有關幽默作文600字三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的幽默作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幽默作文600字 篇1
世界上，每個人都有自己的性格與說話的方式。有的人一本正經;有的人和藹可親;有的人滑稽可笑……而他卻是一個外表嚴肅性格幽默的人。你想知道他是誰嗎?那就和我一起走進他的生活吧。
“那就是…青藏…高…原……”天哪，我真是快要崩潰了!你們聽聽這“天籟之音”，除了他還會是誰呢?每次我們全家看電視的時候，只要有人唱歌，他便會將電視聲音調小，然后“秀”出他那十分“動聽”的歌喉，有時媽媽受不了那聲音便對著他叫道：“唱成這樣了還這么大聲，你也不怕鄰居投訴啊!”這時他就會立即反駁道：“你懂什么，我的歌喉這么響亮，比電視里的人唱得好聽多了�！眿寢屄牶笠怖浜咭宦�，回房間去了。我正要開溜，誰知他突然轉向了我，臉上有著說不出的嚴肅，一雙明亮的眼睛死死地盯著我，我不自覺地退后了一步，心里想道：我最近沒干什么壞事啊，他這是怎么了，難道是吵不過媽媽，把氣撒到我身上?就在我胡思亂想的時候，他的臉突然變得比翻書還快，臉上的肉堆在一起，本來就不大的.眼睛已經瞇成了一條縫，嘴邊帶著討好的笑容，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。我怎么感覺背后吹過一絲涼風，有種不好的預感啊，果不其然，他諂媚地說道：“女兒啊，你今天很乖啊，作為獎勵，那就獻上一首我最喜歡的歌曲《天堂》給你吧�！蔽以谛睦锊煌５目卦V：你要是開口唱，我就去天堂了!!可誰能聽到我的心聲啊，不一會兒，耳邊就傳來了殺豬般的嚎叫，我皺著眉頭，臉已經黑了一大半，看著他唱得漲紅了的臉，我欲哭無淚。趁著他唱得正忘情的時候，我立即以每分鐘100米的速度沖回房間，狠狠地關上房門，只留著他在外面不停地敲門。
唉，你們現在知道他誰了嗎?沒錯，他就是我那外表嚴肅卻內心幽默的老爸，如果你見到他，千萬不要因為他那嚴肅的外表而給騙了，千萬別忽略了他那嚴肅外表下的一顆火熱的心，唉，對于這個熱情的老爸，我除了無奈還是無奈……糟了!老爸又來了，我得先溜了，你們好自為之吧！
幽默作文600字 篇2
每個人的學習生涯總有無數個同桌，而小學時的我總是被老師安排和學習不好的同學坐或者和品質不好的同學坐。
而升了初中之后，我轉運的機會到來了，老師讓我和我六年級的同學坐，而且他的學習中等，品質也好，這下我終于不害怕了。因為我的同桌堪稱“中國好同桌”和“幽默同桌”兩個稱號。
“中國好同桌”
所為這個“中國好同桌”稱號的由來，就是開學第一天我給他起的`。開學第一天，總要先發(fā)書，不發(fā)書就上不了課。于是，我很光榮的成為發(fā)書大隊中的一員。而我的同桌還在座位上坐著。我發(fā)著書，每個人都發(fā)完了，再回到我的座位上，眨眼一看，原來我的同桌都幫我把書整理好了。不錯，接下來我就一整天好心情，也給他起了“中國好同桌”這個稱號。
“幽默同桌”
所謂幽默，簡單的講就是會講笑話，而且講的笑話常常會讓人捧腹大笑，我的同桌也不例外，他不知道每天要講多少個笑話才肯罷休，我也不知道他從哪里看來的笑話，每天不重樣，而且每次講的笑話都很好笑。
每次當我生氣，不開心，失望，難過的時候，他就會冒出來，然后，就是講笑話啦！那時，我的不開心什么的都會一消而散，我可真要感謝我這位“幽默同桌”！
勤勞的同桌
我的同桌愛勞動，每次哪里臟了，有垃圾他都會撿起來，并且扔進垃圾箱。
他也會無怨言地幫助別人，可真是位“活雷鋒”啊。
瞧，我的同桌就是這樣一個人，你要問他叫什么，送給你兩個字——你猜！只因為他是位“中國好同桌”和“幽默同桌”。
幽默作文600字 篇3
我們班有一個十足的“幽默派人物”，他有著高高的個子，白皙的皮膚，淺褐色的頭發(fā)，還戴著一副黑邊眼鏡。你一定猜出他是誰了吧？沒錯兒，他就是——林翔，一個能把笑神經壞死的人都逗樂的幽默派人物。
他的作文如同他的性格一樣，十分有趣，所謂“文如其人”就是如此吧！聽著他念自己的“佳作”，你想不笑都不行。你想想啊，不茍言笑的語文老師都能被他逗笑，同學們的笑聲豈不是能把教學樓都瓦解掉？！嗚呼！在下實在是佩服呀！
記得有一次，語文老師帶領我們去階梯教室上作文課，因為有許多老師在聽課，所以同學們有點緊張，回答問題的'態(tài)度并不積極。但當開始欣賞林翔 “大作”的時候，他干咳了兩聲，然后用他那“特有”的“柔美”的“油腔滑調”朗讀起來：“老鼠開會。很久很久以前……”“哈哈……”大家被他的怪腔怪調逗得哈哈大笑。氣氛頓時活躍起來，大家的積極性都被調動起來。這堂課在笑聲中不知不覺就結束了，林翔也順理成章地當選為“老鼠狀元”。
更可笑的還要數后頭的寫作經驗介紹，當趙力錚問他：“林翔，你的作文為什么能那么搞笑？”他故作沉思狀，仰起頭看看天花板，又低下頭看看地板，夾在兩“板”中間的林翔大有一副“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”之意。然后他又整整衣領，咕噥著：“哎呀，這個問題怎么回答呢？”經過老師的再三催促，突然，他眼睛一亮，清了清嗓子，鄭重其事地說：“秘訣就是——”他故意拉長了聲音，我們都睜大眼睛豎起耳朵等待他的“秘訣”，“就是多看書，積累有意思的詞句�！盬hat？就這么簡單？這不是語文老師經常說的話嗎？我們可不想聽這些啊！誰料，他話鋒一轉：“最主要的是俺顏值高，再配上俺這高智商，一切就OK了！” Oh！My god！我也是無語了，鬧騰了半天，他是在炫耀自己的顏值和智商�。∵@也真是夠“謙虛”的。
這就是我們班的幽默大王，每天都給我們帶來不同的笑料。在這么輕松愉快的環(huán)境中學習、生活，你說，我們能不快樂嗎？
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