【實(shí)用】教訓(xùn)作文600字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的教訓(xùn)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教訓(xùn)作文600字 篇1
記得那是一節(jié)瘋狂的體育課，我們和二班的同學(xué)開展了一次瘋狂的足球賽。
那天，交體育的梁老師叫我們?nèi)ヌ咦闱颍覀兏吲d地飛奔到足球場。
我們踢了一會(huì)兒，突然，看見四年（2）班的同學(xué)沖了過來，他們一邊跑一邊喊：“我們老師叫我們來一起踢球的�！蔽覀儼嘤械耐瑢W(xué)說：“跟你們踢足球是小菜一碟，來吧！我們跟你們拼�！庇谑�，我們的同學(xué)一邊走一邊喊。這場激烈的足球賽開始了。
球場上足有四十幾人，我們有十七人,二班有二十四人，所以我們先開球。首先，韋至韜一腳踢過去，潘浩濤迅速用腳接住，連蹦帶跳地把足球踢到球門里。1比0，我們進(jìn)了球!他們還傻呆著看呢！第二場，他們開球。我看見他們瞪著眼，一定是想反敗為勝呢！一個(gè)小胖子開球，只見他大腳一踢，這球居然被他踢出界了。哈哈，這下你們可慘了。
“我開球了�！彼哪甓嗟囊粋�(gè)矮個(gè)子同學(xué)在我旁邊大喊。只見他抬起右腳一踢，這球像閃電一樣落到離我一米遠(yuǎn)的地方，我迅速抬起右腳瞄準(zhǔn)球門，狠狠地踢去。二班的男孩走了過去，說時(shí)遲那時(shí)快，幾乎就在同時(shí)，一個(gè)黑影也向球撲來，我還沒回過神來，就聽到“啊”的一聲尖叫。我的.心咯噔一下，我才知道我踢到人了。我仔細(xì)一看，只見那個(gè)矮個(gè)子同學(xué)鼻子流出了血，疼得用手捂住自己的鼻子在地上滾來滾去。我嚇壞了，連忙跑過去，問他：“你沒事吧？痛不痛啊？我扶你去校醫(yī)室。”我扶著他，把他送到校醫(yī)室。
醫(yī)生給他做了仔細(xì)檢查，說：“沒有什么大事，只是鼻子流了血，很快就好的�！�
我松了口氣，坐下來陪他，心卻難以平靜，如果剛才再踢重點(diǎn)，就可能踢斷他的鼻梁，如果偏一點(diǎn)的話很，可能踢傷他的眼睛，甚至踢到他的太陽穴，也有可能立即奪去他的生命。想到這里，我覺得背后冷汗直冒，這真是血的教訓(xùn)啊，即使在玩游戲時(shí)也要注意安全��！
教訓(xùn)作文600字 篇2
一、自身存在以下幾個(gè)毛�。�
1.太過于突出自己（道德經(jīng)論述：“曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新，少則得，多則惑。是以圣人抱一為天下式。不自見故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故長。夫唯不爭，故天下莫能與之爭。古之所謂曲則全者，豈虛言哉﹗誠全而歸之。”）
2.不應(yīng)該在不必要時(shí)說出不該討論的話題（道德經(jīng)論述：“知者不言，言者不知。”）
3.表達(dá)沒有準(zhǔn)確到位，語言組織能力應(yīng)該提升。（道德經(jīng)論述：“大直若屈，大巧若拙，大辯若訥”）
二、反省自己
要時(shí)刻的反省自己所言之語。在沒有必要時(shí)應(yīng)該保持沉默，一個(gè)有能力的人不應(yīng)該在不必要時(shí)說太多無用的言語。在這里以表示誠意掌嘴三下。
不要高估自己的能力，也不能低估自己的能力。在失敗中不斷的尋找到錯(cuò)誤，及時(shí)的修正�；仡櫭恳痪溲哉Z，站在不同的角度考慮是否有問題。在言語中不應(yīng)該帶有特殊含義，每一個(gè)人都有自己的想法，沒必要去為了什么而改變?cè)械南敕ā⒊耸遣徽_或是離譜的想法。在這次失敗中找到了不少自身的毛病，而本身過于忽略別人的想法及看法。古人云沉默是金，說有用的言語，沉默無用的`言語。在于這一切的世界中有很多范疇是不在自身的思想下。而是通過經(jīng)歷過多的事情才能明白是否正確，用真正的良知去判斷一切是非。
在失敗的同時(shí)也是一個(gè)重新的開始，在不同的眼光里有著不同想法，有的是為了金錢而堅(jiān)持，有的是為了權(quán)利而堅(jiān)持。不管在于什么只要做好本身應(yīng)有的任務(wù)就是正確的。
教訓(xùn)作文600字 篇3
我平時(shí)的數(shù)學(xué)成績一貫還不錯(cuò)，但是在一次的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中竟然一敗涂地，使我感到慚愧，這個(gè)教訓(xùn)使我牢記于心，時(shí)刻提醒著我“吃一塹，長一智”。
那是讀五年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試�？纪暝嚭笪冶瘸粤嗣圻�高興，哈哈，這次的考試題目太簡單了，考100分我胸有成竹。等老師把考卷發(fā)下來后，我就可以在同學(xué)和爸爸媽媽的`面前炫耀炫耀，我沾沾自喜巴不得老師趕快把考卷發(fā)下來。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼間，兩天已經(jīng)過去了……一天下課時(shí)，老師手里拿著許多考卷微笑地向教室走去，同學(xué)們便都圍過去向老師問成績……過了一會(huì)兒，上課了，同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)教室，安靜地做在自己的位置上等待老師宣布成績。有的同學(xué)坐得很直，顯得十分自信；有的同學(xué)臉色通紅，好象很害怕的樣子；有的同學(xué)垂頭喪氣的……唯有我驕傲的樣子。老師開始宣布成績了，當(dāng)老師念到我成績的時(shí)候，我頓時(shí)驚呆了。這是怎么回事？我怎么才只得了75分，會(huì)不會(huì)是老師念錯(cuò)了，還是……我簡直不敢相信自己的耳朵。當(dāng)組長把考卷發(fā)到我手里的時(shí)候，我一看，老師用朱筆在卷上寫著大大的“75”像根針扎進(jìn)我的心，在一陣沮喪之后我把錯(cuò)題重新檢查了一遍，原來我把兩道應(yīng)用題做錯(cuò)了，一道數(shù)字抄錯(cuò)了，一道是把千米看成米，這樣就白白扣了12分了，還有一些計(jì)算題也是因?yàn)榇中拇笠獠疟豢鄯值�。這些題目我本來是可以做對(duì)的，就因?yàn)樘中牧瞬潘沐e(cuò)了答案……
回到家，爸爸看了我的考卷后批評(píng)我做事情總是粗心大意……爸爸給我講解了“差之毫厘，謬以千里”的意義，讓我深受啟發(fā)。
經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn)，我體會(huì)了一個(gè)道理：我們?cè)谏钪袩o論做什么事也不能馬馬虎虎。成功屬于認(rèn)真的人。
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