有關(guān)相擁作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的相擁作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
相擁作文600字 篇1
由法國著名導(dǎo)演雅克·貝漢拍攝的影片《微觀世界》中有這樣一個片斷，讓人經(jīng)久不忘：
兩只蝸牛，在一條路上相遇了。也許，這是一次美麗的邂逅。一只蝸牛伸出了觸角，在另一只蝸牛面前舞動了一下，只是輕輕地舞動了一下，大概另一只蝸�？闯隽怂膯柡�，也伸出觸角來，輕輕地舞動了一下。接著，最美的畫面便開始出現(xiàn)了。一只蝸牛從堅硬的殼里探出身體，另一只蝸牛也從堅硬的殼里探出身體來。開始的時候，它們嘗試著一點一點接近，繼而開始交錯，重疊，纏繞。在明亮的光線照耀下，它們白亮而又晶瑩剔透的身體很快便相擁在了一起。一會兒若即若離，一會兒又合而為一，像久別重逢的情人，又像他鄉(xiāng)相遇的故交，或纏綿，或撫慰，或傾訴，或聆聽，身體與身體相觸，心靈與心靈融合，兩個生命融合在了一起。
這個時間足足持續(xù)了幾分鐘，如果你也看過這部電影，一樣也會為這人世間至美的畫面所嘆服。是啊，當(dāng)一個生命的個體沖破心的壁壘，不抱目的，不為私利，與另一個同樣目的純粹的生命個體相遇，乃至相擁時，生命就會煥發(fā)出它原本純凈而絢麗的光芒。這個世界太多的生命活得太累了，為權(quán)力勾心斗角，為利益魚死網(wǎng)破，忙著去爭斗，去獲取，卻拿不出時間來與相知的人促膝交談，與相愛的人深情相擁，最終憔悴在自己的心路上，從而讓人生的過程缺失了生命最本質(zhì)的光華。
相擁的生命是美的。一個小孩問媽媽，為什么電視里的叔叔阿姨分別的時候要擁抱，回來的時候還要擁抱呢？媽媽說，那是因為要讓對方感覺到自己的心跳。小孩又問，為什么要讓對方感覺到自己的心跳呢？媽媽說，因為怦怦怦的心跳聲里，藏著彼此的牽掛啊！
實際上，這相擁中，所包含的`何止是牽掛啊，分別時的依戀，旅途中的思念，雨來時的焦躁，風(fēng)停后的等待，無法割舍的關(guān)懷，綿綿不絕的愛，盡在這深情的一擁之中。
這個世界上，沒有一個生命可以孤立地活下去，只有在與另一個生命的相擁中，我們才能感受到生命最本質(zhì)的溫暖。
相擁作文600字 篇2
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩，因為感恩才會有這個多彩的世界。因為有你，感恩的花才會綻放。
在那個月黑風(fēng)高的夜晚，那天是我生平中的初中第一次月考，滿懷期待著那讓人心動的分?jǐn)?shù)，可成績出來的那一刻讓我的`心都靜止了，我只考了全年級的五百多名，我感覺到了在我心里仿佛有塊“石頭”重重地壓著踹不過氣，我失望極了，坐在了窗前的椅子上。正不耐煩地看著外面，無意中發(fā)現(xiàn)了窗玻璃上的一只不起眼的小蝸牛，它背著硬殼艱難地向前爬行著。窗外吹著大風(fēng)，蝸牛有時被大風(fēng)吹幾厘米遠，但是蝸牛還是無怨無悔地繼續(xù)爬著，我不屑地將窗子關(guān)上，“蝸牛始終是蝸牛，還妄想登天，也不要看看自己幾斤幾兩？”任由他爬。
二十分鐘后當(dāng)我再次把目光聚集在窗戶上時，小蝸牛明顯爬高了，我心中的那條無法打通的心路，瞬間開竅了，連小小的蝸牛都能毫無怨言地爬著，它隨時都會從玻璃上掉下來，就在這時，它真的掉下來，我心存愛憐地想打開窗戶將它抬起，可它繼續(xù)前行，一切重新開始。
我被這只小小的不起眼的小生命打動了，雖然我這次失利了，但我可以一點一點的進步，繩鋸木斷，水滴石穿，我不能當(dāng)被老虎捕食的小羔羊，我要絕處逢生，逃離虎口，一切的一切都化整為零，重新開始。
直到現(xiàn)在，我成功了，我要感謝那只小蝸牛，是它教會了我堅持，是它教會了我勇敢……
綻放感恩之花，紅色的花送給那只小小的蝸牛。這片片花瓣也伴隨我的青春成長之路，勇往直前……
相擁作文600字 篇3
光陰荏苒，世界在運轉(zhuǎn)，而我們也因時間在改變和成長。
生命來而過往，人生的路途充滿了陽光，給予我們溫暖。
秋風(fēng)吹拂著樹干，落葉隨風(fēng)飄揚，我從幼稚漸漸變得成熟，從小學(xué)步入初中的殿堂，這一步步走來，都與恩師脫不了關(guān)系，老師的一言一行便是我們成長過程中的動力，賞得一季秋，執(zhí)手相行。
老師站在三尺高的講臺上，寫在黑板上的每一個字，都讓我記在了書本上，那粉筆書后雖成沫，但仍然隱約的在黑板的'末端，留下老師的汗水。
“近朱者赤，近墨者黑。”老師在課上傳授知識給我們，我們會言聽計從。每當(dāng)老師叫我來回答問題，雖然回答得有些磕磕絆絆，但我已掌握了知識點，如有不會，便下了課讓老師再給我講一遍，直到會為止。下課之后，老師不像在課上那么嚴(yán)肅，而是非常的平易近人，就如同閨蜜，在他面前暢所欲言，就連在父母面前都不好意思說的話，都想與老師說，這可能是年齡的差距吧？又可能是因為老師是走過來的人，想與他們說說心里話罷了。老師便是我們成長中的指南針，引導(dǎo)著我們成長的方向。
在成長的發(fā)芽處啟程，追求陽光理想。老師曾教導(dǎo)過我們：做任何事都要向理想邁出，邁出第一步，便可微妙。我的第一步是老師用汗水與勞動鋪墊著我，讓我在這第一步中，取得了勝利。
“人生是一場馬拉松，每一個到達終點的人都是第一步開始，從每一步積累。”是啊，人生的成功與勝利就取決于第一步，如今我只邁出了五步，離終點還有一半，所以我會再認(rèn)真的聽老師傳授的知識，奔向終點。
青春僅僅只有一次，錯失了便無法再回，所以我要把握當(dāng)下，去珍惜老師傳授的知識。在成長的途中，恩師是我們的根，讓我們生根發(fā)芽，成就美好的人生。
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