身邊的人作文600字（通用36篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的身邊的人作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
身邊的人作文600字 1
童年的記憶是多么美好，記憶好比一朵朵五彩斑斕的花朵，摘一多粉紅的康乃馨，一起品味它的芬芳。
我有一個好朋友，她正巧和我在一個小區(qū)，正巧在一樓養(yǎng)了一只我喜歡的鸚鵡，正巧我每天上學(xué)、放學(xué)都能經(jīng)過那里來看看那只可愛的鸚鵡！
瞧！它那可愛的樣子——烏黑的羽毛、水汪汪的'眼珠子，大家都知道，鸚鵡是有一種特異功能的，對，就是說話！都說鸚鵡學(xué)舌可是，幾乎每一只鸚鵡都不大愛說話，而這只是聰明而又靈活的，所以經(jīng)過了我的培養(yǎng)，成為了一只擅長說話的鳥！
每當(dāng)放學(xué)是，我總會不由自主地在這停一停，拍拍手把黑黑的注意力轉(zhuǎn)回來，對它說你好，你好！每天我都堅持著，哪怕是刮風(fēng)下雨也無法阻擋！一開始，黑黑壓根就不吭聲，可是也蠻爭氣的，幾星期后奇跡般地學(xué)會了！此時，我越發(fā)喜歡它了！過了一年，它經(jīng)過了我的淳淳教導(dǎo)經(jīng)學(xué)會了你好，我愛你！哈哈！等詞了！它的主人也是我的同學(xué)與我的關(guān)系也從普通朋友一下變?yōu)榱艘玫呐笥眩瑥拇宋覀冃斡安浑x！
一天天過去了，黑黑不問自說，每當(dāng)我經(jīng)過那，總會對我說：你好！我漸漸明白了：原來鳥類也有情感！
好景不長！突然有一天，黑黑失蹤了，我原來豐富的生活突然間化為灰色，那個朋友似乎懷疑是我害死了它，對我沉默，經(jīng)常碰面但好想視而不見，我的心快要碎了！她竟然還對我罵道：你不就是個小偷嗎！從此我們像互不相識一樣！
但又發(fā)生了轉(zhuǎn)折，徹底改變了我倆的關(guān)系！那天我們恰巧遇見了一片黑色的羽毛，旁邊是一攤血！過了半天我才明白：這是黑黑，一直通人性的鸚鵡！當(dāng)時她傷心地跑開了。
第二天，我在家門前偶然發(fā)現(xiàn)了一只白鸚鵡和一封信，寫道：sorry！我錯怪了你，我們永遠都是好朋友！我難以接受眼前的一切！
朋友雖然難免會有錯怪，但是只有真正的朋友才會承擔(dān)負責(zé)一切！這種友情令我感動，令我記憶猶新，這種友誼一直到永遠永遠這友誼是觸動心靈的一點光明！
身邊的人作文600字 2
每個人都會有許多不起眼的小故事，這些小故事雖小，但卻是有很大的意義。在我們身邊這樣的人我卻見得不少，他們都是一些從事普通事業(yè)的平凡人。
在外婆家的生活里我去，我親眼目睹了一個平凡人的大作為。那個人是一個高高瘦瘦的男人。那時我才9歲，我就把他叫莫叔叔了，他在村里可出名了，他是無人不知，無人不曉的服務(wù)英雄。村里頭，只要是誰家的一些物品壞了，他總會早早趕到去修理，他拿著一大堆的工具回到村里到處拜訪，多年來他都一直這樣，他還說：“能夠用自己的雙手去幫助人，是他這一生的快樂。”
他生活樸素，雖然是有點兒辛苦，但他每天卻是快樂的。他有個家，他和家里人都是很溫馨的，我也時常到他家里和他的兒子一起玩耍，我親身體驗到了這一家三口過的日子的感情，他們是不可沒有對方的。看到這個家庭，村里的人都很羨慕他們。
他平時在村里除了給有需要的人的幫助外，他還會去各家各戶的老人身邊和他們聊聊天，他天天這樣，村里的'老人家都個個笑口常開了，再也看不到孤寂的角落了，每個地方都是那樣的開心。村里人人都贊他，贊他是村里的大好人。
他告訴村里的委員，他說：〞現(xiàn)在的社會，做每一件事都是要科技了，我們得讓孩子們?nèi)W(xué)校讀書，這樣他們才會有好的前程。〞他并且為了村里的小孩子能夠安安心心讀上書，拿出了自己存了幾年的工資給孩子們讀書，錢雖然不多，但我們可以看出他的心意。他的生活是那么的不好，還為了孩子讀上書，拿出了自己辛辛苦苦掙來的錢，他還真算得上是世界上的“偉人”呀！
一個平凡人的舉動也可能會引起整個集體的注意，他就是一個最好的代表。
身邊的人作文600字 3
我們的生活是一個大圈子，他把我們和其他許多人都圈在一起，出門辦事，總會相遇，我們身邊那些形形色色的人，也等著我們?nèi)ラ喿x。
作為新新人類的小明，今年已有9歲了，可是人大心不大，經(jīng)常發(fā)表其幼稚的問題和天真的看法，可真是了不起呢。一天，他們英語老師教他們認“ant”螞蟻這個詞，下課后，他去了趟廁所，回來時驚奇的跟同學(xué)說：“哇！廁所旁邊有好多螞蟻啊，不知道它們在干什么”英語老師正好經(jīng)過，想考考他便問：“小明，螞蟻怎么說？”小明聽了，驚恐萬分：“老…老師，螞蟻…它…它什么都沒說�！闭媸亲屓丝扌Σ坏谩Ｋ步�(jīng)常會問我一些千奇百怪的問題，有些我答不上，他就跑去問別人，得了回答還不忘樂顛顛的與我分享。被世俗紛擾淹沒后，仍保持不變的`童心與天真，真是讓人羨慕與贊嘆。
作為心地善良、和藹可親的鄰居林嬸，她人可真好，凡是接觸過她的人，無人不夸，無人不贊，作為鄰居，我更常常受到她的“優(yōu)待”那次父母有事外出，我一個人待在家里，也許是天氣變化快，我突然有些頭暈，便睡了過去，醒來時已是黃昏，覺得全身無力，映入眼簾的是林嬸那張焦急的臉，她似乎守了很久，一股藥味彌漫在房里，見我醒來，她忙端上藥并噓寒問暖，我心里很感動，林嬸這種善良與和藹是人世界的一種溫暖，讓人感動與開心。
我身邊的人太多太多，堅強的小李、樂觀的小莉、開朗的小琳親切的劉爺爺、熱心的王叔叔，他們在我的生活中給了我許多不同的關(guān)懷與鼓勵，我也從閱讀他們中學(xué)到了很多很多。
身邊的人作文600字 4
有人曾經(jīng)說過：“每個人都是一本可讀的書�！背趼犞轮挥X得這話頗有意思。仔細想一想我的一家，我才發(fā)覺這句話說得特別有道理。爺爺是一本充滿青春活力的書。記得有一次，我乘車回家，經(jīng)過公園，在一群人當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的背影。那稍彎的背，那白花花的胡須，那總是微笑著的面龐，在人影中晃來晃去。那是爺爺！還在跳舞呢！我聽著那緩慢的節(jié)奏，看著他的身子，那真的`好像是爺爺返老還童，在那燦爛的陽光下重拾了青春……奶奶是一本寫滿慈愛的書。有一次，我考試得了滿分，回家后，興高采烈地把試卷拿給奶奶。奶奶那粗糙的手在我的手上摸了又摸，眼睛凝視著卷子，那滿是皺紋的臉露出了笑容：“我去弄點好吃的！”說完她走進了廚房，望著她那一拐一拐的腳步，麻利的動作，我覺得奶奶真是一本寫滿慈愛的書……不用說，爸爸肯定是一本電腦書了。誰叫他那么愛電腦呢！
為了電腦，他可以睡不安，吃不下，甚至不回家呢！這完全是因為：前幾年，單位里裝上電腦，爸爸當(dāng)上了管理員，這不，大大小小的事都由他管了，爸爸從一個“電腦盲”到“電腦迷”，如今談起電腦便滔滔不絕。還經(jīng)常對我說：“學(xué)而不厭，電腦不倦！”……媽媽呢?是一本故事書。不，應(yīng)該是一本思想教科書。從小，我就聽她講故事；長大了，她也從一言一行里教會了我很多。
記得那次，她去買報紙，可回來的時候多了一份。媽媽二話沒說，立刻給那賣報紙的叔叔送去了。那時剛好下著雨，可媽媽就是不在意，走出家門，嘴里還一邊嘀咕著：“做人要誠實……可別占人家便宜……”想到這里，我又記起了一位名人說過的一句話：“身邊的書多著呢，只要發(fā)覺，肯定會學(xué)到很多……
身邊的人作文600字 5
我身邊的人都是一些小能人，都有各自擅長的一面。比如，我的媽媽廚藝精湛；我的爸爸是運動達人；我的朋友是生活中的“百靈鳥”，唱起歌來可好聽了。
首先就來說一說我的媽媽，我是從小吃著媽媽做的飯菜長大的，媽媽的廚藝可是越來越好了。我吃了這么多年，反而是越來越愛了。媽媽的拿手菜是最家常的一碗菜，那就是辣椒炒肉。媽媽炒的辣椒炒肉堪稱一絕，無人能比得上。每次家里來客人的時候，媽媽都會上一道辣椒炒肉，吃過的人都會贊嘆不已。
我運動達人的爸爸，最喜歡跑步與爬山了。每天一早，爸爸就穿上一身運動服跑步去了，并且一到周末休息的.時間里，爸爸就約上他的幾位好友爬山去了。喜歡運動的爸爸，身體也是非常健康的。
最后就來說一說我的好朋友了，好朋友是一個很可愛的女生，她的嗓音也非常的甜美。每次我聽好朋友唱歌，我都聽的如癡如醉的。并且，朋友“百靈鳥”的稱號也是名不虛傳的。只要聽過好朋友唱歌的人，保準都想將好朋友唱的歌錄下來，畢竟如此美妙的聲音很難得。朋友有一副好嗓音，并且也非常喜歡唱歌，經(jīng)常都會抽出時間來練習(xí)唱歌。本來先天條件就已經(jīng)很好的朋友，又加上它努力用功，適當(dāng)?shù)募訌娨幌侣暰�的拓展性，這讓朋友的聲線更加顯得獨一無二。而且當(dāng)朋友唱歌的時候，低音與高音部分也轉(zhuǎn)換的很自然，過度的令人感到很舒服。我身邊有一個喜歡唱歌，并且唱歌非常好聽的朋友，這可是我的一大幸事，我還是朋友的頭號歌迷。
我身邊的人，他們都是獨一無二的，每個人的身上都不少的閃光點。
身邊的人作文600字 6
在這個偌大的世界里，有很多在默默無聞工作的人。他們在背后幫助著我們，支持著我們，他們不曾索要什么，但是我們一定要懂得去回報，去感恩。我們要感恩父母。在這個世界上，父母是我們最親近的人。
他們最愛的是我們。母愛如水，溫柔而細膩；翻愛如山，往往深沉而嚴格。不管是哪種愛，都能讓我們受用一輩子。在生活中，我們免不了和父母有些沖突，但是在我們要發(fā)火的時候，請先用手摸摸我們的肚臍，它曾是我們與父母相連的地方。父母是世界上最偉大的人，我們要孝敬父母，感恩父母。
我們要感恩朋友。世界上最純真、最珍貴的情誼，莫過于朋友之誼了。朋友在你犯哪怕是一個小錯誤時，也會不留情面的給你點出來，讓你改正；朋友在你最困難的時候，毫不猶豫地伸出援助之手，幫你度過難關(guān)。真摯的情誼，我們要用心去感恩。
我們要感恩老師。老師的職業(yè)，神圣而崇高。老師將自己的知識，毫不保留地傳授給我們。小時候上學(xué)時，老師就在我們耳邊諄諄教誨，循循善誘，教我們?nèi)绾巫鋈�，教我們明辨是非，帶著我們認識語言的美麗與靈動，帶我們了解祖國的`博大精深。老師可以說是我們的第二父母。“蠟炬成灰淚始干”，老師像根紅燭，燃燒著自己，照亮了我們。曾有多少夜晚，老師夜以繼日地給我批改作業(yè)，給我輔導(dǎo)，我們也是感恩我們的老師們。
我們身邊每一個形形色色的人，可能有工人，可能有清潔工，他們微不足道的一瞬，成就了我們輝煌的祖國。最不起眼的小人物，他們的功績卻極其偉大。我們要珍惜他們的勞動成果，我們要感恩這些曾經(jīng)給我們健康、快樂和幸福的人們。我們不需要做什么驚天動地的大事，只要懷著一顆感恩的心，用真誠對待每一個人，那樣就夠了。
身邊的人作文600字 7
我們每個人都生活在社會之中，不可能避免與其他人接觸。我們身邊的人，或親戚朋友，或陌生人，我們都應(yīng)考慮他們的感受。只有每個人都能為身邊的人著想，我們的社會才能更美好。
盡管這件事已經(jīng)過去很久了，但至今想來仍令我印象深刻。那一天，雨過天晴，我正走在街上。突然，一輛疾馳而過的汽車濺了我一身的積水。還沒等我抱怨，又一輛車開過來。我正想急忙跳開，那輛車卻慢了下來。透過車窗，我看到了一個模糊的'微笑。那一刻，我所有不好的心情一掃而空。我突然意識到，一個小動作有時候就能給身邊的人帶來怎樣的溫暖！
陌生人尚且如此，對身邊熟悉的人自然要更加注意。我們每天在教室里學(xué)習(xí)，身邊就是朝夕相處的同學(xué)。在我們做任何可能對他人產(chǎn)生影響的事之前，想想身邊的人是極其有必要的。倘若某人正認真復(fù)習(xí)功課，你卻在一邊高談闊論，豈不容易產(chǎn)生矛盾？要是他心情還不好，對于兩人之間關(guān)系的影響可想而知。
想想身邊的人，就要著眼于細節(jié)處。我現(xiàn)在正身處在考場之中，自然需要一個安靜的環(huán)境。要是我翻卷翻得迅速有力，發(fā)出很大聲響，必然要給別人造成很大影響，而且還會給速度慢的人造成緊張之感。此時就要動作輕柔、小心，不影響他人，不過舉手之勞罷了。類似的例子還有許多，不勝枚舉。
我們所生活的社會，應(yīng)該是一個相互關(guān)愛的社會，這就要求每個人都要能夠時時刻刻設(shè)身處地地為他人著想。多想想身邊的人，并不需要花費什么，不過是一些小細節(jié)的注意。然而，收獲的卻是良好的人際關(guān)系和一個美好的社會。讓我們時時想想身邊的人，不要等到“全球變冷”才覺不妙。
身邊的人作文600字 8
說起我身邊的小能人呀，那還真不少呢，他們就像天上的繁星一般，最耀眼的一顆，還得說說我的小表妹——陳諾。
陳諾喜歡扎一根馬尾辮，棕黃的皮膚透露著她的健康，小而烏黑的眼睛時刻噴發(fā)著智慧的光芒，紅紅的櫻桃小嘴能說會道。
妹妹今年已經(jīng)上四年級了，她可是年級中的“高才生”喲，她把我這表姐當(dāng)榜樣，可細細想來，她一點也不比我這表姐遜色，在她面前，我還要再加把勁才行。妹妹是同學(xué)們學(xué)習(xí)的'好楷模，是老師心目中的好學(xué)生，也是家長心目中的好孩子、乖乖女。
妹妹最厲害的要算演奏樂器——彈古箏。很小的時候，她就開始學(xué)習(xí)了，別看才四年級，古箏水平已達到九級了，你是不是感到有點兒驚嘆呢?去年，妹妹在南京參加全國少兒古箏藝術(shù)比賽，她的演奏技巧征服了所有的評委，最后榮獲金獎，這可不是輕而易舉的事呀。俗話說得好“臺上三分鐘，臺下十年功”，獎牌背后，妹妹付出了多少令人難以想象的精力和時間呀。
我經(jīng)常問她：“妹妹，練古箏這么難，你有沒有想過放棄呢?”每次，我得到的回答都只有兩個字：“沒有!”
有一次，姨媽和媽媽一起去逛街，爸爸就帶我和妹妹去圖書館借書。在回家的路上，爸爸對妹妹說：“今天到我家吧，姐姐一個人在家也無聊，你去陪陪她吧!”平時，妹妹總會很爽快地答應(yīng)，可這一次，妹妹卻堅決地說：“不行，今天我才練了一個小時的古箏，回去還得再練一個小時呢!”
我和爸爸都怔住了。
這就是我的妹妹陳諾，一個令我欽佩的小能人。
身邊的人作文600字 9
時間匆匆，歲月不等人，老師如一滴清水，滴入盆中，慢慢積攢經(jīng)驗，以便傳授于下一代，讓他們更好地茁壯成長。
老師，你可否記得我們初進這所學(xué)校時的樣子嗎？是您哦教導(dǎo)才使我們煥然一新。低低的個子，小小的眼睛，帶著眼鏡，平凡的面孔放在人群中就會被淹沒的面孔，卻用不一樣的教導(dǎo)讓我們成長起來。當(dāng)我犯錯時您那嚴厲的面孔出現(xiàn)一絲的怒氣，但您卻用平常的語氣與我談著話。當(dāng)我在背后說別的同學(xué)時，讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)并告訴您時，是您那對我的教導(dǎo)，對我的信任，讓我流出了懺悔的淚。是您對我的教導(dǎo)，讓我成長的更快，在我錯誤的選擇時，您感到了好奇，但您卻選擇當(dāng)時的沉默，事后，您詢問我原因，說出了您心中的好奇。
老師，是您那無私的愛，是您那對我無限的.包容，是您那在我犯錯時的訓(xùn)斥，讓我從離開隧道的青春回到了正常的軌道，讓我的青春更加美好。
老師，您可想起我所犯的錯誤？當(dāng)我在紙上寫出同學(xué)的不好時，在紙上說他時，老師您知道了。晚自習(xí)時，您把我叫到了您的面前，批著眼前的作業(yè)，詢問著我的錯誤。您用那平靜的語氣詢問著我，如同在面對一只迷茫的小羊，慢慢的指引著它回到屬于它的位置，當(dāng)您詢問我是否想“造反”時，我否定了，您說您相信我，我的眼淚流在我的眼眶中。那是，我知道我不因去說那位同學(xué)。
老師，您的愛我將永記在心，您如一只蠟燭燃燒著，等待著燒盡。您把您的時間交給了學(xué)校，您把您的青春奉獻給我們，您把您的知識傳授給我們。
老師，您用您的汗水澆灌了一片土地，全心全力的為我們打造出一片藍天，您那慢慢生長出的白發(fā)，說出了時間的匆匆。
身邊的人作文600字 10
我一直都不知道人活著是為了什么。從校園出來后才感覺到自己對生活的無耐，盡管很多事情是可以容我們自己去選擇的，但是我在這人生的十字路口徘徊了，茫然了，找不到目標(biāo)，我有太多的無耐無法用言語表達，我有太多的無耐想立刻傾訴給每一個人，盡管他們都是我最好的朋友，最親近的親人。
我更無法表達出自己這個初來乍到的新人對社會的無力感，也許這是就消極了吧。一字一字連起來是一篇文章，一步一步走出來是一遭人生的路，我不知道怎么走，我更不知道走出去會遇見什么，我沉默了，對于一切我將變得麻木，對于一切事物和周圍所發(fā)生的一切我變得漠不關(guān)心，成天的'行尸走肉讓我無法變得充實，就像一個夢，一個沒完沒了的夢，感覺好像永遠都不會醒一樣，我多想能走出這個夢，但是沒人把我叫醒。我想證明給每一個人看，但是我不知道這算不算是動力，無耐的感覺讓我不知道怎么起步，形形色色的社會給了人們很多很多的例子。
一個壞人能擁有自己的一片天，一群壞人也能擁有自己的一片天，這樣的人太多太多了，對于現(xiàn)在這個社會他們也叫成功了，這使我不愿意去相信天道酬謝這句話，這使我開始抱怨老天爺?shù)牟还�，但是我心里還是認為老天不是瞎眼了，只是近視了。我開始抱怨這個社會，我有理想，不曾有一個人知道，我有報復(fù)，不曾有一個人知曉，別人眼中的我只是一個玩世不恭的孩子，可我多想變成一個被別個關(guān)注的人，我沒有做到。我沉默了。
我沒有才華，有報復(fù)，沒有能力，有理想，沒有女朋友，想結(jié)婚，沒有孩子，想有一個完整的家庭。今天能把這些話說出來，雖然是通過這樣的方式，我很滿足。
身邊的人作文600字 11
說起珍惜，我認為我最應(yīng)該珍惜的就是親人們對我的愛。在我家，雖然爺爺、姑姑都很疼愛，但是方式截然不同。
爺爺是家里最有權(quán)力、寫字最好的人。寒假的時候,爺爺天天監(jiān)視著我寫字帖。爺爺?shù)南笃逑碌膙evy good，于是我天天晚上找爺爺教我下棋。爺爺說我笨得出奇，學(xué)了將近20天，剛剛會走幾個棋子，不過爺爺還是耐心教。
爸爸是一個書迷，很會買書。因此爸爸經(jīng)常給我買書，比如《昆蟲記》、《小公主》、《意林》......不過，爸爸也會買我看不懂的書，《武則天》就是其中的一本。說，等我長大了，就把他那些好書全部都給我!姑姑非常愛美，也很會買好吃的。姑姑下班的時候總會帶好吃的回來，什么肯德基，麥當(dāng)勞啊，都是我的最愛。所以，我每天盼著姑姑下班，因為姑姑回來了好吃的就回來了啦！姑姑對我的隱私也十分重視：翻我的書桌要經(jīng)過我的同意�？次业淖魑囊�(jīng)過的允許……
在家里，我也有權(quán)力說不比如：我不愿意做的事情、意見方面等等。不過，他們意見正確的必須服從，比如，長大了就要自己洗襪子……總之就是‘正確的要聽取，錯誤的要改正’。
在我成長的`過程中，難免會遇到挫折和困難，難免會遇到挫折與困難，在我困難的時候，爺爺告訴我要堅強；在我成績不理想時，姑姑告訴我要記住教訓(xùn)，尋找失敗的根本原因；在我成功時，告訴我不要得意忘行，成績只能代表過去……正是因為有了他們，我的生活才豐富多彩，正是因為有了他們，我才敢面向困難；所以，我一定要回信珍惜疼愛我的親人們。他們不僅僅是我的長輩，也是的朋友。
身邊的人作文600字 12
每個人都有屬于自己的特點，我們小學(xué)里有一個外號叫“梓使”的人，為啥這樣叫他呢？因為他的名字里面有一個字是“梓”，是是因為他長的像電影里面那些有使命的黑人。哦，對了他很喜歡哭。
印象當(dāng)中的他只要哭起來，就沒完沒了。記得一年級時，英語老師在上英語課時和我們做游戲。他說只要每個人回答出來一個英語單詞你就贏了。一輪下來，失敗者退場，勝利者晉級。老師讓贏的人站起來，“梓使”本來已經(jīng)輸了�？伤匀徽玖似饋�，老師對他說：“你不是輸了嗎？為什么還站起來呢？坐下，坐下。”說完他就又哭了起來。接著老師看到之后就為了讓他不哭嚇嚇?biāo)f：“喲，原來你這么愛哭呀，又是再這樣下去的話就讓全班人不要跟你玩了，不然你輸了會哭的。”老師這樣一說，他哭的更激烈了。也沒有辦法，只好不管他。但從那之后，所有同學(xué)都膽戰(zhàn)心驚，生怕一不留神觸碰到他的眼淚開關(guān)。
但即便大家小心翼翼，也依舊阻止不了他的“眼淚攻勢”：他來到教室門口準備打報告，老師叫住了他嚴厲地問他：“你怎么那么晚到啊——”剛說完我們就看見他眼圈紅了，兩滴眼淚啪啪掉下來。更不用說訂正作業(yè)的時候了，稍不注意，他的眼淚就又掉下來了。有時候我們也疑惑，這眼睛里是不是安著什么“機關(guān)”呢？
可是有一天我跟他發(fā)生了矛盾，憤怒中，我不小心推了他一把，有人就說：“霆啊，你完了��！‘梓使’又要哭了�！笨蛇@次他居然沒有哭，還來跟我說：“對不起，我說錯了。我不應(yīng)該說不該說的'話，請你原諒我吧！”這次讓我徹底改變了我對他的態(tài)度。
從來沒有一個人是一成不變的，從來沒有一個人毫無優(yōu)點。身邊的人，讓我更好地了解到生活，感受到生活。
身邊的人作文600字 13
我身邊的“朋友”，朋友每個人都有的，可是我這個“朋友”不是普通的朋友，出乎你們的意料。他就是快樂。
我曾經(jīng)曾失去過這位好朋友，下面就聽我慢慢說吧！
記得小學(xué)的時候我每天都充滿快樂，還有人幫我起個外號叫快樂“小精靈”。這個名字好聽嗎？我很喜歡這個名字�？墒蔷驮谶@個時候快樂離我而去了……不要離開我好嗎？求求你了我希望你能原諒我好嗎？告訴我，我到底有什么錯。誰都不知道一個快的`“小精靈”從此從所有人的心中消失了，我的臉上在也看不見一絲微笑但只能看見冷漠和恐怖。我已經(jīng)不想在學(xué)好了。天天跟那寫不三不四的人在一起學(xué)的越來越壞，“小精靈”已經(jīng)消失了，現(xiàn)在剩下的只是魔鬼，讓所有人感到害怕，“小精靈”怎么會變成這樣，很多人在召喚“小精靈”可是已經(jīng)不能在回來了。
我要感謝一位老師她讓我重新變成“小精靈”，她跟我說了一句話使我記憶猶新：要想成功那就要看看自己的造化，看自己的表現(xiàn)，不是因為什么困難而失去了自己的快樂，你說說值得嗎？是不值得的，你要好好想想看看是自己錯還是別人錯。知道嗎。
你看看我這個記性說了半天沒有說出原因知道是為什么嗎？因為爸爸和媽媽離婚。所以我才失去他，如果是你們的話說不定跟會做出什么傻事呢？看了我這個要學(xué)會自己去解決問題，要學(xué)會寫什么技能這樣才不會傷害到自己。
從此我又找會了他，我要謝謝你我的王老師。讓我找會他，謝謝，從哪以后魔鬼邊重我身邊消失，而快樂“小精靈”又回來了，但這一次的快樂“小精靈”比以前還好。
身邊的人作文600字 14
我們家樓下有一位環(huán)衛(wèi)工人，每天早上6：15分的時候，我就聽見了"沙沙沙"的響聲，他們用力的推著一個長方形的大垃圾箱，接著認真的用鐵鏟，將垃圾鏟除，他們的休息時間非常少，每天早上6點就要起床，還要挨家挨戶的將垃圾清除，并且將爛的東西，發(fā)臭的東西都統(tǒng)統(tǒng)清理干靜，整個樓道頓時煥然一新。
有一次，我起來晨跑，天剛剛亮，就看見他滿頭大汗的鏟著，看著他這樣子，我心里莫名其妙的生出了一個疑問："這么臭，這么臟，還很惡心的垃圾，一般都沒有人干，為什么他還要干？于是我將問題告訴了他，他笑著回答說："臭只是暫時的，如果不清除的話，整個居民樓都會感到臭，只用我一個人，就可以還整個居民樓的`空氣清新，何樂而不為？"我聽了這番話后，打心底就深深的崇敬他，感激他。崇敬他是因為他不辭辛勞，不怕臟，不怕臭，不怕惡心，都還在工作，感激他是因為他的勞動給我們帶來清新空氣。環(huán)衛(wèi)工人不只是環(huán)衛(wèi)，還要幫助我們掏下水管道，許多又臟又累的活全被他們包了，而且他們的工資非常少，只能養(yǎng)活一家子，并沒有什么剩余的錢去商場買見新衣服，盡管這樣他還是認認真真的工作著，不求名利。
后來，我在一條街上看到一個身穿破西裝，頭發(fā)蓬亂的壯年男子。他跪在地上，用哭腔向往來的行人要錢。我想：環(huán)衛(wèi)工人比眼前的乞丐年紀大多了，但他還靠雙手勞動，而這個乞丐這么年輕卻想著不勞而獲，是多么鮮明的對比呀！
我想，我們應(yīng)該像環(huán)衛(wèi)工人一樣，美好的生活用自己的雙手去創(chuàng)造，而不是像年輕的乞丐一樣，靠別人的施舍生活。
身邊的人作文600字 15
幼兒園時，我有一個朋友叫李銘軒，他長得高高大大、虎頭虎腦，擅長跆拳道，身手很好，而且經(jīng)常組織我們排隊，玩游戲，所以我們都叫他“隊長”。
我們班還有一個小胡同學(xué)，經(jīng)常欺負我們，大家都害怕他，不喜歡和他做朋友，當(dāng)然，李隊長和他也是“死對頭”。接下來，我就講一個他們兩個“死對頭”之間的故事吧！
有一次，小胡端起椅子要去砸欣欣，欣欣被嚇得大哭起來。李隊長把大伙兒召集起來說：“小胡總是欺負我們，就連女孩子也不放過，我們一定要聯(lián)合起來教訓(xùn)教訓(xùn)他，讓他知道我們不是那么好欺負的！”大家聽了李隊長的話，都覺得有道理。
小胡同學(xué)正在教室里玩，李隊長帶著大家一起沖了上去，把他包圍了起來。小胡同學(xué)也使出了大招，他抓起桌子上的橡皮泥當(dāng)子彈，往這兒扔一塊，沖那兒丟一塊。等桌子上的橡皮泥扔完了，我們反擊的'時候就到了，我們把他團團圍住，李隊長把小胡的雙手緊緊抓住，讓他動彈不得。這時老師來了，看見我們就問：“你們在干什么呢？”小胡一見老師，就先哭了起來：“他們打我�！闭媸恰皭喝讼雀鏍睢卑�！“明明是你先弄我們的！”李隊長說。老師說：“好了，好了，你們別吵了，他們先欺負你，是他們不對，但你想想，平時你為什么老是無緣無故地欺負他們呢？你現(xiàn)在知道被人欺負的滋味不好受了吧？”小胡聽了，不哭了，說：“對不起，我總是欺負你們是不對的�！�
兩年過去了，我的李隊長，你還好嗎？還是那樣大俠般地存在，愛打抱不平嗎？那些調(diào)皮的孩子一定仍然被你收拾得服服帖帖的吧？
身邊的人作文600字 16
聰明分兩種，一種是把聰明用在學(xué)習(xí)和日常生活上，還有一種聰明是耍小聰明，是自以為聰明。
我說的王剛，就是屬于第一種。有一天，我約王剛和幾個同學(xué)去爬山，路邊有一棵柿子樹，樹梢上掛著沉甸甸、黃橙橙的已經(jīng)熟透的柿子，甚是誘人，饞得我們直流口水，但是怎么伸手都夠不著，怎么能吃到香甜美味的柿子呢？
一個同學(xué)從地上撿起一塊石頭朝柿子扔去，結(jié)果不但沒打著，還差點摔了一跤。其他同學(xué)抓耳撓腮也想不出辦法。這時，王剛說：“有了。只要我們找一根木棍，木棍的前頭帶一個像彈弓的叉就行了�！惫Ψ虿回撚行娜�，我們終于找到了一根這樣的木棍，只見王剛舉起木棍，將木棍頭上的叉夾住連著柿子的小樹枝，然后把木棍轉(zhuǎn)兩下，柿子就落了下來，我們一邊吃著香甜的柿子，一邊夸王剛聰明。
還有一次，我到王剛家玩鐵珠，玩著玩著，一不小心鐵珠掉進沙發(fā)縫里了，這可怎么辦？我焦急萬分。這時，王剛拿了一個磁鐵，一下子就把鐵珠吸了出來，我再一次對王剛佩服的五體投地。
而小明則屬于我說的第二種聰明。有一次，老師布置了一篇作文，小明心想：又是作文，又是作文，我最討厭寫作文了。對了，在作文書上抄一篇不就行了嗎？結(jié)果小明的作文還得到了老師的.表揚。小明心里洋洋得意，自以為很聰明。此后，每次寫作文，他都如法炮制，抄一篇蒙混過關(guān)。一眨眼到了期末考試，這回小明傻眼了，結(jié)果作文寫得一塌糊涂，露出了原形。這難道不是聰明反被聰明誤嗎？
在生活中，我們要學(xué)王剛的機智和聰明，而千萬不能學(xué)小明那種所謂的“聰明”，這種“聰明”只會害了自己。
身邊的人作文600字 17
我的身邊有許多默默無聞的人，他們都在自己的崗位上不辭辛勞地做著自己的工作。而我最敬佩的人是清潔工人。
這是一個炎熱的夏天。小鳥不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂著頭；小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。靜止的柳條上，知了一動不動的趴著，沉悶的空氣中，它的叫聲好象在不停的說：熱死了——熱死了——
這天中午，我去小賣部買了一根雪糕，隨手把包裝紙丟在地上。這時迎面走了一位清潔工人。她推著垃圾車在遠處向我揮了揮手，好像在說“防港是我家，清潔靠大家，請不要亂丟垃圾，好嗎？”我仔細打量了她一番，矮小微胖的身體，身穿一件似乎退了顏色的藍色制服，好像那就是他們永遠的符號。有點黝黑的皮膚透漏出健康的氣息，看額頭那一道道深深的皺紋，似乎飽受了歲月的風(fēng)霜。臉上掛著淺淺的微笑，那微笑像陽光，給陰暗的心靈帶來了明媚。那微笑像雨露，給干枯的心田以滋潤；那微笑像清風(fēng)，給喧囂的人群帶來清新；那微笑似花朵，給紛繁的塵世帶來芬芳，更讓我們感受到了人世間的溫暖。最讓我難以忘懷的是那對生活充滿無限希望與熱愛的雙眼，那雙眼中沒有表現(xiàn)對生活的抱怨，更沒有表現(xiàn)出對生活的`無奈，只是靜靜地，似乎那就是他們的天職。把那把不知道換了多少次的笤帚緊緊地握在手里，還有那輛垃圾小車，似乎那永遠是她的隨身物，緊緊地放在她的身后。打掃時，那彎著的腰仿佛就像是一座通向幸福的未來的石拱橋，結(jié)實而又寬厚，使我情不自禁地把包裝紙撿了起來，丟進垃圾桶里。
我贊美清潔工，如果不是她們，城市不會變得干凈整潔，誰然有些人認為她們的工作是卑賤的，但是她們的心靈卻是高尚的！
身邊的人作文600字 18
追夢的少年們們或許不是最聰明，最討人喜歡，學(xué)習(xí)最好的，但是他們有著一份對夢想的執(zhí)著，對未來生活的美好的向往。他們是最勇敢，最堅強的。因為她們?yōu)榱俗约旱膲粝�，卸下了所謂的武裝。
追夢的少年一直都在飄流，或許不曾見過海洋。我認識巷巷可以用四個字來形容，純屬巧合。但正是因為這樣，我認識了改變了我許多的一個可愛的孩子。
追夢的少年會用孤傲筑成一道圍墻，卻抵不外心里最溫柔的月光。她有著她美好的夢想，雖然她從來沒對我說過，她有多大的抱負，但是站在她身邊的我明白，她喜歡畫畫，可以說畫畫成為了她生命重要的，寶貴的一部分。她是一個喜歡動漫的孩子，所以她有大部分的時間都是拿著紙筆，趴在桌上畫著她喜歡的漫畫，這個單純天真的孩子也有著一份美好的.畫風(fēng)。這讓我看了她畫的畫，腦海中也只有兩個字，驚艷。
追夢的少年徜徉于樂河，健忘了當(dāng)時的挫折�，F(xiàn)實卻也總是殘酷的，畫畫在怎么好也只是徒勞，這也只能被大人們稱為藝術(shù)，而真正的知識只屬于數(shù)語外。偏偏巷巷正是一個看了書就犯困的孩子，她的成績跟她的畫比起來，簡直就是反比例！我也知道學(xué)習(xí)不好意味著什么，即使你有出眾的才氣，也終究敵不過流言的蜚語。她卻一度的習(xí)以為常。我也曾安慰的說道：“畫的這么好，繼續(xù)努力的話，以后就去知音漫客，那里肯定是你們漫畫家的天堂�！蹦菚r的巷巷給了我一個大大的笑臉。我知道，她一直都在努力，我知道她一直都在進取。
追夢的少年懵懵懂懂地尋找心里那一絲陽光。巷巷，你要加油！
身邊的人作文600字 19
人生之路上，你，或許是綻放著嬌艷光芒的玫瑰；我，也許是出淤泥而不染的蓮；他，也許只是蹲在我們身邊的一只普普通通的青蛙。
你和我曾經(jīng)都認為他可有可無，而仔細思考后發(fā)現(xiàn)，沒有他如何得來我們的萬丈光華。
人們看到居里夫人在一間破舊的屋子中進行科學(xué)研究，淡忘的是和她一起研究了四年并給予她鼓勵、支持的居里先生。大家稱贊的是“發(fā)明大王”那1300多種發(fā)明。1300，多么驚人的數(shù)字！人們沒有發(fā)現(xiàn)愛迪生身后的那個終日忙碌的小助理。
如果沒有居里先生的陪伴，也許不會有鐳的發(fā)現(xiàn)。如果沒有小助理的幫助，也許不會有“發(fā)明大王”的奇跡。
一個光芒萬丈的人背后站著的是付出了很多卻并不引人注目的人。
貴妃為他研磨，高力士為他脫靴的李白，為何最后遠離眾人遙望的仕途而恣肆山水，僅留那“天生我材必有用”的豪邁？而這豪邁中你是否聽出了一絲惆悵？仕途之中無人相伴，等待他的是無盡的黑暗，正因為如此陶潛才選擇了“采菊東籬下”的恬淡。
一代英皇武則天，留給后人的不只是她的睿智和盛世，也不只是兇狠毒辣的惡名，是否還有“高處不勝寒”的辛酸？烏江自刎的項羽，被對手劉邦談及時，劉邦說他之所以戰(zhàn)勝項羽是因為他有人幫，他讓人幫。而項羽過于自負，推開了身邊的'一切智者，例如韓信。
古往今來，“一個好漢三個幫”的定理早已被無數(shù)次論證。
切忌，人生中不要自負地推開身邊對你來說也許無足輕重的小人物。他們也許就是你成功之路的基石。也許你在擠獨木橋時，他將是你的踏板。
不論你是玫瑰還是秀蓮，不論他是否僅為一只丑陋的青蛙。請善待你身邊的人，為了自己也為了別人，讓生命與生命更近些。
身邊的人作文600字 20
爺爺個子不高，很瘦，有點駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮笱凵窈軠啙�，幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。
爺爺?shù)匦愿裉貏e古怪，有時象小孩似的，想干什么就干什么，誰也別想阻止他。這幾天，奶奶病了住在醫(yī)院，爸爸怕爺爺在家里寂寞，就把他接到了我們家。爺爺不愛在家待，剛進屋就嘀咕著：“我得回家看家��！現(xiàn)在小偷多的很，這家里的東西可值錢著呢！”晚上，老爺子終于不說話了，我們終于可以清靜清靜了，可誰知道第二天剛亮他就打車回家了，等我六點起來上課的時候，爺爺已經(jīng)到家了，氣的我們哭笑不得。
不過，爺爺有時很“聰明”，當(dāng)他聽到別人說話難聽的時候，可有一套好方法——裝聾。我爸爸和爺爺聊天時，爸爸都用正常的語調(diào)和爺爺說話，爺爺聽的一清二楚�？衫鲜迮u爺爺?shù)臅r候，爺爺就什么都“聽不見了”了。
這就是我的爺爺，有這孩子氣的爺爺。
有很說起我熟悉的人多很多，在這里我要說的'是我的班主任——劉老師。
劉老師對我們每個學(xué)生都非常了解。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來到這個班時，對周圍的一切都很陌生，劉老師一有空就和我聊天，在一次次的談話中，我喜歡上了她，有劉老師的關(guān)心和鼓勵我很快適應(yīng)了這里的一切！學(xué)習(xí)也有了很大的進步！從不知不覺中融入了這個集體。
劉老師是一個對工作非常認真的人。一次，我們開家長會，爸爸單位加班去不了，他就打電話和我爸爸交流看法，他真正做到了對每一個同學(xué)負責(zé)。
更讓人佩服的是他不會特別優(yōu)待成績好的同學(xué)，也不放棄學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，她把我們班管理的非常好，她愛我們，我們更愛她。
有一首兒歌中唱到：我的老師想媽媽，劉老師就像我們的媽媽。一個和藹可親、平易近人的媽媽。你說我能不熟悉她嗎？
身邊的人作文600字 21
在生活中，我們身邊有許許多多高尚的人。例如：公交車上給老人讓座的人，工作中默默無聞、甘于奉獻的人……
記得那是四年級時，有一次，媽媽在廚房做飯，我在臥室做作業(yè)。剛做完，想歇一會兒，沒想到媽媽卻在廚房叫到：“沈子冰，家里沒鹽了，你去買兩包，順便買些豆腐�！蔽也磺樵傅腵從沙發(fā)上站起來，拿了10元錢就走了。
我來到綠色市場，走了很長時間也沒找到一個賣豆腐的，于是，我又往后走了一段路，終于發(fā)現(xiàn)了一個賣豆腐的。賣豆腐的是一位老爺爺，看起來大約六十多歲，個子不高，人很瘦，鼻子尖得像刀子削過似的，衣服穿得很舊。我上前問：“爺爺，給我買三元錢的豆腐�！睜敔斔斓卣f：“好嘞！”只見他麻利的切好豆腐，往袋子里一裝，放在秤上稱了一下，說：“剛好�！比缓筮f給了我。我付完錢后就走了。我又往前走，找到了一個超市，拿了兩包鹽，正準備掏錢時，發(fā)現(xiàn)錢沒了，我斷定那個賣豆腐的老爺爺沒給我找錢。于是我飛奔過去，發(fā)現(xiàn)老爺爺不在了，可是攤位卻在。我想他一定拿了我的錢走了，但是有心想，他的攤位又在，他不可能不管他的攤位，最后，我決定在這等他。過了大約三分鐘。那個老爺爺來了，我上前說：“老爺爺，你沒給我找錢�！崩蠣敔敻吲d地說：“終于找到你了，剛才我還沒給你找錢，你拿了豆腐就走了，我大聲叫你，你沒聽見，然后我去找你，沒找到，這才剛回來，就碰見了你�！弊詈罄蠣敔敯彦X給了我，又忙他的生意去了。
在回家的路上，我想這個老爺爺雖然窮，但是有不貪不占的品質(zhì)，真高尚�。�
身邊的人作文600字 22
有些地方，你可能從來沒有去過，但是當(dāng)你真實地走在那里的時候，你恍惚間會覺得，自己在幾年前，十幾年前，甚至幾十年前，甚至超越了自己的年齡長度之前來過。你到過，真實地居住過，每個地方、每個角落你都撫摸過，熟悉得似乎打開抽屜會知道里面是什么，走過轉(zhuǎn)角知道會遇到一株什么植物……
有位作家說，這是因為空氣中浮動著曾經(jīng)生活在這里的人死去后留下的腦電波，每一個人都有不同的頻率，而這些頻率相同的機會微乎其微，但是依然有很小的概率，讓活著的人，可以接收到這些漂浮在空氣中的電波，這些電波，就是——記憶。
而你恰好能接收到的那一個頻率的腦電波，留下那一組腦電波的人，就是我們曾經(jīng)稱呼過的——前世。（一月的最后兩天，和朋友相約，去了普陀山。前一次去那里，似乎已是二十年前了，那時的.自己，簡單得像一片葉子，一株草。二十年！二十年安逸無害的美麗日子，讓人發(fā)現(xiàn)，除了記憶外，什么也不能永久。
懶惰如我，很少燒香，也很少研究佛家思想，但是相信生死輪回，相信與人為善。前半世，學(xué)習(xí)不害人；后半世，開始學(xué)習(xí)防人害。抬頭看，這里到處都是香樟樹，濃濃淡淡的綠色流動著，帶著凜冽的清香。它們首尾相連地覆蓋了這里所有的天空，還在蜿蜒向所有它可以到達的地方。閉著眼睛安然呼吸，空氣潮濕，仿佛與塵世隔絕。）記憶里的香樟樹，也是這樣濃郁茂盛，覆蓋了整個天空。
看到曾經(jīng)走過的路，聽到曾經(jīng)唱過的歌，看到由花開裝點的浮云，由浮云記錄下來的花事。生命在一年一度地拔節(jié)，所有的一切都被標(biāo)上鮮紅的印跡。是誰說過的，那些離開的人，離開的事，終有一天，卷土重來。
身邊的人作文600字 23
謝了，這句話我一直想對你們說，卻一直沒有機會說。
謝了，我的家人。請原諒我的不善言辭，從來沒有當(dāng)面說過“我愛你”這三個字，每次話到嘴邊，卻總能被各種理由噎回去。春夏的黎明、秋冬的清晨，你們都陪我一起見證；春夏的晚霞、秋冬的蕭瑟，你們都陪我一起體驗；春風(fēng)的暖、夏風(fēng)的悶、秋風(fēng)的爽、東風(fēng)的寒，你們都陪我一起吹拂。不大也不小的家里，總能充滿暖意。
謝了，我的老師們。在花老師的教導(dǎo)下，我的語文成績從平庸到現(xiàn)在的優(yōu)良，但我覺得您賦予我的不僅僅只是知識，而是一種靈魂，是語文的靈魂。我是一個不愛觀察、不喜歡看書、大大咧咧的人，之前我覺得生活無非就是過日子，作文無非就是編。但后來，坐在車上，望著車窗外的風(fēng)景，好像每一個事物都有它們的故事。漸漸的，作文成為了我抒發(fā)情感的地方，書上的文字都變得很有靈性。在玉姐的陪伴下，我的數(shù)學(xué)也有所提高，我也學(xué)到了許多為人處事的`方式；在戴老師兩年的悉心指導(dǎo)下，我也重拾了信心，在初中階段取得的第一個高分；在錢老師的陪伴下，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，老師和學(xué)生之間不只是師生關(guān)系，也可以是朋友。
謝了，我的“青梅竹馬”，在我最無助的時候，你們可以不顧一切地奔向我，安慰我，讓我忘卻煩惱。雖然我們?nèi)齻�在一起都沒干過什么正經(jīng)事兒，不會袒露溫柔的話語，但我們心里都知道，我們都是彼此內(nèi)心最大的底氣。前幾天，因為家里的一些事兒，自己偶爾會想入非非，但你們給我發(fā)信息說沒事兒，還有我們呢。眼淚頓時在我的眼眶里蔓延，當(dāng)我累了的時候，我可以隨時躺下來，因為我的背后還有你們。
謝了，我的偶像。你們追逐夢想、追逐光的模樣不斷地激勵著我。
感謝我身邊所有的人，所有的事物，感謝這個世界！
身邊的人作文600字 24
在我們身邊-總有一些心地最美的人，他往往是一個平凡、不引人注目的普通人。在我困難的時候有許多人幫助過我，不過我都記得不太清楚了，但有件事我至今也歷歷在目。
那是在四年級的一天，那一天下午，我們正在考最后一門學(xué)科，隨著一聲叮響，打破沉默的寂靜。最后排的同學(xué)交上了試卷，嚴格的監(jiān)考老師帶著我們滿是期望的試卷，邁著輕松的步伐走了。老師前腳出門，大家都輕松的長吁了一口氣，每個人的心里都想著，終于考完了。大家一邊收拾一邊開始三個一堆，五個一群，都議論紛紛的聊“我有個題不會寫”“我有個題好像寫錯了”？說話聲四起�；亓私淌�，大家便開始，整理“包裹””搬家”了。我也開始埋，我拿了出“行李”一本一本的放入塑料袋和書包。我將笨重地書包背在肩上，右手提上塑料袋，直奔寢室而去。我邁著沉重的步伐，肩被書包壓得直不起腰來，手被裝著滿滿裝著書的塑料袋提酸了，不時的換手。塑料袋好像也被這厚重的書壓的喘不過氣來，在半路上袋子破了，書一本一本滑落在地上。我想把書都捧在懷里，抱上去，可根本不行。我一時沒了主意，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，好像一不小心就流出來了，我慌慌張張的眼神望著擁簇的`人群。這時我的耳邊響起來溫柔而慈祥的聲音“：小朋友，我借你袋子吧”！說著，向我神來了拿著袋子的手，她的手細也有些皺紋，我向上一望看見了那滿是關(guān)懷的眼神。我感激的說了聲“謝謝”，伸手接過來。迅速裝上書走了。
到現(xiàn)在我還是非常感謝那個幫助我的年輕阿姨。
身邊的人作文600字 25
在我們的身邊，總是有一些為我默默付出的人，他們?yōu)槲易龅奶嗵�，付出了多少汗水，淚水。
當(dāng)我們生活得太好的時候，總不知道珍惜。只有失去才會明白。哦！原來還是他們好啊！為什么我們不能在失去之前就好好珍惜呢？
當(dāng)然，家人是最值得珍惜的。
我的奶奶十分慈祥，可親。小時候我們親切地叫她阿婆。阿婆在世的.時候，十分的愛我，對我寄予了莫大的希望�？傆幸环N望孫成龍的感覺，希望我快快長大。所以每天都叮囑我這不能做，那不能做。那天該多穿點，那天該少穿點。那個東西好吃，那個東西不好吃。久而久之，耳朵像被磨出了繭子。還練成了一種特異功能，左耳朵進，右耳朵出。
有一天，這些話“集體失蹤”了，這是為什么呢？我正在納悶，原來阿婆去世了。阿婆的葬禮上，我的眼淚濕了臉龐。在今后的日子里，沒了這“煩人”的叮囑，我的生活失去了一些味道。失去了一抹色彩，我目送著阿婆的叮囑，隨著阿婆在一片寂寞中離去。
為我默默付出的不只是親人，還有那待我如親人的師長。
還記得小學(xué)的時候，令我最難忘懷的便是那小學(xué)的老師們。在小學(xué)時，總覺得老師說的話是廢話。真是廢話嗎？現(xiàn)在想來不是的。那以前我會這樣想嗎？當(dāng)然不會！當(dāng)老師把我們留下來做作業(yè)的時候，心里一百個不愿意，不但上課不聽講，還經(jīng)常逃跑。那時的我真是太愚蠢了，老師對我們那么好，我還不知道珍惜。不珍惜就算了我還不時做出一些事來傷老師的心。不久，我們畢業(yè)了，雖然高興但更多的是不舍。對老師，對同學(xué)。想起以前不禁問自己為什么！為什么！為什么以前不好好地珍惜和老師在一起的金色時光。
現(xiàn)在，我一定要珍惜身邊的所有人，珍惜和他們在一起的時光。
我愛你們我身邊的人兒！
身邊的人作文600字 26
“老師，他亂扔垃圾！”“老師，他又打架了！”肯定又是“報告王”在向老師打小報告了，班里大大小小的事都能被這個“消息通”發(fā)現(xiàn)，受他的影響，大家在老師不在的時候也“格外安分”。
歡歡，我們班的報告王，因愛打小報告而出名，可謂“鐵面無私”，班里沒有什么人愛和他玩，老師也不喜歡他。畢竟，我們在自己的“小本本”上已經(jīng)記他很多筆了。
一次，小淘氣拿著黑板擦往別人臉上拍灰，不巧，被歡歡看到了，他以最快的速度沖進了老師的辦公室，被欺負的人便不怕小淘氣了，一臉壞笑地沖他叫道：“哦！你完嘍！哦！你完嘍！”只見小淘氣耷拉著腦袋，活像一朵蔫了的花，垂頭喪氣地回到了自己的`座位上，安安靜靜，竟讀起了英語書。
時間久了，我們竟然也發(fā)現(xiàn)了不同的歡歡。貝貝在學(xué)校里找到了一只小流浪貓，她和她的好朋友商量著怎么處理這只可憐的小貓，恰巧被歡歡聽到了，她們嚇了一大跳，反應(yīng)過來，求歡歡不要告狀，歡歡輕輕點了點頭，向她們保證不告狀。
后來同學(xué)們聊天的時候提到這件事，疑惑地問：“歡歡，那次你為什么不告狀��？”歡歡把眼睛瞇成一條縫說：“因為……我知道你們在做好事呀！”貝貝和她的好朋友一同說到：“看來你也不是亂打小報告嘛！”歡歡撓撓后腦勺，害羞地笑了。
自此以后，歡歡在同學(xué)們的眼睛里有了不同的“色彩”。受到同學(xué)們的肯定之后，他更加謹慎利用自己的“權(quán)利”——現(xiàn)在，他很好地利用上了他的千里眼和順風(fēng)耳，大家都搶著跟他玩，老師也把他當(dāng)成自己的得力助手。
身邊的他，有缺點也有優(yōu)點，也會尷尬也會失落，正是這種不平凡的平凡人構(gòu)成了我豐富多彩的生活。
身邊的人作文600字 27
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤著鮮花，賦予它朝氣；果實感恩大樹，是因為大樹哺育著果實；點綴它的生命；星星感恩太陽，是因為太陽照繞著星星，給予它光芒。
我還清晰的記得，那是在我六年級補課的一段時間，因為學(xué)校沒有補習(xí)班，可你卻想要我們考一個好成績，于是您要求我和班長留下來補課。每天晚上，您結(jié)束了晚辦公就來到教室，檢查我們的作業(yè)，當(dāng)有做錯的題時，您會耐心的講解，真難為您了，您是一個語文老師卻要面對數(shù)學(xué)習(xí)題，可您依然堅持，當(dāng)您有不會做的題時，您會去請教其他數(shù)學(xué)老師。當(dāng)他們說你想搶他們的飯碗時，您總會笑著說：“哪里哪里，我哪里吃得下這碗飯�！�
當(dāng)晚上放學(xué)后，您會騎上您那破舊的單車送我回家，在隨行的途中，你總是什么都不說，默默的跟在我后面。記得有一次，我沒告訴您，自己悄悄的先離開了。您到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)我不在，便焦急得到處去找我。后來我打電話給您時，電話那頭傳來了您焦急的聲音，原來您沒有回學(xué)校，而是在路上徘徊，看能不能遇見我。老師對不起，我不應(yīng)該自己先行離開，害您擔(dān)心。
后來我們?nèi)チ撕芏鄬W(xué)�？荚嚕啥紱]考上，可您總會對我說：“沒關(guān)系，還有下次”“沒關(guān)系，失敗了可以重新來過，你還小，我相信你的未來不是夢”
老師，謝謝您！謝您對我的.關(guān)愛，謝您傳授于我知識，謝您伴我回家，謝您……
雖然您和我之間沒有過多的話語，可您的行動已代表一切，雖然您總是
默默的付出，但我都知道……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的就是您——人類最美麗的工程師。
身邊的人作文600字 28
這樣的人很多，但給我印象最深的只有一個，那就是梁某某。她以前和我是一個班的，現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了。雖然接觸不多，但偶爾也會找對方討論學(xué)習(xí)問題.
記得有一次，和她一起逛街，我才知道她是個高尚的'人。我們不得不乘公共汽車去購物。當(dāng)時車上人很多。上車后，我們好不容易才找到一個地方坐下來。但是當(dāng)她看到一個孕婦時，她立即站起來，把座位讓給了孕婦。下車前，孕婦親切地對她說：“謝謝�！彼粗袐D點點頭，然后微微笑著下了車。
她逛街的時候，看到一個小姐姐拿著手機在她面前掉了一百塊錢。她撿起掉在地上的一百塊錢，跑過去還給了妹妹。當(dāng)她看到我們時，她裝出一副懷疑的樣子說：“你不是一個騙錢的人，是嗎？”她說：“我們不是騙錢的，但你虧了。”姐姐看了看她的手提包里是否有丟失的錢。大姐看完手提包，羞澀地說：“對不起，小姐姐。我不應(yīng)該懷疑你。我真的很尷尬。因為最近錢騙子多，……”她用親切的聲音回答：“沒關(guān)系，如果錢對你很重要，那么你會很難過，但你的終究是你�！贝蠼阏f了幾聲謝謝就走了。大姐走后，我問她為什么不要。她回答說：“你丟了一百塊錢怎么辦？如果你很著急，需要錢，你該怎么辦？聽了她的回答，我就不說話了。
當(dāng)我們回來時，我們不得不乘公共汽車回家。我們上車的時候，雖然人不多，但是已經(jīng)坐滿了。和我們一起上了車，領(lǐng)著孫子上車的老奶奶看著。這時，她又看到了我，帶我站起來讓座。
每次她幫助別人的時候我都很感動。她是如此高貴！
身邊的人作文600字 29
從小到大，我遇見過許許多多的人，但是令我印象最深刻的一個人是我四年級的同學(xué)——佐藤旭。
他長著圓圓臉，哆啦A夢似的可愛，嘴巴下面長著一個大大的黑痣，那是他的獨特標(biāo)志。說話大大咧咧的，俗稱——大嘴巴，也就是說靠不住，每次告訴他一個秘密，他總會迫不及待的想把它說出去。所以呀，在他的面前，你可一定要小心看護好自己的秘密。
但是，這位“大嘴巴”也有很多精彩的瞬間。
那一次，數(shù)學(xué)考試剛考完，我滿懷期待地拿到試卷后，看了一眼成績，大吃一驚——良好！這是我數(shù)學(xué)考得最差的一次！我謹慎地瞥了瞥后面的佐藤，悄悄地把試卷塞到書包里。
沒想到，機靈的他早已發(fā)現(xiàn)我的小動作。等到下課，我本想待在位置上“保護”我的試卷，因為要上廁所，我環(huán)顧了四周，確定沒有佐藤的.身影后，心情忐忑地離開了。這時，暗中埋伏的佐藤伺機行動，趁著我上廁所的空子，偷偷地溜到我的書包前，快速地翻出了試卷，然后小心翼翼地拉上拉鏈，裝作安然無事的樣子坐在座位上。
等到我回來時，我見佐藤端坐在座位上，臉上帶有一絲壞笑時，就覺察到有點不對勁，于是我急忙回到座位，匆忙拉開書包，哪里還有卷子的影子��！我緊張極了，忙趴在他耳邊悄悄地說：“佐大俠，行行好吧，要是成績被同學(xué)知道了，臉要丟光了！”“你怎么能這樣想我呢，給你！”說著，他向我遞出那張考卷。我十分詫異，半信半疑地接過卷子，心里想：“不會早就和別人說了吧？”直到放學(xué)發(fā)現(xiàn)根本沒有人來挖苦我后，才深信不疑。
想到放學(xué)后他對我說的那句“繼續(xù)加油！”，這一刻我真正感覺到了佐同學(xué)的可愛之處。
身邊的人作文600字 30
電視上總是說：要多關(guān)心山區(qū)的孩子！要獻出一份自己的愛心！我卻總是找不到機會去關(guān)心他們�？墒巧现�，我們報社組織我們?nèi)カI愛心。這下我終于可以圓夢了。
帶上舊的被子，衣服，夾上厚厚的書，我們一行人來到了愛心之家。什么？眼前的畫面讓我大吃一驚�！皭坌摹敝覂�(nèi)燈火輝煌，金光閃爍，就像一個大宮殿。大家驚嘆著，尋找著此行的目標(biāo)——山區(qū)的`孩子。老李（不過大我一歲）眼明手快：“瞧，這不是山區(qū)的孩子！”
幾個衣服破破爛爛的孩子害羞地站在高大的主席臺旁。他們的手似乎好久沒洗了，臟臟的。我捧著衣物，扯了扯老李：“為什么工作人員不讓他們洗手？為什么他們還是上次在電視臺出現(xiàn)過的山區(qū)孩子？難道山區(qū)就只有這些人嗎？”老李無奈的笑笑：“管他呢�！闭f著，拿起相機，不顧那些小孩的反對就開拍了起來。
這怎么能不管？我生氣了。我擠出人群，正要想個辦法搞清這事，忽然看見一個山區(qū)小孩被子冷落在一旁。我走近，發(fā)現(xiàn)他的臉漲得通紅，眼睛里似乎還有眼淚在打轉(zhuǎn)。我好奇心起，走近他，把手中的衣物交給他：“喂，給你。”“不要！”他的反應(yīng)使我大吃驚�！盀椋瑸槭裁�？”那小孩似乎有些緊張：“為什么你們都把我當(dāng)特殊群體看？我寧愿讀書�！蔽覇∪涣�。望著那群被我們這行人嚇得不知所措的山區(qū)孩子，望著那不停地閃著的閃光燈，我想：“我們這是在干什么？這是在捐愛心么？”于是我拍了拍那孩子的肩：“對不起，但是，這里也許有你想要的。”我拿出了小學(xué)時的課本遞給了他，他看了看我，沒有拒絕。
身邊的人作文600字 31
“三百六十行，行行出狀元”，這話放在“盧擺擺”身上就極為合適。想當(dāng)年，他也是“叱詫風(fēng)云的猛將”，可是現(xiàn)在……實在是一言難盡。本該生龍活虎，龍騰虎躍，但再看看現(xiàn)在這般模樣，你一定會聯(lián)想到妖艷迷人的美人，或是“盧擺擺小魔仙”。
而他的獨特之處就在于，時而是鐵血猛男，時而是柔弱小姐，真不知“盧擺擺”下一秒會做出什么奇葩姿勢，引得我們爆笑連連。
而最經(jīng)典的，就是在于“擺擺”。
當(dāng)老師請“盧擺擺”standup回答問題時，他一臉懵，抖抖叟叟站了起來：“這個……這個……我……”來了！來了！只見他十指交叉，手臂機械的抬了起來，上下左右360°無方位死角，擺動著，晃動著，好像老年人做的頸部按摩，又好像光旋四轉(zhuǎn)的氣氛球�；蚴鞘直尘o貼著腰縫，如同跳芭蕾爵士一般，扭動著腰肢，若是讓他和“劉黛玉”比柔，那么一定是不相上下，平分秋色。
“坐下吧坐下吧，唉！”老師見“盧擺擺”不被她的教導(dǎo)所動，反而“擺”了起來，只好放虎歸山，不讓這不和諧的場景影響整個課堂的進程�？吹嚼蠋煼胚^了自己，“盧擺擺”的嘴角不經(jīng)意間露出了邪魅的`笑容，似笑非笑，似抽搐般，身子左搖右晃，右手來了個太極拳般姿勢，似乎在說：“啊哈，我滴‘?dāng)[擺’計謀生效了，你老師能拿我怎樣，哈哈哈哈哈哈……”但“擺擺”似乎不知道，老師正靜靜地看著他表演，自娛自樂，自導(dǎo)自演。
“盧擺擺”的“擺擺”人生充滿了未知，但在“擺擺”道路上，毅然決然我行我素，百勸而巋然不變。
身邊的人作文600字 32
我的表哥是一名小學(xué)五年級的學(xué)生也是一名優(yōu)秀的少先隊員，他拾金不昧的光榮事跡曾被學(xué)校當(dāng)作紅領(lǐng)巾的榜樣在全校通報表揚，本次紅領(lǐng)巾小調(diào)查，我就對哥哥的那次光榮事跡進行了采訪。
我：哥哥請問你上次在公交車撿到一個皮包，打開發(fā)現(xiàn)有很多現(xiàn)金和手機后，當(dāng)時心里怎么想的呢？
哥哥：當(dāng)我發(fā)現(xiàn)皮包里有很多錢時，猜想失主一定很著急，再看到有手機時，第一反應(yīng)就是趕快用這個手機跟失主通訊里的好友聯(lián)系，隨后就跟失主聯(lián)系上了。
我：那后來你是怎么做的呢？
哥哥：我讓失主在我下車的公交車站臺等我，下車后，跟他核對了一些錢包里的信息，確認無誤后，我就把東西原封不動地還給失主了。
我：那失主當(dāng)時是不是很高興啊？
哥哥：那當(dāng)然啦！失而復(fù)得心情肯定是又驚又喜，可以想象失主當(dāng)時是多么開心，多么激動啦！他當(dāng)場還要獎勵我一些零花錢，可是我一分也沒要，因為，我覺得作為一名少先隊員，當(dāng)我佩戴上紅領(lǐng)巾時，我就要對自己的一言一行負責(zé)，就要不辜負老一輩革命先烈們的教導(dǎo)，就要把樂于助人、拾金不昧這些中華民族的傳統(tǒng)美德來繼承和發(fā)揚。
后來，那位粗心大意的'失主為了表達對哥哥的謝意，特意到他所在的學(xué)校去找他，可惜沒找到哥哥，于是，他就找到了學(xué)校的校長，很快，哥哥拾金不昧的消息就在校園里廣為流傳了，為了鼓勵哥哥這種弘揚正能量的高尚品德和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)校特意在全校張榜展示了哥哥的光榮事跡，要求每一位佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊員都要以身作則，把中國民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
身邊的人作文600字 33
我身邊有很多不知名的人，在自己的崗位上孜孜不倦的做著自己的工作。而我最佩服的人是清潔工。
這是一個炎熱的夏天。這只鳥不知道躲在哪里；草和樹都垂著頭；狗熱得吐出舌頭，不停地喘氣。蟬在枝頭不停地叫著，仿佛在為烈日歡呼。在靜止的柳條上，蟬一動不動地躺著，在沉悶的空氣中，它的叫聲似乎在不停地說：熱死了——熱死了——。
那天中午，我去食堂買了個冰淇淋，把包裝紙扔在地上。這時，一個清潔工迎面走來。她推著垃圾車在遠處向我招手，好像在說“香港是我家，打掃衛(wèi)生靠大家，請不要亂扔垃圾好嗎？”我仔細看著她。她又矮又胖，穿著一件似乎已經(jīng)褪色的藍色制服，仿佛那是他們永遠的象征。一點點黑皮膚，透露出健康的氣息。你看額頭上深深的皺紋，好像受了多年的風(fēng)霜。他臉上掛著淺淺的微笑，像陽光一樣，給陰暗的內(nèi)心帶來陽光；那笑容如雨露，滋潤著干枯的心；那微笑像一陣微風(fēng)，給喧鬧的.人群帶來新鮮感；那微笑就像一朵花，給復(fù)雜的世界帶來芬芳，讓我們感受到世界的溫暖。最讓我魂牽夢繞的是那雙對生活充滿無限希望和熱愛的眼睛，對生活毫無怨言，更談不上無奈，只是靜靜的，仿佛那是他們義不容辭的責(zé)任。把不知道換了多少次的掃把緊緊握在手中，還有垃圾車，仿佛永遠都是她的遺物，緊緊的放在身后。打掃衛(wèi)生時，彎曲的腰就像一座通向幸福未來的石拱橋。又結(jié)實又大方，讓我拿起包裝紙扔進垃圾桶。
我贊美清潔工。如果沒有他們，這個城市就不會干凈整潔。但有些人覺得自己的工作卑微，內(nèi)心卻高尚！
身邊的人作文600字 34
住到城里后，我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路，我就想起了在那時候的雨中……
從我蹣跚學(xué)步起，哥哥就背我在這條小路上玩。光陰似箭，一晃我也上學(xué)了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小路上，哥哥陪我度過了好幾個春秋，不知走了多少個來回。
記得在一天早晨，大雨瘋狂般的下著，我說：“哥哥，這么大的雨，就不去上學(xué)了吧?”哥哥一邊拿著雨傘，一邊說：“這么點雨就嚇著你了?快，上來!”說著，他蹲下了身子。我遲疑著不動，哥哥笑著說：“怎么?還怕我背不動你?別說這么小，就是到了六十歲，你還是我的小妹!”我笑了，順從的`伏在哥哥那結(jié)實的脊背上。雨水砸在地上，路旁的也很在風(fēng)雨中顫抖，小路泥濘不堪。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著，深一腳淺一腳的往前走，“海燕，把傘往后打點，你的背要淋濕了�！钡乙豢匆姼绺缒请p沾滿泥的鞋和濕透了的褲腿，便悄悄的把傘往前移動。盡管大雨澆濕了我的衣裳，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學(xué)校，哥哥放下我，見我的衣服濕透了，生氣的說：“不是讓你把傘往后挪了嗎?”“那你怎么辦呢?”“沒事，哥哥大了，淋不壞，小妹淋濕了可是要感冒的!”說完，將他的外套蓋在我身上……
現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)上了高三，緊張的學(xué)習(xí)讓我很少見到他的身影。我一個人走在這條小路上，聽著路旁那風(fēng)吹樹葉的聲音，我仿佛看見了雨中的兩個瘦小身影，聽到了那親切又熟悉的聲音：“就是到了六十歲，你還是哥哥的小妹!”
身邊的人作文600字 35
爺爺是一本充滿青春活力的書。記得有一次，我乘車回家，經(jīng)過公園，在一群人當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的背影。那稍彎的背，那白花花的胡須，那總是微笑著的面龐，在人影中晃來晃去。那是爺爺！還在跳舞呢！我聽著那緩慢的節(jié)奏，看著他的身子，那真的好像是爺爺返老還童，在那燦爛的陽光下重拾了青春……
奶奶是一本寫滿慈愛的書。有一次，我考試得了滿分，回家后，興高采烈地把試卷拿給奶奶。奶奶那粗糙的手在我的手上摸了又摸，眼睛凝視著卷子，那滿是皺紋的臉露出了笑容：“我去弄點好吃的！”說完她走進了廚房，望著她那一拐一拐的腳步，麻利的動作，我覺得奶奶真是一本寫滿慈愛的書……
不用說，爸爸肯定是一本電腦書了。誰叫他那么愛電腦呢！為了電腦，他可以睡不安，吃不下，甚至不回家呢！這完全是因為：前幾年，單位里裝上電腦，爸爸當(dāng)上了管理員，這不，大大小小的事都由他管了，爸爸從一個“電腦盲”到“電腦迷”，如今談起電腦便滔滔不絕。還經(jīng)常對我說：“學(xué)而不厭，電腦不倦！”……
媽媽呢?是一本故事書。不，應(yīng)該是一本思想教科書。從小，我就聽她講故事；長大了，她也從一言一行里教會了我很多。記得那次，她去買報紙，可回來的.時候多了一份。媽媽二話沒說，立刻給那賣報紙的叔叔送去了。那時剛好下著雨，可媽媽就是不在意，走出家門，嘴里還一邊嘀咕著：“做人要誠實……可別占人家便宜……”
想到這里，我又記起了一位名人說過的一句話：“身邊的書多著呢，只要發(fā)覺，肯定會學(xué)到很多……
身邊的人作文600字 36
在我身邊高尚的人有很多，有的助人為樂，有的拾金不昧，有的見義勇為，有的無私奉獻……不過孫楚昀的高尚品質(zhì)更讓我佩服。5年前，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)——孫楚昀。她的個子與我相仿，一頭飄逸的長發(fā)，沒有血色的瓜子臉上一雙水汪汪的大眼睛卻顯得炯炯有神。她雖然是我們集體中的一員，但她整天默默無語，使我們這些“活躍分子”時常忘了她的存在。但那件事以后，我對寡言少語的她有了新的認識。
我們期待已久的校運會終于拉開序幕了！我是我們班參加方隊表演的'運動員之一，學(xué)校要求隊員統(tǒng)一穿白球鞋�？赡翘煳业陌浊蛐路鹑碎g蒸發(fā)了一般怎么找也找不到了。沒辦法，只好求助媽媽，她答應(yīng)給我買一雙送到學(xué)校�？墒茄劭淳鸵雸隽诉�沒有等到媽媽。我心急如焚地在校門口等著。過了一會，我卻等到了媽媽的同事。他告訴我，媽媽接到了緊急任務(wù)不能送鞋了我非常氣憤，懊惱的跺這腳傷心的回到了教室趴在桌子上哭了起來。
眼看方隊表演即將開始了，看著同學(xué)們在操場上活蹦亂跳的高興勁兒，我無助的望著老師。老師似乎看穿了我的心思，拉著我的手向各班跑去借白球鞋，結(jié)果每個班都沒有適合我穿的鞋。我沮喪極了，呆呆的望著天花板，委屈像水一樣一點點漫上來。由于時間緊迫，老師也顧不了我的情緒不得不換上替補隊員孫楚昀來頂替我的位置。我低著頭，開始胡思亂想�！靶靷ノ模@雙鞋借給你，咱倆身高差不多，應(yīng)該沒問題，我有點不舒服，還是你上吧！”不知何時，不善言辭的孫楚昀站在了我的面前她雙手捧著白球鞋，接過鞋的那一刻，我的心里感覺沉甸甸的……
謝謝你——孫楚昀，你用那助人為樂的高尚品質(zhì)深深的感動了我，我們要把它發(fā)揚光大！
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