說(shuō)話(huà)的作文600字（精選71篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的說(shuō)話(huà)的作文600字（精選71篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇1
真正的朋友，會(huì)在我們孤獨(dú)時(shí)，陪伴我；在我們傷心難過(guò)時(shí)，安慰我；在我們失敗時(shí)，鼓勵(lì)我——而我不說(shuō)話(huà)的小臺(tái)燈，卻會(huì)在我有不良習(xí)慣時(shí)，提醒我。
天藍(lán)色的外殼，加上一只白色的小兔子，一個(gè)深灰色的開(kāi)關(guān)按鈕。不算太華麗卻十分耐用，這就是我的知心朋友，小臺(tái)燈。
一天，我在家寫(xiě)作業(yè)。不知怎么回事，頭一直往下低，快“鉆進(jìn)”本子里去了，而我卻渾然不覺(jué)。不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的眼睛有點(diǎn)酸了。一抬頭，小白兔正用大眼睛瞪著我好像在提醒我：“小主人，你的頭太低了。以后，千萬(wàn)不能把頭‘鉆進(jìn)’本子哦！要把頭抬起來(lái)一點(diǎn)，好嗎，小主人？”看著小臺(tái)燈柔和的光，我仿佛明白了什么，我立刻把頭抬起來(lái)了。漸漸地，在小臺(tái)燈的陪伴下，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
記得有一段時(shí)間，媽媽去外地出差。沒(méi)有人提醒我隨手關(guān)燈，常常開(kāi)著燈就上學(xué)去了。一天晚上，突然停了電，小臺(tái)燈突然緊閉雙眼，不再睜開(kāi)。我只好去哪蠟燭。摸索著走了一半，“咚”的一聲，我跌倒在地上。“真是的，為什么這個(gè)時(shí)候停電？”我不滿(mǎn)的嘟囔著。不一會(huì)兒，來(lái)電了。小臺(tái)燈又緩緩的睜開(kāi)了雙眼。臺(tái)燈上的小白兔好像在教訓(xùn)我：“平時(shí)你這么浪費(fèi)電，人人都像你一樣，總有一天電會(huì)供不上你們用的，會(huì)給你們的生活帶來(lái)好大的不便和困難；還有，剛才停了電，你已體會(huì)到盲人的'生活，不好受吧！”我聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。
還記得有一次……
這就是我學(xué)習(xí)的好幫手兼好朋友，小臺(tái)燈，雖然它的顏色不太艷了。但是他卻幫我改正了不良的坐姿，讓我改掉了浪費(fèi)電的壞毛病。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇2
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：在一輛公共汽車(chē)上，所有位置都被坐滿(mǎn)了，一位年逾古稀的老爺爺留著花白的胡子，一手拿著拐杖，一手牽著吊環(huán)。老爺爺似乎已經(jīng)站了好一會(huì)兒，累得彎下了腰，兩鬢旁豆大的汗珠落在地上。坐在老爺爺旁邊的一對(duì)年輕的夫婦看在眼里，可絲毫沒(méi)有想讓做的意思。那位丈夫一邊摟著妻子的腰，一邊笑嘻嘻地說(shuō)：“瞧這老大爺身體多棒，站幾個(gè)小時(shí)都不嫌累！”車(chē)?yán)锏某丝投加帽梢牡哪抗饪粗@對(duì)夫妻，好像在說(shuō)，你們這對(duì)沒(méi)良心的人，就不會(huì)給老爺爺讓個(gè)位置嗎？雖然我不知道漫畫(huà)后來(lái)的情節(jié)是怎樣的，但我希望有好心人為老爺爺讓座，讓他坐下來(lái)休息一下……
那18個(gè)字觸動(dòng)著我的心靈，那對(duì)夫婦就不懂什么是廉恥，什么是尊重嗎？他們?nèi)绱苏Z(yǔ)出傷人，還有說(shuō)有笑，竟敢對(duì)老人冷嘲熱諷，太沒(méi)禮貌，太沒(méi)素質(zhì)了！他們就不會(huì)在別人的立場(chǎng)考慮一下？如果他們的父母也收到這樣的待遇，他們的心情會(huì)好受嗎？他們應(yīng)該連最基本的'“尊老愛(ài)幼，將心比心”都不懂，還談什么公共道德？
我想到上次我坐校巴回去的時(shí)候，我跟在一位老奶奶后面上車(chē)，那位老奶奶估計(jì)也有七十多歲了吧！原本坐在位置上的年輕人、大學(xué)生還直視前方，有說(shuō)有笑，看到老奶奶后，立即拿出手機(jī)來(lái)玩，要不就是望窗外，要不就是猜拳，根本無(wú)視老奶奶的存在。我很為老奶奶打抱不平，當(dāng)今的社會(huì)上，還有沒(méi)有尊老愛(ài)幼之說(shuō)？假如我是個(gè)大人，我一定會(huì)好好批評(píng)他們，讓他們有些公共道德。
漫畫(huà)中老爺爺與那對(duì)夫婦的情景，我到至今還歷歷在目，我呼吁大家：尊老愛(ài)幼，人人有責(zé)，遇見(jiàn)需要幫助的人，一定要為他們讓位，增添一份社會(huì)和諧！
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇3
眼是人心靈的一扇窗戶(hù)。人的心里在想些什么，我們無(wú)從得知，可我們能從他眼睛中讀出一點(diǎn)信息。
換一句話(huà)說(shuō)，眼睛是最能直接表現(xiàn)出你此刻內(nèi)心的真實(shí)想法。或許你的面部表情做的很生動(dòng)，形象，可想要知道你的表情是否發(fā)自?xún)?nèi)心，其實(shí)只要看看你的眼睛就知道。
有這樣一則小故事是說(shuō)在一個(gè)小鎮(zhèn)上，一個(gè)小男孩畫(huà)技高超，但盡管他畫(huà)中的人物都在笑，可給人的感覺(jué)總覺(jué)的少了些什么。他便去問(wèn)同是畫(huà)家的父親。父親看了他的`畫(huà)后，只添了幾筆，畫(huà)中的人便都好像吃了蜜糖似的笑得甜甜的，不似原來(lái)的死板。小畫(huà)家還是不懂，疑惑的看向父親，父親只說(shuō)了四個(gè)字”點(diǎn)睛之筆“便留下小畫(huà)家獨(dú)自思考。小畫(huà)家想了半天，半信半疑的在畫(huà)中人的眼睛上添了幾筆。誰(shuí)知畫(huà)中人立刻好似活了一般，原本死氣沉沉的笑竟變得那樣明媚。小畫(huà)家這才明白原來(lái)他畫(huà)中所缺少的就是眼里的神態(tài)。于是他掌握了這個(gè)技巧，若干年后，終成為了當(dāng)?shù)赜忻漠?huà)家
現(xiàn)在還有一種職業(yè)叫做心理專(zhuān)家，心理專(zhuān)家當(dāng)中又有專(zhuān)門(mén)針對(duì)人眼神的專(zhuān)家。
這類(lèi)專(zhuān)家有時(shí)可以根據(jù)你眼神中的細(xì)微表現(xiàn)猜出你此刻內(nèi)心的活動(dòng)。
有一場(chǎng)電視節(jié)目就關(guān)于此事，那期一個(gè)專(zhuān)家對(duì)嘉賓說(shuō)：”當(dāng)你的眼睛向左下角斜視時(shí)，說(shuō)明你在說(shuō)謊;當(dāng)你的眼睛向上看是，說(shuō)明你正在捏造一個(gè)謊言;而當(dāng)你的眼睛向下看時(shí)，說(shuō)明你在回憶某件事情……
自從看了那檔節(jié)目后，我便留意周?chē)瑢W(xué)的眼神。
當(dāng)老師檢查作業(yè)時(shí)，有的同學(xué)就會(huì)說(shuō)放在家里了，這時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)他的眼睛向左下角斜視;當(dāng)老師問(wèn)正在開(kāi)小差的同學(xué)問(wèn)題時(shí)，他們的眼睛會(huì)向上看;而當(dāng)老師問(wèn)我們以前的東西時(shí)，我們會(huì)向下看……
由此可見(jiàn)，眼睛卻是人心靈的一扇窗戶(hù)。
相信大家都以明白眼神的作用了吧，那么讓我們用最真摯的眼神去對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人吧
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇4
張老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。初看好象沒(méi)什么特別，可是你仔細(xì)一瞧啊，嘿，張老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)！
張老師是我們的班主任，同學(xué)們都喜歡張老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，我懂得張老師眼睛講的話(huà)，同學(xué)們也懂得。
一天正在上自習(xí)課，來(lái)了一位家長(zhǎng)，張老師站在教室門(mén)口和家長(zhǎng)談話(huà)，同學(xué)們便交頭接耳，嘰嘰喳喳地講起話(huà)來(lái)。這時(shí)，張老師回過(guò)頭來(lái)，用那一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，盯著我們看了一下，仿佛在說(shuō)：“認(rèn)真做作業(yè)，不要講話(huà)！”同學(xué)們馬上靜了下來(lái)，教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙”寫(xiě)字的聲音。
發(fā)語(yǔ)文卷子啦！我有些緊張地坐在座位上，恭敬地地等候著老師宣讀：“呂雅芃，98。75！”——老師微微停頓了一下，慈愛(ài)的眼睛立刻向我投來(lái)贊賞的.目光，“她是全班最高分！”我緊張的心一下子平靜下來(lái)，我高興極了，飛快地從老師手中接過(guò)卷子。老師笑了，我也笑了，這時(shí)，我看到老師的眼睛分明在說(shuō)：“不許驕傲哦！”
一次，張老師生病了，我們都以為張老師不能來(lái)上課，可是出乎意料的是，張老師居然帶病來(lái)上課，我從老師的眼睛里看到了疲憊和痛苦。這一節(jié)課，教室里十分安靜，因?yàn)榇蠹叶济靼�，張老師是在帶病上課。下課了，好多同學(xué)都圍到老師身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，老師感動(dòng)得留下了眼淚，我仿佛看到張老師的眼睛在說(shuō)：“謝謝同學(xué)們這么認(rèn)真聽(tīng)課！”
課間，有時(shí)張老師和我們一起玩的時(shí)候，她的眼睛也會(huì)說(shuō)話(huà)，一次，我們玩踢毽子比賽，我們哪一個(gè)都不是張老師的對(duì)手，只見(jiàn)毽子在張老師腳上像一只彩蝶上下飛舞，同學(xué)們跳躍著，歡呼著，張老師踢得更歡了，那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛似乎在說(shuō)：“哈哈，冠軍非我莫屬了！”
張老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，時(shí)刻教育我們，老師的眼睛是閃爍著智慧光芒的星星，它，就是我們心中的航標(biāo)燈！
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇5
今天，老師讓我們以“聽(tīng)”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，聽(tīng)到題目后，我就在小腦袋中開(kāi)始構(gòu)思起來(lái)了。
也許是我構(gòu)思太著迷了吧？這天晚上，我竟然發(fā)現(xiàn)我能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)了。不信你聽(tīng)！我一出門(mén)，只聽(tīng)小狗對(duì)旁邊的小貓說(shuō)：“今天早晨的空氣真好！小貓，你說(shuō)是吧？”小貓喵喵地伸伸懶腰說(shuō)：“是呀，而且還很新鮮呢！”我支棱著耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著，心中不免感到驚奇萬(wàn)分。我又接著往前走，只聽(tīng)見(jiàn)蒼蠅對(duì)蜜蜂說(shuō)：“老弟啊，我要搬去別的城市了�！泵鄯渌坪鯉е魬俚�.語(yǔ)氣問(wèn)：“為什么呀？”蒼蠅無(wú)奈地說(shuō)：“這里的人們把我們視為害蟲(chóng)，天天要用那種神秘的武器置我于死地，我們的兄弟，要不你也和我們一起走吧！”蜜蜂搖搖頭說(shuō)：“我就不去了，我在這過(guò)得好好的，而且人們也不捕殺我們，我們要繼續(xù)留在這里為他們釀造蜂蜜。”蒼蠅只好垂著頭說(shuō)：“那么我就走了，再見(jiàn)我的兄弟，你要保重啊！”我越聽(tīng)越覺(jué)得疑惑不解：“動(dòng)物怎么會(huì)說(shuō)話(huà)了呢？我怎么就能聽(tīng)懂它們說(shuō)話(huà)呢？”我低頭沉思著往家走，我走了許久，終于到了家。
我一進(jìn)家門(mén)，我的母親大人就問(wèn)我：“你走了這么長(zhǎng)時(shí)間，找到了什么靈感了？”這時(shí)我頓時(shí)糗了，腳下猛地一蹬，我醒了！
我原來(lái)在做夢(mèng)呀！可醒來(lái)后我卻覺(jué)得自己的這場(chǎng)夢(mèng)是那么真實(shí)和生動(dòng)！那就寫(xiě)進(jìn)我的作文吧！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者在自己構(gòu)思過(guò)程中，產(chǎn)生了這樣的一個(gè)趣味無(wú)限的夢(mèng)境，成為了作為的素材。小文中體現(xiàn)著小作者靈巧的文筆，趣味的特色，引人入境的描寫(xiě)，讀起來(lái)很有滋味、
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇6
一年一度的母親節(jié)來(lái)臨了，每到這時(shí)，我就想起媽媽?zhuān)肫鹚菚?huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，那眼睛里飽含著深情，給予人信心和力量。它就像我生活道路上的明燈，在我遇到困難的.時(shí)候，給我信心和勇氣；在我跌倒的時(shí)候，又像一雙溫暖的手把我扶起…… 記得那是一個(gè)星期天，我把作業(yè)全做完了，閑著也沒(méi)事兒，正要準(zhǔn)備下樓玩，但是正要開(kāi)門(mén)，媽媽下班回來(lái)了，問(wèn)：“作業(yè)做完沒(méi)有？”
我說(shuō)：“做完了�！眿寢尶次议e著沒(méi)事，就說(shuō)：“過(guò)來(lái)，我要給你布置幾道題。” 我到街上逛街去了，過(guò)一會(huì)兒就回來(lái),媽媽走了，我一看媽媽布置的作業(yè)不多，干脆我先看一會(huì)兒書(shū)，過(guò)一陣再寫(xiě)也不遲。我拿出爸爸給我買(mǎi)的大百科全書(shū)津津有味地看了起來(lái)。誰(shuí)知?jiǎng)偪吹娜朊�，媽媽就回�?lái)了，她放下東西問(wèn)我：“你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”我說(shuō)：“做------做-------做完了�！眿寢屝χf(shuō)：“那就下樓去玩吧！”我懷著忐忑不安的心玩去了，玩的時(shí)候還是高興不起來(lái)，心里老想著：“千萬(wàn)不要讓媽媽知道我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)�！� 第二天，我下樓玩去了，媽媽在門(mén)口站著，我看著媽媽?zhuān)种心弥业臅?shū)，嚴(yán)厲而又溫和地看著我，好像在向我說(shuō)：“你是不是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)？”我的眼睛不由自主地滲出了淚水。我向媽媽坦白。媽媽說(shuō)：“今天撒小謊，明天撒大謊，你今后還怎么到社會(huì)生存？”媽媽哭了，我向媽媽說(shuō)：“媽媽你別傷心，我一定會(huì)按時(shí)寫(xiě)完作業(yè)，再也不惹您生氣了。”
媽媽?zhuān)覑?ài)您那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛！它道出了母親那種神圣的愛(ài)，深深的情！是您的眼睛，一直和我交流著，一直陪伴我茁壯成長(zhǎng)。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇7
眼睛，人人皆有。有的眼睛大如杏，有些眼睛笑如月，而我們?cè)蠋熌请p眼卻顯得與眾不同，那是一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
從曾老師的眼中可以看出曾老師的喜與樂(lè)。看到我們班取得好成績(jī)時(shí)，從她那眼中流露出的是一種喜悅；看到有人在說(shuō)小話(huà)，做小動(dòng)作時(shí)，她的眼睛又似一把利劍令人不寒而栗；看到我們膽怯害怕時(shí)，又可以從她眼中找到鼓勵(lì)與信任，讓你頓時(shí)擁有自信的力量。
記得在五年二期學(xué)《白楊》一課時(shí)，曾老師提出了一個(gè)問(wèn)題。全班無(wú)一人舉手，而我又知道答案，可是我平時(shí)都不舉手的。曾老師的眼睛在全班掃視了一遍又一遍。我膽怯地舉起了手，但還不足兩秒，手又怯生生地縮了回來(lái)，心想：還是別出這鋒頭了吧，要是答錯(cuò)了多難為情呀……可又一想，曾老師不是常常鼓勵(lì)我們說(shuō)：“人是在鍛煉中成長(zhǎng)的，抓住了機(jī)會(huì)就有一半成功的可能，不抓機(jī)會(huì)就一定不會(huì)成功。”于是，我又小心翼翼地舉了一次，但一貫?zāi)懶〉?我在關(guān)鍵時(shí)刻又退縮了。
“真的沒(méi)有人知道嗎？再?zèng)]有人舉手我可要說(shuō)答案了！”曾老師想用激將法激激我們。但全班依然無(wú)人舉手，整個(gè)班都鴉雀無(wú)聲。“機(jī)會(huì)可是不等人的喲，想要把握鍛煉自己機(jī)會(huì)的同學(xué)就請(qǐng)把你的手高高的舉起來(lái)！”曾老師再次鼓勵(lì)起我們來(lái)。望著曾老師期待的雙眼，我鼓起勇氣把手緩緩地舉起了。曾老師那對(duì)敏銳的雙眸立刻發(fā)現(xiàn)了我，“周漢輝！請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)�！�
曾老師話(huà)音剛落，全班的眼睛齊唰唰地看過(guò)來(lái)。我站起來(lái)，艱難的開(kāi)起口來(lái)。我當(dāng)時(shí)自己也不知道心里在想什么，只覺(jué)得心跳加快，臉發(fā)燙，此時(shí)，我看到了曾老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，似乎告訴我：別怕，慢慢說(shuō)，老師相信你能行！
終于，我把答案說(shuō)完了。并得到了老師的肯定，再看看曾老師的眼睛，寫(xiě)滿(mǎn)了欣慰似乎在說(shuō)：“周漢輝，你真棒！”如果你到本班來(lái)聽(tīng)一節(jié)課，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾老師那一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛是多么的與眾不同！
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇8
老爸那濃黑的眉毛下，有一雙大而明亮且會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，讓老爸的臉看起來(lái)無(wú)限生動(dòng)。媽媽說(shuō)，談戀愛(ài)時(shí)，正是老爸的這雙眼睛吸引住了她。
生活中，我的一切小動(dòng)作都被老爸“盡收眼底”，在必要的時(shí)刻用眼神提醒我，使我“進(jìn)退兩難”。前天下軍棋時(shí)，我明知下不過(guò)老爸，就在擺棋時(shí)暗地里將我的司令和大將都擺在了行營(yíng)邊�？墒�，老爸還是棋高一著。很快，我就連遇險(xiǎn)情：三個(gè)工兵被吃掉兩個(gè)，炸彈全被排掉等。（軍棋的規(guī)則是必須用自己的三個(gè)工兵吃掉對(duì)方的三個(gè)地雷，拔掉對(duì)方的'軍旗，方為勝者）這時(shí)，老爸回過(guò)頭來(lái)幫助我，教我怎么下：軍長(zhǎng)應(yīng)該走到這兒，這樣我的師長(zhǎng)就吃不住你的工兵了；師長(zhǎng)應(yīng)該走到那兒，這樣就能阻擋住我的旅長(zhǎng)了。每當(dāng)我想不出來(lái)時(shí)，老爸就用親切的目光看著我，仿佛在鼓勵(lì)我：“孩子，別著急，你一定能想出來(lái)的”。羞地我為剛才的小動(dòng)作無(wú)地自容。
中午，該吃飯了，我仍捧著《混血豺王》入迷地讀著。“看什么呢？這么用功!”不知何時(shí)，老爸已溜到了我的后面。“呀，嚇我一跳！”我因受驚嚇而毫不客氣地回敬了他一句�！皣樢惶课以趺礇](méi)見(jiàn)你跳起來(lái)！”老爸笑著應(yīng)答我，眼睛里充滿(mǎn)了笑意。我卻體會(huì)到，那眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)要有度的，健康第一，該吃飯就要吃飯��！”老爸眼中充滿(mǎn)了無(wú)限疼愛(ài)和關(guān)心，也充滿(mǎn)了無(wú)限希望。無(wú)論我多么不愿意，只要看到老爸的眼睛，總能讓我不由自主地服從老爸的“安排”。
偶爾，遇到危險(xiǎn)，我會(huì)表現(xiàn)出膽怯。從前，我碰到生活區(qū)里的那條流浪狗。我就會(huì)害怕，慌忙逃跑。那時(shí)，老爸就用他那慈愛(ài)的眼神，激勵(lì)我勇敢，促使我上前。從老爸的眼睛里，我受到了極大的鼓舞。我慢慢上前，發(fā)現(xiàn)那狗其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，從那以后，我再也不害怕狗了。
我愛(ài)老爸，我好喜歡老爸那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
自評(píng)：這是上一次我的參賽文章，按照老師的指點(diǎn)進(jìn)行了一番修改。將第一件事欠缺的地方進(jìn)行了補(bǔ)充，將略寫(xiě)的一段加了一個(gè)事例。請(qǐng)老師和博友們多提寶貴意見(jiàn)，謝謝！
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇9
會(huì)說(shuō)話(huà)的小草小草，說(shuō)這個(gè)詞，大家一點(diǎn)都不陌生�？墒怯卸嗌偃嗽诤跸裥〔葸@樣的植物，又有多少人真正去呵護(hù)它。如果我是一顆會(huì)說(shuō)話(huà)的小草，我真想去告訴人類(lèi)不要瞧不起我們。我們給人類(lèi)左列多少好事，如果沒(méi)有小草這樣的植物人類(lèi)也會(huì)滅亡。
我要當(dāng)一顆小草的的原因是。我經(jīng)歷這樣一件事：一個(gè)小孩子看到一棵小草倒下了他沒(méi)有再去踩踏，而是把它重新栽了一下我走過(guò)去問(wèn)他你為什么要栽他，他已經(jīng)死了。他是這樣回答的；“不他還沒(méi)有死，我栽它，他還可能活，如果我不栽它它一定會(huì)死�！边@簡(jiǎn)短的一句話(huà)我看出了這孩子的美好心靈。
小草不是沒(méi)有生命，只是我們對(duì)他視而不見(jiàn)，小草，在我們心中一直是一顆極奇微小的東西，以為他對(duì)我們不是太有用。如果你這樣看小草那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，想一想如果沒(méi)有小草人類(lèi)會(huì)怎樣？沒(méi)錯(cuò)人類(lèi)會(huì)滅亡
如果我是一顆會(huì)說(shuō)話(huà)的小草我會(huì)這樣說(shuō)："如果沒(méi)有我們，動(dòng)物會(huì)怎樣？人類(lèi)會(huì)怎樣？如果我們都滅亡了，人類(lèi)，動(dòng)物都會(huì)滅亡，因?yàn)槲覀冎参锝o人類(lèi)制造氧氣。想一想世界上沒(méi)有氧氣人類(lèi)，動(dòng)物會(huì)怎樣。在地球，人類(lèi)應(yīng)該把我們當(dāng)成一塊寶。無(wú)論是天上飛的.，地上爬的，走的水里游的，都需要氧氣，如果地球上沒(méi)有氧氣，動(dòng)物人類(lèi)要去哪生活。到那時(shí)我們是人類(lèi)動(dòng)物的救星，到那時(shí)有我們好辦如果沒(méi)我哪，無(wú)論無(wú)論是誰(shuí)也活不下來(lái)。所以人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)我們愛(ài)護(hù)我們�！�
“咳，大家都應(yīng)該想想，沒(méi)有小草我們真的能活嗎？那些可愛(ài)的動(dòng)物能活嗎？是得不能活。所以我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。”
保護(hù)我們的綠色家園吧！
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇10
初春，一切都籠罩在云霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前這片景色。“綠意正欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，是地面上那片倔強(qiáng)的小草最好的寫(xiě)意。布谷鳥(niǎo)也不失時(shí)機(jī)的每天早晨“布谷！布谷！，不顧勞累的提醒農(nóng)家趕快播種。
聽(tīng)自然說(shuō)話(huà)，自然是哲學(xué)的。
仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是大自然的詩(shī)人，不知疲憊的歌頌著大自然；樹(shù)林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫(xiě)著大自然。不需要激昂的文學(xué)和冗長(zhǎng)的章節(jié)。夏日里的`大自然總有著詩(shī)一般的音韻。
聽(tīng)自然說(shuō)話(huà)，自然是文學(xué)的。
深秋，落葉沙拉沙拉地飄落覆蓋了城市角落那最后一片即將成為高樓的樹(shù)林。準(zhǔn)備著過(guò)冬的昆蟲(chóng)在離別之際，圍著片綠韻唱著最后一個(gè)曲子，這不是流動(dòng)的音符也算不上優(yōu)美的節(jié)拍，但這天籟之音卻能給我?guī)?lái)最深的感動(dòng)，最刻骨銘心的美麗。
聽(tīng)自然說(shuō)話(huà)，自然是美學(xué)的。
冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。雪仙子盡情地?fù)]舞著衣袖，在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒(méi)有泥潭，靜靜地欣賞它的藝術(shù)，這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束博的氣息，讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。
聽(tīng)自然說(shuō)話(huà)，自然是藝術(shù)的。
盡管自然有著文學(xué)美、哲學(xué)美、還有藝術(shù)美，但這美的精髓卻都屬于自然。
現(xiàn)代生活的嘈雜，覆蓋了自然的天籟之音；虛擬世界的變幻多彩，使我們忘記了最美麗的自然界。這些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩，讓我們的心靈遠(yuǎn)離了大自然，為了心靈的釋放，為何不去聆聽(tīng)自然地聲音，為何不去找回那一份感悟自然的心境呢？
讓我們用心靈去感悟自然，用生命去聆聽(tīng)自然吧！
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇11
小學(xué)——那段被快樂(lè)和溫暖填滿(mǎn)的記憶，如今想起來(lái)，還是很讓人懷念。我想，這更多意義上是因?yàn)樗伞?/p>
她有著男孩子般的名字，簽起名來(lái)卻又顯得很清秀。她個(gè)子不高，長(zhǎng)相也不算漂亮，可是她有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。她就是我小學(xué)時(shí)的班主任。
小學(xué)六年里，她一直都很照顧我，經(jīng)常為我講解不懂的問(wèn)題，為我仔細(xì)改正作文里的錯(cuò)別字，教我跳繩和踢毽子。她也會(huì)幫助同學(xué)們化解各種矛盾，還會(huì)經(jīng)常和同學(xué)們開(kāi)個(gè)小玩笑。她既有幼兒園老師的耐心，又有初中老師的'智慧，她在我們心中一直都是個(gè)天使，我們就這樣在她微笑的目光中快樂(lè)地度過(guò)了小學(xué)六年時(shí)光。
有一件事我至今記憶猶新，那是我第一次參加英語(yǔ)演講比賽，參加比賽的選手看起來(lái)個(gè)個(gè)都是高手，一副未來(lái)博士后的驕傲模樣，我看起來(lái)是那么渺小，正在我緊張的得處張望的時(shí)候，仿佛有一個(gè)熟悉的身影在我的余光中出現(xiàn)。是的，那就是她，她是帶著兒子來(lái)參賽的，與往常一樣，她用她那笑瞇瞇的眼睛給我打氣，我的信心突然大增起來(lái)了。不一會(huì)，比賽時(shí)間到了，我“幸運(yùn)”地抽到了1號(hào)，我邁著沉重的步伐走了進(jìn)去，眼前都是架著厚厚鏡片眼鏡的評(píng)委們，我上前緊張地很不自然地鞠了個(gè)躬，開(kāi)始盡可能大方地演講，不經(jīng)意間，我果斷地判斷出還是她 ，她就在后門(mén)那里，用眼睛告訴我：“別緊張，有老師在呢，你其實(shí)很棒呢!”我突然感到?jīng)_上頭的血液重新流回了身體的各個(gè)部位。我開(kāi)始全身心地投入了演講，嘴角洋溢著自信的微笑，伴隨著評(píng)委們贊許的目光，不知不覺(jué)地，演講完畢了，我也獲得了一等獎(jiǎng)，是她那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛為我贏得了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，也幫助我在今后的人生中贏得了一次又一次的鮮花和掌聲。
她有著會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，純潔的心靈......
這就足夠了。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇12
人們每天都在說(shuō)話(huà)，但是說(shuō)話(huà)也是講究技巧。
前些日子我給他理了一個(gè)新發(fā)型，他出門(mén)的時(shí)候朋友差一點(diǎn)都沒(méi)有認(rèn)出來(lái)，一開(kāi)始來(lái)去占座，作為后來(lái)朋友就說(shuō)沒(méi)有找到，又根據(jù)他的其他外形特征仔細(xì)找了一下，這樣才看到是換了一個(gè)新發(fā)型。對(duì)于他這個(gè)新發(fā)型呢，他的朋友也是說(shuō)還挺不錯(cuò)的，看起來(lái)挺精神的，也沒(méi)有人說(shuō)一些不好聽(tīng)的話(huà)。
畢竟這就是朋友之間的一種基本尊重吧。大家禮尚往來(lái)，彼此之間都是朋友，說(shuō)一些傷感情的話(huà)也沒(méi)有什么意義。所以那就肯定會(huì)說(shuō)這個(gè)還不錯(cuò)，假如實(shí)在太難看，他肯定也會(huì)提出來(lái)的，也不能過(guò)于虛偽。
而且這個(gè)再怎么樣也不是說(shuō)剪得多么完美精致的發(fā)型和外面那種在高檔的理發(fā)店里面做出來(lái)的肯定是不一樣的，所以呢，就是客套一下說(shuō)，嗯，剪的還不錯(cuò)。
不管怎么說(shuō)，結(jié)果就是皆大歡喜吧，嗯，我也是因?yàn)檫@種贊揚(yáng)感到很開(kāi)心，但是有一些人呢，就感覺(jué)特別的`不會(huì)說(shuō)話(huà)。
比如說(shuō)我認(rèn)識(shí)的這樣一個(gè)熟人，他其實(shí)工作收入還是相當(dāng)可觀(guān)的，但是呢，相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較忙，在別人這加班的時(shí)候呢，他就視而不見(jiàn)，如果別人大盤(pán)有一天早下班了，他就開(kāi)始說(shuō)什么羨慕別人下班早，但是那些下班早的人其實(shí)收入沒(méi)有他高，他自己收入也是因這個(gè)比較高就是高收入，也跟他的加班工作時(shí)間長(zhǎng)都是有關(guān)系的。其實(shí)我們都知道加班會(huì)有一定的這種收入，或者說(shuō)在一般的人的范疇里面，除了一些特別不合理的傷天害理的工作，那本來(lái)就是加班的時(shí)候收入高一些，這是一個(gè)很正常的現(xiàn)象，無(wú)可厚非。
那個(gè)人自己一邊抱怨著加班很辛苦，一邊又不肯放棄高收入，那這樣的人在別人看來(lái)就非常不合理，而且這種行為也是讓人感覺(jué)非常的不禮貌，覺(jué)得是沒(méi)有理智，不懂常識(shí)，挺不可理喻的。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇13
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六日寒。”我從小到大見(jiàn)過(guò)許多沒(méi)素質(zhì)的人公然出口傷人。最終雙方爭(zhēng)吵不休，甚至動(dòng)手，兩同俱傷。
惡語(yǔ)的反義詞是良言。林清玄高二時(shí)是一個(gè)不折不扣的差生，不僅學(xué)業(yè)差，品行也差。記了兩次大過(guò)，兩次小過(guò)，被留校察看，甚至被趕出學(xué)生宿舍。很多老師已經(jīng)對(duì)他失望，但教他國(guó)文的老師王雨蒼沒(méi)有嫌棄他。一次，王老師對(duì)他說(shuō)：“我教了50年書(shū)，一眼就看出你是個(gè)能成大器的'學(xué)生�！边@句話(huà)讓林清玄感動(dòng)和溫暖，從此他發(fā)奮圖強(qiáng)，不斷努力拼搏，最終成為了有世界影響的作家。
話(huà)語(yǔ)如同利刃，可以伐木，也可以傷人，看持刀者如何使用。有時(shí)，一句污辱的話(huà)語(yǔ)會(huì)使一個(gè)善良的人行惡，一句寬慰話(huà)可以化干戈為玉帛；一句貶損的話(huà)可能讓一個(gè)人一輩子自卑，一句贊揚(yáng)的話(huà)可以讓一個(gè)人受到激勵(lì)。
有個(gè)男孩，他的脾氣很壞，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與別人吵架。有一天，他的父親給他一袋釘子，讓他每發(fā)一次脾氣，就往后院的籬笆上釘一個(gè)釘子。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子終于學(xué)會(huì)控制自己的情緒了，不再亂發(fā)脾氣了，父親讓他每次控制自己不生氣時(shí)，就拔掉一顆釘子。當(dāng)男孩拔出所有釘子后，他興高采烈地告訴父親。父親把他帶到后院的籬笆前，告訴他，你生氣時(shí)說(shuō)的話(huà)，如同釘子一般，即使你把它拔下來(lái)了，釘子孔還在，別人心里總是留下疤痕，不會(huì)愈合。
“贈(zèng)人以言，重于珠玉，傷人以言，甚于劍戟�！背隹趥瞬恍杼嘤�(xùn)練，但說(shuō)話(huà)暖人卻是一種人生境界。既然我們都喜歡聽(tīng)美言，為什么我們不能少說(shuō)甚至不說(shuō)惡語(yǔ)呢？
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇14
有位高傲的在餐廳里嫌?xùn)|嫌西的，剛開(kāi)始侍者耐心的跟她說(shuō)抱歉，但越來(lái)越過(guò)分：“這些食物連豬都不會(huì)吃!”侍者終于不�。骸澳俏伊⒖倘湍鷾�(zhǔn)備豬食來(lái)。”你會(huì)看到兩人都互不相讓?zhuān)粋�(gè)比一個(gè)還毒，雙方不禮讓?zhuān)欢ㄒ殖鲆粋�(gè)勝負(fù)才善罷甘休。
我之前和朋友吵架，一開(kāi)始是因?yàn)樗f(shuō)的一句話(huà)點(diǎn)燃了我的怒火，每次都用同樣的一句話(huà)來(lái)，真的讓人很不舒服。終于在那一天我爆發(fā)了，我說(shuō)出了一連串很傷人的話(huà)語(yǔ)，他靜靜的聽(tīng)我罵。
突然，他說(shuō)：“所以，你到底想怎樣?”這讓我更火大，換他開(kāi)始找許多難聽(tīng)的字眼來(lái)罵我，我聽(tīng)完后，閉嘴了，他就開(kāi)始，以為自己很會(huì)罵很厲害，就又開(kāi)始繼續(xù)一串以及更多更難聽(tīng)的字詞，我淡淡的說(shuō)：“很厲害嗎，不要以為只有你會(huì)�！边@天，開(kāi)始了好久的爭(zhēng)吵和冷戰(zhàn)。
隔天開(kāi)始，他會(huì)在我的`信息留言一串話(huà)，我都對(duì)那些置之不理，他甚至去找朋友來(lái)跟我說(shuō)一些要我先道歉的話(huà)，我不懂到底是誰(shuí)先惹誰(shuí)的。他說(shuō)了那些話(huà)，道歉幾次我都不會(huì)原諒他的，因?yàn)槲也荒芩懿荒茏屛倚湃巍?/p>
當(dāng)你想要解開(kāi)一串打結(jié)的絲線(xiàn)，不能去硬拉它，這樣反倒會(huì)讓結(jié)越來(lái)越緊。你要找出它的線(xiàn)頭，有條理的去解開(kāi)它。但并不是所有的絲線(xiàn)都能夠解的開(kāi)，就如同每一場(chǎng)吵架一樣，若沒(méi)有的去了解并且解決問(wèn)題，是不能和好的。
而且也不是每一段吵架都能夠很好，心中受了傷是不可能在?合，所以只要多一分讓?zhuān)湍鼙苊獬臣�。要著逢人只說(shuō)三分話(huà)的，說(shuō)話(huà)不要說(shuō)太重，尊重每一個(gè)人給他們留一點(diǎn)面子，自己的人緣自然就會(huì)變好。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇15
我的生日到了，大家都紛紛給我送了許多禮物。
望著那么多的生日禮物，我好不喜歡。這時(shí)，鄰居的王叔叔也來(lái)了，只見(jiàn)他手里還提著一個(gè)書(shū)包。我嘟嚷著：“又是送書(shū)包，我這里的書(shū)包都快堆成一座小山了�！蓖跏迨蹇匆�(jiàn)我一臉的不高興，沖著我微微點(diǎn)頭，神神秘秘地說(shuō)：“這個(gè)書(shū)包呀，可不是一般的書(shū)包呢�！彼玫轿业拿媲�，輕輕地按了一下書(shū)包背的一個(gè)紅色小按鈕。書(shū)包居然說(shuō)話(huà)了：“祝你生日快樂(lè)！”真有意思，我搶過(guò)書(shū)包，一蹦三尺，高興極了。然后跑到房間里面認(rèn)真的擺弄起來(lái)。
星期一，我背上叔叔送的書(shū)包，走進(jìn)校園，同學(xué)都用奇怪的`目光看著我，我更得意了。走進(jìn)教室，我放下書(shū)包，同學(xué)們就立刻圍了上來(lái)，有的問(wèn)我在哪賣(mài)的，有的問(wèn)我多少錢(qián)可以買(mǎi)得到。我神氣地說(shuō)：“科學(xué)院的王叔叔送給我的生日禮物”。我放下書(shū)包，想和同學(xué)出去玩，書(shū)包突然說(shuō)起話(huà)來(lái)：“快點(diǎn)交作業(yè)，快點(diǎn)交作業(yè)┄┄”這時(shí)，更引起同學(xué)們的好奇。我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)往前走�？墒悄锹曇粼絹�(lái)越響，沒(méi)辦法，我只好回去交作業(yè)。
上課了，我和小明講昨天我們到公園玩的事。書(shū)包模仿老師的聲音說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真聽(tīng)講┄┄”我聽(tīng)后，只得坐好認(rèn)真聽(tīng)課。
回到家，我放下書(shū)包，拿出作業(yè)本聚精會(huì)神地做了起來(lái)。“這里錯(cuò)了�！睍�(shū)包對(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)馬上改正。接著，書(shū)包會(huì)批評(píng)我：“真粗心，真粗心……”做了好一會(huì)兒，我覺(jué)得有些無(wú)聊，書(shū)包仿佛知道我的心思，就唱流行歌曲給我聽(tīng)。
我的書(shū)包真好，既能幫助我學(xué)習(xí)，又能為我解悶。你一定很想要這樣一個(gè)書(shū)包吧？
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇16
眼睛是心靈的鏡子，從一個(gè)人的眼神就能窺探他的內(nèi)心。人們都喜歡小孩的眼睛，不僅因?yàn)樾『⒌难劬λ`靈的，猶如一顆顆寶石，而且還因?yàn)樾『⒌难劬ο袼粯忧宄和该�。而我，卻只對(duì)萬(wàn)老師的那雙慧眼情有獨(dú)鐘。
萬(wàn)老師是我的班主任，她有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，柳葉似的彎眉，高而挺的鼻梁，我最喜歡她那雙炯炯有神的眼睛。
有一次，好多老師來(lái)我們班聽(tīng)課，我一看，這么多人，心里就像揣著個(gè)小兔子似的，“怦怦”直跳，嚇得不敢出聲。老師似乎看出了我的'心思，微笑著示意我起來(lái)回答，我皺著眉頭，不情愿地站起來(lái)，由于緊張，連事先想好的答案都忘掉了。我看了看老師，還是那樣親切，那樣和藹，她向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，好象對(duì)我說(shuō)：“別害怕，相信自己，你一定行！”我定定神，想了想，鼓起勇氣，心中的答案脫口而出。還有一次，我們正在聚精會(huì)神地上課，門(mén)外來(lái)了一個(gè)家長(zhǎng)，老師趕忙出去招呼。老師一出門(mén)，教室里就鬧哄哄的，老師回頭看看我們，從她的眼神里流露出一句話(huà)：不要講話(huà)，給家長(zhǎng)留個(gè)好印象。頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲……
我有一個(gè)忠誠(chéng)的伙伴，它誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀(guān)，洞察生活喜怒哀樂(lè)，它就是我那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
到了動(dòng)物園，它告訴我：蛇是怎樣行動(dòng)的？它告訴我：變色龍是怎樣逃跑的？它還告訴我：熊是怎樣吃到蜂蜜的？……到了學(xué)校，它能讓我把一篇課文一字不落的背下來(lái)；能在我心情不愉快的時(shí)候把我的注意力向課堂，使我忘掉暫時(shí)的不愉快。它能讓我觀(guān)察到我們生活中的美好事物。令我熱愛(ài)生活。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇17
人們都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)。但我認(rèn)為我爸的眼睛是一盞警示燈，時(shí)刻映在在我心中。
爸爸的眼睛挺一般，但瞪大時(shí)像珍珠，圓滾滾，又猶如星星，亮晶晶，在睫毛的籠罩下，顯得十分威嚴(yán)；爸爸的眼睛可神了，不僅會(huì)說(shuō)話(huà)，還會(huì)警告我這個(gè)頑皮小孩，讓我明辨是非。
上學(xué)路上。我見(jiàn)到好玩的`東西就會(huì)上前張望一番，經(jīng)常會(huì)忘了安全。一天早晨，我遇見(jiàn)了一輛裝滿(mǎn)貨物的工程車(chē)。好奇心促使著我的身體貼到了車(chē)子后方。猛地，一雙大手用力地把我往路邊上拉，原來(lái)是給我送蘋(píng)果的爸爸。只見(jiàn)憤怒的火花，在他的眼中跳躍著，燃燒著。眼睛也隨著指責(zé)的聲音越瞪越大，仿佛要將所有的憤怒都用眼睛發(fā)泄出來(lái)，招架不住的我只好敗下陣，和爸爸道歉。其實(shí)我知道爸爸不是在生氣，他只是著急也是提醒我，下次一定要注意安全，不要再干危險(xiǎn)的，不該做的事了。
爸爸的眼睛不僅是警示燈還是一個(gè)溫暖的小太陽(yáng)，帶領(lǐng)我和妹妹學(xué)會(huì)了很多。下午，爸爸又開(kāi)始逗妹妹了，只見(jiàn)他輕輕地把積木拿出來(lái)，一塊一塊地搭起各種形狀的建筑，然后安靜地坐在一邊，嘴巴微微張開(kāi)，眼睛里充滿(mǎn)了期待。當(dāng)妹妹爬過(guò)來(lái)用手指輕輕一點(diǎn)，把積木弄散或推翻時(shí)，爸爸眼睛立馬會(huì)瞇成一條縫，嘴巴會(huì)溫柔地嘟囔著：“妹妹好厲害”，然后爸爸又會(huì)繼續(xù)敏捷而耐心地把弄亂的積木，一塊塊地收起，趕緊地搭建成多米諾骨牌的樣子讓妹妹繼續(xù)推，就這樣妹妹反反復(fù)復(fù)的去推著積木，爸爸反反復(fù)復(fù)地去搭建積木或把積木排成隊(duì)伍。在妹妹手指觸及積木，積木“嘩啦啦”倒下的一刻，妹妹和爸爸總會(huì)眉開(kāi)眼笑，樂(lè)此不�！�
爸爸的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)表達(dá)心情，也會(huì)隨時(shí)保護(hù)著我，不讓我受一點(diǎn)點(diǎn)傷害，是一盞無(wú)處不在的充滿(mǎn)父愛(ài)的警示燈！
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇18
媽媽的眼睛，是百變的，每時(shí)每刻，透露著不同的心情。
當(dāng)我每次順從地把媽媽需要的東西迅速地遞過(guò)去時(shí)，她的眼睛在隱隱約約地閃閃發(fā)光，好似遇到了一些始料未及的事，突然欣喜若狂。我看到她那雙清澈如水的明亮的大眼睛里，透露著幾絲歡喜，那雙眼睛像在朝我不住地道謝。當(dāng)她用一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的大手接過(guò)東西后，總會(huì)說(shuō)聲“謝謝！”這時(shí)眼睛變得動(dòng)人，好像一雙含情目。
而我做了一些“大”錯(cuò)事時(shí)，她那雙眼睛又變了。眉頭緊鎖，縮成一張褶皺的臉，不時(shí)“呼呼”地喘氣，若似在盡量壓抑住心中燃燒的怒火。在那斜橫著的黑色的修眉下，我仿佛看到了一團(tuán)火紅的，起了苗的火焰在她眼中憤怒地燃燒。她的眼睛死死瞪著我，顯出一股殺氣。讓我的腿站都站不住，變得軟綿綿的，在一直顫抖。終于，她忍不住了，破口大罵，要和誰(shuí)比嗓門(mén)大一樣，讓我害怕起來(lái)�？粗仟{子似的.扭曲變了形的臉，我很想捂住耳朵，但我不敢，生怕火上澆油。我忙向媽媽認(rèn)錯(cuò)，她才肯罷休。走遠(yuǎn)后，我仍心有余悸，做任何事認(rèn)認(rèn)真真，小心翼翼，不敢有一點(diǎn)小瑕疵，生怕又被臭罵一頓。
媽媽很喜歡笑，只要有好心情她就笑。這天晚上，不知怎么，她心情特別好。對(duì)著我做出一些令人發(fā)笑的表情。她把眉毛扭來(lái)扭去，把眉毛往上擠時(shí)，那雙眼睛顯得特別大，白眼眶占的位置特別多，有些別扭的感覺(jué)。而把眉毛往下彎時(shí)，眼睛簡(jiǎn)直像一彎月牙，好似在審視著一群人。她大概也覺(jué)得自己很搞笑，“噗嗤”一聲笑出來(lái)。原先月牙似的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)瞇成一條縫了，眼皮把眼眶和眼珠都覆蓋住了，猶如馬戲團(tuán)的小丑瞇成線(xiàn)的眼，是如此滑稽，笑聲在蕩漾著……
百變之目——媽媽的眼睛，總是變來(lái)變?nèi)�，它是自由的，它是快�?lè)的，它是嚴(yán)厲的……
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇19
媽媽的眼睛很漂亮，大而明，烏黑烏黑的極像一顆黑亮的瑪瑙。她把我拂在她的鼓舞的話(huà)語(yǔ)中，給我信心，給我力量。
媽媽的'眼睛仿佛有著魔力，那雙眼睛里充滿(mǎn)了鎮(zhèn)定，充滿(mǎn)了安慰，沒(méi)有任何語(yǔ)言，卻又好似包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。
記得小時(shí)候，有一次媽媽炒了我最喜歡的筍干炒肉。剛燒好，那香味就不知不覺(jué)得飄入我的房間，可哪知我嘴那么饞，就像失了魂一般走了過(guò)來(lái)，擼起袖子就往下抓，嘴上還時(shí)不時(shí)地說(shuō)著：“嗯！好吃！好吃！”正巧被正從廚房里走出來(lái)的媽媽逮了個(gè)正著，媽媽嚴(yán)肅的看著我，好似目中燃燒著熊熊大火，也好似在說(shuō)：“不能用手抓！”反正就忍無(wú)可忍了，火一般地眉頭緊鎖怒目而視。這時(shí)聰明的我知道了自己的錯(cuò)誤，便立馬把手縮了回來(lái)，便少了一頓挨揍。
媽媽的眼睛，有時(shí)是你意想不到的和藹可親，這一切我發(fā)現(xiàn)都緣由于她的那雙清澈而明亮的眼睛，因?yàn)閶寢尩难劬苁巧衿妗Ｒ荒暌欢鹊拈_(kāi)發(fā)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)又向我們這些活潑好動(dòng)的頑皮孩子展開(kāi)了，我也榮幸地被選上帶去比賽了，在比賽的頭一天晚上，在媽媽眼里我看出了媽媽有多么自豪。
開(kāi)始比賽了，媽媽看著我在臺(tái)上無(wú)窮無(wú)盡地?fù)]灑汗水，也不禁替我捏了把汗，那雙眼睛里處處都充滿(mǎn)了對(duì)我的期待。但是最后還是未在跳遠(yuǎn)比賽中取得名次。只見(jiàn)媽媽嘴上說(shuō)：“重在參與”但在她眼睛看出了萬(wàn)分遺憾，她的眼睛也不像原來(lái)那么有神了。
這就是我媽媽的眼睛。我媽媽的眼睛特別有神，是一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的神奇眼；是一雙會(huì)發(fā)火眼；是一雙會(huì)安慰人眼；是一雙獨(dú)一無(wú)二的美麗眼！
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇20
“滴答，滴答，滴答……”時(shí)間老人的腳步聲常常會(huì)在我的耳畔輕輕響起。時(shí)間老人是個(gè)慢性子，也是一個(gè)急性子。當(dāng)我面對(duì)枯燥乏味的作業(yè)和課堂時(shí)，他總會(huì)走得很慢很慢，像一只爬行的蝸牛，讓我感覺(jué)度日如年；當(dāng)我在假期里玩耍，看有趣的課外書(shū)時(shí)，他卻健步如飛，像一只飛速射出的利劍，轉(zhuǎn)瞬間便溜得無(wú)影無(wú)蹤。不過(guò)，我有一件秘密武器，它總會(huì)提醒我如何好好把握自己的時(shí)間，而它惟一的語(yǔ)言就是“滴答”，想必你們已經(jīng)猜到它是什么了吧，它就是我的手表。
我的手表有著棕色的表帶，圓圓的表盤(pán)，里面住著三個(gè)兄弟，分別是老大時(shí)針，老二分針，老三秒針。老大是個(gè)懶蟲(chóng)，老二是個(gè)小懶蟲(chóng)，老三最勤快，一天到晚走個(gè)不停。手表里最明顯的四個(gè)點(diǎn)是十二，三，六，九，它們是用形狀像鉆石的玻璃粘上去的，在陽(yáng)光下能夠反射出星星點(diǎn)點(diǎn)的`光芒。其他的小點(diǎn)雖然在表中顯得平凡，可它們卻也不斷發(fā)揮著自己最大的能力，盡忠職守。
這個(gè)手表已經(jīng)陪伴我好幾個(gè)學(xué)期了，它一直默默的幫助我，開(kāi)始我并不注意，直到有一天發(fā)生了一件事我才知道了它的作用之大。那天，我匆匆來(lái)到學(xué)校，到校后才發(fā)現(xiàn)手表落在家里了。而我卻并不著急，心想，只不過(guò)是個(gè)手表嘛，不帶也罷。而那天正好是考試，前面的題我做的很順利，到了作文我仍是不緊不慢，本想看看時(shí)間，可手表不在，想不到的是，我的作文才剛剛寫(xiě)了一半就下課了，我只能胡亂地寫(xiě)了結(jié)尾。那一次我考得很糟糕，經(jīng)歷了這件事，我才真正體會(huì)到了這幾個(gè)學(xué)期以來(lái)手表為我做出了多大的貢獻(xiàn)，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多重要。
“滴答，滴答，滴答……”瞧瞧，我耳邊又響起了它的聲音了，提醒我珍惜時(shí)間。這就是我的手表，一個(gè)會(huì)“說(shuō)話(huà)”的手表。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇21
有四季的風(fēng)，自然也有四季各不相同的花，你可曾細(xì)心聆聽(tīng)過(guò)他們說(shuō)的話(huà)。當(dāng)春天悄悄臨近我們身邊，小草探頭鳥(niǎo)兒歡唱，花兒展顏蜂兒嗡嗡……
大地也變得神采飛揚(yáng)，到處是一片勃勃生機(jī)的景象。最吸引我的是那嬌艷的桃花，張張笑臉是那么的秀氣，如同一個(gè)貌美的仙女來(lái)到了人間，她散發(fā)著沁人心脾的幽香，令人頓感心曠神怡……陣陣和風(fēng)拂過(guò)，片片花瓣躍入水中，她們快活地在水中相互地追逐嬉戲，好像在邀請(qǐng)我們也加入他們的隊(duì)伍，感受那一份春韻。
啊，多么的令人神往��！當(dāng)大地慢慢地升溫，池水變得滾燙滾燙，我們依舊可以看到那酷熱中綻放的荷花，她挺直腰板，身著天鵝舞裙，在陣陣微風(fēng)中飄然起舞，好似在舞蹈，又好似在夸贊那些在烈日下玩耍的孩子們，你那美麗的'身影時(shí)時(shí)縈繞著我的心……我仿佛覺(jué)得自己也就是那滿(mǎn)池荷花中的一朵，輕輕地起舞……
當(dāng)金風(fēng)拂過(guò)大地，那丹桂也不甘寂寞，她們的小腦袋露在枝頭上，黃燦燦的，玲瓏而美麗。她還有一種誘人的清香，如果你用鼻子嗅嗅她，相信定會(huì)被她的特有“武器”給傾倒，她似乎站立高處唱著自豪的歌：“秋天我最美，秋天我最香……”當(dāng)北風(fēng)橫掃而過(guò)，許多花兒都凋謝了，只有那“凌波仙子”——水仙，依然在刺骨的水中昂首開(kāi)放，乳白色的花瓣圍著一個(gè)黃色的芯，那么的艷麗、迷人。
凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮過(guò)，你絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，你是多么的頑強(qiáng)啊……是啊，在我們身邊還有好多好多會(huì)說(shuō)話(huà)的花，她們不僅告訴我們季節(jié)，告訴我們做人的品質(zhì)，還會(huì)告訴我們?cè)S許多多，只要你留心觀(guān)察，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，便也一定可以聽(tīng)懂她們說(shuō)的話(huà)。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇22
有四季的風(fēng)，自然也有四季各不相同的花，你可曾細(xì)心聆聽(tīng)過(guò)他們說(shuō)的話(huà)。當(dāng)春天悄悄臨近我們身邊，小草探頭鳥(niǎo)兒歡唱，花兒展顏蜂兒嗡嗡……
大地也變得神采飛揚(yáng)，到處是一片勃勃生機(jī)的景象。最吸引我的是那嬌艷的桃花，張張笑臉是那么的秀氣，如同一個(gè)貌美的仙女來(lái)到了人間，她散發(fā)著沁人心脾的幽香，令人頓感心曠神怡……
陣陣和風(fēng)拂過(guò)，片片花瓣躍入水中，她們快活地在水中相互地追逐嬉戲，好像在邀請(qǐng)我們也加入他們的隊(duì)伍，感受那一份春韻。啊，多么的令人神往��！當(dāng)大地慢慢地升溫，池水變得滾燙滾燙，我們依舊可以看到那酷熱中綻放的荷花，她挺直腰板，身著天鵝舞裙，在陣陣微風(fēng)中飄然起舞，好似在舞蹈，又好似在夸贊那些在烈日下玩耍的孩子們，你那美麗的身影時(shí)時(shí)縈繞著我的心……
我仿佛覺(jué)得自己也就是那滿(mǎn)池荷花中的一朵，輕輕地起舞……當(dāng)金風(fēng)拂過(guò)大地，那丹桂也不甘寂寞，她們的小腦袋露在枝頭上，黃燦燦的，玲瓏而美麗。她還有一種誘人的清香，如果你用鼻子嗅嗅她，相信定會(huì)被她的特有“武器”給傾倒，她似乎站立高處唱著自豪的歌：“秋天我最美，秋天我最香……”
當(dāng)北風(fēng)橫掃而過(guò)，許多花兒都凋謝了，只有那“凌波仙子”——水仙，依然在刺骨的水中昂首開(kāi)放，乳白色的花瓣圍著一個(gè)黃色的芯，那么的`艷麗、迷人。凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮過(guò)，你絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，你是多么的頑強(qiáng)啊……
是啊，在我們身邊還有好多好多會(huì)說(shuō)話(huà)的花，她們不僅告訴我們季節(jié)，告訴我們做人的品質(zhì)，還會(huì)告訴我們?cè)S許多多，只要你留心觀(guān)察，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，便也一定可以聽(tīng)懂她們說(shuō)的話(huà)。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇23
每個(gè)老師各具特色，有的嚴(yán)厲，有的溫柔，有的幽默。但在我的'心里，印象最深刻的就是我的語(yǔ)文老師——俞老師。她個(gè)子不高，總是扎一束馬尾辮，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。那雙眼睛總是眨呀眨，好像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了�？墒牵淌依镞�是一片吵鬧聲、尖叫聲，有些同學(xué)還跑來(lái)跑去，像沒(méi)聽(tīng)到鈴聲一樣。原本笑容滿(mǎn)面的俞老師來(lái)到門(mén)口，表情突然就變得嚴(yán)肅起來(lái)，她沒(méi)有大聲批評(píng)，而是瞪大眼睛掃視了一遍，那目光好像在對(duì)我們說(shuō)：“上課了，大家馬上安靜下來(lái)！”同學(xué)們一看到俞老師的眼神，馬上乖乖地坐端正，不敢再說(shuō)話(huà)了。
記得有一次，俞老師去醫(yī)院做了甲狀腺切除手術(shù)，不能大聲說(shuō)話(huà)了，只能在家休養(yǎng)。到了期末復(fù)習(xí)階段，她才回來(lái)上課。她走上講臺(tái)，小聲地說(shuō)：“同學(xué)們，雖然我不能大聲講課，但是我的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)哦。大家上課時(shí)，一定要認(rèn)真聽(tīng)講�，F(xiàn)在，大家把練習(xí)卷拿出來(lái)�！彼贿呏v解，一邊用那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛提醒大家認(rèn)真聽(tīng)課。當(dāng)她講到最后一道閱讀理解時(shí)，我坐不住了，偷偷地看起了課外書(shū)。突然，我感到一束肅殺的目光從我身上一掃而過(guò)。我抬起頭，偷偷地瞥了俞老師一眼，不好，那雙大眼睛正盯著我看呢，那目光好像在警告我：“肖同學(xué)，別偷偷看課外書(shū)了，好好聽(tīng)課！”我趕緊把課外書(shū)放好，拿出練習(xí)卷，也對(duì)俞老師眨眨眼睛：“老師，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的�！庇崂蠋煂�(duì)我微微一笑，繼續(xù)講解題目了。
我最喜歡俞老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。她的眼睛總是眨呀眨，好像在對(duì)我們說(shuō)話(huà)。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇24
在暨陽(yáng)小學(xué)的校園里，有一位老師，她喜歡梳一個(gè)丸子頭，瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，同學(xué)們都熱情地稱(chēng)呼她“丸子老師”。她就是我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師陶老師，我最喜歡的是她那迷人的大眼睛。
陶老師既是我們的語(yǔ)文老師，又是學(xué)校的副校長(zhǎng)，平時(shí)總能在校園里看到她忙前忙后的身影。她要經(jīng)常出去開(kāi)會(huì)，如果是在離學(xué)校近點(diǎn)的地方開(kāi)會(huì)，她都會(huì)利用中午休息時(shí)間趕回學(xué)校給我們補(bǔ)課，下午再急急忙忙趕回去開(kāi)會(huì)。很多時(shí)候，她都要備課、批改作業(yè)到深夜才去睡覺(jué)。第二天上課，她總是精力充沛，把一切掩飾得很好，但我還是從她布滿(mǎn)血絲的眼睛里讀出了疲憊。
有的時(shí)候，這雙迷人的大眼睛會(huì)變成兩輪“彎彎的月亮”。記得那一次，趙君睿、徐一丹和我一起去參加詩(shī)詞比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，陶老師站在遠(yuǎn)處朝我們微笑，不住地給我們豎大拇指，眼睛笑得瞇成了一條縫。我從她那迷人的大眼睛里讀出了欣慰。
可有的時(shí)候，這兩輪“彎彎的月亮”會(huì)變成又大又圓的“銅鈴”。記得那一次，陶老師正在查誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)被查到?jīng)]有帶作業(yè)本，他說(shuō)：“我做作業(yè)了，可我的'本子今天落在家里了�！崩蠋熯B忙拿起手機(jī)跟家長(zhǎng)聯(lián)系，把本子送過(guò)來(lái)，可是折騰了一番后，那個(gè)同學(xué)居然沒(méi)有完成作業(yè)，陶老師頓時(shí)火冒三丈，用又大又圓的眼睛瞪著他，氣沖沖地對(duì)他說(shuō)：“做人最基本的準(zhǔn)則就是誠(chéng)信，可你為了隱瞞你沒(méi)有做作業(yè)的事實(shí)，竟然選擇撒謊，你真是讓我太失望了！”從老師的眼睛里，我讀出了生氣和失望。
就是這樣一雙會(huì)說(shuō)話(huà)、飽含著愛(ài)的眼睛，陪伴著我們，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。陶老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇25
我的媽媽有一雙大大的眼睛，她的眼睛不光好看，能洞察一切，還會(huì)說(shuō)話(huà)！不信，你來(lái)瞧瞧！
記得有一次，下午放學(xué)后，老師布置的作業(yè)特別多。我回家后就開(kāi)始寫(xiě)，一下寫(xiě)到了9點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完。我實(shí)在太累了，就對(duì)媽媽編了一句謊言說(shuō)“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了�！闭f(shuō)完偷偷地看了一下媽媽?zhuān)?jiàn)她沒(méi)懷疑便把東西一整理，就匆匆地睡覺(jué)去了�？墒�，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。想起來(lái)給媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)，又怕媽媽生氣，只好在被窩里祈禱：“媽媽?zhuān)闱f(wàn)別發(fā)現(xiàn)。”第二天早上，平時(shí)不聽(tīng)話(huà)的我忽然變乖了：自己起床，刷牙，洗臉。媽媽看見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪，就瞪大眼睛問(wèn)我：“舟舟，你今天怎么了？是不是做什么錯(cuò)事了？”我死不承認(rèn)。不過(guò)，最后我還是低頭認(rèn)錯(cuò)了。我之所以低頭認(rèn)錯(cuò)是因?yàn)槲也桓铱磱寢屇请p瞪得大大的眼睛。其實(shí)那眼神，我也沒(méi)必要看。因?yàn)槲彝耆梢韵胂癯瞿请p布滿(mǎn)血絲，滾圓的大眼睛。在那眼神的威懾下，以后我再也不敢撒謊了。媽媽的`眼睛可不是每天瞪得大大的，有時(shí)侯眼睛也會(huì)瞇成一條線(xiàn)。一次，學(xué)校舉行月考，全班就我數(shù)學(xué)考試得了一百分。我高興極了，連蹦帶跳地回到家中，向媽媽說(shuō)了這個(gè)好消息。你猜，結(jié)果怎樣？媽媽的臉笑成了一朵花，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，好像在說(shuō)：“舟舟，你真棒呀！”又好像在說(shuō)：“舟舟，光這次考好可不行，以后考試都要考一百分呀！”在那眼神的鼓勵(lì)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高得非�？�。媽媽那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，讓我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，鼓勵(lì)我再接再厲。我喜歡媽媽?zhuān)矚g媽媽那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇26
誰(shuí)的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)呢？原來(lái)是張老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，你信不信？不信的話(huà)你就接著往下看。
有一次，我考試考好了，我非常的自豪，這時(shí)我看到張老師的眼里投出了贊美的眼光，好像在說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力，千萬(wàn)別驕傲�！蔽倚南胛乙欢ú粫�(huì)驕傲，我會(huì)再接再厲，戒驕戒躁。
還有一次，我因?yàn)樨澩嫱藢?xiě)作業(yè)，看到張老師的眼睛，我臉紅了。我看到張老師的眼睛里有著嚴(yán)厲的目光，好像在說(shuō)：“為什么不寫(xiě)作業(yè)，上次考好了，這次就不寫(xiě)作業(yè)了嗎？”看著張老師的眼睛我心里在想“我知道錯(cuò)了，我一定要改掉這個(gè)不好的習(xí)慣�！�
再有一次，我考試沒(méi)考好，十分的沮喪，但是我看到了張老師的眼里有著慈祥的目光，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后好好努力加把勁，別沮喪了，人都是在失敗中不停的進(jìn)步的，在你沮喪的時(shí)候還不如抓緊眼前的每分每秒，好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次考好。于是我打開(kāi)書(shū)下定決心下次一定要考好。再看老師的眼睛，她的眼里露出了贊許的目光，臉上掛著微笑，好像在對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，就這樣，加油，你會(huì)是最棒的�！�
在我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的時(shí)候，當(dāng)我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，這時(shí)我看到張老師的眼里投出了鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)“劉晨佳，加油啊，堅(jiān)持就是勝利�！边@時(shí)我就感到力氣十足，把對(duì)手一一超了過(guò)去，最后得到了勝利，我十分的.高興。
當(dāng)我在玩耍時(shí)不小心磕傷了腿，這時(shí)張老師跑到我的身邊，邊扶起我，看著我眼睛里投出了關(guān)心的目光，好像在說(shuō)：“怎么這么不小心啊，把腿弄傷了，還痛不痛��？”我堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)對(duì)張老師笑著說(shuō)：“沒(méi)事。”
這回你們相信了吧，張老師的眼睛的確會(huì)說(shuō)話(huà)，張老師的眼睛隨時(shí)隨地的鼓勵(lì)著我、關(guān)心著我、鞭策著我，使我不斷的進(jìn)步，讓我更棒更優(yōu)秀。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇27
我養(yǎng)了一只會(huì)說(shuō)話(huà)的小狗，它全身是油亮的黑毛，我叫它小黑。小黑長(zhǎng)著兩只大大的耳朵，眼睛亮晶晶的，尤其它一說(shuō)話(huà)，眼神簡(jiǎn)直跟人類(lèi)一樣一樣的。小黑是一只神奇聰明的狗，我總覺(jué)得它就是哪個(gè)被巫婆施了魔法的人。
那天過(guò)父親節(jié)，我們家為姥爺和爸爸準(zhǔn)備了一桌子菜，還有好酒。正打算開(kāi)始吃飯，爸爸的單位來(lái)電話(huà)有急事，爸爸去單位了，我們決定等爸爸回來(lái)一起吃飯。我非常掃興地回屋打游戲去了，這時(shí)小黑跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“主人，我現(xiàn)在都快餓暈了，我想吃點(diǎn)飯，可以嗎?”我打著游戲也沒(méi)多想，以為它要吃它的狗糧，就同意了。“謝謝主人�！毙『谝涣餆煹嘏芰�。過(guò)了一會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)姥爺大喊一聲，我趕緊放下平板跑了過(guò)去，原來(lái)是小黑在偷吃飯桌上的菜，被姥爺抓個(gè)了現(xiàn)行。我跑去的時(shí)候，它趴在桌子底下，嘴里還叼著個(gè)雞腿。小黑看平時(shí)最稀罕它的.姥爺真生氣了，扔掉雞腿說(shuō)：“主人我錯(cuò)了，主要是你做的飯?zhí)懔�，我�?shí)在沒(méi)控制住，主人你辛苦了，祝你父親節(jié)快樂(lè)，過(guò)節(jié)別生氣啊!”它這么一說(shuō)，給姥爺氣樂(lè)了，小黑是真會(huì)說(shuō)啊，真是一只貪吃又油嘴滑舌的狗!
周日那天，我?guī)『诔鋈ュ迯�。突然一只大野狗攔住了我們，我當(dāng)時(shí)有些害怕。這時(shí)小黑站到我的前面，對(duì)那只狂叫的野狗昂起它的頭，說(shuō)了一句，“快滾開(kāi)，要不把你變成毛毛蟲(chóng)!”那只大野狗一看小黑居然說(shuō)人類(lèi)的話(huà)，當(dāng)時(shí)嚇得夾著尾巴就跑了。小黑轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“主人，我會(huì)保護(hù)你!”那一刻我覺(jué)得小黑就是我最好的朋友。
這就是我家神奇的會(huì)說(shuō)話(huà)的狗，感謝它來(lái)到我們家，給我們帶來(lái)歡樂(lè)!
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇28
老師的愛(ài)，如春風(fēng)一樣和煦，如清泉一樣甘甜，我的班主任馮翠老師就是一位母親般的好老師。想想以前學(xué)習(xí)生活中的難忘歲月，少不了馮老師那對(duì)會(huì)“說(shuō)話(huà)”的眼睛對(duì)我愛(ài)的叮囑……
馮老師的.眼睛又大又圓，乍一看，好像沒(méi)有什么特別之處，可是仔細(xì)一瞧，她的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)呢。我知道馮老師眼睛說(shuō)的話(huà)，同學(xué)們也都懂得。
一天上自習(xí)課，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)。突然，馮老師進(jìn)來(lái)了，眼睛里露出嚴(yán)肅的目光，似乎在說(shuō)：“自習(xí)課也是上課，怎么忘了學(xué)習(xí)了？教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都慚愧地低下頭，接下來(lái)的自習(xí)課再也沒(méi)有同學(xué)隨便說(shuō)話(huà)。
語(yǔ)文課上，我看見(jiàn)同桌有個(gè)漂亮的本子，伸過(guò)手想拿來(lái)看看，被馮老師看見(jiàn)了，她默默地剜了我一眼，分明在說(shuō)：“做小動(dòng)作了！被我發(fā)現(xiàn)了哦！”我感覺(jué)既親切又嚴(yán)厲，立刻把手伸回來(lái)。
還有一次馮老師講公開(kāi)課《慈母情深》，有許多老師在聽(tīng)課。老師在上面繪聲繪色地講，同學(xué)們津津有味地聽(tīng)。當(dāng)馮老師提問(wèn)“記敘文的六要素”的問(wèn)題時(shí)，我馬上把手舉得高高的，同學(xué)們也都很積極踴躍。沒(méi)想到馮老師叫我的名字，我站起來(lái)，一見(jiàn)這么多老師，怕回答不好，本來(lái)平靜的心咚咚地直跳，說(shuō)話(huà)的聲音很輕很輕。馮老師立刻向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“大膽地說(shuō)，勇敢點(diǎn)！”我看看馮老師的眼睛，立刻不慌了，聲音也響亮起來(lái)。這時(shí)候，馮老師又送來(lái)認(rèn)可的目光。我明白，她是在說(shuō)：“回答得不錯(cuò)！”
馮老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，給我?guī)?lái)警示，帶來(lái)自信，帶來(lái)勇氣和力量。眼神里透露出的是老師對(duì)學(xué)生愛(ài)的叮囑。那嚴(yán)厲的眼神，那關(guān)愛(ài)的眼神，那充滿(mǎn)期望的眼神，如綿綿細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲；如縷縷春風(fēng)，吹面不寒。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇29
我的童年有很多石頭的陪伴，有時(shí)會(huì)用石頭擺花樣，有時(shí)被石頭絆倒，有時(shí)又將它們作為收藏……
我曾無(wú)數(shù)次在奶奶家門(mén)前的小溪旁撿石頭。那有一個(gè)大石洞，就是我和小伙伴們的秘密基地，它為我們快樂(lè)的童年增添了許多的神秘色彩，那里也承載著我無(wú)窮的回憶。我特別喜歡那種白中透光，晶瑩剔透，渾身上下都是光溜溜、圓滾滾的石頭。這種石頭上一般會(huì)有青色的花紋，有的像一匹匹在草原上奔馳的'駿馬，有的像一條條涓涓細(xì)流的小河，有的像一只可愛(ài)的小熊……
我可以一下午蹲在河邊的空地上，欣賞這石頭灘上的美景，一塊塊地摸索著，翻撿著，不停地驚訝于每一塊石頭的獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)我埋首大地，沉迷于眼下這個(gè)石頭世界時(shí)，我感覺(jué)它們都在向我微笑，都想帶著它們的故事陪我回家。
我看見(jiàn)一塊白里透粉的花形石頭，這不是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”嗎？于是我為它起名為“夏荷”。不遠(yuǎn)處我又看見(jiàn)了一塊黑色的石頭，上面有很多白點(diǎn)，像晶瑩的雪花，下面是一片雪白，我又給它起名“冬雪”，有種“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧”的意境�；氐郊�，我小心翼翼地把石頭放在桌子上，繼續(xù)研究石頭的故事。
我們現(xiàn)在看到的石頭都是經(jīng)歷幾十年，幾百年風(fēng)雨侵蝕而成的。石頭本身不會(huì)說(shuō)話(huà)，但它的外表、發(fā)源地、經(jīng)歷會(huì)說(shuō)話(huà)。其實(shí)，人類(lèi)早已學(xué)會(huì)利用石頭變廢為寶，我們的猿人祖先早在幾十萬(wàn)年前已經(jīng)學(xué)會(huì)用石頭做成鋤頭、斧頭、石桌……那就是我們口中的石器時(shí)代。關(guān)于石頭，也流傳有許多歷史故事，像精衛(wèi)填海、女?huà)z用五彩石補(bǔ)天、曹雪芹的《石頭記》等。
品味石頭歷史，理解石頭“人生”，讓我們一起來(lái)用心去聆聽(tīng)他們的故事，感悟別樣的石頭世界。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇30
很久很久以前，有一個(gè)窮人家，在他家的旁邊，有一片長(zhǎng)得茂密而又神奇的森林，里面的花花草草是果凍，石頭、樹(shù)葉是巧克力，小河、雨水是雪碧，里面還有一個(gè)無(wú)所不能的老樹(shù)精。
一天，窮人家的小孩歡歡來(lái)山上砍柴，因?yàn)樵缟蠜](méi)有響早飯，所以肚子餓，沒(méi)力氣砍柴。當(dāng)歡歡向前走了一點(diǎn)，他看見(jiàn)那片神奇的樹(shù)林，歡歡又向前走了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了森林的神奇之處，他又驚又喜。忍不住吃了一口花花草草，雖了一口河水�！鞍�！太好吃了！”歡歡叫了起來(lái)。他吃飽了，便靠在大樹(shù)旁休息了一會(huì)兒�！鞍�，疼死我了，你坐在了我的腳上！”歡歡聽(tīng)了，心想：誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？當(dāng)他往后一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，又繼續(xù)休息起來(lái)�！鞍�，好痛��！”歡歡又立刻轉(zhuǎn)回來(lái)，一看，原來(lái)是一棵大樹(shù)在說(shuō)話(huà)，他嚇了一跳，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，大樹(shù)爺爺，壓痛你了，我?guī)湍闳嘁幌�。”“好了，既然你這么懂禮貌，我就給你一支電子筆吧！”“謝謝大樹(shù)爺爺！”大樹(shù)爺爺說(shuō)“電子筆可以幫你做事，還可以變出你需要的東西，但是，不能幫你寫(xiě)作業(yè)，不然，魔力會(huì)消失�！睔g歡點(diǎn)了點(diǎn)頭。
歡歡讓電子筆變出了錢(qián)，讓自己上了學(xué)，讓爸爸媽媽住進(jìn)了好房子�？墒牵瑲g歡的作業(yè)越來(lái)越多，一天，歡歡到12點(diǎn)還沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)好，就讓電子筆幫他寫(xiě)，“呼”，電子筆消失了，歡歡這才想起大樹(shù)爺爺說(shuō)的話(huà)。
歡歡后悔極了，當(dāng)他再去那片森林時(shí)，就再也沒(méi)有遇到那棵會(huì)說(shuō)話(huà)的樹(shù)了。
老師點(diǎn)評(píng)：整潔的.書(shū)寫(xiě)，流暢的行文，曲折的情節(jié)，讓這篇文章登上了佳作榜。小作者極善細(xì)節(jié)描寫(xiě)，將那棵會(huì)說(shuō)話(huà)的樹(shù)描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。好！
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇31
一個(gè)大雪紛飛的冬日，一個(gè)流浪兒穿著破爛不堪的衣服在公路邊走著，一邊走一邊尋找著什么，不時(shí)在垃圾里尋找著，看起來(lái)他是想找一些吃的。突然，他向著一個(gè)閃閃發(fā)光的物品走去，他把那個(gè)東西拾起來(lái)，原來(lái)是一枚一元的硬幣，他把那枚硬幣拾起來(lái)，緊緊握在手里認(rèn)真端詳著。
這個(gè)硬幣不同于其它一元的硬幣——那枚硬幣在小男孩認(rèn)真端詳了一會(huì)兒后，那個(gè)硬幣竟然說(shuō)話(huà)了，只聽(tīng)一個(gè)衰老的.聲音說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你救了我，我可以實(shí)現(xiàn)你三個(gè)愿望，但實(shí)現(xiàn)愿望后我就自由了�！�
那個(gè)流浪兒沉思了片刻后說(shuō)：“讓我一生有用不完的錢(qián)�！绷骼藘赫f(shuō)完，自己就睡過(guò)去了，等他睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)他自己在一個(gè)寬敞美麗的房間里面，穿著一件紳士的衣服，他盡情的吃著美味的食物……。流浪兒意識(shí)到這枚硬幣說(shuō)的是真的，他開(kāi)始冥思苦想。
過(guò)了一個(gè)月后，他終于想到了一個(gè)愿望，他拿出硬幣說(shuō)：“讓我成為總統(tǒng)！”這次硬幣猶豫了一會(huì)兒，最終實(shí)現(xiàn)了他的愿望。
這次他又嘗到了甜頭，說(shuō)出了最后一個(gè)愿望，他拿出硬幣說(shuō)道：“讓我可以實(shí)現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)愿望吧！”硬幣聽(tīng)了，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，他覺(jué)得這個(gè)男孩太貪心了，硬幣不但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的這個(gè)愿望，還把他變回了流浪兒。
最后，這個(gè)流浪兒非常后悔的說(shuō)道：“要是我當(dāng)初不那樣貪心就好了……”
不知過(guò)了多少天，又是一個(gè)大雪紛飛的冬日，他又走在公路邊，看見(jiàn)一枚閃亮的硬幣躺在路邊，他飛快的跑過(guò)去拾起硬幣，緊緊握在手里，認(rèn)真端詳著，他是多么想這枚硬幣可以實(shí)現(xiàn)他的三個(gè)愿望啊，他輕輕的握著硬幣想讓硬幣說(shuō)話(huà)……
第二天，陽(yáng)光照耀大地，人們看見(jiàn)公路邊有一個(gè)被凍死的流浪兒，手中握著一枚普通的一元硬幣。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇32
母親的眼睛帶有溫柔，美麗，善良。每次，她的眼睛都能告訴我許多道理，她的眼睛迷人又可愛(ài)。我知道正是這雙眼睛給了我自信，給了我力量，正是這雙眼睛讓我感受到了慈母般的溫暖。我愛(ài)媽媽的眼睛，它是我心中溫柔的燈，是我心中明亮的燈，我永遠(yuǎn)忘不了她的深情，媽媽的眼睛。
事件1
小學(xué)五年級(jí)，我手中拽著剛好及格的數(shù)學(xué)卷站在家門(mén)口，猶豫著要不要進(jìn)去�！皶酝�，怎么站在家門(mén)口？”卻不想媽媽剛好購(gòu)物回來(lái)，我臉色漲紅，慌忙地把卷子藏在背后，這是我上學(xué)以來(lái)考得最差的`一次，我不想看到媽媽那失望的眼神�？蓩寢屟奂饪吹搅�，她那尖銳的眼光向我投來(lái)。我只好“雙手投降”把試卷雙手捧出，大哭起來(lái)。媽媽看到我這樣，眼神緩了下來(lái)，開(kāi)玩笑說(shuō)：“能考得這么差真難，辛苦你了�！蔽乙詾閶寢屧谥S刺我，抬起頭來(lái)看媽媽?zhuān)谀巧铄涞难劬χ形铱吹搅讼嘈藕湍鐞?ài)，還有……
那一晚，媽媽細(xì)心耐心地給我一一講解錯(cuò)題并讓我重做。在媽媽的眼睛里其實(shí)還有“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚！我相信你！加油！”
事件2
放學(xué)，西邊天際出現(xiàn)了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。我哼著歌謠走在回家的小路上�？吹疥�(yáng)光灑在媽媽身上，她站在小路盡頭微笑看著我。我露出笑容向媽媽“撲”去�？吹綃寢屟凵窭锏膶櫮�，我的心不禁“撲通”一跳，一股甜甜的暖流流進(jìn)我心田。我拿出數(shù)學(xué)卷等待著媽媽向我投來(lái)欣慰的眼神�？墒菋寢尶吹搅缩r紅的100分只說(shuō)了“不錯(cuò)，再接再厲�！辈贿^(guò)我沒(méi)有失望，因?yàn)槲也蹲降搅四莾H僅幾秒的高興的眼神�？聪蚰潜话櫦y爬上眼角的眼睛我仿佛聽(tīng)到了：“孩子，你是我的驕傲，不過(guò)你可別驕傲哦！”
媽媽那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛每次都讓我悟出了不同的道理！媽媽?zhuān)覑?ài)您的眼睛，也愛(ài)您。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇33
他，三十五歲，瘦瘦高高，嚴(yán)肅的臉上戴著一副眼鏡。他，就是我們的班主任——黃老師。他有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，我永遠(yuǎn)都忘不了。
有一天，黃老師正在上課，不知怎的，我動(dòng)起了鬼腦筋：如果我上課做小動(dòng)作，黃老師會(huì)怎樣批評(píng)我呢？說(shuō)干就干，我假裝在玩眼鏡盒，實(shí)際正在聽(tīng)課。果然，黃老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題。這可是有備而來(lái)的呢，老師這簡(jiǎn)單極了的問(wèn)題能奈我何？我三下兩下干凈利落地完成了“任務(wù)”。我暗暗竊喜，偷偷地瞥了黃老師一眼，呀!黃老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛正望著我，好像在說(shuō)：“下次不要再做小動(dòng)作了！”我羞愧萬(wàn)分，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
還有一次，我的中午作業(yè)只寫(xiě)了一大半，還有一小半沒(méi)寫(xiě)，我還渾然不覺(jué)。下午第一節(jié)課是語(yǔ)文，黃老師走進(jìn)教室，問(wèn)我們中午作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完。我不放心，又把書(shū)拿出來(lái)查了查，差不多了。我以為古詩(shī)全篇不要抄，但有的同學(xué)說(shuō)古詩(shī)全篇也要抄，真是人算不如天算哪！我一下緊張起來(lái)，心虛地朝四周望望同學(xué)，再望望黃老師，他的.目光很?chē)?yán)厲，讓我心里陰森森的，有些發(fā)毛。黃老師開(kāi)始查書(shū)了，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，唯恐黃老師查到我。我動(dòng)起了歪腦筋，找了個(gè)理由，蒙騙過(guò)了黃老師的眼睛。黃老師轉(zhuǎn)身的那一刻，那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛望了望我，那眼神中包含了太多的感情：懷疑，信任，疑惑……那雙眼睛是茫然的。我突然感到很后悔，不該做那樣的傻事，不該辜負(fù)黃老師對(duì)我的信任，我對(duì)不起黃老師！一下課，我趕緊從作業(yè)本上撕下一張紙來(lái)，補(bǔ)好了作業(yè)。我不希望黃老師不信任我，因?yàn)槲液芟矚g黃老師。
我永遠(yuǎn)都忘不了那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇34
我有一支鋼筆，它“長(zhǎng)相平平”，和其他鋼筆沒(méi)什么區(qū)別:圓柱形的筆身，外面是銀色的“皮”，筆帽上清晰地標(biāo)著它的牌子。
這支筆既不是國(guó)際品牌的，也沒(méi)有其他任何精美的設(shè)計(jì)，屬于那種插在一堆鋼筆里就看不見(jiàn)的鋼筆。我非常喜歡這支筆，因?yàn)槲液退幸粋�(gè)特殊的故事。
“宣萱，你準(zhǔn)備好了嗎？”飛機(jī)起飛前三個(gè)小時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō):“提前兩個(gè)小時(shí)到機(jī)場(chǎng)，快點(diǎn)�！�
“等一下...好了，你說(shuō)完了！”做完最后一次暑假作業(yè)，我松了一口氣，把筆放進(jìn)口袋。
七個(gè)小時(shí)后，我們順利來(lái)到泰山腳下。按照爸爸的理論，是爬山的好時(shí)機(jī)，因?yàn)橥砩峡床坏铰罚瑳](méi)有心理負(fù)擔(dān)。于是我們把行李放在爺爺家，輕裝上陣。
不知道是心理原因還是我做了足夠的準(zhǔn)備，我們兩個(gè)小時(shí)就行進(jìn)到了天堂的'中央。短暫休息后，我們又出發(fā)了。這一刻我們都覺(jué)得有點(diǎn)累，不像上半場(chǎng)那樣笑了。一個(gè)小時(shí)后，我筋疲力盡，想坐下來(lái)休息一下。說(shuō)了好幾次，都沒(méi)人回應(yīng)。突然打開(kāi)手電筒，周?chē)挥形乙粋�(gè)人！這時(shí)，我的腳絆了一下，摔倒在地上，腿被什么東西擱在了一邊。這一系列不好的事情讓我很生氣。我從口袋里拿出來(lái)，用力扔在地上。
過(guò)了幾分鐘，我漸漸冷靜下來(lái)，開(kāi)始分析這件事:以我的速度，他們很可能搶在我前面，我就這么往前走。
我看了看地面，扔出去的是我的鋼筆。我又想:如果他們?cè)谖液竺�，我就用這支筆在牌子上做記號(hào)。于是我?guī)е鴼埓娴囊庾R(shí)上去了。
第二天，我被南門(mén)旁邊的爸爸叫醒了。他說(shuō):“孩子，你夠聰明的。幸好你做了標(biāo)記，不然我們得走了！”
我開(kāi)心地笑了，看了看手里的筆，說(shuō):“還是這支筆！”
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇35
我有一位和藹可親的老師,她姓張,是我的班主任。張老師敬業(yè)、關(guān)心同學(xué)，這一點(diǎn)從她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛里就可以時(shí)刻體會(huì)到。
記得有一次，張老師讓我在班級(jí)升國(guó)旗時(shí)，國(guó)旗下演講。在練習(xí)的時(shí)候，我很緊張，生怕讀錯(cuò)一個(gè)字。當(dāng)讀到中途，我抬頭看了一眼老師，張老師的眼中透出鼓勵(lì)的眼神，好象在說(shuō)：“不錯(cuò)，再加油呀！”這讓我緊張的心態(tài)逐漸放松了。當(dāng)升國(guó)旗時(shí)，我拿著稿子讀著，一緊張，張老師鼓勵(lì)的眼神又浮現(xiàn)在我眼前，驅(qū)趕了緊張，我順利地完成了國(guó)旗下演講。
有一次，學(xué)校舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都想取得優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)然我們也不例外。運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏，張老師則是我們拉拉隊(duì)的一員，為我們加油。每位同學(xué)上場(chǎng)時(shí)，張老師都從眼中露出信任與期待，好象在說(shuō)：“加油，老師相信你，失敗沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母�！�
張老師眼中還充滿(mǎn)著關(guān)切。有一次，我們班一個(gè)同學(xué)肚子疼，可那天張老師卻沒(méi)帶手機(jī)，老師趕快停下課去借別的老師的手機(jī)聯(lián)系同學(xué)的家長(zhǎng)，眼中的關(guān)切與著急讓我們知道了張老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)雖然無(wú)語(yǔ)，但充滿(mǎn)關(guān)心的.眼神，讓我看出了張老師對(duì)我們的愛(ài)。
老師的目光也嚴(yán)厲。那次上課時(shí)，我和同桌在竊竊私語(yǔ)，被張老師發(fā)現(xiàn)了，張老師嚴(yán)厲的目光向我倆投來(lái)，似乎在說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)講，不要講話(huà)。”我慚愧地低下了頭。從此，上課再也不說(shuō)話(huà)做小動(dòng)作了。每節(jié)上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，張老師滿(mǎn)意的目光投向我，好象在說(shuō)：“知錯(cuò)，改了還是好孩子。”
張老師會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，給了我們鼓舞，給了我們自信。還在教育我們，培養(yǎng)我們健康成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻督促我們的學(xué)習(xí)。
我忘不了張老師的插柳之恩，更忘不了老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇36
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，枕頭早已滿(mǎn)是淚痕。
在幾個(gè)月之前，我的一個(gè)好朋友，它走了。
它很特殊，因?yàn)樗且豢脴?shù)�？赡苁谴笕擞X(jué)得它不夠漂亮吧，又或是為了讓這個(gè)小區(qū)的房子賣(mài)的更好。他們的理由總會(huì)有很多，結(jié)局就是，它便被活生生的砍掉了，周?chē)糠N上了漂亮的花。
夏天，天氣很炎熱，樹(shù)的.葉子也變得更翠綠、更茂盛，密不透風(fēng)的樹(shù)葉，變成一個(gè)巨大的遮陽(yáng)傘，擋住火熱的太陽(yáng)，這一方天地便是我們夏日的樂(lè)園。繞著樹(shù)跑來(lái)跑去，跑累了，便躺在樹(shù)蔭下。颯過(guò)的微風(fēng)，搖曳著樹(shù)的身姿，似乎它還有無(wú)盡的活力。
當(dāng)然，好朋友除了一起玩耍還要相互分享，相互關(guān)心。
當(dāng)媽媽給我買(mǎi)了好多漂亮的頭繩，我第一時(shí)間就想到了樹(shù)，給它系在枝頭，樹(shù)立馬變成一個(gè)漂亮的小姑娘。
當(dāng)它的樹(shù)枝被人折斷，我也會(huì)非常傷心，學(xué)著醫(yī)生的樣子，用泥巴給它涂抹傷口。
當(dāng)朋友給我棒棒糖，我也會(huì)跟樹(shù)分享，但是樹(shù)沒(méi)有嘴巴，我就把糖埋在地下，因?yàn)槲抑溃强扛諣I(yíng)養(yǎng)。
當(dāng)被媽媽誤會(huì)，賭氣走出家門(mén)，我便會(huì)傷心的坐在樹(shù)下，樹(shù)就默不作聲的用它的手撫摸著我，給我安慰。
我想我們已經(jīng)成為彼此生命中的一部分，雖然樹(shù)不會(huì)說(shuō)話(huà)我卻仍能感覺(jué)到它給我的溫暖和力量！
但是，大人的世界總是很奇怪，從不會(huì)去考慮別人的感受，比如，一個(gè)小孩子或者一棵樹(shù)的想法。所有的生命不管是動(dòng)物還是植物都應(yīng)該被尊重，它在別人眼里可能是一棵樹(shù)，但在我心中卻是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的朋友。直到今天，我依然很想念它。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇37
真正的朋友，會(huì)在我們孤獨(dú)時(shí)，陪伴我；在我們傷心難過(guò)時(shí)，安慰我；在我們失敗時(shí)，鼓勵(lì)我——而我不說(shuō)話(huà)的小臺(tái)燈，卻會(huì)在我有不良習(xí)慣時(shí)，提醒我。
天藍(lán)色的外殼，加上一只白色的小兔子，一個(gè)深灰色的開(kāi)關(guān)按鈕。不算太華麗卻十分耐用，這就是我的知心朋友，小臺(tái)燈。
一天，我在家寫(xiě)作業(yè)。不知怎么回事，頭一直往下低，快“鉆進(jìn)”本子里去了，而我卻渾然不覺(jué)。不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的'眼睛有點(diǎn)酸了。一抬頭，小白兔正用大眼睛瞪著我好像在提醒我：“小主人，你的頭太低了。以后，千萬(wàn)不能把頭‘鉆進(jìn)’本子哦！要把頭抬起來(lái)一點(diǎn)，好嗎，小主人？”看著小臺(tái)燈柔和的光，我仿佛明白了什么，我立刻把頭抬起來(lái)了。漸漸地，在小臺(tái)燈的陪伴下，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
記得有一段時(shí)間，媽媽去外地出差。沒(méi)有人提醒我隨手關(guān)燈，常常開(kāi)著燈就上學(xué)去了。一天晚上，突然停了電，小臺(tái)燈突然緊閉雙眼，不再睜開(kāi)。我只好去哪蠟燭。摸索著走了一半，“咚”的一聲，我跌倒在地上�！罢媸堑模瑸槭裁催@個(gè)時(shí)候停電？”我不滿(mǎn)的嘟囔著。不一會(huì)兒，來(lái)電了。小臺(tái)燈又緩緩的睜開(kāi)了雙眼。臺(tái)燈上的小白兔好像在教訓(xùn)我：“平時(shí)你這么浪費(fèi)電，人人都像你一樣，總有一天電會(huì)供不上你們用的，會(huì)給你們的生活帶來(lái)好大的不便和困難；還有，剛才停了電，你已體會(huì)到盲人的生活，不好受吧！”我聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。
還記得有一次……
這就是我學(xué)習(xí)的好幫手兼好朋友，小臺(tái)燈，雖然它的顏色不太艷了。但是他卻幫我改正了不良的坐姿，讓我改掉了浪費(fèi)電的壞毛病。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇38
我有一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的朋友——玩具小熊。她雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，也不會(huì)動(dòng)，不過(guò)她是一個(gè)帶給我自信，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的好朋友。
她有一身淡黃色的毛，整個(gè)身體胖乎乎的，兩只圓圓的小耳朵，一雙深棕色的大眼睛永遠(yuǎn)炯炯有神。一個(gè)粉紅色小巧玲瓏的鼻子。一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。最與眾不同的地方就是她胖胖的腳丫上用翠綠色的字體寫(xiě)著“快樂(lè)寶貝”的英文字體。她那雙深棕色的大眼睛給我?guī)?lái)了自信。她的名字叫做——麗莎。
記得我剛剛上幼兒園大班的時(shí)候，老師讓學(xué)了兩年英語(yǔ)的'我去參加英語(yǔ)大賽。幼小的我兩眼中充滿(mǎn)了恐懼，生怕自己背不過(guò)小故事在臺(tái)上出丑，為家長(zhǎng)老師臉上抹黑。讓他們辜負(fù)了對(duì)我的期望。我回家后看到可愛(ài)麗莎坐在我的小床上。用他那深棕色的大眼睛看著我，好像在給我加油鼓勁，也似乎在說(shuō)：“小主人你一定行的，我相信你只要刻苦練習(xí)，一定能取得好成績(jī)，我為你加油哦！！”看到了小熊的目光我心里自信了許多。我開(kāi)始一遍一遍反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)錄音，高聲地朗讀，慢慢地把該做的動(dòng)作感情也帶入到其中。我終于能夠完整的把這個(gè)故事流利的講下來(lái)了。比賽前我非常的緊張，兩只手不停的顫顫抖抖。就在這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出了麗莎給我鼓勵(lì)的目光，讓我忽然鎮(zhèn)定自如。我大大方方的走上了臺(tái)，用標(biāo)準(zhǔn)洪亮的聲音講起了小故事。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心一點(diǎn)都不緊張，就像麗莎用眼睛“說(shuō)”的那樣，只要我努力去準(zhǔn)備了，就一定能行。我走下臺(tái)的時(shí)候，觀(guān)眾席上給了我經(jīng)久不息的掌聲。最后我以?xún)?yōu)異的成績(jī)，贏得了這場(chǎng)比賽。
是麗莎讓我有了自信，讓我在關(guān)鍵時(shí)刻超常發(fā)揮，努力向著自己的目標(biāo)拼搏。麗莎“說(shuō)”的的沒(méi)有錯(cuò)，只要我努力就一定能行！！我想對(duì)麗莎說(shuō)一句：“麗莎你真?zhèn)ゴ�！�?/p>
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇39
老家養(yǎng)著幾只兔子，他們活潑可愛(ài)，開(kāi)朗有趣，經(jīng)常兔窩里砰砰砰的，兔子蹦蹦又在里面大顯身手了。它漂亮極了，他不斷蠕動(dòng)三瓣嘴，那時(shí)而立起時(shí)而耷拉的長(zhǎng)耳朵一顫一顫，耳廓薄得透光，淡藍(lán)的血管清晰可辨，真是令人喜愛(ài)。更動(dòng)人的是那雙仿佛含羞帶怯的、紅得發(fā)亮的眼睛，眼神孩子般的躲閃著.......不過(guò)他喜歡跳、蹦著，從不歇?dú)狻?/p>
叔叔從鄰居家借來(lái)一只公兔子，呵呵！跳跳要談戀愛(ài)了。幾個(gè)星期后跳跳便當(dāng)上了媽媽?zhuān)铝四嵌鸭t肉肉??沒(méi)毛，也沒(méi)眼珠，閉著。跳跳可疼愛(ài)自己的孩子了，看起來(lái)別的小孩兒也眼饞的不行！
一段時(shí)間后，四只小兔竟都成活了，那別提多么的.惹人憐愛(ài)了，入夜我小心地把它們放進(jìn)草帽，高高的束于翻轉(zhuǎn)的凳腿兒上以避鼠害；白天我興趣盎然的趴在地上看它們 一點(diǎn)一點(diǎn)的往外長(zhǎng)毛，一滴一滴的以牛奶和米湯喂養(yǎng)它們，以后長(zhǎng)了一點(diǎn)，我提著嫩菜尖都它們抬起上身，這些小家伙兒很快就學(xué)會(huì)了人似的用后腿兒站立。我一進(jìn)屋它們就會(huì)跑來(lái)在我的面前站成一圈，仰起頭撲閃著美麗的紅眼睛望著我。最可愛(ài)的常有仰得過(guò)頭的，突然間就往后仰翻過(guò)去，這時(shí)我就高興地笑，院子里的朋友看了也快樂(lè)的笑，還有的笑出了眼淚。
他們驚奇的問(wèn)：“兔子生性膽小最怕人了，它們?cè)趺床慌履�？�?/p>
我說(shuō)：“因?yàn)樗鼈兒盟莆壹摇H生’的�！�
對(duì)這些“親生”的兔子唯一的不滿(mǎn)是它們學(xué)不會(huì)說(shuō)話(huà)，我以為從小就教，它們是應(yīng)該學(xué)得會(huì)的�。∫�?yàn)槲覐膩?lái)不懷疑它們的聰明，可是，不管我怎么的努力都還是失敗了。它們望著我生氣的臉，歉疚而努力的蠕動(dòng)著它們的三瓣兒嘴，卻始終沒(méi)叫出一聲來(lái)！
星期一就要上學(xué)了，我不得不離開(kāi)老家，望著它們可愛(ài)的小臉兒，真的有些依依不舍。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇40
她身體修長(zhǎng)，步履輕盈，像楊柳那樣婀娜多姿。她的眼睛又黑又亮，好像沒(méi)有一點(diǎn)兒特別之處，可是你仔細(xì)一瞧，啊!老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話(huà)!我們常�？梢詮乃难凵窭镏浪胝f(shuō)的話(huà)，哪怕我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她的眼睛就會(huì)閃閃發(fā)光，好像在說(shuō)：你真行!，當(dāng)有同學(xué)上課吵事的時(shí)候，她就會(huì)睜大眼睛盯著他們，仿佛在說(shuō)：上課不認(rèn)真聽(tīng)講，呆會(huì)你們就知道錯(cuò)了。當(dāng)老師受到委屈時(shí)，她的眼睛就會(huì)黯然失色，她也許在說(shuō)：你們?cè)跄苓@么不理解我呢？
老師講課講得可好了�！岸×懔恪鼻宕嗟�.上課鈴聲響起，她步入了我們的課堂，用她那標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音流利地念著課文，那聲音是那么純正，那么悅耳。一會(huì)兒只見(jiàn)她熟練在黑板上寫(xiě)著需要我們掌握的知識(shí)要點(diǎn)。
老師還特別體貼學(xué)生。有一次，我們班有一位同學(xué)心神恍惚，上課總是打不起精神，，老師看到后，用她那雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的眼睛望著他，好像在說(shuō)：什么回事啊？下課后，老師找到了這位同學(xué)，了解到原來(lái)這位同學(xué)的父母最近鬧矛盾，老師對(duì)這位同學(xué)說(shuō)：“我去和你父母談?wù)劇�。過(guò)了幾天，我們發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)臉上掛上了笑容，看到他上課認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，大家都笑了，我們的老師也笑了。
老師不僅人長(zhǎng)得漂亮，心腸也特別好。有一天，放學(xué)了，
老師和我們一同走出了校門(mén)，大家有說(shuō)在笑地往回家的方向走著，忽然，老師她大步走向前去，我們正詫異，抬頭一看，只見(jiàn)前邊有一位老太太搖晃地走著，老師敢緊扶老太太，用她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛望著我們,好像在說(shuō)：快點(diǎn)過(guò)來(lái)，幫幫忙。于是我們一起把老太太送上了公共汽車(chē)。
這是一個(gè)眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)的漂亮老師，這是一個(gè)熱心腸，體貼人的好老師。你們一定會(huì)問(wèn)，這個(gè)老師是誰(shuí)？其實(shí)這個(gè)老師可能就在你身邊。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇41
我的語(yǔ)文老師中等身材，看上去一點(diǎn)也不英俊。五官中唯一中看的是那雙炯炯有神的眼睛，有著會(huì)說(shuō)話(huà)的目光。當(dāng)我上課思想開(kāi)小差時(shí)，老師會(huì)瞪大眼睛用嚴(yán)厲的目光瞅我；當(dāng)我正確回答問(wèn)題時(shí)，老師會(huì)微笑著用鼓勵(lì)的目光瞧我；當(dāng)我做了好事時(shí)，老師會(huì)瞇起眼睛用贊揚(yáng)的目光看著我。
記得一個(gè)星期一上語(yǔ)文課，老師正帶著大家閱讀《秋天》這篇課文。讀了一會(huì)兒，老師讓我們閉起眼，想像課文里描繪的'秋天的豐收景象。當(dāng)我瞇起眼時(shí)，眼前竟然出現(xiàn)了爸爸給我新買(mǎi)的飛機(jī)模型，昨天我在家盡情玩了一天，還沒(méi)過(guò)癮，今天我又把它帶到了學(xué)校。我低下頭，手不知不覺(jué)伸進(jìn)了書(shū)包，摸出了小巧玲瓏的飛機(jī)模型，痛快地玩了起來(lái)。不一會(huì)兒，同座用手捅了捅我，小聲說(shuō)：“陳書(shū)，陳書(shū)，老師在看你呢�！蔽伊⒖谭磻�(yīng)過(guò)來(lái)，連忙把飛機(jī)模型塞進(jìn)書(shū)包，抬起頭看著老師。當(dāng)我的目光和老師的目光相遇時(shí)，我突然覺(jué)得這目光是那樣的嚴(yán)厲，好像在說(shuō)：“陳書(shū)啊，你上課怎么能開(kāi)小差呢！”顯然老師已經(jīng)看出我剛才在走神了。我連忙坐好，把目光移到了書(shū)本上，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。
還有一次，下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室，我看到坐在我前面的徐通福座位旁有小塑料袋和紙團(tuán)，就連忙走過(guò)去彎下腰，把垃圾撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身正要往外走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師正微笑著看著我呢，那目光是那樣的親切，好像在說(shuō)：“你做得對(duì)�！�
老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，發(fā)出的目光像春天的細(xì)雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，老師的目光又像一面明鏡，時(shí)刻照著我們。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇42
獨(dú)自，坐在窗旁。久久凝望于一個(gè)方向，那個(gè)遠(yuǎn)方！似乎在訴說(shuō)，訴說(shuō)她的彷徨；似乎在咆哮，咆哮殘忍的現(xiàn)實(shí)；似乎在哭泣，哭泣冷漠的人情！
她，自然！咆哮著，哭泣著，乞求著！
那一聲咆哮，是怨恨。她怒斥著妄想征服自然不斷在她傷口上撒鹽的人類(lèi)。她那身上一道道血淋林的疤痕似乎是罪惡的見(jiàn)證，那看不見(jiàn)的雙目中有著痛與對(duì)以往的眷戀。昔日的青山綠水，而今日的千溝萬(wàn)壑；昔日的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而今日的煙熏火燎；昔日的璀璨星空，而今日的'漫漫長(zhǎng)夜這一幕的一幕都像放電影似的重現(xiàn)，就讓我們對(duì)我們自己有了新的審視，我們難道失去我們了嗎？
那一聲哭泣，是失望。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的同時(shí)卻沒(méi)有注意過(guò)對(duì)環(huán)境的保護(hù)，致使回頭看去卻敗的一塌涂地。她不停地向我們發(fā)出警示，“霧霾，魚(yú)兒死亡，冰川融化……”卻又有誰(shuí)為此而挺身而出呢？她哽咽的一次一次呼喚，汗水灑遍了祖國(guó)大地，可又有誰(shuí)曾搭理呢？她灰心了帶著希望卻迎來(lái)失！望！自然是我們的母親，她給予我們世界，可我們回報(bào)她的又是什么呢？你是否曾想過(guò)哪？
那一聲吶喊，是乞求。她終究沒(méi)有如此狠心，她還留有余地！請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)吧！她在呼喚著人們站起來(lái)吧！保護(hù)屬于自己的那一方樂(lè)土，即使她已聲嘶力竭，可卻一遍一遍地叫喊著，不曾放棄！我們又怎么忍心呢？舉起你的雙手吧！用行動(dòng)來(lái)回報(bào)她給予我們的一切，用行動(dòng)來(lái)證明我們沒(méi)有失去過(guò)我們，讓我們自己用心告訴她：“愛(ài)她，愛(ài)世界�！�
淡淡的微風(fēng)從窗外拂過(guò)，凝望遠(yuǎn)方，我好像懂得了什么，告訴我，你吶？
保護(hù)自然，從現(xiàn)在做起。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇43
我有一個(gè)夢(mèng)，希望我們能徜徉在清澈的水中，希望我們能嬉戲于小魚(yú)之間。
——題記
我家屋后有條河，小時(shí)候總盼望著快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就能去河里玩耍�？涩F(xiàn)在，屋后的小河，是蚊子、蒼蠅的家園；屋后的小河，是垃圾的歸屬；屋后的小河，是污水的匯集。河面上漂浮著塑料袋、廢棄物等各種垃圾，一塵不染的臉上總被裝點(diǎn)許多，從前愛(ài)干凈的小河已一去不返。河水也換了新裝，有時(shí)候穿著綠色的衣服，有時(shí)穿著黑色的衣服�？粗『拥淖兓B小朋友們都不愿與它交朋友。這使我不禁想起爺爺曾經(jīng)講的那一幕幕，心中五味雜陳，羨慕、驚訝、向往……
夏天的晚風(fēng)吹拂著爺爺手中的蒲扇，我喜歡和爺爺一起，坐在弄堂里，纏著他為我講述他小時(shí)候的趣事。爺爺總是習(xí)慣摸摸他的.胡須，嘴里念叨著：“你這孩子，又要我講，昨天不都講過(guò)了�！蔽胰鰦傻乩氖郑骸鞍⊙�，我的好爺爺，您就再給我講一點(diǎn)啊�！睜敔斆看味际且荒樀牟荒蜔�，卻總是樂(lè)呵呵地開(kāi)始講：“我們小時(shí)候啊，哪有什么電視啊，電腦啊。我們就喜歡到屋后的那條河里，一群孩子熱了就往水里跳，跟著大人們?cè)谒鬏^急的時(shí)候抓飯籃魚(yú)。這飯籃魚(yú)啊，抓起來(lái)可有講究了……”奶奶坐在邊上忍不住插嘴道：“我媽媽她們，洗衣、淘米、洗菜……可都是在河里完成的，這缺啥也缺不了這條河呀！”
聽(tīng)說(shuō)浦陽(yáng)江的“牛奶河”變了，今日翠湖，隨處可見(jiàn)碧綠的河水、茂密的水草，我希望，這條河能成為他日的“浦陽(yáng)江”。
綠水青山就是金山銀山， 生態(tài)環(huán)境需要你我共同維護(hù)。河流是大地的生命線(xiàn)，河流是人們的生命線(xiàn)。為了你，為了我，為了他，為了我們賴(lài)以生存的水資源，希望我們共同努力。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇44
老師的目光好像會(huì)說(shuō)話(huà)。它能給予我鼓勵(lì)，讓我改正錯(cuò)誤，不斷前進(jìn)。
記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，班主任付老師給我們講課，老師提了一個(gè)很有難度的問(wèn)題。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉在地上都會(huì)聽(tīng)到聲音。我轉(zhuǎn)頭看了看周?chē)耐瑢W(xué)，有的在冥思苦想，有的抓耳撓腮，還有的在書(shū)上翻找答案。我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)這種題，可是一時(shí)不太確定答案，怕答錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑，就沒(méi)有舉手。過(guò)了半天，全班沒(méi)一個(gè)舉手的，這時(shí)，我才慢慢舉起手來(lái)，但又猛地放下了。我想老師應(yīng)該沒(méi)有看到吧�？墒�，這樣細(xì)小的動(dòng)作還是被老師看見(jiàn)了。他熱情地望著我，那目光好像在對(duì)我說(shuō)：“語(yǔ)菲，你不要害怕，答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。”突然，有一股鼓勵(lì)的力量使我又舉起了手。老師讓我回答，我答對(duì)了。老師的目光里閃爍著許多欣慰，像冬日的`一股暖流流進(jìn)我心里，又像柔軟的柳枝輕撫我的臉頰，仿佛在說(shuō)：“你回答得真好，下次要積極舉手發(fā)言哦！要自信，老師相信你！”
記得還有一次，老師上課的時(shí)候正講得妙趣橫生時(shí)，可我并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是和旁邊的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。老師一下子就發(fā)現(xiàn)了我，用很?chē)?yán)厲的目光看著我，好像在說(shuō)：“語(yǔ)菲啊，你還是班干部，怎么能上課開(kāi)小差��？”我低下了頭，臉一下子就紅到了耳根。從此，我上課時(shí)再也不敢開(kāi)小差了。
付老師既有母親般的仁慈，又有父親般的嚴(yán)厲。我在老師的目光中學(xué)會(huì)了做人的道理，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。老師的目光給了我前進(jìn)的方向和動(dòng)力，促使我不斷進(jìn)步。我愛(ài)他那會(huì)說(shuō)話(huà)的目光。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇45
眼睛就好像是人的第二張嘴那樣，但某人看著你時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到，那個(gè)人再和你講話(huà)一樣，我的每次用他那深邃的眼睛看著我時(shí)，每一次我都有不同的感受。
父親的眼睛是那么的深邃，仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜的男人；每一次他用他的眼睛告訴我該怎么去做，他的`眼睛就好像是他的第二張嘴那樣。
父親嚴(yán)肅的眼神
有一次，我不小心把父親的最喜歡的花瓶打碎時(shí)，我看到父親走了過(guò)來(lái)，我心想：死了，我把父親最?lèi)?ài)的花瓶打碎了，一定十分生氣。我看見(jiàn)父親手中的拳頭握緊，顯得十分生氣，但是父親卻用他嚴(yán)肅的眼睛盯著我，仿佛是和我說(shuō)：“孩子，你得要注意、小心，以后都不要再打破別人珍貴的東西�！备赣H的手掌松了，之后父親拿掃把把花瓶碎掃盡。
父親激勵(lì)的眼神
記得在小時(shí)候的時(shí)候，我一次的成績(jī)不合格，當(dāng)我把成績(jī)給到我父親的時(shí)候，當(dāng)我父親看著試卷時(shí)，我十分的緊張，雙手不斷的抖動(dòng)，滿(mǎn)頭的冷汗不斷地從頭上冒下，但是父親用他那激勵(lì)的眼神望著我，仿佛是和我說(shuō)：“孩子一次的失敗并不是代表每次的失敗，正所謂‘失敗乃成功之母也’，所以只要你能夠在你失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，那么這次的失敗才有價(jià)值，這次的失敗是為你成功做下鋪墊�！�
父親智慧的眼睛
父親他那對(duì)透著智慧的眼睛，當(dāng)每次我遇到不會(huì)做的事情或問(wèn)題時(shí)，父親就會(huì)望著我，父親望著我疑惑的眼神，當(dāng)我望見(jiàn)父親智慧的眼神時(shí)，他仿佛在說(shuō)；“孩子，遇到問(wèn)題千萬(wàn)不要被它困難的表面所迷惑，二要去想到這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該如何去解決，你只要把這道難題想成是1+1那樣，心中想著這個(gè)難題我一定能夠解決，這樣你離成功就不遠(yuǎn)了。”看著父親的眼神，這一道道難題迎刃而解；在我以后的人生到路上遇到難題是，我總會(huì)想起父親的眼神。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇46
一談到藝術(shù)兩字，人們都會(huì)覺(jué)得離自己很遙遠(yuǎn)，都是繪畫(huà)、設(shè)計(jì)這方面的，其實(shí)真正的藝術(shù)涵蓋的范圍很廣，離人們的日常生活也很接近，沒(méi)有那么的復(fù)雜，當(dāng)然也沒(méi)有非常的簡(jiǎn)單。在我看來(lái)，最為實(shí)在也是最為難得的一門(mén)藝術(shù)就是學(xué)會(huì)如何說(shuō)話(huà)。
學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)不是指簡(jiǎn)單的說(shuō)一句話(huà)就好，而是指在不同的場(chǎng)合中面對(duì)著不同的人群說(shuō)出適當(dāng)、合理的話(huà)，以免給自己或者是別人造成一些不必要的麻煩。一般來(lái)說(shuō)，人們自己說(shuō)出的話(huà)都是帶有自己的主觀(guān)色彩，都是以自己的`角度去看待問(wèn)題，所以說(shuō)出來(lái)的話(huà)都是偏向于自己的觀(guān)點(diǎn)，這樣不是說(shuō)不好，而是很容易造成偏激現(xiàn)象。就好比，有人買(mǎi)了一件衣服，詢(xún)問(wèn)另一個(gè)人的意見(jiàn)，如果這件衣服非常的難看，那么你也不能直接說(shuō)：很難看，不要買(mǎi)了，而是應(yīng)該加些委婉修飾的詞，語(yǔ)氣上也需要注意：這件衣服看起來(lái)還可以，不過(guò)顏色好像不太適合你，要不要在看一下其他的。換成這樣的說(shuō)法是不是就不一樣了，聽(tīng)的人也會(huì)覺(jué)得比較舒服。
“話(huà)”是連接著人們之間的紐帶，“說(shuō)”則是起到了鞏固紐帶的作用，學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)是增進(jìn)人們交流的一種方式，同時(shí)也要清楚學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)不是意味著欺騙，而是將自己的想法和觀(guān)點(diǎn)用一種雙方都易于接受的話(huà)語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，這類(lèi)的話(huà)語(yǔ)不會(huì)直接、間接的“傷害”別人，也不會(huì)給自己造成困擾，不會(huì)因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)話(huà)，而耿耿于懷。
學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)是一門(mén)難得的藝術(shù)，需要區(qū)分不同場(chǎng)景中應(yīng)該適合的話(huà)語(yǔ)，而不是完全不經(jīng)過(guò)大腦思考就脫口而出，這樣不僅不尊重別人，也是不尊重自己。所以學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)在人際交往過(guò)程中非常重要，指不定就因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)一句話(huà)，而導(dǎo)致友誼的破裂，這都是有可能發(fā)生的，因此更因?yàn)橹匾暼绾螌W(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，這門(mén)藝術(shù)并不難掌握，只要有心，便可。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇47
垃圾桶曾：“人類(lèi)不需要的垃圾就是我的食物�！笨捎行┤藚s不當(dāng)回事。
放學(xué)后，李明與王紅兩兄妹走在回家的路上，經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎口時(shí)，無(wú)意地發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶旁有著一大堆垃圾。王紅一震，指著那堆積如山的垃圾，咬牙切齒地說(shuō)：“是誰(shuí)這么缺德，總愛(ài)把垃圾隨手一扔，就瀟瀟灑灑地走了，都扔在垃圾桶外面了，清潔工叔叔每天都起早貪黑地來(lái)掃大街，卻被那些人全給毀了。”王紅手握拳頭，臉鐵青鐵青的，大聲地沖李明喊：“你還愣在那兒干嘛呀，還不過(guò)來(lái)?yè)炖。 闭f(shuō)完，便俯下身來(lái)，撿起來(lái)。
李明一拍腦袋，眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)天衣無(wú)縫的好辦法：寫(xiě)一條公告。說(shuō)做就做，李明從書(shū)包里拿出了一張紙與一支鉛筆，心想：有些人類(lèi)真是可惡，總喜歡把垃圾扔出來(lái)，真沒(méi)有公德，老師不是教導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且這條路是我們通往學(xué)校的必經(jīng)之路，為什么其他同學(xué)都不會(huì)撿啊？彎下腰，撿一下有那么難嗎？有那么丟臉嗎？李明心中充滿(mǎn)疑問(wèn)與困惑，當(dāng)王紅撿完垃圾，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，李明寫(xiě)了這一條衛(wèi)生公告欄：文明——只差一步。李明高興地對(duì)王紅說(shuō)：“王紅，我們是少先隊(duì)員，老師曾教導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，所以我們要做一個(gè)優(yōu)秀的衛(wèi)生調(diào)查員，我們要給同學(xué)們啟示：講文明，樹(shù)新風(fēng)，地球媽媽全靠我們幫她洗去身上的污漬，我們要保衛(wèi)地球的`“閃光點(diǎn)”，使我們的世界增添幾分光彩、幾分生機(jī)與無(wú)限的光芒。”
從這件事中，我懂得了：我們要讓我們中國(guó)上的“閃光點(diǎn)”永不言敗，一直維持下去。我要用這雙手去描繪祖國(guó)美好的大好河山，去歌頌勤勞樸實(shí)的人民。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇48
傍晚，我在樹(shù)林間散步。猛然間，我看見(jiàn)一顆大樹(shù)上停著一只鳥(niǎo)兒。它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿(mǎn)了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛則像赤褐色的'襯衫。哦！那是翠鳥(niǎo)！它那雙寶石般的眼睛不停地東張西望，像是在尋找什么似的。看到這情景，我高興地走上前去打了個(gè)招呼：“你好，翠鳥(niǎo)！”
“你好，小朋友！你叫什么名字？”翠鳥(niǎo)一邊說(shuō)，一邊從樹(shù)上飛下來(lái)，停在灌木叢上。
“我叫都靈荷，我有件高興的事想與你分享：我考圍棋一級(jí)考了三次，這次終于通過(guò)了！”我興高采烈地說(shuō)�！白ＹR你！都靈荷。我很想與你分享成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)�！”翠鳥(niǎo)笑瞇瞇地說(shuō)。
“哦，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，就是多下棋，多思考�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)，“暑假中，我每天堅(jiān)持下棋、復(fù)盤(pán)，總結(jié)哪些棋走得好，哪些棋是‘臭棋’，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，慢慢的，我的棋藝就增長(zhǎng)了。另外，告訴你，不怕失敗也很重要，我下棋輸過(guò)很多盤(pán)，但是我都沒(méi)有放棄。”
翠鳥(niǎo)連連點(diǎn)頭說(shuō)：“我明白了，我要像你一樣，刻苦練習(xí)唱歌，我想當(dāng)森林歌唱家呢。�！�
“只要你努力，你一定能成功的！”我鼓勵(lì)著翠鳥(niǎo)。
“我知道了，我們一起努力吧！來(lái)，握個(gè)手吧！”翠鳥(niǎo)說(shuō)著，伸出了它的翅膀。
我握住了翠鳥(niǎo)的翅膀，說(shuō)：“天色已經(jīng)黑了，我們得說(shuō)再見(jiàn)了�！�
“好吧，再見(jiàn)！和你談話(huà)真愉快�！贝澍B(niǎo)依依不舍地說(shuō)。
然后，翠鳥(niǎo)唱起了一首告別朋友的歌……歌聲飄向夜空，星星眨著眼睛，好像在聆聽(tīng)。月亮婆婆也露出了慈祥的微笑。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇49
學(xué)生遲到是我們?cè)诠芾戆嗉?jí)時(shí)經(jīng)常遇到的問(wèn)題。怎么處理學(xué)生的遲到呢？我的做法是：養(yǎng)成好習(xí)慣，具體情況具體對(duì)待。
每學(xué)期期初的時(shí)候，我都會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《班級(jí)管理?xiàng)l例》，里面對(duì)遲到、早退、曠課的處理都有明文規(guī)定的。出現(xiàn)了遲到的`現(xiàn)象，讓學(xué)生去再學(xué)習(xí)班規(guī)，然后按班規(guī)行事。但在批評(píng)處理之前，當(dāng)然應(yīng)該問(wèn)清楚一下遲到的原因，如果的確是事出有因，情況特殊，就沒(méi)必要小題大作。假若學(xué)生是做好事了，那不但不用批評(píng)處理，還得表?yè)P(yáng)，只需要在班級(jí)里跟同學(xué)們說(shuō)明一下情況，學(xué)生都能給以理解和支持的。
至于批評(píng)處理措施，我也是征求學(xué)生的意見(jiàn)后再制訂。這樣，學(xué)生違反了的時(shí)候就能夠自覺(jué)自愿地接受批評(píng)處理。記得有一次，一個(gè)學(xué)生遲到了，急急忙忙地跑到教室門(mén)口時(shí)，我正講著課。看到他遲到了，心里自然有些不舒服，本想停下來(lái)批評(píng)他幾句的，后來(lái)一想，這大好時(shí)光，還是別讓這事影響了我的講課吧。于是，我就說(shuō)：“這位同學(xué)，下課以后去一趟辦公室�！蓖瑢W(xué)們自然就知道我會(huì)對(duì)他的遲到有個(gè)說(shuō)法了，也都用心地接著聽(tīng)課。
課后，他到了辦公室，一問(wèn)原因，原來(lái)是他爸爸不在家，媽媽生病了，他在家做了早餐，又給媽媽熬了藥才來(lái)上學(xué)，所以就遲到了。聽(tīng)他說(shuō)了原因，我真慶幸沒(méi)有停下課來(lái)直接批評(píng)他，而是給了他一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。第二節(jié)課上，我向同學(xué)們說(shuō)明了他遲到的原因，問(wèn)他們，這樣孝順的孩子我們還要批評(píng)他嗎？同學(xué)們都說(shuō)不要，還送給他熱烈的掌聲。
這件事也給我一個(gè)啟示：很多時(shí)候，給學(xué)生一個(gè)說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，也許許多事情可以海闊天空呢。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇50
在公路旁的一個(gè)村子里，有一個(gè)孤獨(dú)的山莊。人們沿著公路可以一直走進(jìn)這農(nóng)家的大院子里去。太陽(yáng)在這兒照著；所有的窗子都是開(kāi)著的。房子里面是一起忙碌的聲音；人們勤勞地干活，但在院子里，在一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)了花的紫丁香組成的涼亭下，停著一口敞著的棺材。一個(gè)人死已經(jīng)躺在里面，這天上午就要入葬。棺材旁沒(méi)有守著任何一個(gè)悼念死者的人；沒(méi)有任何人對(duì)他流一滴眼淚。他的面孔是用一塊白布蓋著的，他的頭底下墊著一大本會(huì)說(shuō)話(huà)的書(shū)。書(shū)頁(yè)是由一整張灰紙疊成的；每一頁(yè)上夾著一朵被忘記了的萎謝了的花。這是一本完整的植物標(biāo)本，在許多不同的地方搜集得來(lái)的。它要陪死者一起被埋葬掉，因?yàn)檫@是他的遺囑。每朵花都聯(lián)系到他生命的.一章。今天，這本書(shū)來(lái)到了城市，因?yàn)橄铝舜笥�，所以被打濕在水里�?/p>
一天，一個(gè)叫王同的小朋友撿到了這本書(shū)，把它帶回了家里。書(shū)突然說(shuō)話(huà)了：“謝謝你救了我，你有什么要求，都可以來(lái)找我，只要在地上畫(huà)一個(gè)三角形在里面打個(gè)點(diǎn)，就可以見(jiàn)到我，千萬(wàn)別把你今天遇到的事告訴別人”說(shuō)完就走了。
寒冷的冬天到了，非常寒冷，王同無(wú)家可歸，想起了書(shū)對(duì)他說(shuō)的話(huà)，于是他在地上畫(huà)一個(gè)三角形在里面打個(gè)點(diǎn)，果然書(shū)來(lái)了，書(shū)把自己的標(biāo)本丟出一支，這個(gè)地方馬上變成了春天。
書(shū)走了，善良的王同把這件事告訴了大家，大家紛紛在地上地上畫(huà)一個(gè)三角形在里面打個(gè)點(diǎn)，都得到了春天，很感激王同，可王同被書(shū)丟進(jìn)了大海。
王同拯救了大家，犧牲了自己，多么可貴呀，我要向他學(xué)習(xí)。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇51
從前有一只小白兔叫咪咪，一只小狗叫習(xí)習(xí)。在動(dòng)物國(guó)，沒(méi)人不知道他們是好朋友。可是有一天，咪咪和習(xí)習(xí)吵架了，他倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)都板著個(gè)臉，撅著個(gè)嘴。
“呼！”咪咪氣得直跺腳，然后哭著跑回家了。習(xí)習(xí)拿起放在陽(yáng)臺(tái)上的臉盆，“當(dāng)”的一聲重重關(guān)上門(mén)。
臉盆里的水不知道什么時(shí)候凍成冰了。習(xí)習(xí)把臉盆放在火邊烤，等它融化了，習(xí)習(xí)還要洗衣服�！傲�(xí)習(xí)，明明是你先侮辱我的祖先，你干嗎那么兇！”“咦？哪里發(fā)出來(lái)咪咪的聲音？”習(xí)習(xí)嚇了一大跳，他仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是臉盆里的冰發(fā)出來(lái)的聲音。習(xí)習(xí)仔細(xì)一想，便哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)臉盆里的在凍的時(shí)候，我和咪咪正在吵架，它把我們吵架的話(huà)也凍進(jìn)去了。
習(xí)習(xí)拿了一張小椅子坐在旁邊，笑嘻嘻地聽(tīng)著。習(xí)習(xí)越聽(tīng)越難過(guò)，他想：“明明是我先侮辱咪咪的祖先，說(shuō)他的祖先連只烏龜都跑不過(guò)。怎么還和她吵架呢？”習(xí)習(xí)很不好意思，想去道歉，又不知道怎么開(kāi)口。
習(xí)習(xí)永遠(yuǎn)都是那么聰明，他把臉盆放在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著臉盆說(shuō)話(huà)，雪花飄下來(lái)，不一會(huì)兒，就結(jié)了一大塊冰。習(xí)習(xí)把臉盆放在咪咪家門(mén)口，敲敲門(mén)，然后跑回家冬眠了，睡得好香啊！
咪咪正在生氣呢！她聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)，沒(méi)有人，就把臉盆拿了進(jìn)來(lái)�！斑溥�！”咪咪嚇一跳，她仔細(xì)一聽(tīng)，是習(xí)習(xí)的聲音，打開(kāi)門(mén)，外面沒(méi)有人，只有一串長(zhǎng)長(zhǎng)的`腳印。她覺(jué)得是臉盆里發(fā)出來(lái)的聲音，一聽(tīng)，嘿，還真是！咪咪聽(tīng)了，原諒了習(xí)習(xí)，在美妙的歌聲中，咪咪也睡著了。
春天來(lái)了，睡了一個(gè)冬天的習(xí)習(xí)醒了，他一想到可以和咪咪面對(duì)面聊天，高興極了。
習(xí)習(xí)哼著歌兒，向咪咪家跑去┅┅
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇52
有四季的風(fēng)，自然也有四季各不相同的花，你可曾細(xì)心聆聽(tīng)過(guò)他們說(shuō)的話(huà)。當(dāng)春天悄悄臨近我們身邊，小草探頭鳥(niǎo)兒歡唱，花兒展顏蜂兒嗡嗡……大地也變得神采飛揚(yáng)，到處是一片勃勃生機(jī)的景象。
最吸引我的是那嬌艷的桃花，張張笑臉是那么的秀氣，如同一個(gè)貌美的仙女來(lái)到了人間，她散發(fā)著沁人心脾的幽香，令人頓感心曠神怡……陣陣和風(fēng)拂過(guò)，片片花瓣躍入水中，她們快活地在水中相互地追逐嬉戲，好像在邀請(qǐng)我們也加入他們的隊(duì)伍，感受那一份春韻。啊，多么的令人神往��！當(dāng)大地慢慢地升溫，池水變得滾燙滾燙，我們依舊可以看到那酷熱中綻放的荷花，她挺直腰板，身著天鵝舞裙，在陣陣微風(fēng)中飄然起舞，好似在舞蹈，又好似在夸贊那些在烈日下玩耍的孩子們，你那美麗的身影時(shí)時(shí)縈繞著我的心……我仿佛覺(jué)得自己也就是那滿(mǎn)池荷花中的一朵，輕輕地起舞……當(dāng)金風(fēng)拂過(guò)大地，那丹桂也不甘寂寞，她們的小腦袋露在枝頭上，黃燦燦的，玲瓏而美麗。她還有一種誘人的清香，如果你用鼻子嗅嗅她，相信定會(huì)被她的特有“武器”給傾倒，她似乎站立高處唱著自豪的歌：“秋天我最美，秋天我最香……”當(dāng)北風(fēng)橫掃而過(guò)，許多花兒都凋謝了，只有那“凌波仙子”——水仙，依然在刺骨的水中昂首開(kāi)放，乳白色的花瓣圍著一個(gè)黃色的芯，那么的艷麗、迷人。
凜冽的'寒風(fēng)呼呼的刮過(guò)，你絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，你是多么的頑強(qiáng)啊……是啊，在我們身邊還有好多好多會(huì)說(shuō)話(huà)的花，她們不僅告訴我們季節(jié)，告訴我們做人的品質(zhì)，還會(huì)告訴我們?cè)S許多多，只要你留心觀(guān)察，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，便也一定可以聽(tīng)懂她們說(shuō)的話(huà)。指導(dǎo)教師：楊志剛
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇53
當(dāng)我還懵懂時(shí)，看見(jiàn)大哥哥、大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，十分羨慕，七歲時(shí)，我光榮地加入了少先隊(duì)，成為了一名少先隊(duì)員，戴上了鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾，那感覺(jué)，可自豪了！
就在那個(gè)戴上紅領(lǐng)巾的陽(yáng)光明媚的下午，去圖書(shū)館的路上，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處啤酒瓶的碎片撒了一地。我想：如果有人不小心踩上去，一定會(huì)扎破鞋子，弄不好還會(huì)割傷腳；如果車(chē)子從那邊走過(guò)，車(chē)輪都要被碎片扎破的；如果車(chē)子開(kāi)得太猛，那碎片一定會(huì)濺到旁人，那旁人也一定會(huì)被劃傷流血的。我轉(zhuǎn)念又想：把它撿起來(lái)吧！免得……可，我去撿，別人會(huì)不會(huì)認(rèn)為是我扔的呀！
正當(dāng)我猶豫不決，一陣微風(fēng)吹起了我胸前的紅領(lǐng)巾，好像在說(shuō)……我知道該怎么做了！
我先向附近的小店叔叔要了一個(gè)袋子，然后我跑過(guò)去，小心翼翼地將瓶渣一片一片地放進(jìn)袋子里。這時(shí)，一個(gè)小女孩兒跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我也來(lái)幫忙。”“讓我們?yōu)檫@個(gè)城市做一些力所能及的好事吧�！蔽液托∶妹眯χf(shuō)。“小心點(diǎn)，別把手給刺破了！”我不放心地囑咐她。
當(dāng)我們?cè)俅翁痤^時(shí)，大街上那么多贊許的.目光向我們投來(lái)，一位老奶奶指著我們對(duì)身邊的老伴說(shuō)：“看，多好的孩子呀�！薄笆前�！我們都應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)。”白發(fā)蒼蒼的老爺爺笑呵呵地說(shuō)。這些表?yè)P(yáng)的話(huà)聽(tīng)得我臉紅紅的，心里美滋滋的，我把撿起來(lái)的玻璃碎片用塑料袋一層又一層地小心包好，放進(jìn)了遠(yuǎn)處的垃圾桶里。小女孩和她媽媽走了，我也繼續(xù)向圖書(shū)館走去。
一陣清風(fēng)拂去了我額上的汗珠，胸前的紅領(lǐng)巾飄得更歡了，仿佛在說(shuō)：“這才是少先隊(duì)員的樣子�！�
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇54
大自然有四季的風(fēng)，也就有四季五彩繽紛的花。朋友，你可曾細(xì)心聆聽(tīng)過(guò)他們的話(huà)。
春姑娘的腳步總是輕輕的、不被人所感知。當(dāng)她拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙來(lái)到人間時(shí)，大地已穿上綠色的新裝，萬(wàn)物復(fù)蘇，小樹(shù)苗抽枝長(zhǎng)葉。春風(fēng)拂柳，百鳥(niǎo)歡歇，大地到處都生機(jī)勃勃。一朵朵迎春花迎風(fēng)搖曳，絨黃色的花瓣包裹著一個(gè)害羞的花苞，那樣?jì)尚《帜菢右俗⒛�。因�(yàn)槟鞘谴禾斓氖拐摺?/p>
夏哥哥，他那燦爛的驕陽(yáng)是那樣耀眼奪目，他那如鋒芒一樣的“光箭”不斷向大地“飛來(lái)”，焦烤著大地，雖說(shuō)是那樣熱，但是，在那碩大的荷葉上，亭亭玉立的“綠色箭桿”托著含苞欲放的荷花，是那么的`嬌艷、清香，更有“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。
秋天是四季中最美的了，每到此時(shí)，樹(shù)林里各種落葉便飄飄搖搖，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋風(fēng)颯颯，這時(shí)，群花中的佼佼者——菊花正盛開(kāi)著，令人眼花繚亂，目不暇接。瞧，她們有的彬彬有禮，有的含羞帶臊，有的昂首怒放，有的安詳自若，有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀……
冬天，很多花兒都凋謝了，只有那“凌波仙子”——水仙花依然枝繁葉茂，生機(jī)盎然。它傲立于水石之中，仿佛在與寒冷搏斗，它是那樣堅(jiān)韌不拔。當(dāng)你打開(kāi)窗戶(hù)向窗外眺望時(shí)，那白茫茫的世界會(huì)立即向你展現(xiàn)出它獨(dú)有的迷人魅力。盡管冬天十分寒冷，但她會(huì)喚起人們遙遠(yuǎn)的記憶，會(huì)引發(fā)人們無(wú)限的思索與遐想，提醒人們著手準(zhǔn)備迎接新的一年！
是啊，在我們身邊還有許許多多會(huì)說(shuō)話(huà)的花，她們不僅告訴我們季節(jié)，還告訴我們做人的品質(zhì)。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇55
媽媽的手機(jī)上有一個(gè)非常好玩的游戲，叫“會(huì)說(shuō)話(huà)的湯姆貓”，剛開(kāi)始玩的時(shí)候，我笑的肚子都疼了，同學(xué)們也許在自己爸爸媽媽的手機(jī)上見(jiàn)過(guò)這個(gè)“會(huì)說(shuō)話(huà)的湯姆貓“吧!不管見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我還是要給大家介紹一下，給大家?guī)?lái)歡笑哦!
這個(gè)湯姆貓?zhí)貏e搞笑，每次它都把我逗的哈哈大笑!只要點(diǎn)一下它的頭，它就會(huì)一下子躺倒在地上，頭上邊就出現(xiàn)一圈星星在打轉(zhuǎn)，大概兩秒鐘它會(huì)重新站起來(lái);你只要點(diǎn)一下它的尾巴，它就會(huì)說(shuō)“NO”，把尾巴再放回去，哦!它是不讓別人動(dòng)它的尾巴啊!真可笑的湯姆貓，它不讓我動(dòng)它的尾巴,我偏要?jiǎng)铀奈舶�，�?tīng)它說(shuō)“NO”真有趣。我再動(dòng)一下它的腳，它會(huì)“哎喲”一聲叫起來(lái)，好像很疼的樣子，它真會(huì)裝，根本就是觸摸一下而已�！罢鎵驌v蛋的”我說(shuō)�！罢鎵驌v蛋的`”它學(xué)我說(shuō)。它還會(huì)模仿人說(shuō)的每一句話(huà)呢!還有各種聲音。
初四這天，我姨姨一家人來(lái)我家串親戚，我把媽媽的手機(jī)拿出來(lái)，故意讓姨姨和曼曼姐姐說(shuō)話(huà)，她們剛說(shuō)完話(huà)，湯姆貓就接著把話(huà)重復(fù)了一遍，姨姨和曼曼姐姐聽(tīng)見(jiàn)湯姆貓變了聲音的說(shuō)話(huà)聲大笑起來(lái)，“哈哈哈哈哈哈”湯姆貓變了音的笑聲又重復(fù)了一遍，媽媽、姨姨和曼曼姐姐還有我，都哈哈哈哈哈哈。又是大聲笑起來(lái)，湯姆貓的笑聲一樣又是重復(fù)一遍，就這樣一直笑，笑的我們肚子都疼了，真是太有趣了。
手機(jī)屏幕上有一個(gè)貓爪，湯姆貓會(huì)往前走兩步，用貓爪在屏幕上劃三道印，屏幕上還有一個(gè)牛奶杯子，湯姆貓會(huì)端著倒?jié)M牛奶的杯子喝牛奶，喝完還用爪子把嘴邊殘留的牛奶汁擦干凈,真和人一樣,有趣極了。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇56
我10歲了，但個(gè)兒不高，按爸媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是枯瘦如柴；我喜歡穿橙色的羊毛衫，因?yàn)槌壬砘盍Γ晃夷谴蟠蟮念^上不但長(zhǎng)著又黑又密的頭發(fā)，而且月牙般的`眉毛下還嵌著一雙大大的眼睛，但是小小的鼻子下，那張不大又不小的嘴巴里，總聽(tīng)得見(jiàn)說(shuō)不完的話(huà)。
記得一次，我們正在上課，我一轉(zhuǎn)過(guò)身就看見(jiàn)后面那兩位同學(xué)在講小話(huà)，于是，我也湊過(guò)去：
“喂，聽(tīng)說(shuō)昨天小剛被石頭打了？”
“是真的嗎？”
“是真的，聽(tīng)說(shuō)小剛昨天已經(jīng)去醫(yī)院了�！�
沒(méi)想到，我一轉(zhuǎn)身，正好跟老師四目相對(duì)，但我無(wú)動(dòng)于衷，又跟他們講了起來(lái)：
“要是石頭在大一點(diǎn)，說(shuō)不定他的腦袋——‘開(kāi)花’了�！�
“小剛在哪 里被打的？”
“就在那棟樓下。”說(shuō)著便用手指著。
“我們星期天去看看在哪里吧。”
過(guò)了一陣子，我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)老師斜著眼看了我一眼，回過(guò)神來(lái)，才想起現(xiàn)在正在上課。
在學(xué)校我是一個(gè)多嘴的人，在家里也是一樣。
記得一次，哥哥在網(wǎng)上玩QQ，由于我不懂，所以在哥哥身邊看：
“哥哥這是什么？”哥哥好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
“哥哥這是什么？”他仍然不理不睬。
我?guī)状稳貑?wèn)，仍不見(jiàn)回音，于是，我便沖著哥哥的耳朵大聲喊到：
“這是什么東西？”
“這是QQ呀！”他極不耐煩的說(shuō)。
我又想起同學(xué)給我說(shuō)過(guò)：QQ可以和別人聊天、發(fā)圖片，“這一定很有趣”我說(shuō)，于是我給哥哥說(shuō)：
“哥哥，你給他發(fā)一個(gè)很好笑的圖片吧！”
“你干什么呀？”他更不耐煩了。
“這樣好玩呀！”
終于，哥哥說(shuō)：“你別鬧了行不行……”我聽(tīng)了哥哥的話(huà)，尷尬的走到了一旁。
這就是愛(ài)說(shuō)話(huà)的我！
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇57
在我的胸前，飄著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，這可不是一般的紅領(lǐng)巾，這是一條會(huì)“說(shuō)話(huà)”的紅領(lǐng)巾。
有一次，我拿著我的零花錢(qián)在“成長(zhǎng)玩具店”里買(mǎi)了一個(gè)寵物機(jī)，回到家里，我把寵物物藏到了衣柜里，等媽媽不在家時(shí)拿出來(lái)玩。我想這事兒是天衣無(wú)縫，媽媽是不會(huì)知道的。躲得了初一，躲不了十五，沒(méi)想到星期天全家大掃除，這下餃子露餡了，媽媽在整理衣柜時(shí)發(fā)現(xiàn)了寵物機(jī)，火冒三丈，大聲喊：
“這是怎么回事？”
“這……，這是我從同學(xué)那兒借來(lái)的�！蔽胰鲋e說(shuō)。
“明天還給同學(xué)去！”
第二天，我走在回家的路上，心里忐忑不安：要是媽媽問(wèn)起來(lái)，我該怎么交待？我發(fā)愁地低下了頭。這時(shí)胸前的紅領(lǐng)巾飄動(dòng)起來(lái)，好象對(duì)我說(shuō)：
“應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、不撒謊的孩子�！�
回到家里，我鼓足了勇氣把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴給媽媽?zhuān)瑡寢尶次抑e(cuò)就改，就原諒了我。
還有一次，在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)五年級(jí)的哥哥在欺負(fù)一個(gè)三年級(jí)的'小弟弟。于是，我就上前去阻止說(shuō)：
“大哥哥，我們不應(yīng)該欺負(fù)弱小！”
“小孩！多管閑事，小心我連你一起揍！”他恐嚇我說(shuō)。
“看看你胸前戴的什么？”我毫不畏懼地說(shuō)。
那個(gè)大男孩低下了頭，看看胸前的紅領(lǐng)巾，然后抬起頭來(lái)，紅著臉對(duì)小弟弟道了歉，不好意思地走了。這時(shí)，我的紅領(lǐng)巾又隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，我知道他在對(duì)我說(shuō)：
“你做得對(duì)！你真是一個(gè)勇敢、正直的小男孩！”
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾，我常常把它洗得干干凈凈。它時(shí)常告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、正直的孩子。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇58
在一個(gè)安靜的夜晚，小主人艾麗瑪看完一本藍(lán)色封面的書(shū)，便把這本書(shū)端端正正地放在了書(shū)桌上，走進(jìn)房間，開(kāi)開(kāi)心心地入睡了。
書(shū)看到小主人房間的燈熄了，便開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)。
這時(shí)，從窗口飛進(jìn)來(lái)一個(gè)紫色耳朵的小女巫。她可以聽(tīng)到很小很小的聲音，所以她聽(tīng)到了書(shū)在說(shuō)話(huà)。書(shū)說(shuō)的話(huà)人用耳朵是聽(tīng)不到的。盡管艾麗瑪喜歡看書(shū)，但還是感到很孤單，因?yàn)闆](méi)有人與她說(shuō)話(huà)，總感覺(jué)沒(méi)有樂(lè)趣，很無(wú)聊。小女巫在這本書(shū)旁邊，拿出自己的魔法書(shū)，合上、張開(kāi)了三個(gè)來(lái)回，突然整個(gè)房間熱鬧了起來(lái)，書(shū)們都開(kāi)始聊天了，而且這聲音其他人也能聽(tīng)到。小女巫看了以后樂(lè)呵呵地飛走了。
從那以后的這個(gè)房間，只要艾麗瑪在的時(shí)候，書(shū)們就不出一點(diǎn)兒聲音。但只要艾麗瑪一走出房間書(shū)們就開(kāi)始說(shuō)話(huà)。哪怕就是小主人離開(kāi)半分鐘，書(shū)們都會(huì)說(shuō)話(huà)。一到晚上，書(shū)們還會(huì)討論一些話(huà)題。例如：“該不該讓小主人知道我們會(huì)說(shuō)話(huà)？”“那個(gè)小女巫真是一個(gè)善良的女巫！”等等。
有一次，早上是陰天。書(shū)們沒(méi)發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了，小主人已經(jīng)起床了。于是小主人聽(tīng)到書(shū)房里吵吵鬧鬧的。她急忙跑過(guò)去輕輕地把門(mén)推開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面所有的書(shū)竟然都會(huì)說(shuō)話(huà)。艾麗瑪揉揉眼睛，挖了挖耳朵，又仔細(xì)地看了看，聽(tīng)了聽(tīng)，真的沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)更沒(méi)看錯(cuò)。她將門(mén)關(guān)上，倒出去，重新推開(kāi)門(mén)往里走，書(shū)們見(jiàn)到小主人來(lái)了，立刻停止了剛才的話(huà)題。艾麗瑪仔細(xì)地挑選了一本最能說(shuō)話(huà)的.書(shū)，然后問(wèn)它，“你會(huì)說(shuō)話(huà)嗎？”書(shū)說(shuō)“會(huì)�！卑惉斦f(shuō)“謝謝嘍！以后咱們可以聊天啦！”
自從艾麗瑪知道以后，天天和書(shū)們交流，學(xué)到了好多好多的知識(shí)。她再也不孤單了，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇59
小涵是一個(gè)善良可愛(ài)的小學(xué)女生，只是性格很膽小，在學(xué)校里經(jīng)常被人欺負(fù)，女生們總是嘲笑她，男生更是會(huì)打她。她唯一的朋友，就是她最心愛(ài)的毛絨小企鵝。這只小企鵝的身子胖胖的，小嘴巴粉粉的，眼睛圓圓的，還有一對(duì)灰色的小翅膀。
她非常喜歡這只小企鵝，吃飯的時(shí)候一起吃，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也要把它放在旁邊，睡覺(jué)的時(shí)候更會(huì)抱著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)在學(xué)校里受了委屈，小涵就向這只小企鵝傾訴。
一天晚上，小涵像平時(shí)一樣和小企鵝講述自己一天的經(jīng)歷，這時(shí)候，這只毛絨小企鵝說(shuō)話(huà)了：“其實(shí)，你可以勇敢一點(diǎn)，反抗他們的！”
“因?yàn)槟銓?duì)我很好，我就漸漸地有了生命�！毙∑簌Z還是睜著圓圓的眼睛，嘟著粉粉的小嘴，但是聲音確實(shí)是從它那里傳來(lái)的。
“我們企鵝是很溫順的'，不喜歡和人類(lèi)爭(zhēng)執(zhí)，只想盡全力照顧好寶寶，可是人類(lèi)卻破壞環(huán)境，導(dǎo)致全球氣候變暖，我們的數(shù)量一直在減少。就是因?yàn)槲覀儧](méi)有辦法反抗，才會(huì)這樣的。你是一個(gè)善良的人，和那些壞人不同，所以，你一定要想辦法反抗那些欺負(fù)你的人�。 毙∑簌Z有些難過(guò)地說(shuō)。
看著小企鵝企盼的樣子，幾乎一整晚，小涵都在想應(yīng)該怎么對(duì)付那些欺負(fù)她的人。直到黎明時(shí)分，她才終于在心中做出了打算。
第二天到了學(xué)校，那些討厭的女同學(xué)又來(lái)嘲笑她了，這一次小涵沒(méi)有退縮，她狠狠回敬了那些罵她的人，讓她們無(wú)話(huà)可說(shuō)。男生對(duì)她大打出手的時(shí)候，她偷偷地用隨身聽(tīng)錄下了錄音，準(zhǔn)備交給老師。
十幾年后，小涵進(jìn)入了環(huán)保組織工作，這個(gè)曾經(jīng)膽小的女孩，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)敢于仗義執(zhí)言的成熟女子。在一次次環(huán)境公害事件中，都是她勇敢發(fā)聲，阻止了人們對(duì)環(huán)境的進(jìn)一步破壞，南極快要消失的企鵝們，也漸漸回來(lái)了……
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇60
那天中午的時(shí)候見(jiàn)到一個(gè)皮膚特別好的女孩，年齡應(yīng)該和我相仿吧！但可能因?yàn)樽约壕捅容^注重保養(yǎng)之類(lèi)的，總之就是皮膚看起來(lái)要比自己的好很多！
其實(shí)倒也沒(méi)有什么，畢竟一個(gè)素不相識(shí)的女孩，也談不上嫉妒什么的！
這個(gè)時(shí)候某人就說(shuō)，你的皮膚好好！其實(shí)這個(gè)倒也無(wú)所謂，因?yàn)榭赡芫褪钦f(shuō)對(duì)別人的夸獎(jiǎng)也是一種人與人之間的相處方式吧，自己也談不上吃醋什么的，畢竟30來(lái)歲的年紀(jì)，知道有一些話(huà)確實(shí)也只是說(shuō)一說(shuō)罷了！
可是說(shuō)著說(shuō)著，某人立馬把話(huà)題轉(zhuǎn)到我身上，有時(shí)間了，你也去做個(gè)保養(yǎng)吧！
聽(tīng)了這句話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我的內(nèi)心深處并沒(méi)有太多的欣喜，或者太多的感觸，反而更多的是心里生起的一種厭煩！
也許大家都會(huì)說(shuō)，這大概就是不知足的人吧！
可是只有自己知道，對(duì)于一些只說(shuō)話(huà)并不真正去行動(dòng)的.人來(lái)說(shuō)，這樣的說(shuō)話(huà)方式其實(shí)一點(diǎn)都不討喜！
先不說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間和精力去做那些保養(yǎng)，單從經(jīng)濟(jì)上來(lái)說(shuō)吧！這么多年來(lái)，自己用的護(hù)膚品從來(lái)都沒(méi)有超過(guò)300塊錢(qián)以上的，每一次每一套護(hù)膚品的時(shí)候，總得思前想后的考慮，也不是說(shuō)自己多么的會(huì)過(guò)日子，多么的喜歡委屈自己，單純花錢(qián)來(lái)說(shuō)，更多的是考慮到，家庭各方面的收入與支出！
因此自己也知道每個(gè)人的情況其實(shí)不一樣，自己倒也并不存在不甘心之類(lèi)的，畢竟人是自己選的，路是自己走的，選擇什么樣的消費(fèi)方式，過(guò)什么樣的生活，其實(shí)都無(wú)所謂！
可是自己不喜歡的事，總是在說(shuō)一些場(chǎng)面上的大話(huà)，讓人感覺(jué)真的是那種放空頭支票的感覺(jué)，一點(diǎn)都不好！
自己其實(shí)內(nèi)心深處講究的還是真真實(shí)實(shí)的在乎吧！
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇61
紅嘟嘟的嘴、圓溜溜的眼睛、尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、白白胖胖的身子，當(dāng)我把這樣一只彩泥捏成的小兔拿到爸爸面前時(shí)，爸爸瞪圓了眼睛，驚訝地問(wèn)："這是你捏的？""當(dāng)然！"我把頭昂得高高。
晚飯后，我又捏了一只兔寶寶，比兔媽媽還要漂亮，頓時(shí)引起了爸爸濃厚的興趣。"給我也來(lái)塊彩泥吧！"爸爸也忍不住和我一起捏起了彩泥寶寶。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去，當(dāng)我捏出一只漂亮的烏龜和兩只可愛(ài)的蝸牛時(shí)，爸爸才剛剛捏出一個(gè)歪歪丑丑的小房子。
臨睡時(shí)，我小心翼翼地把那些漂亮的彩泥寶寶放入盒子，輕輕地合上盒蓋兒，并順手把爸爸捏的那個(gè)丑房子丟到了窗臺(tái)上。"趕明早兒，放干了的彩泥寶貝一定會(huì)更漂亮……"想著想著，我進(jìn)入了甜甜的'夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早，我便迫不及待地打開(kāi)盒子去看那些彩泥寶貝。"呀！怎么一點(diǎn)也沒(méi)有干，那只可愛(ài)的烏龜居然還粘在了盒子里！真是奇了怪！"不經(jīng)意間，我瞄了一眼窗臺(tái)上的丑房子，走過(guò)去一摸，"呵！干得真好！"當(dāng)絲絲涼風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)拂動(dòng)我的頭發(fā)時(shí)，我恍然大悟。
"爸爸，彩泥寶貝要放在有風(fēng)的地方才會(huì)干得更快，是不是？"
"真的是！昨晚，我咋沒(méi)想起咧！你咋知道的？"爸爸又一次瞪圓了眼睛。
"昨晚，我把你這個(gè)丑房子放在窗臺(tái)上，全干了撒！"我揚(yáng)起了手里的丑房子。
"看吧，我捏的房子雖然丑是丑了點(diǎn)，可不要瞧不起它喲，它可會(huì)說(shuō)話(huà)喲！"爸爸摸著我的小腦袋，得意地說(shuō)。
丑房子說(shuō)了些什么？
哦，我知道了！
你知道了嗎？
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇62
第一次掛上紅領(lǐng)巾，是一個(gè)神圣的時(shí)刻。那天，我們每個(gè)小同學(xué)都精神抖擻地站在操場(chǎng)上，讓五年級(jí)的大哥哥、大姐姐給我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。陽(yáng)光下的紅領(lǐng)巾格外燦爛，每個(gè)小同學(xué)心里都美滋滋的`。從那天開(kāi)始，我和紅領(lǐng)巾就成了好朋友。我還要告訴大家一個(gè)小秘密，是什么呢？還是先聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。
一天，我吃完早飯，急匆匆地背著書(shū)包去上學(xué)。剛走出門(mén)口，我就聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音從家里傳出來(lái)：“文文，你忘記帶上我了。”我低頭一看，是忘記掛紅領(lǐng)巾了，我趕緊進(jìn)屋戴上紅領(lǐng)巾，心里想：“嗨，太好了，我有一條會(huì)說(shuō)話(huà)的紅領(lǐng)巾呢�！�
有一次，天氣特別熱，我買(mǎi)了一根棒冰來(lái)吃。我把包裝紙打開(kāi)，隨手一丟，吃起了棒冰。吃完后，又隨手一丟扔，小木棍飛了出去。這時(shí)候，我聽(tīng)到紅領(lǐng)巾對(duì)我說(shuō)話(huà)了：“文文，難道你忘記自己是一個(gè)少先隊(duì)員了嗎？”我的臉“唰”地一下紅了。我沒(méi)有猶豫，馬上揀起垃圾，扔到垃圾桶里。
每天放學(xué)，爸爸總把我送到圖書(shū)館里自學(xué)，有時(shí)做一些奧數(shù)題目。沒(méi)有別人輔導(dǎo)，我就依靠自己破解一個(gè)個(gè)難題。有一回，一道數(shù)學(xué)題目真把我困住了，半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了還沒(méi)有解出來(lái)，可把我急的。我正想著放棄，這時(shí)，紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)我說(shuō)：“文文，不要泄氣。你不是將來(lái)要做一個(gè)科學(xué)家嗎？科學(xué)家就是遇到困難不放棄、不低頭，只要你多試幾種途徑，一定可以解出來(lái)的�！甭�(tīng)了紅領(lǐng)巾的鼓勵(lì)，我充滿(mǎn)了信心，最后終于解決了難題。
這就是我的小秘密：一條會(huì)說(shuō)話(huà)的紅領(lǐng)巾。它時(shí)常提醒我、告戒我、鞭策我，讓我努力成為一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦、誠(chéng)實(shí)守信、行為規(guī)范的人。心愛(ài)的紅領(lǐng)巾，是我成長(zhǎng)道路上通向光明、智慧、希望、仁愛(ài)的人生指南。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇63
現(xiàn)在人們外出旅游時(shí)，常需要帶許多行李和日常生活用品，有時(shí)受皮包的限制，不得不放棄一些常用的東西。這樣一來(lái)，就給人們的度假或旅行帶來(lái)了不便，也影響了原本很好的心情。
我想，能否發(fā)明一種會(huì)說(shuō)話(huà)的電腦皮包，它就像魔術(shù)師的箱子，里面設(shè)有特殊裝置，無(wú)論什么東西，只要把它放在里面，按一下相關(guān)的按鈕，它立刻就會(huì)變得很小很小，而且不會(huì)有絲毫損壞。這樣，一只皮包里就能裝下許多的東西，而重量也會(huì)隨著體積的縮小而減輕。那么，我們外出時(shí)，就可以把平時(shí)喜歡的隨身物品和常用的生活用品等通通帶上，而再也不會(huì)為皮包和行李傷腦筋了。當(dāng)你想用皮包里的東西時(shí)，只要把物品從皮包中取出來(lái)，放進(jìn)皮包的外層里，它馬上就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子。
這種皮包還設(shè)有專(zhuān)門(mén)的報(bào)警裝置，只要你把密碼輸入進(jìn)去，當(dāng)它離開(kāi)主人10米以外時(shí)，就會(huì)發(fā)出響聲。這樣，就再也不用擔(dān)心被盜和因?yàn)榇中亩哑ぐ浟恕．?dāng)人們要去別的地方時(shí)，如果忘了帶某些東西，它還會(huì)亮起在皮包提手上的一盞小紅燈，并發(fā)出“忘帶東西啦”的聲音。
在臨行的前夜，把第二天的日程表裝進(jìn)皮包的'自動(dòng)箱里，在上車(chē)、上船或上飛機(jī)的時(shí)候，它會(huì)替我們把票給檢票員檢驗(yàn)。在旅館里吃完飯，它會(huì)很快地幫我們算出應(yīng)付的費(fèi)用。
除了這些功能外，它還會(huì)說(shuō)外語(yǔ)，而且會(huì)說(shuō)好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。這樣，你到國(guó)外去旅游或走親訪(fǎng)友時(shí)，就再也不用為語(yǔ)言不通而苦惱了。當(dāng)你到某個(gè)國(guó)家，與某個(gè)人交談時(shí)，它就會(huì)把我們的語(yǔ)言翻譯成那個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，同時(shí)也把對(duì)方的語(yǔ)言翻譯給你聽(tīng)。這樣，人們之間就可以順利地交流了。
有了這種皮包，會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多方便。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇64
有一天，我在路上遇到一只小狗。
這只臟兮兮的小狗蹲在我的腳邊，仰著頭瞪著大大的眼睛看著我。我想這只小狗一定餓了，我趕緊掏書(shū)包，我記得早餐還剩下半根火腿腸。
突然聽(tīng)見(jiàn)：“你好！”我嚇一跳，是誰(shuí)在我和說(shuō)話(huà)？我四周一看沒(méi)人啊�！笆俏已剑隳_下的'小狗�！蔽疫@時(shí)發(fā)現(xiàn)腳下的小狗的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的在說(shuō)話(huà)。
“難道你懂漢語(yǔ)？難道你是神仙狗?難道你迷路了？”我驚訝極了，我一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題。小狗答道：“我一生下來(lái)，我媽媽就把我遺棄在垃圾箱旁，現(xiàn)在我成了一只流浪狗了。遇到了好多人都不肯收留我，請(qǐng)你收留我吧！我會(huì)講故事，還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)呢！”小狗用兩只前爪拱手作揖狀，尾巴使勁得搖晃著討好我。我看著小狗臟兮兮的樣子以及那可伶的眼神，我決定帶狗回家。媽媽肯定反對(duì)，我一定要找出充分的理由把小狗留下。
于是，去店里買(mǎi)了一個(gè)鏈子把它套在她的脖子上，我就牽著回家了。一到家，我趕緊把小狗放進(jìn)大浴盆里洗泡泡澡，把他洗了一次又一次，搓了一下又一下，終于把他身上的灰塵全洗掉了。哦！好漂亮��！渾身雪白，閃著亮光。我聞了聞，啊 ！好香呀！拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)，把小狗全身吹了個(gè)遍。整理下毛發(fā)，給她帶上了個(gè)蝴蝶結(jié)�？善亮�！我現(xiàn)在要給小狗取名字了，我問(wèn)小狗：“你是男狗狗？還是女狗狗？想讓我叫你什么？”小狗溫和地說(shuō)：“我是女狗狗，你就叫我莎莎吧！”
我開(kāi)心極了。我要留下沙沙。我要告訴媽媽?zhuān)骸拔也幌朐佼?dāng)獨(dú)生女了，我要留下狗妹妹——莎莎。莎莎會(huì)說(shuō)話(huà)。莎莎的一切由我——人姐姐來(lái)承擔(dān)。”
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇65
我們每個(gè)人都有自己的朋友，我也不例外，可是，我們身邊的朋友不僅僅有人，還有一些不會(huì)說(shuō)話(huà)的朋友，比如：鉛筆，動(dòng)物，文具，花草，下面就讓我來(lái)給你們介紹我的不會(huì)說(shuō)話(huà)的朋友。
我的不會(huì)說(shuō)話(huà)的朋友是一只自動(dòng)筆，他全身湛藍(lán)，又細(xì)又長(zhǎng)，里面有一個(gè)白色的小橡皮，我叫他水藍(lán)，你們可別小看我的'水藍(lán)，它的用處可大了，每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他每次都是一員大將，但是一天，奇怪的事發(fā)生了，水藍(lán)突然會(huì)說(shuō)話(huà)了，并且，他有著神筆馬良的神筆力量，畫(huà)什么，就出現(xiàn)什么，他還會(huì)飛，我們每天都形影不離，這天，水藍(lán)竟然奇思意想，想畫(huà)一個(gè)時(shí)光機(jī)飛回恐龍時(shí)代，看看恐龍，我同意了，我們駕駛著時(shí)光機(jī)，來(lái)到了恐龍時(shí)代，好臭啊，好惡心，什么東西粘巴巴的，我們低頭一看，我們竟然落到了恐龍尸體上，我們馬上走開(kāi)了，轟隆隆，幾聲驚天巨響，我想該不會(huì)是地震了吧！來(lái)得真不是時(shí)候，倒霉倒霉倒霉，比成龍還倒霉，一看原來(lái)是恐龍的腳步聲，真是虛驚一場(chǎng)啊，嘶嘶我們聽(tīng)到了蛇的聲音，一回頭，我的小命差點(diǎn)飛了，一條巨蟒，我們瞬間變成了飛毛腿，比劉翔跑得都快，可是那蛇又追上來(lái)了，水藍(lán)急中生智，畫(huà)出了一顆手榴彈，一下子扔進(jìn)了巨蛇的肚子里，轟～～血液四濺，巨蛇得頭被炸掉了，跑了那么長(zhǎng)時(shí)間，我們也餓了，邊生火，烤蛇肉吃，可真香啊，可真當(dāng)我們吃的津津有味的時(shí)候，有幾顆臭的要命的，口水，落了下來(lái)，是霸王龍！跑啊！
起床了懶蟲(chóng)7：30了，按原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。〉{(lán)還是我的好朋友！
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇66
它又大又圓，烏黑發(fā)亮，能射出炯炯有神的光芒。時(shí)而鼓勵(lì)，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫暖，時(shí)而慈祥，時(shí)而------那就是我們班主任張老師那雙大眼睛——一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。 記得有一次，張老師讓我們回答一道問(wèn)題，很多同學(xué)都已經(jīng)把手舉得高高的，生怕老師不叫他。因?yàn)槲夷懽有�，從�?lái)不敢回答問(wèn)題。我非常害怕老師叫我，但又希望老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看。于是我小心翼翼地把手舉到胸前。心里想：老師會(huì)不會(huì)叫我？我答錯(cuò)了怎么辦？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？心里正想著，沒(méi)想到老師第一個(gè)把我叫了起來(lái)。我一下子慌神了，心里撲通撲通直跳，一下子忘了該說(shuō)什么了。這時(shí)，老師用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)，你會(huì)回答出來(lái)的�！笨粗蠋煷认榈难凵瘢业男那闈u漸又平靜下來(lái)，問(wèn)題的答案又回到了腦海里。我鼓起勇氣大聲地回答出老師的提問(wèn)。這時(shí)，老師的目光中又充滿(mǎn)了喜悅之情，好像在說(shuō)：“你回答得很好，你戰(zhàn)勝了自己。”
還有一次，老師都已經(jīng)開(kāi)始講課了，但我還忘乎所以地搞我的創(chuàng)作—在那里折紙，沒(méi)有在聽(tīng)老師講課。老師一直用她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的`眼睛看著我，好像在說(shuō)：“不要再玩了，要好好聽(tīng)課�！笨墒俏疫�無(wú)動(dòng)于衷，好像沒(méi)有那一回事一樣，折完一個(gè)又折下一個(gè)。突然，同桌用胳膊碰了我一下，我抬頭一看，老師正用嚴(yán)厲的目光告訴我：“怎么不聽(tīng)講了�！蔽荫R上把東西放進(jìn)書(shū)包里，認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始聽(tīng)講了。從那一回以后，我上課的時(shí)候再也沒(méi)有玩東西了。 這雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛天天陪伴著我，讓我不斷地改正錯(cuò)誤，使我在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇67
一年一度的母親節(jié)來(lái)臨了，每到這時(shí)，我就想起媽媽?zhuān)肫鹚菚?huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，那眼睛里飽含著深情，給予人信心和力量。它就像我生活道路上的明燈，在我遇到困難的時(shí)候，給我信心和勇氣；在我跌倒的時(shí)候，又像一雙溫暖的手把我扶起…… 記得那是一個(gè)星期天，我把作業(yè)全做完了，閑著也沒(méi)事兒，正要準(zhǔn)備下樓玩，但是正要開(kāi)門(mén)，媽媽下班回來(lái)了，問(wèn)：“作業(yè)做完沒(méi)有？”
我說(shuō)：“做完了�！眿寢尶次议e著沒(méi)事，就說(shuō)：“過(guò)來(lái)，我要給你布置幾道題�！� 我到街上逛街去了，過(guò)一會(huì)兒就回來(lái),媽媽走了，我一看媽媽布置的作業(yè)不多，干脆我先看一會(huì)兒書(shū)，過(guò)一陣再寫(xiě)也不遲。我拿出爸爸給我買(mǎi)的大百科全書(shū)津津有味地看了起來(lái)。誰(shuí)知?jiǎng)偪吹娜朊裕瑡寢尵突貋?lái)了，她放下東西問(wèn)我：“你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”我說(shuō)：“做------做-------做完了�！眿寢屝χf(shuō)：“那就下樓去玩吧！”我懷著忐忑不安的心玩去了，玩的時(shí)候還是高興不起來(lái)，心里老想著：“千萬(wàn)不要讓媽媽知道我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)�！� 第二天，我下樓玩去了，媽媽在門(mén)口站著，我看著媽媽?zhuān)种心弥业臅?shū)，嚴(yán)厲而又溫和地看著我，好像在向我說(shuō)：“你是不是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)？”我的'眼睛不由自主地滲出了淚水。我向媽媽坦白。媽媽說(shuō)：“今天撒小謊，明天撒大謊，你今后還怎么到社會(huì)生存？”媽媽哭了，我向媽媽說(shuō)：“媽媽你別傷心，我一定會(huì)按時(shí)寫(xiě)完作業(yè)，再也不惹您生氣了�！�
媽媽?zhuān)覑?ài)您那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛！它道出了母親那種神圣的愛(ài)，深深的情！是您的眼睛，一直和我交流著，一直陪伴我茁壯成長(zhǎng)。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇68
老師的眼睛會(huì)說(shuō)出嚴(yán)厲的話(huà)。在一次語(yǔ)文課上，陳老師正專(zhuān)心致志地講課，而我卻在紙上畫(huà)畫(huà)。忽然，我仿佛覺(jué)得有人在看我，那眼神既嚴(yán)厲，又像是在提醒我，這是在上課。于是，我膽怯地抬起頭，小心冀冀地向四周看了看，再向講臺(tái)上瞄一眼，原來(lái)是陳老師在看著我。老師那雙有“魔力”的眼睛開(kāi)始說(shuō)話(huà)了“小貪玩，上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作！”然后讓我站起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該是對(duì)我的懲罰吧！“聽(tīng)了”老師的“話(huà)”，我感到后悔，也很慚愧。因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)，這樣做，既對(duì)不起老師的教誨，也對(duì)不起同學(xué)們的信任。從今以后，陳老師的話(huà)便像大樹(shù)的根一樣，牢牢地栽在我的心中。 別以為陳老師的`眼睛只會(huì)“說(shuō)”嚴(yán)厲的話(huà)，它還會(huì)“說(shuō)”溫和的話(huà)呢？
一次，老師在課堂上問(wèn)：“有誰(shuí)能能把《游園不值》這首詩(shī)朗誦給大家聽(tīng)？”只見(jiàn)一位同學(xué)高高地舉起了手，老師說(shuō)：“好，你來(lái)讀�！彼_(kāi)始朗誦起來(lái)，誰(shuí)知?jiǎng)偰畹谝痪鋾r(shí)，他因過(guò)于緊張把“屐齒”念成了＂雞翅＂。引得同學(xué)們哄堂大笑。他聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，無(wú)地自容地低下了頭，臉也唰一下變得像個(gè)熟透的紅蘋(píng)果一樣。對(duì)于這個(gè)同學(xué)犯的小錯(cuò)誤，陳老師并沒(méi)有笑，而是用溫和的眼光看著他，好像在對(duì)他說(shuō)：“不要害怕，老師相信你會(huì)讀好的。”這個(gè)同學(xué)受了老師的鼓勵(lì)，又深情并茂地朗誦了一遍。這一次他贏得的是同學(xué)們陣陣的掌聲。
這雙有“魔力”的眼睛，在我困難時(shí)，給了我信心和力量；在我跌倒時(shí)，像一雙有力的大手把我扶起，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了這雙眼睛。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇69
我是冬天，是瑞雪飄飄的冬天。
我輕輕的向田里撒下了一些雪花，蓋住了土地里的種子，讓它們來(lái)年可以生長(zhǎng)的更加美麗。
我向小河中重重地吹了一口氣，河水被凍成了厚厚的冰，這時(shí)來(lái)了幾個(gè)小孩子，他們鑿破了冰，放下了魚(yú)鉤，靜靜地等待著，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，魚(yú)漂顫了一下，接著，魚(yú)標(biāo)慢慢下沉，最后不見(jiàn)了，那幾個(gè)孩子猛地一提，竿段了，他們急忙去抓魚(yú)竿，可是魚(yú)竿已經(jīng)漂在了水上，離冰面很遠(yuǎn)，他們沒(méi)有辦法，只好扎了一個(gè)猛子跳到了水里，拿到了魚(yú)竿。雖然，他們釣到了一條不大的`魚(yú)，但是，歡笑聲卻接連不斷地發(fā)出來(lái)。
我悄悄地走到了一戶(hù)人家，院子中荒荒涼涼，為了增添一些生機(jī)，我給他們下了一層厚厚的雪，過(guò)了不大一會(huì)兒，一個(gè)大人出來(lái)把一個(gè)大大的盆放在了院子里，又在盆的下面，灑下了一些小米，“嘰嘰喳喳”是一群小鳥(niǎo)，它們警惕地環(huán)視著四周，生怕有人會(huì)把他們抓住，鳥(niǎo)兒們一小步一小步地走向小米的地方，終于，小鳥(niǎo)啄到了小米，就在他們吃的自在時(shí)，啪——！它們被關(guān)住了，那個(gè)大人把小鳥(niǎo)們一個(gè)個(gè)的喂得實(shí)在吃不下去時(shí)，把他們給放了。
我又在樹(shù)上，地上，房上下了一層晶瑩透明的雪，讓全部土地都成為了銀白色，小孩們打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎，我看著他們玩得那么快樂(lè)，自己也十分高興。
我雖然帶來(lái)了寒冷，可歡笑則更多，樹(shù)上的霜，窗上的窗花，美麗的衣服，那是冬天的“土特產(chǎn)”，我給人的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了美麗。
在冬天特有的游戲中，我使不少的人們學(xué)會(huì)了等待，只有等待才會(huì)取得最后的勝利，勝利總會(huì)屬于會(huì)等待的人。
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇70
“今天學(xué)累了，咱們玩?zhèn)�游戲�！崩蠋熋鎺θ�。一聽(tīng)玩游戲，大家來(lái)了精神。
老師從抽屜里拿出一些卡片，上邊寫(xiě)著刷牙，騎車(chē)，洗臉，玩游戲等詞語(yǔ)，老師說(shuō)：“贊成動(dòng)作用容以表達(dá)一種語(yǔ)言的站這邊，認(rèn)為表情能表達(dá)語(yǔ)言的站這邊�！贝蠹移咦彀松嗟剡x擇了自己的“門(mén)派”，老師從動(dòng)作派里找出一名同學(xué)，把卡片放到他的腦后，另外從動(dòng)作派里又找了一名學(xué)生，讓他做卡片上的動(dòng)作，動(dòng)作派的`同學(xué)都答上了，只見(jiàn)王博來(lái)了個(gè)騎車(chē)的動(dòng)作，把我們都得哈哈大笑。
該輪到我們表情派上了，我緊張地走向臺(tái)，老師在我頭上放了卡片，高�？隽艘粋�(gè)表情，我答的狗頭不對(duì)馬嘴，全班哄堂大笑，我也不好意思。
最后，老師發(fā)表了講話(huà)；“結(jié)果表明，動(dòng)作比表情強(qiáng)，今天就讓我們寫(xiě)下這次游戲吧！”
“今天學(xué)累了，咱們玩?zhèn)�游戲�！崩蠋熋鎺θ�。一聽(tīng)玩游戲，大家來(lái)了精神。
老師從抽屜里拿出一些卡片，上邊寫(xiě)著刷牙，騎車(chē)，洗臉，玩游戲等詞語(yǔ)，老師說(shuō)：“贊成動(dòng)作用容以表達(dá)一種語(yǔ)言的站這邊，認(rèn)為表情能表達(dá)語(yǔ)言的站這邊�！贝蠹移咦彀松嗟剡x擇了自己的“門(mén)派”，老師從動(dòng)作派里找出一名同學(xué)，把卡片放到他的腦后，另外從動(dòng)作派里又找了一名學(xué)生，讓他做卡片上的動(dòng)作，動(dòng)作派的同學(xué)都答上了，只見(jiàn)王博來(lái)了個(gè)騎車(chē)的動(dòng)作，把我們都得哈哈大笑。
該輪到我們表情派上了，我緊張地走向臺(tái)，老師在我頭上放了卡片，高�？隽艘粋�(gè)表情，我答的狗頭不對(duì)馬嘴，全班哄堂大笑，我也不好意思。
最后，老師發(fā)表了講話(huà)；“結(jié)果表明，動(dòng)作比表情強(qiáng)，今天就讓我們寫(xiě)下這次游戲吧！”
說(shuō)話(huà)的作文600字 篇71
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：在一輛公共汽車(chē)上，所有位置都被坐滿(mǎn)了，一位年逾古稀的老爺爺留著花白的胡子，一手拿著拐杖，一手牽著吊環(huán)。老爺爺似乎已經(jīng)站了好一會(huì)兒，累得彎下了腰，兩鬢旁豆大的汗珠落在地上。坐在老爺爺旁邊的一對(duì)年輕的夫婦看在眼里，可絲毫沒(méi)有想讓做的意思。那位丈夫一邊摟著妻子的腰，一邊笑嘻嘻地說(shuō)：“瞧這老大爺身體多棒，站幾個(gè)小時(shí)都不嫌累！”車(chē)?yán)锏某丝投加帽梢牡哪抗饪粗@對(duì)夫妻，好像在說(shuō)，你們這對(duì)沒(méi)良心的人，就不會(huì)給老爺爺讓個(gè)位置嗎？雖然我不知道漫畫(huà)后來(lái)的情節(jié)是怎樣的，但我希望有好心人為老爺爺讓座，讓他坐下來(lái)休息一下……
那18個(gè)字觸動(dòng)著我的心靈，那對(duì)夫婦就不懂什么是廉恥，什么是尊重嗎？他們?nèi)绱苏Z(yǔ)出傷人，還有說(shuō)有笑，竟敢對(duì)老人冷嘲熱諷，太沒(méi)禮貌，太沒(méi)素質(zhì)了！他們就不會(huì)在別人的立場(chǎng)考慮一下？如果他們的父母也收到這樣的待遇，他們的心情會(huì)好受嗎？他們應(yīng)該連最基本的“尊老愛(ài)幼，將心比心”都不懂，還談什么公共道德？
我想到上次我坐校巴回去的.時(shí)候，我跟在一位老奶奶后面上車(chē)，那位老奶奶估計(jì)也有七十多歲了吧！原本坐在位置上的年輕人、大學(xué)生還直視前方，有說(shuō)有笑，看到老奶奶后，立即拿出手機(jī)來(lái)玩，要不就是望窗外，要不就是猜拳，根本無(wú)視老奶奶的存在。我很為老奶奶打抱不平，當(dāng)今的社會(huì)上，還有沒(méi)有尊老愛(ài)幼之說(shuō)？假如我是個(gè)大人，我一定會(huì)好好批評(píng)他們，讓他們有些公共道德。
漫畫(huà)中老爺爺與那對(duì)夫婦的情景，我到至今還歷歷在目，我呼吁大家：尊老愛(ài)幼，人人有責(zé)，遇見(jiàn)需要幫助的人，一定要為他們讓位，增添一份社會(huì)和諧！
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