關(guān)于哭聲作文600字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的哭聲作文600字4篇，歡迎大家分享。
哭聲作文600字 篇1
后門一推，熟悉的泥土香氣就撲鼻而來(lái)，雖然已是朔風(fēng)凜烈，院子里卻仍是一幅生意盎然的景象。欣賞著那棵還有幾片翡翠綠葉的雞蛋花，思緒竟愈走愈矇眬，掉進(jìn)回憶的深淵……
至今仍忘不了一日早晨推開窗戶發(fā)現(xiàn)它們時(shí)又叫又跳的情景，三顆灰白帶著斑點(diǎn)的鳥蛋安穩(wěn)地棲息在雞蛋花粗壯的枝干上，兩只白頭翁在枝椏間啁啾，跳躍，卻又小心翼翼的守護(hù)著它們的孩子。我和妹妹在窗前你推我擠卻又不敢發(fā)出聲音，怕驚擾了它們。那小小的鳥蛋里頭，生命正悄悄的茁壯，悸動(dòng)著、等待著。
排球一上一下的在手中躁動(dòng)著，我和妹妹不顧媽媽的叮嚀，在院子里你追我跑的玩了起來(lái)。像是電影的慢動(dòng)作，球撞上了枝椏間的鳥巢，只見它和那三個(gè)無(wú)辜的小小生命，就這樣飛出了墻外；球彈回了地面，滾動(dòng)著，奄奄一息的為自己的放肆嘆息……
靠在窗邊，我沉重的等待著兩只白頭翁的歸來(lái)─兩只白頭翁回到了“家”，空空如也，它們驚跳了起來(lái)；我無(wú)法想像若它們能開口，失去孩子的悲痛將會(huì)如何表達(dá)…看著它們心焦的在枝間凄厲的鳴叫著、呼喊著它們的孩子，那一聲聲悲鳴如電流竄遍全身，我的眼眶不禁紅了；那一聲聲的哭泣似乎在控訴著我的貪玩、粗心大意，兩只白頭翁在樹上仍不死心的.尋找著，當(dāng)它們的聲音從尖利的悲鳴轉(zhuǎn)為低聲的啜泣，心中的罪惡感狠狠的擴(kuò)散了開來(lái)，它們無(wú)助的小小身影揪著我的心，滿心的苦澀，好酸、好濃，眼淚早已布滿臉龐，卻只能隔著那道窗懺悔著，對(duì)不起、對(duì)不起、對(duì)不起……
春去秋來(lái)，雞蛋花間空白的刺眼，兩只白頭翁自那天就再也沒回來(lái)過，但它們驚躍心焦找尋的身影卻深深的烙印在心里；那凄絕的哭聲，不斷的沖刷著傷痕，時(shí)間的傷痕，但卻越洗越?jīng)_越清晰，抹滅不掉的是那滿腔的罪惡感─那哭聲，我忘不了……。
哭聲作文600字 篇2
在一條清澈的小河里，住著各種各樣的魚，有紅，黑，白等各種顏色，美麗極了！他們每天都幸福地生活在一起，有福同享，有難同當(dāng)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)美麗的大家庭！
有一天，魚兒們正在開派對(duì)。忽然，在岸上來(lái)了一群人，他們看了一下，便滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了�？墒沁^了幾天，這群人又來(lái)了，他們手里拿著許多工具，然后在魚池周圍種了許多花和建了許多涼亭，魚兒們高興的說(shuō)：“人們?cè)跒槲覀兊聂~池增添光彩以后我們的魚池會(huì)更加漂亮了！”小河邊上的花一天天長(zhǎng)高，不久就有許多蝴蝶圍繞在小花上，到處都綠樹成陰，美麗極了！魚兒們有空還會(huì)和蝴蝶們聊天，這樣幸福的日子一天天過去�？烧l(shuí)知，將來(lái)他們面臨的是多么可怕的事情。
來(lái)這里游玩的`人越來(lái)越多，破壞環(huán)境的現(xiàn)象也增加了，魚兒們看到人們?cè)诎哆吷先酉聳|西時(shí)，就紛紛上去搶東西吃，有些魚兒因吃不到而生氣地打其它魚，弄得有一些魚傷痕累累，有些魚卻因吃太多而撐死，漸漸地，魚池上浮著一個(gè)個(gè)垃圾袋和零食袋，水也變得越來(lái)越黑。有一家魚兒的爸媽給為類捉走了，它的姐姐因?yàn)槌缘接卸镜臇|西而導(dǎo)致毒死，只剩它——孤零零一人，不知該往哪走。其他魚兒都趕著逃跑，沒有理會(huì)它。它知道，如果亂走初中，一不小心就會(huì)被人類捉住，所以它只好躲在家里，不敢走出家門一步。
小河上的水越來(lái)越黑，越來(lái)越臭，浮著的垃圾也越來(lái)越多。人們踩踏著周圍的花，讓花枯死了，再也沒有蝴蝶來(lái)了。魚兒們傷心地說(shuō)：“人們有本事讓環(huán)境變美麗，也應(yīng)該有本事保護(hù)環(huán)境呀！”然后它們流下一滴傷心的眼淚。
是�。∥覀�?nèi)祟惖纳铍m然富裕了，但是環(huán)境也應(yīng)該有把！如果環(huán)境再這么惡劣下去，人類還要怎樣生活呢？
哭聲作文600字 篇3
夜，靜悄悄的，月亮早已進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，星星也困得不停地眨眼。突然，阿呆的書包里傳來(lái)一陣嗚嗚的哭聲，把書包吵醒了。
書包揉了揉自己的“熊貓眼”：“誰(shuí)��？大半夜不睡覺在那哭？”
“嗚嗚——嗚，我們……我們是……嗚……文具……嗚嗚。”書包的肚子里傳出一陣微弱的聲音，那聲音似蚊子嗡嗡叫，似小狗低吠，不注意的話根本聽不到。
“文具們？”書包非常驚訝，“對(duì)不起啊，我還以為你們都睡了。對(duì)不起！”書包覺得十分不好意思，可又十分疑惑：“你們?yōu)槭裁纯薨�？�?/p>
鉛筆抱怨道：“阿呆老是把我的衣服扯來(lái)扯去，還一直拿我畫來(lái)畫去，害得我從‘高個(gè)子’變成了‘矮個(gè)子’�！�
“就是就是，”橡皮非常贊同，“因?yàn)樗�，我也受了無(wú)數(shù)次苦，還比鉛筆更嚴(yán)重。他老是把我擦來(lái)擦去，衣服破了沒關(guān)系，但這樣很快我也要死了！”
“對(duì)啊對(duì)啊，阿呆還經(jīng)常把我卷來(lái)卷去，還總是在我身上亂涂亂畫，還……”鉛筆盒說(shuō)到這里眉毛都成了倒“八”形，眼珠子鼓得老大，好像隨時(shí)要蹦出來(lái)一樣。他的嘴巴閉得緊緊的，好像一個(gè)一閉一合的貝殼，臉也漲得通紅，像一個(gè)熟透的杏子。整個(gè)“盒”就像一頭發(fā)怒的.公牛。
每個(gè)文具都開始了抱怨，紛紛把心中的不滿發(fā)泄出來(lái)。最后，議論聲終于把罪魁禍?zhǔn)装⒋舫承蚜�。文具們又開始對(duì)阿呆說(shuō)出了自己的苦衷。
“��？我有你們說(shuō)得那么過分嗎？”阿呆不解地問道。
“有！”話說(shuō)著，文具們圍成了一個(gè)“百人方陣”——鉛筆在前，鉛筆盒在左和右，橡皮在最后，書在上面……隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)出攻擊。
阿呆嚇壞了，連忙保證說(shuō)：“我以后一定會(huì)愛護(hù)你們的！”
“這才是好主人嘛！”文具們個(gè)個(gè)都十分開心，齊聲歡呼了起來(lái)，“好耶！”
從此以后，阿呆再也沒有破壞文具，反而越來(lái)越愛護(hù)他們。他不僅和文具們成了好朋友，還受到了老師和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)呢！
哭聲作文600字 篇4
在我的文具盒里，有幾枝花花綠綠的鉛筆和一塊方方正正的橡皮。它們平時(shí)互相配合，對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助可大了。
下午，我放學(xué)回家，和平常一樣拿出文具盒，正準(zhǔn)備寫作業(yè)。忽然聽見鉛筆盒里傳來(lái)輕輕的說(shuō)話聲。我仔細(xì)一聽，原來(lái)是鉛筆和橡皮在嘀嘀咕咕的說(shuō)話。
鉛筆說(shuō)：“橡皮兄，你真有福氣，每天不像我要受皮肉之苦，安安靜靜地躺在那里睡大覺，真是幸福極了�！�
橡皮說(shuō)：“鉛筆老弟，你不知道，我的日子也不好過。主人用你寫錯(cuò)了字，就要用我去擦，我的身子也是一天天的消瘦�。 �
“不但如此，那個(gè)小主人還經(jīng)常用你在我的身上亂戳窟窿，你看看，我這身上被他戳了多少小眼，真是疼死人了！”橡皮一邊說(shuō)，一邊嗚嗚的哭了起來(lái)。
鉛筆說(shuō)：“唉！都怪我們命苦！那個(gè)小主人，一點(diǎn)也不愛惜我們。早上，我還是高高的個(gè)子，可他今天一削兩削，我簡(jiǎn)直就變成一個(gè)小矮人了�！�
“這還不算，他還經(jīng)常用牙咬我，用小刀砍我，還要在我臉上刻字�！便U筆說(shuō)著說(shuō)著，也傷心的哭了。
橡皮一邊安慰鉛筆，一邊忿忿不平地說(shuō)：“我們每天這么拼命地為他工作，我們多少兄弟姐妹，為了他的學(xué)習(xí)而付出了生命�？伤麨槭裁匆@樣對(duì)待我們？我們到底是遭了什么罪呀？”
說(shuō)到這里，鉛筆和橡皮再也說(shuō)不下去了，互相抱頭，都嗚嗚的.哭了起來(lái)。
這一切，被我看得真真切切，聽得清清楚楚。我頓時(shí)感到臉上火辣辣的，好像無(wú)地自容似的。
從此以后，我改掉了寫字時(shí)用牙咬鉛筆、用鉛筆戳橡皮的壞毛病；削鉛筆時(shí)，也總是小心翼翼，生怕把鉛筆弄斷了。同時(shí)，我還注意盡量少寫錯(cuò)別字，這樣，橡皮的壽命就會(huì)更長(zhǎng)一些。
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