雙休作文600字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的雙休作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

雙休作文600字 篇1
!又到雙休日了!每到這時(shí),最開心的就要數(shù)我們小孩子了。我們可以自己支配這兩天的時(shí)間了,比如睡個(gè)懶覺,干自己想干的事……過一個(gè)愉快的雙休日?墒,這對(duì)于王強(qiáng)來說,這些只能在夢(mèng)里了。
昨天晚上,王強(qiáng)睡得很遲,因?yàn)樗瓿呻p休日的家庭作業(yè)。他一直做到十點(diǎn),上床后倒頭就睡。不一會(huì)就迷迷糊糊睡著了……早上,旭日東升,太陽的光輝灑在窗前的樹梢上。王強(qiáng)正做著“白日夢(mèng)”呢:他正夢(mèng)見自己和小伙伴們?nèi)ソ纪庖按,郊外的小樹林充滿了歡聲笑語,他們還一起捉五彩繽紛的蝴蝶。可當(dāng)“白日夢(mèng)”剛做到一半時(shí)就被吵醒了!捌鸫擦耍∑鸫擦!要遲到了!”王強(qiáng)疲憊地打了個(gè)呵欠,還嘆了一口氣,說:“平時(shí)還好,雙休日上補(bǔ)習(xí)班可真不是滋味啊,現(xiàn)在我是籠中之鳥,折了翅膀的小鷹啊……”
爸爸背著吉他已跨上自行車了:“別嚎了,上課去!”媽媽把王強(qiáng)拉上車,早點(diǎn)朝他手里一塞,爸爸的.車就飛速駛向琴行了。過了三小時(shí),從琴行出來,王強(qiáng)噘著嘴,無精打采地回了家。吃完飯,還沒喘口氣,又被媽媽拉去上奧數(shù)了。上課時(shí),他看著窗外玩耍的孩子,心里多么羨慕。
好不容易熬到了放學(xué);丶乙院,剛打開電視,正巧被爸爸看見了。咳,免不了一頓呵斥,之后,王強(qiáng)又被叫去做奧數(shù)題了。王強(qiáng)的傷心度從100點(diǎn)驃升至100000000000點(diǎn)。
“唉!人們都說‘學(xué)海無涯“、“活到老,學(xué)到老”可也不能一分鐘不停地總讓我學(xué)習(xí)呀!這樣的雙休日不要倒還好些,唉……”王強(qiáng)腦子里不停的回蕩著這些話,不知不覺中,他竟然睡著了……
雙休作文600字 篇2
雙休日里,我們一家拎著魚竿和水桶來到了家附近的一處河邊釣魚。
到時(shí),才發(fā)現(xiàn),來這邊釣魚的人還真不少!我和爸媽找了一處沒有人的河畔就坐了下來開始釣魚,坐了一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)自己沒有了耐心,于是我就跑到草坪上玩去了。細(xì)細(xì)欣賞河邊,不得不說,小河邊的風(fēng)景還真是挺漂亮的:綠草如茵,草上還點(diǎn)綴著株株五顏六色的小野花,柳樹隨風(fēng)飄揚(yáng),釣魚人不時(shí)的收桿甩桿使清澈的湖面上輕輕漾起了片片碧波,這在“靜”景中仿佛為我們帶來絲絲活力,也不由的'讓人心情愉悅……
可是就是在這么美的環(huán)境中,卻讓我看見了和這景象格格不符的一幕:一對(duì)年輕一家人格外引人注意,并不是因?yàn)檫@對(duì)父母都是年輕人,而是他們所做的種種的行為。只見那寶寶站在一棵柳樹下,伸手夠著柳枝,可是因?yàn)樵陲L(fēng)中飄搖不定,他就怎么也抓不著,本來讓我們看來就是一幕很童真的場(chǎng)景。可是他媽媽看見了就立馬給他折下了好幾枝,那寶寶仿佛一下子失去了自我的樂趣,就扔下了柳枝,又跑到了爸爸那邊看釣魚去了。只見他爸爸一手拿著魚竿,一只手抿著一根煙往嘴里吸,又慢慢吐出,吸玩就隨手把煙頭扔到了河里,隨之又往手上吐了口唾沫,擦拭在草上。不一會(huì)兒后,他們一家人就拎著魚桶回家去了。這時(shí),我聽見了媽媽的聲音,也就迅速跑回去了。
只見爸爸高興的說今天收了個(gè)大滿貫,我們也準(zhǔn)備回去了,人們也陸續(xù)地離開,可是原本干凈美麗的草地上只剩下了“一片狼藉”了,原本干凈的湖面也漂浮著垃圾。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己并沒有那么“高興”了。
雙休作文600字 篇3
!陽光、空氣、輕松、自由,雙休日來臨了!白天,我投入到大自然的懷抱,一會(huì)在林蔭道里漫步,一會(huì)在摩天輪上眺望,一會(huì)在公園的湖面泛舟。晚上,作為球迷的我在電腦前觀看緊張而又精彩的足球比賽,時(shí)不時(shí)地大喊一聲:“球進(jìn)了”!我的`臉上洋溢著幸福的神色,多么美好的一天啊!
正當(dāng)我沉浸在歡樂和喜悅中時(shí),“起床了,起床了!要遲到了!”爸爸的催促聲驚醒了我。唉,原來是一場(chǎng)夢(mèng),我又要面對(duì)時(shí)而美好,時(shí)而緊張的現(xiàn)實(shí)了。
臉上沒有了輕松的笑容,心中沒有了松弛的心情,腦子在緊張地運(yùn)轉(zhuǎn),心臟在加速地跳動(dòng)。雙休日的“加餐”送到了我的面前:早上的籃球課,我還可以開開心心地打著籃球,但是到了下午和晚上就沒有那么輕松愉快了心了:下午我一直在字、詞、句、文章的海洋中泛舟,晚上還要在數(shù)字、公式、計(jì)算題中遨游……漫無邊際的航行讓我應(yīng)接不暇,有時(shí)為了透徹理解比較難的題目,爸爸媽媽常和我一起鏖戰(zhàn)到深夜。
我有時(shí)會(huì)這樣想:我可以“罷工”嗎?理智告訴我:當(dāng)然不行!一想到爸爸每個(gè)雙休日的課外班都陪我一起上下學(xué),陪我一起聽課,陪我一起寫作業(yè),陪我一起共渡難關(guān)。如果“罷工、洗手不干”對(duì)得起爸爸嗎?爸爸媽媽為我投入了那么多時(shí)間,那么多金錢,給我提供了這么好的環(huán)境,雖然我不能清楚地計(jì)算出來,但望著他們望子成龍的眼神,我難道可以不接受嗎?我不是也應(yīng)該接受嗎?
期待中的雙休日啊,我想對(duì)你說,你何時(shí)能來呢?期待中的我,何時(shí)才能橫空出世呢?
雙休作文600字 篇4
“看看,看看,你的房間怎么這么亂,你怎么搞的?還不快趁放假,好好收拾收拾!崩蠇尶粗@臟亂的房間,既生氣又無奈!芭丁蔽肄抢X袋說道。緊接著,一場(chǎng)大掃除就拉開序幕了。
唉!這是我自己的房間嗎?太不可思議了,這簡(jiǎn)直就是豬圈啊。短短10幾分鐘,就搜出了2大袋垃圾!老媽又開始嘮叨了。
“咦?這又是什么東西?藏得那么好,你有什么不能說的秘密啊?”我緊緊地盯著這本小本子。封面由于長時(shí)間存放,都布滿了一層灰,頁面也泛黃了。這本本子看著好熟悉?這不是我以前的`日記本么,連我自己都不太記得了呢。我一把奪過媽媽手中的本子。“哼!不準(zhǔn)看,你要尊重我的個(gè)人隱私!薄昂。我什么時(shí)候動(dòng)過你的東西啊,干嘛這么大驚小怪的!
帶著一肚子的疑問——“會(huì)寫些什么呢?有什么不能說的秘密?”我小心翼翼地打開本子。紙,已失去了昔日的光澤,每頁幾乎都只有稀稀拉拉的幾句話,更多的則是我的“畫”,我細(xì)細(xì)的讀著:
——“今天心情真好,我好開心!毕挛膭t是一個(gè)笑臉。后面一頁——“他真討厭,我再也不理他了!焙笪挠质且恍┠涿畹氖难裕裁慈粢院笤倮硭,我就不姓吳!這太奇怪了,他到底犯了什么錯(cuò)值得我如此恨他呢?每一頁都是一些難以讀懂的句子。“真是的,什么破日記啊,我有毛病嗎?”我滿肚子抱怨。媽媽看了后,也是莫名其妙。媽媽說:“為什么不寫完整呢?每每寫到關(guān)鍵,卻就此擱筆了。是在害怕什么嗎?可我又不會(huì)亂翻你的東西。既然有心記下,為何不寫完整呢?”我沉默了……
再次拿起它讀著。很難說清我讀這些句子的感受,又后悔,有抱怨,有疑問……面對(duì)這些難以讀懂的句子,我茫然了。就像面對(duì)一個(gè)屬于自己的保險(xiǎn)箱,雖然是自己的,但卻忘了密碼。在束手無策之余,不禁對(duì)它的牢固產(chǎn)生了不滿。沒有人會(huì)打開了,連自己都不會(huì)了……因?yàn)槊艽a是以前的心,而我卻遺忘了?吹降膬H僅是那時(shí)我跌宕起伏的心情。
雙休作文600字 篇5
在學(xué)校里經(jīng)常聽老師、同學(xué)說這樣一句話,星期一到星期五過的真的很慢,我希望雙休日快點(diǎn)到來。
而我總覺得在學(xué)校的這五天過的很快,雙休日卻過的很慢,這可不就是我不想讓時(shí)間到雙休日的原因吧!你們可能會(huì)問:“你為什么不想讓雙休日早點(diǎn)到來呢?”下面就讓我給大家說說這是怎么回事。
你們聽!一大早她就開始叫我了,“你還不去背書?還睡。”我裝著什么也沒聽見,因?yàn)槟遣帕c(diǎn)過。周末嘛這么早起來干什么呀!可她總是喊個(gè)不停,我只得起來了。剛起來洗完臉后,她又把我關(guān)在房間里讓我寫作業(yè),做完老師讓我們寫的`作業(yè)后,她又拿來了一堆作業(yè),什么金豆豆啊,課課練等作業(yè),她放下轉(zhuǎn)身就走了,還撩一句“寫完作業(yè)你才能去外面玩。”唉!寫完作業(yè)便成了我的出門證,我只得拿起筆來。好不容易寫完作業(yè),剛出去一會(huì)兒,她就說:“你畫畫了嗎?”我說:“畫了!坝⒄Z單詞會(huì)背寫了嗎?”我說:”“這個(gè)嘛,有點(diǎn)不熟!薄安皇爝不快去背!卑!可憐的我到了雙休日也不能去外面玩。我只得又回到自己的房里背單詞,等到單詞背下來時(shí),太陽公公已經(jīng)回家了,月亮姐姐又該上班了。她在叫我去吃晚飯,吃過晚飯剛看了一集動(dòng)畫片,她又叫我去睡覺,還說:
“不然早上我起不來!蔽艺f:“明天又不是星期一,為什么那么早非起來不可!彼f:“早上起來你不得背課文嗎?真是的,快去睡覺!蔽艺f不過她,畢竟她是我媽媽呀。所以我希望雙休日慢點(diǎn)兒到來,我不知道我的明天將怎么渡過,你們能告訴我嗎?
現(xiàn)在我終于明白了,鳥兒們?yōu)槭裁聪矚g寬闊的藍(lán)天,而不喜歡小小的鳥籠,即使鳥籠里有好吃的,它們也不愿意待在那里,而到了雙休日,我便會(huì)成為一只“籠中鳥”,唉!我什么時(shí)候才能飛出這個(gè)鳥籠!
教師評(píng)語:小作者發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)了自己的真情實(shí)感,其語言自然流暢,以“籠中鳥”做了恰當(dāng)?shù)谋扔鳒?zhǔn)確的詮釋了雙休日的苦惱。
雙休作文600字 篇6
星期日的早晨,推開窗,涼爽的空氣浸潤著身體的每一個(gè)細(xì)胞,將整個(gè)世界裝進(jìn)眼角:樓后的杏花在雨后顯得更加?jì)赡郏瑩纹鹨粋(gè)個(gè)粉紅色的裙擺,在枝頭舞出—夏的夢(mèng),柳樹裹著一層嫩綠的葉,在枝頭相互傾訴著,一切顯得那么和諧,我靜下心來享受著雙休的早晨R22;R22;突然耳邊響起“啪嗒”一聲,像是什么東西落在陽臺(tái)前的大理石板上,懶懶的我無動(dòng)于衷地瞥了一眼,原來是折了翅的蝴蝶,他在用力地掙扎著,想要重新飛起來。
雙休中懶散的我忽然來了精神,想一看究竟。我定睛一看,十分震驚。我難以相信,那殘缺的翅膀讓人心痛,是怎樣一道傷口。≡诒樯淼奶焖{(lán)色中,只有那一點(diǎn)泛著乳白色的光,傷口像一道美麗的弧線凝固在它的身上。它似乎在爬,又似乎想要煽動(dòng)翅膀。夏的露珠有幾滴滴在它的身上,我不知道那是不是眼淚。它的'翅膀在顫抖,極微弱的在顫抖,我似乎聽到了它的呼喊,對(duì)生的渴望、對(duì)飛的執(zhí)著。終于,在幾次的奮力掙扎中,它漸漸地飛了起來,似乎要墜落下來,可是它堅(jiān)持住了,終于飛走了R22;R22;
在它盤旋在天空中的一刻,我似乎看到了它在陽光下燦爛的笑,空氣中的小水珠將陽光折射,將整個(gè)身軀包裹,填滿了那翅上的空缺。此時(shí),我在心里自問:“這只蝴蝶具有怎樣偉大的精神呀!如果它沒有對(duì)生命的執(zhí)著、對(duì)生命的微笑,那么它是飛不起來的。如果它沒有頑強(qiáng)毅力的話,它能夠獲得成功嗎?”是的,我知道了,生命給予蝴蝶一種殘缺,它卻回報(bào)以更美的姿態(tài)飛翔,成長又何嘗不是一天艱辛而又漫長的路,成長如果給予我們苦澀,那么我們?yōu)槭裁床荒芑貓?bào)以握著拳頭、一掛著淚珠的微笑呢?在生活中,如果我能像蝴蝶一般蔑視困難,勇敢地堅(jiān)持下去,又何嘗愁考不了優(yōu)異的成績(jī)呢?
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