【推薦】飛翔作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的飛翔作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
飛翔作文600字 篇1
遠(yuǎn)眺，天邊朝霞與地平線繾綣，孱弱的草因呼吸而顫抖，露珠依偎在花里，葉子溢出綠意，生命是值得感恩的事，而夢(mèng)想，是讓生命為之動(dòng)容的結(jié)晶。蝴蝶做著蹁躚的夢(mèng)，小溪做著落九天的夢(mèng)，而我做著……
“運(yùn)動(dòng)會(huì)積極報(bào)名�。 崩习鄤�(dòng)員著，體育在我們班是各別同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)，很明顯，我不是什么“各別”同學(xué)，所以，自打小學(xué)開始，對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)什么的，都望而卻步，不是沒想過為班爭(zhēng)光，可“奮發(fā)”了卻沒“圖上強(qiáng)”那又能怎么樣呢？
“對(duì)了，于青洋是不是還沒報(bào)名啊，來來，給你報(bào)個(gè)三千吧�！闭诎嚅T口晃悠，準(zhǔn)備隨時(shí)“出逃”的我被老班抓了個(gè)正著，“躲避報(bào)名計(jì)劃”光榮泡湯，要知道老班現(xiàn)在正處在“看誰都得報(bào)個(gè)名”的階段，我可不想撞槍口上，天不遂人愿，怕啥來啥，被抓壯丁的我趕緊開啟“補(bǔ)救計(jì)劃”可還沒張口，老班又說了：“要發(fā)掘自己的潛力，我當(dāng)年……得”，老班在上面講的眉飛色舞，我在下面愁眉苦臉，沒辦法，只得“趕鴨子上架”，練唄！
體育課，飛快的做完準(zhǔn)備活動(dòng)，站在跑道上，7圈半！等著我征服你吧！看好時(shí)間，心里默數(shù)“三、二、一”我邁開雙腿，調(diào)整速度，風(fēng)在耳邊呼呼吹過，也不知是我動(dòng)還是風(fēng)吹，耳內(nèi)只余風(fēng)聲，天上的白云分外明媚，金色的陽(yáng)光半掩光芒，秋日，藍(lán)天白云紅跑道，而我卻在奔馳中。一圈一圈，我與秒針齊頭并進(jìn)，我跑大圈，它跑小圈，“加油��！”一起挑戰(zhàn)長(zhǎng)跑的同學(xué)相互加油，最后一圈！秋風(fēng)迎面而來，我開始加速，逆著風(fēng)，向著光，“20分鐘！”同學(xué)們喊道，我輕拂汗珠，風(fēng)依然吹著，不知何時(shí)已變了風(fēng)向，我又一個(gè)轉(zhuǎn)身，逆著風(fēng)走回，在逆風(fēng)飛翔的`秋季，更適合夢(mèng)想的播種，就讓陽(yáng)光直射淚水的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹，我的夢(mèng)，不怕逆風(fēng)！
飛翔作文600字 篇2
每個(gè)人都有自己渴望的東西，每個(gè)人的都與眾不同，然而我渴望自由，渴望自由的飛翔。
我周末放學(xué)回家，拿出書本正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我一本書沒有做好筆記。
我來到媽媽眼前說：“媽媽，我到同學(xué)家做一下筆記，一會(huì)兒就回來，行嗎？”媽媽用眼光看了我一眼說：“你稍等一下，我吧這些事忙王就陪你一起去�！蔽也荒蜔┑卣f：“不用，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，又不是小孩子了，沒問題�！眿寢寚Z叨著：“不行，在我的`眼里你就是一個(gè)小孩子，乖，再去看一會(huì)兒書，等我忙完就陪你去�！薄皨寢專叶歼@么大了，您就讓我獨(dú)自去吧！好不好！”我祈求著。媽媽完全不顧我的感受，依然繼續(xù)說著：“孩子，聽話，你現(xiàn)在還小，過馬路又不知道看車，萬一出點(diǎn)事怎么辦？啊，快去看書，我要忙完了�！蔽矣杂种埂�
當(dāng)我在一天天地成長(zhǎng)，漸漸地有了自己的秘密。
媽媽下班買了菜回家，打開屋門，就說：“乖女兒，今天晚上想吃什么呀？”媽媽關(guān)心地問。我沒有回答，沒有聲音。一片寂靜。媽媽驚訝的看著站在眼前的我，臉上只有憤怒媽媽想意識(shí)到了什么，因?yàn)閶寢尶戳宋业娜沼洝?/p>
“憑什么偷看我的日記？”我大聲嚷著，并且狠狠地將日記本丟到媽媽腳下。
“你這是什么態(tài)度？有這么跟她說話地嗎？我還不是關(guān)心你呀？”媽媽也生氣的嚷著。
我哭著跑進(jìn)了房間，把門鎖上了。
其實(shí)換個(gè)角度想，媽媽也是太想走進(jìn)屬于別人的空間，他們的私人空間。
每個(gè)人都有自己的空間，都有自己的渴望�？释杂�，將它們分割成很多塊，分給親人和朋友，但沒有人慷慨地將它全部分給一個(gè)人，無論大小總會(huì)剩一塊給自己，來盛放心中的秘密。
我渴望，我渴望自由的飛翔。
飛翔作文600字 篇3
石塊也會(huì)飛翔，這不是神話
——題記
飛翔之心
即使習(xí)慣了仰視，我也沒忘記了自己的心會(huì)飛。
即使習(xí)慣了別人的飛翔，我也沒忘記自己的心會(huì)飛。
終于，我被一個(gè)叫莊周的人發(fā)現(xiàn)了。他告訴我，默默無聞，積土成山，便可飛翔。
真的？石塊也可飛翔？默默無聞即可飛翔？
積土成山
春天，我吸收著雨露，沐浴著春光，默默地生長(zhǎng)。我無視花草的'鄙薄，樹木的俯視以及同類的嘲諷，默默地生長(zhǎng)，為了飛翔，積蓄力量。
夏天，驕陽(yáng)的似火，我不去找尋樹陰的蔽護(hù)。夏雷滾滾雨勢(shì)迅猛，我從不躲閃。默默地生長(zhǎng)。為了飛翔，積蓄力量。
秋天，花謝了，葉落了，風(fēng)起了，蕭瑟蒼涼。我不敢停歇。死一般的寂靜阻止不了我的默默生長(zhǎng)。沒有同伴，我心仍依然。為了飛翔，積蓄力量。
冬天，落雪了。我不是不想要一套冬裝，而是我要默默地生長(zhǎng)，不能任雪阻礙了我。一陣寒風(fēng)，雪飄落。打個(gè)寒顫，我舒展筋骨。為了飛翔，積蓄力量。
年復(fù)一年。我習(xí)慣了嘲諷，我看慣了白眼，我不放棄。默默地，為了飛翔，積蓄力量。
不經(jīng)意地，才發(fā)現(xiàn)自己到了可以俯視別人的高度。我竟默默地，到了這般高度，許是我可以飛了？也許吧。
一飛沖天
莊周來了，來了，他帶來了大鵬。
大鵬振翅，遮天蔽日，風(fēng)起云動(dòng)。擊之，山，中開。再擊之，我飛了起來。
我可以飛了，擁抱著藍(lán)天，依偎著白云，與大鵬同高度。我也可以創(chuàng)造驚人的神話。飛翔著，回味著。我閉上眼，感受風(fēng)的氣息，品味飛的理由。默默地積累，飛翔的神話沒有什么不可以。
什么是神話？驚人的神話背后，往往是默默地長(zhǎng)期的積累與壯大。相信我，石塊也可以飛翔，這不是神話。
飛翔作文600字 篇4
著名作家冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，讀好書，好讀書。”這句話的意思是：讀書必然很好，如果要讀好書，就一定要喜讀書。
我從小就很喜歡讀書，從書中，我獲得了無窮的歡樂，書中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物伴我度過了充實(shí)而有意義的童年生活。
書是我的老師，書是我的朋友。小時(shí)侯，大字不識(shí)一個(gè)的我，常常躺在床上，煞有介事地看著書上的圖畫，嘴里念念有詞的“讀”著，一副“小書迷”的樣子，常常讓爺爺奶奶驕傲地合不攏嘴。叔叔阿姨也逗我，常常問我：“小潔，你長(zhǎng)大了想干什么？”我總是自豪地說“寫書！”
上小學(xué)后，媽媽告訴我，要想當(dāng)一名作家，必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)心田的《小學(xué)生優(yōu)秀》。在眾多的報(bào)刊中，媽媽為我選擇了《小學(xué)生優(yōu)秀》。她新穎奇趣，題材多樣，內(nèi)容豐富，小作者與我年齡相仿，很快與我產(chǎn)生共鳴。特別是教師的精彩點(diǎn)評(píng)，更使我茅塞頓開，產(chǎn)生了“我要寫”的欲望。從那以后，我只要一有空，第一件事，就是看書。時(shí)間一長(zhǎng)，我的寫作能力如同芝麻開花節(jié)節(jié)高，“小書迷”“小作家”的稱號(hào)也隨之而來。
自從和書交上了朋友后，我便沉迷在書中，腦子中便自然積累了許多妙詞佳句，自然就寫得頂呱呱了，在班里是“獨(dú)樹一幟”！我的.，常常被當(dāng)做范文拿在班上講評(píng)，而且多次被老師當(dāng)做優(yōu)秀習(xí)作推送到網(wǎng)上。讀書成了我生活中快樂而精彩的一部分。在書里我認(rèn)識(shí)了忠義而精明的吳用、諸葛亮，粗魯?shù)睦铄印⒐⒅钡聂斨巧�，威武的武松、機(jī)智的小嘎子、雨來，頑強(qiáng)的保爾·柯察金、張海迪……他們給了我知識(shí)和力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；陪伴我快樂成長(zhǎng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我的精神食糧，是我成長(zhǎng)過程中的加油站。書，好像小船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書，猶如階梯，引領(lǐng)我攀登知識(shí)的高峰；書，仿佛伙伴，陪伴著我成長(zhǎng)；書，是美麗的翅膀，與我一起在絢麗多彩的世界飛翔！
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