【精華】本色作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的本色作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本色作文600字 篇1
一條魚自渤海逆流而上，穿過(guò)重重阻隔，終于游上了高原、冰川，雖瞬間被凍成“冰魚”，卻保持飛翔的姿勢(shì)，達(dá)到目的地，雖死無(wú)憾，它的身上閃耀著一種英雄的光芒。我們?nèi)祟悾M不如此？逆流而上，方顯英雄本色。
逆流而上，讓我們面對(duì)生活中的磨難；迎難而上，讓我們面對(duì)生活的考驗(yàn)時(shí)，微笑面對(duì)。只有逆流而上，才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，盡顯英雄本色。
逆流而上，太史公告訴我們：學(xué)會(huì)隱忍，方為英雄。
他慘遭宮刑，受盡世人的白眼，無(wú)盡的屈辱讓他幾度沉淪，但“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢(mèng)想讓他選擇在屈辱中存活，他在流言蜚語(yǔ)和鄙夷唾棄的長(zhǎng)河中逆流而上，沖破上天給他殘忍的'桎梏，到達(dá)了光明的彼岸，他成功了。他用一部《史記》，讓世人看到了他的忍辱負(fù)重，看到了他的艱難苦楚，更看到了他的英雄本色。
逆流而上，劉偉告訴我們：笑對(duì)殘缺，方為英雄。
他在初中時(shí)慘遭電擊，雙臂被截肢，面對(duì)人生的重大轉(zhuǎn)折，這位曾經(jīng)前途無(wú)可限量的男孩近乎崩潰，在冷靜的沉淀后，這位男孩選擇了存活，他參加殘奧會(huì)，參加游泳比賽，他用堅(jiān)強(qiáng)書寫生命，最后因身體原因無(wú)法游泳，他選擇了用腳趾彈鋼琴。他在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上奏響《夢(mèng)中的婚禮》之絕響，亦是他內(nèi)心的絕唱�！叭诉@一生，要么趕緊死，要么就精彩地活著”完美地詮釋了他的堅(jiān)強(qiáng)，他在殘缺的長(zhǎng)河中逆流而上，讓殘缺的自己比別人更完美，人們?cè)谒哪樕峡吹降氖蔷髲?qiáng)和希望。
逆流而上，蘇東坡用《赤壁二賦》將人生苦難幻化為名垂青史；逆流而上，陳歐用聚美優(yōu)品將眾人否定幻化為紅遍全球；逆流而上，凡高用《向日葵》將鄙棄幻化為中外聞名：逆流而上，方顯英雄本色。
逆流而上，在寒風(fēng)暴雨中你仍能定若青松；逆流而上，在驚濤駭浪中你仍能馳騁漫游；逆流而上，在苦難路途中你仍能堅(jiān)守自我！
逆流而上，方顯英雄本色！
本色作文600字 篇2
我是一片森林，曾經(jīng)擁有翠綠；高大參天的大樹。無(wú)論是飛雪的冬天還是烈日的酷暑，我們永遠(yuǎn)不屈服于強(qiáng)權(quán)。挺直身子，屹立于強(qiáng)權(quán)中。我曾為人類做出了許多：發(fā)洪水時(shí)，我拼命地吸吮著無(wú)情的洪水，想為人類減少一點(diǎn)災(zāi)情；炙熱的夏日，我們頂著惡毒的太陽(yáng)，為人類撒下一片陰涼。而人類卻一再破壞我們，殘殺我們的“兄弟姐妹”，一片片森林變成了一片片裸露的平地，我們的“朋友”越來(lái)越少，終于我們變得越發(fā)脆弱，無(wú)力抵擋人類的“破害”......還我本色，還我那一片蔥綠的身影！
我是一弘碧水，曾經(jīng)擁有清澈的`瑰麗，我那長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀，蜿蜒盤繞過(guò)那一片片風(fēng)光秀麗的山川，一往情深地流進(jìn)了幽靜的山谷。無(wú)論遇到什么，永不回頭。不論多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)那么恬靜、清澈、溫柔、美麗，綠瑩瑩、亮晶晶，像一條稠帶，像流動(dòng)的珍珠，繞著山角回轉(zhuǎn)，時(shí)影時(shí)現(xiàn)，有我的地方就會(huì)有生命。多少年來(lái)，我以次為榮。但當(dāng)一噸噸垃圾塞入我的咽喉，一股股污水流進(jìn)我的血脈，我欲哭無(wú)淚，更沒有力氣自衛(wèi)。我不再清澈，不再美麗，不再芳香，更不再是一個(gè)圣潔的生命之源......還我本色，還我那清澈的瑰麗。
我是一片藍(lán)天擁有博大的胸襟，深邃的安詳。我喜歡欣賞這淺藍(lán)的膚色和與我擁有同樣膚色的星球―地球。她也靜靜地依偎在我的懷里，熱了我給她拂熱，渴了我給她潤(rùn)澤干渴。有一天她忽然醒來(lái)，忽視我的存在，用污水弄臟了我的眼睛，使我無(wú)力抵擋那惡毒的太陽(yáng)，我變的軟弱，流下了辛酸的淚。我在無(wú)奈中發(fā)泄著不滿......還我本色，還我那深邃的安詳，淺藍(lán)的的膚色！
還我本色，請(qǐng)熱愛自然，尊重自然，保護(hù)自然，才會(huì)得到自然的尊重和保護(hù)！
本色作文600字 篇3
在一個(gè)班集體當(dāng)中，有著一個(gè)個(gè)性格不一的同學(xué)，我們班也不例外。
龍一帆，我們班的頭號(hào)“煩人”人士。中午，教室里安靜至極，同學(xué)們都在干著自己的事。有著咬筆做數(shù)學(xué)題的、有正翻著課外書的，可是他的到來(lái)卻打破了寧?kù)o。他的嘴巴變成“o”形，正唱著一首首“優(yōu)雅”的小曲，既像一陣陣鋸木頭的聲音，又像烏鴉的叫聲，還像針在扎著我們的耳朵，我們立刻做出了反應(yīng)：“龍一帆別再唱，再唱我們就把你轟出教室去!”但他無(wú)動(dòng)于衷,還是沉醉在他“優(yōu)雅”的小曲之中，絲毫沒有一點(diǎn)停下來(lái)的跡象，看來(lái)我們得做出行動(dòng)了，我們把他“請(qǐng)”出了教室。
如此的他，卻讓我們不得不敬佩他的誠(chéng)實(shí)。
那天上午，同學(xué)們正熱火朝天地背著英語(yǔ)單詞。能夠順利背完的同學(xué)，正拿著手中的`英語(yǔ)書高高興興地回到座位上，而那些背不出來(lái)的則正緊張得滿頭大汗，口中吞吞吐吐地說(shuō)著字母，班里一片噪雜。為什么都會(huì)這樣呢？因?yàn)樽蛱煊⒄Z(yǔ)老師布置要背誦單詞，如果背不出來(lái)就得懲罰。可是唯獨(dú)龍一帆一人好像不知道接下來(lái)要發(fā)生什么，正坐在椅子上等著上課。老師進(jìn)來(lái)了，可是龍一帆卻在這時(shí)高高地舉著手，老師放下東西，讓他說(shuō)話，但讓我們意想不到的是他既然說(shuō)：“老師，我沒有背單詞。”什么，難道我們聽錯(cuò)了？他既然自己說(shuō)出了自己沒完成作業(yè)？我們懷疑自己的耳朵，但我們并沒有聽錯(cuò)。只見他站了起來(lái)，一臉誠(chéng)實(shí)，也許老師也完全意想不到。于是龍一帆被老師叫上了講臺(tái)并說(shuō)：“龍一帆真是夠誠(chéng)實(shí)的呀，這樣誠(chéng)實(shí)的小孩難見，今天他的懲罰就免了吧，明天再繼續(xù)背�！本瓦@樣他沒有受到一點(diǎn)懲罰，還一蹦一跳的下了講臺(tái)。
我們好像被怔住了，突然才明白，這就是本色龍。
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