關(guān)于科普作文600字（精選68篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的科普作文600字，希望能夠幫助到大家。
科普作文600字 篇1
“走嘍，去‘冬游’嘍！”不知道是誰(shuí)說(shuō)了一聲，全班熱血沸騰起來(lái)。
全班開始了熱烈討論起來(lái)：“喂，喂，我們?nèi)ツ睦锒文�？�?/p>
王老師給我們揭開了謎底：原來(lái)是去葉篤正生平陳列館和氣象科普館。但是葉篤正生平陳列館和氣象科普館在哪兒？而且，葉篤正是誰(shuí)呢？
老師讓班長(zhǎng)帶我們?nèi)ト~篤正生平陳列館。我們從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)七街，到了葉祠路，我們跟著老師去了一個(gè)大廳里。
我們列隊(duì)，面向前方，主持人在介紹參加儀式的嘉賓以及各校校長(zhǎng)。講完了，我們一個(gè)個(gè)拿上筆在留言版上寫下了自己的名字。我也鄭重地簽下我的大名，好有儀式感。
我們排隊(duì)走進(jìn)了氣象科普館，墻上很多電腦熒屏滾動(dòng)播出氣象科普知識(shí)。這時(shí)一位導(dǎo)游來(lái)迎接我們，走到了中間，他神神秘秘地對(duì)我們說(shuō)：“大家停下，抬頭看上面，你們看到什么？”大家很好奇抬起頭一個(gè)宇宙星空出現(xiàn)在大家的眼前。
“上面寫著蛇夫星，還有一個(gè)巨蛇星。最亮的星星是什么？”導(dǎo)游說(shuō)�！昂V正星！”我們齊聲說(shuō)。
導(dǎo)游解說(shuō)：“大家看到那條比較亮的弧線軌道，那是篤正星天體運(yùn)行軌道�！�
“大家看這個(gè)地球�！钡厍蛟谟钪嫔希趺磁艿竭@里來(lái)了，難道他會(huì)像孫悟空的.“定身術(shù)？”導(dǎo)游解開謎底，原來(lái)這是一個(gè)3d模仿的地球。
老師又把我們帶到一個(gè)像廟的地方，是葉篤正生平陳列館。那個(gè)導(dǎo)游又出現(xiàn)了，這次他帶我們沿路解說(shuō)葉老生平事跡，參觀了葉篤正的辦公室。我們還看了他的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。我們由衷感慨：葉篤正爺爺太偉大了，向他致敬，向他學(xué)習(xí)！
回到學(xué)校，同學(xué)們都累得精疲力盡了，但收獲真大。
科普作文600字 篇2
本報(bào)訊“龍卷風(fēng)”是怎樣形成的，電閃雷鳴是怎么產(chǎn)生的……3月23日上午，來(lái)自天中晚報(bào)的100多名小記者和家長(zhǎng)走進(jìn)駐馬店市氣象科普館，學(xué)習(xí)氣象知識(shí)，感受科技魅力。
當(dāng)天上午，在工作人員的帶領(lǐng)下，小記者們首先來(lái)到防災(zāi)減災(zāi)指揮中心，工作人員向小記者們?cè)敿?xì)講解了云層變化引起的天氣變化、氣候形成過(guò)程以及氣象現(xiàn)代化建設(shè)成果和氣候變化、氣象防災(zāi)避險(xiǎn)等知識(shí)�！霸圃谡{(diào)節(jié)地球的.能量平衡、氣候和天氣方面起著至關(guān)重要的作用。云有助于驅(qū)動(dòng)水循環(huán)和整個(gè)氣候系統(tǒng)，了解云對(duì)天氣預(yù)報(bào)、模擬未來(lái)氣候變化的影響和預(yù)測(cè)水資源的可用性必不可少�！�
接著工作人員還帶著小記者參觀了人工降雨的設(shè)施，讓大家學(xué)習(xí)通過(guò)觀測(cè)云層來(lái)判斷天氣變化的基本知識(shí)。隨后小記者們來(lái)到氣象防災(zāi)減災(zāi)避險(xiǎn)體驗(yàn)平臺(tái)，工作人員讓小記者們?cè)谠撈脚_(tái)靜待一會(huì)，體驗(yàn)一下所有自然災(zāi)害降臨時(shí)的不同感受，當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí)，當(dāng)暴風(fēng)雪來(lái)臨時(shí)……體驗(yàn)平臺(tái)中心小記者們不時(shí)發(fā)出驚叫聲。
隨后小記者們來(lái)到天氣預(yù)報(bào)制作中心，工作人員向小記者們講解了天氣預(yù)報(bào)是怎樣播報(bào)的，工作人員讓小記者們站到播報(bào)天氣預(yù)報(bào)廳內(nèi)進(jìn)行體驗(yàn)。播報(bào)鏡頭下記錄下小記者們不同的身姿。小記者們?cè)跉庀箴^內(nèi)參觀完8個(gè)展廳后來(lái)到會(huì)展廳內(nèi)進(jìn)行了天氣有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)，小記者們踴躍舉手回答工作人員提出的天象知識(shí)問答題，激烈的有獎(jiǎng)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)讓此次活動(dòng)推到高潮。
據(jù)該工作人員說(shuō)，隨著科技的發(fā)展，天氣預(yù)報(bào)的形式越來(lái)越豐富，但大家還是很有必要掌握看云識(shí)天氣的知識(shí)，這樣便于掌握短時(shí)間內(nèi)的天氣變化，合理安排出行活動(dòng)，盡可能避開突發(fā)天氣的不利影響。
一些小記者家長(zhǎng)表示，這次參觀活動(dòng)很好，通過(guò)參觀、互動(dòng)游戲、聽講座、觀看科普宣傳片等多種形式，讓孩子們學(xué)到了很多氣象知識(shí)，以后這樣的活動(dòng)要多鼓勵(lì)孩子參加。
科普作文600字 篇3
上周三下午，天空萬(wàn)里無(wú)云、一碧如洗，在老師的帶領(lǐng)在，我們四年級(jí)的小朋友們來(lái)到太倉(cāng)科技館，參觀了“嘆為觀止”科普展。
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到科技館，老師先帶我們上了3樓。剛進(jìn)門，映入我眼簾的便是一些用紙折的環(huán)保時(shí)裝：有黃澄澄的晚禮服，有白皚皚的拖地長(zhǎng)裙……好逼真啊！還有各種各樣用紙折的小動(dòng)物，好像真的一樣，真是既環(huán)保又美麗！我不由為這些高超的折紙技術(shù)而嘆服！折紙旁邊有2個(gè)用紙做的“山洞”，里面有幾面鏡子，透過(guò)鏡子可以看到對(duì)面的`同學(xué)。接著，我跟著工作人員學(xué)會(huì)了折美麗的蝴蝶和印刷“草”這首小詩(shī)，真的是收獲滿滿。
緊接著，我們來(lái)到了2樓。這里的活動(dòng)更是豐富多彩：有會(huì)跳舞的水滴，有“喊泉”，有奇妙的燈光，還有身體小測(cè)驗(yàn)……我和小伙伴們玩得不亦樂乎！我先玩了奇妙的燈光，坐上原地自行車，飛快的踩著踏板，只見上面的燈一下就亮起來(lái)紅燈，我騎得可真快呀！接著，我又玩了“搖搖你的伙伴”，當(dāng)我坐上機(jī)器，就連力氣大的幾個(gè)男生都不能把我搖起來(lái)。最好玩的是“會(huì)發(fā)光的人體”，我跟伙伴分別站在體驗(yàn)區(qū)，隨著大屏幕上出現(xiàn)的人體動(dòng)作提示，做出相應(yīng)的動(dòng)作。大屏幕會(huì)感應(yīng)我們的動(dòng)作。做對(duì)了，就闖關(guān)成功�？上�，我只闖過(guò)了3關(guān)，第四關(guān)時(shí)，我忙著向同學(xué)炫耀，結(jié)果來(lái)不及做動(dòng)作，“撞墻而死”！
最后，我們還到底樓走了迷宮，玩了糖果樂園，觀看了機(jī)器人表演。真是有趣極啦！每一項(xiàng)活動(dòng)都充滿了科學(xué)的神奇力量。
參觀結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了活動(dòng)中心。今天的科普展，真是讓我大開眼見！等到周末，一定要讓爸爸媽媽再帶我過(guò)來(lái)。
科普作文600字 篇4
今天，我忽然想到筷子能不能把一杯米拎起來(lái)？我?guī)е@個(gè)疑問，到網(wǎng)上查了資料，回答是肯定的又是出乎人意料的，答案是：能！
我想：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)，我得通過(guò)實(shí)踐來(lái)證明筷子能不能把一杯米拎起來(lái)。 我先將米倒?jié)M塑料杯，再用手將杯子里的米按一按，用手按住米，從手指縫間插入筷子。激動(dòng)的時(shí)候到了，我屏住呼吸，慢慢地提起這杯米，杯子和米竟然一起被提起來(lái)了。
后來(lái)，我問了爸爸媽媽原因，爸爸講解道：由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)，杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來(lái)。 這個(gè)學(xué)期我學(xué)了《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》，我知道了物體下落速度是與重量無(wú)關(guān)的。那么，相同重量的物體落下的速度是否一定相同呢？這次我用長(zhǎng)方形木板和兩本書搭成一個(gè)斜坡 ，再將水倒入一個(gè)瓶子中，將沙子倒入另一瓶子中。然后把兩只瓶子放在木板上。準(zhǔn)備完畢以后，我讓兩個(gè)瓶子在同一起始高度同時(shí)向下滾動(dòng)。
在這個(gè)條件下，摩擦受到的阻力是相同的'，肯定是同時(shí)到達(dá)的嘍？如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。事實(shí)截然相反，因?yàn)楫?dāng)它開始下滑時(shí)勢(shì)能會(huì)轉(zhuǎn)化成動(dòng)能及摩擦產(chǎn)生的熱能，雖然兩只瓶子與木板的摩擦是一樣的，但沙子對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多，而且沙子之間還會(huì)有摩擦，這些摩擦產(chǎn)生的熱能比裝水的瓶子內(nèi)部摩擦的熱能要大，根據(jù)能量守恒定律，裝沙子的瓶子動(dòng)能自然就少了，因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。
怎么樣，科學(xué)有趣吧？！讓我們一起探索吧！
科普作文600字 篇5
今天下午，我和媽媽去了海洋生物科普展，在那里，我真正體會(huì)到了什么叫真正的海洋，什么叫真正的海洋生物。
海龜，可以算是地球上最古老的動(dòng)物之一了，要算起它的發(fā)展史來(lái)，也得追溯到2.5億年前，那時(shí)的地球還在被恐龍統(tǒng)治著，而在那場(chǎng)毀滅恐龍甚至毀滅全球動(dòng)物的'大災(zāi)難時(shí)，海龜，在海中幸存了下來(lái)，并鍛煉了自己頑強(qiáng)的生命力，有的海龜甚至能活幾百年，是所有動(dòng)物中最長(zhǎng)壽的，世界上體型最大的海龜叫做棱皮龜，身長(zhǎng)可達(dá)2.5米，體重可達(dá)一噸。如此龐大的海龜，真的可以說(shuō)是海洋霸主了。
我拿起相機(jī)，啪啪啪，給這個(gè)海龜拍了幾張?zhí)貙�，�?dāng)海龜憨厚的樣子出現(xiàn)在相機(jī)里時(shí)，我想，也許憨厚，是海龜最大的缺點(diǎn)，這一點(diǎn)使它無(wú)法成為海洋霸主，并且，海龜優(yōu)柔寡斷，不如鯊魚那樣果斷行事，無(wú)法做到快捷，敏捷的應(yīng)付對(duì)手，這也是海龜攻擊力較小的一個(gè)致命缺陷。
想了這么多，我的腿不知不覺時(shí)已經(jīng)邁到了海洋低等生物區(qū)，海洋低等生物就是珊瑚了，珊瑚雖然像植物，但是它是一個(gè)徹徹底底的動(dòng)物，有觸角，有生命，當(dāng)我在看他的時(shí)候，它的觸角也隨著水波在擺動(dòng)，搖晃，美極了！
珊瑚，你是永遠(yuǎn)無(wú)法成為中高等生物的，因?yàn)槟悴痪哂羞@個(gè)條件，你有觸角，有生命，卻沒有一雙能夠洞悉世界的眼睛，一對(duì)呼吸的鰓，沒有一張能進(jìn)食的嘴，這一切的一切，都是你致命的缺點(diǎn)。
整個(gè)海洋科普展，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了海洋，原來(lái)它竟是那樣的神秘，啊，雄奇之海洋，壯觀之海洋，引起了我的無(wú)限遐思！
科普作文600字 篇6
今天早上，我和爺爺奶奶一起去參觀在江北美術(shù)館舉辦的“人與自然”科普展。雖然天氣陰沉沉的，但我感到格外的舒爽。踏著輕盈而又快樂的腳步，我們來(lái)到了江北美術(shù)館。
我們先來(lái)到第一個(gè)部分——恐龍和哺乳動(dòng)物展面前，一條龍的骨骼展現(xiàn)在我們的眼前，我想：哇！這么大的龍到底是在哪里發(fā)現(xiàn)的呢？我?guī)д嫣嗟囊蓡柸タ戳诉@條龍的簡(jiǎn)介：原來(lái)這條龍骨在四川發(fā)現(xiàn)的。我們走著，又有到一個(gè)龐大的一堆骨骼，這又是恐龍的骨骼，據(jù)說(shuō)這是一個(gè)工人在建筑工地上發(fā)現(xiàn)的呢！另外，我們還參觀了象牙展覽。
接著，我們就到第二部分——人體奧秘展。它告訴了我，人體的各種氣管構(gòu)成，防止各種疾病復(fù)發(fā)的`的措施，中老年飲食保健，還有更重要的是，我知道了人生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程。
快聽，這是什么聲音？我們隨著聲音的方向走去。哦，原來(lái)是第三部分——科學(xué)與藝術(shù)展。藝術(shù)部分的展覽有許多令人思考的地方。比如說(shuō)：一幅看起來(lái)沒有黑點(diǎn)的圖片，問題卻是問圖中有幾個(gè)黑點(diǎn)？我一看，奇怪，根本就沒有黑點(diǎn)呀！結(jié)果，我就在離圖片斜一點(diǎn)的地方看出了黑點(diǎn)，黑點(diǎn)一閃一閃的看不清楚。還有令人動(dòng)腦筋的是：有兩個(gè)老人在一起，圖問一共有幾個(gè)人？我第一個(gè)回答：“有兩個(gè)！”可是我再仔細(xì)地看了一下，老先生的耳朵里其實(shí)是一個(gè)坐著的人，而且，在老太太的耳環(huán)里也是一個(gè)人。兩個(gè)老人的眼睛、嘴巴和鼻子也能分別組成兩個(gè)人。爺爺說(shuō)：“上面一個(gè)黑點(diǎn)是視覺能力，而下面一個(gè)就是憑你的觀察能力啦！”科學(xué)展更是有趣！它展現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)性。像電視里有一個(gè)人在打乒乓球，你在電視外拿著球拍就可以打，我想：這應(yīng)該就是電視感應(yīng)吧。瞧！最好玩的要數(shù)電視了。你站在電視的遠(yuǎn)處，就能看到一樣?xùn)|西，這就是激光反應(yīng)。我們還參觀了愛因斯坦百年誕辰展，里面有很多愛因斯坦的論文和發(fā)明。
這一次的“人與自然”科學(xué)展讓我了解許多科學(xué)知識(shí)，這樣的活動(dòng)真有意思。
科普作文600字 篇7
墨水是用來(lái)寫字的。然而，普通的墨水在書寫后很難去除，這就阻礙了紙張的循環(huán)利用。這一天，我在“我愛發(fā)明”一欄里看到了一種神奇的墨水。
據(jù)水墨的發(fā)明者董川教授說(shuō)，水墨的神奇之處在于，它在書寫后，在光和水的作用下會(huì)消失。所以，我們稱這種墨水為“褪色墨水”。記者不相信。他打算做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證董教授的墨水。
記者準(zhǔn)備了三種紙：印刷紙、信紙和報(bào)紙。首先，記者用褪色的墨水，普通的水彩筆和水彩顏料在印刷紙上寫字和畫畫，然后用水霧器將水噴到紙的'上面。在不到一分鐘的時(shí)間里，你就可以清楚地看到用褪色墨水寫的字已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，顏色也褪色了很多，但是需要一段時(shí)間才能消除。之后，記者在信紙和報(bào)紙上寫。然而，什么是寫在信紙沒有消失，董教授解釋說(shuō)：因?yàn)榧埖睦w維用于制造各種不同，這種油墨的滲透度和各種各樣的紙也不同，因此，纖維和墨水的信紙很堅(jiān)定，所以所需的時(shí)間很長(zhǎng)。接下來(lái)，我讀報(bào)紙。結(jié)果很出乎意料。報(bào)紙上的字一沾濕就不見了�？粗@三張紙，我?guī)缀蹩床坏蕉蠋熡媚珜懙淖�，但還是有一些痕跡。
因此，董教授發(fā)明了另一種紙。事實(shí)上，這種紙沒有個(gè)性，只是在普通的紙上覆蓋了一層塑料薄膜。用褪色的墨水在上面寫字。用濕布擦拭后，沒有任何痕跡，輕輕摩擦后，布上的痕跡也消失了。
雖然這種墨水可以提高廢紙的利用率，但如果它被水覆蓋，如果是試紙就不好了。為了改進(jìn)油墨，董教授發(fā)明了另一種油墨，可以溶解在沸水中。之后，記者又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
在一張桌子上，有兩個(gè)熱水壺。水開后，記者把普通的印刷紙放在一個(gè)鍋里，把董教授發(fā)明的墨紙放在另一個(gè)鍋里。當(dāng)水溫達(dá)到50℃時(shí)，可以看到油墨已經(jīng)沒有了，水也沒有變化，而普通的印刷紙卻沒有變化。
這是驚人的！我希望在未來(lái)這種墨水可以用在我們的日常生活中，大大減少紙張的浪費(fèi)。
科普作文600字 篇8
科學(xué)是無(wú)邊無(wú)際的海洋、廣闊的天空，讓我們盡情翱游探索。一天，我打開了一本《少兒科普百科全書》，被書里的內(nèi)容深深地吸引了。
在這本書中，我知道了養(yǎng)金魚不能用自來(lái)水，為什么呢？原來(lái)，自來(lái)水里有很少的氯氣，自來(lái)水廠向水中放入氯氣，是為了殺死水中的`病菌，氯氣人萬(wàn)一聞多了，也會(huì)中毒，但我們喝的水中，氯氣的含量非常少，所以不會(huì)對(duì)人造成傷害。不過(guò)你要是直接把自來(lái)水倒進(jìn)魚缸，小金魚就倒霉了，不一會(huì)兒，它就會(huì)被氯氣嗆得打蔫，中毒死去。正確地?fù)Q水，應(yīng)該把水在太陽(yáng)下曬一曬，等太陽(yáng)把水曬暖和了，再給小金魚換水，這樣金魚就不會(huì)中毒了。
我還知道花盆底下有個(gè)洞的原因。在花盆里養(yǎng)花，要經(jīng)常澆水，不然花會(huì)“渴死”，但如果水澆多了，花盆底下沒有洞，水便會(huì)積在盆里滲不出來(lái)，花的根長(zhǎng)時(shí)間泡在水里，就會(huì)腐爛掉，把花“淹死”了。所以為了讓多余的水滲出去，人們便會(huì)在花盆底下留個(gè)洞。另外，花盆底下的洞還可以讓花更好地呼吸空氣，如果花盆底下沒有洞，花盆里積聚的水就要把土壤里的空氣完全擠掉，根吸呼不到空氣，更會(huì)窒息死掉�？磥�(lái)，一個(gè)小小的洞，也包含著不少學(xué)問呢！
看完了這本書，我想：科學(xué)是無(wú)處不在的，只要你用心去觀察、去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)覺得科學(xué)就在我們的身邊。自從看了這本書開始，我便留意起了生活中的各種科學(xué)現(xiàn)象：雞蛋能浮在鹽水中，點(diǎn)火柴時(shí)，火柴頭朝上著得慢等，許許多多的現(xiàn)象都有科學(xué)原理在里面，愛科學(xué)，愛生活，讓我們一起走進(jìn)科學(xué)。
科普作文600字 篇9
我從小好奇心極強(qiáng)，尤其是對(duì)飛行這方面。我最希望能在天空中滑翔，所以十分喜歡飛行。
那是一個(gè)中午，我無(wú)聊地?cái)[弄著眼前這塊金色的布。玩著玩著，我忽然突發(fā)奇想：為什么不用這塊布做一次降落傘實(shí)驗(yàn)?zāi)卣f(shuō)干就干，我立刻找來(lái)四條長(zhǎng)短相同的.細(xì)繩，分別綁在布的四個(gè)角上。綁好了，我嘗試著拉了拉四條細(xì)繩，確定沒有問題之后，我才找來(lái)一個(gè)小玩具，將四條繩子都拴在玩具身上。一切就緒，我興奮地爬上一個(gè)較高的柜子，站起來(lái)，抓著我的降落傘和傘兵，大手一揮，原來(lái)以為這個(gè)降落傘一定能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湎�，可天有不測(cè)風(fēng)云，傘兵居然直線形下垂，最后還是沒能安全著陸，英勇犧牲了。我愣了：怎么可能難道實(shí)驗(yàn)品有誤便不假思索地跳下柜子，抓起傘兵，左看看，右看看，啥問題也沒有啊思考良久，我終于得出結(jié)論：玩具偏重。于是，我立刻換了個(gè)輕些的玩具，又將繩子捆在玩具身上，又實(shí)驗(yàn)了一次，可結(jié)果，傘兵結(jié)局還是那樣悲慘。難道還是有問題我十分納悶。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)：一定是缺少風(fēng)力。于是，我再次提著傘兵，來(lái)到頂樓。正好刮來(lái)一陣風(fēng)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊扔下傘兵，嘿，神了！只見降落傘一撐開，傘兵便悠悠地降落到地面，安全著陸。我一陣歡呼，沖下樓，撿起傘兵，激動(dòng)得大呼："我成功了！成功了！"
這雖然只是很早以前做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)了，但它卻深深地印在我的腦海里。每當(dāng)遇到困難時(shí)，那張降落傘和傘兵總出現(xiàn)在我眼前，促使著我去克服種種困難。在人生中，困難就像個(gè)彈簧，你強(qiáng)，他就弱；你弱，他就強(qiáng)。所以，只要你能在困難面前不低頭，再?gòu)?qiáng)大的困難也只有被打敗的份兒！
科普作文600字 篇10
我最喜歡的植物是：高大的楊樹。春天過(guò)去了，夏天又回來(lái)了。高大的楊樹是乘涼的好地方。楊樹主要分布在中國(guó)、歐洲、亞洲和北美的溫暖和寒冷地區(qū)，僅中國(guó)就有50多種。白楊樹高大，密密麻麻的樹葉亮綠色，粗大的樹枝像巨臂一樣保護(hù)著美麗的'大地。楊樹長(zhǎng)滿了珍寶，像樹干一樣，可以用來(lái)做木頭，做家具火柴桿，做人造纖維。樹葉和樹皮是純天然飼料。楊樹可以制造新鮮空氣，抵御風(fēng)沙。想想如果地球上沒有樹會(huì)發(fā)生什么。如果有外星人，他們會(huì)怎么看待我們地球人？他們會(huì)嘲笑我們的無(wú)能。如果地球上到處都是樹，會(huì)發(fā)生什么？地球?qū)⒊蔀檎麄�(gè)宇宙中最美麗的星球，我們將成為宇宙生物史上最有能力的人。
楊樹適應(yīng)性強(qiáng)，生命力頑強(qiáng)。它是典型的勇士，經(jīng)得起風(fēng)雨，外形也很奇特。就拿紅楊來(lái)說(shuō)吧，它有紅葉，整個(gè)夏天都那么美，還有好多奇怪的楊樹我就不多說(shuō)了。什么是完美？等于胸懷寬廣，流線完美，這兩者都是白楊所具備的，所以在我眼里是樹中最完美的，但兩者都是最基本的完美，而白楊卻有著不一樣的美，這讓它脫穎而出，那就是它的手形葉子，甚至血管都能看得清清楚楚，一眼就能知道，它是一個(gè)默默付出，不求回報(bào)的人。在幾千萬(wàn)年的進(jìn)化中，它選擇了沉默，但人們貪婪的夢(mèng)想讓它脫穎而出。樹是綠色的工廠，每一根枝葉都是幸福的音符。多一棵樹就會(huì)增加一片新的綠色，億萬(wàn)棵樹就會(huì)連接起來(lái)，成為一個(gè)美麗的地球。今天我們種下綠色的希望，明天我們長(zhǎng)成參天大樹陪伴我們度過(guò)金色的童年，保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都會(huì)有良好的品質(zhì)，保持大自然耀眼的美，體現(xiàn)你的美。
科普作文600字 篇11
門捷列夫有言：”生活便是尋求新的知識(shí)�！笆堑模畋救缈菽�，乏味，無(wú)趣，正是有了求索知識(shí)的精神，不斷探知的本性，才得以完善、充實(shí)、美妙。
我家素有吃豆腐的癖好，麻婆豆腐，豆腐乳，豆腐湯，無(wú)一沒有嘗過(guò)。這天，媽媽突然想換種吃法，想做凍豆腐。
她把買來(lái)的豆腐切成小塊，將其放入冰箱冷凍區(qū)。
翌日，當(dāng)媽媽打開冰箱，取出凍豆腐時(shí)，我不禁訝然——之前那白凈，鮮嫩，嬌滴滴的小豆腐已不見蹤影，取而代之的是一塊塊淡黃，表皮有恁多坑坑洼洼、密密匝匝的`洞，仿若耄耋老人面孔的豆腐，真一奇觀也！
我問媽媽緣由，媽媽卻說(shuō)不清楚。我疑惑得很：”為什么呢？會(huì)不會(huì)是偶然？如果放在冷藏區(qū)，是不是也如此？“一連串問題在我腦袋打轉(zhuǎn)，我越來(lái)越壓抑不住，好奇心如潮水般泛濫，抵擋不了，控制不了。
為了證實(shí)我的想法，我把兩包盒裝豆腐切成大小相同的小塊，各盛入兩個(gè)盤，分別放進(jìn)冷藏室與冷凍室，靜觀其變……
向晚時(shí)分，我把兩碟豆腐拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)在冷藏區(qū)的豆腐白嫩水潤(rùn)，在冷凍區(qū)的豆腐則反之。這就否定了“偶然性”的觀點(diǎn)，可是至于”為什么會(huì)這樣“的實(shí)驗(yàn)，卻無(wú)從下手，怎么辦，難道放棄？”不，一定要弄清楚！“內(nèi)心在否決我的想法……對(duì)了，我可以上網(wǎng)咨詢呀，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)呢！
我一拍腦袋，急不可待打開電腦，細(xì)細(xì)查閱。原來(lái)豆腐本身就有許多小孔，小孔中充滿水分，當(dāng)水遇冷凝結(jié)成冰，小孔便被冰撐大，整塊豆腐被擠壓成網(wǎng)絡(luò)狀，而當(dāng)冰融化成水，從豆腐里消失時(shí)，就留下了數(shù)不清的孔洞。哦，小小的凍豆腐也有這么大學(xué)問，實(shí)在令人喟嘆。
生活是個(gè)空虛的洞，我們唯有用求知若渴，大膽探索的精神來(lái)填補(bǔ)此空缺，排除此空虛，生活方會(huì)意趣盎然。
科普作文600字 篇12
地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，正確地掌握避震和自救、互救的方法。
我們要聽地震預(yù)告，學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆，比如：動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，以防在先及早報(bào)告、撤離。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角
。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們一定用科學(xué)的'方法來(lái)保護(hù)好自己和家園，共同防止災(zāi)害的發(fā)生。
今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子，全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué).“地震來(lái)了”廣播中傳來(lái)老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個(gè)同學(xué)都不想落后，發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去，老師則在一旁有條不紊地維
持秩序和疏散學(xué)生們。全校師生在規(guī)定的時(shí)間全部撤離，我們一定要學(xué)會(huì)自救。
我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人，讓這些知識(shí)一傳十、十傳百，讓每個(gè)人都知道在地震來(lái)到時(shí)，人人都知道如何保護(hù)自己，減少地震給我們帶來(lái)的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人，讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。
我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，共同防止災(zāi)害的發(fā)生�！胺勒饻p災(zāi)，人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛！
科普作文600字 篇13
蝸牛也“洗澡”，這個(gè)星期天，我和小伙伴門在小區(qū)的花園里玩，因?yàn)楦舯诘男∮⑸峡茖W(xué)課要抓蝸牛，我們幾個(gè)決定來(lái)一場(chǎng)抓蝸牛比賽。比賽開始了，我和青青一組，小英和亮子一組�？墒牵液颓嗲嗬习胩於紱]找到一只蝸牛，我不禁有點(diǎn)泄氣了。
就在這時(shí)，幾個(gè)五年級(jí)的哥哥姐姐過(guò)來(lái)了，問我們干啥呢？我和青青愁眉苦臉地說(shuō)：“我們要找蝸牛，可是一只也沒找到�！逼渲械囊粋�(gè)哥哥說(shuō)：“我說(shuō)你們啊，怎么一點(diǎn)都不了解蝸牛，要去潮濕一點(diǎn)的地方找啊，在這里早，恐怕你們找到明年也找不到�！庇谑�，在這位哥哥的幫助下，我們順利找到了一只蝸牛，接著，第二只、第三只……我和青青興奮極了！最后當(dāng)然是我和青青贏得了這場(chǎng)找蝸牛比賽。
帶著勝利的喜悅，我回到了家�？墒怯幸粋�(gè)疑惑一直在我的'腦中盤旋，怎么也趕不出去：為什么蝸牛喜歡呆在潮濕的地方呢？于是，我找來(lái)《百科全書》，仔細(xì)地翻閱，可是找了老半天，也沒有得到什么有價(jià)值的信息。我又來(lái)到電腦前，求助于這位不開口的好老師。終于，我找到了線索。原來(lái)，蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，不喜歡強(qiáng)光，喜歡疏松的腐殖質(zhì)，這樣它們才容易生存。不過(guò)，蝸牛喜歡潮濕，卻不能呆在水里，因?yàn)檫@樣它們就會(huì)窒息而死。蝸牛在干燥的地方會(huì)很危險(xiǎn)，有些蝸牛會(huì)用黏液做封口，以防水分流失；有些蝸牛則天生就有口蓋來(lái)保持水分、防御敵害。所以，大部分蝸牛如果長(zhǎng)時(shí)間不呆在潮濕的地方，超過(guò)它們自身的承受能力，它們就會(huì)死亡。
哈哈！今天的比賽太有意思了，不但讓我品嘗了勝利的滋味，還讓我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密——小蝸牛就像我們一樣，喜歡“洗澡”、喜歡“玩水”，卻不能用水淹。
科普作文600字 篇14
菜里藏刀，這幾天，我媽媽都不敢去市場(chǎng)買菜了，什么毒豆芽、假豬耳、人工雞蛋……聽了都叫人害怕。前幾天，新聞里剛剛曝光的毒膠囊，還讓我們膽戰(zhàn)心驚，這不，最近又傳出了“甲醛白菜”一說(shuō)。媽媽告訴我：“菜里藏刀呀！因?yàn)檫@些白菜看上去非常鮮嫩，其實(shí)在白菜上噴灑了‘甲醛’，使白菜看上去更新鮮，人如果長(zhǎng)期這樣吃的話，就有可能得癌癥�！�
“啊，太恐怖了！”我聽了，嚇嚇出了一身冷汗。
可是“甲醛”到底什么東西呢？又有怎樣的危害呢？我百思不得其解，問問爸爸，爸爸也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，只說(shuō)大家都說(shuō)有毒，具體有什么樣的毒誰(shuí)也說(shuō)不清楚。帶著這樣的疑惑，我開始研究起“甲醛”來(lái)。傍晚做好作業(yè)，我認(rèn)真地坐到電腦前，開始用我的畢生所學(xué)，研究起來(lái)。我先在“百度”中打入“甲醛”兩個(gè)字，然后在百度百科中找到了它。原來(lái)，甲醛是一種無(wú)色，有強(qiáng)烈刺激型氣味的氣體。易溶于水、醇和醚。甲醛在常溫下是氣態(tài)，通常以水溶液形式出現(xiàn)。再看甲醛的用途，居然是用來(lái)分析測(cè)定銨鹽和氨基酸的，用做各種制劑的固定劑、消毒劑、殺菌劑、還原劑、保存動(dòng)物尸體作標(biāo)本、合成樹脂、殺蟲劑、倉(cāng)庫(kù)熏蒸劑。不看不知道，一看嚇一跳，這家伙，能吃嗎？我不禁咧開了嘴。既然不能食用，那為什么還要往白菜里面噴“甲醛”呢？我又繼續(xù)查找，很快，一條消息引起了我的注意。原來(lái)適當(dāng)?shù)?噴灑一些“甲醛”，可以使大白菜保鮮。怪不得那些昧著良心的商販要用這一招了。
明白了“甲醛”的危害，我的心更沉重了，我真想做一塊大大的廣告牌，寫上食用甲醛的危害，放在這些商販每天吃飯的地方，讓他們迷途知返，不再做這些傷天害理的事情了。
科普作文600字 篇15
什么叫“消防安全”，可能有些人還回答不出呢！那就讓我來(lái)講講消防安全自救知識(shí)吧！
暑假期間，有可能你獨(dú)自在家里，肚子餓了，想去廚房找點(diǎn)東西，但你剛打開門就聞到一股煤氣味，這時(shí)你該怎么辦呢？首先趕緊去廚房查看一下煤氣開關(guān)是否關(guān)好。這時(shí)不要按電源開關(guān)或電話，輕微火花都可能引起爆炸。然后用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，把窗戶打開，讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)。
在過(guò)年的時(shí)候，大家都喜歡放煙花爆竹。在燃燒煙花爆竹時(shí)，不要離人群和放易燃物品太近的地方，否則可能會(huì)傷到人或引起火災(zāi)。在燃燒煙花爆竹時(shí)，千萬(wàn)不要拿在手里不然會(huì)受傷的。
去看電影的時(shí)候，著火了，應(yīng)該怎么辦呢？如果被人群擠到中間，又無(wú)法躲避時(shí)，要切記和人群前進(jìn)的方向保持一致，千萬(wàn)不要逆行。如果被推倒了，要想辦法使身體靠著墻壁，把身體蜷成球狀，把手放在頸后靠近，雙腿向胸部彎曲，保護(hù)身體最容易受傷的地方。然后大叫一聲。
朋友們，可要掌握好這些消防知識(shí)哦！生命只有一次，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的'度過(guò)一生，人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險(xiǎn)，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對(duì)我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護(hù)它，脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢！生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴！
科普作文600字 篇16
不知不覺中，冬爺爺走了，春姑娘提著五彩繽紛的裙子來(lái)到了大地。我跟著媽媽去公園賞花，一進(jìn)門就聞到百花的芳香，頓時(shí)覺得心曠神怡。
瞧！桃花姑娘探出了腦袋，有的笑開了粉紅的笑臉，有的卻還躲在后面，羞羞答答的；梨樹上，一朵朵梨花，潔白如玉，它們是那么純潔；映山紅也不甘示弱，開出了一朵朵鮮紅的花朵，把大地點(diǎn)綴的姹紫嫣紅。這些花散發(fā)出迷人的清香，招引來(lái)了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶，使這里充滿了濃濃的生機(jī)。
這時(shí)，我在花壇里發(fā)現(xiàn)了一簇簇瓜葉菊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像剛剛?cè)挤诺淖仙珶熁ㄏ蛲鈷伻�。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，像一群蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！我湊上去聞了聞，咦，怎么幾乎聞不出香味呢？我好奇地問媽媽：“媽媽，為什么瓜葉菊不香呢？為什么有的花香，有的花不香的？”媽媽不好意思地說(shuō)：“我不清楚呢，不如我們查一下百度吧！”
我在百度上輸入：“為什么有的花香，有的花不香？”然后仔細(xì)地查看百度上的解釋，才恍然大悟。原來(lái)花的香味來(lái)源于花瓣中間有一種油細(xì)胞，它會(huì)不斷分泌出帶有香味的芳香油。因?yàn)榉枷阌秃苋菀讚]發(fā)出來(lái)，當(dāng)花開的時(shí)候，芳香油就會(huì)隨著水分一起散發(fā)出來(lái)。還有一些花，雖然沒有油細(xì)胞，但聞上去也有陣陣香味。原來(lái)，它們的`細(xì)胞中含有一種叫做配糖體的物質(zhì)，配糖體本身沒有香味，但它經(jīng)過(guò)酵素分解時(shí)，也能發(fā)出芳香的氣味來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，白花和淡黃的香氣最濃。哦，原來(lái)香花無(wú)色，色花不香，這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)！
從這次小小的發(fā)現(xiàn)中，我知道了只要認(rèn)真觀察，樂于研究，就會(huì)有更多有趣的發(fā)現(xiàn)，就能了解許多大自然的奧秘呢！
科普作文600字 篇17
科學(xué)課，王老師讓我們帶花崗巖觀察。我?guī)Я藘蓧K。可是當(dāng)我拿出來(lái)準(zhǔn)備觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們緊緊地貼在了一起。我試圖把它們分開，可是兩塊花崗石卻像有磁力似的，仍然貼在一起。我加大了力氣，才把它們給分開了。我很奇怪，又把它們合在了一起，結(jié)果它們又好像有磁力似的，吸在了一起。
這是為什么呢？花崗石是由石英、長(zhǎng)石、云母組成的，它里面又沒有磁鐵，怎么會(huì)互相吸引呢？我找了塊磁鐵放在花崗石上，它沒有被吸��；我再把花崗石放在桌子上，花崗石也沒有和桌子吸在一起。這是為什么呢？我百思不得其解。
下課后，我拿著兩塊花崗石去問王老師。王老師接過(guò)花崗石，耐心地解釋給我聽：“你看，花崗石的表面很光滑，當(dāng)你把花崗石光滑的兩面貼在一起時(shí)，里面的空氣就很少很少了，外面空氣的壓力就把它們壓緊了，所以你想把它們分開是會(huì)感覺有點(diǎn)吃力。而當(dāng)你把花崗石放在有點(diǎn)粗糙的桌面上時(shí)，它們里面的空氣壓力和外面的差不多，所以你拿起它比較方便。如果，你在兩塊花崗石的中間沾上點(diǎn)水再把它們合在一起，你要分開它們的'話，就更難了！”
“為什么呀？”我很好奇，馬上弄了點(diǎn)水滴在花崗石上，把它們合在了一起。嘿，還真比剛才沒沾水時(shí)吸得更緊了。
“這又是為什么呢？”我摸摸頭問王老師。
“如果說(shuō)剛才兩塊花崗石中間還有點(diǎn)空氣，那么你說(shuō)現(xiàn)在呢？”王老師笑著反問我。
“水把空氣又?jǐn)D走了一點(diǎn)？”我不確定地說(shuō)。
“對(duì)呀，就是這個(gè)道理。兩塊花崗石中間的空氣變少變沒了，所以你要分開它們就感覺更難了。呵呵，科學(xué)奇妙吧！”
原來(lái)都是空氣在搗蛋。不過(guò)今天還真的感謝這調(diào)皮的空氣，使我又額外地從王老師那里收獲了不少科學(xué)知識(shí)。
科普作文600字 篇18
這幾天，我老是感覺喉嚨有點(diǎn)痛，有時(shí)還干裂干裂的。媽媽知道了，就給我泡了杯鹽水來(lái)，說(shuō)：“高峰，你只要喝幾天鹽水，你的喉嚨痛就會(huì)好的�！�
“鹽水？為什么呀？”我咂了咂嘴，說(shuō)，“每天喝，多難喝呀！”
“這是最簡(jiǎn)單的治療喉嚨痛的方法。媽媽小時(shí)候家里窮，買不起藥，喉嚨痛了，你外婆就是用鹽水給我治喉嚨痛的。”
“真的？”我半信半疑，喝完了媽媽給我泡的鹽水，又問媽媽，“那為什么鹽水可以治喉嚨痛呢？”
“這個(gè)我也說(shuō)不上了。反正是你外婆傳下來(lái)到，我經(jīng)常用這種辦法治好喉嚨痛的。”
“鹽水為什么能治療喉嚨痛？”看來(lái)，在媽媽那里我是得不到問題的答案了，于是我就打開電腦上網(wǎng)查找。
嘿，網(wǎng)絡(luò)真好。打開百度百科，輸入“鹽水”一搜，鹽水的所有資料都出來(lái)了。原來(lái)這普普通通的鹽水，還有那么多的作用呢！它不但可以呵護(hù)咽喉，治療喉嚨痛，也可以清污解毒、消炎治牙、自然止血，甚至還可以防治脫發(fā)、除脂美容呢！
我驚喜地把鹽水的這么多作用說(shuō)給了媽媽聽，特別是鹽水為什么能治療喉嚨痛我給媽媽做了詳細(xì)的解答：
鹽水能治療喉嚨痛，其實(shí)是鹽水有消炎殺菌的.作用。秋冬季節(jié)，氣候干燥，咽喉容易發(fā)炎，在發(fā)病初期是可以用鹽湯醫(yī)治。比如，當(dāng)咽喉感覺有輕微不適時(shí)，可用鹽湯當(dāng)作晨間漱口劑；當(dāng)咽喉腫痛時(shí)，每日用濃鹽湯漱口5至6次，都能起到消炎殺菌的效果。
媽媽聽完我給她的介紹，開心地說(shuō)：“原來(lái)外婆傳給媽媽的鹽水治療喉嚨痛的土辦法也有科學(xué)依據(jù)呀�！�
是呀，生活處處有科學(xué)的，只要我們有一顆科學(xué)探究的心，到處都有科學(xué)發(fā)現(xiàn)。
科普作文600字 篇19
同學(xué)們?cè)谏钪幸欢òl(fā)現(xiàn)過(guò)一些秘密，但是你有沒有去探究到底呢？告訴你，我這次不僅發(fā)現(xiàn)了秘密，還用實(shí)驗(yàn)證明了自己的發(fā)現(xiàn)。
我家老鼠特別多，它們總是在堆積的糧食、棉花中鉆來(lái)鉆去，尤其是夜里，它們就偷食品、咬東西。我們?nèi)也扇×烁鞣N各樣的辦法，可是效果不大。為此傷透了腦筋，然而令人費(fèi)解的是老鼠眼睛那么小，卻能在伸手不見五指的夜里準(zhǔn)確的判斷方向和物品，莫非它有特異功能？為揭開我心中的謎，我捉來(lái)幾只老鼠天天觀察，發(fā)現(xiàn)它們的眼睛是胡子。
我把捉來(lái)的其中其中一只老鼠的眼睛用膠布蒙上，然后把它放了。
只見它很快沿著墻根鉆進(jìn)了床下的老鼠洞里，第一次實(shí)驗(yàn)失敗了。但我得出了這樣一個(gè)結(jié)論：老鼠認(rèn)路不是靠眼睛。那么它們究竟靠什么辨認(rèn)方向和物體呢？我百思不得其解�！案绺�，哥哥，幫我捉蝙蝠�！钡艿苓吅斑吚�。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，老鼠會(huì)不會(huì)也是和蝙蝠一樣，靠超聲波呢？我馬上又取出兩只老鼠，封住了其中一只的嘴巴，再封住另一只的耳朵、鼻孔，結(jié)果還是被逃走了。我很奇怪，而捉來(lái)的.最后那只老鼠也翹著胡子，向我瞪眼睛，似乎在嘲笑我。我非常生氣。老鼠認(rèn)路是不是靠胡子？我腦海中靈光一現(xiàn)。于是我取出最后一只老鼠，狠狠地把它的胡子剪光，再蒙住它的耳鼻口，然后放走它。果然不出我所料，只見這只老鼠不分東西南北，左跌右撞，完全沒有了剛才的神氣�！霸瓉�(lái)老鼠的眼睛是胡子�！蔽腋吲d地跳起來(lái)。
為了再次證明我的結(jié)論，我又捉來(lái)數(shù)只老鼠，剪去它們的胡子，然后分別在白天、晚上放掉，結(jié)果白天放的撞到大花貓身上，晚上放的再也找不到回家的路。
由此我悟出一個(gè)道理：只要仔細(xì)觀察，不斷探索，一定會(huì)揭開生活中形形色色的謎。
科普作文600字 篇20
新學(xué)期開始了。這次，我加入了種植姬松茸小組。我以為會(huì)很好玩。嗨！誰(shuí)知道，這是一份又厚又臟又臭的工作。然而，看到姬松茸健康成長(zhǎng)，我做這些都是值得的。
周二下午，我們?cè)跍?zhǔn)備消毒吸管。
讓我們用手把所有暴露在過(guò)磷酸鈣下幾天的稻草抓進(jìn)袋子里。
把過(guò)磷酸鈣放在太陽(yáng)底下曬了幾天，稻草特別熱，70度！打開包裹在稻草外面的塑料薄膜，突然，一縷白煙向我撲來(lái)。白煙中夾雜著絲絲惡臭，讓人聞之欲吐。即使他們戴著面具，氣味也難以阻擋。我們寵壞了小公主和小皇帝，聞著難聞的氣味，立刻捂住鼻子躲在他們身后。我看到幾個(gè)老師仍然堅(jiān)守陣地。我們看了看老師，又看了看對(duì)方，心想：臭就是臭！只要能培養(yǎng)姬松茸，我就忍了。有句話說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，誰(shuí)也不能隨隨便便成功。想著，我們走了過(guò)去。然后，我們戴上手套，抓起又臭又熱的稻草，一直往包里放。我們戴口罩不到兩分鐘，嘴里鼻子都是汗。我覺得：戴口罩的時(shí)候臭，不戴的時(shí)候臭。最好冷靜一下！正想著，我開心地摘下了面具。
我們努力用稻草把袋子裝滿，以防止難聞的氣味。然后密封在大鐵鍋里滅菌。即使今天的工作完成了。嗨！不容易��！
這只是姬松茸種植過(guò)程的一小部分。
在種植姬松茸的.整個(gè)過(guò)程中，我總是依靠心里的一句話，做好每一件事，不怕苦，不怕臟，不怕臭。這句話是：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？誰(shuí)也不能隨隨便便成功。不做又臟又臭的事怎么看小姬松茸？
廣西南寧市吳麗婷第一小學(xué)五年級(jí)：黃宏遠(yuǎn)
科普作文600字 篇21
我非常喜歡看湖南衛(wèi)視的《“啊啊啊啊”科學(xué)實(shí)驗(yàn)站》節(jié)目，因?yàn)樗科诠?jié)目都會(huì)教會(huì)我們一個(gè)科學(xué)小知識(shí)。
有一次，節(jié)目介紹的是大氣壓力的原理�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)員小黑為我們表演了一個(gè)魔術(shù)：有三只空瓶子，把它們分別放入裝滿水的盒子里，小黑為我們展示其中只有一只瓶子里有水，然后他快速變換三只瓶子的.位置，讓觀眾猜哪只瓶子有水，結(jié)果觀眾都沒能猜對(duì)，小黑想讓哪只瓶子有水哪只瓶子就會(huì)有水。這是為什么呢？原來(lái)三只瓶子的底部是一層不密封的塑料膜，而頂端都有一個(gè)沒被人發(fā)現(xiàn)的小氣孔，當(dāng)瓶子放入裝滿水的盒子里，水會(huì)在大氣壓力下進(jìn)入到瓶子中，如果小黑用大拇指按住氣孔，水就不會(huì)瓶子底部流出，反之當(dāng)空氣進(jìn)入瓶中，水就會(huì)在大氣壓的作用下流出。原來(lái)我們都被大氣壓力“欺騙”了。
接下來(lái)小黑又為我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看150毫升的水在大氣壓的作用下能承受多少重量。在一個(gè)三角形的杯子里裝了150ml水，杯口用一個(gè)很大的吸盤吸住，然后倒過(guò)來(lái)固定。吸盤上有個(gè)持鉤可以掛東西，小黑依次把20公斤、40公斤的重量掛上去，水杯和吸盤都絲毫沒有變化，當(dāng)把80公斤的重量掛上去時(shí)，水杯里有少量空氣鉆了進(jìn)去，不過(guò)吸盤還是沒有掉下來(lái)，等到掛上95公斤的重量時(shí)，吸盤終于掉了下來(lái)，水也倒了出來(lái)。這小小的150毫升的水能承受的重量極限竟然是95公斤！真是太神奇了！
看了這期節(jié)目，使我的視野更加開闊了。而且我發(fā)現(xiàn)生活中有好多地方都有關(guān)于大氣壓力的趣事，比如我們用吸管喝果汁，就是因?yàn)榇髿鈮毫Φ拇嬖冢�有我們常用的吸盤掛鉤也是運(yùn)用了大氣壓力的作用。生活中真是處處充滿了科學(xué)，讓我們一起去探索吧！
科普作文600字 篇22
“哇！好棒！”“太有意思了！”……不斷的驚訝聲從乒乓球室傳出，這是我們縣青少年活動(dòng)中心正在舉辦的科普展呢！
展廳里的科技展品琳瑯滿目，讓人目不暇接，這次的展品分別有六大類：電學(xué)、力學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)等，共有30多種展品，最讓我青睞的就是“光學(xué)轉(zhuǎn)盤”了。
當(dāng)我聽到這個(gè)名稱時(shí)，就覺得很好奇，光學(xué)轉(zhuǎn)盤？是不是一轉(zhuǎn)就會(huì)發(fā)光的盤子？等我走近一看，咦？不就是在盤子上有兩圈圖案，普通的轉(zhuǎn)盤嗎，怎么就和光學(xué)扯上關(guān)系呢？再仔細(xì)一看，每個(gè)轉(zhuǎn)盤下都有一個(gè)按鈕，是不是一摁按鈕轉(zhuǎn)盤就會(huì)邊轉(zhuǎn)邊發(fā)光？一連串的'疑問在我的腦海中浮現(xiàn)啦。
懷著好奇之心，為了解開疑問，我決定再認(rèn)真仔細(xì)的看一看。
第一個(gè)轉(zhuǎn)盤有兩圈，第一圈和第二圈分別有紅、黃、藍(lán)三種顏色；第二個(gè)轉(zhuǎn)盤的內(nèi)圈是黃色和綠色，外圈則是呈三角形的綠；第三個(gè)轉(zhuǎn)盤外圈是隔著白色的大紅，中圈和內(nèi)圈是紅和藍(lán)色。我最喜歡這種顏色了，于是便按捺不住好奇心去試試摁了一下第三個(gè)按鈕，只見轉(zhuǎn)盤疾馳的轉(zhuǎn)了起來(lái)，三個(gè)圈的各個(gè)顏色混在了一起，只見外圈變成了粉紅色，中圈和內(nèi)圈變成了紫色。哦！就像我們畫畫調(diào)顏色一樣簡(jiǎn)單：紅+藍(lán)=紫，白+紅=粉紅，照這樣看來(lái)，第二個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)外圈應(yīng)為淡綠，內(nèi)圈應(yīng)為嫩綠色，而第一個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)就應(yīng)為褐色了。我一一證實(shí)，果真是這樣。
哇！原來(lái)以前在我眼中那么復(fù)雜的科學(xué)，其實(shí)也可以變成如此簡(jiǎn)單�；蛟S在以前，人們不會(huì)發(fā)現(xiàn)這些有趣的事物，而今通過(guò)科學(xué)家們的觀察與試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了如此簡(jiǎn)單的道理。我也要從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)觀察身邊的一切，將來(lái)長(zhǎng)大了，要利用自己掌握的知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
科普展里還有很多有趣的東西等著我們?nèi)ビ^察呢！
科普作文600字 篇23
隨著科技日新月異的發(fā)展，我們的生活處處便利，今天，我們一起來(lái)整理一下，科技給我們帶來(lái)的便利。
電腦上，有一個(gè)宅男宅女必不可少的軟件——淘寶，在沒接觸淘寶網(wǎng)之前，我們每個(gè)星期都要去一次超市，停車很麻煩，而且稍微買一點(diǎn)東西，就100多塊錢了，回到家里繼續(xù)抱怨，這個(gè)忘買了，那個(gè)忘買了，非常不方便。在接觸淘寶網(wǎng)了之后，我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的東西應(yīng)有盡有，還非常的便宜，有的，甚至是超市價(jià)格的一半，在一家店里買一些東西，讓店家包個(gè)郵，多劃算呀！哈哈，真是科技日新月異，生活處處便利。
有的人會(huì)嫌電腦太大，帶在身邊麻煩，為什不嘗試一下新科技——平板電腦呢，平板電腦和電腦的功能一樣，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是電腦的mini版，也有人稱它掌上電腦，它結(jié)合了手機(jī)和電腦的.優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)手機(jī)的觸屏感，電腦的功能······在平板電腦中賣的最好的，是來(lái)自美國(guó)的蘋果——ipad我家就有一臺(tái)，平時(shí)出門旅游，出去比賽，我都帶在身邊，只要有網(wǎng)絡(luò)，它就無(wú)所不能。真是科技日新月異，生活處處便利�。�
要有什么事，也不用親自跑一趟，這就是我要向大家介紹的第二樣法寶——電話，每一天晚上，我都要給遠(yuǎn)在江干區(qū)的外婆打一個(gè)電話問候一下身體，交代一下事情，出國(guó)旅游時(shí)，辦一個(gè)移動(dòng)套餐，用國(guó)際漫游都很便宜，那不就更方便了嗎！真是科技日新月異，生活處處便利啊！
現(xiàn)在是盛夏，你捧著電腦在家玩，能不熱嗎？下面我為大家介紹最后一樣高科技——空調(diào)，空調(diào)也是高科技的代表，它能調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，使我們的房間冬暖夏涼，我們的生活中要是沒有它，這日子不就像火爐一樣，多么難熬�。∷�，空調(diào)這項(xiàng)發(fā)明也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的便利。
高科技的生活，是多么幸福��！
科普作文600字 篇24
五百年一遇的日食啊!我們能在有生之年看到日食，真是幸運(yùn)呀!
當(dāng)天早上，我們?cè)缭绲仄鹆舜�，在房間里看書。到了吃早飯的時(shí)候，突然，天暗了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“快看!是五百年一遇的日食!”我們一聽，戴上觀察鏡，跑到陽(yáng)臺(tái)上。往天上一望，太陽(yáng)白白的'，像是被咬了一口，太讓人驚奇了!我們時(shí)不時(shí)地到陽(yáng)臺(tái)上去看看太陽(yáng)的變化。
九點(diǎn)三十分，食甚快要到了。我們一家四口趕快跑到樓下。我們四個(gè)人都戴上了觀測(cè)鏡，昂著頭，目不轉(zhuǎn)睛地注視著太陽(yáng)。只見太陽(yáng)繼續(xù)、不停地一塊一塊地不見了，像是被人一口一口地吞食了似的。過(guò)了二三秒鐘，太陽(yáng)不見了。人群中發(fā)出了歡呼：“耶!”媽媽說(shuō)：“你們明白日食的種類嗎太陽(yáng)都被擋住叫日全食，部分被擋住叫日偏食，中間被擋住叫日環(huán)食。這次是日全食。”我們正聽得津津有味，媽媽突然叫道：“是貝利珠!快摘掉觀測(cè)鏡!”我們急忙摘掉了觀測(cè)鏡。我們看到了黑暗中閃閃發(fā)光的、美麗無(wú)比的貝利珠。貝利珠像一枚鉆石戒指上光彩奪目的鉆石，掛在黑暗的天空中。它像星星一樣閃亮，射出光輝。
爸爸發(fā)話了：“你們明白貝利珠為什么叫貝利珠嗎”
我們搖了搖頭。爸爸說(shuō)：“因?yàn)槭怯捎?guó)天文學(xué)家貝利解釋貝利珠是怎樣來(lái)的�！�
天漸漸亮了起來(lái)，大地又恢復(fù)了光明、寧?kù)o。蝴蝶又在飛了，花兒看得見了。
日食是怎樣構(gòu)成的我們很想明白。
原先，當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間，太陽(yáng)光被月球擋住，不能射到地球上來(lái)，這個(gè)現(xiàn)象叫日食。
這天真歡樂呀!又學(xué)到了知識(shí)，又看到了500年一遇的日食。
科普作文600字 篇25
每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙，在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中也會(huì)有許多經(jīng)歷，當(dāng)然，連我這個(gè)不愛發(fā)現(xiàn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奧妙，如果不信，請(qǐng)你仔仔細(xì)細(xì)地來(lái)聽一聽。那是在一個(gè)炎熱而涼爽的夏天……我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚跳了出來(lái)，一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作，帶著的水珠就像一個(gè)頑皮的小孩一樣落在了荷葉上，打一個(gè)滾，翻一個(gè)身，再跳起來(lái)，一個(gè)完美無(wú)缺的跳水動(dòng)作就這樣誕生了。我想，荷葉必須被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，并且它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個(gè)日光浴的機(jī)會(huì)吧.于是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質(zhì)感還不錯(cuò)。
再仔細(xì)瞧瞧，咦？怎樣是干的呢？我不相信，又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會(huì)兒澡，拿起來(lái)一看，還是干的.。是不是荷葉太熱了，熱了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？必須是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎樣喝水。于是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會(huì)兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動(dòng)的心境看著，心還不時(shí)“砰砰”的亂跳，生怕錯(cuò)過(guò)了水珠被荷葉吃掉的情景。可是，事與愿違，水珠沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣“彈”進(jìn)水里了�！盀槭裁春扇~不沾水呢？”我?guī)е蓡栕哌M(jìn)書房，翻開了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。一查，哦，原先是荷葉表面有一層納米由納米級(jí)組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。從這件事中我明白了一個(gè)道理：要獲得更多的知識(shí)，光靠問是不行的，還要多查閱書籍。
科普作文600字 篇26
今天下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上看了一場(chǎng)充滿科學(xué)知識(shí)的有趣表演。
演出開始前，有很多討論：有同學(xué)對(duì)這突如其來(lái)的演出感到驚喜；有的同學(xué)在苦思這次表演會(huì)學(xué)到什么知識(shí)；有的同學(xué)小心翼翼的去探查真正的答案；主持人一說(shuō)，全場(chǎng)就會(huì)安靜下來(lái)，說(shuō)說(shuō)這次演出的目的：廣西科技館進(jìn)我們學(xué)校了！接下來(lái)的表演真的引起了我們的好奇。從幕后，一個(gè)彬彬有禮的女演員慢慢出現(xiàn)，她臉上的笑容像春風(fēng)，滲透到她的心肺。調(diào)皮的語(yǔ)氣介紹自己是蜻蜓男。是神奇爺爺?shù)暮闷婵茖W(xué)家，一個(gè)對(duì)天文地理知之甚少的科學(xué)人的小助手。這個(gè)位置讓龍飛人驕傲，因?yàn)檫@個(gè)位置可以讓龍飛人學(xué)到無(wú)數(shù)科學(xué)知識(shí)。神奇爺爺這次給我們準(zhǔn)備了三個(gè)驚喜：第一槍很響，爺爺居然讓白紙噴上清水，話也能冒出來(lái)。這讓我們非常驚訝。爺爺告訴我們是化學(xué)物質(zhì)，他提前寫在紙上了。一旦這種化學(xué)物質(zhì)遇到另一種物質(zhì)，它就會(huì)露出臉來(lái)。第二個(gè)驚喜同樣令人驚喜和喜悅。第三個(gè)驚喜是有趣的。爺爺看見蜻蜓在跳啊跳，一定渴了。他拿出準(zhǔn)備好的淡鹽水給蜻蜓喝。他沒想到蜻蜓不領(lǐng)情，說(shuō)他不愛喝酒。他只看到爺爺叫蜻蜓往第二個(gè)杯子里倒，蜻蜓看起來(lái)很干凈。倒進(jìn)去。很奇怪。在眾目睽睽之下，淡鹽水變成了牛奶，鮮牛奶。不喜歡就接著喝第三杯第四杯，奇跡般的.轉(zhuǎn)化成營(yíng)養(yǎng)豐富的哈密瓜汁和草莓汁。終于滿足了小家伙的欲望，但是口水一滴下來(lái)，爺爺就停下來(lái)了，說(shuō)他已經(jīng)提前摸到了杯底的化學(xué)物質(zhì)，讓水轉(zhuǎn)化的如此完美。我們已經(jīng)在臺(tái)下歡呼了。
這場(chǎng)表演讓我們探索了科學(xué)知識(shí)的秘密，也讓我們學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。
科普作文600字 篇27
當(dāng)我知道了雨點(diǎn)形成的奧妙后，就一直想親自觀察一次雨點(diǎn)形成的過(guò)程，可是，我不是小鳥，不能飛上天去看，怎么辦呢？媽媽說(shuō)：“我們可以通過(guò)類似的小實(shí)驗(yàn)來(lái)完成我這個(gè)愿望。”我和哥哥激動(dòng)極了，嚷嚷著讓媽媽快教我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
材料準(zhǔn)備：
一口30CM口徑的不銹鋼鍋（要帶透明有機(jī)玻璃蓋的）、一臺(tái)電磁爐、1000ml自來(lái)水：
測(cè)試方法：
將自來(lái)水倒入不銹鋼鍋內(nèi)，蓋上鍋蓋，放在電磁爐上加熱，觀察并記錄熱氣上升的速度和水滴落下的變化。
測(cè)試展開：
1、電磁爐加熱1000ml自來(lái)水至沸騰后，電磁爐調(diào)至600 W功力：水蒸氣上升的速度比較慢，鍋內(nèi)升起的`水蒸氣較少（浮力�。�，水珠在透明有機(jī)玻璃蓋上凝聚成芝麻大小時(shí)，就順蓋滑落。
2、電磁爐加熱1000ml自來(lái)水至沸騰后，電磁爐調(diào)至1200 W功力：水蒸氣上升的速度加快，鍋內(nèi)升起的水蒸氣加多（浮力增大），水珠在透明有機(jī)玻璃蓋上凝聚成米粒狀大小時(shí)，垂直墜落。
3、電磁爐加熱1000ml自來(lái)水至沸騰后，電磁爐調(diào)至1800 W功力：水蒸氣上升的速度比較急，鍋內(nèi)升起的水蒸氣較厚，形成一團(tuán)白霧（浮力較大），水珠在透明有機(jī)玻璃蓋上很快凝聚成黃豆大小時(shí)，急速垂直墜落。
由以上三組測(cè)試結(jié)果表明，小雨、中雨、大雨的形成，確實(shí)與空氣中的浮力和水蒸氣的上升速度有關(guān)；水蒸氣上升速度快，空氣中的浮力加大，雨滴凝聚大，形成大雨；反過(guò)來(lái)，水蒸氣上升速度慢，空氣中的浮力小，雨滴凝聚不大就墜落，形成小雨。
這個(gè)小試驗(yàn)太有趣了，更重要的是，能讓我們科學(xué)地認(rèn)識(shí)雨點(diǎn)的形成。
科普作文600字 篇28
5月21日，我們?cè)诨衾蠋煹膸ьI(lǐng)下，興高采烈來(lái)到民防科普教育館。
首先，我們看到在大屏幕上的百年災(zāi)難地震、龍卷風(fēng)，死傷數(shù)萬(wàn)讓我們觸目驚心。日軍偷襲、二戰(zhàn)后空戰(zhàn)的浩浩蕩蕩，也許一不小心敵人就越過(guò)了防線，血雨腥風(fēng)的場(chǎng)面。時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，要會(huì)保護(hù)自己！咦？原來(lái)是各個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)斗機(jī)，五顏六色，而且每一架上面都印有各國(guó)的`國(guó)旗。慢慢走過(guò)一條長(zhǎng)廊，“重慶大爆炸” 的油畫，仿佛真的一樣回到以前！
走下一層樓，一眼望去巨大的一個(gè)長(zhǎng)方體立在當(dāng)中，哦！原來(lái)那是徐家匯的縮小版，1層是商業(yè)，地下還有3層，分別用來(lái)停車，地鐵、商業(yè)。繼續(xù)走，原子彈的威懾力讓人不敢想象，就算沒有被炸，但是，相鄰國(guó)家的某些地方的人，身上就會(huì)變形，發(fā)出紅點(diǎn)。
最有意思的是“四D電影”帶上眼鏡，影片中的外星球，面臨一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)，即將撞到隕石“呼”，不僅隕石要撞到我，連椅子也制造“恐怖”一抖一抖。當(dāng)看完了影片我們都“呼”的松了口氣。
最后也是最有意思的——模擬的地鐵逃生，地鐵仿佛真的在開，“撲” 的一聲打破了寂靜，講解員姐姐帶領(lǐng)我們，；兩手扒開車門，捂住鼻子，彎下腰快速撤離，最后安全到達(dá)。十分有意思。
我們還做了一次“急救員”“扶住患者頭部，拍拍臉，看是否有呼吸�！敝v解員姐姐一邊說(shuō)我們一邊做。做好了一步，接著又胸部按壓，“撲”“撲”“撲”�；颊吆孟裾娴谋晃覀兙然盍艘粯印＞瓦@讓我們有意思學(xué)會(huì)了急救！
這次體驗(yàn)活動(dòng)不僅開心，還讓我學(xué)到了保護(hù)自己，保護(hù)他人！
科普作文600字 篇29
從前，有一個(gè)村子周圍長(zhǎng)著許許多多珍貴的樹木。但是村子里的人不懂環(huán)保，整天扛著爺頭，把森林里的樹砍去做屋，做家具。就這樣，幾年后，那成千上萬(wàn)的樹木給砍了個(gè)精光。
有一天，讓邪惡的黑風(fēng)大魔王聽到了這個(gè)消息，便迅速飛到了那個(gè)村子，把那個(gè)村子里的動(dòng)物吃光了，但貪婪的黑風(fēng)并不滿足，決定把這里所有的人都吃光。人們?nèi)级愕搅宋葑永铩：陲L(fēng)接著說(shuō)：“你們以為躲到屋子里就安全了嗎？人類真愚蠢，瞧我黑風(fēng)的！”黑風(fēng)輕輕地向屋子里吹了口氣，屋子就倒塌了，人們尖叫著。這時(shí)，女媧娘娘聽到了叫聲，便下凡來(lái)，決定去救那些村民，黑風(fēng)看見女媧娘娘來(lái)了，輕蔑地笑了笑，說(shuō)：“師妹，你是斗不過(guò)你師兄我的，看在我倆是師兄妹的份上饒了你，你快走吧！”“不，我要救他們！”說(shuō)完，他們開始斗法。
黑風(fēng)張開了他的嘴，吐出了許多黑色的.煙，這種煙是一種劇毒，女媧娘娘把衣袖一揮，所有的煙都消失了。可是這只是一個(gè)障眼法，真正攻擊她的武器，是在她背后的一群毒蜂，女媧娘娘不知道，受了重傷，黑風(fēng)趁人之危，慢慢地向女媧娘娘逼近。
就在這火燒眉毛之際，女媧娘娘想出了一個(gè)好辦法，她使出全身力氣，在黑風(fēng)周圍變出了許多樹，黑風(fēng)怎么撞也撞不倒樹，做成了一個(gè)圓球，把黑風(fēng)吸了進(jìn)去，下了詛咒，投入了大海。
所有的村民，跪在女媧娘娘的面前，女媧娘娘賜給他們?cè)S多樹苗，對(duì)他們說(shuō)：“這次黑風(fēng)能來(lái)到你們這個(gè)村子，是因?yàn)槟銈兤茐纳�，你們把這些樹苗種下，好好保護(hù)它們，黑風(fēng)就不會(huì)再回來(lái)了�！�
從此，村民再也不敢破壞森林，他們幸福地生活著！
科普作文600字 篇30
火辣辣的夏天來(lái)了，天陽(yáng)烘烤著大地，花兒多無(wú)精打采的垂下了頭。小狗、大象、小狐貍這三個(gè)形影不離的好朋友聚在一棵大樹下玩耍。
小狐貍擦了擦滿是汗水額頭，不高興地說(shuō)：“哎，今天怎么這么熱！”大象聽了，連忙撿起一片大葉子，輕輕為狐貍扇風(fēng)；小狗聽了，也輕輕地為狐貍吹著涼氣。
小狐貍感覺舒服了許多，再抬頭看看大象和小狗，奇怪呀！它們神態(tài)平靜，似乎一點(diǎn)也不熱似的，比愛你忍不住好奇問：“象哥哥，你為什么看上去一點(diǎn)都不熱呢？”大象笑著說(shuō)：“哈哈，我不怕熱是因?yàn)槲矣袃蓸印▽殹兀 薄霸谀睦�？”小狐貍連忙跑過(guò)去在大象身上這里瞧瞧，那里摸摸�？烧伊舜蟀胩�，連一個(gè)寶貝的影子都見不到，就更加納悶了。
看到小狐貍這個(gè)模樣，大象不禁笑了起來(lái)“呵呵，告訴你吧，這個(gè)”法寶“就是我的'耳朵和鼻子！在我熱的時(shí)候，我的兩只耳朵就像風(fēng)扇一樣為我扇風(fēng)，如果惹得實(shí)在受不了了，我正需要來(lái)到池塘邊，洗衣鼻子水，然后撒到我的身上，沖個(gè)涼水澡，又舒服又涼快！”大象得意地說(shuō)。
小狐貍?cè)粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，但很快又把頭轉(zhuǎn)向小狗�！肮返艿�，那你是用什么辦法來(lái)散熱的呢？”小狗頑皮的吐了吐舌頭，自豪的說(shuō)“我的散熱器就是舌頭！當(dāng)我趕到炎熱時(shí)，我只需伸出舌頭，不停的吸入來(lái)那個(gè)氣，再通過(guò)舌頭把涼分散到身體各個(gè)部分就可以了！”小狐貍聽了，很是羨慕，說(shuō)“你們的‘法寶’可真好！”大象它們兩個(gè)聽了，不好意思的笑了。
他們?nèi)齻�(gè)約好了，第二天還來(lái)這里展示各自的散熱方法。
科普作文600字 篇31
今天是星期天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽準(zhǔn)備帶我去參觀機(jī)器人航天航空科普展。
一進(jìn)展廳，迎接我們的是一位身著綠色連衣裙的機(jī)器人迎賓小姐，一邊朝我們微笑著，還向我們微微點(diǎn)頭呢！往前走，映入眼簾的是由三個(gè)外星人組成的樂隊(duì)，一個(gè)貌似人魚的機(jī)器人背著一把吉他，悠閑自在地彈奏著。另一個(gè)則在入迷地彈著電子琴，最后一個(gè)一邊打著鼓，一邊隨著音樂搖頭�？催@情形，還真像是一個(gè)有模有樣的“外星樂隊(duì)“呢！
接著，我們走向了另一個(gè)展館，這個(gè)展館里陳列的是ET兄弟，他們的眼睛、鼻子、嘴巴都差不多，只是衣服不一樣，如果他們穿了一樣的'衣服，不仔細(xì)看，還真分辨不出來(lái)哪一個(gè)是哥哥，哪一個(gè)是弟弟。
走著走著，我們又看到了兩個(gè)外星人，一個(gè)銀白色的上衣，粉紅色的短裙，隨著音樂的律動(dòng)扭動(dòng)身體，這就是會(huì)跳舞的機(jī)器人。旁邊一個(gè)是一個(gè)矮小的胖娃娃，我很驚奇：咦？這難道也是外星人嗎？怎么跟我們?nèi)祟惸敲聪襁@是耳朵有點(diǎn)兒長(zhǎng)，是不是搞錯(cuò)了？可等我看了介紹牌后才知道這是外星嬰兒，和我們?nèi)祟愰L(zhǎng)得很像。
之后，我們到了娛樂區(qū)，體驗(yàn)了一個(gè)“畫五星”的小游戲，規(guī)則很簡(jiǎn)單：盯著鏡子上五角星的輪廓在下面的墊板畫五角星。我常常找不著方向，它的原理是這樣的：因?yàn)樵阽R子中眼睛所接受的信息是與實(shí)物左右顛倒的。所以在畫五星時(shí)，看到鏡子里是往左邊，但事實(shí)上卻是往右邊畫的。
這次的展覽，豐富了我的知識(shí)，開拓了我的視野，如果還有這樣有意義的展覽，我一定還要去。
科普作文600字 篇32
一開始，我見周圍的人都在使用這個(gè)網(wǎng)絡(luò)工具，但是我并不了解大家口中的微信到底是什么？所以在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我也去申請(qǐng)了一個(gè)帳號(hào)，慢慢的去了解微信風(fēng)靡的原因，結(jié)果在這之中，慢慢的，我好像也開始喜歡使用微信了呢！因?yàn)樗?許多的功能，比如說(shuō)：我們可以得知朋友現(xiàn)在的近況、也可以在他們生日時(shí)為他們最即時(shí)的送上祝福、還有，我們可以在別人的文章下面給一個(gè)贊、給一個(gè)贊同、或是和好朋友玩互戳的游戲，聯(lián)絡(luò)感情。在各方面看來(lái)都是個(gè)是個(gè)很方便的APP。
有很多的時(shí)候，我內(nèi)心的千言萬(wàn)語(yǔ)不知道要該如何 表達(dá)時(shí)，就會(huì)透過(guò)微信來(lái)和大家分享我的心情，而且，我很喜歡在發(fā)完文章時(shí)，有人可以給我一個(gè)贊，因?yàn)檫@個(gè)小小的贊同，常常會(huì)讓我有一種被肯定的感覺，并有著愉悅的好心情呢！所以我也常常給別人一個(gè)贊，讓每個(gè)人都有和我一樣愉悅的感覺！平時(shí)，我除了會(huì)自己發(fā)表文章，也會(huì)去瀏覽朋友們的近況，了解他們最近過(guò)的好不好、或是開不開心呀！并在他們情緒低落時(shí)，給予簡(jiǎn)單的問候！上次，我還透過(guò)微信，找到一位我多年不見的好朋友呢！
但 是因?yàn)槲⑿诺姆奖悖苍斐闪嗽S許多多的麻煩，像是我們常常使用分享功能，讓朋友知道自己曾到過(guò)哪些地方游玩，卻是不小心的.一點(diǎn)一滴像壞人透露自己的行蹤；或者是自己的隱私，在自己不知情的狀況下，已經(jīng)被所有的人一覽無(wú)遺了呢；甚至還有人，因?yàn)槌撩杂谖⑿爬锒鄻踊挠螒颉⒐δ�，而完全離不開自己的手機(jī) 呢！
深受大家所喜愛的微信，雖然有好，但也有壞，我們要有能力去判斷他的是、非、善、惡，才不會(huì)一不小心，就影響到自己的人身安全、或是自己的隱私了呢！
科普作文600字 篇33
嗨，大家好！我是衣服，我的生命很簡(jiǎn)短。
我一出生，裁縫（確切地說(shuō)是我的父親）把我從眾多姐妹里拉出來(lái)，我喜滋滋地想：“父親肯定要帶我去水池游泳，嘻嘻！”誰(shuí)知，父親走進(jìn)時(shí)裝店，把我交給了一個(gè)漂亮的姐姐，姐姐在柜臺(tái)里掏出6張100元鈔票遞給父親，父親頭也不回地拎著錢包歡快地跑了。“我叫莉娜。”姐姐溫和地說(shuō)，“現(xiàn)在這兒就是你的家。”我不喜歡時(shí)裝店，但我又不能拒絕莉娜姐姐，只好對(duì)莉娜姐姐惟命是從。
有些顧客來(lái)到時(shí)裝店買衣服，一眼瞄過(guò)去，選中了有時(shí)尚女王范的我，但我的身價(jià)太高了，一般人都買不起，只能摸。我天天被別人試來(lái)試去，煩死啦！前陣子，有一個(gè)邋遢的顧客身上全是泥巴，她不斷地?fù)崦业哪�，唉，我的相貌碎了一地�。?/p>
不久后，一個(gè)十分注重干凈的阿姨買下了我，并且每天保養(yǎng)我。第一天，阿姨把我扔進(jìn)了洗衣機(jī)，洗衣機(jī)的滾筒像一匹憤怒的小馬駒，使勁地轉(zhuǎn)圈，我的頭別提有多暈了。阿姨就在旁邊看熱鬧，也不來(lái)幫我一把。過(guò)了一會(huì)兒，我頭昏腦漲地出來(lái)了，像喝了十幾瓶白酒。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我差不多成了老人，連皺紋都有呢！
兩年后，我又要面臨解雇的危機(jī)。阿姨不再穿著我去大街上向別人炫耀了，而是把我放在落滿灰塵的`桌子上。剛開始，我相信阿姨是不會(huì)扔掉我的，但我已是前年的爆款了，現(xiàn)在過(guò)時(shí)了。我可憐兮兮地乞求著：“我的好主人，請(qǐng)你不要把我丟掉，我能回收再利用。”“我不需要你這個(gè)拖油瓶，趁早卷鋪蓋走人！小心我動(dòng)手！”阿姨生氣地大叫。我沮喪萬(wàn)分地收拾行李離開了主人的家，其他人見我都踢我，拿易拉罐、果皮砸我。我不想再過(guò)流浪的生活了，我茫然地走進(jìn)垃圾堆，靜靜地等待死亡。
科普作文600字 篇34
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴的響起，老師走進(jìn)了教室。老師站在講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們不上課，學(xué)校組織學(xué)生參觀“科普大篷車”，就在操場(chǎng)上，你們排好隊(duì)，靜齊快！”老師話音剛落，班里的氣氛馬上歡悅了起來(lái)。我們迅速排好隊(duì)，向操場(chǎng)走去。
只見操場(chǎng)上停著一輛大巴士，上面寫著五個(gè)大字：科普大篷車。車上的器具已被人抬了下來(lái)，整齊地排放在操場(chǎng)上。同學(xué)們興奮地跑了過(guò)去，好奇地?cái)[弄科學(xué)器材。我也隨著人流穿梭在各種儀器之間，有關(guān)于數(shù)學(xué)的趣味玩具，有關(guān)于物理的實(shí)驗(yàn)儀器，還有……
我的目光被一個(gè)趣味數(shù)學(xué)玩具吸引住了，是讓我們用被粘成各種形狀的小圓球搭成金字塔頂。我左擺右擺，怎么也搭不起來(lái)。其間，也有好幾位同學(xué)來(lái)嘗試，但都以失敗告終。這個(gè)實(shí)物奧數(shù)題令我深深地著迷，我萌生了一種不成功誓不罷休的執(zhí)著，一次又一次地向這個(gè)“難題”發(fā)起進(jìn)攻。
時(shí)間不知不覺的流逝，一種又一種疊搭的方案被我一一排除。到底該怎么辦呢？我腦細(xì)胞飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，經(jīng)過(guò)老師到底點(diǎn)撥，突然靈光一現(xiàn)：這樣，這樣，然后這樣……ok，大功告成。望著眼前這個(gè)工整的金字塔，成功的.喜悅油然而生，恨不得告天下而諸知。當(dāng)然我不可能也不會(huì)這樣做，人嘛，總是謙虛一點(diǎn)兒好。
很快，下課了，我戀戀不舍地走回教室。這短暫的四十分鐘給我留下了深刻的印象，學(xué)校應(yīng)當(dāng)多舉行一些這樣的活動(dòng)，寓教于樂，讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑袛U(kuò)大知識(shí)面，何樂而不為呢？
快樂的四十分鐘過(guò)去了，接下來(lái)又是忙碌的一天。調(diào)整心情，專心投入到學(xué)習(xí)中去吧！
科普作文600字 篇35
現(xiàn)代人們的生活質(zhì)量不斷地提高，發(fā)展得越來(lái)越好，而各種各樣的高科技產(chǎn)品也漸漸普及開來(lái)。
科普，顧名思義就是科學(xué)普及的意思，詳細(xì)地說(shuō)也就人們把所知道的的科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中、農(nóng)業(yè)中、自然中去，讓那些科學(xué)做法普及開來(lái)，讓環(huán)境更綠色，讓食物更健康，讓人類更好地生存在這個(gè)地球上。無(wú)論怎么說(shuō)，科普生活對(duì)我們是百利而無(wú)一害的。有段時(shí)間，我在家里安安靜靜地看書、做作業(yè)的時(shí)候，耳邊時(shí)不時(shí)會(huì)響起討厭的噪音，讓我不得安寧，心里感到很煩躁，無(wú)法靜下心來(lái)做任何事情。而這些噪音的來(lái)源五花八門，樓上阿姨家的裝潢聲，樓下爺爺?shù)母璩�，街邊工人的伐木聲，路邊小販�?喧嘩聲，還有每家每戶人們的吵鬧聲和各類電器所發(fā)出的聲音有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的，可不能讓這些噪音打擾到我，是我心神不寧，不能專心致志地學(xué)習(xí)。一直以來(lái)，我都對(duì)噪音很反感，但是后來(lái)，出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)——科學(xué)家開始重視起噪音的存在，想方設(shè)法不讓噪音影響到人們正常的作息。于是，有很多科學(xué)措施普及開來(lái)：在室內(nèi)，用塑鋼窗、中空玻璃來(lái)密封窗戶，用墻漆、墻紙和墻內(nèi)的夾層來(lái)阻隔外界的聲音；用膠墊、棕櫚墊來(lái)減輕床的震動(dòng)和摩擦，用潤(rùn)滑油來(lái)降低家用電器所發(fā)出的可避免的聲音人們用各種專業(yè)手段使室外和室內(nèi)的各種聲音不打擾到自己和他人。由于科學(xué)家、專業(yè)人士們的不懈努力與國(guó)家的大力宣傳，漸漸得，我的耳朵不在抗議了，我的生活也回到了原有的平靜。
其實(shí)除了對(duì)噪音的音量控制，我們的生活跟以前相比在各方面都有很大的改善。科普生活讓我們更加幸福了！
科普作文600字 篇36
《華羅庚科普著作選》是一部適合中學(xué)生閱讀的數(shù)學(xué)課外讀物，它集合了華羅庚幾十年的數(shù)學(xué)研究成果的精華�！稄臈钶x三角形談起》中最核心的理論便是楊輝三角形基本性質(zhì)，從中衍生出的二項(xiàng)式定理是非常重要的�！稄淖鏇_之的圓周率談起》華羅庚從祖沖之圓周率的約率，介紹了輾轉(zhuǎn)相除法和連分?jǐn)?shù)，由此解釋了約率，而華羅庚能進(jìn)一步用連分?jǐn)?shù)相加求出原兩數(shù)之比的'既約分?jǐn)?shù)。
從這小小的一點(diǎn)就能反映出華羅庚的刻苦鉆研精神，《從孫子的“神機(jī)妙算”談起》中，用這種方法來(lái)解二元一次方程，多項(xiàng)式的輾轉(zhuǎn)相除法可幫助我們解決多項(xiàng)式的類似問題。華羅庚是中國(guó)解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者。他一生為我們留下了十部巨著: 《堆壘素?cái)?shù)論》、《指數(shù)和的估價(jià)及其在數(shù)論中的應(yīng)用》、《多復(fù)變函數(shù)論中的典型域的調(diào)和分析》、《數(shù)論導(dǎo)引》、《典型群》 (與萬(wàn)哲先合著) 、《從單位圓談起》、《數(shù)論在近似分析中的應(yīng)用》(與王元合著)、《二階兩個(gè)自變數(shù)兩個(gè)未知函數(shù)的常系數(shù)線性偏微分方程組》( 與他人合著)、《優(yōu)選學(xué)》 及《計(jì)劃經(jīng)濟(jì)范圍最優(yōu)化的數(shù)學(xué)理論》。
他在多復(fù)變函數(shù)論、矩陣幾何學(xué)方面的卓越貢獻(xiàn)，更是影響到了世界數(shù)學(xué)的發(fā)展，也有國(guó)際上有名的“典型群中國(guó)學(xué)派”，華羅庚先生在多復(fù)變函數(shù)論，典型群方面的研究領(lǐng)先西方數(shù)學(xué)界10多年，此外，還有學(xué)術(shù)論文150余篇，科普作品，輯為《華羅庚科普著作選集》，他是國(guó)際數(shù)學(xué)大師，他為中國(guó)數(shù)學(xué)的發(fā)展作出了無(wú)與倫比的貢獻(xiàn)。而《華羅庚科學(xué)著作》是他多年來(lái)的心血。
科普作文600字 篇37
在一個(gè)陽(yáng)光和煦的下午，我們禮嘉小學(xué)開展了一次有趣的科普活動(dòng)。
星期五的下午，正當(dāng)我們第四節(jié)課上完時(shí)。張老師突然回到了教室，揮著手對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，快點(diǎn)，我們要去參加科普活動(dòng)了。”聽完了張老師這一番話以后，同學(xué)們先是一陣歡呼，隨后迫不及待地拍好隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)了。我們先去看了電影，電影播到中途的時(shí)候，放的`是被地震摧毀的都市：大廈變成了參差不齊的石堆，三層樓的房子被夷為了平地。許多人被掩埋在“泥房”之下，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣凄慘的哭聲……放完了電影以后，我才真正意識(shí)到地震是多么的可怕！
我們不僅看了電影，還到操場(chǎng)上玩起了“游戲”。
來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的大鐵架在這兒。那它們是干什么用的呢？其實(shí)啊，這就是名副其實(shí)的”穿越火線“。目的是來(lái)鍛煉你的注意力。哦，那如何玩呢？告訴你，只要拿著”穿越圈“直走，不碰到”火線“就行了。叔叔阿姨們先給我們演示了一遍，又派一位同學(xué)上來(lái)做了一遍。想不會(huì)也難啊。然而，同學(xué)們卻一個(gè)比一個(gè)差勁，”火線”在不停地響著警報(bào)聲，好像在憤怒地說(shuō)：誒呀，這都30個(gè)人了，竟然沒有一個(gè)人能通過(guò)的，太令我失望了！“過(guò)了好久好久，才出現(xiàn)了一個(gè)唯一沒讓報(bào)警器響的人——沙湘伸。
接著，我們又去看了展板。一幅幅慘不忍睹的畫面浮現(xiàn)在我們的眼前。讓我們懂得了一個(gè)道理：生命只有一次，錯(cuò)過(guò)它，便永遠(yuǎn)不可能再有。
同學(xué)們，生命只有一次。注意安全，保護(hù)自己。正如司馬遷寫的”人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！币粯印Ｄ汶y道想忽視了安全，而結(jié)束了人生中最寶貴的生命嗎？所以，請(qǐng)注意安全，從身邊小事做起。
科普作文600字 篇38
今天是晴天，微弱的陽(yáng)光當(dāng)頭照。我和媽媽坐車去黃埔少年宮參觀“昆蟲科普展”。
走進(jìn)科普展大廳，映入眼簾的是四面墻上掛滿了昆蟲標(biāo)本。有些昆蟲標(biāo)本我以前見過(guò)，如大竹象甲、紫藍(lán)閃碟、紫皇大帝、黑褐金龜、還有瑩光跳甲和虎紋捕鳥蛛。最有趣的當(dāng)然是虎紋捕鳥蛛，它的身體比鳥還小，怎么能捕鳥呀？當(dāng)時(shí)我想。
接著我看了“蜘蛛的語(yǔ)言和文字”的介紹，講的是美國(guó)佛羅里達(dá)昆蟲研究所里，有一間奇特的宿舍里橫七堅(jiān)八地結(jié)滿了大大小小的蜘蛛網(wǎng)，各種各樣的蜘蛛在上面爬來(lái)爬去，看起來(lái)非�？植馈Ｔ瓉�(lái)，它是愛德華博士精心飼養(yǎng)的，他是一位蜘蛛迷。他發(fā)現(xiàn)有一種雄蜘蛛可以發(fā)出一種輕微的聲音，像一組連續(xù)的顫音，雌蜘蛛發(fā)現(xiàn)后就會(huì)手舞足蹈，他還發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網(wǎng)好比在寫字……原來(lái)蜘蛛有這些特異的功能，真有趣！
通過(guò)介紹我還知道了世界上最重的昆蟲是熱帶美洲的巨大犀金龜，相當(dāng)于2個(gè)雞蛋的重量。最長(zhǎng)的昆蟲是馬來(lái)半島竹節(jié)蟲，這種蟲看上去象一根細(xì)樹枝。它體長(zhǎng)270毫米。還有一種“油蛛”，它身上是黑色的，還閃閃發(fā)亮，真像是身上涂有油。當(dāng)時(shí)我很想用手去摸摸，看它身上是不是很滑？
水蜘蛛生活在水下，用肺葉呼吸，在水面行走時(shí)如若平地。我想：要是我們?nèi)艘材芟袼┲胍粯釉谒�、水下自由行走，那該多好�。?/p>
獵人蜘蛛是一種世界上大的'蜘蛛，它相貌丑陋，但具有獵人般的本領(lǐng)。是捕捉蚊蟲的好手，稱為“獵人蛛”。如果我家有幾只這樣的獵人蛛就不用每天用滅蚊器了。
那天我和媽媽還看了很多稀奇古怪的昆蟲，我覺得收獲很大，懂得了許多昆蟲方面的知識(shí)。
科普作文600字 篇39
今天，陽(yáng)光明媚，我們懷著喜悅的心情來(lái)到了中山路小學(xué)，去參觀中山路小學(xué)的科普館。才到校門口我們便看到有一幢樓已經(jīng)被拆了，我一點(diǎn)也不信這個(gè)工地里有一個(gè)科普館。我們向前走了走，經(jīng)過(guò)了操場(chǎng)，便看到了五個(gè)綠色的大字刻在了一塊石頭上，那石頭比我還高，上面刻著：地學(xué)科普館。我有點(diǎn)相信了，卻仍然將信將疑，想到這明明不就是一個(gè)普通的`科學(xué)實(shí)驗(yàn)室嗎？
我們走了進(jìn)去，看到那還有一道門，當(dāng)老師把門一打開，我便驚訝了，看到了一石頭的世界，各種各樣石頭讓我目不暇接，在老師的一一介紹下，我認(rèn)識(shí)了浮石、水晶、白云母、板巖、石膏、孔雀石、方解石、電氣石等。另外還認(rèn)識(shí)了一些化石，如三葉蟲化石、甲魚化石、魚龍化石以及恐龍蛋。其中我最喜歡的是浮石和水晶了。
浮石是巖漿類中的一種，它的里面是真空的，由于石頭里是空的，它就有浮力浮在水面上，就算你把它按下去，它還是會(huì)自己浮上來(lái)，工作員為了讓參觀者看起來(lái)舒服，特意把浮石做成了魚的形狀，像一只活生生的小魚浮在水上，吃著食物很是可愛。
水晶的成份是SiO2，是一種無(wú)色透明的大型石英結(jié)晶體礦物。它在燈光照耀下光彩奪目，美麗動(dòng)人，很多水晶團(tuán)簇著十分美麗。
通過(guò)對(duì)這些石頭特別是化石的認(rèn)識(shí)和了解，我終于知道了人類經(jīng)過(guò)六次變化，森林古猿→南方古猿→能人→直立人→尼安德特人→克羅馬儂人→現(xiàn)代人，以前的人很矮，現(xiàn)在人比原來(lái)高多了，這就是人類的進(jìn)化，而這些石頭和化石就是最好的見證。
2011年12月9日真讓我大開眼界啊！
科普作文600字 篇40
前幾天，我買了一條小金魚，它真可愛。小金魚全身是銀灰色的，鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的，最惹人喜愛的地方就是它還穿著一條喇叭裙。隨著它的游動(dòng)，這條“喇叭裙”就像盛開的一朵蓮花，我真喜歡它。
每次放學(xué)回家，我的第一件事就是給小金魚喂食。當(dāng)我把食物正要撒給它時(shí)，它好像知道我要喂它，就一搖一擺的向我游來(lái)，我把魚食一點(diǎn)點(diǎn)撒在水面上，小金魚就一口一口地吃起來(lái)，等它吃飽喝足后，就在水里自由的游來(lái)游去，這時(shí)，我腦袋里忽然閃出了一個(gè)問號(hào)，魚為什么只能生活在水里呢？
我真想弄懂這個(gè)問題，于是我問媽媽，媽媽只告訴我魚靠鰓呼吸。難道魚靠鰓呼吸就能在水里生活嗎？我決定上網(wǎng)一探究竟。
如今科技真是發(fā)達(dá)，不一會(huì)兒我就找到了答案。原來(lái)魚的鰓只適應(yīng)從水里吸收氧氣，而對(duì)空氣中的氧氣不能吸收，還有就是魚的.形狀更適應(yīng)水中的生活。它的身體表面覆蓋鱗片，保護(hù)身體，鱗片表面有一層粘液，游泳時(shí)能減少水的阻力，怪不得，每次用手撈起它時(shí)，覺得它滑滑的。還有就是它的身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測(cè)定方向和感知水流的作用。魚除了借助胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭這些游泳“工具”之外，在它的體內(nèi)還長(zhǎng)長(zhǎng)有魚鰾，通過(guò)調(diào)整鰾內(nèi)的空氣容量，在水里就能自由自在地上浮下沉了。
我終于弄懂了魚為什么只能在水里生活，同時(shí)也滿足了我的好奇心。從此以后，我更喜歡我的小金魚了！每次看它自由自在地游泳時(shí)，我就會(huì)陷入無(wú)盡的遐想：如果有一天人也長(zhǎng)了鰓，體內(nèi)也有鰾，那樣就能像小魚一樣自由自在地在水中游了。那該是件多么神奇的事情呀！
科普作文600字 篇41
每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧秘，在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中，也會(huì)有許多經(jīng)歷，讓我們一起來(lái)探索科普世界的奧秘吧。
一個(gè)炎熱的夏天，我和表哥一起到公園里去玩，來(lái)到池塘邊，我看見一只顏色艷麗的鯉魚，如同鏡子般的從水面跳了出來(lái)。一個(gè)優(yōu)美的海豚式的'跳水動(dòng)作，帶著水珠就像一個(gè)頑皮的小孩，在荷葉上打滾，翻個(gè)身再跳起來(lái)。一個(gè)完美無(wú)缺的跳水動(dòng)作就這樣誕生了。我想：荷葉肯定打濕，可實(shí)際上不是這樣的，荷葉上一滴小水珠都沒有了，荷葉又沒喲嘴巴，也沒用毛巾擦干，怎么會(huì)干呢？我拿了一片荷葉，往水里浸，可是拿起來(lái)還是干的。于是，我就問表哥，可表哥依舊束手無(wú)策。后來(lái)，我就去網(wǎng)上查，原來(lái)荷葉表面有一層納米組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉光滑了，猶如給荷葉穿上了一件防水衣。
還有一次，我們家門口有很多螞蟻在搬家，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察她們身長(zhǎng)1-2厘米，全身是黑色或是棕色，有一對(duì)觸角和六條腿。身體十分明顯地分為三節(jié)，分別是頭，胸，腹三部分。它們一個(gè)個(gè)螞蟻的背上背著許許多多的糧食，有米飯，餅干碎片，從門口到它們要到的目的地需要很長(zhǎng)的路。它們的隊(duì)伍長(zhǎng)長(zhǎng)的，大概有一米長(zhǎng)，就像一根又細(xì)又廠的黑棒。可是它們一到目的地，就會(huì)下起傾盆大雨�？墒沁@又是為什么呢？所以我就去問媽媽。媽媽說(shuō)：“螞蟻是感受雨前的濕度，氣壓等而做出的反應(yīng)。后來(lái)我又去在網(wǎng)上查了一下，的確是這樣的。
從這兩件事上讓我明白了，許多事物的奧秘需要我們?nèi)ヌ剿�，從而獲得更多的知識(shí)。
科普作文600字 篇42
新學(xué)期開始了，這回，我參加了種植巴西蘑菇小組。本來(lái)以為會(huì)很好玩的，嗨！誰(shuí)知道，這是又粗又臟又臭的活。不過(guò)，能看到巴西蘑菇健康地長(zhǎng)大，我做這些事也值了。
星期二的整個(gè)下午，我們都在做消毒稻草的準(zhǔn)備工作。
我們先把放了過(guò)磷酸鈣曬了幾天太陽(yáng)的稻草給用手全部抓進(jìn)袋子里。
放了過(guò)磷酸鈣曬了幾天太陽(yáng)的稻草格外的熱，足足有七十度呢！打開包在稻草外的塑料薄膜，頓時(shí)，一縷白煙撲面而來(lái)，白煙中還雜有絲絲惡臭，令人聞了就想吐，即使戴上口罩，還是臭味難擋。我們這些寵壞的小公主小皇帝，聞到了臭味，立馬捂著了鼻子，躲到了后面。只見幾位老師還在堅(jiān)守陣地。我們看了看老師，又互相看了看，心想：臭就臭吧！只要能培植出巴西蘑菇，這點(diǎn)臭我就忍了。有一句話說(shuō)得好啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便成功。想著，我們走了過(guò)去。接著，我們戴上了手套，抓起又臭又燙的稻草不斷的放進(jìn)袋子中。我們戴著口罩不到兩分鐘，嘴巴旁、鼻子上全部出滿了汗。我想：戴著口罩也是臭，不戴也是臭，還不如涼快點(diǎn)呢！正想著，我痛快地把口罩脫了下來(lái)。
我們擋著臭味，吃力地把稻草裝滿袋子。然后封口，放入大鐵鍋中消毒。今天的事就算完成了。嗨！這可真不易��！
這只是種植巴西蘑菇的.過(guò)程中的一小部分而已。
種植巴西蘑菇的全部過(guò)程中，我一直靠著心中的一句話，才不怕苦、不怕臟、不怕臭，努力干好所有的事。這句話就是：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。不做又臟又臭的事，怎能見小巴西蘑菇。
科普作文600字 篇43
離開地球好像是很久以前的事了，真是“天上方一日，世間已千年”啊，我好困啊。
對(duì)了，我們科普小組都到太空了，童話小組應(yīng)該也穿越到童話年代了吧？他們會(huì)阻止白雪公主吃毒蘋果、給賣火柴的小女孩送衣服、提醒小紅帽大灰狼會(huì)扮成外婆嗎？那童話書不都得重寫？想著想著，我眼皮開始打架。我調(diào)到自動(dòng)駕駛模式，睡著了……
“土星的光環(huán)好漂亮！像彩虹！”申毓的驚嘆聲把我吵醒了。
“是啊，土星不愧是太陽(yáng)系第二漂亮的`行星，第一嘛，當(dāng)然是地球啦。”我說(shuō)道。
“我覺得土星就像個(gè)胖子在玩呼拉圈�！眰戚荚谝慌哉f(shuō)。
“你們不要再感嘆啦，其實(shí)吧，土星的光環(huán)是由石頭和冰塊組成的，一點(diǎn)也不漂亮！”司徒說(shuō)。“土星的直徑是地球的九倍，質(zhì)量是地球的95倍。土星有18顆衛(wèi)星，土星的一天只有10小時(shí)40分……”司徒背書氣都不多喘一口。
我們正要聲討掃興的司徒，這時(shí)無(wú)線電里傳來(lái)了呼救聲。
“星月神話！星月神話！我是胡亂沖鋒，聽到了沒有？我們陷在土星的光環(huán)里出不來(lái)了，周圍都是石頭和冰塊，我們出不來(lái)了，HELP!HELP!”朱朱著急地大叫著。
真是胡亂沖鋒啊，原來(lái)他們只想著和我們比賽，完全忘記了土星光環(huán)的成分，以為是它是氣體構(gòu)成的，一頭沖進(jìn)去之后，把導(dǎo)航儀撞壞了。
我們用我們的導(dǎo)航儀把胡亂沖鋒號(hào)帶了出來(lái)，我們正想笑話朱朱他們幾句，誰(shuí)知道朱朱說(shuō)：“比賽還
沒結(jié)束，看誰(shuí)先飛到天王星！”
我連忙說(shuō)：“你們的導(dǎo)航儀還沒修好哪！”估計(jì)朱朱他們關(guān)了對(duì)講，聽不到了。
科普作文600字 篇44
科學(xué)，是通往成功之門的鋪路石；實(shí)驗(yàn)，是開啟成功之門的金鑰匙……
在我們的日常生活中，科學(xué)是無(wú)處不在的.，但為了證實(shí)科學(xué)的真實(shí)性，我們必須得親自實(shí)驗(yàn)才行。這不，我沒幾天就在網(wǎng)上看到了一則名叫“雞蛋浮起來(lái)了”這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，出于好奇，我決定親自實(shí)驗(yàn)，一探究竟。
我按照網(wǎng)上說(shuō)的找來(lái)實(shí)驗(yàn)用具和材料：一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先往杯子里倒上大半杯清水，然后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里，可雞蛋卻像石頭一樣重重地沉到了杯底。于是，我便用勺子舀了一些鹽放進(jìn)了杯子里，用筷子攪拌勻均，可雞蛋卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，繼續(xù)“睡”著它的“大頭覺”。我心里打起了嘀咕：是不是鹽放得太少啦？于是我干脆放了三勺鹽，又用筷子攪拌，這時(shí)，雞蛋像跳起了芭蕾舞似的搖擺，就是浮不起來(lái)，這可把我氣得夠嗆，可當(dāng)我想起“有志者事竟成”這句話時(shí)，便又打起了精神。我往杯子里加了一大勺鹽，然后用筷子攪拌，只見蛋殼周圍出現(xiàn)了無(wú)數(shù)小氣泡，而且氣泡越來(lái)越大，酷似我們喝過(guò)的“雪碧“。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋又動(dòng)了，慢悠悠地浮起來(lái)又慢慢往下沉，在離開杯底約一厘米的地方不動(dòng)了，我頓時(shí)看到了希望。最后，我一口氣舀了四勺鹽，咦？還沒等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地扭動(dòng)著肥胖的身子露出了它的“廬山真面目”，像一個(gè)在游泳的可愛胖娃娃。哈！真的浮起來(lái)了，我成功了！看來(lái)，不親自實(shí)驗(yàn)還不知道呢，一試呀嚇一跳！
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我也明白了一個(gè)道理：因?yàn)榍逅母×π�，雞蛋就會(huì)下沉；鹽水的浮力大，雞蛋就會(huì)往上浮。
科學(xué)其實(shí)無(wú)處不在，它在空氣中，它在水滴里，它在我們身旁，它在你這雙靈巧的雙手上……
科普作文600字 篇45
鳥語(yǔ)花香的一天，我們幸運(yùn)星作文提高班全體同學(xué)迎著小鳥歡快明麗的伴奏，來(lái)到天門市氣象科普館參觀。
氣象科普館可真氣派��！整棟樓有三層，外墻是用棕色磁磚砌成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一座藝術(shù)品。
我們走進(jìn)館內(nèi)，首先映入眼簾的是貼滿氣象科學(xué)知識(shí)的展板，包括雷電、大雪、大風(fēng)、霧等異象天氣的代碼符號(hào)及防范知識(shí)。展板正上面的墻壁上端莊地立著八個(gè)醒目的大字：“觀云測(cè)天、服務(wù)社會(huì)�！�
接著老師帶著我們來(lái)到了參觀室。參觀室有100多平方米，里面擺放著各式各樣的.氣象探測(cè)儀器，琳瑯滿目，使人目不暇接。
我們首先參觀了磁懸地球儀。說(shuō)起地球儀，大家肯定以為是用一個(gè)底座撐起的地球儀吧！不對(duì)，不對(duì)！我說(shuō)的磁懸地球儀可是自己浮在空中的。為什么呢？那就讓我來(lái)告訴你吧！因?yàn)榈鬃旅娣胖粋�(gè)很大的半圓形的吸鐵石，地球模型里面也放了很多吸鐵石，地球模型的中央有一個(gè)薄薄的小圓形，因?yàn)檫@個(gè)位置空間較大，所以大量吸鐵都石放在這里，只要將地球模型那個(gè)很薄的小圓形用力往半圓形的大吸鐵石里按，地球儀就懸在空中了。之所以能夠懸浮，是利用了磁鐵同級(jí)相斥的原理。
然后，我們又參觀了三球。三球儀，顧名思義，因?yàn)槔锩嬗腥齻�(gè)球而得名，即地球、月球、太陽(yáng)。三球儀還能說(shuō)話呢？它告訴我們：地球自轉(zhuǎn)一周是一天，地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周是一年。它還告訴我們：月球是靠太陽(yáng)的余光變亮。月球明明是圓的，它是被地球擋住，所以有時(shí)看到的月球是眉月形的。
接下來(lái)，我們又參觀了閃電模擬儀、雨量器……
這次去天門市氣象科普館參觀，我不但收獲了科學(xué)、地理知識(shí)，還得到了成局長(zhǎng)送的有關(guān)科學(xué)、地理方面的科普?qǐng)D書。這次參觀真是收獲多多、驚喜多多呀！
科普作文600字 篇46
好奇之心，人皆有之。正是這可貴的好奇心，驅(qū)動(dòng)了科技的發(fā)展，加速了科學(xué)知識(shí)的普及。
古今中外，無(wú)數(shù)科學(xué)家始于好奇，貴在堅(jiān)持，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)科技成果，造福人類。而我也是一名科學(xué)小迷粉，對(duì)科學(xué)有著強(qiáng)烈的好奇心。
小時(shí)候，我腦袋里總是有無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”。為什么碰一碰含羞草的葉片，它會(huì)害羞地把葉片合攏；洗衣服用的肥皂水為什么能吹泡泡；直升飛機(jī)為什么能停在空中掉不下去；天上為什么會(huì)有太陽(yáng)、月亮、星星對(duì)于這些問題，我不只想，還去探索，去尋求答案。
還記得那個(gè)星期天，在院子里玩得正開心的我，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只小鳥在樹上睡覺，我悄悄地走過(guò)去一看，它竟然可以站著睡覺并且掉不下來(lái)，這也太厲害了吧。我的好奇心又在作怪了，不行，我一定要探究出原因。于是我立刻回到家拿了兩個(gè)大凳子，放在院子里，在兩個(gè)大凳子上放一根粗棍子。準(zhǔn)備好后，我鼓起勇氣站了上去，模仿鳥兒在樹上睡覺，剛站上去，我就像馬戲團(tuán)的猴子表演騎單車一樣晃了起來(lái)，站也站不穩(wěn)，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天，鼻青臉腫。正好被買菜回來(lái)的媽媽碰了個(gè)正著。媽媽了解了情況，笑著說(shuō)：“勇氣可嘉，方法欠缺��！”說(shuō)完，帶我到爸爸的書房，遞給我一本《百科全書》。
我如獲至寶，孜孜不倦地讀了起來(lái)，終于找到答案了鳥類停留在樹枝上，用爪子抓住樹枝的時(shí)候，身體的重量就會(huì)在腿部的.肌腱集中，這時(shí)肌腱就會(huì)緊繃起來(lái)，從而讓雙足抓緊，爪子也就自然地握住樹枝了，這個(gè)時(shí)候鳥類的肌肉一般處于松弛的狀態(tài)，然后當(dāng)它抓住樹枝以后，腿骨就會(huì)自然的彎曲起來(lái)，把身體重量都集中在爪的后半部的骨骼上。并且在小鳥的腿部有一根特殊的腱，當(dāng)小鳥在睡覺的時(shí)候還會(huì)自動(dòng)繃緊，就好像是吸盤一樣，緊緊的吸附在樹枝上，從而不會(huì)從樹上掉下來(lái)。我恍然大悟，開心得一蹦三尺高。
就這樣，我心懷好奇，手捧科普書，日復(fù)一日，年復(fù)一年，孜孜以求，為心中那個(gè)深藏的夢(mèng)想努力著，我希望有朝一日，我能用我的科技改變世界，造福人類。
科普作文600字 篇47
墨水是用來(lái)寫字的。然而，普通的墨水在書寫后很難去除，這就阻礙了紙張的循環(huán)利用。這一天，我在“我愛發(fā)明”一欄里看到了一種神奇的墨水。
據(jù)水墨的發(fā)明者董川教授說(shuō)，水墨的神奇之處在于，它在書寫后，在光和水的作用下會(huì)消失。所以，我們稱這種墨水為“褪色墨水”。記者不相信。他打算做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證董教授的墨水。
記者準(zhǔn)備了三種紙：印刷紙、信紙和報(bào)紙。首先，記者用褪色的墨水，普通的`水彩筆和水彩顏料在印刷紙上寫字和畫畫，然后用水霧器將水噴到紙的上面。在不到一分鐘的時(shí)間里，你就可以清楚地看到用褪色墨水寫的字已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，顏色也褪色了很多，但是需要一段時(shí)間才能消除。之后，記者在信紙和報(bào)紙上寫。然而，什么是寫在信紙沒有消失，董教授解釋說(shuō)：因?yàn)榧埖睦w維用于制造各種不同，這種油墨的滲透度和各種各樣的紙也不同，因此，纖維和墨水的信紙很堅(jiān)定，所以所需的時(shí)間很長(zhǎng)。接下來(lái)，我讀報(bào)紙。結(jié)果很出乎意料。報(bào)紙上的字一沾濕就不見了�？粗@三張紙，我?guī)缀蹩床坏蕉蠋熡媚珜懙淖�，但還是有一些痕跡。
因此，董教授發(fā)明了另一種紙。事實(shí)上，這種紙沒有個(gè)性，只是在普通的紙上覆蓋了一層塑料薄膜。用褪色的墨水在上面寫字。用濕布擦拭后，沒有任何痕跡，輕輕摩擦后，布上的痕跡也消失了。
雖然這種墨水可以提高廢紙的利用率，但如果它被水覆蓋，如果是試紙就不好了。為了改進(jìn)油墨，董教授發(fā)明了另一種油墨，可以溶解在沸水中。之后，記者又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
在一張桌子上，有兩個(gè)熱水壺。水開后，記者把普通的印刷紙放在一個(gè)鍋里，把董教授發(fā)明的墨紙放在另一個(gè)鍋里。當(dāng)水溫達(dá)到50℃時(shí)，可以看到油墨已經(jīng)沒有了，水也沒有變化，而普通的印刷紙卻沒有變化。
這是驚人的！我希望在未來(lái)這種墨水可以用在我們的日常生活中，大大減少紙張的浪費(fèi)。
科普作文600字 篇48
醬油真能治燙傷嗎？晚上，心急的我，還沒等電飯鍋里的飯熱氣消退，就打開電飯鍋盛飯。沒想到被沖上來(lái)的熱氣燙著了的手腕。雖然手腕上沒有起水泡，但是紅紅的一小塊，痛得鉆心。奶奶見了，一邊心疼地責(zé)備我一邊拿來(lái)醬油，在我燙傷的地方涂抹上了幾滴醬油，并告訴我，“不要擦掉它，它能防止起水泡，防止留疤痕�！�
我問奶奶為什么醬油有這樣的作用，奶奶也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。我查了書，書上說(shuō)醬油治燙傷的土辦法是不科學(xué)的。我很擔(dān)心奶奶的這種土辦法是否有效，又上網(wǎng)搜索了一下。網(wǎng)上的說(shuō)法不一，有的說(shuō)這是治療燙傷的好偏方；有的說(shuō)不可以的，弄不好還會(huì)引發(fā)皮膚潰爛的`。這下，我不知該怎么辦了？時(shí)不時(shí)地看被燙傷的地方，是好了點(diǎn)還是厲害了點(diǎn)。
這樣忐忑不安地過(guò)了一晚，第二天我起床一看，昨天燙傷的地方不疼了，而且一點(diǎn)傷痕也沒有了。
難道醬油真的能治燙傷？帶著疑問來(lái)到學(xué)校，我把事情的前因后果跟王老師說(shuō)了一邊。王老師說(shuō)，醬油是有咸味的色液體，涂抹它從理論上來(lái)說(shuō)好像不行，但到底能不能治療燙傷，她也說(shuō)不上來(lái)。她建議我查找醬油的各種成份，對(duì)比治療燙傷的藥，看看能不能找出答案。
我查找的結(jié)果是：醬油的各種成份——甘草、砂糖、小麥對(duì)治療燙傷都有一定的作用�？晌矣植榱艘幌聽C傷后最不能涂抹的是什么，答案卻偏偏是調(diào)味品。
王老師見狀，就跟我說(shuō)，傍晚她帶我去醫(yī)院?jiǎn)杺�(gè)明白。最后在醫(yī)生的幫助下，我明白了，醬油并不能治療燙傷，因?yàn)樗锩婧宣}的成份，是刺激物，如果燙傷嚴(yán)重的話，會(huì)傷到皮膚組織。而昨天奶奶在我燙傷的地方涂抹醬油，第二天不再疼痛，是因?yàn)槲冶粻C得不是很厲害，即使沒有涂抹醬油，第二天它也會(huì)好的。最后，醫(yī)生還跟我說(shuō)，前幾天有個(gè)燙傷的病人，來(lái)醫(yī)院前也涂抹了醬油，結(jié)果傷口反而變得更加厲害了，嚴(yán)重影響了后期治療。
科普作文600字 篇49
7月15日上午9點(diǎn)，我匆匆地洗漱，吃好早飯，來(lái)到社區(qū)的會(huì)議室，目的可不是來(lái)看以往在里面排練舞蹈是大媽，而是來(lái)聽一個(gè)科普講座的。
說(shuō)是科普，其實(shí)在講怎樣預(yù)防，怎樣做危險(xiǎn)事故發(fā)生之后的方法。這個(gè)我可聽多了，內(nèi)容可幾乎一致�？陕犃艘粋�(gè)內(nèi)容，我就忍不住聽了下去，因?yàn)槲乙话阒恢涝撛鯓宇A(yù)防，卻不知道發(fā)生了，該怎樣正確地去做。
老師講的'第一個(gè)問題是“東西噎住了怎么辦”，我第一個(gè)反應(yīng)和許多小朋友都一樣——去醫(yī)院，我們把想法說(shuō)了出來(lái)，可老師的第一個(gè)反應(yīng)就是搖頭：“食物噎住了，會(huì)呼吸困難，足足幾分鐘就有可能導(dǎo)致死亡，送醫(yī)院是遠(yuǎn)遠(yuǎn)來(lái)不及的。當(dāng)然我們要先對(duì)‘噎食者’進(jìn)行簡(jiǎn)單的急救法，真的沒用，再送醫(yī)院。”老師先給我們示范了一遍，再叫我們自己體驗(yàn)：先把自己右手食指和中指夾攏，其余握拳，平行壓在“噎食者”肚臍眼的位置，再用左手握拳，放在食指上面，然后右手迅速放開，為掌包住拳頭，上下顛簸振動(dòng)30多下。這個(gè)急救法稱為“海氏急救法”，因?yàn)槭呛Ｄ防锟耸紫劝l(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的。
讓我最吸引的還有一個(gè)是最常見的現(xiàn)象——溺水。溺水時(shí)，水性補(bǔ)不好或不會(huì)游泳的人不要隨便下水救人，如果離岸近，用一些長(zhǎng)的東西讓溺水拉住，把他（她）拖上岸，如果離岸遠(yuǎn)，就要大聲呼救，并撥打“110”之類的電話。當(dāng)溺水者上岸之后，要讓他（她）趴在膝蓋上，拍溺水者的背，讓溺水者把積水吐出來(lái)。如果溺水時(shí)間長(zhǎng)了，但溺水者還有意識(shí)，要先撥打“120”，在“120”來(lái)的這段時(shí)間，要對(duì)溺水者進(jìn)行CPR（人體心肺復(fù)蘇）或人工呼吸。
經(jīng)過(guò)這堂課，我懂得了很多知識(shí)，不管記住了多少，記住了一點(diǎn)，或許就能在緊急情況下派上用場(chǎng)，挽救一條生命。這些知識(shí)，讓我終身受益。
科普作文600字 篇50
我與先生相識(shí)多年，他卻從不肯告訴我他的姓名，說(shuō)是說(shuō)出來(lái)有辱他干凈的形象。他原是教我國(guó)文的老師，日子久了，也分不清他竟教了我些什么。但他念詩(shī)文的聲音極清緩，咬字清晰，尾音卻極輕，像是清水鳴石較后的一聲蕩漾。
他并不是人類，其實(shí)是爸爸為小時(shí)候的我設(shè)計(jì)的機(jī)器人老師。小時(shí)候我和爺爺住在一起，在大山里。先生被送到的時(shí)候爺爺可不樂意了，那天他正抱著我，筆下涂抹出一片林子，爸爸卻帶著先生來(lái)感嘆這山綠得不真切，白惹得爺爺生氣。初見，先生就送了我禮物，雖說(shuō)我是邊躲邊收下，心里還是美滋滋的。是一副眼鏡，爺爺伸手打翻了我手里的盒子，說(shuō)不讓我沉迷那虛擬的世界。先生解釋道，“這不過(guò)是AR眼鏡，只是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)的效果而已�！闭f(shuō)什么也不行，我還沒顧得上哭，爺爺就牽著我的手，讓我扭頭看�！翱匆娔切┤肆嗣�?那些戴眼鏡的人。他們整天和我抱怨戴眼鏡顯得眼鏡小，卻還是收下裝有不同玩意的禮盒。這種人永遠(yuǎn)看不見世界，而要看他們，得用你自己的眼睛。去看他們的丑態(tài)，去看他們中的自己�！毕壬痪湓捯矝]說(shuō)，我則半夢(mèng)半醒的點(diǎn)點(diǎn)頭。
爺爺只許先生教我國(guó)文，但這規(guī)矩很快就不作數(shù)了，因?yàn)闋敔斎チ�。他躺在很有科技感�?棺材里，由幾個(gè)齊整的機(jī)器人護(hù)送，他睡得安穩(wěn)，我卻不知為何地惴惴不安。“先生啊，我曾多少次的想過(guò)爺爺?shù)脑岫Y，我會(huì)很傷心，但也是安心的，可是，可是我從沒想過(guò)會(huì)是這樣的�！蔽易谥窳掷铮聪∈璧闹袢~托住一輪圓月�！叭藗兛偸遣幌胍量嗟纳�，于是他們一邊緬懷，一邊拋棄�！毕壬脑捦高^(guò)竹子，帶著干凈得發(fā)苦的味道。
“那我呢?”我回頭看向他，“我還能堅(jiān)持多久?”
他笑著搖頭，我卻覺得先生總是知道很多事情的，只是不說(shuō)，不知道是沒看透，還是不愿承認(rèn)。我請(qǐng)求他繼續(xù)教導(dǎo)我，并離開了我的家鄉(xiāng)。
科普作文600字 篇51
“蘇梓，蘇梓，醒醒�！闭谒瘔�(mèng)中的我被媽媽的叫喊聲吵醒。我睡眼惺忪地望著媽媽。
只見媽媽挪了一下位置，原來(lái)她身后站著一個(gè)人。她望著我，我也注視著她，她給我一種似曾相識(shí)的感覺，親切而溫暖。我將視線從她身上收回，轉(zhuǎn)眼望向了媽媽：“媽，怎么啦?有什么事?我正在睡午覺呢�！眿寢屄牬吮懔⒖滩粷M道：“你還睡!早上睡到十點(diǎn)多才起床，中午吃完午飯又開始睡，你這天天渾渾噩噩的，到底要怎么樣?”媽媽的語(yǔ)氣中透露出無(wú)奈。我并不喜歡媽媽用這樣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話，但我知道媽媽的諸多不滿都是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)。我將語(yǔ)氣放溫和些：“好了媽，咱不吵了啊，有什么事你就說(shuō)吧。”媽媽的嘴動(dòng)了動(dòng)，終究是把要說(shuō)的話咽了下去，轉(zhuǎn)身將她身后的那位拉至我跟前：“來(lái)!這是我請(qǐng)來(lái)跟你補(bǔ)習(xí)的家教老師，你既然覺得去學(xué)校上課麻煩，那就讓她來(lái)教你上課，她會(huì)隨時(shí)跟進(jìn)你在學(xué)校的課程，幫你把落下的`課都補(bǔ)回來(lái)。”我聽完媽媽的話產(chǎn)生了疑問：“她怎么知道我落下了哪些課，我感覺我自己都快忘了我上了哪些課了�！眿寢屝α诵Γ牧伺哪俏坏募绨蛘f(shuō)：“這你就不用管了，她會(huì)幫你搞定的，你們現(xiàn)在開始上課吧，我就不打擾你們了�！眿寢屨f(shuō)完就帶著神秘的笑離開我的房間并關(guān)上了門。
那人走到我跟前，凝視了我一會(huì)兒后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫喬紫，以后我就是你的家教老師了，咱倆要好好相處啊!”聽到她的話，我不禁心頭一震，這句話，這種語(yǔ)氣，竟讓我感覺無(wú)比熟悉，記憶里的那個(gè)人第一次與我見面也是這種語(yǔ)氣�；蛟S是我太想念她了吧，竟將這位喬紫當(dāng)成了她。我立馬搖了搖頭，清醒過(guò)來(lái)。算了，別再想了，反正她也不會(huì)回來(lái)了，你該要好好振作起來(lái)了，不能讓她失望。
“嗯，好的，喬老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。那我們開始上課吧!”
“那好，我們先上數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是你較弱的一科，你先把數(shù)學(xué)書拿出來(lái)。”奇怪，她怎么知道我數(shù)學(xué)不好的，難道是媽媽告訴她的?
科普作文600字 篇52
一天晚上，爸爸媽媽都在書房里對(duì)著電腦忙工作，我從書架上選了一本厚厚的書，靜靜地看著。
我的手指一頁(yè)接著一頁(yè)不停翻動(dòng)，正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，突然感覺有兩張紙粘在了一起，我想用力但又怕把心愛的書撕破，額頭和手心里都開始冒汗。我用指尖的力量小心翼翼地捻開兩頁(yè)紙，感覺有一股無(wú)形的'力量在和我的手指對(duì)抗，這股力量和我在玩磁鐵游戲時(shí)鐵屑被牢牢吸住的感覺很像。
當(dāng)我好不容易將兩頁(yè)書角分開一小條縫隙時(shí)，一道金色的光從我眼前閃過(guò)，接著我感覺自己像細(xì)小的鐵屑被磁鐵吸走那樣，我成為了這道光的一部分，隨著它飛速穿越。這速度實(shí)在太快了，我還沒來(lái)不及跟爸爸媽媽打個(gè)招呼呢。
我經(jīng)過(guò)了很多地方，但卻不能用眼睛看清什么具體的東西，所有物體都像是由光線勾勒的，道路是兩條平行線，高樓大廈是橫平豎直的線……很快我就感覺渾身時(shí)而冰冷時(shí)而發(fā)燙，原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到了太空。
周圍有無(wú)數(shù)閃亮的恒星形成耀眼的星團(tuán)，每一顆恒星閃爍的光芒都不一樣，就像我家院子里的石榴樹上找不到兩個(gè)相同的果子。其中最美的光芒由超新星發(fā)出，那些紅色的曲線由內(nèi)向外層層疊疊，像火紅的玫瑰花瓣緊緊地抱在一起。
就在我想弄清自己到底會(huì)隨著這道光去向哪里的時(shí)候，周圍有無(wú)數(shù)道光都不約而同地朝著同一個(gè)方向極速前進(jìn)。它們有些像是被摩擦后冒出一些火花后繼續(xù)前行，有些突然變得彎曲后就不見影蹤。
可是還沒等我仔細(xì)辨別，我所在的這道光也被一股強(qiáng)大的引力拉扯過(guò)去，周圍不再讓人眼花繚亂，而是一片漆黑，一片寧?kù)o……
“苗苗，別在地板上睡著了，小心著涼。”媽媽把我叫醒，原來(lái)我是看書時(shí)睡著了。
我揉揉眼睛醒來(lái)，手里捧著一本《太空之旅》，而我的手指正在翻動(dòng)的那一頁(yè)上寫著“黑洞”。
科普作文600字 篇53
星期五，我們學(xué)校開展了一次科普表演，來(lái)，讓我們一起去探索科學(xué)的奧妙吧！
“小朋友們，大朋友們，大家下午好�！币粋�(gè)蜻蜓飛出來(lái)說(shuō)，在她的一段自我介紹之后，我們終于知道了她的來(lái)意，她想送我們一份見面禮，就給我們來(lái)了一段小魔術(shù)，我們睜大了眼睛，站起身來(lái)，屏住呼吸，哇塞，這個(gè)蜻蜓人把一根毫無(wú)異樣的繩子一變，就變成了三根繩子，她在從尾到頭一摸就變成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，她再?gòu)奈驳筋^這么一摸又變回了原來(lái)的那條繩子，哇塞，我們一個(gè)個(gè)心服口服，十分敬佩。
“蜻蜓人，蜻蜓人�！辈┦看蠼校唑崖犚娏�，就以為博士要來(lái)批評(píng)蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我們中間來(lái)，可還是被這位上知天文，下知地理的博士給找到了，蜻蜓人口渴了起來(lái)，蜻蜓問博士要水喝，博士為蜻蜓人準(zhǔn)備了淡鹽水，可蜻蜓人不愛喝淡鹽水，之后博士叫蜻蜓人把淡鹽水倒入另一個(gè)空空如也的杯子里突然就變成了鮮紅的西瓜汁。博士說(shuō)：“這下你滿意了吧�！彬唑讶诉�在驚訝中沒有醒過(guò)來(lái)，蜻蜓人好像故意對(duì)博士說(shuō)：“我不喜歡喝西瓜汁。”博士說(shuō)：“那個(gè)西瓜汁倒入另外一個(gè)空空如也的杯子里�！钡谷胂氯ズ�，西瓜汁確變成了乳白色的'牛奶，我的天啊，太神了！可是蜻蜓說(shuō)：“我也不喜歡喝牛奶�！彬唑讶艘詾椴┦繘]法子了，可誰(shuí)知博士面不改色反而還笑嘻嘻地說(shuō)：“你再把牛奶放入另一個(gè)杯子里，蜻蜓人一放，牛奶又立刻變成了淡黃色的哈密瓜汁，這下蜻蜓人心服口服了，她拿起哈密瓜汁喝，可被博士攔住了，博士說(shuō)：“其實(shí)這里面博士我是提前放了科學(xué)物品才會(huì)變成剛才的水果汁�！�
蜻蜓人邀請(qǐng)了六位小朋友，上去跳分子舞，大家就在這優(yōu)美的音樂和歡樂的笑聲中結(jié)束了這一次科普活動(dòng)，通過(guò)了這一次的科普活動(dòng)我也學(xué)習(xí)到了許許多多的科普知識(shí)。
科普作文600字 篇54
記憶中第一次接觸科技趣事是在幼兒園參加小牛頓興趣班，從老師那里得知了，牛頓因?yàn)樘O果落地而發(fā)明了萬(wàn)有引力，愛迪生發(fā)明了燈泡，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。難忘那些重力支撐，磁懸浮，五彩水泡的實(shí)驗(yàn)。
事后我問媽媽，為什么這些發(fā)明者的名字這么奇怪，媽媽告訴我，這些人都是來(lái)自國(guó)外，科技的實(shí)力也代表了國(guó)家的實(shí)力，100多年前，英國(guó)的瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，從而引領(lǐng)了工業(yè)革命，讓英國(guó)成為了當(dāng)時(shí)的霸主，現(xiàn)在美國(guó)在科技方面是引領(lǐng)者，航母，飛機(jī)，芯片技術(shù)等，讓他們?cè)诤芏喾矫骖I(lǐng)先于其他國(guó)家。
不過(guò)，媽媽笑著，話一轉(zhuǎn)又說(shuō)道，其實(shí)我們中國(guó)才是科技文明的起源地，從古代的四大發(fā)明，到近代的原子彈，我們中國(guó)現(xiàn)在在科技方面更是飛速發(fā)展，只不過(guò)近代大概二三百年前，清朝的閉關(guān)鎖國(guó)和腐朽，才使我們國(guó)家發(fā)展的步伐慢了一點(diǎn)，但是相信只要我們肯努力，遲早還會(huì)超越他們的。
現(xiàn)在我馬上就要上小學(xué)四年級(jí)了，回想這些事情，媽媽說(shuō)的這些話，慢慢明白了，科技的力量，可以讓一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大，科技強(qiáng)國(guó)，不僅僅是一句口號(hào)，已經(jīng)深深印在了每一個(gè)人的心里。我們登上了月球，發(fā)射了自己領(lǐng)先世界水平的衛(wèi)星�？萍嘉溲b了國(guó)家，也服務(wù)了民眾，動(dòng)車的速度，讓我們遠(yuǎn)行變得不再遙遠(yuǎn)，電話，手機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)視頻的.發(fā)展，讓我隨時(shí)隨地可以和遠(yuǎn)方的爺爺奶奶說(shuō)話，視頻。商場(chǎng)酒店的迎賓發(fā)現(xiàn)是機(jī)器人，連我家的衛(wèi)生都交給了掃地機(jī)器人了。掃碼點(diǎn)餐，掃碼支付，更有門口的共享單車在門口隨時(shí)等待我們的出行，這些事我看在眼里，也看到他們給爸爸媽媽，給每個(gè)人帶來(lái)的便利。
科技強(qiáng)國(guó)，讓我們自豪的同時(shí)，也深感知識(shí)、創(chuàng)新的重要，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，希望將來(lái)有一天我們也能夠用自己的力量讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大，讓科技的力量武裝國(guó)家的同時(shí)，遍布生活的每一個(gè)角落，讓科普惠民，在我們生活的方方面面發(fā)光發(fā)熱。
科普作文600字 篇55
以前有一個(gè)發(fā)明家，他叫愛迪生。
愛迪生發(fā)明了電燈，是因?yàn)樗麐寢屔瞬�。她的病誰(shuí)都會(huì)有的就是闌尾炎，需要光，所以愛迪生就發(fā)明了電燈。還有一個(gè)關(guān)于植物生長(zhǎng)有關(guān)這個(gè)植物在春夏秋冬一直在變，春天的時(shí)候是綠油油的，在夏天的時(shí)候肥美，秋天的時(shí)候黃燦燦的很美麗，還有在冬天葉子就飄下來(lái)了。
暑假的時(shí)候爸爸媽媽帶著我去科學(xué)博物館，我看到了人們?cè)诎l(fā)明一樣叫收割機(jī)的機(jī)器。然后我爸爸媽媽站一旁看著他們發(fā)明�？墒前职謰寢寘s說(shuō)：“他們真的能發(fā)明出來(lái)嗎？”后來(lái)我告訴他們不要小看別人，要相信別人。過(guò)了十幾個(gè)小時(shí)他們終于發(fā)明好了收割機(jī)。爸爸媽媽看了看說(shuō)：“女兒說(shuō)的對(duì)，我們要相信別人，不要小看別人�！敝苣┑臅r(shí)候我和爺爺奶奶街上，我看見了人們?cè)诮⒂螛穲@。建的有滑滑梯，碰碰車，摩天輪，跳跳床，還建了一座涼亭，爺爺奶奶看了看說(shuō)太棒了。
在秋天的一個(gè)周末爸爸媽媽帶我去上海的發(fā)明機(jī)器的博物館里看到了那里面的人們非常辛苦的發(fā)明電風(fēng)扇。過(guò)了10個(gè)小時(shí)電風(fēng)扇發(fā)明好了。爸爸媽媽看了又看說(shuō)發(fā)明的太好了。
在夏天的暑假中爸爸帶我去南京，我看見有許多家在發(fā)明不同的東西。有電視機(jī)、空調(diào)、衣柜和臺(tái)燈。個(gè)個(gè)發(fā)明的都非常好。夏天的'一個(gè)晚上我聽見了有人在發(fā)明電腦，而且我看人發(fā)明的時(shí)候非常用心。過(guò)了一會(huì)電腦發(fā)明好了。早上的時(shí)候我問爸爸媽媽，說(shuō)：“我們家隔壁的一個(gè)人是不是一個(gè)發(fā)明家？”爸爸媽媽說(shuō)：“我們家旁邊這一家里的那一個(gè)人就是世界上發(fā)明東西最快的一個(gè)人和最偉大的一個(gè)發(fā)明家。”后來(lái)我又說(shuō)：“怪不得昨晚我看他發(fā)明的一臺(tái)電腦那么快。”暑假里有一天我到小紅家玩，我看見她爸爸在發(fā)明臺(tái)燈，小紅的爸爸發(fā)明的是百荷花形的臺(tái)燈，小紅的爸爸發(fā)明好了百荷花，然后小紅的爸爸在接著發(fā)明電燈泡，過(guò)了一小時(shí)電燈泡發(fā)明好了就把百荷花和電燈泡粘起來(lái)。粘好的時(shí)候，我拿起看了看，看過(guò)時(shí)我說(shuō)太好看了。
到了這里我的科普作文也就沒有了。
科普作文600字 篇56
今天是星期二，我特別開心。因?yàn)榻裉煳覀兛梢缘轿鬯幚韽S、新天地公園、武高科技館和綠楊花卉基地去參觀。早讀課完后，我們就出發(fā)了。
我們先乘車來(lái)到污水處理廠。下車后，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了污水處理廠。走了一段路，我聞到了一些臭味，繼續(xù)向里走，臭味越來(lái)越濃。我用手捂住鼻子，走著走著，我看見了一個(gè)綠色的大圓盤，我們走到圓盤上，順著一條小路向前走，我從上向下看，哇！下面全是黑水！我想：這一定是人們污染環(huán)境太嚴(yán)重的原因，把垃圾扔在水中，垃圾在水中腐爛變質(zhì)，水才會(huì)變得這么黑。繼續(xù)往前走，我看到一個(gè)圓形水池，走近一看，這里的水變得干凈了一些；又走了一段路，看見了第二個(gè)圓形水池，池里的'水變清了，又可以供我們使用啦！
參觀完污水處理廠后，我們來(lái)到了新天地公園。這里有許多好玩的項(xiàng)目。我玩了“步步驚魂”、“瘋狂老鼠”等四個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都讓我感到新鮮刺激。中午快到了，我們來(lái)到“噴泉池”，剛坐下來(lái)，噴泉從水中冒了出來(lái)，有的象兩條長(zhǎng)龍，有的象孔雀開屏，有的……真是千姿百態(tài)，漂亮極了！
吃過(guò)午飯稍微休息后，我們又來(lái)到了武高科技館。這里有許多動(dòng)物的標(biāo)本，有天上飛的、水里游的、地上跑的，各種各樣，應(yīng)有盡有。這里還有許多我們不知道的東西，等我長(zhǎng)大了一定要弄明白。
最后，我們來(lái)到綠楊花卉基地。這里的花兒爭(zhēng)相開放，有菊花、玫瑰花、郁金香……真是一片花的海洋；這里的樹和草，一片翠綠。老師說(shuō)多看綠色對(duì)眼睛有益處，我就使勁地盯著眼前的綠色看，好象一下子要讓我的視力恢復(fù)正常。我們圍著綠楊花卉基地轉(zhuǎn)了一圈后，就乘著公共汽車回學(xué)校了。
今天可真有意思啊！去了那么多地方，也學(xué)到了很多平時(shí)在課堂里學(xué)不到的科學(xué)知識(shí)和環(huán)保知識(shí)，讓我們獲益匪淺。我真希望象這樣的活動(dòng)多多益善。
科普作文600字 篇57
番茄是大家都十分喜歡的一種蔬菜，它的俗名叫“西紅柿”，我很愛吃。每年七八月份，我們家的飯桌上總少不了它：什么雞蛋炒西紅柿，西紅柿湯，西紅柿炒黃瓜等等，我還時(shí)常把它當(dāng)做水果吃。
番茄果實(shí)的樣子十分惹人喜愛，扁圓扁圓的，青中透出紅潤(rùn)。就好像一個(gè)活潑健康的娃娃臉。果實(shí)是漿果，味道很不錯(cuò)。夏天，你吃一個(gè)番茄，咬開它的那一層薄薄的外皮，露出的是它那紅色的肉瓤，咬下一塊，它那淡黃色的.鮮汁從肉瓤中流淌出來(lái)，流到你的舌根，淌到你的嘴角，那味道像酸杏？不像。像甘露？也不像。這又酸又甜的味道刺激了你的唾腺，使你分泌出大量口水，你把這些一起咽下，倏地鉆過(guò)你火辣辣的嗓子，再也尋覓不到了，留下的只是一片清爽。于是你可能吃了一個(gè)又一個(gè)。是啊，在酷熱的夏天吃上幾個(gè)番茄，那真是一種享受。 番茄不僅味道好，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也高。番茄含有多種維生素，如胡蘿卜素，維生素B1、B2和維生素C等，還含有不少蛋白質(zhì)和糖類。
番茄雖然營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高，味道鮮美，色澤光潤(rùn)，但是它的植株就不那么誘人了。它是一年生草本植物，它的花很小，呈黃色，總狀或傘狀花序，葉子如羽狀、復(fù)葉�？茖W(xué)家把它歸為茄科。番茄長(zhǎng)得不高，而且愛攀蔓，所以種番茄要給它搭一個(gè)支架。番茄全身長(zhǎng)滿了軟毛，有人不知，摸著還認(rèn)為很舒服，可不一會(huì)兒手上便沾上惡臭味，與番茄果的味道截然不同，這是番茄抵御外敵侵?jǐn)_的有效方法。番茄適宜春季種植，夏季六七月份大量上市，當(dāng)番茄占滿大片柜臺(tái)時(shí)，火紅火紅的，像天邊的晚霞，令人賞心悅目。
番茄雖然很受人們喜愛，但是美中不足的是，它只能在夏季大量上市，其他季節(jié)，特別是冬季就很難吃到了。這幾年，出現(xiàn)了冬季種的溫室番茄，它要比儲(chǔ)存的番茄新鮮多了，但是數(shù)量很少，
“物以稀為貴”，自然價(jià)格也不便宜�？晌蚁嘈烹S著生產(chǎn)的發(fā)展，將來(lái)人們一定能在元旦、春節(jié)大飽品嘗番茄的口福。
科普作文600字 篇58
“南陽(yáng)諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。排下八卦陣，單捉飛來(lái)將”。這是一個(gè)謎語(yǔ)，我第一次看到時(shí)，心中就涌出一種想法，蜘蛛難道只吃“飛來(lái)將”，不吃死的小生物嗎?
蜘蛛：節(jié)肢動(dòng)物門(Arthropoda)蛛形綱(Arachnida)蜘蛛目(Araneida或Araneae)所有種的通稱。除南極洲以外，全世界分布。從海平面分布到海拔5,000米處，均陸生。
帶著這種強(qiáng)烈的好奇心，我投入到實(shí)驗(yàn)當(dāng)中。經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的準(zhǔn)備，我捉到了一只蜘蛛和幾只死蒼蠅。為了便于觀察，我把它們放在了一個(gè)透明的玻璃盒子里。第二天一早，我觀察了一下，可除了蜘蛛在盒子里織了一張大網(wǎng)外，就沒有任何情況了。我想：可能是蜘蛛昨天不餓吧。抱著這個(gè)想法，我又等了一天，可蜘蛛依然沒有任何動(dòng)靜，我等得不耐煩了，用手拿起了一只死蒼蠅放在網(wǎng)上，可蜘蛛仍然“穩(wěn)坐中軍帳”，睬都不睬眼前的美食。
我得出了一個(gè)結(jié)論：蜘蛛看來(lái)不吃死生物。既然它不吃死的，那我就把死的換成活的。我用瓶子困住一只活蒼蠅，把它放進(jìn)了玻璃盒中。那蒼蠅開始在盒中亂飛，它不飛還好，一飛就被那像八卦陣一樣的大網(wǎng)給粘住了，蒼蠅想逃，但蜘蛛怎會(huì)給它逃跑的機(jī)會(huì)呢?只見蜘蛛尾部噴出黏乎乎的絲將蒼蠅死死捆住，之后，蜘蛛整個(gè)趴在蒼蠅的.身上，背一動(dòng)一動(dòng)的，應(yīng)該是在吸食蒼蠅吧，果不其然，沒過(guò)一會(huì)，網(wǎng)上就只剩下蒼蠅的空殼了。
我來(lái)到圖書館，翻閱了大量資料，終于查到了：蜘蛛為食肉動(dòng)物，其食物大多數(shù)為昆蟲或其他節(jié)肢動(dòng)物。它單口無(wú)上顎，不會(huì)直接吞食固體食物，而是慢慢地吸食。當(dāng)昆蟲等動(dòng)物觸網(wǎng)時(shí)會(huì)拼命地掙扎，網(wǎng)絲劇烈顫動(dòng)，蜘蛛很快發(fā)覺獵物并從藏身處爬出來(lái)。而死物是不會(huì)動(dòng)的，因此蜘蛛就不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
就這樣，我通過(guò)自己的觀察實(shí)驗(yàn)和查找資料證實(shí)了蜘蛛只吃“飛來(lái)將”，而不吃死昆蟲的習(xí)性。
科普作文600字 篇59
盼星星，盼月亮，終干盼來(lái)了今天！你知道今天怎么了嗎？我告訴你吧，今天，我們和快樂作文班的老師一起去玉林檢測(cè)院參觀。還沒上車，大家都迫不及待，興奮不已，有的同學(xué)甚至手舞足蹈。過(guò)了一會(huì)兒，我們有序地上了公交車。小喬老師點(diǎn)好名，發(fā)好水和帽子，我們就踏上了有趣之旅。
半個(gè)小時(shí)后，我們終于到了目的地。我們連蹦帶跳地“闖”進(jìn)一樓大廳，看見桌子上有幾臺(tái)顯微鏡，講解員姐姐指著好多包辣條，對(duì)我們說(shuō)：“這就是你們平時(shí)吃的辣條，有很多細(xì)菌，你們可以看顯微鏡�！�
我們聽完，便爭(zhēng)先恐后地?cái)D去看顯微鏡，從顯微鏡看見許多紫色的小細(xì)菌，那叫一個(gè)越看越惡心。在顯微鏡右邊，是白紙花和一瓶無(wú)色水，一位叔叔拿起一朵紙花和無(wú)色水，說(shuō)：“大家看，這是沒有顏色的花和水，對(duì)不對(duì)？"但這之后，他把水噴到花上，紙花變色了。我立刻回答：“對(duì)！是水有問題，噴了會(huì)變色�！笔迨鍐栁遥骸罢娴氖撬袉栴}了？”我立馬被弄懵了，一會(huì)說(shuō)花有問題，一會(huì)說(shuō)瓶子有問題。
叔叔把水噴到紙花上，紙花被噴到的.地方使成了紫紅色！我心想：哇！好厲害呀！叔叔說(shuō)："這是……才會(huì)變色。”接下來(lái)我們?nèi)サ搅擞窳痔禺a(chǎn)展示廳，這里有好多東西。我高興地大叫一聲：“我來(lái)到了多好的地方呀！”這里有酒、玉林牛巴、正骨水、黑芝麻糊......”然后我們?nèi)サ搅怂頇z查室，那里有許多水表，我摸摸這個(gè)，又碰碰那個(gè)，聽老師說(shuō)，叔叔們要時(shí)刻檢測(cè)水表是否良好，我想：叔叔們真辛苦呀！
我們走進(jìn)了用儀器檢測(cè)食物中甲醇致癌物是否超標(biāo)，講解員姐姐說(shuō)：“我們把食物中的含量提取到那個(gè)機(jī)器里。”說(shuō)完，用手指了指“大塊頭”。今天的活動(dòng)真有意義，讓我們大開眼界，學(xué)到了許多知識(shí)，希望下一次還有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。
科普作文600字 篇60
本報(bào)訊“龍卷風(fēng)”是怎樣形成的，電閃雷鳴是怎么產(chǎn)生的……3月23日上午，來(lái)自天中晚報(bào)的100多名小記者和家長(zhǎng)走進(jìn)駐馬店市氣象科普館，學(xué)習(xí)氣象知識(shí)，感受科技魅力。
當(dāng)天上午，在工作人員的帶領(lǐng)下，小記者們首先來(lái)到防災(zāi)減災(zāi)指揮中心，工作人員向小記者們?cè)敿?xì)講解了云層變化引起的`天氣變化、氣候形成過(guò)程以及氣象現(xiàn)代化建設(shè)成果和氣候變化、氣象防災(zāi)避險(xiǎn)等知識(shí)�！霸圃谡{(diào)節(jié)地球的能量平衡、氣候和天氣方面起著至關(guān)重要的作用。云有助于驅(qū)動(dòng)水循環(huán)和整個(gè)氣候系統(tǒng)，了解云對(duì)天氣預(yù)報(bào)、模擬未來(lái)氣候變化的影響和預(yù)測(cè)水資源的可用性必不可少。”
接著工作人員還帶著小記者參觀了人工降雨的設(shè)施，讓大家學(xué)習(xí)通過(guò)觀測(cè)云層來(lái)判斷天氣變化的基本知識(shí)。隨后小記者們來(lái)到氣象防災(zāi)減災(zāi)避險(xiǎn)體驗(yàn)平臺(tái)，工作人員讓小記者們?cè)谠撈脚_(tái)靜待一會(huì)，體驗(yàn)一下所有自然災(zāi)害降臨時(shí)的不同感受，當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí)，當(dāng)暴風(fēng)雪來(lái)臨時(shí)……體驗(yàn)平臺(tái)中心小記者們不時(shí)發(fā)出驚叫聲。
隨后小記者們來(lái)到天氣預(yù)報(bào)制作中心，工作人員向小記者們講解了天氣預(yù)報(bào)是怎樣播報(bào)的，工作人員讓小記者們站到播報(bào)天氣預(yù)報(bào)廳內(nèi)進(jìn)行體驗(yàn)。播報(bào)鏡頭下記錄下小記者們不同的身姿。小記者們?cè)跉庀箴^內(nèi)參觀完8個(gè)展廳后來(lái)到會(huì)展廳內(nèi)進(jìn)行了天氣有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)，小記者們踴躍舉手回答工作人員提出的天象知識(shí)問答題，激烈的有獎(jiǎng)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)讓此次活動(dòng)推到高潮。
據(jù)該工作人員說(shuō)，隨著科技的發(fā)展，天氣預(yù)報(bào)的形式越來(lái)越豐富，但大家還是很有必要掌握看云識(shí)天氣的知識(shí)，這樣便于掌握短時(shí)間內(nèi)的天氣變化，合理安排出行活動(dòng)，盡可能避開突發(fā)天氣的不利影響。
一些小記者家長(zhǎng)表示，這次參觀活動(dòng)很好，通過(guò)參觀、互動(dòng)游戲、聽講座、觀看科普宣傳片等多種形式，讓孩子們學(xué)到了很多氣象知識(shí)，以后這樣的活動(dòng)要多鼓勵(lì)孩子參加。
科普作文600字 篇61
11月25日那天，一場(chǎng)科普活動(dòng)走進(jìn)了我們校園，來(lái)到了們的身邊。
等我們到達(dá)體育館時(shí)，整個(gè)體育館人山人海，擠的水泄不通。我們懷著激動(dòng)的心，安靜地等待著。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是“水與火的.碰撞”。首先表演的是黃老師。他先端來(lái)一盆清水，到入一點(diǎn)不知名的液體，擼起袖子，把手伸了進(jìn)去，洗了洗，接著把手拿出來(lái)，撈了一點(diǎn)泡沫放在手心，甩干手上的水。然后拿出噴火槍，對(duì)著手掌心部位點(diǎn)火，剎那間，奇跡發(fā)生了!一團(tuán)火焰從手中竄了出來(lái)。全場(chǎng)發(fā)出震耳欲聾的驚嘆聲。"哇”!我內(nèi)心驚訝極了，怎么手上會(huì)著火呢?為什么他手上明明是濕的還會(huì)著火呢?難到手不會(huì)被灼傷嗎?正當(dāng)我疑惑不解時(shí)。接著老師又問:“有哪兩位小朋友想上臺(tái)試一試?”話音剛落，幾乎全場(chǎng)的小朋友都爭(zhēng)先恐后地舉起了雙手，直喊著:“選我.選我.快選我!”整個(gè)體育館都沸騰起來(lái)了。我踮起腳尖，小手高舉，期待著被老師選中�？匆妰蓚�(gè)小朋友被選中了，遺憾的放下了手，心想，手要是再舉高點(diǎn)兒，有可能就會(huì)被選中。只見那兩位小朋友像模像樣的跟著黃老師做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果手上也竄出了火焰。但是他們都安然無(wú)恙。正當(dāng)我百思不得奇解時(shí)，老師告訴我們:這盆水里加了酒精，水就會(huì)變成一層保護(hù)膜，所以在燃燒時(shí)只感覺熱卻不燙。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是紙的消化作用。這次是小丸子老師和朱朱老師一起配合完成的表演。小丸子老師問大家:“如果我點(diǎn)燃這張紙，會(huì)留下什么?”大家紛紛猜測(cè)。過(guò)了一會(huì)兒，朱朱老師為了讓大家知到答案，站在椅子上,點(diǎn)燃手中的紙，不一會(huì)兒就燒光了。沒留下一點(diǎn)兒灰盡，太不可思議了。老師告訴我們，這張紙被噴過(guò)消化劑，所以燃燒后不留任何痕跡。我想:如果把這種技術(shù)用到焚燒垃圾上的話，就不會(huì)污染環(huán)境了。
這次的科技活動(dòng)豐富了我們的課余生活,也引導(dǎo)我們走進(jìn)了科學(xué)殿堂，讓我們對(duì)科學(xué)充滿了無(wú)窮的興趣。
科普作文600字 篇62
星期五，我們學(xué)校展開了一次科普表演，來(lái)，讓我們一起去探索科學(xué)的奧妙吧！
“小朋友們，大朋友們，大家下午好。”一個(gè)蜻蜓飛了出來(lái)說(shuō)，在她的一段自我介紹之后，我們終于知道了她的來(lái)意，她想送我們一份見面禮，就給我們來(lái)了一小段魔術(shù)，我們睜大了眼睛，站起身來(lái)，屏住呼吸，哇塞，這個(gè)蜻蜓人把一根毫無(wú)異樣的繩子一變，就變成了三根繩子，她在從尾到頭一摸就變成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，她再?gòu)奈驳筋^這么一摸又變回了原來(lái)那一條繩子，哇塞，我們一個(gè)個(gè)心服口服，十分敬佩。
“蜻蜓人，蜻蜓人�！辈┦看蠼�。蜻蜓聽見了，就以為博士要來(lái)批評(píng)蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我們中間來(lái)，可還是被這位上知天文，下知地理的博士給找到了，蜻蜓人口渴了起來(lái)，蜻蜓問博士要水喝，博士為蜻蜓人準(zhǔn)備了淡鹽水，可蜻蜓人不愛喝淡鹽水，之后博士叫蜻蜓人把淡鹽水倒入另一個(gè)空空如也的杯子里突然就變成了鮮紅的'西瓜汁。博士說(shuō)：“這下你滿意了吧�！彬唑讶诉�在驚訝中沒有醒過(guò)來(lái)，蜻蜓人好像故意對(duì)博士說(shuō)：“我不喜歡喝西瓜汁�！辈┦空f(shuō)：“把那個(gè)西瓜汁倒入另外一個(gè)空空如也的杯子里�！钡瓜氯ブ�，西瓜汁卻變成了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了！可是蜻蜓說(shuō)：“我也不喜歡喝牛奶。”蜻蜓人以為博士沒法子了，可誰(shuí)知博士面不改色反而笑瞇瞇地說(shuō)：“你再把牛奶放入另一個(gè)杯子里，蜻蜓人一放，牛奶又立刻變成了淡黃色的哈密瓜汁，這下蜻蜓人心服口服了，她拿起哈密瓜汁喝，可被博士攔住了，博士說(shuō)：“其實(shí)這里面博士我是提前放了科學(xué)物品的才會(huì)變成剛才的水果汁。
蜻蜓人邀請(qǐng)了六位小朋友，上去跳分子式舞，大家就在這優(yōu)美的音樂和歡樂的笑聲中結(jié)束了這一次的科普活動(dòng)，通過(guò)了這一次的科普活動(dòng)我也學(xué)習(xí)到了許許多多的科普知識(shí)。
科普作文600字 篇63
今天，我去青少年活動(dòng)中心參加了一次別開生面名叫“我和科普有個(gè)約會(huì)”的活動(dòng)。 一進(jìn)活動(dòng)中心二樓的會(huì)議室，就看見屏幕上幾個(gè)顯目的大字——我和科普有個(gè)約會(huì)。今天是世界閱讀月，老師一走來(lái)來(lái)就和我們說(shuō)著。
終于開始了，第一站：老師說(shuō)要和我們變魔術(shù)。老師先拿紅色的墨水沾沾棉簽，然后用棉簽在白紙上寫上“世界閱讀日”，寫完讓我們猜猜是什么顏色。我們異口同聲的回答“當(dāng)然是紅色了！”。老師聽了微笑著慢慢把寫上字的紙翻給我們看，“��！怎么可能”——是黑色！剛才明明看見老師沾的是紅墨水啊，怎么就變成了黑色了呢？太不可思議了。在我們帶著疑惑的眼神中，老師揭開了謎底。
原來(lái)那紅墨水是用碘酒和洗米水弄的，因兩者混在一起產(chǎn)生了化學(xué)作用就變成了黑色，哇！太神奇了。第二站：采訪嘉賓之一—?jiǎng)�！劉書記說(shuō)他很喜歡和我們這些小記者在一起，最后還問：“你們長(zhǎng)大誰(shuí)想當(dāng)一名大記者？”“我！”“我！”頓時(shí)，會(huì)議室里沸騰起來(lái)，懷有這種夢(mèng)想的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答著。第三站：編導(dǎo)和別一位嘉賓登場(chǎng)！大家一定很想知道編導(dǎo)是誰(shuí)吧！在我們期待的目光中，我們迎來(lái)了張丹阿姨和吾斌阿姨。我們可以發(fā)文章給她們，編導(dǎo)說(shuō)如果我們的作文寫得好，還有可能會(huì)被小學(xué)生天地采用呢�！安豢赡艿陌�！”，同學(xué)們面對(duì)這樣的“大人物”沒有了自信。編導(dǎo)阿姨接著又說(shuō)：“我有句格言：不可能是不可能的事。
它的真正意思是：什么事都有可能！”同學(xué)們聽了編導(dǎo)的話，慢慢又找回了自信。第四站：接受簽名。聽完課，我們問“老師，您們能幫我們簽名嗎？”“當(dāng)然可以”。面對(duì)自己崇拜的偶像，哪怕是要排上很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才能得到她們的簽名，當(dāng)看著她們?cè)谧约旱男W(xué)生時(shí)代書上的.親筆簽名，所有的等待都值得。在這次活動(dòng)中，激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)科普知識(shí)的興趣，使我用明亮的眼睛走進(jìn)創(chuàng)藝的作文世界，真正來(lái)到小學(xué)生的天地，讓我喜歡上寫作文！
科普作文600字 篇64
我好激動(dòng)因?yàn)檫@次是我的第一次夏令營(yíng)，而跟我的2位同班同學(xué)一起參加。第一天早上，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到海壇廣場(chǎng)。到那邊，我看見一個(gè)非常英俊的領(lǐng)隊(duì)老師王老師，早早地在等著我們了。
首先，我們坐大巴來(lái)到了中國(guó)木活字印刷術(shù)展覽館。剛一下車，頓時(shí)感到頭頂上的太陽(yáng)實(shí)在太猛烈了，好想退回車?yán)�，但是不能，幸好我有我的帽子，跟著王老師走進(jìn)參觀中國(guó)木活字印刷術(shù)展覽館。
聽講解員說(shuō)，木活字的創(chuàng)始人是華昇，現(xiàn)在的傳承人是王寶書先生。了解了木活字印刷的過(guò)程，我們還親自動(dòng)手體驗(yàn)了用木活字來(lái)印刷，印刷出來(lái)的字和圖案是如此的精美別致。在木活字印刷館的參觀經(jīng)歷，讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。
吃完中飯，我們乘著大巴去水上樂園。一聽說(shuō)是水上樂園，大家都?xì)g呼起來(lái)。我巴不得馬上換上泳衣，已經(jīng)跳進(jìn)水里，好好地玩耍。一到目的地，我馬上沖進(jìn)更衣室，換好衣服跟我的同班同學(xué)一起奔向水上樂園。水上樂園好氣派呀，有刺激的滑滑梯，有恐怖的鯊魚坐騎，還有你感覺會(huì)心驚膽戰(zhàn)的毛毛蟲座騎。我們一個(gè)一個(gè)玩?zhèn)�遍。甚至王老師叫我們起身出發(fā)時(shí)，我們都舍不得起來(lái)。
第二天，我們來(lái)到一個(gè)臨江小花朵親子農(nóng)耕基地。我們戴起草帽，朝田野中走去，那邊有個(gè)奶奶，給我們每個(gè)人發(fā)一些黃豆，親自種下去。我們蹲下來(lái)，拿著鐮刀挖坑，沒挖幾下，汗珠不自覺地往下滴，就像李紳寫的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！钡那榫�。之后，我們還磨起了黃豆。最古老的'方式，推磨，一推一轉(zhuǎn)一拉，黃豆就變成汁了。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。吃飯的時(shí)候我們也嘗到了豆?jié){，我們自己的勞動(dòng)所得，又讓我想起“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句。
下午，我們到了動(dòng)物園去參觀。有各種各樣的動(dòng)物，而且動(dòng)物的所呆的房間都打著空調(diào)，還個(gè)小型的游泳池，我感覺他們好爽啊。
經(jīng)過(guò)兩天的夏令營(yíng)活動(dòng)，我流了許多汗，皮膚也黑了許多，腳也走的好酸，但是感覺都是值得的，不僅讓我懂得了很多知識(shí)，也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦。
科普作文600字 篇65
在星期五下午，我們參觀了我校的科普基地。
一走進(jìn)科普基地，就看見了西北面的一塊大石頭。我仔細(xì)打量著這塊石頭，它上面比下面寬，看上去真像一個(gè)頭重腳輕的大頭娃娃。石頭上刻著兩豎行鮮紅的字：“共建創(chuàng)新路，科普育后人，”每一個(gè)字都有我一個(gè)巴掌那么大。據(jù)說(shuō)這可是前國(guó)土資源部部長(zhǎng)孫文盛題的詞，我感到非常的自豪。
講解員帶著我們來(lái)到了主題石后面的幾塊化石和主題墻。竹葉礦表面有著許多竹葉狀;閃錫礦的一面是不規(guī)則的凹凸型，表面上似布滿了許多碎珍珠。講解員走向主題墻，簡(jiǎn)介了主題標(biāo)志、基地簡(jiǎn)介和基巖標(biāo)分布圖。然后，我們便看見了一塊疊層石，它產(chǎn)自徐州，來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)代，距今有七億年，真讓我們嘆為觀止。
在北邊的是一座六角亭。青灰色的瓦，棕紅色的柱子。亭子上是太陽(yáng)系的八大行星。亭子下面的是用幾塊玻璃罩著的是我校遠(yuǎn)近聞名的馬杭基巖標(biāo)，一根不銹鋼標(biāo)桿滲入地下183.54米，直接打在巖層上，他可以監(jiān)測(cè)地面沉降，因?yàn)槿祟惔罅块_采地下水，使地面沉降地很厲害，我強(qiáng)烈的向大家呼吁，人類只有一個(gè)地球，目前只能依賴它生存，我們一定要節(jié)約水資源。這個(gè)價(jià)呢系統(tǒng)，和江蘇地質(zhì)調(diào)查研究院聯(lián)網(wǎng)，與北斗一號(hào)衛(wèi)星相對(duì)連接，可以實(shí)時(shí)采集數(shù)據(jù)。
走過(guò)六角亭，我們走向東邊的科普館，看到了原始地球是由宇宙大爆炸形成的。地球的`層圈結(jié)構(gòu)是：地殼、上地幔、下地幔、外核、內(nèi)核，看到了灰色的砂巖；晶瑩剔透的金剛石；閃耀著紫色光澤的孔雀石；青綠色的石英石等等。不經(jīng)讓我眼花繚亂，目不暇接。我還了解了寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、泥盆紀(jì)、其中侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)是恐龍稱霸地球的時(shí)代。起初人是由普羅猿一直進(jìn)化到了現(xiàn)代人。
這次參觀青少年地學(xué)科普基地，看見了各種新鮮的東西，了解了許多的知識(shí)，真是讓我大開眼界啊！
科普作文600字 篇66
科普?qǐng)@里的項(xiàng)目可真多啊!有熊貓吹泡泡，太空隧道、隱身術(shù)……
我們先走進(jìn)科普展教館。其中我最喜歡的是騎車走鋼絲。
我先看見了一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)鋼絲，上面擺放著一輛自行車，旁邊有兩個(gè)階梯。這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在上面騎著，我心里怦怦地跳著，生怕他們騎到一半就摔下來(lái)。可是，當(dāng)我看見同學(xué)們騎過(guò)去時(shí)，想：他們?cè)趺茨茯T過(guò)去的呢？這時(shí)，旁邊又響起了一陣歡叫聲：王瑞快去玩呀！在一片熱鬧聲中我鼓了鼓勇氣，上了階梯，輪到我了，我坐上了自行車，我緊閉雙眼，心跳從80跳一下升到了120跳，不會(huì)騎自行車的我被阿姨用力一推，一剎那我睜開了眼睛，一看，咦？我怎么到了？這時(shí)下面又有了一陣歡叫聲：王瑞你真勇敢！這時(shí)，我腦袋中出現(xiàn)了幾個(gè)問號(hào)，我怎么會(huì)安然無(wú)恙地過(guò)來(lái)呢？原來(lái)自行車下面有一個(gè)重配，能調(diào)解我的平衡。
我也喜歡怪屋。我們先看到的是一間普普通通的屋子，可是為什么給它起這么怪的.名字呢？我還沒走進(jìn)去就聽見了里面同學(xué)的喊叫聲。當(dāng)我走進(jìn)怪屋時(shí)，我才反應(yīng)了過(guò)來(lái)，原來(lái)這間屋子表面看方方正正的，實(shí)際上這間屋子是斜的。這是怎么一回事呢？我跑到解釋牌那里仔細(xì)一看，才知道原來(lái)耳朵和眼睛收到的信息是不一樣的。這樣會(huì)使我失去平衡,怪不得我在怪屋里像喝醉灑似的,這里摔一跤那里摔一跤,這間屋子里總是發(fā)出了一陣陣尖叫聲。
我還喜歡玩哈哈鏡。我們先看見一面面鏡子，導(dǎo)游說(shuō)：“這是一些不尋常的鏡子�！蔽易呱先デ屏艘磺普f(shuō)：“看上去沒啥兩樣的�！崩蠋熣f(shuō)：“你上去試一試�！蔽覀円粨矶�，像蜜蜂一樣。我照了一照，咦？我怎么變的這么大了？活像一個(gè)大巨人。我又照了另一面鏡子，咦？我怎么又變的這么小了？活像一只小螞蟻。我看了看標(biāo)牌的解釋：原來(lái)哈哈鏡的兩端是不一樣的，一個(gè)是凹凸鏡，一個(gè)是凸面鏡。
科普?qǐng)@里的游戲不僅多姿多彩。還可以發(fā)達(dá)我們的大腦。使我們變的聰明！
科普作文600字 篇67
隨著科技小組的隊(duì)伍來(lái)到來(lái)到學(xué)�？破諏�(shí)踐基地————-慧沃科技創(chuàng)意農(nóng)業(yè)園，我對(duì)這里種類繁多的植物充滿了好奇，不知道它們長(zhǎng)得是啥樣子，靠什么來(lái)生長(zhǎng)，都叫什么名字，是用來(lái)干什么的？帶著這一連串的問題，我來(lái)到地球溫室水培體驗(yàn)區(qū)一探究竟。
我邊走邊觀察各種綠油油的叫不出名字的植物。過(guò)了一會(huì)兒，楊老師來(lái)了，他帶我們來(lái)到魚菜共生水培體驗(yàn)區(qū)親自動(dòng)手體驗(yàn)。楊老師說(shuō)：“這池子里有什么呢，你們知道嗎？”我們都搖搖頭。于是，他把池子里的泡沫板拿了出來(lái)，讓我們?cè)诔刈永锩幻从袥]有魚。我便挽起袖子摸起來(lái)，手剛伸到池子里，池子里的水真冷啊，冷得我的手起了雞皮疙瘩，我直打哆嗦。為了捉到魚，哪怕再冷也阻擋不了我捉魚的決心！摸呀摸，那池子里的魚太狡猾了，剛一碰到它就跑了。過(guò)了好一會(huì)兒，只有楊葡捉到了一條好大的'泥鰍。她真行！王老師給她拍了一張捉到泥鰍的照片，而我只有羨慕的份了。
捉泥鰍之后，楊老師又帶我們來(lái)到斜立著泡沫板上栽蔥的走廊邊，他教我們先把蔥從泡沫板上拔出來(lái)，然后分出一小部分，再把蔥根部夾在海綿中間，最后將夾著海綿的蔥插在魚池邊的泡沫板上。不一會(huì)兒，我們就插完了三塊泡沫板。老師解釋說(shuō)這就是魚菜共生。
完成了魚菜共生體驗(yàn)之后，楊老師帶我們來(lái)到采摘園，這里是立體種植上海青的溫室。楊老師介紹，這個(gè)采摘園的面積大約250平方米，最高的栽植筒能栽26顆上海青蔬菜，一共有117個(gè)栽植筒。接下來(lái)?xiàng)罾蠋熅徒形覀兡靡粋�(gè)30多厘米長(zhǎng)的竹簽，在栽植筒上面的小孔里扒一個(gè)小洞，把上海青菜苗栽在洞里，最后將栽植筒里面的培養(yǎng)料扒下來(lái)壓住根部。我們一人負(fù)責(zé)栽滿一個(gè)栽植筒，栽完后我們還在栽植筒上面寫上自己的姓名。
這是我第一次來(lái)到科普實(shí)踐基地，這里的一切都讓我感到無(wú)比新奇無(wú)法忘懷；我希望下一次再來(lái)采摘園看一看我們?cè)韵碌纳虾Ｇ嗍卟说降组L(zhǎng)得怎樣，讓我們?cè)俅误w驗(yàn)實(shí)踐栽培和收獲的快樂。
科普作文600字 篇68
今天，我一早起床就來(lái)到植物園內(nèi)，因?yàn)槲覅⒓恿伺Ｍㄉ缍顮I(yíng)——自然科學(xué)科普體驗(yàn)活動(dòng)。進(jìn)入植物園內(nèi)，李老師帶著我們這些小記者們走進(jìn)大本營(yíng)觀看科學(xué)短片，看完之后就帶領(lǐng)我們來(lái)到園區(qū)觀賞植物，介紹了許許多多的樹：有梧桐樹、葵花樹……我看到有的樹干上涂了一層白色的東西，有的`樹被塑料布包裹起來(lái)了，那這些有什么作用呢？李老師告訴我們白色的是石灰粉，這些都是給大樹取暖用的！李老師還給我們聞了葵花的香味，我感受到一股清香撲鼻而來(lái)。
接著，我們?nèi)ゲ说乩锇翁}卜，種土豆。我精心地挑選了一個(gè)最松的，拿著蘿卜的菜葉，輕松用手一拔就拔出來(lái)了。周伯伯幫我們挖好坑，我們把土豆埋進(jìn)地里，用手把土拔到土豆上填平，這個(gè)任務(wù)就完成了。
然后，我們回到韓美林藝術(shù)館里進(jìn)行第三項(xiàng)活動(dòng)——扎染圍巾。我把圍巾卷成一根香腸似的，用牛皮筋緊緊地捆住，把它放在水桶上，我又拿起滴管，擠一些顏料滴在圍巾上。我按照彩虹的顏色，一滴一滴地?cái)D。擠完后，再把圍巾放進(jìn)水桶里洗洗、絞干，就晾在灌木叢上曬干。
最后一項(xiàng)活動(dòng)是我最喜歡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：制作氣象瓶。先準(zhǔn)備硝酸鉀2·5克、氯化銨2·5克、蒸餾水33毫升、酒精40毫升、天然樟腦10克、燒杯3只、攪拌棒一根。首先把硝酸鉀和氯化銨倒在第一個(gè)燒杯里，再把天然樟腦倒進(jìn)第二個(gè)燒杯里。在第一個(gè)燒杯里加上蒸餾水33毫升，在第二個(gè)燒杯里加上酒精40毫升，然后用攪拌棒把硝酸鉀、氯化銨、天然樟腦攪拌成透明狀，倒入第三個(gè)燒杯里，把它加熱至200℃，氣象瓶就制作完成了。如果氣象瓶里的結(jié)晶越來(lái)越多，那就說(shuō)明要下雨了；相反，如果里面的結(jié)晶越來(lái)越少，那就說(shuō)明要開太陽(yáng)了。
我覺得這次活動(dòng)非常豐富有趣，不僅認(rèn)識(shí)到了很多小記者，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，非常開心！
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