有關(guān)大樹(shù)作文600字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的大樹(shù)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大樹(shù)作文600字 篇1
人一生應(yīng)該見(jiàn)過(guò)許多樹(shù)吧！
縱使是生活在鋼筋水泥圍繞的大都市，也總該見(jiàn)過(guò)樹(shù)。行道樹(shù)、風(fēng)景樹(shù)，千姿百態(tài)的樹(shù)�；蛘咴谌藷熛∩俚牟幻�，也總該有樹(shù)。堅(jiān)韌頑強(qiáng)，扎根大地的樹(shù)。
——這是大樹(shù)的偉大。
我家門(mén)前種的是廣玉蘭，雖然是市容局種下的，為了風(fēng)景而生的樹(shù)，總還是叫人咂舌：這樹(shù)長(zhǎng)得真綠，汪汪地綠成一塊、一片，然后就漫上一條街了。春風(fēng)和煦的.日子了，騎著單車?yán)@著小路走一轉(zhuǎn)，歪頭一探，滿眼是浮動(dòng)的綠，朝氣地像個(gè)少年。然后本無(wú)心觀光的人也稍稍注意起這小小的城市一角了，心里好像填進(jìn)了溫暖，有什么力量在背后推了一把，人也會(huì)精神起來(lái)。失意落寞的時(shí)候，它多少是不是鼓勵(lì)了受傷的心呢？
這是一種無(wú)言的鼓勵(lì)，這樣的力量不是每一個(gè)人都愿意給予的，但是這樣一個(gè)不會(huì)思維的大樹(shù)愿意敞開(kāi)懷抱，給每一個(gè)人支持和希望。為什么呢？因?yàn)樗銐蚬�，不論你是誰(shuí)，它永遠(yuǎn)那樣的綠，好像在用這種方式表達(dá)他們的“人生”價(jià)值。若是觀賞者在看了這樣的場(chǎng)景后可以再心底悄悄感嘆一句：看到這樣的樹(shù)，明天也會(huì)更好吧！那么它們會(huì)有多么強(qiáng)烈的自豪呢？本是無(wú)心之舉，卻造就了無(wú)數(shù)人的歡樂(lè)，這樣的成就感，普通人大約無(wú)法可想吧！
正因?yàn)樗銐驘o(wú)私，它才生長(zhǎng)的如此挺拔、蔥翠。也正因?yàn)槿绱�，我們才要仰望大�?shù)。大樹(shù)生來(lái)就是叫人仰望的，無(wú)論是誰(shuí)，在大樹(shù)面前也必須要將頭抬地很高很高。在大樹(shù)面前，再高傲的人都是渺小而卑微的。因?yàn)榇髽?shù)的人格足夠填充它所有的不足，使得它可以心安理得地接受最偉大的人用最偉大的贊詞來(lái)描述最偉大的它。
所以說(shuō)，造物主是絕對(duì)公平的，他讓大樹(shù)孤獨(dú)一生，卻賦予了它們高大偉岸的身姿；他拒絕讓大樹(shù)擁有鮮艷美麗的外表，暗地里就充實(shí)它們高尚的人格；他燒掉了大樹(shù)享受溫室的權(quán)利，卻始終讓它們擁有逆風(fēng)屹立的傲氣。
仰望大樹(shù)，褪去所有的銳氣，返璞歸真地?zé)釔?ài)大樹(shù)，仰望大樹(shù)。
大樹(shù)作文600字 篇2
很久很久以前，有一個(gè)綠油油的大樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂。有很多飛離走獸都喜歡來(lái)這里學(xué)習(xí)，走獸們捕食累了都喜歡在大樹(shù)的樹(shù)蔭下說(shuō)笑，分享快樂(lè)。而這棵大樹(shù)也成為飛離們的，“談天說(shuō)地俱樂(lè)部”。而不管飛離們或者走獸們?cè)诹奶�，它們兩方都有一名共同的成員，也在和它們聊天，那就是綠樹(shù)爺爺。
綠樹(shù)爺爺很喜歡跟它們一起說(shuō)話、聊天，總之這群小動(dòng)物們不在，大樹(shù)爺爺就覺(jué)得很無(wú)聊，只有一只或兩只小動(dòng)物來(lái)這里，大叔爺爺都很高興。
有一次一群小動(dòng)物們來(lái)到綠樹(shù)爺爺?shù)闹車鷣?lái)談心了，大綠爺爺當(dāng)然很高興，大樹(shù)爺爺豎起耳朵認(rèn)真的聽(tīng)著它們?cè)谡f(shuō)話。只聽(tīng)見(jiàn)有一只小白兔說(shuō)：“大家伙，我告訴你們一個(gè)好消息，在河對(duì)岸的一片小樹(shù)林里，有很多胡蘿卜呢，咱們明天去采些去吧�！毙⌒茇堄终f(shuō)了：“哈哈！我比你們好多了，不論我走到哪里，都會(huì)有很多人給我好東西吃，它們還說(shuō)什么，快看呀大熊貓，國(guó)寶！國(guó)寶呀！”
在一邊的小紅狐又說(shuō)話了，它說(shuō)：“哼，有一次我和我的先生和幾個(gè)孩子讓駱駝大叔去了外地呢，哪里有很多咱們沒(méi)有吃過(guò)的好吃的，別忘了，上次給你們分的'稀奇古怪的水果，就是從那里拿的呢�！贝蠹一锒疾患s而同的投過(guò)了羨慕的眼光，綠樹(shù)爺爺也是那樣。綠樹(shù)爺爺對(duì)飛離們說(shuō)：“你們快幫幫我吧，看我這么大年紀(jì)了，那里也沒(méi)去過(guò)，你們帶著我去看看吧。”飛離們說(shuō)：“不行呀，你太重了，我們被不動(dòng)呀�！本G樹(shù)爺爺只好請(qǐng)走獸們了，它說(shuō)：“你們帶我去旅行吧，我很想去看看外面花花綠綠的世界呢�！睕](méi)想到走獸們也拒絕了。
綠樹(shù)爺爺絞盡腦汁的想了一個(gè)晚上，終于想出來(lái)了一個(gè)絕妙的辦法了，綠樹(shù)爺爺也情不自禁的笑了。第二天早晨，綠樹(shù)爺爺結(jié)出了味道鮮美的果實(shí)，飛離走獸們都來(lái)吃了，它們排出的糞便散落到了各地，綠樹(shù)爺爺終于看到了風(fēng)景美麗的世界了。
大樹(shù)作文600字 篇3
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燃燒過(guò)后還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)為它施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)為它灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的巨石，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。今天我來(lái)給大家講講我小時(shí)候看見(jiàn)的大樹(shù)的故事吧！
這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬季，爸爸把我送到外地的爺爺家去，這時(shí)我坐在車?yán)锟匆?jiàn)車窗外面不是白色就是那枯萎的棕黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)路邊的一棵大樹(shù)，它的葉子全落完了，白皚皚的`雪花給它戴上了一頂雪白的帽子。我鬧著讓爸爸停車。車停了，我下來(lái)的第一件事就是堆個(gè)雪人。爸爸走過(guò)來(lái)好奇地對(duì)我說(shuō)：“你在做什么呢？”我一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō)：“您看不出來(lái)嗎？我在給這棵死了的大樹(shù)堆個(gè)雪人做個(gè)伴呀！”
“哈哈哈！你別堆了，咱們明年春天再來(lái)這看看它吧！一定會(huì)有意想不到的事情發(fā)生�！卑职中Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)。
春天到了，我和爸爸又來(lái)到了這里，此時(shí)這里是一片生機(jī)勃勃的景色，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，花兒剛剛才起床，一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子、小草、花兒都翩翩起舞，和冬季我們看到的景色大不相同，大樹(shù)不再戴著那雪白的帽子，而是一頭蓬松茂密的頭發(fā)�！巴�！這太美了，完全不是冬日那荒蕪的樣子啊！”我笑得眼睛都瞇成一條線了。這時(shí)大樹(shù)好像悄悄地對(duì)我說(shuō)：“不畏困難只要堅(jiān)持就可以。”我也對(duì)大樹(shù)悄悄地說(shuō)：“你可真頑強(qiáng)呀！我要向你學(xué)習(xí)，遇到困難不輕易放棄，堅(jiān)持到底就一定可以成功。”
生命是短暫的，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，就像雨果說(shuō)的“世人缺乏的是毅力，而非氣力�！蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，遇到困難不放棄，堅(jiān)持到底就一定可以成功。大樹(shù)就告訴了我這樣的道理。
大樹(shù)作文600字 篇4
有人說(shuō)爸爸是一座山，有人說(shuō)爸爸是指路燈，還有人說(shuō)爸爸是一把傘。但在我看來(lái)，爸爸是一棵大樹(shù)，在困難的時(shí)候給我依靠，在我不開(kāi)心的時(shí)候逗我笑。我覺(jué)得那是一棵堅(jiān)定的大樹(shù)，在成長(zhǎng)的路上為我遮風(fēng)擋雨。
一次，我數(shù)學(xué)考得很差，我怕被爸爸媽媽罵。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸開(kāi)著電動(dòng)車來(lái)接我了。那天下著傾盆大雨，爸爸只穿著一件薄薄的雨衣，大雨撲打著爸爸的臉，流進(jìn)了衣服里。我忐忑地上了電動(dòng)車，手里抓著那張考得很差的`試卷。爸爸很關(guān)心地問(wèn)道：“挨淋到了嗎？”我回答道：“暖和著呢！”爸爸又問(wèn)道：“今天考試嗎？”我回答道：“嗯�！卑职炙坪跤悬c(diǎn)察覺(jué)到我考試挺差的，于是就問(wèn)道：“語(yǔ)文考得多少分？”“97。”我輕聲地回答道�！坝⒄Z(yǔ)呢？”“94�！蔽矣衷俅屋p聲說(shuō)道。“數(shù)學(xué)。”我冒了一身汗，試卷被我捏得皺巴巴的，還有點(diǎn)兒濕。我支支吾吾地說(shuō)道：“85。”爸爸一聽(tīng)，很生氣，但又沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，壓著怒火，回到了家里。
我捏著試卷，想偷偷摸摸地進(jìn)房間鎖上門(mén)，任憑爸爸媽媽怎么叫我都聽(tīng)不到�？晌冶话职纸凶�，罵了一頓，一面說(shuō)說(shuō)不該錯(cuò)的題，一面說(shuō)說(shuō)上課是不是沒(méi)有上課認(rèn)真聽(tīng)講。爸爸媽媽一唱一和，再加上考不好的心情，我煩極了。爸爸說(shuō)完我后，又認(rèn)真地替我分析錯(cuò)題，爸爸那專注的神情，使得我也認(rèn)真起來(lái)。弄懂了那些不太懂的題目。
吃飯的時(shí)候，滿滿一桌豐盛菜。有鮮美的魚(yú)，嫩滑的雞肉，紅艷艷的蝦肉……我狼吞虎咽地往下吞著，一邊拿著蝦肉，一邊舉著雞腿。爸爸的飯都沒(méi)動(dòng)到，就忙著幫我剝蝦皮，爸蝦肉都放到我碗里。
爸爸是一棵大樹(shù)，帶給我溫暖，帶給我歡樂(lè)，帶給我幸福。我在您的懷抱下幸福地成長(zhǎng)著。
大樹(shù)作文600字 篇5
這，是一棵樹(shù)，一棵高大的樹(shù)，一棵見(jiàn)證歷史的樹(shù)，一棵值得我仰望的樹(shù)。
沒(méi)有人知道這棵樹(shù)，是何時(shí)出現(xiàn)了的，沒(méi)有人見(jiàn)證，它是如何從一棵稚嫩的樹(shù)苗，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它就已經(jīng)佇立在那兒，帶著時(shí)間的刻痕，帶著歷史的印記。
我站在樹(shù)下，靜靜地仰望著，仰望著這棵大樹(shù)……
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大樹(shù)枯瘦的枝干上新生出稚色的嫩青，那點(diǎn)點(diǎn)綠芽，是生命的標(biāo)志，是希望的象征。它們?cè)谀侵η�，枝后，不停地閃爍著。歷經(jīng)嚴(yán)冬的大樹(shù)，如同復(fù)活了般，被注入了生命的活力。仰望大樹(shù)，我看到了新生。
夏天，大樹(shù)迸發(fā)出它那旺盛的`活力，披著一頭濃密的頭發(fā)，絲毫不覺(jué)得累贅。那一條條生機(jī)盎然的枝條，像少女的肢體，輕輕舞動(dòng)著。它是生命的另一種表現(xiàn)形式，無(wú)限地蔓延，永無(wú)止境。仰望大樹(shù)，我看到了希望。
秋天，大樹(shù)開(kāi)始褪去它的外衣，經(jīng)過(guò)春夏的生長(zhǎng)，大樹(shù)累了，該休息了。蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)紛華。那翩翩起舞的落葉，是自然的精靈，是大地的女兒。它們空中飄呀飄呀，回到最初的起點(diǎn)。仰望大樹(shù)，我看到了蒼顏。
冬天，大樹(shù)已經(jīng)沉睡了。是的，它睡去了，睡得很香，很甜。即使是呼呼刮個(gè)不停地寒風(fēng)，也不能叫醒它。那一個(gè)個(gè)調(diào)皮的雪娃娃，在大樹(shù)的身上不停地鬧著，大樹(shù)絲毫不回應(yīng)。漸漸，雪娃娃們也累了，他們也睡著了。哦，多么安靜！仰望大樹(shù)，我看到了沉寂。
啊，大樹(shù)！春夏秋冬，四季交替，你也在輪回著。初生、成長(zhǎng)、遲暮、沉睡，你這生命之樹(shù)呀，演繹著真理，演繹著世界的法則。
仰望大樹(shù)，我懂得了生的美好，命的意義！
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