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寫作作文

花壇作文600字

時間:2026-05-09 10:00:41 寫作作文

花壇作文600字合集5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的花壇作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

花壇作文600字合集5篇

花壇作文600字 篇1

  在別人的眼中,桂林、西湖……才是美麗的,但在我眼中,校園中的花壇才是我心目中最美麗的地方。

  在我們學(xué)校的西北角有一個美麗的大花壇,它無論春夏秋冬都展現(xiàn)著自己的美麗。

  春天,小草 探出尖尖的小腦袋,睜大圓圓的眼睛,好奇地張望著這個五彩繽紛的世界!吧成成场成成场蹦鞘切〔菰诤痛汗媚镉H密地說著悄悄話哩!碧綠的草兒圍著花壇,給花壇鑲上了一道美麗的花邊。艷麗的`迎春花揚著嬌小動人的臉蛋調(diào)皮地望著人們,甜甜地微笑,似乎在說:“春天到啦!春天到啦!

  夏天,小花們陸續(xù)開放了。頓時,花壇變的煥然一新。瞧!五顏六色的海棠花開得那么美。亭亭玉立的月季, 如一個害羞 的小女孩 ,羞澀地低下頭;一串紅更是充滿青春與火辣,如一團(tuán)燃燒的烈火,仿佛要把整個世界照亮,它得意地擺動著如火的衣裙似乎要與身旁的月季比美哩!一簇一簇的花朵爭奇斗艷,競相綻放,為花壇增加了一道靚麗的風(fēng)景線。

  秋天,花壇更美了,別的小花都凋謝了,唯獨菊花 沒有凋謝。紅的像火,粉的似霞,黃的賽金,白的如雪……五顏六色,如一串串彩色的珍珠閃耀在花壇中。

  冬天,花壇一片枯萎,唯有堅強(qiáng)不屈的冬青樹屹立在風(fēng)雪中頑強(qiáng)地與風(fēng)雪作斗爭。冬青樹其貌不揚,雖然不能與參天大樹相提并論,也不能與婀娜多姿柳樹相比,但它有那旺盛的生命力,不畏嚴(yán)寒,永不到下,這種精神多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  花壇一年四季風(fēng)景如畫,花朵永開不敗。我愛我的校園!更愛屹立在校園里的花壇!

花壇作文600字 篇2

  我們學(xué)校里有一個小花壇,里面有大樹、小草、小花。

  一天我和幾個同學(xué)去小花壇采花,看見了好多好多種花,比如月季、串紅、紫荊花……五顏六色的。我們又想去摘一些樹葉來玩包粽子的游戲,我發(fā)現(xiàn)了青翠的松樹,紅通通的楓樹,綠油油的梧桐樹。我們發(fā)現(xiàn)小花壇里有這么多花草樹木,就連小鳥也要在這里停留很久,享受一下這些花草樹木的香氣。我們看見了這樣的奇景,我和同學(xué)馬上回到教室把它記了下來。

  從那天以后,我們每天都要來給它們澆水、施肥,我們覺得還不夠,就讓爸爸媽媽多買一些花草樹木帶到學(xué)校來種。接著學(xué)校又把小花壇擴(kuò)大了很多,也希望我們多捐一些花草樹木。這樣不僅可以讓我們把學(xué)校變得更加美麗,還可以美化大自然。

  春天,花壇里的花正是開得艷麗的時候,我們都喜歡圍著花壇轉(zhuǎn)圈,因為不僅有我們同學(xué),還有蜜蜂和蝴蝶。有時我們還拿著捉蝴蝶的小網(wǎng)去花壇補(bǔ)蝴蝶做標(biāo)本,這個花壇真是給我們提供了不少的.便利條件!

  夏天,我們更愛聚集在花壇邊了,因為那里有楊樹、柳樹等,它們枝葉繁茂,我們經(jīng)常坐在下面乘涼,或是在下面做些游戲。這個地方就像我們駐地,既美麗又涼快,誰不想加入呢?

  秋天,葉子落了,花兒枯萎了,這里沒有了鳥語花香,沒有了蜜蜂和蝴蝶那種熱鬧的場面了,不過,秋天來了,下一個春天也很快就會來了,到時候,小花壇就能再次恢復(fù)它的生氣,不是嗎?

  冬天,下起了大雪,我們一起把蒼翠的松樹和干枯的楓樹上的雪搖晃下來,用這些雪堆了一個大大的雪人,擺在小花壇中央,它是這個地盤的守護(hù)者,我們也是。

  這就是我們校園里的奇幻的小花壇。

花壇作文600字 篇3

  我們的學(xué)校是一所百年老校,校園里處處彌漫著書香氣息,而最耀眼,最具書香氣息的地方,莫過于那座如校園之珠般的花壇。

  當(dāng)你走進(jìn)校園,立馬就會被花壇吸引。瞧,一座高大的雕塑屹立在花壇的正中,雕塑周圍花團(tuán)錦簇,好不耀眼,似乎這雕塑是一位眾星拱月的大明星。雕塑的底座是三本厚厚的書,上面插著一把銀光閃閃的大鑰匙,就像高爾基說的一樣:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”鑰匙的周圍是一條銀河,上面飛翔著幾只象征和平的鴿子;而銀河上方是一顆代表著“書中自有黃金屋”的'金珠。整座雕塑其實是在告誡我們:書籍是知識的源泉,是開啟人類智慧大門的鑰匙,我們作為小學(xué)生,時刻要記住“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

  沿著臺階拾級而上,便繞到了雕塑后面,一整面文化墻映入大家的眼簾,上面不僅介紹了德清有名的文人墨客,如俞樾、沈約等,還在上面刻了一些他們撰寫的詩文。整面墻似乎是在鼓勵學(xué)生,向這些名人學(xué)習(xí),從小立下遠(yuǎn)大的志向,奮發(fā)努力,取得優(yōu)異的成績。

  拾級而下,便繞到了文化墻的背后,這面文化墻更是內(nèi)容豐富,它用圖文并茂的方式描繪了我國漢字的發(fā)展歷史,從它身上可以看到中國文化的博大精深。這不僅僅是一面文化墻更是中國歷史發(fā)展的縮影。而在墻下面,是一簇一簇開得正艷的紅葉石楠,它可與普通的植物不一樣,碧綠的葉子上圍繞著一圈紅彤彤的花邊,上面開出一層一層尖尖的花葉,就像一朵朵迷你小菠蘿花兒,中間還夾雜著猶如一團(tuán)赤焰的花蕊,星星點點,十分可愛。而紅葉石楠的下面,生長著四季植物——金邊黃楊,它葉如其名,葉邊上生有金色的花邊,猶如一頂金色的皇冠,與上面的紅葉石楠倆倆相印,一片襯著另一片,好看極了。

  這就是我們學(xué)校的一顆明珠——花壇。它質(zhì)樸,簡雅,卻富有文化底蘊。它如同一座指路的明燈,時刻在提醒我們:“要好好學(xué)習(xí),好好學(xué)做人、做事,爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生”。

  校園的花壇,你是我心中的一顆明珠,閃閃發(fā)光,照亮著我們每個人。

花壇作文600字 篇4

  我家樓下有個大花壇

  她在秋天時是最美麗的,我非常喜愛它。她像一個美麗的仙子,每天都會變得不同。

  她像一名畫家,每天都會為自己披上新的五彩衣。初入秋天,方形花壇中央的一顆大橡樹,就會下起枯葉的小雨。每天總會零零散散地飄下幾片黃色的枯葉,每片都有不同的黃斑、印痕,恐怕也只有這位橡樹老爺爺才能認(rèn)出他們。盡管他有太多的不舍,但最終也還是要和自己的孩子們分別。

  這個花壇又像一名文質(zhì)彬彬的女士,每天都將自己弄的香香的。幾乎每到八九月,我每天早晨都被香醒,一股沁人心脾的香氣撲鼻而來。牢牢地將我的鼻子鉤住,把我從床上拉起來。直到熱乎乎的毛巾捂到了我的臉上,我才意識到我已經(jīng)起床了。我曾多次驚訝道:這一股香氣怎么有這么大的力量。我決定去近觀一番。一來到桂花樹旁,香氣環(huán)繞住了我。地上有許多落花,仿佛像鋪了一層金子一般的耀眼。我輕輕撫摸著桂花樹的`樹干,她雖然沒有橡樹那般的高大,但是說她結(jié)出的桂花飄香十里一點也不為過。我握住一根細(xì)枝,湊近聞了一下枝上的桂花,這種香味讓我心曠神怡。我想帶走一些,卻不忍心傷害她,我撿起一些落花,裝在衣兜里。這樣好心情就可以一整天伴隨著我了。

  花壇演奏的音樂,可以比得上音樂家。聽,秋風(fēng)刮過黃葉的沙沙聲,鳥兒動聽的啁啾聲;行人踏過落葉的咔嚓聲,秋蟬鳴叫的吱吱聲;孩子們歡樂的笑聲……宛若一首動聽的交響曲。

  這就是美麗的花壇,具有魔力的花壇。每年都有秋天,卻每年秋天去都是一番不同的風(fēng)景。

花壇作文600字 篇5

  一個花團(tuán)錦簇的花壇;一棟環(huán)境優(yōu)雅的教學(xué)樓;再加上二三十間寬敞明亮的教室,湊成了這個充滿歡聲笑語的校園。

  走進(jìn)校門,撲入眼簾的是那個四季如春的花壇,里面有冰清玉潔的玉蘭;有臨風(fēng)傲雪的梅花;還有紅白相間的西洋杜鵑……其中,我最喜歡的.就是那嬌艷欲滴的西洋杜鵑。

  每當(dāng)春色滿園,西洋杜鵑在春姑娘的撫摸下悄悄綻放;▍仓,有的含笑開發(fā),像小姑娘的臉,幾分羞澀,幾分淡雅;有的含苞欲放,花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄,好像馬上就要裂開似的,遠(yuǎn)看就像一顆小桃子;有的以有了凋謝的味道,但也開得潑辣,它那勇氣可嘉。杜鵑花瓣成橢圓形,很皺,緊緊的擠在一起,像個絨球。花芯跟花瓣一樣,也是粉紅色,像蝴蝶的觸角,那樣亭亭玉立。春天已經(jīng)過了一半了。那素潔高雅的西洋杜鵑還在競相開放,五彩斑斕在陽光的照耀下顯得更加絢麗多彩。一場小雨過后,花瓣上出現(xiàn)幾顆晶瑩的露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,好像幾顆透明的珍珠。湊近杜鵑,用鼻子仔細(xì)的聞,會聞到一股淡淡的清香,當(dāng)杜鵑盛開的時候,花壇周圍清香四溢,每當(dāng)我走過這,都會情不自禁地低下頭來感受春天的氣息。

  到了夏天,那種氣息已不是這種清香了,夏天的這種真是國色天香,梔子就是散發(fā)這種香氣的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在爭奇斗艷的百花中作了個很好的點綴。

  秋天,校園里好像沒有什么花開,但是,花壇里那一棵棵鐵樹和劍南足以讓這個秋天豐富多彩。

  冬天,梅花展示自己特長的時候到了,我們都穿上了厚厚的羽絨服,它卻站在哪兒一動不動,好像在說:“你能像我這樣嗎?”

  啊!我愛我的母校,因為它不僅給了我知識和快樂,還讓我享受到了美。

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