試驗(yàn)作文600字合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的試驗(yàn)作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
試驗(yàn)作文600字 篇1
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。休息了一個(gè)冬天的“螞蟻軍團(tuán)”也出動(dòng)了。當(dāng)我看到這些“踏實(shí)肯干”的“小精靈”時(shí)，心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭，這些小東西碰到樟腦丸的時(shí)候會(huì)有什么樣的反應(yīng)呢……
說(shuō)干就干，正逢星期天，我捉來(lái)幾只“膀大腰圓”的螞蟻，作為這次實(shí)驗(yàn)的“犧牲品”。我又從衣柜里翻出一顆樟腦丸，這樣我的試驗(yàn)就可以進(jìn)行了。
來(lái)到院子里，我放出那幾只螞蟻，剛一落地，它們就各自逃命。面對(duì)這突發(fā)狀況，我沒(méi)有慌張，而是用樟腦丸輕輕地在一只螞蟻前面畫(huà)上一條線，這螞蟻若無(wú)其事地向白線奔去，只見(jiàn)它的前腳剛一接觸到白線，就彈簧似的縮了回去，隨之而來(lái)的是一陣短暫的遲疑，接著它“鼓足”一口氣，突破防線。我不甘心，在它的前面又劃了一道線，結(jié)果還是如此……漸漸地，螞蟻跑累了，我就在它的周?chē)爱?huà)地為牢”，它卻在圈里“左沖右突”，我又畫(huà)了一個(gè)稍小的圈，螞蟻被圍困在圈里，我不過(guò)癮，一口氣將圈畫(huà)得比硬幣還小，螞蟻顯得越來(lái)越累，直到最后，我于心不忍，終于將小螞蟻放了出去。
回到家后，我的腦子里頓時(shí)涌現(xiàn)出了100個(gè)問(wèn)號(hào)：為什么螞蟻在樟腦丸畫(huà)的`圈中會(huì)無(wú)法“突出重圍”？為什么螞蟻在樟腦丸畫(huà)的白線前會(huì)遲疑？……經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)與探查，我終于得到了答案：原來(lái)樟腦丸驅(qū)蟲(chóng)是靠氣味，而螞蟻又是靠氣味尋路的，樟腦丸的氣味會(huì)影響它的判斷，所以它一般會(huì)遲疑。因?yàn)槲浵佒饕坑|角感覺(jué)，隨著樟腦丸刺激性加大，嚴(yán)重影響了它的感受能力，所以會(huì)顯得越來(lái)越累。而隨著樟腦丸氣味的消失，它又能恢復(fù)自如了。
這次試驗(yàn)，不僅使我懂得了深刻的道理，更重要的是讓我體會(huì)到了實(shí)踐的樂(lè)趣，體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！钡恼嬲x！
試驗(yàn)作文600字 篇2
今天，爸爸和我一起做“飛行的塑料袋”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)塑料袋和一把吹風(fēng)機(jī)，看了一下實(shí)驗(yàn)的操作步驟后，我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，不就是用吹風(fēng)機(jī)朝塑料袋里吹風(fēng)，然后塑料袋就會(huì)飛起來(lái)了。我就對(duì)爸爸說(shuō)，讓我先來(lái)做吧。爸爸同意了，他把吹風(fēng)機(jī)交給我，我迫不及待地打開(kāi)吹風(fēng)機(jī)的開(kāi)關(guān)，朝塑料袋里吹風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)塑料袋鼓了起來(lái)，就放開(kāi)了塑料袋，但是，想象中的塑料袋向上飛的情景并沒(méi)有出現(xiàn)，只見(jiàn)塑料袋慢悠悠地飄落到了地上。
這是怎么回事呢？難道這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不對(duì)的嗎？我撓撓腦袋，疑惑不解地向爸爸提出了問(wèn)題。爸爸沒(méi)有回答我的問(wèn)題，而是向我提了個(gè)問(wèn)題，這個(gè)實(shí)驗(yàn)如果成功，它證明了一個(gè)什么科學(xué)原理。我想了想說(shuō)，這證明了空氣中熱空氣比較輕，它是向上升的，所以能帶著塑料袋向上升。突然，我明白了，我不好意思地和爸爸說(shuō)：“哦，我知道了，剛才塑料袋沒(méi)有向上升，是因?yàn)槲覜](méi)有把吹風(fēng)機(jī)開(kāi)到暖風(fēng)檔，所以吹出來(lái)的是冷風(fēng)，我把吹風(fēng)機(jī)關(guān)了，塑料袋就落下來(lái)了�！卑职中χf(shuō)：“你找到失敗的原因，那就再做一遍，試試看�！蔽矣帜闷鸫碉L(fēng)機(jī)，將它調(diào)到暖風(fēng)檔，伸入塑料袋，幾秒鐘后塑料袋鼓了起來(lái)，我就關(guān)閉吹風(fēng)機(jī)，松開(kāi)手，這一次，塑料袋一下子就飛了起來(lái)，“耶！”我高興地叫了起來(lái)。這時(shí)，爸爸在旁邊問(wèn)我：“那你知道，根據(jù)這個(gè)原理，我們可以做哪些事情嗎？”我想了想說(shuō)：“我們可以制作熱氣球，將貨物和人運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去。”爸爸說(shuō)：“對(duì)。在古代打仗時(shí)，人們還運(yùn)用這個(gè)原理，制成孔明燈，向遙遠(yuǎn)的地方傳遞消息�！�
今天，我做了“飛行的`塑料袋”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，第一次我沒(méi)有成功，我從中得出的經(jīng)驗(yàn)就是：在做實(shí)驗(yàn)之前，必須要弄清楚實(shí)驗(yàn)需要的器材及操作步驟，并按照要求一步一步做下去，不能還沒(méi)看清要求，就開(kāi)始實(shí)施了。這樣即使是很簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，也會(huì)使實(shí)驗(yàn)失敗。
試驗(yàn)作文600字 篇3
科學(xué)，是一個(gè)奇妙的東西，它不僅是無(wú)邊無(wú)際的宇宙，不僅是細(xì)小的微生物，就連我們身邊的事物也和科學(xué)有著聯(lián)系。今天我們就進(jìn)行了一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，那就是小蘇打與白醋混合后的變化。
我們一個(gè)個(gè)興奮地來(lái)到教室，只見(jiàn)桌子上放了個(gè)盒子，十幾克不知道是什么的白色粉末，還有五十幾克像水一樣的透明液體，還有一盒火柴、一根蠟燭和兩根細(xì)細(xì)的小木棒。經(jīng)老師介紹，我才知道那白色粉末是小蘇打，一種可以調(diào)味的物品，而另外的液體是白醋，可以殺菌清潔。后來(lái)老師說(shuō)這兩種東西混合后可以產(chǎn)生一種奇妙的東西哦。我一聽(tīng)到會(huì)產(chǎn)生變化，馬上把這些不可小看的東西端詳了一遍，小蘇打呈粉狀，摸起來(lái)滑滑的，味道微咸，而白醋是透明液體，有一股酸味。
大家觀察完實(shí)驗(yàn)用具，就馬上開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。我小心翼翼地拿起小蘇打，一手剛把小蘇打倒入白醋中，一手就把玻璃片蓋在了瓶子上，只見(jiàn)小蘇打一碰到白醋就發(fā)出咝咝咝的`聲音，并快速產(chǎn)生氣泡，氣泡多得快要把瓶子上的玻璃掀翻，可惜它沒(méi)有那么大的力氣。在這同時(shí)我放在瓶上的手，感覺(jué)白醋越來(lái)越?jīng)隽耍嬗幸环N手摸在冰塊上的感覺(jué)。過(guò)了兩分鐘左右，氣泡越來(lái)越少了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小蘇打變成了一團(tuán)一團(tuán)的東西，像一個(gè)個(gè)小運(yùn)輸工在向上運(yùn)輸氣泡。過(guò)了三分鐘后，我發(fā)現(xiàn)小蘇打消失了，可白醋依然還是那么透明，對(duì)面的東西竟然清晰可見(jiàn)。然后我們又把點(diǎn)燃的小木棒放進(jìn)瓶中，火苗剛進(jìn)入瓶中就像著了魔一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下小木棒尖頭燒焦的一些黑色的炭。我輕輕一聞，這白醋竟然發(fā)出一股雪碧的味道，口水禁不住的流了出來(lái)，真想嘗一嘗呀！
科學(xué)是一個(gè)奇妙的東西，這個(gè)東西能給我們奇妙的發(fā)現(xiàn)，而實(shí)驗(yàn)就能找到一些新的東西，讓我們進(jìn)一步了解奇妙的世界。
試驗(yàn)作文600字 篇4
今天中午吃過(guò)午飯，媽媽叫我洗碗。我端著碗筷來(lái)廚房洗，碗里的油星星點(diǎn)點(diǎn)漂在水上。我忽然想起在科學(xué)書(shū)上看到、電視里也看到，油在水里會(huì)漂起來(lái)。我想：今天我就來(lái)做個(gè)試驗(yàn)看看是不是真的。
說(shuō)做就做，我拿起油壺就往水鍋里倒了一些油，呀！這些油分成了許多像泡泡一樣圓圓的油滴直往上冒，這些小泡泡漂到水面就變成了一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，只要兩個(gè)小圓點(diǎn)輕輕一碰就合成了一個(gè)大圓點(diǎn)。真有趣呀，我就多試了幾次，往鍋里倒了許多油，整個(gè)水面都漂著油，變成了一個(gè)與鍋?zhàn)右粯哟蟮膱A點(diǎn)。太好玩了！正當(dāng)我玩得開(kāi)心的時(shí)候，媽媽叫喊：“袁峰！上學(xué)了。”我急忙放下油壺，飛快地跑下樓和媽媽一起上學(xué)了。
晚上，媽媽炒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)鍋里全是油。大聲吼道：“袁峰！你給我過(guò)來(lái)！”我心想：“糟糕，被發(fā)現(xiàn)了，媽媽一定會(huì)打我的。”于是，我低著頭，垂著手，像霜打的茄子一樣，一步一步地蹭了過(guò)去。到了廚房，媽媽指著鍋里的油生氣地說(shuō)：“這是怎么回事？”我不敢看媽媽?zhuān)劬Χ⒅厣希÷暤卣f(shuō)：“我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看油在水里會(huì)不會(huì)漂起來(lái)�！眿寢岃F著臉說(shuō)：“油是挺貴的東西，是用來(lái)炒菜的，倒在水里多浪費(fèi)呀！”我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽見(jiàn)我誠(chéng)實(shí)，不但沒(méi)罵我，反而戲稱(chēng)：“喲，看來(lái)我家要出一個(gè)科學(xué)家了！”看著媽媽怒氣全消的笑臉，我心中的`石頭總算落地了，趕緊一溜煙逃開(kāi)了。
今天，我做了一個(gè)很有意義的實(shí)驗(yàn)。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中明白了油倒進(jìn)水里是不會(huì)下沉的，而是會(huì)漂在水面上，說(shuō)明油比水要輕。
試驗(yàn)作文600字 篇5
有一次，我和媽媽逛書(shū)店，我在一本書(shū)科普書(shū)上看到一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)說(shuō)把雞蛋放到醋里，過(guò)一段時(shí)間，雞蛋皮會(huì)被醋“吃掉”。我覺(jué)得很奇怪，雞蛋皮那么硬，怎么會(huì)被醋“吃掉呢？”帶著滿腦子的疑惑，我決定回家做做這個(gè)試驗(yàn)。
回到家，我按照書(shū)上說(shuō)的，把雞蛋放到碗里，再往碗里倒上醋，讓醋沒(méi)過(guò)雞蛋，然后就想：雞蛋皮這么硬，怎么可能被醋“吃掉”呢？第二天早上，我早早的起床，連衣服都沒(méi)來(lái)得及穿，就跑去看雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋皮上裹了一層薄薄的膜，像給雞蛋穿了一件紗裙。我伸手摸了摸，除了一股刺鼻酸味外，蛋殼還是硬硬的，我很失望，心想：我為什么沒(méi)有做成功呢？是醋放多了還是放少了？我百思不得其解，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁措u蛋皮沒(méi)有軟呢？”媽媽說(shuō)：“書(shū)上不是說(shuō)了嗎？過(guò)一段時(shí)間雞蛋還會(huì)變軟？才一天你就著急了�！币院�，每次放學(xué)回到家里我都要先去看看雞蛋，但雞蛋的變化不太大，我心里又開(kāi)始著急了，心里琢磨著，這個(gè)實(shí)驗(yàn)到底對(duì)不對(duì)呀？一個(gè)星期過(guò)去了，有一次，媽媽去看雞蛋，就聽(tīng)到好大聲地喊：“兒子，快來(lái)看看，雞蛋皮軟了！”我一聽(tīng)飛快的跑去，也用手摸了摸，發(fā)現(xiàn)泡在醋里的雞蛋皮真的軟軟的了。后來(lái)我每天都給雞蛋翻個(gè)身，讓所有的地方都泡在醋里，又過(guò)了兩三天，雞蛋皮全部變軟了，成一個(gè)名副其實(shí)的“軟蛋”了。
我高興地把“軟蛋”拿出來(lái)給爸爸看，一不小心掉在地上碎了。我把碎了的'雞蛋皮拿出來(lái)，用手搓了搓，蛋皮變成了碎沫，像細(xì)細(xì)的沙子。我就想：蛋皮為什么會(huì)變軟呢？我就問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“醋的主要成份是酸，蛋皮的主要成份是鈣，酸和鈣在一起發(fā)生了化學(xué)反映，所以蛋皮就軟了�！蔽疫@才明白，原來(lái)小試驗(yàn)里還有很多科學(xué)道理呢！你們也來(lái)做做吧！
試驗(yàn)作文600字 篇6
摸獎(jiǎng)試驗(yàn)
浙江省縉云縣水南小學(xué)六(2)班 柯佳來(lái)
指導(dǎo)老師 陳海偉
令人期盼的“六一”終于姍姍而來(lái)了。我們學(xué)校開(kāi)展了創(chuàng)意慶“六一”活動(dòng)——舉辦“小小超市”活動(dòng)。
老師讓我們準(zhǔn)備操辦一個(gè)有個(gè)性有特色的超市。準(zhǔn)備什么好呢？做為一個(gè)忠實(shí)的摸獎(jiǎng)迷，沒(méi)有什么主意比設(shè)置一個(gè)摸獎(jiǎng)箱更好了。再說(shuō)，平時(shí)老師見(jiàn)我們總是在小店轉(zhuǎn)悠摸獎(jiǎng)，苦口婆心地勸我們別摸獎(jiǎng)，說(shuō)不要老想“天上掉餡餅”，店老板是不會(huì)做虧本生意的。這回我做次摸獎(jiǎng)試驗(yàn)，看看老師說(shuō)的是真是假。
說(shuō)干就干，我們小組同學(xué)回家做了一個(gè)漂亮的摸獎(jiǎng)箱。
星期五下午，學(xué)校舉行的小小超市會(huì)開(kāi)張了。操場(chǎng)上，人山人海，熱鬧非凡。你瞧，快樂(lè)之旅超市、快樂(lè)淘寶谷、快樂(lè)gogogo……嘿，真是超市大薈萃呀！我們把摸獎(jiǎng)箱往桌上一擺，立即就受到了大家的關(guān)注，可真正摸獎(jiǎng)的人沒(méi)有，人們總是從左邊來(lái)往右邊走，右邊來(lái)左邊走，也許他們懷疑獎(jiǎng)券有詐吧？我們不禁著急起來(lái)。不久，終于有個(gè)大哥哥過(guò)來(lái)了，他在摸獎(jiǎng)箱前駐足不前。于是，我微笑著說(shuō)：“大哥哥，怎么樣，摸一次吧，沒(méi)有獎(jiǎng)不收你錢(qián)�！蹦谴蟾绺缏�(tīng)了，似乎吃了一顆定心丸，伸手在箱子里摸了一會(huì)兒，摸出一張獎(jiǎng)券，雙手合掌夾住獎(jiǎng)券，撮圓嘴唇，“呼”往掌心里吹了一口氣，仿佛這一吹紙會(huì)變錢(qián)似的。他拆開(kāi)獎(jiǎng)券一看，“哇賽，三元！”他這一叫，呼啦圍過(guò)來(lái)一大群人。我們給了他三元獎(jiǎng)金，他把錢(qián)一揚(yáng)，說(shuō)了聲“買(mǎi)東東去了”，就消失在人海之中了。隨著大哥哥的離去，我們這邊可是風(fēng)景獨(dú)好——來(lái)摸獎(jiǎng)的人絡(luò)繹不絕，生意紅紅火火。
活動(dòng)結(jié)束，我們一盤(pán)點(diǎn)，成小富翁了——就摸獎(jiǎng)這一項(xiàng)賺了三十多元。看著手中的'錢(qián)，我陷入了沉思，老師說(shuō)的一點(diǎn)兒也不假：摸獎(jiǎng)的人歸根到底是虧的！是啊，擺摸獎(jiǎng)攤的人怎么會(huì)傻到做虧本生意呢？以后我再也不去摸獎(jiǎng)了。
試驗(yàn)作文600字 篇7
今天，我在圖書(shū)館借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》到家里來(lái)看。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，突然有一道難題難住了我：“雞蛋在鹽水里真的可以浮起來(lái)嗎？”我想了想，準(zhǔn)備做個(gè)試驗(yàn)去驗(yàn)證一下。
我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矝Q定來(lái)幫我。我按照書(shū)上的指示，把材料都準(zhǔn)備好了，又套了一次性手套，就開(kāi)始做試驗(yàn)。我先往杯子里倒了些清水，又加了點(diǎn)鹽，再把雞蛋放了下去。我雙眼緊緊盯著雞蛋，過(guò)了一分多鐘，我有些不耐煩了，用筷子動(dòng)了動(dòng)雞蛋，只見(jiàn)雞蛋往上漂了漂，接著又沉下去了，我不耐煩地“啊——”了一聲，媽媽看見(jiàn)我這副樣子，說(shuō)：“你要向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)，就像他說(shuō)的.：‘失敗也是我所需要的’一樣”。我聽(tīng)了，急得皺了皺眉頭，心想：“那是我鹽放少了？還是雞蛋太重了呢？到底是什么�。�！”我把我想的都講給了媽媽聽(tīng)，媽媽想了想：“那就得看你的了�！�
我把大的雞蛋換成了小的鵪鶉蛋，又在水里多加了一勺鹽，并用筷子均勻攪拌，我把眼睛睜得像兩顆龍眼，然后眨都不眨，死死地盯著杯子�！皨寢�?zhuān)寢專(zhuān)※g鶉蛋浮起來(lái)了！快來(lái)看呀！再不看就錯(cuò)過(guò)了！”我高興地一蹦三尺高。鵪鶉蛋慢慢地浮起來(lái)了，原來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》里說(shuō)的都是對(duì)的，雞蛋在鹽水中可以浮起來(lái)�！翱蛇@是為什么呢？”我疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽微笑地回答我：“因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度高，所以就可以浮起來(lái)�！薄霸瓉�(lái)是這樣��！”我點(diǎn)頭稱(chēng)贊。
這個(gè)鹽水浮雞蛋的試驗(yàn)真是好有趣啊，這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了好多道理，真的是一舉兩得��！
試驗(yàn)作文600字 篇8
<實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探索“夢(mèng)想”分別與“空想”溶液、“認(rèn)真對(duì)待”溶液、“努力實(shí)踐”溶液反應(yīng)所生成的“物質(zhì)”。
在當(dāng)今社會(huì)上，有許多人對(duì)自己的人生懷有很大的抱負(fù)，有的想把自己的一生奉獻(xiàn)于祖國(guó)，有的想取得某種偉大的成就……但是，大多數(shù)人只會(huì)一味地去想象自己的未來(lái)，卻不會(huì)腳踏實(shí)地去實(shí)踐，最終那份美妙的幻想也隨著時(shí)間的飛逝而破滅了。本實(shí)驗(yàn)將借你一雙勤勞的手努力實(shí)現(xiàn)美好的.未來(lái)，使你一步步走向成功。
<實(shí)驗(yàn)用品>三支大試管、“夢(mèng)想”顆粒、“空想”溶液、“認(rèn)真對(duì)待”溶液、“努力實(shí)踐”溶液。
<實(shí)驗(yàn)步驟>
1、將等質(zhì)量的“夢(mèng)想”顆粒分別置于三支試管中；
2、向三支試管中分別滴入等質(zhì)量的三種溶液。
<實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象>
1、滴入“空想”溶液的試管中反應(yīng)緩慢，很久后生成一種腐臭味的氣體和一種叫“后悔”的黑色固體，“夢(mèng)想”顆粒也化為烏有了。
2、滴入“認(rèn)真對(duì)待”溶液的試管中反應(yīng)適中，生成一種稍帶香味的氣體和一種叫“快樂(lè)”的固體，“夢(mèng)想”顆粒萌芽。
3、滴入“努力實(shí)踐”溶液的試管中反應(yīng)極快，生成一種帶有沁透心脾香味的氣體，“夢(mèng)想”顆粒迅速長(zhǎng)大，生成一種叫“成功”的固體。
<實(shí)驗(yàn)方程式>
空想＋夢(mèng)想＝后悔＋有害物質(zhì)
認(rèn)真對(duì)待＋夢(mèng)想＝快樂(lè)＋無(wú)毒物質(zhì)
努力實(shí)踐＋夢(mèng)想＝成功＋香氣
<實(shí)驗(yàn)總結(jié)>由此可見(jiàn)，憑空想象會(huì)使你后悔莫及，認(rèn)真對(duì)待夢(mèng)想會(huì)使你體驗(yàn)到生活的快樂(lè)，努力實(shí)踐夢(mèng)想會(huì)使你一步步走向成功。
<實(shí)驗(yàn)時(shí)間>3月31日
生活中每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只是缺少一雙勤勞、肯為夢(mèng)想而努力奮斗的手。如果誰(shuí)能擁有這雙手，那么，他的前途會(huì)是光明的，成功的大門(mén)會(huì)為他敞開(kāi)，他的生活也將變得多姿多彩！切記：夢(mèng)想要靠自己的雙手努力去圓，不然，它會(huì)隨著時(shí)間的飛逝使你后悔莫及！
試驗(yàn)作文600字 篇9
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們陸續(xù)回到了自己的坐位上準(zhǔn)備上課。過(guò)了一會(huì)兒，科學(xué)老師邁著闊步走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�
“實(shí)驗(yàn)？”我們大家議論紛紛，“是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”老師拿出了�?shí)驗(yàn)器具，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。首先，我們不斷地往燒杯里加鹽，當(dāng)鹽全部融化后，在把雞蛋放入，看看雞蛋沉浮，如果是沉就再加鹽，直到浮起為止�！�
老師一發(fā)下雞蛋，鹽和燒杯，我們就迫不及待的開(kāi)始了試驗(yàn)。我們往杯子里放入250ml的水，在放入雞蛋試試。果然雞蛋乖乖地躺在水里“加鹽，快加鹽！”一位同學(xué)說(shuō)道，我和幾個(gè)同學(xué)相視一笑。我打開(kāi)了盛鹽的瓶子，像燒杯里加鹽。我們“一勺，兩勺，三勺……”我一邊加鹽，一邊數(shù)著。另一名同學(xué)不斷的用玻璃棒將水與鹽混合。再將雞蛋放入水中，可是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，“真是的，怎么還不浮起來(lái)？”這時(shí)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們把所有鹽都放進(jìn)去吧”“好主意！”又是一個(gè)相視一笑，我們把鹽全部倒了進(jìn)去，“快，使勁攪，不要停！”鹽在水里跳起舞來(lái)，不一會(huì)兒，像似被施了魔法一樣全都不見(jiàn)了。當(dāng)我們?cè)僖淮螌㈦u蛋放入水中時(shí)，奇跡終于出現(xiàn)了——原本安安穩(wěn)穩(wěn)躺在水中的雞蛋也像中了魔法似地，身不由己的浮了起來(lái)。
看到這一幕的'我們歡呼的歡呼，手舞足蹈的差點(diǎn)高興的摔倒。那氣氛，好比中了大獎(jiǎng)一般的高興。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我們明白了只要一次次的實(shí)驗(yàn)，就能讓我們獲得成功。同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理：科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，這里就在身邊。
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試驗(yàn)員工作總結(jié)12-06