【精華】禮貌作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的禮貌作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

禮貌作文600字 篇1
嘗苦頭,我知道大家都不喜歡嘗。但是,有時(shí)候會(huì)一時(shí)失誤,而讓自己吃了苦頭。這不,在那一天早上,我嘗到不禮貌的苦頭了。
記得,那一天是個(gè)周末。我覺得沒事可做,就打電話約同學(xué)來我家玩。拿起電話,撥通了號(hào)碼,接著是一陣等候。
“喂,是誰啊?”!終于有人接電話了。我說:“喂喂,是你嗎?”喔!是同學(xué)的媽媽。我說:“哎!快點(diǎn)叫你家兒子過來,快點(diǎn),還在干嗎?”同學(xué)的媽媽聽了,好像很生氣。她回答道:“不再家!”還沒等我我反應(yīng)過來,電話就被掛斷了。“哼!脾氣真壞!”我抱怨著。在一旁縫衣服的媽媽聽了我說的話,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“寶貝,我看,你不會(huì)打電話吧?”我說:“哼,原來您也挖苦我!我不是打出來一個(gè)嗎?”媽媽笑著說:“寶貝,打電話時(shí)要禮貌,用上“謝謝”、“再見”、“您好”等|禮貌詞語,別人就會(huì)很和氣的與你談話。唉!只可惜那是脾氣倔強(qiáng),不聽媽媽的教導(dǎo)。媽媽見我“不甘心”,也就不再往下說。
真是“不聽老人言,吃虧在眼前!本驮谀且惶煜挛,爸爸帶我去姑姑家,姑姑正在玩牌,爸爸也“參與”了進(jìn)去。我來到廚房是,看見哥哥一邊吃著波力海苔,一邊看電視。頓時(shí),我眼前一亮:這不是我最愛吃的`海苔嗎?我三步并做兩步,來到哥哥身邊,搶走他手中的海苔。他馬上過來。我意識(shí)到他是來要海苔。我手抓地緊緊得。果然不出我所料。哥哥一把拉住海苔。我死托著不放,“還不還?”“哼!不還,在我手里就是我的!”我們倆為此爭(zhēng)了好久。要不是爸爸叫我回去,我倆還一直爭(zhēng)到猴年馬月呢!
在回家的路上,我向爸爸訴說了這件事,可以說是惡人先告狀吧!爸爸也給我講了要禮貌之類的話,可我還是不聽。
躺在床上,我回想白天發(fā)生的事,覺得爸爸媽媽說的也對(duì)。所以,從此我就改掉了不禮貌的壞習(xí)慣。
簡(jiǎn)評(píng):小作者通過打電話時(shí)語言不禮貌受拒,到姑姑家做客與表哥爭(zhēng)吵這兩件事告訴我們要養(yǎng)成講文明講禮貌的良好習(xí)慣。全文敘事生動(dòng),文筆流暢,抒情自然。
禮貌作文600字 篇2
“禮”就是禮貌、禮儀的意思?v古觀今,我們中國(guó)是禮義之邦,自然是十分注重禮法的。凡事業(yè)有成之士,以及各種賢人,必知禮。古有古之禮,現(xiàn)有現(xiàn)行禮,一個(gè)懂禮之人,定會(huì)受人敬重,受人愛戴。孔門哲學(xué)以“克己復(fù)禮”為做人的大道理,意思是我們?nèi)粘I钪袘?yīng)處處注意自己的言行。
現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊就有許多不講禮貌的事例。比如破壞環(huán)境、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、不尊重他人的勞動(dòng)成果、滿口臟話等。有一次,在北京的一個(gè)立交橋上,兩個(gè)司機(jī)因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),于是下車互罵,甚至還發(fā)生了肢體沖突,在車流高峰期造成了嚴(yán)重的擁堵,還耽誤了自己的時(shí)間,被媒體曝光后還很沒面子。不講禮的行為不僅危害了國(guó)家的文明、人民的利益,還會(huì)受到社會(huì)的譴責(zé),可謂有百害而無一利。
當(dāng)然也有很多知禮的行為,比如漢明帝劉莊做太子時(shí),博士桓榮是他的.老師,后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去,讓桓榮坐東面,設(shè)置幾杖,像當(dāng)年講學(xué)一樣,聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學(xué)生數(shù)百人召到太常府,向桓榮行弟子禮;笜s生病,明帝就派人專程慰問,甚至親自登門看望,每次探望老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往,以表尊敬。進(jìn)門后,往往拉著老師枯瘦的手,默默垂淚,良久乃去。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此,所以“諸候、將軍、大夫問疾者,不敢復(fù)乘車到門,皆拜床下”;笜s去世時(shí),明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,并將其子女作了妥善安排
綜上所述,知禮講禮是一個(gè)人的立身之本,是做任何事情的基礎(chǔ),只有人人都講禮,才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛,使中國(guó)得到別的國(guó)家的尊重。我們要知禮、守禮,做一個(gè)舉止文雅、品格高尚的文明中國(guó)人。
禮貌作文600字 篇3
柏拉圖有句名言:“一個(gè)人從小所受的教育把他往哪里引導(dǎo),能決定他后來往哪里走。”在孩子的成長(zhǎng)過程中,我們更注重的是教育孩子怎樣做人,做怎樣的人。一百人就會(huì)有一百種答案,作為父母,我們認(rèn)為做人首先要做一個(gè)文明的人。
我的父母從小就教育我和弟弟見到熟人要主動(dòng)問好,家里來了客人要好好接待,說話要有禮貌。就餐時(shí),長(zhǎng)輩入座后才能動(dòng)筷子,自己吃完了,要跟大家說一聲才可以離開。去別人家做客,不能隨意走動(dòng),不能亂翻東西,不要打擾別人等等,我從小養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,而從孩子懂事起我對(duì)他也提出同樣的要求,那就是“講文明,懂禮貌”。
孩子問“文明是什么?”我說,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的'熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),是一種受人尊敬的行為。
而行為的培養(yǎng),必須有父母的以身作則和言傳身教。在外吃飯,我習(xí)慣飯后清理自己面前的餐具,空碗摞在一起,用多余的紙巾擦干凈桌上的湯汁,盡可能保持桌面的干凈整潔,并且要求孩子也這樣做。孩子不理解,說:“媽媽,別人都不收拾,不是有服務(wù)員打掃嗎?”我說:“別人怎樣我們管不了,但是我們要做好自己,在家吃飯,我們不是也要打掃干凈嗎?盡量給別人減少麻煩而不是制造麻煩,這也是一種文明和修養(yǎng)!
現(xiàn)在,孩子養(yǎng)成了見到熟人主動(dòng)問好,來了客人禮貌接待,受到幫助及時(shí)說“謝謝”,同學(xué)打架會(huì)進(jìn)行制止和勸阻,車上遇到老人主動(dòng)讓座,在外不亂丟垃圾,在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖隆?/p>
家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn)。只有家風(fēng)如雨,幼苗才能茁壯成長(zhǎng)。
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