有關(guān)高興作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的高興作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高興作文600字 篇1
去年的十一國慶節(jié)，爸爸、媽媽帶我去楠溪江游玩。早就聽說過楠溪江山青水秀，因此也早就想去楠溪江瀏覽觀賞一番，今天終于可以讓我去楠溪江游玩，令我大開眼界。
去年的十一國慶節(jié)，爸爸、媽媽帶我去楠溪江游玩。早就聽說過楠溪江山青水秀，因此也早就想去楠溪江瀏覽觀賞一番，今天終于可以讓我去楠溪江游玩，令我大開眼界。
到了楠溪江溪江那兒，只見碧藍碧藍的天空；碧綠碧綠的山川；還有那清轍的溪水。藍天、青山、碧水，組成了一副優(yōu)美的圖畫。我連忙從盤山小路上跑下去，只看見水底下那圓圓的鵝卵石，我又看了看溪面上，有的.人在悠閑地乘著竹筏，有的人正在邁力的劃著槳，還有的人竟然在玩水。爸爸媽媽見我那迫不及待的樣子，就租了一只皮劃艇。
我一見到皮劃艇，就忙“飛”上去，拿起槳，準(zhǔn)備“行動”。爸爸媽媽見我那么高興，也笑了，跟我一起坐上去，準(zhǔn)備“開船”。
剛開始，我和爸爸用力地把艇劃去溪中心，這里，爸爸問我：“哎；你的劃船技術(shù)還不錯嘛！”“謝了。”我笑著回了一句話。
我們在溪上慢慢地游蕩，觀賞著兩岸的風(fēng)景：山、石、樹……另外，還有一些活動項目：騎馬、射擊、觀景熱氣球等等，都是一些刺激性的項目。后來，我已經(jīng)滿頭大汗了，感覺有的累，就讓媽媽劃，我坐在艇里悠閑地觀賞著風(fēng)景�？蓩寢屵B船槳也拿不住，竟把它掉進了溪水里，幸好槳是浮在水面上的，不然就要遭殃了。爸爸看了看手表，告訴我們時間快要到了，后來，我們就在楠溪江上蕩漾了一會兒，把船還了回去。
這次劃船真有意思，它豐富了我的生活，帶給了我快樂，我將永遠記住它！
高興作文600字 篇2
丟手絹是個緊張又有趣的游戲!
每當(dāng)下課,我就會招集同學(xué)們玩丟手絹的游戲;"誰要玩丟手絹的游戲？''"我要!''"我要!''同學(xué)們紛紛叫著.
游戲開始了,我們先手拉手圍成一圈,再蹲下來.先是由曾文杰丟,他拿著手絹,貓著腰,跑了一圈又一圈,我心跳得速度簡直比兔子跳還快,眼睛不時向身后瞟一眼,生怕手絹丟在我身后,心里念著"佛經(jīng)":"不要丟到我身后!''------我豆大的汗珠滴了下來.這時,曾文杰經(jīng)過我身后,速度加快了,我扭頭一看,手絹丟在了我的身后!我立刻轉(zhuǎn)身,撿起手絹,還沒站好.就飛也似地追了過去,心里想:一定要抓住他,一定要抓住他!于是,我一把撲過去,沒想到他身子一偏,抓空了.我正要再去追時,曾文杰卻早已蹲在了我的位置上了.
我拿著手絹,放在口袋里,走啊走啊,把目標(biāo)投向了跑步慢的.林佳燁,到了她身后,我把手絹掏出來,放在了林佳燁后面.之后,還是若無其事的向前走,這是我的"偽裝術(shù)''!走啊走啊 ,為了不讓林佳燁起疑,我走了兩圈,經(jīng)過王魯佳身后,就跑了起來,讓林佳燁認(rèn)為把手絹丟在了王魯佳身后."近了,近了!''我叫了起來,可林佳燁還是像木頭一樣蹲在那里,我一看,有機可趁,就一把捉住了.林佳燁無可奈何,只好跳了一支舞.
"叮鈴鈴------''上課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場.雖然這次的游戲的時間很短暫,但它的快樂還常常在我的腦海里浮現(xiàn).
高興作文600字 篇3
幸福的家庭是相似的，但是每個家庭高興的事卻大不相同。我們家最高興的事就是我在四年級時被評上了“德州市品德百佳少年”。
記得我上幼兒園的時候，媽媽就常對我說：“孩子，在人生的長路上，‘品德’兩個字很關(guān)鍵二字，希望你從小養(yǎng)成良好的品質(zhì)，成為一個道德高尚的人……”，那時我雖然還不太明白媽媽的話，但媽媽的'認(rèn)真的表情和媽媽的話一同深深印在我的心里。
記得20xx年新年的前一天，我?guī)椭鷭寢尠鸭依锎驋吒蓛艉�，又給整個樓道換新衣，從一樓一直打掃到五樓，把樓梯和扶手擦得干干凈凈，還在每一層樓道里貼上大紅“福”字。為此開學(xué)初孟校長還在開學(xué)典禮上還表揚了我呢，同學(xué)們不時地向我投來敬佩的目光。
今年四月份，我校要選出幾個同學(xué)去評選“德州市百佳少年”。臧老師給了我一個機會。在將近一個月的評選中，我的心情沒有一天是平靜的。終于，功夫不負(fù)有心人，我被評上了“德州市品德百佳少年”。
當(dāng)老師把這個好消息告訴我時，我高興極了。放學(xué)后，我立刻把這個振奮人心的好消息告訴了媽媽，讓媽媽也一同分享我的快樂……回到家，媽媽又把這個好消息告訴了全家人。每當(dāng)家人看見我時都會說：“旭旭，評上了“百佳少年”，你真棒！”
我以為自己評上了“百佳少年”，這是爸爸對我無言的影響，是老師辛勤的培育和同學(xué)們的熱情幫助。相信在我成長的路上，它會不時鞭策著，激勵著我，一步步走向人生的最高峰……
這時，我想起冰心奶奶的話：“有了愛，就有了一切�！笔前。钪杏辛藧�，就會無堅不摧，無往不勝。
高興作文600字 篇4
又一次，仙人又下凡了，碰巧，又遇上“沒頭腦”和“不高興”。
“沒頭腦”和“不高興”又想變成大人，他們想把上次的職位調(diào)換一下，“好吧！但我下個月又要回去了�！闭f完，仙人念了幾聲咒語，“沒頭腦”和“不高興”呼的一下又高了起來�！安桓吲d”變成了建筑工程師，“沒頭腦”變成了演員。
“不高興”成了建筑工程師，首先也想設(shè)計一座少年宮，讓全市的小朋友都能在里面玩兒。他就想：一般的建筑物都有餐廳和衛(wèi)生間，何必占用這些地方，像劇場就劇場嘛，完全不必配套衛(wèi)生間，休閑的地方！他設(shè)計了一張圖，那是一片三四百層的樓群，里面有劇場，圖書館。但在劇場里面沒有衛(wèi)生間和休閑的地方，在圖書館里面沒有桌椅。他把這張圖交給建筑工人，工人們很快就開始施工了。工人們剛把基礎(chǔ)建好了，就發(fā)現(xiàn)了“不高興”設(shè)計的樓群有很多不合理的地方，就把這些缺點告訴了“不高興”�！安桓吲d”聽了，想了想，覺得很不高興，就說：“我不高興干了，別干了�！惫と诉B忙停止了工作了。
這時，“沒頭腦”正好和走來看“不高興”，看見工人們都走了，就問“不高興”：“你怎么不干了？”“不高興”就說：“我不高興干了�！薄皼]頭腦”又問：“為什么不高興干了？”“不高興”說：“別管了，我不高興干，就是不高興干。要不，我們?nèi)ツ愕膭瞿抢锟茨阊輵�，好嗎？”“沒頭腦”回答：“好吧！”于是，他們來到了劇場，一看節(jié)目單，“沒頭腦”要演的.是《齊天大圣大戰(zhàn)二郎神》中的二郎神，“沒頭腦”在劇臺上剛對齊天大圣說：“我乃玉帝外甥�！本屯浥_詞了。他問導(dǎo)演：“導(dǎo)演，下一句臺詞是什么？”臺下的觀眾便哄堂大笑。
“不高興”見事不妙，他拉起“沒頭腦”來到了原先遇見仙人的地方，看見仙人正要上天，急忙請求仙人把他倆變回原樣。一眨眼，他們又成了原來的樣子了！
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