【精選】敬佩作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的敬佩作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
敬佩作文600字 篇1
我佩服他，是因為它特殊但又不特殊的身份。
二年級暑假，我去他家玩。那天天氣很好，陽光如清甜可口的檸檬茶，給碧藍(lán)如洗的晴空，附上了一層暖色，幾抹白云悠悠地移著，像在散步。
一到他家，我就被屋里那高密度的文化氣氛所包圍：不大的房子，全是木質(zhì)的家具，到處都是書，古典文學(xué)，古典歌劇……那木茶幾上，還疊這一大摞哲學(xué)書。墻壁上還掛著幾副字，可是四五寸的`字中透著一股莊重與儒雅。
然后，我見到了他，高高的身材，略顯花白的發(fā)絲，一臉謙和的笑容。
“叔叔好。”我怯怯地叫了一聲，跑進(jìn)了書房。
哇，他的書房更厲害！小小的一間房間，就能讓人領(lǐng)略文化排山倒海的氣勢。我好奇地東摸摸，西拿拿，忽然靠到了一本精致大氣的證書，我翻開一看，吃了一驚：北京大學(xué)。
我的目光又移到角落那個三層的書柜上，里面擺滿了大大小小的獎杯、獎?wù)乱约蔼劆睿鄶?shù)是大學(xué)時代獲得的。我又看了看書桌上的一幅字，忽然感覺不對，我揉了揉眼睛，確實不對，“拜”字右邊不是三橫啊�？�，可那么有涵養(yǎng)的人不會犯這種低級錯誤吧？我還記得，有一次我把“拜”字的右邊寫錯了，教師還批評了我一頓呢，我記憶很深刻的。可……
這時，他正好進(jìn)來了，我將自我的疑問告訴了他，他查了查字典，不好意思地說：“是我寫錯了，我從小學(xué)就這樣寫，教師也沒給糾正，多謝你�！碧�，一個北大高材生竟然會像一個二年級小學(xué)生承認(rèn)錯誤！
從此，每當(dāng)看見那些明明有錯誤卻不肯承認(rèn)的大人時，我總會想起他，他那謙和的笑容與那天檸檬茶般的陽光。
敬佩作文600字 篇2
我們家樓底下，有一位年過半百的老人，她是為我們看守單車的。她的臉上爬滿了皺紋，（頭上的）頭發(fā)基本上全白了。
我一直覺得她很“貪財”，經(jīng)常在院子里撿些廢塑料瓶和廢報紙，別人停車時她非要收完費才發(fā)停車牌。 一次我把自己的小單車推出來，騎了一會，看見沒有一個小伙伴在玩，就把車放回去，還不到十分鐘，她就讓我交“停車費”，我從那以后打心眼里就討厭她。但是有兩件事讓我改變了對她的看法。
一天，天空突然烏云密布，傾刻間下起了大雨，我騎著車趕緊往自行車車房跑去，我看見一個人正在用塑料布蓋著自行車，正好我進(jìn)去停車，看見她前身濕透了，她好像沒事似的，在用塑料布蓋自行車，剛蓋好又被風(fēng)吹起來，而她，卻在不停地蓋著。我知道她是怕我們的自行車淋濕了。從那以后我就改口叫她劉奶奶。
還有一次，我的小單車忘記鎖，到了晚上才想起來，心想，這回完了。我的'小單車肯定丟了，便把頭向窗外伸去，看一看單車房還開著門沒有。一看單車房的門好像已經(jīng)鎖了，我想劉奶奶不可能這么早把門鎖了，我還是下樓去看一看。當(dāng)我走到單車房時，劉奶奶已經(jīng)把燈打開了，劉奶奶問我：“你是不是來找小單車”。我說：“是的”。劉奶奶說：“小單車沒丟，我?guī)湍沔i好了， 以后記著你要鎖好了”。事后，我發(fā)現(xiàn)劉奶奶一聽到單車房有動靜，就出來看一看自行車是不是丟了。
后來，聽小伙伴們說劉奶奶她把撿來廢塑料瓶和廢報紙的錢捐給希望工程。我終于明白了劉奶奶不是一個貪財?shù)娜耍龑ぷ魇悄敲吹呢?fù)責(zé)，我應(yīng)該好好向劉奶奶學(xué)習(xí)。
敬佩作文600字 篇3
我最敬佩的一個人就是我的語文潘老師。
潘老師個子不高，留著齊耳的短發(fā)，顯得很精神干練。潘老師在我們班同學(xué)的眼中既是一位普通的老師，又是一位偉大的老師。她時常教誨我們：“為人應(yīng)爭第一流！”我們常常以此來激勵自己�，F(xiàn)在，我們班經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)表揚，但很少有人知道潘老師在其中付出了多少心血。原來我們班是一個出了名的亂班，沒有哪個老師敢接班，由于潘老師很有經(jīng)驗，校長就讓她接了班。潘老師來到我們班之后，首先樹立了良好的班風(fēng)，其次在課余時間經(jīng)常找同學(xué)談心，使我們從最初對老師的敬畏轉(zhuǎn)變成對老師的信任。
記得有一次，我和韓松在課間追跑打鬧被值周生扣了一分，聽同學(xué)說老師叫我們?nèi)マk公室，我們心中都有些忐忑不安。沒想到到了辦公室，潘老師并沒有直接批評我們，而是首先關(guān)心地問我們有沒有受傷，然后說：“你們在樓道里做這種游戲很危險，不僅自己容易受傷，而且還會影響班級榮譽，這樣多不好啊！”我和韓松慚愧地低下了頭。通過這件事使我們知道并理解了潘老師對我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險的事情了。還有一次，我參加乒乓球隊活動回家晚了，當(dāng)我路過語文辦公室的時候發(fā)現(xiàn)里面的燈還亮著，透過玻璃窗，我看到潘老師還再批改我們的作業(yè)。我想潘老師家那么遠(yuǎn)，回到家得多晚啊，我心中油然生出一種感動之情。我想進(jìn)去跟老師說一聲讓她早點回家，但體育秦老師催著我們走出了校門。我們的`點滴進(jìn)步，凝聚著潘老師多少心血��！我決心好好學(xué)習(xí)回報老師。
有些人把老師比喻成領(lǐng)航人，在知識的海洋中指明一條光明的航線；還有些人把老師比喻成辛勤的園丁勤勞地培育著我們這些幼苗；而我則不然，我把老師比喻成一只蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想潘老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧！
敬佩作文600字 篇4
我最敬佩得人是我的媽媽，因為她對我既嚴(yán)厲而又慈祥，讓我在她的關(guān)懷下幸福地成長，不斷地進(jìn)步。
媽媽很美麗，一雙大大的眼睛炯炯有神。在她生氣的時候射出兩道銳利的光，好像在對人進(jìn)行嚴(yán)厲的批評。高興時閃著喜悅的光，好像在希望大家來分享她的快樂。在她激動時，眼睛更是忽閃忽閃的，更加的明亮了。
媽媽的字寫得很好，橫平豎直。大家都公認(rèn)很漂亮。我一直想學(xué)她，就連外婆也會仿照她的字寫。我問媽媽：“您的字怎么回寫得這么好?”她說：“是不斷練出來的，只要肯下功夫，肯下決心，就會寫好的。”我記住了媽媽的話。
媽媽工作認(rèn)真，每天早晨一早出門，幾乎都要到晚上8點后才能回家。我到媽媽的單位去，總能看到員工們對媽媽很尊敬，而且相處融洽。有好幾次，看到員工來找媽媽訴說困難和心事，媽媽呢!總是耐心而又和善地幫助他們解決。媽媽臉上常帶著微笑，客人們也喜歡和媽媽在一起。她一絲不茍的工作精神也得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚和信任。媽媽，您不勞累嗎?我真想為您安排一張“輕松快樂表”，讓您好好享受一下。
媽媽對我的學(xué)習(xí)一點也不放松，哪怕再遲回家，也要檢查我的`作業(yè)完成情況，遇到要默要背的，總要我背給她聽，默給她看。有一次晚上，九點半過了，我完成了作業(yè)睡下了。媽媽回來檢查時，發(fā)現(xiàn)字寫得不好，頁面不整潔，她把我叫起來，擦掉了重做，并且嚴(yán)厲地批評了我。媽媽幾乎每個星期日的下午全花在我身上，要知道，她一個星期只是一個星期天。這次英語考試沒考好，媽媽足足用了半天時間幫我分析錯誤原因，又反復(fù)地教我了幾遍，還安排我做了兩張課外英語卷，直到我弄懂為止。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得好成績時，媽媽的臉上就會露出滿意的微笑;每當(dāng)我考的不好時，媽媽就會在我的身邊安慰我，鼓勵我，使我鼓起勇氣，繼續(xù)前進(jìn)。我在媽媽的教育下，才有今天這樣的成績。
對媽媽的辛苦，我很感動，我要用功，才能不辜負(fù)她。媽媽，您是我一生中最敬佩的人。
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