有關(guān)真誠(chéng)作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的真誠(chéng)作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
真誠(chéng)作文600字 篇1
說到他的搭檔，答案是千千。有些人視書籍為伴侶。有些人是風(fēng)景的朋友。有些人視光為知己。我和羅林應(yīng)該被視為“物以類聚，人以群分”。因?yàn)椋液土_林有很多相似之處，比如:同樣的貪吃，同樣的粗心。
她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)和一張可愛的櫻桃嘴。雖然她嘴里戴著牙套，但這絲毫不影響她的美麗。只是這個(gè)美麗的女人偶爾會(huì)做一些讓人們大笑和流淚的`事情。
我記得有一次老師讓我們?cè)谡n堂上做作業(yè)，那是關(guān)于百分比的。當(dāng)班上所有的學(xué)生都交了作業(yè)后，老師開始判他們。"羅林"老師叫她去那里。這種情況通常是作業(yè)中的錯(cuò)誤，讓學(xué)生拿回去改。在所有的句子都被記錄下來后，我很高興我沒有犯任何錯(cuò)誤。這是“百年一遇”“嗚嗚，嘻嘻，哈哈，嘎嘎�！边@時(shí)，羅林轉(zhuǎn)過身來，一臉委屈地問我:“老阮，你覺得這個(gè)問題有什么不對(duì)嗎？”我看著它，對(duì)她說:“你的結(jié)果是錯(cuò)誤的�！薄安弧彼皇窍肜^續(xù)下去，似乎找到了什么，忙轉(zhuǎn)身?yè)Q了衣服。他把它遞給老師，然后被送回去了。她又錯(cuò)了。怎么了？羅林的臉上掛著這個(gè)大問號(hào)，但也不情愿地撅起了嘴。他嘟囔著“悲劇！”原來她的結(jié)果是正確的，但是她忘了在結(jié)果后面加上分號(hào)。她咯咯地笑著，糾正了一下，然后遞給了老師。
還有一次，我和羅林在王的店里相遇。就在我拿著“八寶魚片”的時(shí)候，我打開袋子，吃了一點(diǎn)放進(jìn)嘴里，仔細(xì)品嘗。羅見了，冷冷一笑，咬了一口。老實(shí)說，她的牙齒太“鋒利”了，她沒有咬下去。結(jié)果，她拿走了整個(gè)包裹。我正要喊，“不……”但是傳來“吧唧吧唧”的咀嚼聲。我正要問她它是否美味，但她仍然想問我是否還留著它。它讓我又笑又哭。當(dāng)然，我也經(jīng)常做這樣的事情。是所謂的“鬼氣”嗎？
事實(shí)上，我不知道我和羅林什么時(shí)候這么“鐵”，但我想:只要我們?cè)谝黄鹜娴瞄_心，相處得融洽，我們就一定要真誠(chéng)相待。
真誠(chéng)作文600字 篇2
假如生活是船，那么真誠(chéng)就是船上的帆；假如生活是書，那么真誠(chéng)就是書中的詩(shī)頁(yè)。我們渴望真誠(chéng)，擁有一個(gè)真誠(chéng)的朋友是上天賜予你的禮物。
“喂！”何佳貞對(duì)我說，“你有沒有黑色的筆？”“沒……”我回答。我心中暗暗自喜，因?yàn)槲矣泻诠P，但是我不想借給她。這支黑筆是我昨天才買的新筆，何佳貞正在寫作文，她一提筆就如“滔滔江水”，我把筆借給她，還不把我的墨用完了？
騙人容易，作假難。下課后，我要描紅，為了不讓何佳貞知道我騙她，我只好用藍(lán)墨鋼筆描紅。唉……
上課后，何佳貞還沒把作業(yè)寫完，她不愿意換別的顏色（老師規(guī)定作業(yè)的墨色必須一樣，否則要重做。）只好對(duì)著本子發(fā)呆。我看著她不知所措的樣子，有點(diǎn)可憐她，可我如果現(xiàn)在借給她，他肯定會(huì)說我是個(gè)騙子，算了吧，還是不借她為好。
那一天，何佳貞的作文果然沒有寫完。
第二天，我剛到教室，何佳貞就拿出一只黑筆遞給我，說：“昨天你說沒黑筆，我買的時(shí)候順便幫你買了一支。沒黑筆記筆記，做作業(yè)多不方便呀�！蔽铱粗f來的筆，一時(shí)不知道說什么，這才知道何佳貞是多么的真誠(chéng)，而我卻如此的.狡猾，陰險(xiǎn)，我連說：“不不，我不要你的筆……”我遲疑了一下說：“其實(shí)……其實(shí)……我昨天是帶了黑筆的。”我怕她不相信，于是伸手從書包拿出黑筆對(duì)她說：“你看，這不是黑筆嗎？”何佳貞看了我手中的筆，笑了，說：“哈哈，這下我們不怕劉老師布置作文了�！比缓螅龑�(duì)我說：“你別難過了，實(shí)話告訴你吧，我昨天打算買一支黑筆送給你時(shí)，也遲疑了好久呢�！弊�，我們?nèi)叩匕�，說完，我看到了何佳貞的真誠(chéng)，更感受到了真誠(chéng)的喜悅。
真誠(chéng)作文600字 篇3
做人說是一件簡(jiǎn)單的事，也是一件難的事。做好一個(gè)人而且是受到大家歡迎的人更難。我認(rèn)為做人的首要任務(wù)是要真誠(chéng)。
人一從生下來就是帶著真誠(chéng)而來。第一聲哭，第一個(gè)笑，第一次生氣這些東西都是真誠(chéng)的，毫無半點(diǎn)參假。然而人漸漸長(zhǎng)大，漸漸明白了一些事理，那昔日的真誠(chéng)就會(huì)不知不覺地被后來的事物所玷污。
真誠(chéng)是可貴的。同事之間的一聲問候；教師節(jié)時(shí)對(duì)老師的由衷祝福；同學(xué)之間的一個(gè)微笑。這些都是真誠(chéng)最基本的體現(xiàn)，這不僅僅是禮貌，更重要的是敞開心扉的'一次心靈交流。如果你真真切切地這樣做了，是不是會(huì)感到十分快樂呢？這么快樂的事，我們何樂而不為呢？
真誠(chéng)可不同于表面的形式。它是用朝陽(yáng)下閃著露珠的鮮花，天空中飛翔著的白鴿羽毛和那山最高處，溪的源頭，帶著草香的清泉造成的。它渾身上下都散發(fā)著自然牟芳香，不濃郁、不浮燥。使人聞了心曠神怡，暖波蕩漾，不自由主地想微笑，想用最甜美、最純的聲音來唱歌。虛假是和它相對(duì)的一位。只是表面貼金光燦燦的魚鱗，里面卻藏著暗箭、匕首甚至更黑更臟的東西。像官場(chǎng)上的人情事故，你來我往。表面上是笑語(yǔ)盈盈還不知道其心里是賣的什么藥。
人人都害怕生活在虛假地環(huán)境里。在哪里人們臉上都戴一個(gè)面具。誰(shuí)都如同走在布了很多陷井的路上，不知道上前一步將會(huì)怎樣。真誠(chéng)是明快爽朗的。我相信大家都希望生活在真誠(chéng)中。其實(shí)真誠(chéng)并不難做到，只要在別人跌倒時(shí)伸出一支手，在別人喪氣時(shí)給他一個(gè)微笑。一切的行動(dòng)語(yǔ)言完完全全交給赤熱的心，不讓腦去控制，經(jīng)過了腦那就變復(fù)雜很難做到真誠(chéng)了。
我相信我們這些祖國(guó)的花朵是真誠(chéng)的信徒。我們不會(huì)被虛假蒙騙。我們會(huì)做個(gè)真實(shí)的“我”。我們懂得：做人要真誠(chéng)。
真誠(chéng)作文600字 篇4
我成長(zhǎng)的過程中，有許許多多要感謝的人，可是我最要感謝的人就是我的媽媽。
人們常說母愛偉大，母親是人們的'第一位老師。是的，母愛偉大，媽媽帶給我們的愛是不可估量的。記得有一次，我半夜發(fā)高燒，媽媽十分緊張，冒著鵝毛大雪把我背到了醫(yī)院，一路上鵝毛般的大雪落到媽媽的脖子上，媽媽打了一個(gè)噴嚏，可是媽媽沒有把我放下來，而是背著我繼續(xù)往前走。我隱隱約約看到媽媽頭上的一縷縷白發(fā)，這難道不是媽媽日日夜夜為我擔(dān)心為我操勞的表現(xiàn)嗎？
到了醫(yī)院，媽媽先把我放了下來，然后又摸了摸我的衣服，媽媽皺了起眉頭，說了一句：“怎么樣？你冷嗎？”我搖了搖頭�？墒菋寢層终f：“衣服都濕透了�！闭f完，又把她身上的衣服脫了下來，給我穿上。此時(shí)此刻，我不禁在心里暗暗想：我一定樣好好學(xué)習(xí)，賺大錢，讓你過好日子。媽媽又把我?guī)У搅酸t(yī)生的辦公室，醫(yī)生先給我量了量體溫，然后邊看體溫計(jì)邊皺了皺眉頭，說：“燒的可不低，現(xiàn)在也晚了，要不你們住一天院，明天再走，我再給你的孩子包藥輸液�！本瓦@樣我們住進(jìn)了醫(yī)院，我躺在了床上，媽媽則為我敷毛巾，迷迷糊糊就睡著了，朦朦朧朧中卻看到媽媽在為我忙上忙下。
第二天早晨，我看見媽媽在床頭趴著，我以為媽媽在逗我玩，于是我叫醒了媽媽，媽媽醒后我大吃一驚，原來媽媽的眼睛像一張又紅又大又密的蜘蛛網(wǎng)。媽媽醒后先摸了摸我的額頭，說：“不燒了�！比缓缶痛蛳茨�?biāo)チ恕：髞碜o(hù)士阿姨來了，我問護(hù)士阿姨媽媽怎摸了，她說：你媽媽為了你啊，一也沒睡，說非要等你病好了才睡，你一定要好好學(xué)習(xí)，好好孝順對(duì)你百般呵護(hù)的好媽媽��！”聽到這里我的眼睛濕潤(rùn)了。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好好報(bào)答我的好媽媽。
真誠(chéng)作文600字 篇5
每一個(gè)人都會(huì)有一份屬于自己的禮物，那么禮物會(huì)是什么呢?可以是蜜糖，甜蜜永久不散；可以是甘泉，滋潤(rùn)你的心田；禮物可以是……而我的一份特殊禮物卻是一位攤主在無意間“送”給我的“誠(chéng)信”。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日，我和爸爸，媽媽出去玩，快到家時(shí)已臨近傍晚，便道菜場(chǎng)買菜回家燒。菜市場(chǎng)內(nèi)大多數(shù)的攤主都在收攤了，豆腐攤中還有一位攤主有一塊半本語(yǔ)文書大小的的豆腐。
“那就吃豆腐吧！”我靈機(jī)一動(dòng)想起家中還有一條鯽魚，“不對(duì)，是鯽魚滾豆腐！”
“這塊豆腐多少錢？”媽媽上前問道。
“八九角錢吧！”攤主說。
“好，我買了�！眿寢屵吺者厹�(zhǔn)備掏錢。
“對(duì)不起，這豆腐不賣了�！�
“什么！你做豆腐的還怕吃不上豆腐嗎？我出一元買了�！眿寢屵吺者呍僖淮螠�(zhǔn)備掏錢。
“我不是留給自己吃，而是答應(yīng)別人了。”
“什么？不是都賣嗎，我出兩元，可以了吧？”
“不……”沒等攤主說完，爸爸似乎被惱怒了：“你這豆腐5元到底是買還是不買！”
“這位大哥別生氣，剛才一位老太太帶孫子來買菜，那孩子摔在水泥灘中，現(xiàn)在老太太帶著孫子去洗手了。孩子小吃不了硬食，所以我答應(yīng)給老太太留豆腐的�！睌傊鹘忉尩�。
順著攤主的手望去，一位白發(fā)蒼蒼的老太太正抱著渾身臟兮兮的.孩子走來------想必這應(yīng)該就是她的孫子吧！老太太一邊哄著懷中的孩子，一邊旁若無人地指著那塊豆腐，問：“多少錢？”
攤主麻利地過秤：“一元兩角錢�！�
老太太從口袋中摸出了一張壹元的紙筆和一張伍角的紙幣�！澳蔷透兑辉�!”攤主笑瞇瞇地說道。
待老太太走遠(yuǎn)之后，攤主對(duì)我們說了句：“對(duì)不起！”
禮物可以是蜜糖，也可以是甘泉，但是這位攤主卻送給了我一件是不可以用金錢去衡量的------一顆有著金子般閃爍“誠(chéng)信待人，真誠(chéng)對(duì)事”的心！
真誠(chéng)作文600字 篇6
你好！
真誠(chéng)和給予是快樂的。
今天，我們的班主任王老師上網(wǎng)給我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了有關(guān)生活在貧窮山區(qū)的孩子們的生活，學(xué)習(xí)照片。我是一個(gè)很容易動(dòng)心的人，當(dāng)我看到了這一張張照片時(shí)，我的心不禁在悄悄的落淚。這一刻，讓我真真正正地感受到了“苦”字的真正含義。如果有機(jī)會(huì)，我一定要親自到你們那里好好地體會(huì)貧窮山區(qū)里的生活。在我的`心里，你可知道我會(huì)是怎么想的嗎？我覺得你們很堅(jiān)強(qiáng)，你們真是太棒了，我十分得佩服你們那種像白楊一樣的精神。為了表示我們的心意，我們?nèi)嘣刚嬲\(chéng)地和你們每一位同學(xué)結(jié)為好友，開展“手拉手”的活動(dòng)。我們有以下想法和建議：如果你們不嫌棄的話，我們打算把自己曾經(jīng)看過的書籍一本一本地累藏起來，有一些包裝紙裝成一打一打封面精美的書套寄到你們那里。這表示我們班的真誠(chéng)。這些書定會(huì)讓你們很開心的。另外，我們想和你們一起開展一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)。我們可以邀請(qǐng)你們?cè)谑罴倮锏轿覀兂鞘欣飦碛瓮嬗瓮�，參觀一下我們的學(xué)校，相信總有一天，你們也會(huì)像我們一樣，有一所美麗的校園，一間干凈保潔的教室。我們還可以帶你們一起去盡情地游覽這邊城市的名勝古跡，讓你們能夠好好地開闊眼界，認(rèn)識(shí)到世界并沒有疏忽你們的存在，世界也在看著你們。你們一定要永遠(yuǎn)成為逆境中的白楊樹，勇敢地生活，茁壯成長(zhǎng)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
不知道你們接不接受我們班的一片誠(chéng)意？如果你們收到了這封信。不管怎么樣，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，快樂地生活。
祝你們
永遠(yuǎn)快樂
學(xué)業(yè)進(jìn)步
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