班里的作文600字5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的班里的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班里的作文600字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，一年的時光偷偷地從我們身邊溜走了。我們已經(jīng)從天真無邪的小孩變成了略顯青澀的少年，但我們幼稚的童心仍未改變�；叵肫鹑ツ甑姆N種新鮮事，心中還是無比留戀。
教師節(jié)就快到了，我們正準(zhǔn)備著怎樣給老師一個驚喜，這使我不由得想起了去年教師節(jié)的那些新鮮事。
還記得那是在一個秋日的午后，盡管在秋天，但天氣并不如想象中那么涼爽。炙熱的驕陽炙烤著大地，還有幾只知了不厭其煩的重復(fù)著昨天的老歌；窗外的幾簇竹子似乎懶得再搖曳……一切都那么死氣沉沉。教室里，同學(xué)們有的在埋著頭，拼命的寫作業(yè)；有的在用自制的扇子使勁地扇著風(fēng)；還有的干脆直接趴在桌子上，打著小盹。但是，講臺上卻有幾位同學(xué)在不亦樂乎地忙活著，她們時而露出滿意的笑容，時而皺著眉頭思索著。當(dāng)有人上講臺要看個究竟時，她們又拼命地用手擋著電腦的屏幕哎！真是讓人捉摸不透。
還有幾分鐘就要上課了，班主任像往常一樣，大步邁向教室，發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)都在安靜地自習(xí)，不由得露出了滿意的笑容。
忽然，伴隨一首優(yōu)美的鋼琴曲，多媒體屏幕溫馨可愛的畫面上慢慢浮現(xiàn)出了8個大字：“老師，祝您節(jié)日快樂！”班主任看得一愣一愣的，好不容易回過神來，她的.臉頰上涌起了淡淡的紅暈，嘴角也洋溢著幸福的笑容。站在講臺上的女生們見此情景，連忙向我們使勁地使眼色。于是，我們?nèi)嗤瑢W(xué)起立，大聲而深情地對老師說了一句：“老師，祝您教師節(jié)快樂！”班主任驚喜的心情溢于言表。這時，數(shù)學(xué)老師也踏進(jìn)了教室，被這奇怪的場景弄得摸不著頭腦，再一看大屏幕，也著實被感動了一番。當(dāng)著全班同學(xué)的面，他真誠地對班主任說道：“你們班學(xué)生真懂事！你真幸福！”班主任又一次露出了滿足而自豪的笑容
老師把我們看作是自己的孩子，對我們無微不至。我們的成功是對他們最好的回報。每當(dāng)想起我們班里的新鮮事，我的心中總會升騰起一種溫暖的感覺
班里的作文600字 篇2
如果上沒有了歡笑，那么就會變得無趣。如今世界碰見了我們，便不再寂寞。呵,我們班里的那些事……
在一個明媚的日子里，我懷著燦爛的，甩著肩上的書包，嘴里哼著小曲，似有股暑假還沒過夠的感覺，與其余52位莘莘學(xué)子來到這個既讓人陌生，又讓人激動的地方——Ｆ中學(xué)九（八）班。
開學(xué)第一天，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，可教室里仍春潮涌動，大家“暢所欲言”無視上課鈴聲的警告，我們的熱情程度絕不亞于鍋中沸騰的開水，直到出現(xiàn)在教師門口。只見班主任鐵青著臉，走到講臺上，對我們怒目而視。他將手中的花名冊“啪”的一拍，這一下使教室里溫度驟降，在這鴉雀無聲的教室里，老班首先發(fā)話：“在新的集體中，我們的目標(biāo)是——”老班在此頓了頓，可不知是誰嗡聲嗡氣在當(dāng)空中接了一句“沒——有——蛀牙!”拖長了的`奇聲怪調(diào)，把我們都逗笑了。還好老班沒發(fā)現(xiàn)，依然在老生常談：“盡自己的努力，考上理想的……”新學(xué)期的第一天就這樣草草收場。
自習(xí)課，班上不知道多瘋狂。這不，今天自習(xí)課又陷入無人管制的自由狀態(tài)，班里充滿了嘰嘰喳喳的聲音。這時，一位起身抄了黑板上的題，就在他坐下時便“撲通”一聲，傳來凳子翻倒的聲音，那個同學(xué)結(jié)結(jié)實實摔了一個屁股墩。原來他后面的同學(xué)趁他不注意偷偷把凳子挪開了。大家剛要大笑，突然傳來一聲警報：“來啦——”大家連忙坐好，擺出一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的樣子。老班帶著十二分詭異的笑容走進(jìn)教室，將剛才幾位破壞紀(jì)律唯恐天下不亂的同學(xué)“請”去“喝茶”。唉，班主任學(xué)會了隱身術(shù)？同學(xué)們都在納悶。原來老班老早就在窗外站著了，只是我們沒有發(fā)覺。
如果班集體沒有了歡笑，那么就會變得無趣。如今世界碰見了我們，便不再寂寞。呵，班里的那些事喲……
班里的作文600字 篇3
今天進(jìn)班里上課，看到教室最后的墻上多了一個攝像頭。原來是教育局給所有學(xué)校統(tǒng)一安裝的。這個攝像頭不僅可以把教室里老師與所有同學(xué)的動作錄的清清楚楚，還可以把每個人說的話也錄下來。這下班里突然安靜了，原來愛調(diào)皮搗蛋的學(xué)生收斂了很多�？墒钦n堂上的氣氛再也不像原來那樣活躍了，大家都安安靜靜的'坐著，一言不發(fā)。在教室里安裝攝像頭到底應(yīng)該不應(yīng)該。
在我看來，在教室里安裝攝像頭有利有弊。安裝攝像頭可以杜絕老師對學(xué)生的語言謾罵或體罰�，F(xiàn)在的課堂，有些老師會在語言上對學(xué)生進(jìn)行人身攻擊，更嚴(yán)重的甚至?xí)䦟W(xué)生進(jìn)行體罰。安裝了攝像頭，會使老師時刻進(jìn)行自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求自己。同時，攝像頭也會使愛調(diào)皮搗蛋不遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生有所收斂。但是，安裝攝像頭也存在著一定的弊端。老師與學(xué)生處于平等的地位，教室里安裝了攝像頭，會給老師與學(xué)生一種被人監(jiān)視的感覺。這種感覺會給大家?guī)頍o形中的壓力。有時候會不利于課堂氣氛的活躍，不利于學(xué)生成績的進(jìn)步。其實我們完全可以采取其他的措施來代替在班里安裝攝像頭。首先，老師與學(xué)生們應(yīng)該嚴(yán)格要求自身在教室里在課堂上的一言一行。其次，建立完善的監(jiān)督機(jī)制�？梢蕴暨x出幾個學(xué)生來建立監(jiān)督小組，監(jiān)督老師是否對學(xué)生有語言攻擊以及體罰。最后，學(xué)生們之間也可以進(jìn)行互相監(jiān)督。建立加減分機(jī)制。課堂紀(jì)律表現(xiàn)良好，獎勵相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；課堂紀(jì)律表現(xiàn)較差或違反課堂紀(jì)律，扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。每周對學(xué)生們的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總排名，排名靠前的學(xué)生進(jìn)行獎勵，排名靠后的學(xué)生進(jìn)行懲罰，比如懲罰值日，抄寫課文等。
教室里的各項紀(jì)律與制度應(yīng)靠大家自覺去遵守，而不是靠安裝攝像頭去約束。希望班里的攝像頭可以早日去掉。
班里的作文600字 篇4
是他在雨中扶著老大娘；是他在泥濘中背著小弟弟、挽著小妹妹；是他在列車上幫助列車員拖地、打掃候車室；是他在汽車站中幫丟失車票的大嬸買票；是他給困難的戰(zhàn)友寄錢；是他在別人有困難時會毫不猶豫的幫助別人打敗困難；是他做好事不留名……班級里的“活雷鋒”他就是有著“釘子”精神的雷鋒叔叔。
雖然雷鋒叔叔一生很短暫，但是他助人無數(shù)。俗話說得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
是他，每一天最早來到班級。也是他最遲離開班級。他就是王洪濤。他個子不高，他有一雙雪亮的眼睛，有一顆善良的心。他是我們班的勞動委員，還是日行一善小天使呢!他很盡職盡責(zé)，成績優(yōu)異。老師、同學(xué)們都很喜歡他。
記得那一天，接連上了四節(jié)課，我的肚子都唱起了“空城計”。于是下課鈴一響，我便迫不及待的收拾書包。當(dāng)我隨著班級的路隊走到校門口時，看著同學(xué)們腦袋上那耀眼的小黃帽，我不禁往頭上一摸：呀!糟了，小黃帽竟然在班級，這該怎么辦�。∥铱墒菍W(xué)校的值日隊干，自己都不戴小黃帽怎么去監(jiān)督其他同學(xué)呢？正在我焦急跺腳時，王洪濤走到了校門口。我急急忙忙的跑過去對他說：王洪濤，我的小黃帽落在班級，怎么辦？他二話不說的向班級飛奔而去。過了一會兒，他氣喘吁吁的跑到我的面前，將小黃帽塞到我手里，微笑的說：拿去吧！下次別再忘了！看著他留下的汗珠，我感到特別不好意思，但心里卻充滿了對他的`感激。
是啊，雷鋒他不是三月的雷鋒，雷鋒的精神在我們生活的每一天。瞧！有雷鋒的世界是那么的和諧，那么的美好!
如果我們身邊的“活雷鋒”能多些，世界將會變的更加美好！
班里的作文600字 篇5
班級有同學(xué)才完美，班級因同學(xué)而團(tuán)結(jié)，而同學(xué)的領(lǐng)袖便是神圣不可侵犯的班長，我們班里的“五朵奇葩”可是當(dāng)之無愧的“活寶”了。
超級學(xué)霸——“班長”
之所以叫他“班長”是因為他的臉上長滿了斑，而且是左右對稱的直角三角形，可見，他是多長的熱愛數(shù)學(xué)，連臉上都是幾何圖形，同時，也勝生課代表，我們可以用一句話來形容他“數(shù)學(xué)中的奇才，生活中的窩囊”。如果愛因斯坦聽到了，一定會爬出來吧！他欣慰地說：“我終于有繼承人了！”（無有冒犯之意）。
金牌主持——“黑臉包公”
叫他“黑臉包公”，是因為他的臉看著黑，肚子是真的大，主持是真的棒，眾所謂老師首選，同學(xué)最愛的金牌男主持，他唯一的缺點是肚子大，而他的肚子可以和孕婦媲美，他大大的肚子中應(yīng)該裝滿了“數(shù)學(xué)知識”吧，怪不得人家是數(shù)學(xué)課代表呢！
霸氣十足——“大姐大”
她是霸氣泄露的“大姐大“，魏姐了，她音樂是真心的好呀！也是胖胖的、短發(fā)，如果是陌生人看見的話，可能讓為她是男孩子吧�！贝蠼愦蟆翱墒俏野嗟楦逼鋵嵉摹迸疂h子“，沒人敢惹她，但她求別人時也有很嗲的'一面，唯一缺點就是胖了一點，同進(jìn)也是我”貓“的主人！。
運動健將——“火柴人“
她是又高又瘦的“火柴人“，是會“奔跑的火柴人呢！”，她跑步“灰常的快，學(xué)習(xí)也不錯呢，人人見了都說：”你好瘦��！“但有些駝背，又有點黑，她細(xì)長的身材讓人羨慕，同時，“東北”味的音調(diào)也讓人難忘，“請把我地歌，帶回你的家……”。
“外星生物”——“小喵”
最后一個便是我啦，神秘古怪的“喵星人”，說一口“人類”聽不懂的“喵星語言”，唯一能聽懂得就是我的“同類”，一只“老鼠”，而我這只“貓”每一項都可以呢，只有音樂非常的不好，被稱為“不會叫的貓咪”，有時，我的智商也會差一點呢。畢竟不是“人類”，當(dāng)人們說你笨死啦，我則會若無其事的說：“沒事，我有九條命呢！”
這些就是班中的五朵“奇葩”，缺一不可。
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