跑一樣，你既不能裁判員還沒開槍就跑出去了，也不能等到裁判員開了槍還在發(fā)呆。如果沒有目的，一味的去等待，那就像《守株待兔》里的'農(nóng)民一樣愚蠢。
在你必須等待的時候，而你又沒有了耐心，那么請閉上你的眼睛，靜靜的去用心傾聽，用你的心靈之眼去感受世界的多彩，去傾聽這等待的溫馨。此時此刻，一切是那么寂靜，你會感受到舒暢，溫馨，愉悅。因為你傾聽了這份溫馨的意義，才會懂得等待的真諦。
我們也許聽過諸葛亮的故事吧，當(dāng)年他師從水鏡先生司馬徽，學(xué)成后看到當(dāng)時劉表昏庸無能，就一直隱居隆中，等到時機(jī)，在十年的等待中，他廣結(jié)名士，密切注意時局的發(fā)展，所以對天下形勢了如指掌。才有了后來那么多廣為傳頌的故事。其實諸葛亮是在等待中用心去傾聽等待的溫馨，在這種溫馨中不斷使自己成長。
讓我們在進(jìn)步的同時學(xué)會等待，在等待的同時不斷進(jìn)步，一同邁入科學(xué)的殿堂，做一個對祖國有用的人吧！記住等待是種心靈的傾聽。
傾聽作文600字 篇12
傾聽，是一種安靜的姿勢，是一種尋求心靈皈體的依附。雨打在芭蕉上的叮咚需要一種心情，任眼淚在眼眶中晶瑩需要一種釋然。傾聽心靈深沉的懺悔，虔誠的祝福，是歲月滄桑離水在心的輪盤上刻下的折服。
傾聽，在蕭蕭索索朔風(fēng)中塵埃落定，在傷傷沒沒中枝枝椏椏。熏著枯蝶燃燒后涅槃的紫煙，羽化了鏗鏘的肢臂，著裝了酸澀的私心；葉落而飄飄不歸根。游蕩了天堂的輕軟浮云在變幻莫測，輾轉(zhuǎn)千里的矢志決心轟然崩碎；當(dāng)一聲輕細(xì)的啼哭沖刷了金剛白玉的`垣墻，尋找遺失的寧靜感動。
傾聽，蔚藍(lán)色的波動引剎探頭探腦的微葉。在風(fēng)雨不蝕的枝桿上吐露春的心聲。淺綠、鵝黃、微紅、淡紫爭相叫喊。殘酷一冬的冰雪凝結(jié)了千千萬萬個破芽的希望。在暖陽消融一切支楞的冰屋時，水的嘀嗒聲，雪的呼救聲，信念的歡笑聲，一起交匯成藍(lán)天白云之上小云雀依噥的歡歌。
傾聽，當(dāng)清晨的第一縷曦光在前夜輕開的扉頁上舞蹈時，我們仿佛聽到不遠(yuǎn)處的鼓鼓哇鳴，游魚的唼喋，和在心的旅路上揮汗的炙熱聲。一切的無意訴說，一切的輕吟微嘆，錯雜在一起都構(gòu)成了傾聽的源體。傾聽，不止需要一個安靜的姿勢，更需要一份安靜的心情。
傾聽，山的博大，水的沉穩(wěn)。學(xué)會傾聽不需要長大，只需一份善感的心。傾聽一些素昧平生的溫馨安撫，傾聽熟稔于心的耳提面命，傾聽在歷經(jīng)生與死，苦與痛后由衷的誓言。傾聽挾著心飛揚。
傾聽，歷史的幽幽嘆嘆菩提心，時空的泣泣訴訴詩歌夢。傾聽，輕輕靈靈的善之水，生生諾諾的磐石錠。
一生尋一夢，一夢牽一心，一心掛天殘，一起一落常。他一朝來赴死回，千秋無心終有心。
傾聽。尋生之大愛，聆心之章曲。
傾聽作文600字 篇13
浩瀚無垠的藍(lán)天之下，總有一盞燈照亮著我前行，或許它絢爛多姿，又樸實無華；或許彌漫著幾分裊裊書香，又帶著歡聲笑語。
清華園！你堅定的矗在那里，看起來宏偉壯觀，其實你卻擁有著一顆細(xì)膩的溫柔之心。春風(fēng)拂過，到處充滿著迷人的芳香；捧起一縷陽光，象征著希望的璀璨光芒；執(zhí)一卷書，細(xì)細(xì)品味我與你之間的美好。
一年前，我們形同陌路，可一年后的今天，你確是我翱翔的一方藍(lán)天。清脆的下課鈴送走了課堂的樂趣，伴著輕松愉悅的校歌側(cè)耳傾聽，歡聲笑語中夾雜著朗朗讀書聲，而天真爛漫的微笑總也抹不去。因為我們知道，這不僅僅知識一座學(xué)堂，更是我們感到愜意的溫暖之家��！
清爽的早晨，我們朝著黎明奔去，去迎接每個希望的擁抱。在這塑膠跑道上，同學(xué)們堅定的眼神似乎征服了跑道，那整齊如一的踏步聲，聽起來似乎也要和《命運交響曲》的比試以下咯！莘莘學(xué)子們的希望灑滿了天空，播種下的努力，就一定會有累累碩果。
可敬可愛的老師們就猶如到死絲方盡、成灰淚實干的'春蠶和蠟燭不懈的教導(dǎo)著我們，也正因為如此，我們懂得了珍惜一切，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們之間一個信任的眼神，一切友誼的比拼，一次次不遺余力的幫助已經(jīng)成為我們普遍的現(xiàn)象，因為老師教導(dǎo)我們：贈人玫瑰，手有余香。
墻壁上一句句激勵自己的名言，一張張妙不可言的手抄報，一句句問候老師的話語都如美妙的音符，譜寫了清華園的輝煌。昨天是回憶，今天是努力，明天是希望。
白鴿放飛夢想，而清華園點亮人生！
傾聽作文600字 篇14
“雨是最尋常的，一下就是三兩天。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，秘密地斜織著�！薄霸卩l(xiāng)下小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，還有地里耕作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的”。這兩句都是出自朱自清的《春》，我也喜歡春天，也很喜歡春雨。
小時候，每當(dāng)春雨來臨，我便撐開雨傘走在小路上。我喜歡獨自漫步在雨天，走在鄉(xiāng)間的小路上，注視著小路旁兩排青翠的樹木，雨水落在樹葉上發(fā)出‘沙沙’的響聲。樹葉上的水滴像一個個頑皮的孩子一樣爭先恐后的玩起了滑滑梯，生怕自己落后了。聽著春雨落下發(fā)出”淅淅瀝瀝”的聲音，它給大地沖刷出了一個干干凈凈的世界。再往前走，聽到了雨水敲打在青石板上發(fā)出＂叮叮咚咚＂的響聲，這種聲音清脆而悅耳，仿佛滴進(jìn)了我的心中。這幾種聲音交匯在一起，好像是一場古典音樂會。
我喜歡聽雨的`聲音，尤其是春雨的聲音。它能洗去我腦中的雜念，心中的郁悶。春雨也能滋潤農(nóng)民伯伯的莊稼，讓我有一種生機(jī)勃勃的感覺，好幾個雨夜都是這種聲音伴我入夢。大雨可能會讓我的心情更加歡快，那＂呼啦呼啦＂的聲音與風(fēng)聲交匯在一起，更像是一場交響樂。我更喜歡細(xì)雨迷蒙的那種氛圍，令人沉醉。
春天有風(fēng)聲有雨聲，怎能少的了孩童歡快淳樸的嬉笑聲。手持傘，腳踩雨鞋，喜歡在積水多的地方踩水，人多了熱鬧，互相踢水發(fā)出＂嘩嘩＂的聲音。家長們在擔(dān)心孩童身上的衣服被雨水滲透，在那樣吹風(fēng)的天氣著實不放心，讓他們別玩了，小心衣服濕了�？珊⒆觽儾煌欠矫嫦�，而想著誰剛才潑的我，我要報復(fù)回去。聽著他們的嬉笑聲，心里為之感到愉快。
我喜歡春雨，雨能使小草滋潤，能使樹枝向上伸長，雨仍在下我仍在聽，在傾聽它的聲音，聆聽它的歌曲，一曲來自大自然的《歡樂頌》。
傾聽作文600字 篇15
聽著，雨停了，柔和的春雨停了她的腳步。輕輕的，悄悄的，默默的，她滋潤的一切都充滿了生機(jī)。一道彎彎的彩虹懸掛在空中，太陽終于從云層中露出了久違的笑臉。
打開窗戶，溫暖的陽光照在我的臉上。窗外梨花盛開，白色的花朵是如此優(yōu)雅，無可爭議。綠葉襯托出美麗的花朵，像珍珠和鉆石一樣耀眼。聽，那是春風(fēng)吹走梨花的聲音，春天的女孩悄悄地來了。
聽著，田野里的泉水像一首歡快的歌在嘀嘀咕咕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泥濘的田梗上開著五顏六色的花朵，四處散落，圖案不規(guī)則，蝴蝶在上面飛舞，蜜蜂成群結(jié)隊地在那里嬉戲，不時發(fā)出清脆的叫聲，這是一種迎接春天喜悅的運動。聽著——春天的女孩悄悄地來了。
"野火從未完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長高了。"頑強(qiáng)的草終于從土壤中長出了綠色的頭。他們睜著眼睛沐浴在春天的陽光和雨水中，好奇地欣賞著春天的美景。一切都是如此新奇和美麗。聽著——春姑娘悄悄地來了。
春風(fēng)吹拂著青草和紅花。同時，用眼睛看世界，用心靈欣賞世界，用手觸摸世界，用耳朵聽世界，用腳環(huán)游世界，也溫暖了人們的心靈。也許，你會對世界有新的發(fā)現(xiàn)，對生活有新的`認(rèn)識，對自己有新的感受，享受春天的美好，沐浴春天的陽光。晴天溫暖宜人。走在小溪邊，一股淡淡的清香伴隨著泥土的芬芳而來。柳樹發(fā)芽了，柔軟的枝條隨風(fēng)起舞。屬于樹葉特有的香味。隨著微風(fēng)，它散發(fā)出獨特的香味。味道時而濃烈，時而清淡，時而缺席，讓人無限聯(lián)想，讓人深深陶醉在這美麗的景色中，與自然融為一體。
傾聽作文600字 篇16
夏日的陽光刺破云層，照進(jìn)窗邊，將人喚醒，窗外的街道和往日一樣擠滿著車輛、行人。在無所事事的假期的早晨,慵懶地抱起一本書，一邊發(fā)呆，一邊傾聽著窗外的聲音。
早晨，傾聽著商販們的吆喝聲……
市井間的聲音不似鄉(xiāng)野間那般無趣，此起彼伏的蟬鳴、鳥鳴、蛙鳴只會使人感到煩躁乏味，相反，熙熙攘攘的人群更是為街道增添了生機(jī)與活力，街道上行走的一個個商販也成了一個個移動的音符。
“西瓜！沙瓤的大西瓜唻！”
“賣涼糕、蜂蜜涼粽子了！”
……
漸漸地，太陽已悄無聲息地升到了頭頂，吆喝聲也如同潮水般慢慢退去，只留下樹上鳴蟬的抱怨聲充斥著燥熱的空氣。不知是哪個不怕熱的頑童在后院大喊一聲：
“出來玩！”
剎那間，孩子們的嬉鬧聲如潮水般從四下里奔涌而來，蓋過了枯燥的蟬鳴聲，院子里彌漫起快樂的空氣，孩子們的笑聲、鬧聲使原本沉寂的院中多了絲生氣。院子里的`人也紛紛拿著板凳和扇子坐在屋檐下乘涼、諞閑傳，在孩子們和大人們的笑聲中又不時夾雜著幾句叮囑。
不覺間，太陽已在孩子們的歡笑聲和大人們的閑聊聲中漸漸西移，頭頂?shù)南﹃柷那牡貙⒁荒ňp紅的晚霞溫柔地傾向大地，當(dāng)大人們把孩子們“拽”回家時，天空中早已蒙上了一層屬于傍晚的黑紗，只能隱約看見幾顆星在朦朦朧朧的夜空中閃個不停。
旁邊的清真寺此時也傳來了宵禮的禱告聲，只聽見阿訇那雄渾低沉而又鏗鏘莊重的聲音虔誠地念著古老的經(jīng)文，為親人和自己祈禱著平安與幸�！�
倚身在窗邊，仔細(xì)傾聽，是市井間商販們走街串巷吆喝的熱鬧的聲音；是院內(nèi)孩子們玩鬧嬉笑的稚嫩活潑的聲音；是清真寺內(nèi)阿訇禱告的虔誠的聲音，以及微風(fēng)輕捋綠葉的沙沙聲……
傾聽作文600字 篇17
“杏花春雨江南”，江南的春天總是在淅淅瀝瀝的春雨中來臨。歷數(shù)我經(jīng)歷的十幾個春天，總是乍暖還寒。春光很金貴，但春光也往往只能在雨中窺視，還沒有來得及傾聽春天的腳步，就不經(jīng)意中踏進(jìn)了初夏的境地。令人常生出春光難覽的感慨。
傾聽春天的春雨，品味人生。春雨綿綿，似線如絲。冬雪的純白還未遺忘，春雨的寒氣卻早已侵襲。聽，春雨霏霏，微風(fēng)輕拂，柳浪聞鶯，那河邊的柳樹為春雨的到來伸出了懶腰，“嘩嘩”，“嘩嘩”那是春風(fēng)在歌唱，積蓄了一冬天的生命之力，在春分，清明之后，已如被揭開了的印封再次綻放出勃勃的生之力量，你再聽，跳動的心，悄悄化作霏霏春雨，將那遍野萌動的花蕾滋潤，將那漫野露尖的小草灑綠。
傾聽春天的春風(fēng)吧，春風(fēng)細(xì)細(xì)草芊芊，燕子低飛趁雨閑，那睡了一冬天的小草，花幔幔地鉆出地面，將大地點綴。春風(fēng)像一位姑娘，
柔和親切。聽，“沙沙”不像夏風(fēng)那樣炎熱，不像秋風(fēng)那樣凄涼，更不像那冬風(fēng)那樣冷酷。春風(fēng)在召喚春天的朋友。人們自由地躺在綠蔭下，和春風(fēng)打個招呼。那與彩蝶共舞的小女孩開始深情地注視著春天，那空中又多了幾只風(fēng)箏。
傾聽春的氣息，春的芳香，連古人也這樣說道：“遇物盡歡欣，愛春非獨我�！卑拙右撞皇沁@樣說的`嗎？朱熹更是有名的老夫子。他傾聽春天，面對朗朗春光，盈盈春意，寫下了“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的《春日》詩。難怪友人殷殷切切地寄語他的友人，“此行江南去，千萬和春住�！彪y怪住在大觀園的史湘云更是大聲疾呼：“且住，且住，莫使春光別去�！�
我細(xì)細(xì)地傾聽春天，春天易逝，有去必有來。但是，我卻傾聽到了，那春給我傾聽青春年華和美麗的春天，則當(dāng)永駐在奮斗者和進(jìn)取者的心中。
傾聽作文600字 篇18
也許是高潔的秋云擴(kuò)展了我的視野，也許是馨香的秋風(fēng)撫愈了我的傷痛，也許是南征的秋鴻牽動了我的遐想？奇怪，以往呆板如圓鏡，迷茫似煙團(tuán)，涼冷若寒水的'月亮，今夜卻如此奪目，如此攝神！不是嗎？我不得不提起筆來，是遣懷？是描述？還是議論？是貶義？還是贊許？這，我也都說不清楚，道不確切；只是仰望秋暝，抑制不住腦海的思緒。
月是邊塞蒼涼的角聲�！懊髟鲁鎏焐�，蒼茫云海間。”縱是再繁盛的唐朝時期，河清海晏，邊塞暫寧。駐守漠北玉門的軍人們依然感受到孤獨與荒涼。塞上色調(diào)是肅穆的，"塞上胭脂凝夜紫”，紫土城郭浸透了幾代人的鮮血，殘忍兒凄清，月夜無眠，城頭望月。一川星輝映襯著寒天孤月，滿地是雨夜的流銀冷光。角聲四起，融在月光里，于是，月也成了那荒涼的一部分。
月是微醉時浪漫的情懷�！芭e杯邀明月，對影成三人�！崩钐缀镁埔嗪迷拢ㄩg一壺酒，月下來共飲。他深知剎那的天人合一是虛幻的，于是一飲而盡，微醉中完成了這超然與月相邀的境界。他的一生都在清醉與半淸醉間度過，都在邀月與月共舞中度過，甚至連結(jié)束生命的那一瞬間，也是躍入水中撈月。微醉之中，詩人成就了自己與明月一起浪漫無比的情懷。
月也可以是離人哀婉的思念�！暗溉碎L久，千里共嬋娟”。
月也可以是實在、現(xiàn)實的古訓(xùn)，“皓月當(dāng)空，佳人愛其皎潔，而盜賊惡其光輝”。
月還可以是過破家亡的傷痛。“故國不堪回收月明中”。
……
時光流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼便是滄海桑田。只有月，千里澄輝，作為永恒的意象，照亮了千年，見證了悲歡離合，見證了歷史變遷。
抬頭望月，便是超越時空的交流……
傾聽作文600字 篇19
當(dāng)熟悉的鬧鐘鈴聲響起，我熟練的把被疊好，伸手去打開窗簾。
屋里很暗，看來老天又生氣了，把臉拉的很長。果然，當(dāng)我打開窗簾，風(fēng)卷著黃沙不斷奔跑著，那棵樹葉早已掉光了的楊樹，也和他們一起舞蹈起來，我顧不上再去欣賞風(fēng)景了，穿好衣服，跑下樓去，。細(xì)密的小雨絲撲面而來，涼絲絲的，很舒服。在這滿天黃沙的世界里，我傾聽著風(fēng)夾著雨的聲音，它的聲音很小，卻很親切，每個雨絲都帶著不同的`感覺，不同的聲音來到世界，一會兒是沙沙的吹拂樹葉的聲音，一會兒又成了嘩嘩的流水聲，這些雨絲真是純樸的化身�。∷鼈儊淼竭@兒，就像回到了故鄉(xiāng)，走到哪動作都那么輕柔，我向前跑了幾步，更多的小雨滴親吻著我的臉，雨，越來越大，我匆匆消失在雨中。下午的時間是美好而短暫的，兩節(jié)課過后，我和同學(xué)們背著書包走出校門，“又到星期五了，可以放兩天假了！”“太好了。”同學(xué)們興奮地討論著，而我卻一直不忘那清涼的雨絲，此時，天氣以為雨夾雪了。雪也是純潔的化身，它全身潔白，始終無怨無悔，雪可不像雨滴那樣急性子，它們飄飄揚揚地慢悠悠地落下來，不時地還上幾圈，好像空中華爾茲，它們不斷親吻著我的皮膚，可自己卻化成了水滴，雖沒有科學(xué)依據(jù)，但誰能說這不是雪對人的感情呢？我仿佛聽到了它們在呼喚我，邀我加入它們，漸漸地，我的胳膊和腿都消失了，身體變得輕盈透明、潔白，我慢慢地像下降落，途中遇到很多同伴，我們互相打著招呼，“你要去哪里��？”“哪里需要我們我們就去哪里，我們要把大地變成白色的世界�！闭f著，它得意地了一圈，盡力向前沖去。
不久，汽車的鳴笛聲將我拉回現(xiàn)實，我多高興��！今天，我傾聽了奇妙的大自然。
傾聽作文600字 篇20
傾聽，是獲取信息的一種途徑，是一種美德，可以讓你獲得很多。當(dāng)你在上學(xué)的時候，你通過傾聽老師的諄諄教誨得到知識，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。老師在講臺上憑那三寸不爛之舌，教我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度，為我們講述人生的道理，幫我們打好堅實的文化基礎(chǔ)，為我們的未來做好長遠(yuǎn)的貯備。而我們，則坐在講臺下，靜靜地傾聽老師的教誨，將老師的話謹(jǐn)記在心中，這將不僅是為了自己，也是為了尊重老師和老師的勞動成果。
聽，這師生間的互相傾聽與尊重，多美！在你陷入困境時，傾聽好友、師長、親人的建議點撥，你可以選擇出最好的方法，幫助自己揭開謎題。好友耐心為你出謀劃策，幫你分析如何解決；師長傾聽你的苦衷，憑借自己的經(jīng)驗幫你梳理問題，讓你的心境從容平和，靜靜思考解決之道；家人用自己的人生閱歷為你的選擇選好方向，不讓你誤入歧途。而我們，則帶著一顆感激的心聽，再從容地走出困境。聽，友誼與親情的聲音多美！在平時，傾聽別人的經(jīng)歷、見聞，你可以通過這些增加自己的學(xué)識和見聞。正如“聽君一席話，勝讀十年書�！眱A聽別人的經(jīng)歷和見聞，不僅是為了分享快樂，也可以增長你的見識，不正是比死讀十年的書更加有益處么？聽，與閱歷豐富的.人，交流人生真諦的聲音多美！在大自然里，你可以傾聽潺潺流水聲，百鳥的叫聲。
這些可以讓你的心平靜下來，帶走了城市的燈火，車水馬龍與無盡的喧囂，凈化你的心靈和靈魂，讓你遠(yuǎn)離紅塵世事，靜心聽大自然對你無聲的教導(dǎo)，相比也就是禪師樂于在自然中清修的道理。當(dāng)你能平靜下來，不被煩擾的世事所干擾，你就能真正聽懂自然與世界。聽，自然帶給你的寧靜的聲音多美！聽，這些聲音，多美！
傾聽作文600字 篇21
心是發(fā)自內(nèi)心的吶喊，心是我心中最真誠的聲音。先聽聽自己的聲音，感受一下自己的內(nèi)心，才知道自己真正需要的是什么。
聽聽大海的聲音，它從遙遠(yuǎn)的大海吹來，帶著一些海洋的氣息。我站在海邊，海風(fēng)把我的頭發(fā)和心都吹花了。我聽著大海的故事，心里開始躁動。向往大海的故事，向往大海的寬容胸懷。面對大海，我的心似乎寬了許多。
聽著大海的心，我的'心開始顫抖：“我想成為一個像大海一樣心胸寬廣的人�！�
聽聽云的聲音，它帶著太陽的溫暖和藍(lán)天的活力從高高的天空飄來。我聽著云的聲音，它告訴我，美麗的藍(lán)天并不遙遠(yuǎn)，只要你有勇氣追求你的夢想，我們就可以在遙遠(yuǎn)的天空到達(dá)它。
聽著云的聲音，我的心開始涌動：“我愿意做一個有理想，有執(zhí)著奮斗的人。”
聽父母的聲音，這么復(fù)雜，內(nèi)心深處，到底是什么在里面？我們活在他們無休止的嘮叨中，他們期待著我們的成長。我們在一個嘮叨的圈子里長大，被層層的愛包裹著。
聽著爸媽的聲音，我心里開始喊：“爸媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片屬于自己的天空，我想自己學(xué)會飛翔。我需要一塊屬于自己的土地。我相信經(jīng)過我的努力，我會結(jié)出很多果實。而這些背后，有一棵大樹支撐著我。我需要你的理解和支持�！�
鳥兒在歌唱，溪水在涓涓流淌，海浪在翻滾，天高天闊……仔細(xì)聽，這個世界上有那么多聲音。我喜歡傾聽，傾聽他們內(nèi)心的聲音，最真誠的，靈魂的本質(zhì)。
聽著各種美妙的聲音，我的心如雨后春筍般破土而出，充滿活力。我是聽著心長大的。
靜靜的聽，一個一個的低語，從心里悄悄綻放的心在訴說…
傾聽作文600字 篇22
你，神奇的大自然，無處不在，卻難覓蹤影。所以，我一直在聽你的聲音，讓我感受你的存在。
清晨，一顆露珠從葉子上滑落，一顆幼苗羞澀地破土而出；微風(fēng)吹過水面.是你嗎？一串只有用靈魂才能感受到的優(yōu)美音符，悠揚，詹妮弗。
這聲音仿佛把我?guī)нM(jìn)了美麗的熱帶雨林，那是蟲子的天堂，是動物的快樂家園。這里很熱鬧，把我?guī)У搅饲宄旱暮叀：呌性S多動物。他們在喝水。蟲子們在過“潑水節(jié)”，青蛙們在陽光下洗澡。蟲子在自己的世界里開心的哭，盡情的哭。很多小蟲子在湖邊放音樂，就像一個很強(qiáng)的樂隊在演奏。汩汩的小鳥在“唱歌”，多驚險啊。
讓我們用心去感受！大自然帶給我們的聲音是如此的豐富和美妙，流淌的小溪在歡快地歌唱，小女孩像鈴鐺一樣的笑聲在幽深的山谷中回響，天空中的.雁鳴似乎在訴說著鄉(xiāng)愁。
遠(yuǎn)處，傳來微弱的鳥鳴聲；蝴蝶扇動翅膀，從我耳邊飛過；地上的小螞蟻小步快跑開了；魚在水中輕快地游動……是你嗎？這種輕微的聲音，如果沒有的話，是甜美悅耳的。
雨水傾瀉而下，沿著屋檐形成了一道美麗的水幕。山溪潺潺，斷斷續(xù)續(xù)……是你嗎？多么詩情畫意，仿佛江南絲竹般的抒情音樂突然在我耳邊響起。
風(fēng)呼嘯著，帶著沙子咆哮著；海浪猛烈地沖破堤岸，惡毒地摧毀一切；火山爆發(fā)，熾熱的巖漿吞噬了一切；地震，滑坡.是你嗎？多么壯麗！就像一首充滿激情的交響曲。
是你！我剛剛發(fā)現(xiàn)你不再難找了。你是露水、鳥鳴、火山、波浪……一切。你既美麗又壯麗；也就是柔情似水，波瀾壯闊。
我愛你！你讓世界充滿了生命。是你讓世界不再荒蕪。你讓世界豐富多彩！我對你的不斷變化感到驚訝，我為有你而驕傲！
“哇”，一片落葉飄進(jìn)了我的窗戶。
是你嗎？
傾聽作文600字 篇23
大自然是美好的，神奇的，意想不到的，但是接下來，讓我們來看看不同季節(jié)的大自然。
聽著，那是什么聲音。那是春天一個女孩安靜的腳步。綠草好奇地從空地上探出頭來，然后伸出全身；美麗嬌嫩的花朵從草叢中走出來。當(dāng)春風(fēng)吹起時，花兒就像在草地上來回舞動。新的嫩葉從光禿禿的樹枝上探出頭來，然后許多嫩葉從樹上探出頭來。刮風(fēng)時，年輕的樹葉向我們揮手。熊媽媽和熊寶寶從一個長長的甜甜的夢里醒來，小鳥舒展著羽毛，嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌。
夏天，帥哥是伴隨著炎熱而來的`。草地上濃密的草在炎熱中挺直了腰，向遠(yuǎn)處望去。風(fēng)一吹，小草整齊地迎接我們；五顏六色的花在草地上鋪著五顏六色的地毯，微風(fēng)吹來，花兒翩翩起舞；樹上的這一簇葉子，那一簇，此時的樹就像一把綠色的大傘，給人一種涼爽的感覺。烈日照大地，蟬在樹上不停地叫：“我知道，我知道�！彼尮飞斐錾囝^。
婆婆給秋天的大地帶來清涼。嘩啦嘩啦，樹上的葉子慢慢變黃，隨著優(yōu)美的舞蹈落在地上，地上鋪了一層美麗的地毯。楓樹上的楓葉是紅色的。秋風(fēng)一吹，楓葉慢慢飄下來，像蝴蝶翩翩起舞。秋風(fēng)吹來，鮮果清香，果樹上掛滿了香甜可口的果實，小麥大豐收。螞蟻匆忙收集食物過冬。
吼吼——爺爺冬天感冒來了。北風(fēng)吹來，聲音越來越大，就像一個老人在吹笛子。北風(fēng)拍打著樹枝，發(fā)出像圓鼓一樣的聲音來陪伴老人。蛇。熊等動物冬眠，聲音響徹云霄。很多樹沒有“毛”，而竹子卻挺立著，堅持著
大自然，美麗的大自然，美妙的大自然！有春夏秋冬四季，就像一幅美麗的油畫，掛在人間。
傾聽作文600字 篇24
不知道為什么，總是對一種聲音懷著熟悉的感覺，一種可以讓我哭出來的難以忘記的聲音。
所有人都不了解我，為什么喜歡吃糖山楂，就算吃到牙齒酸得吃不下飯來，還是一個勁地吃，或許他們永遠(yuǎn)都不知道有這么一個故事。我的童年是在鄉(xiāng)下的一個小巷子里度過的。父母因為忙，沒空管我，我便和外婆住，鄉(xiāng)下別的沒有，到是賣糖山楂的很多，走在巷子里隨處都可以聽到“賣糖山楂喲，正宗糖山楂”的聲音，每到這時外婆就會買下一根糖山楂，笑瞇瞇的遞給我。
上了小學(xué)，父親把我從鄉(xiāng)下接了回來，到了這個城市，我努力地傾聽著，偶爾也會聽見幾聲賣糖山楂的吆喝聲，可我卻發(fā)現(xiàn)，那不是人的吆喝聲，而是一個大音箱發(fā)出來的電子合成聲。
五年級的那個夏天，婆婆走了。帶走了我的糖山楂與我在鄉(xiāng)下的.所有回憶，我再也沒有理由回鄉(xiāng)下了，再也我沒有理由去聽一聽那難忘的吆喝聲了。
小學(xué)畢業(yè)的那一年，我和我的幾個死黨討論去哪里度過這難忘的分別日，我不禁脫口而出，那個熟悉的地名。她們幾個拉出了地圖，在一個小角落找到了那個地方，其中一個皺了皺眉說：“這么遠(yuǎn)！”但另一個卻拍了拍我的收說：“沒事，農(nóng)家樂嘛！多有趣！”
來到了那個地方，還是沒有變，什么都沒有變，一點也沒有。這時耳朵里卻飄來了那個熟悉的聲音“賣糖山楂喲，正宗糖山楂”，我怔住了，耳朵仔細(xì)傾聽著，沒錯，一定是的！可是，外婆呢？“給你，知道你喜歡吃�！币粋�死黨從我身后探出來，手里拿著糖山楂，我差點以為是婆婆，可不是，我搖了搖頭，眼淚卻流了出來，望著遙遠(yuǎn)的天際，淚卻停不下來。死一般地沉寂，沒有一點聲音。盡管我認(rèn)真傾聽，努力傾聽。
我何時才能再傾聽那熟悉的聲音。
傾聽作文600字 篇25
我們的身邊總是有那么多的愛，父母的愛，朋友的愛……可是我們總是覺得這只是再平常不過的東西，而把它放任不管，等到逝去了，想要挽回都來不及了。愛從聆聽開始，你聽到你身邊的那些愛了嗎?
愛是多種多樣的，不同的愛都能夠給你帶來那一絲絲的溫暖和感動。
父母的愛是世界上最偉大的愛。它能夠使冰山融化，能滋潤世間萬物。每個孩子都一定受到過父母的愛的保護(hù)。從你哭著來到這個陌生的世界的時候，父母對你的愛就從未停止過。盡管他們對你只剩幾句嘮叨，盡管你已經(jīng)對他們厭煩了，麻木了，但這些都是他們對你的關(guān)心和愛啊!他們處處都會為你著想，為了你肯做任何事，只是為了你而已。當(dāng)你長大后，能在社會上立足，能為社會做一些事，獻(xiàn)一份力的時候，他們就已經(jīng)滿足了。家是孩子們的港灣，是因為家有父母和他們的愛呀!
世界上最純真的愛是友愛。朋友是一個人生命中必不可少的，也是學(xué)習(xí)階段中最重要的。朋友在學(xué)習(xí)生活中對自己的`幫助很大，甚至能影響你的一生。真正的朋友對你是誠實的，你也因該以真誠去對待朋友。友愛就是這樣純潔，它會默默地守護(hù)在你身邊。
震撼人心的愛——大愛。還記得5·12大地震嗎?一瞬間，四川汶川就變成了一片廢墟，但在全國各地人們的幫助下，這里又有變回來了。這就是大愛的力量，能把許多人的愛聚集起來，能抵御困難和災(zāi)難，互相幫助，互相相信，盡管是陌生人，但齊心協(xié)力總能度過困難。
愛是黑夜里的明燈，照亮前方的路;愛是一只小船，載著我們駛向幸福的彼岸;愛是一雙翅膀，讓我們在美好的天堂自由的飛翔。
愛就在我們的身邊，只是你不曾在意，讓愛從聆聽開始。這一刻開始，讓我們一起好好感受愛吧!
傾聽作文600字 篇26
咳，明天又要考語文，煩�。е钟舻男那�，我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
語文插上美麗的翅膀，飛到我的床前，輕輕的喚醒了我。
我好奇的問語文：“你是什么？”
語文告訴我：“‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’的美景是語文；‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’的奉獻(xiàn)精神是語文; ‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著是語文�！�
我悄悄地問語文：“美是什么？”
語文告訴我：“初春綠樹枝頭的嫩芽兒是一種美；盛夏池塘里綻放的.荷花兒是一種美；寒冬凌寒獨自開的傲梅也是一種美。美無時不有，美無處不在，只是你沒有認(rèn)真觀察罷了！”
我似懂非懂的感悟著這如詩般的語言，輕輕的點了點頭。然后又接著問語文：“精神是什么？”
語文笑著告訴我：“‘鞠躬盡瘁，死而后已’是一種精神；‘千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑’是一種精神；‘精衛(wèi)填�！且环N精神；‘盤古開天地’也是一種精神。”
語文對我說：“語文不僅僅存在于萬千景色，而且還置身于人們的日常生活中�！�
我認(rèn)真一想。確實，父母無微不至的照料是語文; 老師循循善誘的教導(dǎo)是語文;同學(xué)之間真誠的友誼是語文……
我不解的問語文：“和你交流，會學(xué)到什么？”
語文告訴我：“學(xué)習(xí)語文，你可以借賀知章之筆去描繪那‘萬條垂下綠絲絳’的柳條；學(xué)習(xí)語文，你可以感受到邊關(guān)將士們‘黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還’的堅定決心；學(xué)習(xí)語文，你可以領(lǐng)略到‘留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼’的亮麗風(fēng)光。
“快起來，該上學(xué)了！小懶蟲！”媽媽把我從睡夢中給叫醒了。我連忙起身，洗漱完畢之后，便背起書包上學(xué)去了。不知為什么，我對這次考試充滿了信心，甚至有點兒盼望考試了！
傾聽作文600字 篇27
秋風(fēng)秋雨夜，最是相思時。每次聽到雨聲，總是莫名的高興，那就是人世間的天籟之音。
午后聽雨，聽的是意境。
一個美美的午后，一杯清茶，一本愛書，一張椅子，一塊陽臺。窗外飄灑著柔柔的雨絲，打在玻璃上的斜線繪織成一幅優(yōu)美的圖畫，而打在窗子上發(fā)出的聲音，給這幅圖畫增添了不少的活力，恰似一部有聲有色的風(fēng)景宣傳片。
品一杯香茶，聽窗外雨聲，賞書中美文，觀雨中美景，全身心地與這塊凈土交融，心靈得到的是凈化！
夜半聽雨，聽的是寂靜。
最美的雨聲在夜半時分。整個世界都已沉睡，惟有她還在唱著動聽柔美的搖籃曲，像母親安撫著孩子入睡。聽那滴滴答答的雨聲，越聽越癡迷，以至于癡迷到自己融入到這歌聲的世界中。想像到每個雨點都是一個跳動的音符，隨風(fēng)飄揚，宛如在演奏著一首優(yōu)美的曲子，而自己也正是其中一個音符，為這首美麗的曲子增添一個不可缺少的音節(jié)。
夜半的雨聲顯得有些寂靜，也正是這份寂靜給夜半的雨聲增添了一份獨特的魅力。
清晨聽雨，聽的是夢境。
一日之計在于晨。清晨出門，一陣雨聲，一方沁人心脾的空氣，總能讓我感覺到這是童話世界里的.場景。與空氣來一個擁抱，和雨聲一起唱和，共同勾勒出這一天的夢，這一生的夢！
有夢就有遠(yuǎn)方，這早晨的雨聲正是那夢想的鬧鐘！
秋雨的聲音是有生命的，秋雨的聲音是有靈性的。用心傾聽，用心感受，你會傾聽到屬于秋雨的內(nèi)心，你會感受到屬于自己的世界！
最愛秋雨，最愛秋雨聲，那是天地之間心靈的溝通！
傾聽作文600字 篇28
久違了這夏夜雨后的交響樂，就為了這份傾聽生命之音的閑心。
獨躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，轉(zhuǎn)眼已近三更。
初時尚不在意，那知臻此夜深人靜之時，傾聽屋外萬蛙齊名，才才知大自然焉在此時此景方有這壯闊的齊奏。
聽��！寂靜的夜摸之下那蛙聲多么清朗，一聲接著一聲，不，是一陣接種一陣，猶如萬馬奔騰，，由遠(yuǎn)及近，帶著濃濃的生氣撲面而來，“亂石堆云，卷起千堆雪�！背鯐r蛙聲還略顯單薄，那知后來，愈演愈烈，如驚濤拍岸，戰(zhàn)鼓齊鳴，聲勢漸浩大，氣勢漸恢弘，直到后來，竟有些震耳欲聾，撼人心魄了。此聲雖不及夜鶯，百靈之輩啼聲悅耳，卻平添了幾分壯闊與雄渾；此聲雖不及鷹嘯之尖銳，卻多了幾分中和與飽滿；此生雖不及狼嚎般豪氣沖天，卻多了幾分自然與生機(jī)，呱呱。呱呱，一聲接著一聲，有力的沖擊我的鼓膜，在我的耳內(nèi)形成了深深的共鳴，個我的身心以強(qiáng)烈的震撼，�。°逶≡谶@如水的月光下，傾聽著大自然神奇而壯闊的聲音，心中煩惱一掃而空，眼前豁然開朗，心胸開闊之至，我忽的坐起徑直走出房去。
鄉(xiāng)村夜里的空氣本就已足夠清新，又經(jīng)過日里雷雨的沖澈，變得更加柔婉，連著一息濕潤的水汽，親吻著我的面頰，我猛吸一口氣，望著滿天的繁星，醉心于這能洗滌人心凈化人性的蛙鳴。
驀地覺得，少了平日里的自吹自擂，少了向來的`口若懸河，多了份安靜的傾聽，竟也這般美好。
傾聽吧！傾聽大自然的風(fēng)雨雷電，傾聽生活的酸甜苦辣，傾聽長者的教誨，傾聽智者的心語，生命別樣精彩！
傾聽作文600字 篇29
雨，是一種自然景象，它是把天空與大地相連接起來的使者。雖然它十分普通，但我還是喜歡。于是在有雨的日子里，我常常倚在窗邊聽雨。聽春雨的溫柔，聽夏雨的熱烈，聽秋雨的婉約，聽冬雨的深沉，也聽著雨的急促，聽著雨的笑聲。其實聽雨并不是在浪費時間，也不是單純地聽那聲音，同時也在感受著人生的哲理。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！焙茱@然這是詩人描寫春雨的.。因為只有春天才富有這般氣息，只有春天才如此溫柔細(xì)膩。春天的雨，富有靈氣，像個活潑可愛的音樂精靈在雨中跳著。
倘若春雨是溫柔而細(xì)膩的，那夏雨則是豪放而不拘一格的。它時而心平氣和，含情脈脈，使你覺得親切；它時而怒氣沖沖叫喊連天，又使你對它有所畏懼，不敢親近。于是，當(dāng)它讓你覺得懼怕，不敢接近時，也便有了傾盆大雨，當(dāng)它極度悲傷痛苦時，便有了暴風(fēng)雨。所以，雨也有自己的情緒。
而秋天，我想應(yīng)該有些凄涼、含蓄、傷感在里面。因為秋天一向凄美而婉約，所以秋雨也是。秋雨帶著無窮的孤寂、凄涼和揮之不去的愁緒，令人不禁觸景生情。我喜歡秋雨，喜歡雨中的那份凄涼、憂傷。
冬雨，帶有莊嚴(yán)、肅穆的風(fēng)格。因為冬天有的只是一片雪白與靜寂的氛圍。它沒有春天的活潑、夏雨的豪放、秋雨的凄涼。冬天留下的那片雪白，給我們帶來了許多無限美好的遐想……冬雨在這雪白中，讓人活潑、生動起來。
聽雨，是享受，而不是在浪費時間。因為在雨中，你可以聽到生活的深意。我愛傾聽雨聲，在窗邊，獨自靜靜地傾聽它的心聲。
傾聽作文600字 篇30
晨光一撒，夜晚的寂靜被覆蓋了。在星星還沒有完全退去的時候，金色的光亮就漫山遍野的開始了生長。
此刻夏日的曠野寂靜無聲。風(fēng)吹蘆葦，露出一只只小耳朵。那一叢叢蘆葦，散發(fā)暖黃的光芒，生生將我的心變得柔軟起來。我知道，它們是歷經(jīng)風(fēng)霜的，它們是綠過，黃過，茂盛過，并且一日日走過冰雪的。傾聽葦叢，我聽到了堅強(qiáng)。
田野里，矗立著一棵棵高大的楊樹。那些楊樹的身軀上有一只只眼睛，當(dāng)然每一只眼睛都是一個傷口，眼睜睜吊念那些遺失的枝干。一排排楊樹的籬笆，過濾著春日的陽光，一陣陣燦亮。就在這時候，我看到了一只鳥。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的它在枝頭跳躍，上上下下，靈活的翻飛，輕盈的調(diào)皮。忽然，清脆的鳥鳴仿佛天籟之音，我無限驚詫了。那鳥鳴一串串飛揚，響徹天地，能夠?qū)⑷说撵`魂點亮。在這余春退去，夏光漫上田塍的日子，那些鳥鳴仿佛是一顆顆飽滿的種子，我知道，它們可以種出一個茂盛的春天了。那些鳴叫，催促我的心跳，因為春天走來了。
我不禁仰頭看天，尋找那些脆生生的歸處，我明明看到它們消失在空氣里了�？墒�，我只看到了一片蔚藍(lán)一片金黃。那蔚藍(lán)深深淺淺，樹木將枝條畫到它的`里面。陽光溫情的將它們暈染。沒有葉子繚亂，整幅畫都是清亮亮的簡單。我是在這個時候看到那只鷹的，它不知何時盤旋于我頭頂，這無聲的盤旋讓我覺得吃驚，我能夠嗅到它的威嚴(yán)。此刻，我們在一起傾聽寂靜。
這寂靜是山河啞然，是風(fēng)吹草動，是豁亮的陽光輕輕拂過鳥語。無邊的雪野，已經(jīng)潤濕了眼眸，白雪覆蓋的河流已經(jīng)悄然解凍。依然挺立的玉米稈說不出來的堅強(qiáng)，伸出白雪的草莖相互凝望。
我知道，這是夏的序幕，新生的綠正從根部啟程。
傾聽作文600字 篇31
傾聽，是一種高尚的品德；傾聽是一種愛的尊敬；傾聽，是一股甜美的泉水，等著你去品嘗。凡事都要以傾聽為中心，如：上課要認(rèn)真聽講，看新聞也要傾聽等。
我記得有一次晚自習(xí)，我們的政治老師廖副校長給我們整個初一年級及各班的班主任在多媒體教室開了一個深刻、難忘的會議……
剛?cè)胱�，廖副校長就說了刻苦學(xué)習(xí)的問題：“每短個人都能考出理想的成績，關(guān)鍵是你刻苦學(xué)習(xí)了嗎……”他嚴(yán)肅的說著……就他這短的一席話，深深的打動了我，也使我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了改變。
接著，他語重心長地說：“我們每個人要加強(qiáng)競爭的意識，如：上課不能開小差，下課不能在走廊打鬧等加以論證。要是有這種思想的學(xué)生，一定是沒有明確學(xué)習(xí)態(tài)度，沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑�！彼�列舉了他以前在二中當(dāng)校長時的學(xué)生，他說：“我們二中的`那邊學(xué)生各個都有很強(qiáng)的意志力，沒有半途而廢的思想……”我全神貫注的聽著，而且還下定決心要把我獨一無二的錯誤改正過來。聽了這些話，真讓我感到深思，感到慚愧。
有了競爭意識，那么就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)了。“但這些還不能滿足學(xué)習(xí)的范圍，我們應(yīng)該還要為自己設(shè)立一個遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，朝著目標(biāo)去追求、去奮斗�！爸灰覀兙邆淞诉@些特點，相信你的成績一定能夠更上一層樓�！绷胃毙ｉL話音剛落，下面在坐的學(xué)生和老師想起一片雷鳴般的掌聲……
“聽君一席話，勝讀十年書”，這句話已蘊含了認(rèn)真傾聽的意義。學(xué)會傾聽，用心傾聽，領(lǐng)悟不一樣的人生。同時傾聽也是一項品質(zhì)，讓我們一起把這項品質(zhì)傳遞給更多的人。
傾聽作文600字 篇32
聽力與語言是人類相互交流和認(rèn)識世界的重要手段，然而，耳病和聽力障礙的陰霾卻襲擾著人類。據(jù)世界衛(wèi)生組織估算，全世界有輕度聽力損失者近6億，中度以上的聽力損失者2．5億。
民歌的歷史源遠(yuǎn)流長，早在中國所有的朝代出現(xiàn)之前就誕生了。我們的祖先，在生產(chǎn)勞動中，創(chuàng)造了音樂，唱出了最早的民間歌曲——勞動號子�！对娊�(jīng)》中的《國風(fēng)》，是我國古代最早的民歌選集。它匯集了從西周到春秋約500多年間，流傳于北方15個地區(qū)的民歌�！秶L(fēng)》中的民歌，大部揭露了統(tǒng)治階級的剝削實質(zhì)，表達(dá)了被剝削階級的`反抗思想和斗爭精神。我們都是生活在有聲的世界里，聽得到這些歌曲；但是像耳朵失去聽力的人是生活在無聲的世界里，是永遠(yuǎn)無法聽到這些美麗的歌曲的。
一個謙虛好學(xué)的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反省、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽；傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語，我們共同在傾聽中成長，傾聽會使我們緊張的心情得以放松，當(dāng)你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時，一陣清風(fēng)能給你開解；彷徨時，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽，但是耳聾的人是聽不到了，他們聽不到鳥啼等自然的聲音。
是傾聽，讓我們告別幼稚與淺��；是傾聽，讓我們得到許多難得的經(jīng)驗，少走很多彎路；是傾聽，讓我們懂得生命的意義；是傾聽，把人世間所有的風(fēng)霜雨雪、世事滄桑變成回首時那道韻味無窮的風(fēng)景線……
傾聽其實很簡單，只要用心，就能傾聽不一樣的人生領(lǐng)悟。
傾聽作文600字 篇33
聽，父愛是茫茫黑夜中那一份充滿執(zhí)著和期望的等待……
——題記
有人說，父愛是生病時父親那無微不至的照顧；有人說，父愛是失利時父親那溫暖堅實的擁抱；有人說，父愛是成功是父親那贊許鼓勵的目光……而我說，父愛是那一份點亮黑夜的默默陪伴。
夜的黑，如帶墨的花蔓延開來，揉揉發(fā)澀的雙眼，望了一眼墻上的時鐘，已經(jīng)十一點半了。早已經(jīng)不是第一次到這么晚了，進(jìn)入初三以來，每天都是與書為伴，與題為伍。這時，一絲微光從門縫中擠了進(jìn)來，這么晚了，誰還沒睡呢？好奇心驅(qū)使我拖著渾身的疲憊走出了房間。
走到客廳，眼前的一幕讓我瞠目結(jié)舌：爸爸趴在桌子上深深地睡著了，旁邊放了一杯牛奶，在微弱的燈光下，我仔細(xì)打量著爸爸。歲月可真是一把玩弄容貌的好手。它在彈指間把條條皺紋搬上了爸爸的臉頰，它輕而易舉的壓垮了爸爸那原本挺拔的雙肩，它不知何時偷走了爸爸鬢角的縷縷青絲。
可能由于有一天的`奔波勞累，也可能由于近些日子的操心，爸爸睡得很沉，他的呼吸有規(guī)律的均勻交替著，時不時發(fā)出微微的打鼾聲，看爸爸睡得這么香，我不忍心打攪他，我原本想回房間拿件衣服給爸爸披上，不知是不是因為我的動作太大聲，爸爸睜開了雙眼，他看著我慈祥的笑了一下，說：“學(xué)習(xí)完了？快把牛奶喝了。”它邊說邊把牛奶他給我，“呀，怎么涼了，我再去給你熱一下，你先回房間休息一會，最近學(xué)習(xí)壓力很大吧，你一定不要太累，要注意身體，要把身體放在第一位，爸爸不關(guān)心你飛得有多高，爸爸只關(guān)心你飛得累不累……”
也許是因為爸爸已經(jīng)走進(jìn)廚房，也許是因為淚水沾滿了的我的雙臉，后面的話，我已聽不清……
傾聽作文600字 篇34
一向討厭雨。別的女孩子總是喜歡下雨，可能是多愁善感吧，她們總認(rèn)為雨中朦朧的浪漫感，是旁的氣節(jié)所體會不到的。而我——只要聽到嘩嘩的雨聲，就心煩意亂。
我從來學(xué)不會傾聽雨聲。
在我眼里，雨是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的辣手摧花的殘忍；是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的長嘆；夏雨如洪水猛獸般傾盆而下，而冬雨則落雨成冰，寒冷得讓人心煩。
可是啊，雨卻有幸成為文人墨客的詩言。不管是什么樣的雨，不管它有怎樣的“罪過”，在文人筆下它總是那么釋然。
第一次感受到雨的美，是在余光中的著名散文《聽聽那冷雨》中，“聽聽，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨。舔舔吧，那冷雨�！睅е欠N讓人沉醉的清淡的美感，如詩一般。那時我還在想，雨有什么可聽的呢？《聽聽那冷雨》中如是說：“雨不但可嗅，可親，更可以聽。聽雨，只要不是石破天驚的臺風(fēng)暴雨，在聽覺上總是一種美感。”是呵，若換了個心境，雨也會不同。辣手摧花的殘忍就會變成“潤物細(xì)無聲”的溫柔，而“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的哀愁也會變?yōu)椤傲舻脷埡陕犛曷暋钡拿罹场＿@種輕柔的筆觸，讓我不禁想去看看那座丹青碧墨的雨巷，會會那位撐著油紙傘結(jié)著哀怨的姑娘。
雨也真的'代表了一種憂傷的浪漫的情調(diào)。它是《詩經(jīng)》中“風(fēng)雨凄凄，雞鳴喈喈”的思念，也《虞美人。聽雨》中“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也”的哀愁。
于是我也愛上傾聽雨聲，我也學(xué)會在雨季里，獨自一人，坐在窗前，手托腮下，靜靜看雨水沖刷萬物，靜靜地傾聽雨聲。
聽說文人在雨天都是靜默的。觀雨，感雨，聽雨……天公都是要化雨作弦，在煙波上脈脈地彈奏著的。
又何況是我？
傾聽雨聲，又何妨？
傾聽作文600字 篇35
聽，父愛是茫茫黑夜中那一份充滿執(zhí)著和期望的等待……——題記
有人說，父愛是生病時父親那無微不至的照顧；有人說，父愛是失利時父親那溫暖堅實的擁抱；有人說，父愛是成功是父親那贊許鼓勵的目光……而我說，父愛是那一份點亮黑夜的默默陪伴。
夜的黑，如帶墨的花蔓延開來，揉揉發(fā)澀的雙眼，望了一眼墻上的時鐘，已經(jīng)十一點半了，早已經(jīng)不是第一次到這么晚了，進(jìn)入初三以來，每天都是與書為伴，與題為伍，這時，一絲微光從門縫中擠了進(jìn)來，這么晚了，誰還沒睡呢？好奇心驅(qū)使我拖著渾身的疲憊走出了房間。
走到客廳，眼前的一幕讓我瞠目結(jié)舌：爸爸趴在桌子上深深地睡著了，旁邊放了一杯牛奶，在微弱的燈光下，我仔細(xì)打量著爸爸。歲月可真是一把玩弄容貌的`好手呀。它在彈指間把條條皺紋搬上了爸爸的臉頰，它輕而易舉的壓垮了爸爸那原本挺拔的雙肩，它不知何時偷走了爸爸鬢角的縷縷青絲。
可能由于有一天的奔波勞累，也可能由于近些日子的操心，爸爸睡得很沉，他的呼吸有規(guī)律的均勻交替著，時不時發(fā)出微微的打鼾聲，看爸爸睡得這么香，我不忍心打攪他，我原本想回房間拿件衣服給爸爸披上，不知是不是因為我的動作太大聲，爸爸睜開了雙眼，他看著我慈祥的笑了一下，說：“學(xué)習(xí)完了？快把牛奶喝了�！彼呎f邊把牛奶他給我，“呀，怎么涼了，我再去給你熱一下，你先回房間休息一會，最近學(xué)習(xí)壓力很大吧，你一定不要太累，要注意身體，要把身體放在第一位，爸爸不關(guān)心你飛得有多高，爸爸只關(guān)心你飛得累不累……”
也許是因為爸爸已經(jīng)走進(jìn)廚房，也許是因為淚水沾滿了的我的雙臉，后面的話，我已聽不清……
聽，父愛是黑夜里那點點滴滴的叮嚀……——后記
傾聽作文600字 篇36
雨聲各種各樣，有的細(xì)如花針，有的大如斗笠。我細(xì)細(xì)地聽著。春雨來了，她細(xì)細(xì)的，軟軟的，有些羞澀。都說春雨貴如油，這春雨確實珍貴，春雨悄悄叫醒了小草，小草聽話地伸出腦袋，給大地?fù)Q上了新衣�；▋罕淮河甏唛_了，使勁兒伸著腰挺著背。鳥兒嘰嘰喳喳地談?wù)撝�，春雨笑瞇瞇地向她們問好，春雨走到哪兒，哪兒就是萬物復(fù)蘇。
夏天的雨后是悶熱的。從遠(yuǎn)處傳來一陣陣?yán)茁�。人們都躲在屋里，螞蟻們趕著搬家。天氣又悶又熱，幾朵烏云出現(xiàn)在天空，突然，嘩啦嘩啦雨滴落在地上，濺起一朵朵蓮似的水花。幾個沒有帶雨傘的行人把包舉在頭上，匆匆忙忙找著可以避雨之處，孩子們凝望著玻璃窗上雨滴匯聚成的小溪。不一會兒，雨停了，云散了，昆蟲又出來了，孩子們也出來了，空氣中帶著一股泥土的芬芳。
叮叮咚咚，是誰在敲擊著鍵盤，彈著一首首動聽的曲子？走近一看，原來是秋姑娘。這聽似有些凄涼的聲音，讓楓葉紅了臉，讓銀杏變黃了，讓許許多多樹葉深深的鞠了躬，在完成使命后用最華麗的姿態(tài)，沉睡在大地上�；▋褐x了，葉子落了，雨來到了果園里，她為果樹們奉獻(xiàn)了最后一份力量，蘋果紅了、橘子熟了、一串串紫瑩瑩的葡萄，晶瑩透亮，秋雨帶來了一個五彩繽紛的世界。
冬天的小精靈多么善變，多么淘氣，這好好的雨怎么下著下著就變成了雪，不過孩子們最喜歡你。他們喜歡松枝上的你、房頂上的'你、大地上的你。不管是哪兒，只要有你，他們都喜歡。你瞧那枝頭綻放的梅花，寒風(fēng)里屹立的松柏，你一定很敬佩他們吧，雖然你冷冰冰的，但你一定會成為冬日里的主角的！
細(xì)細(xì)聆聽大自然的音韻，幸福就在我們身邊。
傾聽作文600字 篇37
傾聽，一種神奇的感覺，它能吹散心頭的陰霾，發(fā)現(xiàn)人間的美好；傾聽，一次心靈的升華，它能讓你獲益匪淺；傾聽，一種高尚的品德，卻架起了我溝通自然的橋梁。
天空拉下臉龐，似是為了訴說不滿，讓暗沉籠罩世間。風(fēng)兒的歌聲已不悅耳，反而變成“沙-沙-”的聲響，我知道，雨，你來了。許是名字中帶有雨字，亦或是與我性格相符，雨，我十分喜歡你，傾聽你的旋律，成為我最大的樂趣。
起身推開窗戶，絲絲涼意擁抱著我，微風(fēng)中夾雜著些許雨絲，輕柔的撫過我的發(fā)間，更撫過我的心田。“啪嗒啪嗒”，雨絲化身為豆大的雨滴，我不得不窗戶緊閉，注視著你。雨，你洗滌著萬物，沖刷著它們，我遵從內(nèi)心，傾聽著這滴答答和諧的音律。這音律，從最初“潤物細(xì)無聲”的輕柔轉(zhuǎn)變成“疑是銀河落九天”的磅礴氣勢！這美妙旋律，讓我那不安迷茫的心靈一下子平靜。雨，你是柔情而又無情的。你悄悄的'，如牛毛，如細(xì)線，如銀針，滴落大地，燃燒生命化作清泉融進(jìn)植物的心田�？赡銋s和風(fēng)一起，將葉子四下?lián)u晃，使葉子的生命危在旦夕，使葉子在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)抵抗……傾聽雨的存在，總是讓我心曠神怡，得到心靈上的洗禮。而雨后那抹淡淡的清香，總是令我沉溺其中，思緒隨之飄向遠(yuǎn)方，迎來一些冷靜的思考。
我正在傾聽細(xì)雨的訴說，而傾聽，與我們的生活不可分割。傾聽長輩的教誨，使人更加完美。傾聽朋友的煩惱，盛開友誼之花。傾聽像是奇特的魔法，把痛苦與煩惱散盡，于人輕松愉悅之感。而傾聽能令彼此交流，增強(qiáng)彼此的感情與理解，我，正在溝通大自然，正在傾聽自己的心聲……
漸漸地，雨，你悄悄離去了，可你存在的痕跡卻被我這個傾聽者捕捉到了。傾聽，一座座無形的橋，溝通了我與雨，拉近了我與自然的距離。
傾聽作文600字 篇38
小時候
聽，我又被母親斥責(zé)了，“哎，我說過千遍萬遍，你怎么就是不聽我的話呢？剛剛講你，左耳進(jìn)去，右耳出來……”于是乎，屋里傳出了小孩的哭聲，夾雜著鞭子的抽打聲，許久又傳出了啜泣聲、嘆息聲。倔強(qiáng)的我只是忍著淚水，捧起書本，不說“我錯了，下次不敢了。”母親見狀，也無可奈何了，她望著我，臉上寫滿了一個母親的憐愛和望女成鳳的急切。默默地，僵持了一會兒，她扔下鞭子，緊接著，是沉重的`一陣腳步聲。
從那以后，我竟然變了個人似的，鉆進(jìn)了那堆我曾經(jīng)極其厭惡的書本。
長大后
聽，母親又在教誨我了，原來，打那之后，我便一發(fā)不可收拾，整天抱著書看，她又喜又憂：“我可不希望你成為書呆子，長大了生活還不自理，處處讓我擔(dān)心。”她奪過了我手中的書，硬是把我拽到院子。我的視野忽然明亮了起來：湛藍(lán)的天空一碧萬頃，和煦的日光暖人心扉，我的手抖了一下，母親把我的手按進(jìn)了洗衣池中，她什么也沒說走進(jìn)了屋子，我明白她的意思……幾分鐘后，母親走了出來，她看了看水池，皺了皺眉頭：“這么大了，衣服都洗不干凈�！彼昶鹨路�，撕下洗衣粉，她昔日白皙而修長的手指被歲月的流年洗滌得黝黑而干枯，心，忽然痛了一下……
而現(xiàn)在
聽，那是母親夸獎我的聲音，鏗鏘有力，充滿著自豪與喜悅：“嗯，你現(xiàn)在的成績比以前進(jìn)步許多了，也比以前懂事許多了�！蔽倚α�，不好意思地?fù)蠐项^，母親看到我憨態(tài)可掬的樣子，撲哧一聲，也笑了，屋子蕩漾著母女的笑聲……
靜靜傾聽，小時候，母愛是一聲聲斥責(zé)，感極悲至；長大后，母愛是一句句教誨，意味深長；而現(xiàn)在，母愛是一次次夸獎，喜氣洋洋。
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