【實(shí)用】游泳作文600字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的游泳作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游泳作文600字 篇1
我經(jīng)歷過很多第一次，有第一次做飯，第一次洗衣服，最讓我難以忘懷的是去年暑假的一次游泳。
炎炎酷暑，烈日難擋。媽媽幫我和郭蘭馨報(bào)了游泳班，既能解暑，又能學(xué)一技之長(zhǎng)。
我和郭蘭馨來到了游泳館，心情異常激動(dòng)。教練讓我們?cè)?.7M的水中學(xué)習(xí)蛙泳，我們倆冒險(xiǎn)下到水里，感到一種莫名其妙的害怕。
時(shí)間一天天過去，我們從最基礎(chǔ)的動(dòng)作開始學(xué)起。
等到第五節(jié)課的時(shí)候，恐怖的事發(fā)生了。教練讓我們雙手抓著浮板，在中間游，中途不可以停下來。開始的時(shí)候，學(xué)技較高的'同學(xué)們一溜煙都游走了，只有我和郭蘭馨還遲遲地泡在水中，手一點(diǎn)都不敢離開岸邊。
教練慢慢地游了過來，我既害怕，又緊張地問教練：“老師，中途能停下來1.2次嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我輕輕放開教練的手，嘗試著教練教的蛙泳腿部動(dòng)作，向前游去。等到我游到一半的時(shí)候，回頭看，郭蘭馨不見了。我暗暗著急，想：怎么辦！怎么辦！郭蘭馨不見了！
教練在不停的看著我們的游發(fā)是否正確，教練看到我在東張西望，并沒有游，就像我潑水，我一頭扎進(jìn)水里，雙手還是不敢松開浮板。兩次腿劃完抬一次頭換氣，我慢慢向淺水區(qū)游去。
看到郭蘭馨在淺水區(qū)中練習(xí)，手里拿了4個(gè)浮板，在腰上還有一個(gè)用帶子固定在腰間的小浮板。我疑惑地問她：“你怎么在淺水區(qū)里練習(xí)？”她撇撇嘴說：“我在深水區(qū)里不停地往下沉，所以老師請(qǐng)讓我在淺水區(qū)里練習(xí)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身向深水區(qū)游去，郭蘭馨依然留在淺水區(qū)里練習(xí)。
第12節(jié)課，我敢放開浮板，大膽去游，心想：我會(huì)游啦！我不怕了！教練眷顧女生，讓女生貼著岸邊游，可以停下來。但男生不行。可能是因?yàn)榘嗌现挥形液凸m馨兩個(gè)女生吧！
我學(xué)會(huì)了，就在最后一節(jié)課上。我發(fā)現(xiàn)只要會(huì)憋氣，人就會(huì)浮起來。
這就是我的第一次游泳！
游泳作文600字 篇2
暑假的一天，爸爸心血來潮，突發(fā)奇想的說要帶我去大海中游泳。我既興奮又緊張，雖然我不會(huì)游泳，但到大海里游泳可是很難得的一次機(jī)會(huì)，所以我不會(huì)錯(cuò)過。
到了大海邊，哇！真熱鬧�。∪藗冇械脑跁裉�；有的在拾貝殼；還有的在堆沙堡呢！小朋友們穿著五彩繽紛的泳衣、泳褲，迎著浪花歡呼雀躍，快速地向大海沖去。
大海沸騰啦！白色的浪花拍打著人們，那是大海的吻，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡快的笑容。轟轟的海浪聲仿佛在對(duì)我說：“來呀！小朋友們，快來跟我一起玩耍呀！”看著小朋友們的那高興勁兒，我再也按捺不住了，大聲的`喊著：“大海，我要和你擁抱啦！”于是我便“撲通”一聲像小海豚一樣鉆進(jìn)了大海的懷抱。
潔白的浪花拍打著花，好像要和我結(jié)伴一起游泳。剛游不久，就發(fā)現(xiàn)幾條小灰魚在我身旁游來游去，他們好像很好奇。想知道我這個(gè)突如其來的“龐然大物”到底是什么。我又和大海浪展開了“攻擊大戰(zhàn)”我使勁往前游，它把我推了回來，我鼓足力氣，奮力向前游，它又把我推了回來，我想一鼓作氣游過去，可是我反復(fù)向前游了好幾次，還是沒能夠游過去。我躺在松軟的沙灘上，海浪又變得像個(gè)和藹可親的大姐姐，它把海水沖在我的身上，好像在親切的撫摸著我。
到了中午，太陽像個(gè)大火球似的高高掛在天上，它沙灘烤得熱熱的、燙燙的。我賴在海里不出來，海灘也變得很溫柔，它不停地推動(dòng)著我，我隨著潮涌一上一下地跳躍，現(xiàn)在大海真像個(gè)大搖籃。當(dāng)我正享受著大海輕輕地?fù)崦䲡r(shí)，頑皮的浪花和我開了個(gè)玩笑，“嘩啦”一下把海水潑在我的臉上，海水咸咸的、澀澀的，著難喝呀！
時(shí)間過得真快，不知不覺就已經(jīng)到了傍晚，夕陽灑在碧波蕩漾的海面上，閃爍著耀眼的光芒。海水把沙灘沖刷得那么光滑，小小的貝殼在夕陽下仿佛一顆顆精美的寶石，閃閃發(fā)光。我被著迷人的景色深深地吸引住了。
大海，我的好朋友，以后我還會(huì)再來和你一起玩耍的！
游泳作文600字 篇3
今天，我懷著興奮又緊張的心情來到游泳，興奮是因?yàn)槲业谝淮蝸�，緊張是因?yàn)槲液ε挛业暨M(jìn)水里起不來了。
走進(jìn)游泳館，我看著水里的人自由自在地游著，我也迫不及待地跳下水去。由于我不會(huì)游泳，所以只能在水里走來走去，一刻也離不開游泳圈，我抱著游泳圈在水里來回走動(dòng)。望著周圍的人在水里快樂地嬉戲，打水仗……我羨慕極了，可我不會(huì)游泳呀，于是我下定決心要學(xué)會(huì)游泳。一位阿姨好像看出了我的心思，把我叫到岸邊對(duì)我說：“小朋友，你抓著墻壁上的扶手，腳浮起來，姿勢(shì)像你趴著睡覺一樣，腳放平，和身體一樣高，呈流線形，把腳擺成青蛙的姿勢(shì)，然后向兩邊張開后再靠攏，兩條腿挨在一起，再把水往中間靠攏。”我按照阿姨說的練，腳會(huì)擺了，然后手和腳一起擺動(dòng)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我竟前進(jìn)了，這說明我懂得了游泳的.要領(lǐng)，我照著繼續(xù)練著，動(dòng)作越來越嫻熟，姿勢(shì)越來越正確、優(yōu)美。
我看到深水池里的哥哥姐姐在里面自由自在地游著，和水嬉戲著，我也想過去和他們一起玩耍。我來到深水池邊，看到水位很高，又退卻了，遲遲不肯下水。最終在哥哥姐姐一個(gè)勁地鼓勵(lì)下，才克服心里恐懼，慢慢地、小心翼翼地扶著樓梯一步一步地走下水池。我戴著游泳圈，扶著池壁慢慢地游，游了一會(huì)，我敢放開扶手在邊上游。后來又在叔叔的帶領(lǐng)下向中間游去，我的腿和手拚命地劃著，我感到自己在前進(jìn)，每游一下，我都要看叔叔是不是在我身旁，我從池邊的這頭游到那頭，這樣來回地游了幾次，我便不需要叔叔帶著游了。
簡(jiǎn)評(píng)：條理清晰，心理描寫適時(shí)，真實(shí)。二年級(jí)有如此功底，前途無量啊！呵呵！加個(gè)精，鼓勵(lì)一下！
游泳作文600字 篇4
早就想學(xué)游泳了，因?yàn)榭吹絼e人在水里自由自在地游來游去，多快活啊！而我只能在岸上干著急。所以，今年暑假，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)！
一天下午，我纏著媽媽帶我到游泳池。來到九龍游泳池，哇！池里的人真多呀！一池碧水中有大人，有小孩，他們都穿著各種鮮艷的游泳衣。會(huì)游的像一條條穿梭的`柳條魚，一會(huì)兒游自由式，一會(huì)兒游蛙式，好不自在。實(shí)在倦了，就四仰八叉地躺在水面上舒舒服服地休息一會(huì)兒。不會(huì)游的只能借助泳圈，顯得笨手笨腳。我迫不及待地?fù)Q上新買的藍(lán)色泳衣，跟在媽媽后面小心地下了水。哎呀，不好！水已經(jīng)淹到脖子了，可腳卻怎么也站不穩(wěn)。我心里一陣慌亂，忙伸手亂抓，終于抓住旁邊的扶手。這下，我有點(diǎn)想打退堂鼓了。媽媽見了成心逗我：“你呀，真是個(gè)兔子膽，不敢下水，還想學(xué)游泳呢？”我才不認(rèn)輸呢！聽媽媽這么一說，我套上泳圈漂到淺水區(qū)。媽媽讓我先學(xué)悶水，我深深地吸了一口氣，緊閉雙眼，把頭悶入水里，心里默默地?cái)?shù)：一秒、兩秒、三秒……悶到二十幾秒時(shí)，我實(shí)在憋不住了，猛地抬起頭，深深地吸了一口氣。濕發(fā)都貼在頭上，水珠順著臉頰流了下來。我使勁甩了甩頭，抹了一把臉。媽媽站在對(duì)面微笑地看著我：“你這小鬼還真不賴，第一次就能有這樣的成績(jī)！好了，接下來學(xué)習(xí)邊悶水邊渾身放松，讓身體浮起來�！蔽倚睦锾鹱套痰�，又一次把頭悶進(jìn)水里，讓身體慢慢放松。咦，身體竟然浮起來了！我一高興嗆了一口水，忙想站穩(wěn)，可腿就是發(fā)飄，不聽使喚。這時(shí)，一雙大手托住了我，才有驚無險(xiǎn)。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我毫不氣餒，繼續(xù)專心練習(xí)，而且到了深水區(qū)也不怕了，我的心里有說不出的高興。在媽媽的一再催促下，我只得戀戀不舍地離開了游泳池。我多想再游一會(huì)兒�。�
我終于學(xué)會(huì)了游泳！
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