關(guān)于風(fēng)花雪月作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)花雪月作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)花雪月作文600字 篇1
荷塘月下，微風(fēng)輕飄，拂起衣襟，涼意透心。柳枝婆娑，水波粼粼，月兒倒影，恰似一幅風(fēng)景畫(huà)。眾人入夢(mèng)，我皆醒，無(wú)限的思緒涌上心頭。我舉頭望明月，感懷著李白的思鄉(xiāng)之情。此時(shí)的月光柔情似水，宛如珍珠滑落在荷花上，洗禮著碧玉的荷葉，猶如一位剛出浴的美人。
空際劃過(guò)一道雁聲，久久回蕩。我慢慢合攏上眼睛，盡情呼吸著古人殘留的氣息，感受著微風(fēng)的撫摸，感受著露水的`滋潤(rùn)，感受著乳白月光的溫柔。俯身傾聽(tīng)著周圍的一絲一動(dòng)，忽重忽輕，忽遠(yuǎn)忽近，“大珠小珠落玉盤(pán)”。我睜開(kāi)眼，正好對(duì)上那黑得深邃的眼睛，它似乎要把所有的事物吞噬。連背后，都藏著無(wú)窮的奧秘與神韻，以及數(shù)不清的運(yùn)動(dòng)軌跡，不知令多少人盡折腰！
偶爾，流星濺射而過(guò)，星光閃耀也讓人捉摸不透�！敖裣菩押翁�，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆本d綿細(xì)水般地流進(jìn)我的心海，這是怎樣的悲與愁？我不解。憶往昔，多少文人墨客把楊柳的依依之態(tài)與依依之情相融合，以此來(lái)表達(dá)別離的依依不舍之情。可是，時(shí)過(guò)境遷，千變?nèi)f化，楊柳擺動(dòng)著婀娜多姿的身材，輕點(diǎn)著節(jié)奏的舞步，更是讓人的不愉心情煙消云散。
舉杯邀明月，深夜的黑也能給人慰藉。在柳宗元的眼里，“良辰美景應(yīng)是虛設(shè)”，在我眼里，良辰美景似是紅顏，在落寞之時(shí)給予陪伴，在疑惑之時(shí)給予指引，在挑戰(zhàn)之時(shí)給予勇氣……古人的傷感之情我遠(yuǎn)不及，風(fēng)花雪月，良辰美景才應(yīng)是我內(nèi)心最美的獨(dú)白。朝思暮想于我也是美的向往。一朵花，一杯酒，一首詩(shī)，隱藏著無(wú)限的情感，浸沒(méi)在歷史里。
不似陶潛晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。人跡隱沒(méi)在霧里，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)低唱，天空拉開(kāi)了黑色的帷幕，照亮了我的視野。我漫步于這人間仙境，萬(wàn)物睜開(kāi)了睡眼……一切剛剛開(kāi)始。風(fēng)花雪月更襯我心。
風(fēng)花雪月作文600字 篇2
春天的風(fēng)、夏天的花、秋天的月、冬天的雪，釋放著各異的魅力。你，回味過(guò)了嗎？
春天的風(fēng)·蘇堤春曉
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，春天的風(fēng)，輕盈、飄逸、細(xì)柔、嫵媚。拂至臉頰，像細(xì)嫩的手撫摸著你。垂柳依依，春雨靡靡，春風(fēng)拂過(guò)你的臉龐，帶來(lái)桃花的芳菲、梨花的清馨、杏花的幽香，再撐起江南的綢傘，任春風(fēng)繚繞在你身旁，多美的意境��！
夏天的花·曲院風(fēng)荷
盛夏的花，經(jīng)過(guò)秋冬的醞釀，春光的洗禮，到了它們的鼎盛時(shí)期，開(kāi)得更加絢麗了�；ㄖ勺淤n予了它們花容月貌和醉人芳香，花兒便在它們生命中最絢爛的那一季，盡情展現(xiàn)自己，為生命再奏一曲華章。西子湖上，蓮花又綻開(kāi)了，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”蜻蜓兒往來(lái)于蓮花之上，荷香沁脾……
秋天的.月·平湖秋月
秋天了，帶走了炙熱與聒噪，送來(lái)了清涼與寧?kù)o。八月十五中秋夜，涼爽而安謐。仰望星空，你會(huì)看到，在那遙遠(yuǎn)的天之盡頭，圓月已經(jīng)輕悄悄地爬了上來(lái)，是那么圓，那么亮，猶如西王母那玉盤(pán)掛在蒼穹之上。透過(guò)純凈的明月，我仿佛看到廣寒宮里的玉兔日復(fù)一日地在桂樹(shù)下?lián)v藥，看著西湖水平如鏡，聽(tīng)著南屏晚鐘抑揚(yáng)四蕩，耳畔便響起了“白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐”……
冬天的雪·斷橋殘雪
冬天到了，到處下著雪，儼然已是銀裝素裹的世界�？粗巴�，精靈般的雪花把大地裝扮得肅穆，它們永不怠倦地飄著，落在寂寞的斷橋上，仿佛又看到許仙與白娘子的身影，恍惚間，不見(jiàn)人影，唯獨(dú)聽(tīng)見(jiàn)白雪消融間傳來(lái)一聲聲響徹千古的嘆息……
品嘗完四季的風(fēng)花雪月，看完西子湖上的四季佳景，春夏秋冬變得更加可愛(ài)了。
風(fēng)花雪月作文600字 篇3
我是一個(gè)平凡的人，漫步在這歲月中，花兒由開(kāi)到落，由落復(fù)開(kāi)。不久，漫天的雪兒就像舞蹈著的少女翩翩而落。我就是一片雪，我要為大地蓋上新被，寫(xiě)下一首首的贊歌……
我們是花樣年華中的少年，無(wú)論在做什么，就只有一個(gè)目的：上進(jìn)、拼搏、努力學(xué)習(xí)。我們從小學(xué)到初中，思想已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍，也許，我們一天到晚只是學(xué)習(xí)，沒(méi)有做出什么“流芳百世”的事情；也沒(méi)有像古時(shí)的學(xué)子一樣，站在高聳入云的塔寺中，極目遠(yuǎn)眺，云霧飄渺心中別有一番滋味，能感覺(jué)到領(lǐng)先于世界的豪邁奔放：更不會(huì)有蒙古騎兵一般，拋頭顱灑熱血的豪爽與粗獷，他們騎于駿馬之上，馳于藍(lán)天之下，白云中一望無(wú)垠的草原另戰(zhàn)士們神往�？晌覀儺吘故�21世紀(jì)最缺少的東西—人才。我們的心靈隨風(fēng)而舞又能怎樣，這里畢竟是21世紀(jì)，不是古代。
我們?cè)谄疵乇寂苤�，就是為了為故鄉(xiāng)做一點(diǎn)奉獻(xiàn)，但是只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到目標(biāo)，才能使自己更加充實(shí)，才能使故鄉(xiāng)的將來(lái)更加美好。即使我們不能展開(kāi)自己的雙翼，自由地飛向星空，但我們有積極快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活；即使我們不能放縱自己，但我們能在童年的賽道上留下快樂(lè)的足跡，這個(gè)過(guò)程是刺激的，是勇敢者與智慧者的斗智斗勇；即使我們身陷八股取士，但絕不會(huì)像明清時(shí)期一樣。它只會(huì)驅(qū)趕我們馬不停蹄地跑，最終得以成功。
我們的'青春是充滿了奮斗歷程的，我要努力奮斗，不僅為我，還為了我的故鄉(xiāng)，為了有我無(wú)限思念與懷戀的故鄉(xiāng)。人們都是如此，在青春的過(guò)程中，我們只有一種選擇：奮斗、奮斗、再奮斗。我們的青春有奉獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的家鄉(xiāng)—聊城。
秋聲來(lái)，葉兒去，我們要在這片雨林中，舞出自己的精彩！
風(fēng)花雪月作文600字 篇4
嘉興年間，煙雨樓旁煙雨朦朧的江面上，一只小船正緩緩駛來(lái)。船頭坐著一個(gè)妙齡少女，莫約十一二歲，一襲白衣若雪，打著一把青竹傘，腰間斜斜地插著一把玉簫，左手?jǐn)堉话熏幥�。路過(guò)岸邊的人，腦海中總浮現(xiàn)出四個(gè)字“美若天仙”。
在后梢掌舵的是個(gè)長(zhǎng)身玉立的少年，面如朗月，目似寒星。他穿著一襲竹布衫子，與那少女是兄妹。男的是大哥，姓簫名劍。女的是妹子，姓簫名晴別人都叫她晴兒。兩人行至岸邊，便大步走向煙雨樓。
而就在樓上，坐著一位青袍老人。他白發(fā)長(zhǎng)須，獨(dú)自飲著酒，眼望著著樓下的長(zhǎng)堤。晴兒和簫劍上樓，他頭也不回，盯著那條長(zhǎng)堤。簫氏兄妹相那老人拜了下去，齊聲叫道“外公�！蹦俏焕先诉@才轉(zhuǎn)過(guò)頭，一擼胡須，哈哈一笑：“乖孩兒們都起來(lái)吧！”隨即又眉頭一皺，向窗外一指，道：“你們看那個(gè)道姑。”兩人順勢(shì)一看，登時(shí)全身一陣震，齊聲低呼“李莫愁！她到江南來(lái)了？”說(shuō)后面一句時(shí)聲音微微一顫。
“她到江南，據(jù)說(shuō)是要血染陸家滿門(mén)吶！”老人嘆道。“陸師叔？不會(huì)吧，他與李莫愁無(wú)冤無(wú)仇啊？”簫劍微一沉吟，說(shuō)道�！罢f(shuō)的也許不是陸師叔，是，”晴兒微微一頓，“是陸展元！”
“對(duì)，就是陸展元。這其中還要牽扯到陸展元的.夫人何?君。早在十余年前年，陸展元曾去大理。那魔頭赤練仙子李莫愁現(xiàn)下武林中人聞名喪膽，可是十多年前卻是個(gè)美貌溫柔的好女子，那時(shí)也并未出家。也是前生的冤孽，她與令兄相見(jiàn)之后，就種下了情苗。后來(lái)經(jīng)過(guò)許多糾葛變故，陸展元與何沅君成了親�！�
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